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  • 被感動(dòng)作文

    時(shí)間:2022-10-11 02:30:08 感動(dòng) 我要投稿

    【精品】被感動(dòng)作文10篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的被感動(dòng)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精品】被感動(dòng)作文10篇

    被感動(dòng)作文 篇1

      “唉,怎么又考這分?jǐn)?shù)!”我的心情頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰,我有點(diǎn)想哭,傷心地問(wèn)自己。

      那天是周五,上數(shù)學(xué)課時(shí),老師公布了單元測(cè)試分?jǐn)?shù),我只考了83分。原本滿(mǎn)心期待的一天,瞬間變成最糟糕的一天了。

      下午放學(xué)時(shí),我坐在校車(chē)上,不停地喃喃著:“這分?jǐn)?shù),回家肯定又被挨罵!我該怎么向爸爸媽媽交代呢!我真想再重考一次!备杏X(jué)今天的校車(chē)比平常跑的快,不知不覺(jué)很快就到了體育公園,看到媽媽好像生氣的樣子,我不敢和媽媽開(kāi)口說(shuō)話(huà)。

      “數(shù)學(xué)考了多少分?”媽媽嚴(yán)肅地問(wèn)!8……83分!蔽彝掏掏峦碌匦÷曊f(shuō),眼淚情不至盡地濕潤(rùn)了我的臉頰。我本以為媽媽會(huì)像個(gè)母老虎,先狠狠打我一巴掌,再大罵一頓。不過(guò)媽媽這次既沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我,而且還溫和地安慰我:“這次考不好沒(méi)關(guān)系,只要你肯努力學(xué)習(xí),總會(huì)考好的。”

      媽媽的話(huà)時(shí)刻印在我的腦海,我把以前的信心給找了會(huì)來(lái),我要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力是我的目標(biāo),我一定不讓媽媽失望。

      在學(xué)校,我要多利用課余時(shí)間學(xué)習(xí),我要比別的同學(xué)多下功夫,不然的.話(huà),我永遠(yuǎn)都會(huì)落在別人后面。最近我感覺(jué)特別的充實(shí),在回宿舍的時(shí)候,感覺(jué)月亮也格外明亮,照耀著整個(gè)校園。

      時(shí)間過(guò)得真快啊,一下子又要月考了,這次考試我很認(rèn)真,反復(fù)檢查了幾遍,還好檢查出了錯(cuò)題并改正了過(guò)來(lái)。

      幾天后,月考成績(jī)公布了,果然功夫不負(fù)有心人,我的數(shù)學(xué)居然考了96分,雖然在班里排名不是最好的,但是我看到了我的努力沒(méi)有白費(fèi),我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取考出更好的成績(jī),來(lái)報(bào)答老師和媽媽對(duì)我的教導(dǎo)。

      我又哭了,我沒(méi)讓媽媽失望,我被自己感動(dòng)!陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在了我的課桌上,我笑了,在哭中的笑真甜啊!

    被感動(dòng)作文 篇2

      初春的早晨,早已脫去了冬日里的厚重,換上了一件稍稍單薄的新衣,背上書(shū)包漫步在村口的田間小路上,只是覺(jué)得這熱鬧非凡的景象還沒(méi)有遍及這里。“鈴鈴鈴……”身后一陣清脆的響鈴,回頭看到的是那一張熟悉的面孔。他蹬著一輛舊三輪,還是那一身灰不溜秋,分不清是什么顏色的衣服,腳上的雨靴與這咋暖還寒的天氣顯得格格不入。他就是這樣,一年四季都是這身行頭。經(jīng)過(guò)我身邊的時(shí)候,他友善地跟我打了聲招呼,也不管我有沒(méi)有答應(yīng),便自顧自地蹬著三輪走遠(yuǎn)了。

      小時(shí)候的印象里,他總是一瘸一拐的,卻也沒(méi)有明顯的殘疾,后來(lái)才知道,他的右腳是天生的畸形。他是個(gè)收廢品的,有時(shí)也幫村里清垃圾,依靠這點(diǎn)常人看來(lái)微乎其微的收入生活,可是省吃?xún)用,他竟也這樣生活了許多年。他僅有的財(cái)產(chǎn)就是一間狹小的`屋子,吃飯睡覺(jué)都是那里,還有那一輛斑駁的舊三輪。他是個(gè)單身漢,四十來(lái)歲的樣子。聽(tīng)說(shuō)他年輕時(shí)有妻子,后來(lái)卻不知怎么地出走了,再也沒(méi)有回來(lái),也沒(méi)留下任何孩子。我想這大概就是為什么他總愛(ài)在一群小孩子玩的時(shí)候,一個(gè)人坐在石凳上靜靜觀望。

