- 感恩我的老師的作文 推薦度：
- 感恩我的老師作文 推薦度：
- 感恩我的老師小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
感恩我的老師作文（通用40篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的感恩我的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩我的老師作文 篇1
敬愛的王老師，您好！在一年一度的教師節(jié)到來之際，我用書信向您說說心里話。
還記得嗎，三年前，剛來到英橋?qū)W校的我特別內(nèi)向，學(xué)習(xí)也不太好，您為了讓我盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，經(jīng)常利用課余時(shí)間找我聊天，對我倍加關(guān)愛。
是您，讓我愛上了讀書，養(yǎng)成了天天讀書的好習(xí)慣；是您，讓我明白了做人的道理；是您，讓我學(xué)會(huì)了感恩；是您，讓我知道時(shí)間的匆匆；是您，讓我知道了人世間的真情。
我總喜歡看您那雙炯炯有神的大眼睛，因?yàn)樗o人一種親切的感覺；我總喜歡盯著你那張嘴巴，因?yàn)樗偨o人講述無窮的知識(shí)，您是我最喜歡和敬重的一位語文老師。
忘不了您常叫我們熟背的名言——“人生不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲�！弊屛覀兌糜辛藭r(shí)間才能學(xué)會(huì) 一切，不會(huì)利用時(shí)間只能一事無成。于是，我慢慢學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，每天除了認(rèn)真完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè)外，我都能抽出一些時(shí)間幫助老師和同學(xué)、幫助爸爸媽媽做些力所能及的'事情，讓我感受到了助人的快樂。您還說：“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難，”“只有多讀書，好讀書，才能使我們受益終生。”從此，我愛上了課外閱讀，養(yǎng)成了每日多讀書的好習(xí)慣。
感謝您，親愛的王老師，您含辛茹苦地教育我們，回憶起您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對您的感激之情就充滿了我的心房，在這特殊的節(jié)日里，請?jiān)试S我送上最真摯的節(jié)日祝福！
再次感謝您，親愛的王老師，祝您身體健康，萬事如意，永遠(yuǎn)那么年輕漂亮！
感恩我的老師作文 篇2
她高高的個(gè)兒,留著一頭黃黃的卷發(fā),很精神。喜歡穿深色的衣服,打扮得總是很得體。一雙會(huì)說話的眼睛里透著智慧的光芒,最神奇的是她的那張嘴,就像知識(shí)的寶庫,你想知道,它都會(huì)告訴你。
杜老師的課生動(dòng)、有趣。記得一年級(jí)的一次語文課上,杜老師剛進(jìn)教室,就問會(huì)不會(huì)玩開火車游戲?同學(xué)們齊聲說:“會(huì),”但我馬上又用疑惑的眼神看著她,心想:上課的時(shí)候怎么玩起幼兒園的游戲了呢?就在我想著的時(shí)候,杜老師把當(dāng)天要學(xué)的生字詞寫在了黑板上,然后轉(zhuǎn)過身微笑著說:“用新方法學(xué)習(xí)生字,方法就叫開火車。四個(gè)人一組,先四人讀拼音,下人讀字,個(gè)人組詞,個(gè)人把音、字、詞讀下來�！睂O老師說完,就快樂的`開起火車,一遍又一遍,很快同學(xué)們就在游戲中記住了生字詞。直到下課鈴響了,還沉浸在快樂的游戲中。
現(xiàn)在我上四年級(jí)了，杜老師又代我們了。我的心里有說不出的高興。記得剛開學(xué)第二周的一天，在上語文早讀的時(shí)候，突然我覺得肚子疼得厲害。我臉色蒼白的趴在桌子上。我同桌給老師說了一下，老師快步走過來，關(guān)切的問：“疼得厲害嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師趕緊給班長說了一聲，就帶我去看病了。上來之后，他又是讓我坐下，又要忙著給我倒水喝藥。她還邊倒水邊吹。生怕水太燙燙著我�？粗液韧炅怂�，他終于松了口氣。頓時(shí)，我覺得一股暖流流過我的心底。肚子好像不疼了。
杜老師不但課上得好,也很關(guān)心每位同學(xué)。他除了給我們教授知識(shí)，還給我們講許多做人的道理。這樣的老師，難道你不喜歡嗎?
感恩我的老師作文 篇3
我們身邊的每一位老師都會(huì)用最好的學(xué)習(xí)方法來讓我們走上正確的道路，比如我的蔡老師，當(dāng)我們作業(yè)不懂得怎么做的時(shí)候，您輕輕的彎下腰，用溫柔的聲音來告訴我們，這讓我們感到了蔡老師像泉水一般的甘甜。
當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，您牽起我們的手，笑瞇瞇的對我們說話，這讓我們這顆怦怦亂跳的心漸漸平靜了下來。這時(shí)，我們感到蔡老師像太陽一般溫暖的愛。
當(dāng)我們做錯(cuò)了事情的`時(shí)候，您悄悄地走過來，用輕柔的語氣教導(dǎo)我們，讓我們感受到了蔡老師像大海一般寬闊的愛，
當(dāng)我們表現(xiàn)優(yōu)秀的時(shí)候，您用贊賞的目光看著我們。下課了，總是微笑地對我們說：“你真棒”。在這個(gè)時(shí)候，我們的心里都像吃了蜜一樣甜，美滋滋的。這讓我們感受到了蔡老師像白云一般純潔的愛。
今年11月份，我們班的同學(xué)不幸得了闌尾炎，蔡老師領(lǐng)導(dǎo)我們?nèi)嘧隽诵脑缚�，還帶了幾位同學(xué)一起去看望生病的同學(xué)，到了醫(yī)院，蔡老師就問寒噓暖，看看這位同學(xué)會(huì)學(xué)校是要注意些什么。蔡老師真是一位富有愛心的好老師！
蔡老師為我們付出了許多。那辛勤的汗水讓我們看到了老師日夜操勞的樣子。
老師，如果我們是花朵，那您就是園丁，每天要辛苦地照看我們。
老師，您辛苦了！您有一顆無私奉獻(xiàn)的心，讓新一代的學(xué)生在您的教導(dǎo)下茁壯成長。
謝謝您，蔡老師！您讓我懂得了什么是愛，什么是無私奉獻(xiàn)！
我愛您，蔡老師，我的好老師！
感恩我的老師作文 篇4
我的日子像針尖上的一滴水，滴在大海里，滴在時(shí)間的流里。隨著日子一天一天的過去，我慢慢長大。轉(zhuǎn)眼間，就到了在小學(xué)生涯里的最后一個(gè)學(xué)期。在此，我想對全校的所有老師說一聲謝謝。
一年級(jí)，媽媽帶著我來到這個(gè)陌生的地方，我不安的望著四周。是您，我的班主任，微笑地牽起我的手，默默的帶我來到屬于我和其他同學(xué)的一年級(jí)教室。老師們曾在這里教我們a、o、i、u……教我們A、B、C、D……給我們講故事，教我們學(xué)道理。這里曾回蕩著我們整齊的朗讀聲……謝謝您！老師！
二年級(jí)，您為我們佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，教我們怎樣正確的敬禮，教我們宣誓……您教我們溫故而知新，讓知識(shí)更加深深地印烙在我們的腦海里。謝謝您！老師！
三年級(jí)，當(dāng)我們要背對我們來說是長篇大論的英語課文時(shí)，您鼓勵(lì)我們要耐心背；背數(shù)學(xué)乘法表時(shí)，您教我們化為口令來背。讓原本平淡無味的乘法表變得生動(dòng)有趣起來。謝謝您！老師！
四年級(jí)，您開始對我們變得嚴(yán)厲起來。每次有同學(xué)搗蛋的時(shí)候，您不再講道理，而是用嚴(yán)厲的.方法去懲罰他。嚴(yán)師必出高徒。老師，我知道，您這樣是為了我們好。謝謝您！老師！
五六年級(jí)的時(shí)候，您開始全力以赴來為我們準(zhǔn)備小升初的“地獄復(fù)習(xí)”——給我們惡補(bǔ)知識(shí)。雖然我們很累，但我們的基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)非常鞏固。謝謝您！老師！
謝謝您！老師！是您為我們付出了太多太多。在不久的將來，我們會(huì)努力好好學(xué)習(xí)，來作為對你的報(bào)答。
在此，我再次謝謝您！老師！
感恩我的老師作文 篇5
我們的班主任施老師在我以前的映相中是一位很愛啰嗦的人。但經(jīng)過了那件事以后，我知道，如果沒有了老師，我就不會(huì)再有勇氣。 就在昨天的語文課上，老師先讓我們齊背第18課。我背的本來就不好，那么快就要齊背，我只好充當(dāng)南郭先生了。沒想到齊背完后還要抽背。我心里很沒底，只能求上帝保佑我不被抽到�？梢馀c愿違，施老師偏偏叫我起來背，我只好慢吞吞地站起來，小聲地、慢慢吞吞地背起來。
誰讓我腦子里一片空白呢！背到最后，我的聲音就小的像蚊子的聲音一樣了。背完以后，全班同學(xué)都笑我，說我昨天去干嗎了，怎么連這點(diǎn)書都被不好，還當(dāng)什么語文課代表��！我聽了，面紅耳赤，真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這時(shí)候，施老師卻鼓勵(lì)的對我說：“不錯(cuò)，下次聲音再大些就好了，不愧是語文課代表！”又對其他同學(xué)嚴(yán)厲的說：“你們也別老嘲笑別人，要是你們能背的流利那就上來背一背��！能一字不漏的背下來嗎？
