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  • 記憶作文

    時(shí)間:2022-10-10 11:19:23 記憶 我要投稿

    實(shí)用的記憶作文7篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的記憶作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實(shí)用的記憶作文7篇

    記憶作文 篇1

      總想留住那些記憶,美好的亦或是悲傷的,不讓它們隨風(fēng)。

      ——題記

      母親說我是個(gè)懷舊的固執(zhí)的孩子。一直以來我都不愿意長大,因?yàn)殚L大意味著會失去童年許多的回憶。可時(shí)光不會因?yàn)槲业牧魬俣,它仍在日升日落中不停地流逝。于是稚氣的我開始拼命地近乎瘋狂地寫日記,不為別的,只是不想讓曾經(jīng)擁有的美好瞬間就這樣從指縫間溜走;我亦酷愛照相,不圖其它,只希望在生命的道路上留下我存在過的證據(jù)。

      朋友總是笑我說:“你這小傻瓜,記憶怎么可能完全留住呢?”或許他們是對的。記憶的確是個(gè)神奇的東西,有生活的經(jīng)歷就會擁有記憶,或零星或完整,成為生命的'一部分?烧l又能知曉,在時(shí)間的洪流沖刷下,有多少記憶由原來的棱角分明逐漸打磨得圓潤光滑,直至失去本來的面目;又有多少記憶逐漸沉淀下來,直至完全褪色。

      每每思于斯,心頭便會籠上一層淡淡的憂傷,一如面對梔子花的零落,深深感到一種莫名深入骨髓的悲哀。但固執(zhí)的我仍然堅(jiān)信記憶不會隨風(fēng)而逝,記憶總會留下點(diǎn)什么,在一個(gè)人的心靈最深處。于是,在房萬籟俱寂的深夜,我常常獨(dú)自一人靜坐在小間,手捧著日記本亦或是相冊,試圖回憶過去。微微泛黃的日記簿中密密麻麻寫滿了稚嫩的字體,有的歪歪扭扭,有的已模糊不清,但這絲毫不影響我翻閱的興趣。這里的文字總讓我有一種似曾相識的感覺。透過它,往事宛然在目。兒時(shí)的懵懂無知,天真爛漫;少年時(shí)的志向滿滿,豪氣沖天;初入花季的青春叛逆,羞澀苦悶……昔日的一幕幕重新浮現(xiàn)在我的眼前。仿佛三月里的春風(fēng)拂過,我的心中感到甜蜜蜜,暖融融的;厚厚的相冊中夾著一張張相片,那一幅幅畫面是一幀幀人生片段的定格。靜靜讀著每一幅照片,走過的人生足跡便依稀可見。瞧,這張,我穿著爸爸的大鞋雄赳赳,氣昂昂,宛若一只得勝的母雞:看,那幅,我正號啕大哭,一顆顆“金豆豆”掛滿臉頰,只因?yàn)閬G失了自己心愛的玩具……無論曾經(jīng)喜或者樂,在今天回憶起來,都讓人感到由衷的快樂。

      我似乎明白了什么,就在那一瞬間。是的,一些人,一些事,會離我們遠(yuǎn)去,卻會永遠(yuǎn)面前我們,以其不變的微笑,讓我們記住當(dāng)年當(dāng)時(shí)的模樣。那里面四時(shí)的景,遠(yuǎn)逝的情,淡淡的笑,雖然漸行漸遠(yuǎn),卻鑲嵌在我們記憶的鏡框里,永遠(yuǎn)不會隨風(fēng)而逝。周國平說:“記憶是一種加工,一件往事經(jīng)過不斷回憶,也就是經(jīng)過不斷加工,早已面目全非!痹(jīng)的我對這句話很使感傷,如今卻有了截然不同的態(tài)度。縱然記憶會錯位,會遺忘,會變質(zhì),但又怎樣呢?只要能夠回憶,只要能夠在回憶中獲得心靈的慰藉,只要能夠在回憶中找尋前進(jìn)的動力,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),也夠了。