      有一次,我們一群小孩兒三五成群地在村里的籃球場(chǎng)上打打鬧鬧地玩的不亦樂(lè)乎,正值傍晚時(shí)分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)他蹬著三輪車(chē),然后在那張石凳跟前停下歇歇腳。一雙鑲嵌著污跡的大手揩去臉上的汗水,吁吁地喘著氣,看著還沒(méi)裝滿(mǎn)半框子的車(chē),微微皺起了眉頭。這時(shí),幾個(gè)膽兒大的小孩看見(jiàn)了他,紛紛朝他奔去,扯著他的衣角要糖吃。他寵溺地摸摸這個(gè)的頭,拍拍那個(gè)的手,汗不猶豫的答應(yīng)了,領(lǐng)著我們一拐一拐地朝小賣(mài)部走去。

      從小賣(mài)部出來(lái)的時(shí)候,每個(gè)孩子手里都緊緊攥著一塊用牛皮紙包著的糖,然后大家約好一起把糖放進(jìn)嘴里。他樂(lè)滋滋得看著這一幕,憨憨地笑著,仿佛我們都是他的孩子。

      后來(lái),他總是從兜里掏出一塊一塊的水果糖給我們吃,坐在旁邊看著我們嬉戲,一直到大人喚我們回家吃飯。

      不覺(jué)很多年過(guò)去了,“他的孩子”都長(zhǎng)大了,上小學(xué)、上中學(xué)了,他也更加老了,右腳有時(shí)會(huì)不同使喚地疼,因?yàn)樗偸浅褟?qiáng)地用那只畸形的腳像正常人一樣走路。他依舊會(huì)去我們小時(shí)候常玩的樂(lè)園逗留,從收完廢品一直坐到傍晚吃飯?墒,很少有人再去看望那片如今已經(jīng)計(jì)劃被改造的土地。有時(shí)放學(xué)路上他看見(jiàn)他熟悉的孩子放學(xué),會(huì)高興地過(guò)去打招呼,卻發(fā)現(xiàn)早已經(jīng)生疏了,有的保持沉默或視而不見(jiàn),有的甚至拒絕了他的問(wèn)候。

      這樣的他,日漸讓人覺(jué)得孤苦無(wú)依,可他卻依然那樣生活,起早出去,傍晚回家。收成好的時(shí)候會(huì)給周?chē)男『⒆淤I(mǎi)些零食逗他們高興,收成不好時(shí)也沒(méi)見(jiàn)他幾時(shí)頹唐過(guò)。早上上學(xué)的路上多半會(huì)遇到他,每每都覺(jué)得他雖然有著這樣不如意的背景,卻如同旭日東升一般精神飽滿(mǎn)。

      我想,這大概就是屬于這一類(lèi)人的堅(jiān)毅挺拔,沒(méi)有物質(zhì)裝點(diǎn),沒(méi)有浮華包裹。盡管他們肢體殘損,卻有著不異于常人的完整的心靈,甚至多了一份堅(jiān)強(qiáng)、一份對(duì)生活的執(zhí)著。在這樣的人身上,我們無(wú)法用上華麗的文字,亦或許他們也沒(méi)有那么明顯的閃光點(diǎn)。然而我們卻被這樣深深的感動(dòng)著,他們的善良,他們的執(zhí)著,他們的頑強(qiáng),無(wú)時(shí)不刻

    被感動(dòng)作文 篇3

      我的生活總被感動(dòng)包圍著。同學(xué)一次真誠(chéng)的幫助,老師一次關(guān)切的眼神,爸爸媽媽一聲真誠(chéng)的問(wèn)候……都能讓人感動(dòng)。