嗯！”聽了施老師的話，我心里感動(dòng)極了！因?yàn)�，老師是為了給我勇氣，讓我不害怕別人的指責(zé)。 施老師，謝謝您給了我鼓勵(lì)，謝謝您默默的燃燒自己，照亮我，使我不再害怕。謝謝您像園丁一樣栽培著我們。謝謝您像雨水一樣，滋潤了我們干渴的心田。老師，謝謝您，您就像晉葛洪所說的.：明師之恩誠為過于天地重于父母多矣。的確是呀，老師，您對我們的恩情的確比天還高，同時(shí)也莫過了父母對我們的恩情。因?yàn)�，您就像我們的再生父母，您對我們的恩情，我們是無以回報(bào)的。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您對我們的恩情。謝謝您，老師。
感恩我的老師作文 篇6
九月十日，一個(gè)神圣的節(jié)日，因?yàn)樗跒樘斓紫伦钌袷サ穆殬I(yè)慶祝，那便是教師。
老師像百花園里辛勤的園丁，為祖國的花朵操勞著。老師的愛，如春風(fēng)般溫暖，如清泉般甘甜。比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩。老師的愛是偉大的`，是無私的。
我清楚的記得，那年冬天，凜冽的北風(fēng)呼呼的吹著，刮在人臉上如刀割一般。當(dāng)我來到學(xué)校里，校園里依舊回蕩著朗朗讀書聲，同學(xué)們依舊不受天氣的影響，來到班里，心里滿是奇怪，平時(shí)班級(jí)門口的站崗人怎么沒來呢？老師平時(shí)可總是第一個(gè)到的，今天怎么一反常態(tài)呢？上課鈴聲響起時(shí)，伴著一陣匆匆的腳步聲，老師來到了班里，他臉色蒼白，毫無一絲氣血，然后用略帶沙啞的聲音說到：“對不起，同學(xué)們，我來晚了，現(xiàn)在開始上課！”話音剛落，同學(xué)們都心照不宣的看了彼此，是的，很明顯，老師生病了�？伤坪踅z毫不受影響，依舊又是那千篇一律的開頭，課堂中，時(shí)不時(shí)的還咳嗽幾聲，然后又對我們說：“沒事，接著上課�！蓖瑢W(xué)們關(guān)心的眼神，老師只會(huì)回應(yīng)那短短的幾個(gè)字：我沒事，多喝熱水就好了。下了課，走進(jìn)辦公室，準(zhǔn)備幫老師放下作業(yè)時(shí)，一撇，我望到了辦公桌的一角上，放著一杯熱氣騰騰的熱水和一盒感冒藥……
老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您在生病的情況下來給我們上課的場景，不會(huì)忘記深夜中辦公室里您為我們改作業(yè)的情景。感恩老師，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，而是要用成績向他們證明，他們的努力沒有白費(fèi)，一切付出都是有回報(bào)的。
感恩我的老師作文 篇7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！比咧v臺(tái)上，是偉大的你；燈光照射下，是默默的你；學(xué)生成功時(shí)，默默流淚的是自豪的你，我的老師。
老師的眼神是神圣的，它可以給予我們力量，給我們鼓勵(lì)。記得那一天，學(xué)校組織演講。我十分害怕，有那么多老師，同學(xué)看著我，萬一說錯(cuò)怎么辦，萬一忘詞怎么辦？我的心里就想一團(tuán)亂麻。這時(shí)，您看著我，眼神中充滿了鼓勵(lì)與肯定，我隱約聽到了您在幫我喊加油，眼神如同一把快刀，斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻。比賽結(jié)束了，我在您的'眼神中看到了欣慰。是您讓我有了勇氣，我們不應(yīng)該感恩您嗎？
在我傷心的時(shí)候，您來安慰；當(dāng)我沒自信的時(shí)候，您給了我勇氣；我難受的時(shí)候，您又來關(guān)心；難道我們有理由可以不去感激你們嗎？
假如我能搏擊藍(lán)天，是您給了我飛翔的翅膀；假如我是激浪的勇士，是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，是您給了我青春的光亮。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？老師，是您讓我們在知識(shí)的海洋遨游；是您給了我們翅膀飛翔于天空，老師啊，我的母親！
莘莘學(xué)子終于為了一個(gè)目標(biāo)---回報(bào)恩師。您為了我們寧愿付出自己的青春，一句話語，一份問卷，無比體現(xiàn)我們對您的回報(bào)。古人都懂得“一日為師終生為父”，我們有怎么能忘記感恩老師哪？
感恩我的老師作文 篇8
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢�，我感恩我的老師�?/p>
是啊，老師是神圣的職業(yè)；老師是祖國棟梁的啟蒙者；創(chuàng)造者沒有了老師,怎會(huì)有祖國今日的繁榮？老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人！老師是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學(xué)子生活的樂觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情�；鸱N的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干�！袄蠋熓侨祟愋撵`的工程師！”每當(dāng)想起這句話，我就想起了我的老師，心頭涌起一股暖暖的感覺！
老師，您把自己的.一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病�，F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦，我們會(huì)長大的，對不起，我的好老師！
感謝老師對我們的關(guān)懷，感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn)，感謝老師傳授我們知識(shí)，感謝老師教會(huì)我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達(dá)我對您的感激之情，我會(huì)牢記您對我的教誨，長大后做一個(gè)對社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師對我的期望！
感恩我的老師作文 篇9
我有一位好老師，她就是我班主任李老師。她胖胖的身材，但充滿著蓬勃的朝氣，她烏黑的短發(fā)，顯得那么干練成熟，她圓圓的臉蛋有一種樸素而自然的魅力，可是，她那雙親切而慈祥的眼睛卻布滿了血絲。
李老師很幽默；記得在一個(gè)炎熱的午后的課堂中，正當(dāng)周公想來找同學(xué)們尋夢時(shí)，剛好李老師需要向同學(xué)們借紙巾來擦拭眼鏡，她就說：“哎呀！眼鏡花了，怎么看見美女變丑女，帥哥變青蛙啦，誰有紙巾可以借用一下呀？”頓時(shí)大家都哄堂大笑起來，同學(xué)們都來精神了，周公只好知難而退啦！
李老師的教學(xué)方式很特別，她教我們寫作文很簡單，她的幾句笑話，我們的幾聲“哈哈哈”就會(huì)寫了，是不是很簡單？而且她還把我們寫得好的作文放進(jìn)她的博客，讓全世界的人們都能閱讀，這深深地吸引著我們，所以我們都很用心地寫好每一篇作文，大家都在盼望著下一次出版的是自已的作品。
李老師在平時(shí)，她比誰都溫柔可親，但是她嚴(yán)肅起來卻比誰都“狠”，有一次，一個(gè)同學(xué)沒做完作業(yè)就交上去，下課后老師將他叫到辦公室嚴(yán)厲的批評(píng)了他一頓，并罰他重做十遍。怕了吧？
李老師平凡的外表里面還藏著一顆寬容的，我在她的'博客上看到，她的摩托車雨衣不幸被偷了，她還寫道：感謝他（她）取走的只是摩托車雨衣，而不是摩托車。敬佩吧？
李老師還很認(rèn)真負(fù)責(zé)，她還很......，李老師的好在這里說也說不完，寫也寫不盡。
感謝有您——我尊敬的李老師！
感恩我的老師作文 篇10
說起老師，她是偉大的。老師的任務(wù)是教我們課本上的知識(shí)，但這位高老師教我們?nèi)绾巫鋈�。她就是我的語文老師，我最感恩的老師——高老師。
高老師非常瘦，一雙水汪汪的大眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子，一張紅得透光的小嘴，漂亮極了。
高老師十分敬業(yè)。有一次，高老師由于發(fā)燒，剛剛?cè)ゴ蛄说跗�，又急忙奔回學(xué)校，為我們上課。老師挺著虛弱地身體，為我們講課，大家仿佛都被這一幕感動(dòng)了。之前，調(diào)皮搗蛋的`同學(xué)都很安靜，那些做小動(dòng)作的同學(xué)也不做了，和同桌說話的同學(xué)也不說了。這一次，班里異常安靜�；蛟S，大家都是為了讓老師的嗓子休息休息……
上完課后，老師在批作業(yè)，老師的杯子里面沒有水了。我看到老師口渴，但沒時(shí)間去接水，立馬沖上了講臺(tái)，拿走了高老師的水杯，去接了滿滿的一杯溫水。高老師非常高興，對著我露出了欣慰的笑容。
因?yàn)槲业倪@一舉動(dòng)，讓后面的同學(xué)，只要一看到高老師杯子里面沒水了，就會(huì)爭著出去幫老師接水。
盡管如此，高老師的好心情還是被同學(xué)們的差作業(yè)打斷了。于是，大家開始暗暗發(fā)誓，一定不要再讓老師生氣了，一定認(rèn)真地去做作業(yè)。
第二天，沒有一個(gè)人的作業(yè)出現(xiàn)問題。高老師的心情也越來越好。
通過了我們的努力，漸漸地，老師的病好了。
老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人……
感恩我的老師作文 篇11
今天是第35個(gè)教師節(jié)的日子。早上，同學(xué)們到校都比往常要早得多，大家穿著干凈整潔的校服，各自帶著精心準(zhǔn)備的小禮物，像寫著祝福的折紙卡、鮮艷的花朵、各種品類和形狀的糖果等等，都想快快地見到老師，第一個(gè)把祝福送給他們。老師們滿面笑容地邊讀著祝福語，邊把糖果分給大家，和同學(xué)們一起分享節(jié)日的快樂。
