【精品】四季作文九篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的四季作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四季作文 篇1

　　一天，春、夏、秋、冬四季，在一起討論誰來當(dāng)首領(lǐng)而吵起來了。夏季做起一副神氣十足的樣子，傲慢的說：“我應(yīng)該是你們的頭兒，因?yàn)槲沂情L果子的.季節(jié)，那些花草樹林和田野里的莊稼正是享受了我?guī)�來的充裕的陽光才長得郁郁蔥蔥，特蓬勃，最后碩果累累�！倍�季聽了，怒氣沖沖，不服氣地說：“你算什么，我可是給莊稼帶來雪的，沒有我，莊稼會變綠嗎？而且到了冬天，到處都是玉樹瓊枝，粉裝玉砌，是一個(gè)雪白的世界，又沒有渾濁的顏色來玷污它，豈不是更好嗎！再說，就憑你那兩下子，要不了多久就會“落伍”的！”

　　秋季聽了很不滿意：“哼，別小看我，因?yàn)槭俏医o人們帶來了豐收的歡樂，是我指揮大雁往南飛，一會兒排成‘人’字，一會兒排成‘一’字，公園里，是我讓楓樹、柳樹、梧桐樹阿姨脫去了綠罩衫，換上了紅外套，果園里，到處果實(shí)累累，喜氣洋洋，田野里，是我讓小青菜穿著草綠色的軍裝，讓花菜在暗綠色的葉絲中藏著淡玉色的鵝蛋臉，怎么樣，認(rèn)輸了吧！”春季簡直氣得火冒三丈說道：“當(dāng)頭，應(yīng)該是我！所有人啊，花啊，樹啊，鳥啊……都喜歡我，因?yàn)檎�是我給了它們無窮的力量，我是頭！”太陽聽了心平氣和地對它們說：“做頭的必須要有本領(lǐng)，你們誰能把冷、熱、雨水、莊稼一一都產(chǎn)生出來嗎？”這怎么能做到呢？四季覺得理虧，都低頭不語�！翱磥砟銈冞�是握起手來，像過去一樣，一個(gè)接一個(gè)的好好工作，給萬物帶來美好的一年吧！”四季聽了太陽的勸告，感到慚愧，他們又像從前一樣，一個(gè)接一個(gè)地來到人間。

四季作文 篇2

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的世界里，有一個(gè)神叫做大自然。這不，今年他的四個(gè)孩子都長大了，所以眾神要參加他孩子的成人禮。大自然有1個(gè)兒子，三個(gè)女兒，它們是誰？想知道嗎？如果想知道的話就聽我慢慢的講下去吧！

　　大自然的第一個(gè)孩子是春，她總會帶給被人溫馨的感覺，她對待別人是寬容的，所以，凡間的人們總喜歡和她交往。

　　大自然的第二個(gè)孩子是夏，他的脾氣很暴躁，對別人很不耐煩，大家都不太喜歡和他交往。

　　大自然的第三個(gè)孩子是秋，她不善于和別人交往，整天把自己鎖在自己的房間里。

　　大自然的第四個(gè)孩子是冬，她是大自然的小女兒，對冬很是寵愛。而冬呢？她總是纏在父親或春的.跟前，她待人很好，跟春一樣很受大家的歡迎。

　　這一次宙斯帶領(lǐng)各神來送給他孩子的禮物，宙斯送給了他孩子們的王位，他分別送給她們名字：春公主，夏王子，秋公主，冬公主。他送給她們一人一個(gè)助手：送給春公主一個(gè)助手花朵、綠樹等，所以，只要是春公主走過的地方就有鮮花盛開，綠樹成蔭，花的氣息芬香撲鼻。他送給夏王子一個(gè)非常熱的太陽，所以只要是夏王子走過的地方就是很熱的地方。

　　他送給秋姑娘豐收的法寶，所以只要是秋公主走過的地方就是一片豐收的景象。他送給冬公主一個(gè)特別的助手雪，所以只要是冬公主走過的地方就是一片銀色的樣子。最后并讓她們每年按順序去巡邏各地，就這樣她們快樂的生活下去。