      那是三年級(jí)時(shí)的一天,還沒(méi)有打放學(xué)鈴,就聽(tīng)見(jiàn)外面一聲聲悶雷,“慘了,要下雨了。”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,豆大的雨珠就從天上滾落下來(lái)!扳忊忊彙狈艑W(xué)了,同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接回家,我來(lái)到校門(mén)口孤零零地站在那兒,心想:爸爸出差了,爺爺奶奶又不在家,看來(lái)只能指望媽媽來(lái)接我了。哦,不對(duì),媽媽生病了在醫(yī)院,中午我在學(xué)校里吃飯,也不知道媽媽好點(diǎn)沒(méi)有。唉,也指望不上媽媽了?粗湛盏目诖也唤氲剑骸半y道真的要冒雨跑回家嗎?”猶豫了半天,我還是決定了冒雨回家,正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí),看到了一個(gè)熟悉的.身影在人群中穿梭。那人戴著口罩,好像不是媽媽?zhuān)闹腥计鸬南M鹚查g被這場(chǎng)大雨澆沒(méi)了。索性低著頭哪也不看。過(guò)一會(huì)兒,我感到有人來(lái)到我身邊,抬頭一看是媽媽。我興奮地拎著書(shū)包三兩步撲到了媽媽?xiě)牙!皩氊,走吧。”媽媽笑著說(shuō)。雖然媽媽的臉上帶著恬靜的微笑。但掩不住她被病魔折磨的痛苦。一路上媽媽一直在咳嗽。而我呢,像一只小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳說(shuō)著校園里的趣事,媽媽則在一旁微笑著耐心地聽(tīng)我說(shuō),一邊微微點(diǎn)頭。當(dāng)我說(shuō)得正起勁時(shí),呆住了,媽媽面色蒼白,很顯然又是被病魔折磨的,而傘的一大半倒在我這邊,一小半在媽媽那一邊。媽媽的衣服濕了一些,我鼻子一酸,低頭不語(yǔ)。

      那一刻我被愛(ài)的力量感動(dòng)了。

    被感動(dòng)作文 篇4

      20xx年7月14日的晚上,當(dāng)人們沉醉在香甜的美夢(mèng)中時(shí),我的大姨丈正帶領(lǐng)著他的手下們?nèi)プ酵弟?chē)賊,可想而知他是一位警察。

      他跟小偷進(jìn)行了殊死拼搏,沒(méi)想到車(chē)一翻,姨丈當(dāng)場(chǎng)暈了過(guò)去。

      “叮咚,叮咚!遍T(mén)鈴響了,一個(gè)身穿便服的警察來(lái)到我們家門(mén)前,當(dāng)我們知道這件事后,連夜奔到醫(yī)院。醫(yī)生告訴我們:“病人頭部傷得不輕,也許一輩子也醒不來(lái)了,即便是醒來(lái)了,也可能神志不清,失去了以前的記憶!贬t(yī)生說(shuō)完這句話(huà),大家都哭了,我還小,不懂什么,可我的心也無(wú)名地振動(dòng)了一下,只見(jiàn)姨媽堅(jiān)定的臉上沾滿(mǎn)了淚水。

      日子一天一天的過(guò)去了,當(dāng)我第一次去探望姨丈的時(shí)候,姨媽睡熟了。大家都放棄了,只有姨媽還會(huì)笑著說(shuō):“他會(huì)醒來(lái)的,他不會(huì)輕易扔下我們的!惫Ψ虿回(fù)有心人,姨丈終于醒過(guò)來(lái)了,姨媽欣喜若狂,為你是她的.辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)。

      日子一個(gè)月一個(gè)月地過(guò)去了,姨媽每天帶著姨丈回家,告訴他這是我們的兒子,這是誰(shuí),那是誰(shuí)。可是姨丈竟然開(kāi)口罵得姨媽狗血淋頭,姨媽卻說(shuō):“沒(méi)事!笨伤樕系膬尚袦I痕告訴我,她心痛啊。

      那一次,我竟然感動(dòng)得淚如雨下

      姨媽告訴我:“她并不后悔。“就這么樸實(shí)的五個(gè)字,卻那么催人淚下。要?jiǎng)e人完全放棄,認(rèn)為他無(wú)藥可救的時(shí)候,只有姨媽一直堅(jiān)信姨丈一定會(huì)醒來(lái),不放棄,堅(jiān)定,執(zhí)著的信念支撐著她。這種精神不是正值得我們學(xué)習(xí)嗎?