我們學(xué)校特別舉行了一場升旗儀式，以如此莊嚴(yán)的形式向所有的.老師們表達(dá)節(jié)日的問候。升旗儀式過后，兩位學(xué)生代表走上主席臺(tái)進(jìn)行了聲情并茂地演講，代表全體學(xué)生向老師們表達(dá)了感激之情，我們集體向老師們鞠躬并齊聲說：“謝謝老師，您們辛苦了！”我看到每一位老師的臉上都洋溢著燦爛的笑容，我們都很開心。接下來，我們齊唱《感恩的心》并伴著手語表演，同學(xué)們大聲地認(rèn)真唱著，用歌聲再一次把我們的熱愛傳遞給在場的每一位老師。
回到教室后，班主任張老師等同學(xué)們坐下后，說：“同學(xué)們，我很感謝你們的歌聲和祝福，也很感謝同學(xué)們送給我的小禮物，但我最希望的是你們上課專心聽講，及時(shí)完成作業(yè)，每個(gè)人都在各個(gè)方面取得好成績，不給老師批評(píng)你們的機(jī)會(huì)，這才是老師想要的最好的教師節(jié)禮物，讓我們一起努力，好嗎”“好！”同學(xué)們不約而同地回答，使勁地鼓起了掌。我心里想：我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一名讓老師驕傲的學(xué)生，這才是對老師最好的回報(bào)！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世，老師，您的名字刻在我們的心靈上，這才是真正永存！您是美的耕耘者，您是美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！老師，您辛苦啦！
感恩我的老師作文 篇12
打開我記憶的匣門，我有過很多老師，但令我印象最深的是我初一初二時(shí)期的數(shù)學(xué)老師閆鳳麗。
我的這位數(shù)學(xué)老師，中等的身材，瘦瘦的。有一頭烏黑的長發(fā)，她的長發(fā)像起伏的波浪。她非常嚴(yán)厲，做事從不拖泥帶水、雷厲風(fēng)行。記得有一天，我剛步入中學(xué)。一切是多么美好，我來到了七年級(jí)A8班這個(gè)集體，一切是多么陌生。我剛進(jìn)門，看見她臉上溫和的笑容，我緊張的心一下都放松了下來。我隨便選了一個(gè)座位坐了下來。她看見人都到齊了。介紹完了自己，我才知道她是我的數(shù)學(xué)老師兼班主任。
過來幾天，我和她終于熟悉了。她在課堂上變得很嚴(yán)肅，在私下就會(huì)變得很溫和。她對我們很好，經(jīng)常給我們買東西吃。當(dāng)我們考不好時(shí)她不是劈頭蓋臉的罵，而是說：“我不相信這個(gè)世上有笨的`人，誰都不是生下來就會(huì)，而是通過努力學(xué)來的�！彼f這句話的時(shí)候很有底氣很自信。閆老師很有自信地帶領(lǐng)著我們初一A8班拼搏著前進(jìn)著，我相信我們A8班會(huì)越來好，越來越棒！
到了初一下學(xué)期的時(shí)候我依然很開心，因?yàn)樗�是我們班的數(shù)學(xué)老師和班主任。只是到了下學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，她說：“我現(xiàn)在不確定還帶不帶你們，你們令我太失望了。”說完她的臉上露出了惋惜的表情。我們聽了也很不高興，這不怨她，這幾個(gè)月我們給她惹了很多的麻煩。對此我深表歉意。
我的這位數(shù)學(xué)老師，她就像一把雨傘為我們遮風(fēng)擋雨；她就像一艘潛艇帶我們遨游知識(shí)的海洋；她就像一架飛機(jī)，帶我們到達(dá)成功的彼岸。老師您為我們付出了太多太多，我不是您的孩子，而您卻對我們盡職盡責(zé)。
閆老師您辛苦了，縱使心中有萬千感慨，在這里再次說一聲“謝謝您�！�
感恩我的老師作文 篇13
徐老師，是你讓我不再貪玩了；徐老師，是你讓我的成績又一次提高了；徐老師，是你讓我對學(xué)習(xí)更有信心了；徐老師，是你讓我……
徐老師，我可不可以叫您一聲：“阿姨”？因?yàn)槟俏矣龅降淖詈玫睦蠋�，五年�?jí)的時(shí)候我調(diào)皮，我貪玩。上課和同桌講話。作業(yè)不僅拖拉而且還錯(cuò)誤很多。家庭作業(yè)次次都做的不好，有時(shí)甚至不做。其他老師都受不了了，而您卻沒有打算放棄我，而是默默鼓勵(lì)我。因?yàn)槟菚r(shí)我還沒‘改邪歸正’盡管作業(yè)錯(cuò)誤很多我把您對我的關(guān)心當(dāng)成耳邊風(fēng)，但是您還是沒有放棄我。
有一次，媽媽告訴我：“徐老師是最好的老師，她每次都給我打電話說你在學(xué)校里的表現(xiàn)，看來你真的要好好學(xué)習(xí)了！”��！那一通通電話，一篇篇短信。都是徐老師對我的關(guān)心和幫助。徐老師，您的用心良苦我是不會(huì)忘記的。我發(fā)誓：我一定好好努力，不枉費(fèi)您對我的一片苦心。
于是，我上課不開小差了，認(rèn)真聽講。就連平時(shí)不太愛舉手發(fā)言的我都漸漸舉起手來了。作業(yè)錯(cuò)誤不多了，準(zhǔn)確率提高了。徐老師對我說：“你看，其實(shí)你只要努力，你可以做的很好的�！敝�，她讓我當(dāng)上了一名小組長。我知道，以我的實(shí)力，讓我當(dāng)個(gè)小組長就是白日做夢，我一定要做好一位小組長的'！
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯了，偶然一次讓我看見了徐老師，她正忙著呢！我不忍心打擾她，只是看了看她。剎那間，她對我的和藹可親，對我的用心良苦。全都浮現(xiàn)在我的腦海中了徐老師，您對我的好，我無法用一個(gè)謝子里表達(dá)，就讓我衷心的祝您：“永遠(yuǎn)快樂！”
感恩我的老師作文 篇14
有人說：老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個(gè)令我敬仰、難忘的老師。他就是——苑老師。
苑老師是我上二年級(jí)的老師，雖然現(xiàn)在他已經(jīng)不再教我了，但他的一舉一動(dòng)仍牢牢地記在我心中。他戴著眼鏡，是一位很有學(xué)問老師，經(jīng)常穿一身西服，顯得格外醒目。
苑老師讓我們和書交朋友，在書的海洋里遨游。讓我們懂得書是知識(shí)的源泉。他要求我們每天最少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。他教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，這使我們的作文水平得到了大大提高。
苑老師為了我們能夠得到更多的知識(shí)，把家里的書都搬來讓我們看。把花搬來讓我們有個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境。苑老師還經(jīng)常給我們上美術(shù)課。音樂課。體育課，帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ河�，這使的同學(xué)十分羨慕我們有一位這樣的好老師。
苑老師說：“作學(xué)問先做人。子曰：君子有勇而無義則亂，小人有勇而無義為盜。也就是說一個(gè)人有知識(shí)而無道德只會(huì)給社會(huì)帶來危害�！蔽蚁朐防蠋煹倪@番話一定會(huì)讓我終身受益。
老師的.愛，感動(dòng)一生；老師的教導(dǎo)，一生受益。它是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈�，生命的力量。我只能再說這一句：感謝您！老師！將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福！致敬！我們尊敬的老師。
感恩我的老師作文 篇15
我有許多位老師，今天我要感謝英語老師，因?yàn)樗莻�(gè)風(fēng)雨無阻的勤勞老師，不管風(fēng)雨多大，一定會(huì)來幫我們上課。 老師在上課前，不管有多繁忙，總是會(huì)去買小點(diǎn)心來跟我們分享，吃了老師的東西，上起課來也特別帶勁。
老師很有耐心，脾氣也很好，上他的'課永遠(yuǎn)都不會(huì)聽到生氣的罵人聲，整個(gè)班上，只會(huì)聽到歡笑聲。
上課只要專心，印章集到一定的點(diǎn)數(shù)，就可以換你想要的所有東西，不管是無印良品的筆，還是38℃的蛋糕，飲料都可以換，甚至還可以換錢，我們稱他為“獎(jiǎng)學(xué)金”，很容易得到老師的獎(jiǎng)金，只要集到一百個(gè)以上就可以換到了。
我喜歡這個(gè)老師，因?yàn)樗纳险n方式很特別，而且他讓我學(xué)會(huì)英文，從ABC開始，慢慢的越來越難，不過他也不會(huì)說錯(cuò)了就罵我，我真的要說一句話：“老師，謝謝你�！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵慨�(dāng)我想起這句話，就會(huì)情不自禁的`想起我的老師。
老師每天把自己的知識(shí)源源不斷地灌輸?shù)轿覀兊哪X海里，如同甘泉滋潤著無數(shù)學(xué)子的心田，總是默默無聞、無聲無息。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，他教給我們克服困難的方法;當(dāng)同學(xué)們產(chǎn)生矛盾時(shí)，他教給我們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)友愛、互相幫助……
老師，像辛勤的園丁，用知識(shí)澆灌著祖國的花朵;象甘甜的雨露，滋潤著幼小的心田。
在無微不至的關(guān)懷中，我們感受到了平凡而偉大的師愛。
我真心的說一聲：老師，您辛苦了!
