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  • 三年級(jí)比賽作文

    時(shí)間:2022-03-06 13:45:58 三年級(jí)作文 我要投稿

    精選三年級(jí)比賽作文7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)比賽作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選三年級(jí)比賽作文7篇

    三年級(jí)比賽作文 篇1

      拼玩具,是我最喜歡的課余活動(dòng)之一。今天,我參加了主題為“汽車總動(dòng)員”的拼樂高玩具比賽。

      到賽場(chǎng),我們各領(lǐng)取了一盒玩具,我的是一輛黑白色的小警車。這輛車的拼裝可費(fèi)了我九牛二虎之力。它有一千多個(gè)零部件,拼裝說明書就有二大本。我先把黑的玩具片拿出,再與白色的對(duì)接,然后又讓黑色輪胎與白色的驅(qū)動(dòng)器連接,再完成汽車底盤……我樂此不疲地工作著,不知不覺二個(gè)小時(shí)過去了,很快一輛完整有型的警車呈現(xiàn)在面前。接下該拼裝馬路和大樓了,這下子難度系數(shù)增加了不少。隨著時(shí)間的流逝,我的耐心在不斷地消退。但我知道,樂高玩具比拼的恰恰就是耐心和毅力,所以我必須加油。時(shí)間在緊張勞作中飛逝著,我終于在家人的鼓勵(lì)聲中完成了所有項(xiàng)目。

      雖然累得筋疲力盡,但我的心情非常陽(yáng)光燦爛,因?yàn)槲艺嬲w會(huì)到了“無論得獎(jiǎng)與否,能堅(jiān)持到底就是勝利”的內(nèi)涵。

    三年級(jí)比賽作文 篇2

      在我的成長(zhǎng)中,有許多新鮮事兒,但讓我印象最深的,還是四年級(jí)的那場(chǎng)拔河比賽。

      這個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午,我們學(xué)校舉行了這場(chǎng)拔河比賽。

      操場(chǎng)中央放著一條巨蛇似的粗繩,中間系著一個(gè)紅色的布條,被裁判員壓在了地面的白線上。在場(chǎng)的啦啦隊(duì)都在議論紛紛,有的說一班大高個(gè)兒多,力氣大,這次一定贏;有的說六班力氣也很大,也可以?shī)Z冠軍;還有的說七班的也可以……

      裁判員一聲清脆的哨響,拉開了比賽的序幕。上場(chǎng)的人,個(gè)個(gè)都朝氣蓬勃,斗志昂揚(yáng);操場(chǎng)到處都是加油打氣的聲音。經(jīng)過了激烈的斗爭(zhēng),四班和一班獲得最終決賽的權(quán)利。

      總決賽正式開始了,一班的學(xué)生都使出了吃奶的勁兒,用力地把繩子向他們那邊拉;四班也不甘示弱,小臉漲的通紅,但是腳底像生了根一樣牢固,大家都在努力著,都在奮斗著。就在四一班就要?jiǎng)倮臅r(shí)候,我們四班用了最后的一把力氣,可是他們那邊的拉拉隊(duì)見情況不妙,拉了一把,就這樣,冠軍被四一班的奪去了。

      回到教室以后,我們非常傷心,有的還哭了,老師勸我們說:“失敗是成功之母。∥覀儾辉偃ハ肽羌䝼氖铝恕!蔽覀兟犃艘院,甩了一把鼻涕,抹抹眼淚,又振作起來。

      雖然比賽輸了,可是人的一生中還有很多挫折,這個(gè)小小的失誤不算什么,我們會(huì)挺起胸膛,努力奮斗。

    三年級(jí)比賽作文 篇3

      今天,我們玩了一個(gè)很有趣的活動(dòng)——嗑瓜子比賽。

      比賽的選手是龍佳琪、李學(xué)昊。老師首先把瓜子分別放在兩張桌子上,又拿了兩張紙巾鋪在桌上,接著老師就喊:“預(yù)備,開始!”

      龍佳琪把瓜子拿起來塞進(jìn)嘴里,用牙齒把瓜子殼咬碎,一下子就把瓜子仁吸進(jìn)去了。李學(xué)昊也同時(shí)把瓜子放進(jìn)嘴里,“咔嚓,咔嚓!”幾下就把瓜子殼咬碎,用舌頭一舔,可是瓜子仁從他的嘴里掉了出來,像調(diào)皮搗蛋的小孩子。李學(xué)昊連忙站了起來,快速地把瓜子仁撿起來,吹了吹,不慌不忙地吃了進(jìn)去。

      比賽愈來愈激烈,龍佳琪一邊笑一邊嗑著瓜子,她的動(dòng)作幅度很大,吃的時(shí)候把頭仰起來,吐殼的時(shí)候把頭低下來,鼻子、嘴巴都觸到了桌面。我還以為她快吃不下去了。李學(xué)昊也在學(xué)著龍佳琪的動(dòng)作,可搞怪呢!

      比賽結(jié)束了,老師問:“誰(shuí)贏了?”大家異口同聲地大喊:“李學(xué)昊!”

      今天的活動(dòng)太精彩了,我們開心得都跳起來了!

