- 喜歡水果作文 推薦度：
- 水果的作文 推薦度：
- 水果的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的水果作文十篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的水果作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
水果作文 篇1
大家喜歡吃水果嗎？我非常喜歡吃，我喜歡吃的是水果之王—彌猴桃。
彌猴桃的外形很平常，整個(gè)一身棕色的皮，像棕色的小球，別看它外表平平淡淡，里面才叫好看呢！撥開皮，你會發(fā)現(xiàn)一層綠色的果肉，看上去鮮嫩無比，吃到嘴里一品嘗，哇噻，好甜啊，還沒吃到里面，汁水早就溢出來了，再吃時(shí)你會發(fā)現(xiàn)果汁里面還有密密麻麻的小“芝麻”，它就是彌猴桃的種子，很小的哦！里面還有一塊黃色的甜甜的.東西，那就是彌猴桃的核了。吃到最后，當(dāng)然要介紹它的營養(yǎng)價(jià)值啦！在開頭，大家可能并不理解我為什么說彌猴桃是水果之王，這是因?yàn)閺浐锾覔碛械木S生素幾乎超過所有的水果，能夠益智，還能開胃助消化，促進(jìn)人的食欲，并且有止喝解熱、治尿結(jié)石等功效，彌猴桃中的纖維素和果膠有促進(jìn)腸道蠕動(dòng)的作用。彌猴桃可作為汞的解毒劑，使血汞下降，肝功能改善。總之，經(jīng)常吃它，會對我們的健康大有好處！
彌猴桃，一個(gè)外表平常但是營養(yǎng)豐富的水果，你喜歡它了嗎？
水果作文 篇2
我最喜歡的水果是葡萄。
葡萄皮紫中帶亮。剝開葡萄皮，顯現(xiàn)出像玉石一樣碧綠色的果肉，聞一聞還有一種甜甜的`味道。我忍不住嘗了一口，那甜味散開在我嘴里，真是回味無窮。就這樣一顆“紫水晶”被我“消滅”掉了。
一次，婆婆無意中把一串葡萄放到了冷凍室。我一回到家，她把葡萄拿出來。那時(shí)葡萄結(jié)了一層冰，變得很硬。我太熱了，立刻拿起一個(gè)葡萄，就塞進(jìn)嘴里吃了起來。把我涼得夠嗆，慢慢地葡萄在我嘴里融化，甜甜的葡萄汁流了出來，然后變成美味。接著我說：“婆婆，這葡萄比冰棒還硬，就當(dāng)吃了一次冰棒�！边@下可把我樂壞了。
葡萄、葡萄我愛你，就像老鼠愛大米。
水果作文 篇3
有人喜歡金燦燦的香蕉，有人喜歡酸溜溜的石榴，還有人喜歡紅彤彤的蘋果。而我卻喜歡綠皮紅瓤的西瓜。
在一個(gè)炎熱的夏日里，媽媽下班回家的時(shí)候帶回來了一個(gè)大西瓜。我細(xì)觀察起來，它穿著一件深綠和淺綠相間的`外衣，摸上去特別光滑。
我迫不及待地叫媽媽把它，切開一刀下去，西瓜汁就隨著刀口流了出來。我趕緊拿起一塊，咬上一口，��！甜甜的味道，流遍了我整個(gè)口腔，讓我瞬間變得清爽無比。
我聽媽媽說西瓜會幫助消化，但是我們不能多吃，吃多了可能會拉肚子哦。
我喜歡西瓜，喜歡它甜津津的味道，喜歡它可以為我解渴。
水果作文 篇4
“哎呀”！我聽到一聲叫聲，隨之傳來“老師給你止血的”。我急忙跑到教室看見段老師的手流血了，急忙問：“怎么回事？”一個(gè)同學(xué)說：“挖油桃的核給切到手了�！痹僖幌胪凇坝吞摇痹趺磿兴�？“噢，原來今天是水果拼盤的活動(dòng)日�！�
首先，我先洗水果，挑出來一看，紅撲撲的草莓、黃澄澄的香蕉，全擠壞了，那可怎么辦呀？李楠提醒說：“你不是還有些殘枝敗柳嗎？”我一想是呀！急忙把水果洗干凈開始拼盤的第二部——切狀。