　　初一:屈欣彤

四季作文 篇3

　　春是綠的，她像一個(gè)可愛的小姑娘，用甜美的嗓音唱著蘇醒的歌聲，把睡夢中的小草喚醒了，小草懶洋洋地伸了個(gè)懶腰，迎接著新的一天；花朵揉了揉眼睛，看到可愛的春姑娘邁著輕盈地腳步向自己走來，她便笑紅了臉，展開嬌嫩的花瓣盡情的`展示著自己的風(fēng)采；劉小姐梳著嫩綠的辮子，細(xì)長的腰肢更表現(xiàn)出了的她婀娜多姿。

　　春姑娘走過的地方一片嫩綠，那幽靜的綠，那縷縷幽芳的花兒紅，成了春天別出一道的風(fēng)景線。

　　夏是火熱的，那熱情，庸提了，每個(gè)姑娘的頭上，火紅的蝴蝶結(jié)成了她們最喜歡的東西，那可是吉祥的顏色，太陽紅紅的，這時(shí)，太陽不再溫暖，慈愛的太陽伯伯全身是火球，照耀著大地，熱的人們吐著舌頭直喊熱！夏，你可真熱情呀！我們都快成烤人了��！

　　秋天是金黃色的，金黃的麥田，金黃的樹葉。()秋姑娘盡管腳步輕盈，怕打擾小草甜蜜的夢，但她走過之后，小草便呈現(xiàn)出了淡淡的鵝黃。秋姑娘走后，小草又倒在大地媽媽的懷里睡著了。秋天給人們帶來了豐收的喜悅！

　　冬天是雪白的，那雪花像天使，展開潔白的翅膀，飄飄悠悠的落了下來，人們穿上棉襖，迎接著新的一年，冬天一片祥和。

　　一年四季，春的幽靜，夏的火熱，秋的豐收，冬的祥和，像一條美麗的彩帶，永遠(yuǎn)地拴在那蔚藍(lán)的天空中！

四季作文 篇4

　　在我們地生活中，春、夏、秋、冬給了我們減少了許多煩惱，為我們提供了不少方便。它們雖然也給我們帶來了悲傷，但是我相信，他們帶給我們的歡樂要來得更多。

　　瞧，春天到了。春風(fēng)“呼呼”地吹向大地，小河里的冰“叮咚”、“叮咚”一點(diǎn)點(diǎn)融化；樹林中的樹木漸漸的冒出了新芽綻開它們婀娜多姿的一面；遼闊無限地大地上，春姑娘踩一步泥土上就冒出個(gè)嫩芽；小動(dòng)物又快活起來了……過一會豪爽地“夏”來了。陰云密布地傍晚，大地更加熱鬧！青蛙們紛紛“呱呱”跳上了岸；“吱吱”叫的`蟲兒喊叫地更歡了！一會兒，天空中閃過幾道閃電；“轟隆隆”雷聲越來越響，它們告訴了我們喜訊——夏哥哥來咯！

　　秋天，大地一片金黃，稻田一片豐收地景象！秋風(fēng)迎來，樹木上的黃葉落下，它們像一張張信封，告訴所有冬眠的小動(dòng)物，冬天來了……憂郁地冬來了，“滴滴答答”那無盡無頭的雨，聽起來真厭煩！

　　不知道什么時(shí)候，夏請春、秋、冬到家來做客。春、秋、冬一到夏哥哥的家，夏哥哥就二話不說直奔主題：“我今天請大家來是為了一件事，我想我們當(dāng)中選出個(gè)老大。”聲音一落，冬就興奮地說：“老大一定是我，冬天下了雪，小朋友可以又雪來玩！”平時(shí)開心地“秋”聽了可氣的臉色都變得蠟黃蠟黃：“誰說老大一定是你，秋天，大豐收，人們開心極了！”夏哥哥拍拍桌子，很不高興地叫著：“停！厲害的應(yīng)該是我！夏天人們可以去游泳多么舒服��！”就這樣，它們你一句，我一句地不認(rèn)輸，春終于發(fā)話了，說：“不要再爭了，我們中間不論少了誰，大地就不美了。我們不可以只看自己地本領(lǐng)而忽視了別人，而是要團(tuán)結(jié)，好好地發(fā)揮自己的作用！”