    三年級(jí)比賽作文 篇4

      十一月十六日,我們學(xué)校舉行了一年一度的拔河比賽!瞧,我們班的幾位"大力士"個(gè)個(gè)摩拳擦掌,已經(jīng)做好準(zhǔn)備。

      隨著體育老師一聲清脆的哨聲,“加油!加油!”……同學(xué)們扯著嗓子使勁地吶喊著。拔河比賽緊張又激烈地進(jìn)行著。你看,我班隊(duì)員和三(3)班隊(duì)員個(gè)個(gè)精神抖擻,一雙雙小手緊緊握住拔繩,一雙雙眼睛睜得圓圓的,一張張小臉漲得紅紅的。只見他們雙腳用力蹬地,身子向后傾斜,閉著嘴,咬著牙,憋住氣,看樣子,他們把全部力量都集中在這條拔繩上了。拔繩上的紅色標(biāo)記一會(huì)兒左一會(huì)兒右,我們緊張的手心都是汗。最后,三(3)班勝了,交換場(chǎng)地后,我班隊(duì)員不甘示弱僵持了一陣后,還是輸給了三(3)班。他們太厲害了。

      校園里頓時(shí)沸騰了起來,大家無不激動(dòng)萬分,這樣的比賽太有意思了。

    三年級(jí)比賽作文 篇5

      緊張激烈地校運(yùn)會(huì)進(jìn)行到第二天了,今天的第一個(gè)比賽項(xiàng)目是一分鐘跳繩比賽,我們圍坐在操場(chǎng)上興致勃勃地觀看比賽。

      首先是一年級(jí)的小朋友比賽。只見他們開始的時(shí)候雙腿起跳,后來?yè)Q成了單腳跳,可能是跳累了吧!他們都在為班級(jí)爭(zhēng)光呢!然后是二年級(jí)的小朋友比賽,我們?nèi)昙?jí)的運(yùn)動(dòng)員系好鞋帶,拿好跳繩,活動(dòng)活動(dòng)腳踝,做好了充分的準(zhǔn)備。

      我班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了,他們“一”字排開,每位運(yùn)動(dòng)員后面都有一位計(jì)數(shù)的老師。“砰”的一聲槍響,他們飛快地跳了起來,跳繩不斷地在他們頭頂飛過。“加油,加油!”我大聲地喊著。在我們的加油聲中,他們跳得更快了,個(gè)個(gè)都使出了吃奶的勁兒。他們都在積極地為班級(jí)爭(zhēng)光呢!哎呀,糟糕,小軍又失手了,可能是太緊張了吧!

      激烈地比賽還在繼續(xù)進(jìn)行,我們還在認(rèn)真地觀看比賽。它讓我們懂得了:班級(jí)是一個(gè)大家庭,班級(jí)的榮譽(yù)高于一切!比賽將大家的心緊緊連在了一起!

    三年級(jí)比賽作文 篇6

      這一天,在搏力作文班,我們舉行了一場(chǎng)別開生面的`拔河比賽,想要知道下面的內(nèi)容,那就繼續(xù)往下看吧!

      星期天上午,我剛來到搏力作文班的時(shí)候,老師就說要做一個(gè)游戲,名叫拔河比賽。于是,我們紛紛猜想,是拿繩子在教室里拔呢?那繩子呢?老師接著說:“這次的拔河比賽用尺子拔!笔裁矗尤挥贸咦影,老師的話引起了我們的格外關(guān)注,大家議論紛紛。老師把我們分成了兩個(gè)大組,一個(gè)是男生組,另一個(gè)是女生組。我們先選拔選手,看誰(shuí)能更好地拔河,最后,選拔出來的是陰昱翔、張一凡和代宇林一組,樊浩凱、趙晗婷和周亞東一組。

      “5,4,3,2,1開始!”先上場(chǎng)的是張一凡和樊浩凱,只見他們倆都精神抖擻,熱血沸騰,好像要拼命似的,但畢竟女的力氣不如男的,敵方贏了。

      可是第二局不是這樣,對(duì)方的趙晗婷和我方的陰昱翔比賽,雖然兩個(gè)都是胖子,但我方的陰昱翔有些分心,只顧著往手上抹粉,沒有全神貫注的去比賽,所以又?jǐn)〗o了對(duì)方。

      第三局是代宇林和樊浩凱比賽,他們倆都抱有必勝的心態(tài)來完成比賽。起先尺子是紋絲不動(dòng),后來,樊浩凱有些著急了,先發(fā)起了進(jìn)攻,則代宇林只守不攻。樊浩凱不但沒有發(fā)起進(jìn)攻,反而被代宇林拉回了一厘米,代宇林瞪著眼睛,咬緊牙,把臉憋得通紅,比賽就這樣進(jìn)行著。突然,代宇林在千鈞一發(fā)之際贏了,拉拉隊(duì)這才如夢(mèng)初醒,給樊浩凱吶喊加油。但是,已經(jīng)晚了,不過我們還是一比二的局面輸了。

      這次比賽令我回味無窮。

    三年級(jí)比賽作文 篇7

      我們馬上就要比賽了,我們現(xiàn)在天天都在練習(xí)跳繩,說實(shí)話:我很喜歡跳繩,因?yàn)樘K是一項(xiàng)很好的體育運(yùn)動(dòng),跳繩可以增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉身體,跳繩的好處可多了。

      最近一段時(shí)間,同學(xué)們練得特別辛苦,我也感到很累,每次跳完繩以后,衣服都濕透了,但是我還是很高興。我要用頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)持不懈的精神克服一切困難,爭(zhēng)取在這次比賽中取得名次,為二年級(jí)四班再得榮譽(yù)。

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