我先拿出個(gè)甜瓜切成兩半，把切小的'一份再切成8份，誰知?jiǎng)偳型辏捅粡埼耐党缘粢粋�(gè)，便聽李楠說：“你把另一半的心挖空，灌上雪碧，放進(jìn)櫻桃，形成個(gè)井中水櫻桃。”我一想對呀，急忙把甜瓜挖了個(gè)坑放進(jìn)盤子里，由于它底部是圓形的放不平，我又把底部切干，又發(fā)現(xiàn)那底部可做蓋子，就扣到頂上，又看到有個(gè)葉子就把它變成了墊平。��！做成了，同學(xué)們，你們看像聚寶盆嗎？
��！這真是一場別開生面的比賽，它不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還發(fā)揮了我們的設(shè)計(jì)才能，使我受益非淺！
水果作文 篇5
哇，一陣陣香味從一一學(xué)園飄出來。嗯，這是水果的香味，學(xué)習(xí)的地方怎么會有水果的'香味？真是個(gè)謎��！
是這樣的，昨日英語老師——miss兔讓大家?guī)麃�，自然就有水果的香味了。不過，帶水果的目的是讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。Ｍiss兔快速地教完了新內(nèi)容，讓他們邊吃水果，邊表演新內(nèi)容�？墒牵蠹叶贾活欀运�，沒有去說英語。Miss兔失望極了，她說：“這節(jié)課就讓你們吃水果吧！”
“耶！”
小貓柯柯拿起一小塊西瓜，“啊嗚”一口就把它吞進(jìn)肚子了。柯柯吃完一個(gè)又一個(gè)，沒水果了！于是，柯柯到小豬音音那兒討了一個(gè)梨頭，一口一口地吃起來，吃得好香哦！現(xiàn)在，教室里一片狼藉。有的同學(xué)跑來跑去討水果，有的同學(xué)把水果掉在了地上，還被踩了一腳，有的同學(xué)爬來爬去，亂得不成樣了。
Miss兔站在一邊說：“早知如此，就不叫他們帶了�！�
這次的水果大餐，好美味。
水果作文 篇6
今天晚上我和奶奶一起炸水蘋果梨汁。
我們先要把榨汁機(jī)裝好，然后榨汁，不過我們在裝最后一步的時(shí)候，怎么裝也裝不像，后來我觀察機(jī)器，終于發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié)，看到另一個(gè)裝置上有一個(gè)小孔，我想一定要把這個(gè)零件吐出來的東西裝在那個(gè)小孔里。然后奶奶拿水果放到榨汁機(jī)里面去，我負(fù)責(zé)壓水果，這樣清爽的`水果汁誕生了！
水果作文 篇7
今天，水果各自從自己的家里來到教室大聚會呢，我們的教室也變成了水果的世界。
同學(xué)們帶來的'水果有黃澄澄的哈密瓜，有紅通通的蘋果，有藍(lán)湛湛的藍(lán)莓。
我最喜歡吃的水果是火龍果�；瘕埞┲患t綠相間的衣服，像一個(gè)大火球。里面有許多小黑點(diǎn)，像一幅美麗的圖畫。
你看，切開它就有一股清香撲面而來。我先挑出它的果肉，然后大口大口的把它吃掉。啊!酸中帶甜，真好吃。
火龍果的里面有很多小黑點(diǎn)。如果小黑點(diǎn)有神奇的魔法，我有一定要讓云南恢復(fù)正常，像以前一樣生機(jī)勃勃。如果小黑點(diǎn)有神奇的魔法，我一定要讓它為人類作貢獻(xiàn)。
我覺得火龍果是世界上最好吃的水果。
水果作文 篇8
炎熱的夏天到了，太陽在這個(gè)時(shí)候大發(fā)神威，把大地烤得滾燙滾燙，要是有一盤可口的水果，那是多好呀!于是，我和媽媽去超市買水果，我們還決定要做一次漂亮的水果拼盤呢!