      往事會如薄霧,被初陽蒸融,但記憶永不隨風(fēng)。試著回憶過去,你的心靈會更充實(shí),你腳下的每一步也許會走得更踏實(shí)。

    記憶作文 篇2

      時(shí)至今日,在看今時(shí),一傷真摯的點(diǎn)滴,構(gòu)成人與人之間最溫馨的祝福。由辛酸淚水構(gòu)成的日子,由精神與喧鬧理解的歲月,試問?是誰在向黑暗,一次次伸手,又是誰,在一次次的呼喚!如今,帶著一萬個(gè)不情愿的心情坐在這里,想到的是苦水,收獲的是淚水。成長途中,或許真的'不可以在犯錯,那時(shí)的心境,辛酸的情景,如今歷歷在目,回想那些輕狂的日子,是無知還是槽槿?把心拉近,把心放寬,想起日子,想起自己品這個(gè)執(zhí)著的頭腦,完成了許多不可想象的事。了確了一首首心境的歌!如今,十八歲的人生由迷惘夾雜空虛!未來是怎樣的一條路!試曾想過,成功,迷惘于自己路途中唯一的朋友還是自己!不允許自己在去想那道傷痕!讓自己首先原諒自己;蛟S尋到成熟那一刻!“一星隕落,黯淡不了整個(gè)天空,一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天!”了望記憶的風(fēng),劃向步伐穩(wěn)健的旅程,讓愛與不愛顯得不那么重要!我需要執(zhí)著!我需要靜下心態(tài)去回轉(zhuǎn)歷史的曲調(diào)!人可以一時(shí)犯錯,但不可以永遠(yuǎn)放錯!是自己踏進(jìn)了這個(gè)深淵,就讓傷痕累累的自己踩著自己的肩膀;慢慢的、慢慢的爬上來!

      陰晴圓缺,笛短簫長,任它流水,無盡奔流!

      所有滄桑,獨(dú)自承受!記住自己,我叫周樂!

    記憶作文 篇3

      也就寥寥幾筆該如何名狀。

      ——題記

      時(shí)光會不會趁我不注意改變了所有人的模樣?帐,只留我一人,帶著滿身的回憶。

      天變了顏色因?yàn)槲乙查L大了,記憶都飄散了因?yàn)槲易ゲ蛔★L(fēng),從我們變?yōu)槟阄乙驗(yàn)闀r(shí)光它走了。

      都說,記憶很好。無聊的時(shí)候沏一杯茶剪下一片舊時(shí)光,伴隨著午后的咖啡和落葉無聲,想必記憶,你也會喜歡如此風(fēng)景吧。我一直在這里,等風(fēng)也等你。

      那年,那時(shí),還沒有記憶的陪伴。代替的,一個(gè)個(gè)上揚(yáng)的微笑,亦或是與我手牽手,與我在大街小巷嘻嘻哈哈的他她它。晨曦,暖風(fēng)。

      風(fēng)帶走了時(shí)光,帶走了記憶。我吹過你吹過的風(fēng),這算不算相擁-舊,時(shí)光。是不是我一直笑,天就會藍(lán)草就會綠,而剛好,你們都在,而剛好,一切如舊。冷風(fēng),夕陽。

      慢一點(diǎn)吧。讓我停下腳步去欣賞這沿路的風(fēng)景,像風(fēng)一樣,不錯過。

      畢竟,記憶足夠回憶一輩子。不必跑,不必追,以后的記憶,會是春暖花開。跟著心走,不要刻意停留,那樣的記憶,會是溫暖的.。

      曾經(jīng)呢?回憶呢?是長大了嗎?!

      一張張熟悉的臉變得模糊,我責(zé)怪眼淚為什么要流下來,為什么朦朧我的雙眼讓我看不清。一聲熟悉的叫喊聲從我耳邊傳來,我趕緊爬到窗外去,卻責(zé)怪黑夜為何這時(shí)降臨我眼前只剩黑色。我責(zé)怪,我責(zé)怪。時(shí)光你在笑我嗎?你不知道你帶走了我的一切了嗎?