    被感動(dòng)作文 篇5

      曾有人問(wèn)德川家康:“杜鵑不啼,而要聽(tīng)它啼,有什么辦法?”德川家康不假思索地回答:“等待它啼。”

      是啊,等待一件事的發(fā)生、一個(gè)人的到來(lái),是唯一讓一件事發(fā)生、一個(gè)人到來(lái)的辦法,而只有誠(chéng)心想讓那件事發(fā)生、那個(gè)人到來(lái),才會(huì)窮盡時(shí)光去等待。

      合上書(shū),迫不及待地將這個(gè)剛讀完的故事講給朋友聽(tīng),可他卻沒(méi)有多大反應(yīng),眨了眨眼睛,似乎并沒(méi)有注意我在說(shuō)些什么,轉(zhuǎn)而將頭重新埋進(jìn)兩肘間,悶聲悶氣地說(shuō):“困,困死我了!北悴粡(fù)做聲了。突然有一種被晾在一旁的感覺(jué),怔怔地,不知該怎么收回臉上急于炫耀的表情;半天,才“哼”了一聲,裝做無(wú)所謂,把書(shū)翻開(kāi)做認(rèn)真看書(shū)狀,其實(shí)一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去,手指揉搓得書(shū)頁(yè)直響,要破裂一般。

      臨分開(kāi)的時(shí)候,他終于把眼睛睜開(kāi),以囑咐的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“周六早八點(diǎn),老規(guī)矩!边@里的“老規(guī)矩”是指在附近的'小學(xué)門(mén)口會(huì)合,然后再?zèng)Q定一天的行程。“這是老規(guī)矩了,忘不了!蔽业鼗卮,心里實(shí)有點(diǎn)為剛才他對(duì)我的不屑生氣。

      那天是周四,第二天就是奧運(yùn)會(huì),百年盛會(huì)。

      周五晚上,抑制不住心底的興奮,一大群人在奶奶家的電視旁大聲吶喊,一整晚都在高度亢奮的狀態(tài)下度過(guò),直至上下眼皮再也分不開(kāi)時(shí)已是凌晨?jī)牲c(diǎn)了。

      必然,第二天起晚了。

      睜開(kāi)眼睛的時(shí)候已是八點(diǎn)了,打了兩個(gè)呵欠,正想再懶一會(huì)兒,忽然想起了與朋友的約定,悚然一驚,緊忙躥起,連漱帶洗五分鐘便奪門(mén)而出。在離學(xué)校約有五十步遠(yuǎn)的時(shí)候就看見(jiàn)他了,竟沒(méi)走!不覺(jué)松了一口氣。他蹲在一棵老柳樹(shù)下,百無(wú)聊賴(lài)地?fù)芘厣系氖觾骸?/p>

      看到我,他抬起頭,玩笑著說(shuō):“我也遇到那個(gè)叫德川家什么的了,我問(wèn)他:‘等一個(gè)人來(lái),他卻沒(méi)來(lái),怎么辦?’那個(gè)家伙想都沒(méi)想地答道:‘等待他來(lái)’”。

      對(duì)他來(lái)說(shuō),也許這只是調(diào)侃的話(huà)語(yǔ),但剎那間叫我感動(dòng)到哽咽……

    被感動(dòng)作文 篇6

      在大地干涸時(shí),一滴水就能滋潤(rùn)一棵剛發(fā)芽的小草;樹(shù)苗被一陣風(fēng)吹倒了,一雙手就能扶起它,讓它繼續(xù)茁壯生長(zhǎng)生活中,也有許多幫助別人,讓人感動(dòng)的事,大到地震時(shí)、小到摔倒后。我也經(jīng)歷了一次讓我感動(dòng)的事。

      有一次,我去上英語(yǔ)課外班。這是我第一次去那里上課。雖然我不樂(lè)意,但媽媽仍然拉著我的手往教室走,她說(shuō):你去了那,不但能學(xué)知識(shí),還能認(rèn)識(shí)很多新朋友!

      一進(jìn)教室,全班十幾個(gè)同學(xué)都把驚奇的目光投向我。我趕緊介紹自己:我叫杰,是第一次來(lái)。大家議論起來(lái),老師讓我坐下聽(tīng)課。

      聽(tīng)著聽(tīng)著,我突然覺(jué)得口干舌燥,喉嚨中好像著了火一樣。一摸書(shū)包,天!水杯忘帶了。我不停地咽唾沫,企圖解解渴,唾沫卻幾乎沒(méi)有了。我只好問(wèn)老師:老師,我渴了,有沒(méi)有水。坷蠋煋u了搖頭,說(shuō):這兒也沒(méi)水。我翻著書(shū)包,怎么就忘帶水了呢?只能等放學(xué)后,讓媽媽給買(mǎi)點(diǎn)水喝了。

      時(shí)間一分一秒地過(guò)著,我嗓子干得發(fā)癢。下課后,我想跟別人借一點(diǎn)水,可問(wèn)到的人都說(shuō)沒(méi)有水。我知道,大家都舍不得借我。

      我實(shí)在不敢相信媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà),我沒(méi)有交到一個(gè)好朋友,我暗暗決定,以后再也不來(lái)上這課了。