我們來到超市，買了葡萄、藍(lán)莓、人參果還有胡蘿卜�；氐郊視r(shí)，我們迫不及待地做起水果拼盤來。我把人參果放到盤子里，媽媽把胡蘿卜緊挨著人參果，孔雀的前半身就成形了，然后我又把葡萄和藍(lán)莓放到它的身體后面，一層疊一層，亮晶晶，有藍(lán)有紫，孔雀的彩色羽毛就做成了，瞧，一只美麗的孔雀就這樣展現(xiàn)在我們眼前。它正開屏呢!可漂亮啦!
看著我們做的這只漂亮的孔雀水果拼盤，我們都舍不得吃了。哎，太口渴了，還是先解解渴再說吧。我從孔雀的尾巴上取下一顆葡萄;放到嘴里，頓時(shí)，酸酸甜甜的汁液在我的`舌頭上散了開來，我的嘴里立刻充滿了口水，好解渴呀!我又咬了一口藍(lán)莓，可真的好好吃啊!媽媽在旁邊微笑著看著我，也不禁和我一起慢慢地享受起這美味來。
我們這次做的水果拼盤不但漂亮，而且味道也是一流的!我下次再做個(gè)什么樣的水果拼盤呢?
水果作文 篇9
教學(xué)目的：
1、通過觀察，能說出香蕉的外形特征。
2、通過視覺、觸覺、味覺，結(jié)合平時(shí)的生活體驗(yàn)，能從外形到味道把香蕉的特點(diǎn)具體、形象、準(zhǔn)確地表達(dá)出來。
教學(xué)重點(diǎn)：
通過教學(xué)，讓學(xué)生獨(dú)立寫出自己喜歡吃的一種水果。 教學(xué)難點(diǎn)：通過示例體會文中的精彩詞語應(yīng)用及運(yùn)用修辭手法寫作文的妙處。
教學(xué)過程：
一、 激趣導(dǎo)入，猜一猜。
同學(xué)們，今天老師帶你們?nèi)ニ鯂嫱�，好嗎？不過要想進(jìn)入城門，就得先猜出城門上的水果謎語。（課件出示：第一關(guān)）好！下面請你們豎起小耳朵，認(rèn)真聽一聽，動(dòng)腦猜猜看吧。（出示課件）
看它是綠的，一棵藤兒彎又彎，小小黃壇子， 切開是紅的，掛著珍珠一串串。裝滿黃餃子， 吃它是甜的，有綠有紫真好看，吃掉黃餃子， 吐出是黑的。熟時(shí)甜來生時(shí)酸。吐出白珠子。 （打一水果）
�。ㄕf說你是怎么猜出來的？）
二、 指導(dǎo)觀察，說一說。
1、我們順利地闖過了第一關(guān)，那現(xiàn)在就跟老師一起去水果王國看看我們愛吃的水果吧。（出示各種水果圖）你們看到什么了？（指名說說）
2、哇！這么多水果，你知道老師最愛吃的是哪一種嗎？來，讓你們猜猜：黃金布， 包銀條。中間彎，兩頭翹。 你猜到了嗎？你是怎么猜到是香蕉的呢？（嗯！你們真善于傾聽，樂于動(dòng)腦，真棒�。�
3、那今天老師也把我這個(gè)好朋友請來了，你們想去認(rèn)識它嗎？（出示實(shí)物：香蕉）誰能來說說它的形狀的？（板書：形狀）
�。ㄏ憬稄潖澋模。┠阏鏁^察，用詞可真準(zhǔn)！那誰能說出更好的，彎彎的香蕉像什么呢？（出示課件：彎彎的香蕉像＿＿）。（指名說說）
4、那老師手中的香蕉是什么顏色的？（板書：顏色）（出示兩種顏色的香蕉）如果把香蕉當(dāng)成人該怎么說呢？（出示課件：香蕉穿著的＿＿外衣。）