      世界真小,我遇見了你們,世界真大,我終于還是弄丟了。你們真好,最后都成為記憶伴我一生。

      天會不會藍(lán),云會不會哭,時(shí)光你在哪。記憶的窗景,時(shí)間停在哪里,忘了那些憧憬,記得別忘了我。

      其實(shí)回憶勾勒的,只是一個(gè)輪廓而已,溫暖—在心里。

      車還在開著,在車窗上的霧寫下所有人的名字。可是,會留多久?

    記憶作文 篇4

      曾經(jīng)我還是孩子時(shí),不懂什么是分離,只懵懵懂懂的想長大。如今人以成熟,卻懂了分離的傷感。曾經(jīng)臉上單純的笑容,如今以替換了偽裝的面具。

      時(shí)光逝去,我以無力。一紙誓言一箋淚,染指流年,誰的寂寞滄桑了滄桑。煙花已冷,時(shí)光無法穿梭。有時(shí)候,多么渴望兒時(shí)的歡樂。當(dāng)我一個(gè)人時(shí),聽著回憶里我們曾唱過的歌,當(dāng)我一個(gè)人時(shí),走在回憶里我們曾走過的路。那么熟悉,卻又那么凄涼。時(shí)光化作一縷輕煙。帶著遺憾,帶著懊悔。從指尖掠過,卻又抓不住,因?yàn)樗缫央S風(fēng)遠(yuǎn)去

      留下記憶,獨(dú)唱?dú)埱R磺x愁一弦殤,蹉跎年華,誰的回睦渲染了離別。記憶空城,我獨(dú)自觀望,寂寞如歌,唱出誰的悲傷。還記得嗎?夜晚圍著蠟燭,互相談笑、球場上的'熱血、打鬧的場景、躺在草地上看星星、流星劃過時(shí)一起許愿、現(xiàn)在不過是夢罷了,童年已經(jīng)褪色了;鳠o色蝶與風(fēng)而去

      斷弦無心連,殘曲無心奏。記憶中你的背影模糊不清,這也許也是一種告別。

      時(shí)光逝去,留下記憶。我在等待下一個(gè)天亮,也許當(dāng)我夢醒時(shí),夢中這一切都是真的

    記憶作文 篇5

      雪花靜靜飄落旋轉(zhuǎn)著,世界仿佛是回憶的專屬時(shí)鐘。

      或許,這所學(xué)校的曾經(jīng)太美好,也太短暫。短暫的讓她差點(diǎn)窒息。

      輕輕飛揚(yáng)的雪花亂亂的打在初晴臉上,若是以前,會很清涼、舒服;只是現(xiàn)在,那么生硬、冰冷。

      原來少了一個(gè)人,會少了這么多感覺。

      初晴沒有穿校服,她特意穿了去年這套深藍(lán)色的絨毛大衣,他說好看,他說他喜歡看她下雪天這么唯美的裝扮,他說他要把她的容貌永遠(yuǎn)刻印在他的心里。

      瑟瑟的寒風(fēng)勾起初晴絲絲的痛楚,就像一根尖利的銀針狠狠扎進(jìn)她內(nèi)心最柔軟的`回憶。

      “哎呀!別拍我啦!這么厚的衣服,就像個(gè)肉包子一樣!丑死了!”

      她一路用小手倔強(qiáng)擋著自己的臉部,可他依然笑著,竄在她前面換著方向想捕捉她瞬間的美麗。

      “可我覺得你越長越漂亮了!”他目光柔和,仿佛是在凝視著他這輩子最愛的人。

      “是么?”她的瞳眸如清晨最亮的露珠,透過指縫間瞅著他,有點(diǎn)不相信。

      “嗯。 彼掌鹗謾C(jī),笑著,他的笑是世界上最美的太陽,溫暖著她的心窩。

      “哦?你的意思是說會永遠(yuǎn)喜歡我咯?”她俏皮的笑著,雪花靜靜逗留在她的鼻梢。

      “就算你不漂亮,我也喜歡你!”他的手指輕輕掠過她的發(fā)絲,淡淡的溫暖流淌在兩人之中。

      他的眉頭一蹙,又很快張開,“我倒希望你長丑一點(diǎn),這樣!就沒人和我搶你了。就我一個(gè)人喜歡著你!