　　聽了春姑娘的話，從此，四季又開始好好的相處，大地也變得更美麗了！我們要感謝四季給人們的都是快樂！

四季作文 篇5

　　春天最美是夜晚。夜空上掛這一輪彎彎的月亮，就像一只小船，星星在夜空上眨著眼睛，散發(fā)著光芒。而且春天的夜晚很涼爽，勞累了一天的人們和忙碌了一天的'孩子們蓋上被子，很快就會進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　夏天最美是早晨，火紅的太陽固然美，明亮的天空上有著幾朵白云，熱的陽光下，也有很多學(xué)生背著書包往學(xué)校走去。即使是蒙蒙細(xì)雨的早晨也有很多學(xué)生頂著雨傘踏著自信的腳步走向?qū)W校。昂著頭挺著胸，依然很精神。

　　秋天最美是中午，當(dāng)太陽光直射下來時(shí)，也正好提醒了農(nóng)民伯伯該停下來休息會兒、該吃午飯了，但他們吃著午飯看著被他們耕過，被他們的汗水灌溉過的土地會感到一股自豪感，而這時(shí)小學(xué)生們也下了課，有些人會一窩蜂地跑回家去狼吞虎咽的填飽肚子，有些人會慢慢地走說說笑笑，好不悠閑。

　　冬天最美是黃昏，在冬天下著雪或是刮著大風(fēng)的黃昏，會顯得很朦朧，就像有一層輕紗該在上邊一樣，和春、夏、秋季的黃昏大不一樣。人們下班回家，吃著熱騰騰的飯菜，會感到非常的溫暖、溫馨。

四季作文 篇6

　　春天，夏天，秋天，冬天這四個(gè)好朋友聚在一起比賽誰的貢獻(xiàn)最大，由德高望重的太陽公公來當(dāng)裁判，一旁的動(dòng)物們都在為自己喜歡的隊(duì)伍加油。太陽公公一聲令下，比賽開始了！

　　第一位選手春姑娘發(fā)言了，她自信的說：“我是一個(gè)活潑的季節(jié)，在我這個(gè)季節(jié)里萬物生機(jī)，五顏六色，十分可愛。動(dòng)物們都活蹦亂跳，植物們都為了迎接我的到來而使勁生長。怪不得人們把我放在四季之首，希望大家支持我！”大家都連聲叫好。

　　第二個(gè)夏弟弟活蹦亂跳地走上了演講臺，他笑著對大家說:“大家好，我可是一個(gè)非常好的季節(jié)，一個(gè)快活的季節(jié)，休閑地季節(jié)。當(dāng)你感到郁悶時(shí)可以去沖浪，當(dāng)你感到炎熱時(shí)可以吃冰糕，當(dāng)你覺得嘴饞時(shí)可以盡情的享受夏日水果帶給你的美味……我的'好處說也說不完，我一定是最棒的，為我加油吧!”在大家的掌聲下夏弟弟走下了演講臺。

　　“秋天最棒，秋天最棒……”在嘹亮的口號聲中，秋妹妹走上了發(fā)言臺，開始自我夸獎(jiǎng)：“我一年四季里最棒的季節(jié)，因?yàn)槲沂墙鹕�的，金色代表著�?cái)富，自然是最好的。農(nóng)田里的農(nóng)作物都成熟了，農(nóng)民伯伯都很開心。我讓樹兒們掉下來金黃色的葉子既能當(dāng)書簽，又能為大地增添一份色彩。為我加油喝彩吧！”秋妹妹跳著歡快的舞蹈轉(zhuǎn)著圈走下了發(fā)言臺。

　　“大家好”隨著這聲問好冬哥哥翻了個(gè)跟斗跳上了發(fā)言臺，以洪亮的聲音說“我是一個(gè)幸福的季節(jié)，銀裝素裹的顏色，就和我的品性一樣潔白無暇。還有圣誕節(jié)就是我的代表。男孩們喜歡打雪仗，女孩們喜歡用雪堆成各種各樣的東西，堆雪人可是所有的孩子最理想的游戲。小朋友們我好不好？”“好”小孩們齊聲叫道。冬哥哥在小朋友們的歡呼下連翻幾個(gè)跟斗，“飛”下了發(fā)言臺。