5、你們看，香蕉披著一套黃衣裳，可醒目了。那如果我把黃衣裳剝開，會露出什么呢？（果肉）我們又來觀察一下它的果肉是怎樣的。誰來說一說？（出示課件：剝開外皮，露出＿＿＿＿的果肉。）哇！看著這鮮嫩的果肉，你們想嘗一嘗嗎？（師發(fā)些香蕉讓學(xué)生嘗嘗）是什么味道的呢？（指名說說）（板書：味道）
6、你們還知道我這好朋友有什么作用嗎？（指名說說）（板書：作用）
三、出示范文，讀一讀。
1、同學(xué)們，你看，我們把剛才和老師一起觀察和品嘗到的連起來寫下就是一篇文章了。（出示課件：《我最愛的水果》）
我最愛吃的水果——香蕉
在我吃的眾多水果中，有紅通通的蘋果，酸溜溜的杏子，甜絲絲
的葡萄，臭氣沖天的榴蓮等等。其中，我最喜愛的水果是黃橙橙的香蕉了。
我的家鄉(xiāng)在麻涌，麻涌的特產(chǎn)是香蕉。香蕉其貌不揚(yáng)，她既像一輪彎彎的.月亮，也像一個(gè)小搖籃，里面正躺著一個(gè)熟睡的嬰兒。它有一件漂亮的黃外衣，上面有許多黑色的小點(diǎn)，就像被調(diào)皮的孩子撒上
了一點(diǎn)一點(diǎn)的黑墨水。你們可不要說它丑，那可是香蕉成熟的標(biāo)志呢！一天，媽媽買了很多香蕉回來。一串串香蕉像農(nóng)民伯伯種地時(shí)用的釘耙，又像一群小朋友親切地?fù)肀г谝黄�。看著這些香蕉，我“口水直流三千尺”了，小心翼翼地掰下幾個(gè)。媽媽說：“這小黑點(diǎn)越多就越熟越甜哦！小黑點(diǎn)就像一顆顆的芝麻，我們麻涌的芝麻香蕉最香甜！”我明白了，小黑點(diǎn)就像香蕉成熟的預(yù)報(bào)員呢！我輕輕地脫下它的黃外衣，它的外衣散落下來，像小姑娘的小辮子，還像一朵朵盛開的菊花。它的果肉是白里透黃的，我送到鼻子邊聞了聞，味道真清香呀！我迫不及待地咬了一口，滑滑的，軟軟的，甜甜地，抿了幾下就化了，讓我回味無窮！
香蕉不僅有鮮甜的味兒，奇特的外形，而且它的作用可大了！一次，我吃完肯德基回來，突然咳嗽起來，媽媽馬上用香蕉給我煮了一碗糖水喝，喝下去之后我的喉嚨沒那么疼了，也咳得沒那么厲害了。我又知道，原來香蕉還可以止咳！
我愛麻涌的香蕉！
2、請學(xué)生自由讀讀文章。
3、小作者能把香蕉介紹清楚了嗎？他是從哪些方面介紹香蕉的？
4、僅僅介紹香蕉的形狀、顏色、味道、作用就行了嗎？假如老師是這樣介紹的：我最愛吃的水果是香蕉。香蕉的皮是黃黃的，形狀是彎彎的�？礃幼与m然不怎么吸引人，但吃起來可好吃了！我把香蕉皮剝開，露出了又白又黃的肉，吃起來甜甜的，美味極了！你說這樣介紹好嗎？為什么？
�、軟]錯(cuò)，寫文章時(shí)我們還要多用修辭手法，這樣寫出的文章才更生動(dòng)、優(yōu)美！那么這篇文章中有哪些句子特別優(yōu)美的，請你讀一讀、畫一畫。指名讀讀）（師要提醒學(xué)生留意表達(dá)喜愛之情的詞句，引導(dǎo)學(xué)生找到后，最后老師小結(jié)：同學(xué)們，你們看，我們祖國的語言多有魅力啊，作者對香蕉的喜愛之情就蘊(yùn)藏在字里行間之中�。�
四、小結(jié)方法，寫一寫。
1、同學(xué)們，通過剛才的學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在能說說寫好一種水果的方法嗎？（指名說說）