      “我才不信呢!你們男人怎么可能不在乎女人的容貌?等哪天我變成黃臉老太婆,你肯定會嫌棄我了。”她撅起小嘴,溫潤的紅唇在雪的映照下如此的甜美。

      慢慢的腐蝕他的理智。

      他的唇慢慢吻向她的唇角,很輕,就像羽毛般的劃過。

      她的心就像咖啡里溶解的糖,熱氣繚繞著。

      有些驚慌、卻甜到心底。

      彼此都想把這一刻拉成永恒。

      突然,一陣聲音打擾了初晴的美好曾經(jīng),只見淺析在遠(yuǎn)處喊著她,“嗨!初晴!過來打雪仗啊!那些男生盡欺負(fù)我們?nèi)跣〉呐,過來幫忙!”

      初晴靜靜走過去,只是淡淡的說道:“不用了。我先回班上了!

      知道嗎?他原本在那堆男生中是最開朗的一個(gè)。

      原本和他一起安排好的新學(xué)期計(jì)劃,卻還沒來得及,他就已經(jīng)消失了。

      就像被填滿的心瞬間被挖空的感覺。

      他到底在哪?怎么蹊蹺的事怎么會發(fā)生在自己的身上?

      我想你了。你究竟在哪兒?

    記憶作文 篇6

      生命之中總有一些記憶深埋在我們心底,盡管時(shí)間飛逝。他們也不會因此而笑了顏色,褪了芬芳,反而在時(shí)間的沖洗下愈加鮮紅,成為溫暖我們一生的財(cái)富。

      記憶是花種,在時(shí)間流水的滋潤下,開出了迷人的花。

      伴隨著朗朗的讀書聲,老師的敦敦教導(dǎo),在新開學(xué)的一周里,高一新生為這極度緊張的氛圍增添了些許色彩。窗外中,時(shí)不時(shí)傳來高一新生軍訓(xùn)時(shí)激昂的號子聲,每當(dāng)聽到這,不免憶起了一年前那個(gè)軟弱稚嫩的小女生,是不是還因?yàn)橄爰叶ㄉ蠋椎窝蹨I。時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。眨眼間,我已成功步入高二的殿堂,褪去了高一的青澀來接受新學(xué)期新知識的“洗禮”。新學(xué)期,新開始。在新的學(xué)期里,我要自由翱翔于知識的海洋,不斷充實(shí)提高自己。

      記憶是花香,在時(shí)間之風(fēng)的吹動下,飄散到更遠(yuǎn)的地方。

      新學(xué)期剛剛開始,為了減輕同學(xué)們的課業(yè)負(fù)擔(dān),我們進(jìn)行了一個(gè)艱難的抉擇——向人文方向或科學(xué)方向進(jìn)行發(fā)展。面對理科并不突出的成績,我只有脫離高一班主任的懷抱,投入到人文的學(xué)習(xí)中,去塑造一個(gè)全新的自我。未曾忘記,剛升高中時(shí),由于基礎(chǔ)過于薄弱,面對并不理想的成績整天愁眉不展,郁郁寡歡,假設(shè)沒有班主任的一次次談話及不耐其煩的鼓勵,很難想象現(xiàn)在的我該是一個(gè)什么樣子,是墮落還是自卑,還是……不敢想,不敢假設(shè),很懷念高一的日子里,班主任和我們像朋友一樣的'嬉鬧玩耍。由于脾氣像個(gè)尚未長大的孩子一樣,我們親切的稱他為“波哥”。