感恩我的老師作文 篇16
轉(zhuǎn)眼間，三年就要過去了，您對我們的深切關(guān)懷，深情哺育，令人難忘。
在校園，在教室，哪兒都有您辛勤的足跡;在風(fēng)中，在雨中，何處不散發(fā)著濃濃的愛意;晨曦中，夕陽下，您同我們促膝談心，您的話語似春風(fēng)，吹開我們心靈的窗扉;您的知識(shí)似雨露，滋潤了我們智慧的花朵。您以粉筆做槳，黑板做舟，帶我們在知識(shí)的海洋中航行……
總難忘您忙碌的身影。為了我們，您披星戴月，早出晚歸。如果說，我們是干，是枝，是葉，是花，是果，那您就是無私奉獻(xiàn)的根。還記得您的諄諄教誨――在我們不努力學(xué)習(xí)時(shí)，您說不拼一把，怎么知道自己不行？當(dāng)我們厭惡讀書時(shí)，你又說不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，當(dāng)我們浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，您說將來的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命學(xué)習(xí)的自己。啊!老師，您的諄諄教誨已深深銘刻在我們心中。
我們又想起您充滿是愛的笑容，這是您的笑容沖淡了我們的交集，這是您的笑容，撫平了我們心中的傷痕，這是您的笑容，增強(qiáng)了我們的勇氣，這是您的笑容，促進(jìn)了我們的`進(jìn)步……小草無悔，因?yàn)樗颈榱巳碎g春色，綠葉無悔，因?yàn)樗衅鹌t花春雨無悔，因?yàn)樗虧櫫烁珊缘牡咎铩?/p>
老師，您是小草，是綠葉，是春雨!您的人生無悔，是因?yàn)槟惆炎约旱囊簧揩I(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了我們!千萬道加減乘除算不盡您的奉獻(xiàn)!千萬首詩詞歌賦頌不完對您的崇敬!
感恩我的老師作文 篇17
論及人與人之間的情意，有與子同袍，結(jié)生死之交；有破琴絕弦，結(jié)知音之交……凡此種種，無不令人嘆羨�！睹献印酚醒裕骸叭酥嘧R(shí)，貴在相知�！本龝晕嶂狄�，吾明君之未言。默契在心，只消一瞥一笑，便知彼此之意了。
初入銘傳高中，與父母分離，獨(dú)自一人棲在此處，無聊之余，心頭微生悵然。恰逢此時(shí)，您前來，喚我一同出門，共賞良夜，撫我心頭郁意難平。
又值如此良辰，理當(dāng)游于題海，落筆丹青，然我卻休了筆墨，寂寂獨(dú)坐，所視之處冷然清寂，身旁又無人共語，縱是腹中有萬千言語，也難免心有倦怠。您在這靜寂之時(shí)悄然出現(xiàn)，撫過我的額頭，與我攜手漫步于參差燈火之中，聽我之心聲，慰我之孤寂，告誡我努力學(xué)習(xí)，指導(dǎo)我融入新的環(huán)境，抬手點(diǎn)住我眉心，欲意撫平皺起的“川”字。
倘若那些功名顯赫的人，是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。那么親愛的您就是指點(diǎn)生活，激揚(yáng)斗志的`引路人。振奮我本荒蕪的精神，播撒精神的種子。以夜繼日，培國家之棟梁，育社會(huì)之精英。
新學(xué)期伊始，分班后，得知又在您的班里，自生歡靨。明者，一為志同道合之交，二為風(fēng)雨同舟之友。師者，一為傳道授業(yè)者，二為指點(diǎn)迷津者。而您于我，亦師亦友，無論一二，皆屬難得。
謹(jǐn)以此文以謝吾師——高一三班班主任田守慧。師者，從來不是千年春秋中的滄海一粟，前有司馬遷為其揚(yáng)名立傳，后有多少人懷古憑吊，詩同以頌。感謝田老師的出現(xiàn)，為我的黑夜帶來了璀璨星光。
感恩我的老師作文 篇18
“妖怪，哪里跑，吃俺老孫一棒！”七20班教室里，扮演悟空的同學(xué)正義凜然地喊道，一旁男扮女裝的白骨精已倒在了金箍棒下，活靈活現(xiàn)的演繹把同學(xué)們逗得捧腹大笑。你是不是以為這是話劇社團(tuán)課，NONONO，這是我們班的名著課堂，是張老師帶著同學(xué)們精心策劃的一場西游讀書會(huì)。把西游故事中的'精彩情節(jié)用相聲小品的形式演繹出來，讓同學(xué)們在歡聲笑語中認(rèn)識(shí)到了閱讀名著的趣味性與重要性，寓教于樂，寓學(xué)于趣。
張老師幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的方法可不光只有歡樂，還有適當(dāng)?shù)摹绑@喜”。這不，七下期末考試前的語文課上，張老師突然宣布道：“從今天起，我會(huì)利用課間時(shí)不時(shí)的抽人去我辦公室背書，被抽到的幸運(yùn)觀眾必須馬上過來啊，背不出來就回去抄三遍，然后繼續(xù)背�！闭б宦�，這話是不是把你嚇到了，不過，要的就是這個(gè)效果。大家都不想抄書，因此都很認(rèn)真地背了起來。期末考試結(jié)束，我們班語文的基礎(chǔ)知識(shí)部分基本沒人出錯(cuò)。
轉(zhuǎn)眼到了八年級(jí)，語文的學(xué)習(xí)又上升了一個(gè)難度，張老師又出新招，利用課前三分鐘，讓同學(xué)們練習(xí)口語交際，輪流上臺(tái)演講一個(gè)主題故事。同學(xué)們積極性都非常高，在家認(rèn)真準(zhǔn)備好小故事。臺(tái)上是滔滔不絕的講述，臺(tái)下是持續(xù)不斷的笑聲，這樣既活躍了課堂氣氛，也鍛煉了我們的語言表達(dá)能力，真是一舉兩得。
智慧的老師，能讓我們從一塊石頭里看見風(fēng)景，從一粒沙子里發(fā)現(xiàn)靈魂。
感恩我的老師作文 篇19
親愛的老師，你是我要感恩的人，你無私的幫著我們，愛著我們！
上課的鈴聲到了，我們坐到位子上，班長在前面領(lǐng)讀，這時(shí)，老師來了，夾著語文書來到課堂，我們班長說“起立”我們說“老師早上好”老師打開書，里面的角落都是字呀！原來，昨天老師預(yù)習(xí)了，也讀了，我們開始上課，老師在給我們領(lǐng)讀的時(shí)候，有一位同學(xué)在下面小聲說“小老師，小老師”，老師一下聽見了，她走了過去：說“小明同學(xué)你在說什么，小明低著頭說”“我，我…………”老師語重心長地說“小明，在下面不能說老師的壞話”，小明說“好的我再也不說老師的壞話了”。
下課了，同學(xué)們在操場上玩了起來，可老師還在辛辛苦苦地批作業(yè)，一刻都沒有休息！有一個(gè)同學(xué)摔倒了，老師急忙跑過去說“怎么了，沒事吧”，同學(xué)說“我不小心滑倒了”。老師說“以后不要在滑的地方玩了”。
中午，我們排隊(duì)去吃飯，整整齊齊的都是老師給我們排的！吃過中午飯，我們一回到教室，同學(xué)們有的看書，有的寫字也有的在開心的玩游戲，還有的`在快來地唱歌，老師回來就坐到椅子上批試卷。
老師�。±蠋煟銦o私的幫我們，愛護(hù)我們，你像我們的母親，受傷了關(guān)心我們，遇到困難幫我們，你是我們的好老師！
老師，辛苦了！
感恩我的老師作文 篇20
老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)出桃李滿天下；是人類靈魂的工程師，塑造一個(gè)個(gè)無暇的靈魂；是蠟燭，點(diǎn)亮自己，照亮別人---------在這個(gè)世界上我有許多要感恩的人，其中我最想感恩的是我的語文老師，是她教會(huì)了我生字，閱讀------
在我的心中我的老師可以比喻成我的父母，在我的心目中，是老師把她所學(xué)的知識(shí)，教給了我們，而我們會(huì)不斷的`學(xué)習(xí)著新的詞語，成語和比喻句，課文、我覺得每一次考試都是一次表現(xiàn)我們這個(gè)月所學(xué)的知識(shí)，使我們的學(xué)習(xí)越來越好。
現(xiàn)在我就說一個(gè)故事吧！有一次好像快期中考試的時(shí)候，老師一直讓我們復(fù)習(xí)，可是連媽媽也讓我一直復(fù)習(xí)個(gè)不停，只要在睡覺的時(shí)候才能休息，可是到了明天又是復(fù)習(xí)，可是我偶然聽到了別人說了一個(gè)成語是“先苦后甜”。從那時(shí)起離期中考試還差三天，我是那么的努力，有不會(huì)的向老師請教，上課積極發(fā)言，我一直這樣努力了三天，在期中考試的那一天我還是沒有信心，我告訴語文老師的時(shí)候，老師的第一句話就是不要嘆氣！要相信你自己，我答應(yīng)了老師，在考試的時(shí)候我是有自信的，可我還是有一點(diǎn)害怕，所以我想到了老師對我說的話，我一定要有信心，就這樣，我果然得到了好成績。
跟恩的心，感謝有你。你給我插上了飛翔的翅膀，讓我遨游藍(lán)天、書海------
感恩我的老師作文 篇21
老師，您是蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人；您是園丁，您用雨露澆灌著我們。是您，讓我們在知識(shí)的海洋里遨游著；是您，把您的青春換成時(shí)間，用換來的時(shí)間來教育我們；是您，把我們從懵懂天真的兒童變成了先知成熟的少年……老師，謝謝您。
我要感謝所有教導(dǎo)過我的老師，尤其是做班主任的您——林老師。您高挑的身材，臉上總是帶著燦爛的笑容。您不僅知識(shí)廣博，而且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來既嚴(yán)肅又幽默。您帶領(lǐng)著我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋，帶給了我們無窮無盡的語文知識(shí)，讓我們領(lǐng)悟到語文的神奇，也讓我們愛上了語文。我從心底里感到無比的感激和敬佩您。
您特別盡職，有一段時(shí)間我們班的.紀(jì)律非常不好，您累得嗓子都啞了，還流了很多鼻血，但為了不影響我們的功課，您就用紙塞住鼻子一直堅(jiān)持著給我們上課。
您很愛我們，總稱我們?yōu)椤昂⒆觽儭�！笑盈盈的眼里滿是愛意。記得四年級(jí)時(shí)，我很膽小，上課時(shí)不敢回答問題，是您用鼓勵(lì)的目光讓我戰(zhàn)勝了膽怯，找回了自信。