　　太陽公公笑著說：“最終是四季都贏得了比賽，因?yàn)樗麄兏饔兴�長，各有千秋，所以都是冠軍！”“四季四季，勇奪第一，四季四季，永遠(yuǎn)第一……”

四季作文 篇7

　　春風(fēng)吹過，楊柳綠成了發(fā)絲；夏雨走過，荷花紅成了笑意；秋風(fēng)走過，稻浪黃成了甜蜜；冬雪走過，天地白成了回憶。感謝是您，帶我領(lǐng)略這絢爛四季。

　　明媚的春

　　“我說你是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了春風(fēng)�！蔽宜�見到的汪玉慧老師，總是微笑著，那雙彎彎的眼睛不經(jīng)意間便化解了我心中的煩躁與壓迫。她仿佛明媚的春天，給我的文字世界帶來無限的靈感與生機(jī)。每節(jié)課前她讓一位同學(xué)上臺即興演講，使每個(gè)人都有展示自己的機(jī)會。她盡其所能拓展我們的知識面，讓我們體會到更多課本以外的人文主義。她把語文教活了，讓我愿意沉醉其中品味其香！感謝您帶我領(lǐng)略這明媚的.春。

　　熱情的夏

　　夏的眼睛爍爍發(fā)亮，環(huán)視著臺下的大地，大地頓時(shí)一片火熱，他的身影到達(dá)那里，那里就是一片酷熱。而老潘就是洋溢著熱情的夏。自信如老潘：潘禮貴老師，無論何時(shí)何地，他走路總是昂首挺胸、闊步向前，用他的話來說——“走路要霸氣！”身為班主任的他，工作起來一絲不茍，私下也是關(guān)心我們的長者。猶記得一次講解數(shù)列題目時(shí)，他手腳并用，假裝題目中偷吃桃子的猴子，逗得我們捧腹大笑，一道難懂的數(shù)學(xué)題竟就這樣被我們理解熟記了。而一次放學(xué)后，他主動(dòng)找到我，和我交流，溫和的態(tài)度和安慰的話語讓我感動(dòng)在心。老潘身上散發(fā)著旺盛的熱情，是我所敬佩的人格魅力，激發(fā)出我無限的求知欲和上進(jìn)心。感謝您帶我領(lǐng)略這熱情的夏。

　　溫和的秋

　　都說秋天是成熟和睿智的季節(jié)。王友香老師是我眼中的秋天，帶給我一片金色。記不清，英語二卷考差時(shí)的失落心情，能記住他溫暖的笑容和耐心的糾錯(cuò)；記不清，課堂上偶爾亂哄哄的紀(jì)律，能記住他像看向我們的無辜眼神和瞬間讓我們安靜下來的魅力；記不清，背語法時(shí)的煩躁和抓狂，能記住考完試后他如父親般和我們談心，撫慰我們的情緒。感謝您帶我領(lǐng)略這溫和的秋。

　　活潑的冬

　　冬天總是那么賞心悅目，帶給人特別的驚喜，而總是在課堂上帶給我們驚喜的——一定是年輕活潑的楊賢云老師。楊老師是所有教過我的老師中，最幽默最具親和力的老師。他會在我們不教作業(yè)時(shí)賣萌，會編出“我說丙酮酸，你說343”的口訣讓我們記住丙酮酸的化學(xué)式，他更會在元旦晚上唱出令人驚艷的《醉赤壁》。他所具備的一切，都讓同學(xué)們禁不住在私下親切地稱之為“賢云”。賢云是冬天這我始終相信，因?yàn)樵谒�唱完《醉赤壁》后，已�?jīng)有無數(shù)學(xué)生簇?fù)碇�，為他送上手套圍巾。感謝您帶我領(lǐng)略這活潑的冬。

　　無論春夏秋冬，四季的美在于它永恒的變幻。迷茫的我，還未成熟的我，有夢想?yún)s偶爾也會想放棄的我，需要你們真誠的指引與教誨。感謝你們，在高中時(shí)代，指引著我，照亮了我，帶我領(lǐng)略四季永恒的美！