      突然,一個(gè)同學(xué)遞給我一個(gè)杯子:我有小半杯水,你喝吧!看著那清澈的半杯水,我激動(dòng)地?zé)o法表達(dá)自己的`感情了。一個(gè)很渴的人,喝了這水,就像雪中送炭般高興。∵@個(gè)同學(xué)叫王高,長(zhǎng)得又瘦又高。

      雖然沒(méi)法完全解渴,但總比沒(méi)水喝強(qiáng)。終于放學(xué)了,我喝著媽媽買(mǎi)給我的一大瓶水,渴的問(wèn)題總算是解決了。我又去看那個(gè)同學(xué),他在咳嗽,聲音也啞了。我關(guān)切地問(wèn):怎么啦?他說(shuō):沒(méi)什么,有點(diǎn)渴

      我明白了,他把半杯水給了我,自己卻渴得要命。我愣在那里很久很久。我們是第一次見(jiàn)面,誰(shuí)能把水給一個(gè)陌生人呢?我再也控制不住心中的情緒,眼淚奪眶而出。

      這件事讓我萬(wàn)分感動(dòng)。以后,我也要幫助別人,讓人間處處充滿(mǎn)愛(ài)。

    被感動(dòng)作文 篇7

      又是一個(gè)下著傾盆大雨的下午,我站在窗前,腦海里不斷地浮現(xiàn)出那一個(gè)令我深深感動(dòng)的瞬間……

      那也是一個(gè)下著傾盆大雨的下午,我站到公交車(chē)站前抱怨道:“為什么今天輪到我值日,下這么大的雨,都快被淋成落雞湯了!可恨!”就在這一瞬間,我發(fā)現(xiàn)在對(duì)面道路的一邊,一位身穿藍(lán)色雨衣的清潔工阿姨在那不停的打掃著地上的落葉,努力的掃到一起,卻又被風(fēng)在眨眼之間吹散。就這樣交錯(cuò)著做一件事。

      所有的人全部都回家避雨了。只有她,一個(gè)人在不停的掃著落葉;也只有她在不停努力著;為城市里的衛(wèi)生做出一份貢獻(xiàn)。她好像注意到我了,轉(zhuǎn)頭給了我一個(gè)微笑又繼續(xù)掃著。那微笑是她對(duì)我們的一份祝福;那微笑是她為我們環(huán)境的一份付出。我目不轉(zhuǎn)睛的看著,看著。在不知不覺(jué)中,一絲感動(dòng)流入了我的'內(nèi)心深處。清潔工阿姨對(duì)我的,不,是我們城市所有人民的付出,使我難忘。突然,有龐大的東西擋住了我的視線(xiàn),原來(lái)是公交車(chē)來(lái)了,司機(jī)對(duì)我喊道:“小朋友,你還上不上車(chē)?這可是最后一班了!

      我依依不舍地走上了車(chē),清潔工阿姨那令我感動(dòng)的身影隨著公交車(chē)的前進(jìn)模糊在我的視線(xiàn)中,她還是在原地掃著,掃著……

    被感動(dòng)作文 篇8

      冬天,寒冷的冬天侵蝕大地。在漫天的飛雪中,我盼望著生根、發(fā)芽、開(kāi)花、燦爛。一絲春天的氣息撫過(guò)大地,我興奮地從土里探出腦袋,竭盡自己的一切去發(fā)芽,去燦爛。

      終于,上天沒(méi)有辜負(fù)我的企盼,送給我一個(gè)漂亮精致的花蕾?墒,久久都無(wú)人來(lái)駐足觀賞。墻,一堵冰冷的墻立在我身后。原來(lái),我長(zhǎng)在了墻角,一個(gè)人煙罕跡的破爛的墻角!一天天過(guò)去了,不曾有一絲目光投向我,哪怕只是不經(jīng)意的瞥見(jiàn)!四周開(kāi)始變得寂寞,變得凄慘。我任憑雜草搶了我的養(yǎng)分,因?yàn)槲业男脑缫验L(zhǎng)滿(mǎn)了失望的雜草!絕望,在與日俱增。