我還清楚的記得，從四年級(jí)開始，您每天晚上都在臺(tái)燈下為我們批改作業(yè)，作業(yè)本上都有您批改的痕跡；您還要去為我們準(zhǔn)備明天上課的內(nèi)容，等做完這些工作，就已經(jīng)到夜深人靜的時(shí)候了。
老師啊！老師！您為我們的成長付出太多太多了，我什么時(shí)候才能報(bào)答您的恩情？我現(xiàn)在只能以一個(gè)微笑、一個(gè)點(diǎn)頭、一個(gè)行禮。能為你倒一杯水，能以一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答您！
感恩我的老師作文 篇22
老師是這個(gè)世界上除了爸媽之外最希望你學(xué)習(xí)好最希望你出人頭地的那個(gè)人。年少的時(shí)候無法理解這句話的真正含義，可是等有一天你真正的走出學(xué)校的大門，走進(jìn)社會(huì)的時(shí)候，你才發(fā)現(xiàn)這句話是多么的真切。
學(xué)生時(shí)代，無論自己的學(xué)習(xí)成績怎樣，提起自己的恩師們，心中依舊是深深的感動(dòng)。
小學(xué)時(shí)候的老師，會(huì)在要求大家去地里的時(shí)候，讓我一個(gè)人坐在教室里寫作業(yè)�，F(xiàn)在想想那是怎么樣的一種寵愛，可是自己卻沒有好好珍惜。
初中時(shí)候的老師，每天總是苦口婆心的教育我們要好好學(xué)習(xí)，要有一天離開黃土地走向大城市。那個(gè)時(shí)候我們感覺老師很啰嗦，可是現(xiàn)在想一下身邊再也沒有了那個(gè)啰嗦的讓你努力向上的人，你的人生過得也不過如此。
高中時(shí)候的老師，更多的時(shí)候教會(huì)我們的是一些做人的道理。高中時(shí)候的班主任，每天喋喋不休地告訴我們一定要好好學(xué)習(xí)。叮囑自己一定要好好學(xué)習(xí)，一定要補(bǔ)習(xí)一年，爭取考上自己理想的大學(xué)�？勺詈筮�是讓他失望了。
大學(xué)時(shí)候的老師，把班里唯一一個(gè)資助名額的.名額給我的時(shí)候，我知道在我僅剩不多的學(xué)生生涯里，也得到過恩師的厚愛。
如今告別的校園走上了社會(huì)，提起自己的每一位恩師，自己心中都充滿了感恩。
因?yàn)橛辛怂麄兊慕陶d，我的人生和早早輟學(xué)的那些人變得不一樣。因?yàn)橛辛怂麄兊慕虒?dǎo)，我懂得了那些做人的道理。
感謝我的恩師們，希望他們在桃李滿天下的時(shí)候，也能夠闔家歡樂，萬事順意！
感恩我的老師作文 篇23
有人說：“老師是一位辛勤的園丁”。每天都滋潤和愛護(hù)著我們這片樹林里未長大的小樹苗。有人說，一日為師，終生為父。我覺得老師是老師是人類靈魂的工程師。
一年又一年，我們在您的諄諄教誨下一群幼稚，可愛的幼苗一天天的長大。您含辛茹苦的教育我們，關(guān)心我們，不知不覺我們已經(jīng)讀六年級(jí)了，時(shí)間就象一只逃跑的兔子跑得飛快。
您是一位勤勞樸素的老師，每天早晨，不管是風(fēng)吹雨打，還是嚴(yán)寒酷暑您都是早早來到學(xué)校，靜靜的批改著我們的作業(yè)，也期待著我們到來，我們來了，您都是和藹可親的跟我們打招呼。
您的堅(jiān)持不懈的.精神品質(zhì)一直深深地烙在我的心中。老師您是我們的第二父母，您無微無至的關(guān)心我們，照顧著我們。有一次我在操場，摔了一跤，膝蓋擦破了一塊皮。疼的我眼淚不由自主的往外滴。您飛快的走過來，輕聲細(xì)語的問：“是不是很疼，我扶你到校醫(yī)室看看”老師就扶著我到醫(yī)務(wù)室去包扎。
老師感謝您為我們付出了這么多的心血，為我們付出很多。古人說滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。不管一個(gè)人取得多么大的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他成長播下最初的種子。這是居里夫人所說的。老師我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們付出的汗水、心血，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對我們的疼愛，您對我們的諄諄教誨。老師感謝您，您是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
感恩我的老師作文 篇24
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩形象生動(dòng)地說明了教師那無私奉獻(xiàn)的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業(yè)？白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作？教師每時(shí)每刻都在燃燒著自己，是教師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空��！
我們從無知少年一步步長大，這是誰的功勞？我們從呀呀學(xué)語到滿口的詩詞華章，這又是誰的功勞？是的，還是教師。他讓我們從懵懂無知到知識(shí)充實(shí)，最終讓我們成功地邁出了學(xué)校，踏上了自己的人生旅途。
還記得5月12大地震嗎？有多少學(xué)生是被教師護(hù)住才保全生命的！人民教師譚千秋用自己的血肉之軀守護(hù)住了身下的四名學(xué)生，這是多么感人的一幕��！
教師，把光明留給了我們，把一生都奉獻(xiàn)給了我們，而自己的青春年華卻如粉筆一樣漸漸消失，直到干完自己應(yīng)干的工作，才驀然的'離開。他們除了白天，什么也沒有帶走，卻留下了一地的知識(shí)。
當(dāng)我們?yōu)槲覀兊母改付松弦槐钑r(shí)，我們應(yīng)當(dāng)也想到其實(shí)我們也應(yīng)當(dāng)給我們親愛的教師獻(xiàn)上一杯茶��！是的，我們不要忘了，我們身后還有為我們默默奉獻(xiàn)著恩師啊！
一顆感恩的心，一份真誠的心，一些實(shí)在的行動(dòng)，都是我們應(yīng)當(dāng)為感恩教師而去做的。讓我們行動(dòng)起來，以自己的優(yōu)異成績來感恩教師吧！
感恩我的老師作文 篇25
有人說，老師是石子，為我們鋪好前方的道路；有人說，老師是園丁，精心培養(yǎng)我們這些不成熟的小花；還有人說，老師是粉筆，默默無聞地為我們做著貢獻(xiàn)……但我覺得，老師是蠟燭，燃燒自己卻照亮了我們。
有這么一個(gè)老師，她在我的生活中是偉大的，是值得感恩的，她就是我們的班主任——丹丹老師。
在我的記憶中，她是嚴(yán)肅的'。記得有一次，我們心愛的體育課，被這位老師占去了，這下引來了許多同學(xué)的不滿。而反抗的最終是沒用的，我們只好硬著頭皮上了“無趣”的數(shù)學(xué)課。可是我的心思那在課堂上，恐怕是去遠(yuǎn)方“旅游”去了�！皬堈�，你來回答。"一個(gè)嚴(yán)厲的聲音叫住了我。我由于剛才根本沒有聽課，只好不知所措地看著書本。老師并沒有說我，但給了我一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，這個(gè)眼神讓我恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。下課之后，老師單獨(dú)跟我討論了一下這個(gè)問題。原本笑瞇瞇的老師變得十分嚴(yán)肅，我變得十分羞愧。但在那之后，我再也沒有開過小差。
老師也是盡職的。就在前天，我們在李老師的嘴里，得知了一個(gè)天大的秘密——老師做手術(shù)了。頓時(shí)，不知為何，我的眼框里充滿了淚水，多么偉大的老師�。《嗝幢M職的老師！本來可以在家養(yǎng)病的老師，卻因?yàn)椴幌肴闭n，還堅(jiān)持上課。這點(diǎn)難道不值得感動(dòng)嗎？
老師��！您不是雨露，卻帶來了新生的希望；您不是泉水，卻帶來了生命的甘甜；您不是太陽，卻帶來人間的溫暖。您值得我們贊美！
感恩我的老師作文 篇26
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”花兒要感謝雨水給它滋潤，大樹要感謝樹葉為它添彩，鳥兒要感謝天空讓他它自由飛翔，而我們要感謝老師，是您把我們從懵懂無知的孩子，教成了知識(shí)淵博的少年，平日里的師愛伴著我們成長。
正因?yàn)槟慕逃�，我們才能有今天的成就，正因�(yàn)槟暮亲o(hù)，才讓我們健康成長，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才讓我們明白做人的道理。您好比“大樹”，我們在您的樹蔭下茁壯成長。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開您的辛勤汗水。
老師，我想對您說：您那雙清澈的眼睛給了我們很大的鼓勵(lì)和支持。我們在課堂上的一舉一動(dòng)都逃不過您的雙眼，也正因?yàn)槟请p美麗的眼睛，讓我們改變了不專心的壞習(xí)慣，你眼中鼓勵(lì)的目光注視過我，體貼的'眼神關(guān)注過我，每次的無聲話語、我們都銘記在心，激勵(lì)我們前進(jìn)。
老師，我還想對您說：謝謝您的教導(dǎo)，謝謝您為我們的付出，我們是您的莘莘學(xué)子，在一天天成長，輸送到祖國需要的地方。
您的教誨，給了我們無窮的力量，您那循循善誘的教導(dǎo)，如甘泉滋潤著我們干涸的心田。這時(shí)我才真正懂得了什么是用心良苦。您的無私奉獻(xiàn)，必將成為我們不竭學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的奉獻(xiàn)，才有生機(jī)勃勃。而我們的生活，離不開各位老師。有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的茁壯成長……?