四季作文 篇8

　　我用我手輕輕合掌，默默地為你祝福；我用我手緊緊地偎依，牢牢的十字扣扯不開距離。我們一起牽手，走過春芽暖意，走過雨季驕陽，走過風(fēng)吹爽朗，走過雪色銀白。

　　美麗總是會隨意間不期在春秋四季。

　　春日里，大手牽小手走過淙淙流水，看枝條軟了，紫燕歸了，桃花笑了。小手左一支彩色棒棒糖，右一只懶懶的泰迪熊，開心地唱著童謠，甜甜笑著，這笑容及時(shí)定格在大手的快門中。在大手的牽引中，小手蹦蹦跳跳著繞過彎路，跳過小石，一路坦途。帶著裝滿奇異幻想的泡泡一骨碌地鉆進(jìn)夢鄉(xiāng)，在大手慈愛的目光里靜謐成長。

　　夏陽下，小手迫不及待地掙脫了大手�；④S于籃球場，奔馳在百米賽道，站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺時(shí)，汗涔涔地摔動(dòng)著雙手向大手歡呼。大手則如同小黑點(diǎn)般隱匿在人群中，內(nèi)心也澎湃不已。只是在沒人注意時(shí)，望了一眼那落空的手掌，紅心暫寂，塞進(jìn)一只青果，笑著，看著。想象著待到果子紅撲撲時(shí)，每一滴汁水都是甜蜜的，想著想著，自己已經(jīng)問到了這種甜蜜似的，笑容，如嫣婉之花。

　　秋景中，小手已不再是小手。手掌寬大有力，仿佛一只手就能撐起一片天。在旁人眼中，蓬勃強(qiáng)壯，能力無限，簡直一揮手就是一筆輝煌�？芍挥性诖笫值膿崦�下，才溫順得像一只羔羊。大手終于等來了紅果掛枝頭的這一天，用指尖龜裂的手指捋過耳際的一縷夾有銀色的`青絲，皺紋細(xì)密交織的臉上蕩漾起孩童般的笑容，映襯著紅撲撲的果子，分外成熟。

　　冬雪間，小手緊緊地握住大手，用點(diǎn)點(diǎn)熱度捂熱不再活力的大手。相互偎依著，緊靠著。在火苗歡跳的火爐旁，慢慢地回憶著，細(xì)談著曾經(jīng)的曾經(jīng)……漸漸溫暖，睡意襲來，小手為大手蓋上被褥，雙手不再抽離，就這樣緊緊扣著，靜靜待著。可愛的手指扣呀！似火苗精靈，暖入兩個(gè)小小心房，融化嚴(yán)寒。

　　輕輕呢喃中，手掌拍合的靈動(dòng)，是我給你的祝福；緊緊相扣的眷戀，是你給我的唯一，穿過掌中的四季，請讓我對你說一句：四季不變！

四季作文 篇9

　　春天，經(jīng)過幾陣蒙蒙細(xì)雨，山變青了，水變綠了。陽光燦爛，百花盛開。南方的燕子飛回來了。路旁的旁邊有一排排的柳樹，柳樹的每一根枝條上，都吐出了翠綠的嫩牙。一陣清風(fēng)拂過，那柔嫩的枝條搖起來，仿佛仙女偏偏起舞。那天天辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民們有的在播種，有的在插秧，還有的在……如果沒有他們的勞動(dòng)成果，我們就不可能吃到香?的飯，有營養(yǎng)的菜了。 夏天，火辣辣的太陽照射大地，樹上的'蟬兒扯起大桑門拼命地叫著：“熱��！熱啊！大人們有的在乘涼，有的在游泳，而我們（小孩）在玩游戲！而夏天又有很多樹木長的很茂盛。夏天把天空也成了紅色，夏天的晚上，有閃閃發(fā)光的螢火蟲，有喜歡說不完話的蟬兒。 秋天，是人們收獲的日子。而黃葉不斷從綠葉中飄落。而燕子也飛回南方度假。但菊花卻迎著燦爛的陽光，盛開怒放，有黃的，白的，紫的，像節(jié)日的焰火。 冬天，滿天飛舞的雪花把大地涂上了一層白顏色，像在天上一樣。而且冬天的雪可以消滅害蟲呢！冬天可以玩很多游戲，堆雪人，打雪仗，躲迷藏…… 這四個(gè)季節(jié)都各有優(yōu)點(diǎn)，對不對？這四季真是迷人��！

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