（沒錯(cuò)，我們可以從顏色、形狀、味道、作用等方面來介紹自己喜愛的水果。）
2、那么同學(xué)們，你們最愛吃的水果是哪一種呢？接著我們來闖第二關(guān)。（課件出示：第二關(guān)：仔細(xì)觀察自己喜愛水果的形狀，顏色，再說說他的味道、作用。）（指名說說）
4、請學(xué)生評評。（你們覺得他說得精彩嗎？還可以用上什么詞語呢？用上什么修辭呢？）
同學(xué)們，如果想把你愛吃的水果介紹得更加精彩，就到詞語加油站來加加油吧！（出示課件：紅通通 黃澄澄 香噴噴 甜滋滋 黃燦
燦 亮晶晶 圓乎乎 胖墩墩 白嫩嫩 滑溜溜 汁甜肉脆 新鮮紅嫩 又酸又甜 清爽可口 鮮紅油亮 果汁甜蜜 ）
�。ㄕ埻瑢W(xué)們輕輕讀一讀，可以挑選適合自己水果的詞語用一用）
5、好了，我們知道該從哪些方面介紹自己愛吃的水果了，那你認(rèn)為要寫好這篇文章，該怎么開頭、結(jié)尾呢？（指名說說）
開頭：點(diǎn)明我喜歡什么水果。
中間：分別從顏色、形狀、味道、作用等方面介紹水果。 結(jié)尾：表達(dá)對水果的喜愛之情。
6、同學(xué)們，你們能把自己愛吃的水果介紹給大家認(rèn)識嗎？我們來闖第三關(guān)。（課件出示：第三關(guān)：請你們從水果的外形、味道或營養(yǎng)價(jià)值等方面，選擇一個(gè)來寫一段話。）
7、學(xué)生習(xí)作。
五、展示作品，賞一賞。
1、請一名同學(xué)讀讀自己的作文。
2、指名評評。
六、小結(jié)。
今天，我們一起在水果王國觀察了水果，品嘗了水果，而且從形狀，顏色，味道等方面生動(dòng)形象地介紹了自己最愛吃的水果，真棒！同學(xué)們，你們看，寫作文其實(shí)也不難，只要我們能細(xì)心去觀察，去感悟，去動(dòng)筆，相信你們的寫作水平會有所提高的。加油！
板書：我愛吃的水果
水果作文 篇10
在許許多多的水果中，我最喜歡吃桔子。
桔子是扁圓形的，上面凸出來，下面凹進(jìn)去。它穿著一件橙色的大衣，遠(yuǎn)看就像樹上掛滿了一個(gè)個(gè)小燈籠。用手摸一摸，桔子的表皮非常粗糙，就像老太太的臉。
用手輕輕地剝開外皮，頓時(shí)桔子皮的.汁水濺得我滿手都是。這時(shí)桔子變成了桔子花，好看極了。桔子瓣抱在一起好像在說悄悄話。
我迫不及待地拿一片桔子把它放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，桔子汁流得我滿嘴都是，酸酸甜甜的，真好吃呀！讓我吃了一片還想吃一片。
桔子的作用可大了。果肉又好吃又能添加維生素，連皮都可以泡茶喝呢！白色的莖吃下去還能治病。桔子渾身都是寶，我最喜歡吃桔子了，但是吃多了可是會上火的哦！可不能多吃哦！
【水果作文】相關(guān)文章：
【精選】水果的作文11-16
（精選）水果的作文11-13
水果的作文(精選)11-12
【經(jīng)典】水果的作文11-12
水果的作文【經(jīng)典】10-21
水果的作文（精選）11-07
水果的作文（經(jīng)典）11-22
(精選)水果的作文11-22
水果的作文11-02
[精選]水果的作文11-02