感恩我的老師作文 篇27
斯大林說過：教師是人類的靈魂工程師。人的一生總會(huì)遇到許多性格各異的老師，而在我的心目中，郭老師當(dāng)之無愧是一名好老師。現(xiàn)在，讓我來為你介紹一下郭老師的的特點(diǎn)吧！
一、默默無聞
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。我覺得這句詩用來形容她是最恰當(dāng)?shù)�。作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)紅勾，試卷上的一句句批語，無不蘊(yùn)含著她對我們的愛。然而，當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽儠r(shí)，她只是由衷地為我們高興，從不索求回報(bào)，如同抵擋風(fēng)沙的大樹，只是默默無聞地為別人做出貢獻(xiàn)，卻從不索取別人的'回報(bào)。
二、鞠躬盡瘁
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。她把所有的知識(shí)不遺余力地灌輸給我們。她為了偉大的教育事業(yè)，犧牲了自己寶貴的時(shí)間。不僅是上課時(shí)為我們解答疑惑，就連課余時(shí)間也不清閑，批改作業(yè)、解答問題，她的休息時(shí)間很少，卻從不懈怠。
三、誨人不倦
學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？郭老師在學(xué)生面前充分展現(xiàn)了作為老師必不可少的耐心。她解答問題時(shí)不厭其煩，總是講解到學(xué)生徹底明白為止。是她的耐心造就了我們優(yōu)異的成績。
老師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。是老師為國家造就了一個(gè)個(gè)中流砥柱，使得我們中華民族人才濟(jì)濟(jì)，繁榮富強(qiáng)�？梢哉f，沒有老師，就沒有我們祖國的繁榮昌盛。
感恩我的老師作文 篇28
當(dāng)我看到期望谷班級(jí)園地我們的班級(jí)升級(jí)為四一時(shí)，班主任還是孫教師，這意味著新的學(xué)年孫教師還將伴隨我們走過。我心里充滿了喜悅。
三年前，我們跨進(jìn)校門時(shí)，孫教師就是我們的班主任，那時(shí)我們一群不懂事的孩子整天吵吵鬧鬧的，沒有規(guī)矩，經(jīng)過很長時(shí)間的調(diào)整，教師不厭其煩的糾正我們的壞習(xí)慣，幾乎每一天教師都要找家長溝通情景，課間，午飯幾乎每個(gè)時(shí)段教師都寸步不離，直到我們放學(xué)，教師還要批改作業(yè)，備課，很晚很晚才拖著疲憊的身軀回家，然而等待他的還有家務(wù)，孩子……當(dāng)然我們當(dāng)時(shí)是想不到這么多的。
三年過去了，同學(xué)們長大了，班團(tuán)體獲得了許多榮譽(yù)，教師付出了多少艱辛，心里隱藏著多少委屈？一切為了孩子，是他們的崇高目標(biāo)。
爸爸說：“父母養(yǎng)育我們，教師把我們培養(yǎng)成才，我們成長的過程中教師陪伴我們的時(shí)間最長，教師把愛和光奉獻(xiàn)給了我們。我們小的時(shí)候，可能不會(huì)完全理解教師，可是我們必須要明白，教師所做的一切都是為了我們的'健康成長，這樣你就會(huì)理解教師，不會(huì)因?yàn)榻處煹呐u(píng)感到委屈，不會(huì)因?yàn)榻處煹膰?yán)厲耿耿于懷，不會(huì)因?yàn)榻處熈舻淖鳂I(yè)多而怨恨�！甭犞职值脑捨矣X得好像一下明白了很多，今后我會(huì)懷著感恩的心，尊敬師長，好好學(xué)習(xí)。教師是我們永遠(yuǎn)的愛。
在小學(xué)的后三年，讓我們尊敬師長，愛護(hù)同學(xué)，以品學(xué)兼優(yōu)的成績回報(bào)教師吧。
感恩我的老師作文 篇29
是誰，教給我們知識(shí)？是誰，在黑夜里為給我們照亮前進(jìn)的方向？是誰，把無知的我們教得成熟穩(wěn)重？是老師，是我們敬愛的'老師。
說起老師我，就想起了張老師，她是一個(gè)語文老師。我特別感激她，她從一年級(jí)就開始教我們，一直教完了我們五年級(jí)。在六年級(jí)開學(xué)時(shí)，聽說我們換老師了，我們大家都很傷心。具體原因不清楚，聽說是張老師嗓子不好，怕影響我們畢業(yè)班，就申請教二年級(jí)了。我們特別懷念以前的事情，下面我就說說我們之間的故事吧！
張老師，她不是太兇，看起來很溫柔。但如果有同學(xué)不寫作業(yè)，她就會(huì)變得嚴(yán)厲起來。
有一件事讓我印象深刻，老師讓我們每節(jié)課前做“課前三分鐘”——就是每一個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)故事講。星期二時(shí)輪到我了，我上臺(tái)前想著頭天晚上找的故事，就上臺(tái)了。老師讓我開始講，我支支吾吾的半天也吐不出一個(gè)字。老師就把我自己的小話筒遞給了我，但是我臉色通紅，緊張的忘詞了。老師看到了，走到我身邊小聲對我說：“加油！相信自己，把底下的同學(xué)當(dāng)作大冬瓜�！北M管如此，我還是說不出故事。老師只好讓我第二天繼續(xù)講。放學(xué)回家，我趕緊寫完作業(yè)，練習(xí)故事，練到熟練就睡了。
第二天，在臺(tái)上，我按老師的話，順順利利地講完了故事。同學(xué)們給我鼓掌，我很欣慰。我終于勇敢了一次，老師的話讓我找回信心。這讓我受益匪淺。
老師的話讓我永生難忘，我感謝老師的教育之恩。
感恩我的老師作文 篇30
學(xué)海無涯，我們經(jīng)歷無數(shù)分離。一張?jiān)嚲砜忌⒘艘蝗喝�。老師就如一張路牌，指引我們到達(dá)終點(diǎn)。
六年級(jí)的一聲鈴聲讓我們相聚一堂，在茫茫人海之中，我們相聚在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)年級(jí)，同一個(gè)班級(jí)。這可能就是緣分，也可能是命中注定。等天下沒有不散的宴席，我們終將離開校園；離開可愛的同學(xué)；離開嚴(yán)厲的老師。難免會(huì)有不舍。老師的每一次落淚:可能是恨鐵不成鋼；也可能是最后的不舍。老師每次犧牲自己的時(shí)間與我們在一起時(shí)，我們何曾有過感恩之心。每一次游戲，每一次比賽，每一次朗誦，它所包含的意義各不相同:可能是離別；可能是相聚。老師每一次備課時(shí)的認(rèn)真，我們卻未曾見過。還有老師那上課時(shí)的嚴(yán)厲，我們卻絲毫不解其中的含義。把老師的嚴(yán)厲與老師的陪伴當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)。
老師為什么花自己的時(shí)間去陪伴我們？那是他們對于教學(xué)的熱情，對于職位的'負(fù)責(zé)，對于我們的愛。六年級(jí)老師的艱辛誰會(huì)懂，每一屆學(xué)生的離去讓他們十分不舍。當(dāng)我們做上初中的列車，他們卻要再一次重頭再來�？赡芤荒曛兴麄儼l(fā)了無數(shù)次火，可到頭來，他們還是會(huì)說:“你們是最棒的�！彼麄兪浅改敢酝鈱ξ覀冏钣H的陌生人。他們?yōu)榱俗鎳拿魈鞆U寢忘食，我們卻絲毫沒有感激。每一次責(zé)罵他們也會(huì)難過。我們?yōu)楹尾徽驹谒麄兊慕嵌瓤磫栴}呢？
所以從此刻開始，請珍惜每一位對你嚴(yán)厲的老師。
感恩我的老師作文 篇31
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，老師哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。
老師就是那一片陽光，溫暖著孩子的心靈，滋養(yǎng)著他們的智慧，沐浴著他們健康成長。教師節(jié)來了，我敬愛的'老師，愿您永遠(yuǎn)陽光，光芒萬丈。
我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您！”讓我們一起行動(dòng)起來，各恩圖報(bào)，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長，幸�？鞓肪蜁�(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師！
老師，您就像我們心中的雨點(diǎn)，把自己埋沒，讓小草生長，這種無私的奉獻(xiàn)，我們將永遠(yuǎn)感激于心。