      結(jié)束生命吧,既然生得寂寞,何不死得轟轟烈烈?我垂下腦袋,天天無(wú)精打采,等待花兒凋零,等待死亡。忽然有一天,一個(gè)穿著藍(lán)色連衣裙的'女孩跑到我眼前,一下子呆立在那里。她輕輕地蹲下身子,將眼睛睜得很大,張著嘴巴許久才吐出了一句話(huà):“呀!多么漂亮的花兒呀,像一個(gè)美麗的芭蕾姐姐!”我干裂的心田頓時(shí)被一泉清水浸潤(rùn)了,就像一只鳥(niǎo)兒重新飛上了藍(lán)天。小女孩手舞足蹈地觀賞著我,像在看一個(gè)奇跡。夕陽(yáng)西下,她畢竟回去了。我是一朵漂亮的花兒,像一個(gè)芭蕾姐姐!我在心中一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)著,一次又一次地燃起我心底的火焰。于是,我決定再次燦爛!又一個(gè)冬去春來(lái),我抖擻精神,綻開(kāi)出了一個(gè)更加美麗的藍(lán)色的花蕾。我等待某一天的到來(lái)。

      那是一個(gè)清新的早晨,那個(gè)小女孩再一次出現(xiàn)在我的視線(xiàn)。不同的是,她帶來(lái)了她的爸爸媽媽和一大群鄉(xiāng)里的人們。他們?cè)谖已矍芭d高采烈的,或評(píng)論,或談笑,或感慨,或流連忘返。一下子,這個(gè)冷寂的墻角變得熱鬧起來(lái),我遇見(jiàn)了春天!

      假如我當(dāng)初一死了之,還能有今天的燦爛嗎?感謝小女孩,更感謝我自己!是我的堅(jiān)持,成就了一份感動(dòng),成就了一次輝煌!那一次,我被自己感動(dòng)了。

    被感動(dòng)作文 篇9

      記得一次考試時(shí),我要從書(shū)包里拿筆答題,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶筆,當(dāng)時(shí)我慌了起來(lái)。沒(méi)筆怎么答題啊?難道要我交白卷嗎?當(dāng)時(shí),旁邊的一位女同學(xué)見(jiàn)我著急的表情,就來(lái)問(wèn):“你為什么不答卷。俊碑(dāng)她知道我的困難之處后,就不慌不忙地借我一支精美的`水筆。我破涕為笑,就答題了,終于趕在老師收卷之前答完試題了。

      如果沒(méi)有這位女同學(xué)的幫助,不是她在我急需時(shí)伸出援助之手,那后果真是不堪設(shè)想!

    被感動(dòng)作文 篇10

      最近,我有幸閱讀了沈石溪先生的小說(shuō)《斑羚飛渡》。書(shū)中講述了這樣一個(gè)故事:斑羚群受到了天敵的圍攻,一路跑到了山崖上,而對(duì)面的山崖距離太遠(yuǎn),斑羚無(wú)法越過(guò)逃生,在這關(guān)鍵時(shí)刻,老羚羊騰空越起,給身后的小斑羚作為踏板,用自己的身軀搭起了一條生命通道,而老羚羊自己卻墜落谷底。

      看到這,我被深深地感動(dòng)了,內(nèi)心久久不能平靜。在危急的關(guān)頭,老羚羊毫不猶豫地選擇犧牲自己,救助同伴,此等勇于犧牲、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神怎能不令人感動(dòng)呢?

      記得在汶川地震的廢墟上,也有許許多多類(lèi)似的感人畫(huà)面。一位年輕的母親拼命地弓起腰身,頂住墜落的橫梁,為孩子撐起了一片生存的.空間;一名可敬的女老師,遇難前張著雙臂,用她那柔弱的臂膀保護(hù)她身畔的學(xué)生;一名男原已脫險(xiǎn)的教師,為了營(yíng)救困在樓中的一名學(xué)生而重新跑回教室,卻被埋在了廢墟之下……

      可是現(xiàn)在,由于受到一些不良風(fēng)氣和現(xiàn)象的影響,不少人最先想到的往往是如何保全自己?吹嚼先俗呗匪さ沽藳](méi)人敢扶,看到小孩騎車(chē)摔傷了選擇無(wú)視,看到大街上有人欺凌弱小選擇了漠視……社會(huì)上充斥著太多太多的冷酷與無(wú)情?吹竭@一幕幕,你的感想如何呢?

      那種為他人著想、不畏艱難、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,不正是當(dāng)今社會(huì)上所迫切需要的嗎?若是我們每個(gè)人都能不吝伸出援助之手,都能奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心,整個(gè)社會(huì)都將為之變樣。

      同學(xué)們,勇于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)是我們立世之本。就讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,心存善念,一起弘揚(yáng)正能量。我相信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界必將變成美好的人間!

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