      極一時(shí)時(shí)間長河兩岸的繁花,時(shí)間不僅不曾讓他們風(fēng)化,還給了他們滋養(yǎng),讓他們愈加美麗。

      就只差那么幾天,我就要真正成為一個(gè)年滿18周歲的成年人了,回憶起18年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不僅悄然淚下,是爸爸媽媽生育了我,養(yǎng)育了我又給了我無微不至的關(guān)懷,沒有昔日的他們,哪來今日的我?為了家庭,為了事業(yè),為了孩子,他們就那么沒日沒夜的忙碌著,如今的我已出落成一個(gè)大姑娘。想來,現(xiàn)在唯一可以報(bào)答他們的,應(yīng)該就只剩好好學(xué)習(xí)了吧!!縱然語言再過華麗堂皇,也不如腳踏實(shí)地的付諸行動!加油,我可以!

      這些不會風(fēng)化,而會隨時(shí)間的風(fēng),時(shí)間的流水傳到心底,恩澤我的一生。

      這些讓我感動,讓我成長的記憶永遠(yuǎn)不會被風(fēng)化。相反,他們會在時(shí)間長河的兩岸開滿迷人的花,裝點(diǎn)我的人生。

      花開兩岸,記憶永存。

      高密市康成中學(xué)高三:高燕

    記憶作文 篇7

      有一件事讓我記憶憂新,它讓我感到了勞動的辛苦,更讓我知道了做事要講究方法。

      今天的陽光暖暖的,天空中綴滿了一片片魚鱗似的白云。我心里也暗暗高興:今天奶奶讓我鋤地,我的力量壯如小牛,正愁著力氣沒處用呢!我自信滿滿走進(jìn)了小屋,像一只雄赳赳氣昂昂的小公雞。拿到鋤頭才發(fā)現(xiàn)這件事并不簡單,鋤頭很重……來到田里一鋤頭下去,才發(fā)現(xiàn)雖已到立春,土還是很硬!我一下沒了底氣,像一只放了氣的氣球?磥碜龊靡患逻真不容易啊!

      我雙手緊握鋤頭,青筋暴起,手顫顫巍巍地舉起鋤頭,用力一輪,地沒有碰到,自己倒差點(diǎn)一跟頭栽到水溝里。我就不信鋤不了地!我咬緊牙關(guān),吃力地舉起了鋤頭,“呼”得一下用力打了下去,鋤頭倒是打進(jìn)去很深,但是我卻拉不上來了!費(fèi)了九牛二虎之力我終于把它拔了出來!此時(shí)已累得我汗流浹背、氣喘如牛了!眼看奶奶將要翻完一塊地,自己卻一塊土也沒有翻起來,只能是消防龍頭打不開——干著急!

      這時(shí)“大救星”奶奶過來了,她慢聲細(xì)語,告訴我要用力均勻,鑿下去不要太深……看來做事要講究方法才能事半功倍!我彎下腰,手緊握鋤頭,眼睛瞄準(zhǔn)了目標(biāo),用力地一掄,鋤頭以迅雷不及掩耳之勢砸了下去,鋤頭剛觸及地面,我的手臂趕緊向上用力,雖然比之前淺,但還是費(fèi)了很大的力氣才拉上來。俗話說;“吃一塹,長一智”。我吸取了之前的教訓(xùn),再次舉起鋤頭,不輕不重,用力均勻地砸了下去。功夫不負(fù)有心人,我終于翻起了一塊土!不到一個(gè)小時(shí),我勢如破竹,鋤完了一片地?粗约旱膭趧映晒,雖然累得氣喘如牛,我的臉上卻溢出滿滿的`笑容。我深深地認(rèn)識到勞動的含義:在嘗盡酸甜苦辣之后,才會真正感受到甘甜的滋味……

      有這樣一句俄羅斯諺語:“巧干能捕雄獅,蠻干難捉蟋蟀!边@句話道出了一個(gè)普遍的真理,即做事要講究方法,巧干勝于蠻干。通過這件事,我明白了做事切忌不可只用蠻力,卻不講究方法!

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