老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。
感恩我的老師作文 篇32
我一生中除了感謝我最親近的父母，就是感謝我的老師。
讓我記憶最深的就是在一年級(jí)的時(shí)候。
有一次，老師考試拼音的時(shí)候就我揪了出來，老師連續(xù)讓我考了我好幾個(gè)拼音，我依依都打不上來，老師當(dāng)時(shí)實(shí)在沒有辦法，就讓同桌教我，同桌教的我不耐煩后，就去告訴了老師，肯定是我不會(huì)把他給惹急了。這是老師走過來說：“會(huì)了嗎?”我搖了搖頭，老師見了就專心致志的教我，我也全神貫注的聽著，但是老師和同桌教我的方法并不一樣：而是每次給我出幾道讓我寫。
幾天后，還是有錯(cuò)，雖然有錯(cuò)，但是奇跡發(fā)生了，我竟然能做對了幾道，雖然沒有別人多，但我比以前有了努力，我高興的比干任何事兒我都高興。老師說：“干什么事兒要有耐心，不能光著急，不然心沒有在這個(gè)上面。”我就聽老師的，第二次考試時(shí)，我竟然寫對了好幾道，第三了有多了幾道，經(jīng)過好幾次考試以后，我出現(xiàn)了全對，這可把我樂壞了，我就想：“我下次的目標(biāo)就是認(rèn)字了，我要好好的學(xué)，爭取能坐上好學(xué)生�！�
記得那回二年級(jí)的.時(shí)候，我有一道題不會(huì)，我就開始著急了，我一著急就想起了老師對我說的話：“做什么事兒都要有耐心，不然心不再這個(gè)上面，那永遠(yuǎn)也想不對�！蔽揖桶凑绽蠋煹脑挘徊揭徊降南�，最后雖然沒對，但是我用的方法對了。這讓我很高興。
這就是值得感謝的一件事兒，老師的話讓我受益無窮，謝謝您老師。
感恩我的老師作文 篇33
從八月月末開始，大家都發(fā)現(xiàn)身邊多了一個(gè)高挑、美麗的身影，而這個(gè)身影的離去卻又是如此飛快，令我們難以接受與不舍。
英語張老師陪伴了我們不到三個(gè)月，而就是在這樣短短的時(shí)間里，我們與張老師卻已經(jīng)埋下了一粒愛的種子，張老師用她的笑容與溫柔把我們帶入了一個(gè)嶄新的英語群課堂。
可是，當(dāng)我們與老師已經(jīng)積累了深厚的情誼時(shí)，卻帶來了老師要走的消息，這個(gè)消息不禁令我鼻尖一酸，眼淚伴著腦海中張老師的模樣，悄悄的滑落了下來，我舍不得那個(gè)講課認(rèn)真脾氣好的老師，我舍不得陪伴我們拓展三天，依然面帶微笑的臉龐，我舍不得下課后與老師一起聊天的'歡聲笑語，我舍不得
三個(gè)月的交往，張老師那高大、和藹、美麗的模樣已經(jīng)深深刻在了我的心上，對老師那份沉重的愛已經(jīng)開始萌芽，三個(gè)月時(shí)間的滋潤，老師便如同我心中一朵最絢爛的花兒，傳授來的是陣陣知識(shí)的芳香，對于張老師這些天的付出，我只想懷著真心道一聲：老師謝謝您！
星期五第一節(jié)英語課如往常一樣，大家聽得很認(rèn)真，殊不知臺(tái)上的張老師心中卻是五味雜陳，這是張老師給我們上的最后一節(jié)課，那個(gè)站在講臺(tái)上少了幾分笑容的老師也一定舍不得我們這一群孩子吧！
離別是為了更好的相逢，我一定不會(huì)辜負(fù)張老師對我們的真心，用優(yōu)秀的成績來回報(bào)我心中最棒的英語老師！
感恩我的老師作文 篇34
“高大的身影，照耀您窗前�！泵慨�(dāng)我朗誦這句小詩時(shí)，眼前都會(huì)浮現(xiàn)老師微笑的臉龐。老師的愛像一縷春風(fēng)，煥發(fā)了生命的光彩；老師的愛像柔和的細(xì)雨，滋潤了我幼小的心田。我有一位對我要求嚴(yán)格的老師，即使這樣我也很喜歡他。他就是我的班主任——單老師，有一件事發(fā)生在我和老師上，這件事深深地感動(dòng)了我。
記得有天早晨，我剛走進(jìn)學(xué)校就被一個(gè)高年級(jí)同學(xué)不小心推了一把，我倒在了地上，從地上爬起來時(shí)嘴唇破了，腿磕破了，衣服也臟了，我忍著疼一步一步朝教室走去，正巧遇看見了單老師，單老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.就看見了遍體鱗傷的我，老師見情況不妙就立刻加快腳步走到我跟前，把事情問了一遍。然后把我?guī)У剿霓k公室去消毒，原本很痛的腿不那么痛了，因?yàn)槲腋械揭唤z絲溫暖。消完毒老師給我退裹上一層白紗布，然后扶我回教室。自從這件事發(fā)生以后，我覺得單老師非常細(xì)心地人，以前老師也批評(píng)過我，我還賭氣不和老師說話，但我現(xiàn)在想起來非常后悔，我以后絕對不會(huì)再犯了。
老師，您在我們還是個(gè)不懂事的孩子時(shí)，培育我們，您在我們幼小的心田播下文學(xué)的種子，讓我們長大成才。尊敬地老師謝謝您！您的諄諄教誨，我銘記在心；您慈祥的笑容，我深感溫馨。您教會(huì)我如何做人，我感謝您，你讓我體會(huì)到了真心永恒！
感恩我的老師作文 篇35
對于“老師”這兩個(gè)字，大家再熟悉不過了，從我們上幼兒園開始老師就出現(xiàn)在我們的生活中，老師不僅教給了我們知識(shí)，還像媽媽一樣，教給我們很多做人的道理，讓我們學(xué)會(huì)了尊重，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)寬容。
在學(xué)校，老師會(huì)因?yàn)槲覀儾蛔袷丶o(jì)律嚴(yán)厲的批評(píng)我們，當(dāng)時(shí)我們還很不滿。直到后來我當(dāng)上了班長，看到教室里上自習(xí)課的時(shí)候，同學(xué)們交頭接耳亂成一片，像無數(shù)個(gè)蒼蠅在嗡嗡亂飛，當(dāng)我喊破了嗓子都不能制止這種場面的時(shí)候，心里是那么的煩躁和惱怒，甚至都想把自己變成超人來改變這種狀態(tài)，這時(shí)候我終于體會(huì)到了老師的辛苦和不容易，面對我們這群調(diào)皮搗蛋的'學(xué)生不嚴(yán)厲是完全不現(xiàn)實(shí)的。只有經(jīng)歷了，才會(huì)體會(huì)老師當(dāng)時(shí)的心情，才讓我明白老師的愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
老師，在我的眼里您是神奇的，您那么博學(xué)，那么寬容，那么慈愛，那么于是我就在想，我用什么來報(bào)答您，一份禮物還是我的成績單還是什么，想了許久都覺得不合適，后來我終于明白，感恩老師應(yīng)該表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上專心的聽課，這便是感恩；下課后看到老師一聲禮貌的問候，這就是感恩；優(yōu)異的成績和一點(diǎn)一滴的進(jìn)步就是感恩。
老師的愛是博大的，無私的，老師就像媽媽一樣看著自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)長大，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，直到將來步入社會(huì)。老師，我會(huì)用行動(dòng)來感恩。因?yàn)槟慕虒?dǎo)，我受益匪淺。老師，謝謝您！
感恩我的老師作文 篇36
老師像一顆啟明星照亮我們前行的道路；老師像一盞蠟燭無私地奉獻(xiàn)著。
瞧，那個(gè)人群中穿著白色上衣藍(lán)色牛仔褲，穿著一雙黑色運(yùn)動(dòng)鞋的人便是我們的語文老師——陳老師。陳老師個(gè)子不高，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，圓圓的臉盤上有一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴。
我的老師工作認(rèn)真。給我們批改作業(yè)一絲不茍，每一個(gè)錯(cuò)誤都會(huì)被她老鷹般敏銳的眼睛找出來。她的課堂從不乏味而是生動(dòng)有趣。她對我們每一個(gè)人都很負(fù)責(zé)。記得有一次，老師在課堂上給我們講怎么寫《變形記》，而我卻開小差，交頭接耳�；氐郊椅覍憛s怎么也想不起來如何寫內(nèi)容？我糊里糊涂地寫了一篇。第二天我提心吊膽地把交了，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。剛下課，老師就把我叫到了辦公室，我的'心里忐忑不安，本以為老師開口就要批評(píng)我�？衫蠋�，溫柔地問：“你怎么寫成這樣了？”我紅著臉羞愧得無地自容。恨不得變成一條蟲子鉆進(jìn)地縫里。老師，一遍又一遍地為我講解，直到我懂了為止。
別看老師平時(shí)嚴(yán)厲，下課卻成了我們的好朋友。那天活動(dòng)課上老師帶我們玩了老鷹捉小雞。我以為老師只是逗我們玩兒。沒想到老師主動(dòng)當(dāng)了母雞，我們躲在老師的身后不讓老鷹抓走。只見老師一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒向右跑。一會(huì)兒跳起來，一會(huì)兒蹲下去，引得我們哈哈大笑。
這就是我的老師。雖然她有時(shí)很嚴(yán)厲，但是她非常的幽默，經(jīng)常讓我們捧腹大笑。感恩老師帶給我們快樂，帶給我們知識(shí)。
感恩我的老師作文 篇37
老師！你總是在我們做錯(cuò)事的時(shí)候很生氣，在我們聰明的時(shí)候給我們淺淺的微笑；老師！謝謝你給我們講歷史故事。當(dāng)我們興致勃勃地聽它們的時(shí)候，講講重點(diǎn)，講講歷史故事背后的意義。然后，我們會(huì)玩故事接龍的游戲，增強(qiáng)記憶力，讓我們在課堂上更有活力，在課堂上笑得更多，在課堂上變得更豐富多彩！
老師，你和我媽媽一樣善良。在我不能的地方教書，你永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦。你可以反復(fù)教我，就像一本超大的字典。什么都可以，語言，數(shù)學(xué)，社會(huì)都可以。只問你一句，你的困惑就迎刃而解，豁然開朗。
老師！你就像一個(gè)魔術(shù)師。有時(shí)你成了一只兇猛的母老虎，有時(shí)你成了我的慈母，有時(shí)你成了我的專屬字典，有時(shí)你成了快樂的制造者。多么萬花筒�。∽屛已刍ǹ潄y。我真的很佩服你，一個(gè)技藝高超的魔術(shù)大師。
老師！你真的`讓我們班又愛又恨！戀愛的原因是你經(jīng)常讓全班笑，讓我們更愿意去上學(xué)，生活更有趣，笑聲更多；還有討厭？就是因?yàn)槟阌袝r(shí)候開玩笑有時(shí)候太認(rèn)真我們都覺得你真的很生氣！直到真相大白，全班才哭笑不得！
老師！謝謝你教了我們這么多年，你帶領(lǐng)我們在班里做了很多事情，比如布告欄，榮譽(yù)榜。你真是多才多藝。我們都喜歡你，一個(gè)想法新穎，熱情的老師。我希望你能繼續(xù)教我們，直到我們小學(xué)畢業(yè)。然后，每個(gè)人在和你相處的時(shí)候都會(huì)有最美好最有趣的童年回憶！
感恩我的老師作文 篇38
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀拖著我們稚嫩的雙腳一步步攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷向前探索。
當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺(tái)，思路敏捷的向我們傳授知識(shí)時(shí)，我們的內(nèi)心充滿了信服；當(dāng)老師帶著成熟的自信來到我們身邊時(shí)，幫助和關(guān)懷我們，我們心中又充滿了信服。我們常常會(huì)為了老師的一句贊美的話而激動(dòng)不已，于是堅(jiān)定決心，鼓足勇氣，義無反顧地向前。
老師，我想對您說——我懂您老師的心博大寬廣，他包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容不得半點(diǎn)屋后和垃圾；他包容著母親的愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真，一切一切都是為了學(xué)生奉獻(xiàn)的心。他包容著航船舵手的心，無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道。我的成績中凝結(jié)著您的辛勤和汗水，在成長的過程中也是您在為我導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)任是“恨鐵不成鋼”的`關(guān)切。諄諄教誨，又是“望子成龍”的心愿，我怎能不懂您呢？
老師，你那品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。你那付出誰也說不清，誰也數(shù)不清。是您把我?guī)ьI(lǐng)進(jìn)了教室，領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋，把那一張張陌生的拼音字母變成了一張張熟悉的小臉蛋。把我的壞習(xí)慣改掉，使我變得聰明伶俐。
老師，您是我心中有燃不盡的光，您在我心中已經(jīng)有了舉足輕重的地位，謝謝您。
感恩我的老師作文 篇39
在家中，有母親無微不至的關(guān)心和愛。
在學(xué)校里，老師就像母親，時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)愛著每一個(gè)同學(xué)。老師，我們這群頑皮的孩子經(jīng)常惹您生氣，但您和我們諄諄教導(dǎo)。當(dāng)我們?yōu)槭裁词虑槎鞓窌r(shí)，您也是那么開心；當(dāng)我們有些驕傲自大時(shí)，您就對我們循循善誘，讓我們懂得要謙虛；當(dāng)我們傷心時(shí)，您就講些快樂的事情來安慰我們……記得有一次，我在學(xué)校里肚子疼，先開始還算可以，到了第一節(jié)課時(shí)，就疼得特別厲害，我便跟上課老師說了，您知道了，迫不及待地跑過來，把我?guī)У睫k公室里，拿了個(gè)杯子，倒了熱水給我喝，讓我趴在桌上休息一會(huì)兒，我喝了口水，我被水燙著了，您就急忙接過杯子，幫我吹吹涼。
可水還是很燙，您連忙又拿了個(gè)杯子，跑進(jìn)廁所，幫我將水弄涼。不一會(huì)兒，您回來了，連忙讓我喝，我望著您，您已經(jīng)是滿頭大汗了，臉上一副焦急的樣子，我看著您，淚水濕潤了眼眶。接著，您又心急如焚地問我：“肚子還疼不疼了？要不要打個(gè)電話給你媽媽？”我不想再讓您操心，便搖了搖頭�？墒�，所有的疼痛都寫在了我的臉上，您看得一清二楚，您趕緊撥通了我媽媽的.電話，對我說：“你媽媽馬上來了�！辈灰粫�(huì)兒，媽媽來了，讓我上了個(gè)廁所便好了。您那懸殊的心終于平穩(wěn)了下來。
老師，您像一支蠟燭，默默無聞地奉獻(xiàn)著；您像一棵大樹，保護(hù)著我們微弱的小草；您像一場春雨，把我們干涸的嘴唇滋潤……
感恩我的老師作文 篇40
老師是人類靈魂的工程師，教師事業(yè)是天底下最光輝的事業(yè)。我從小受媽媽的影響，就向往當(dāng)一名老師。為什么呢？因?yàn)閶寢屢彩且晃挥變簣@教師。她會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)小朋友，會(huì)知道很多很多的知識(shí)，懂得很多很多的道理......可厲害了。
現(xiàn)在我上了一年級(jí)，又認(rèn)識(shí)了好多年輕漂亮好老師。林宇敏老師就是其中的一位。她既是我的班主任，也是我的語文老師。她既嚴(yán)厲，又和藹可親，在班上她是位嚴(yán)厲的.老師，在生活中，她又是那么和藹可親，平易近人。雖然我們和她只度過了一年的學(xué)習(xí)生活�？稍谶@段時(shí)間里，林老師把我們當(dāng)成了自己的孩子，時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心、愛護(hù)著我們，讓我們深深地感受到了無限的溫暖和幸福。
記得去冠豸山旅游回來，我的兩顆門牙還不肯下崗，可我的恒牙已經(jīng)長出來了，媽媽沒空帶我去，后來還是林老師帶我去牙醫(yī)那里拔掉的。本來我很害怕拔牙，但是有了林老師的保護(hù)，我就不怕了，醫(yī)生還夸我很勇敢。還有一次，我發(fā)燒了，因?yàn)榕碌肏1N1，就去縣第二醫(yī)院去看，還在醫(yī)院里打點(diǎn)滴。那可是我第一次掛瓶呀！
林老師叫我先不要去上學(xué)，在家里好好休息，等病好了再去上學(xué)。我在家里休息了好幾天，林老師每天放學(xué)都到我家為我補(bǔ)習(xí)功課。我很感動(dòng)，我想一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)林老師對我的期望。
【感恩我的老師作文】相關(guān)文章：
感恩我的老師作文02-11
感恩我的老師小學(xué)作文11-15
感恩我的老師的作文3篇05-23
感恩我的老師作文（精選31篇）05-31
感恩我的老師作文合集15篇02-13
感恩我的老師作文(合集15篇)02-26
感恩我的老師作文(集合15篇)03-04
感恩我的老師作文（通用27篇）05-29
我最感恩的老師作文（精選26篇）05-31