精選揚州之行作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的揚州之行作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
揚州之行作文 篇1
一早，我們離開了南京，向揚州進發(fā)。
揚州是一座馳名中外的文化名城、旅游勝地�！疤煜氯置髟乱梗譄o賴是揚州”就是形容揚州的著名詩句。
到了揚州，我們直奔此地歷史最悠久、保存最完好的鹽商園林——個園。它是兩淮鹽業(yè)商總黃至筠的家宅，建于1818年的清代。因為園主酷愛竹子，而竹葉似“個”字，所以取名個園。園區(qū)內分為住宅、花園、竹園三個區(qū)域。這里綠樹掩映，亭臺樓榭，假山林立，曲徑通幽，是明清私家園林的經典代表，與頤和園、承德避暑山莊、拙政園并稱中國四大名園。
個園里面最多的'植物就是各種各樣的竹子，聽說有60余種，龜甲竹、方竹、慈孝竹、斑竹……很多我們都不認識，叫不出名字。但每一株都是那么姿態(tài)清雅，亭亭玉立。聽媽媽說，竹子象征正直、虛心、有氣節(jié)，所以歷史上很多文人都喜歡竹子。與竹子相關的詩句有蘇東坡“寧可食無肉，不可居無竹”；鄭板橋“一枝一葉總關情”；張九齡“高節(jié)人相重，虛心世所知”等等。
參觀完個園，我的肚子餓得咕咕叫了，于是我們來到有名的冶春茶社，品嘗地道的揚州點心。三丁包子、千層油糕、蟹黃蒸餃、蟹黃干絲、筍肉鍋貼、雞絲卷子……菜單上各色點心實在太豐富了，光看名字就讓人垂涎三尺了。“吃在揚州”這句話果然名不虛傳。
我最感新奇的就是蟹黃湯包。一個大大的扁扁的包子躺在盤子上，服務員教我先用一根吸管戳進包子，輕輕吮吸里面的肉汁，然后再吃完整個包子，味道還不錯。幾道點心下去，我的肚子就圓滾滾了，還有許多揚州特色美食都來不及品嘗了。
再見，“富甲天下”的揚州城，我下回還要再來，還要嘗嘗蔥油酥餅、赤豆元宵、生肉藕夾……
揚州之行作文 篇2
星期四下午，雪后放晴，高老師帶領我們依次參觀了揚州的傳習所和科技館。傳習所里有很多體驗區(qū)：雕版印刷體驗區(qū)，我們親自動手，創(chuàng)造了奇跡；老人體驗區(qū)，我懂得了要尊老愛幼；木偶劇表演，讓我感受到了中國民間藝術的博大精深……
科技館內展示的是一個充滿無窮奧妙的科學天地。這對于鐘愛科學的我來說，可真是“如魚得水”��！
不過，最令我難忘的場景還是發(fā)生在傳習所的老人體驗區(qū)……
我興致勃勃地來到老人體驗區(qū)排隊，終于排到了我。我穿上了工作人員事先準備好的衣服，戴上了老花鏡。頓時，我感覺眼前黑漆漆一片，小腿那兒似乎綁了千萬袋沙子，肚子上好像多出了一大塊贅肉，壓得我喘不過氣來。各種不便使我頭暈腦脹，我剛邁出一步，就“砰”的一聲，失足掉下了臺，幸好倒在了軟綿綿的'床上。我在床上使勁地掙扎，手和腳在空中胡亂地舞著，可還是沒能坐起來。突然，我的額頭撞在了墻壁上，刺痛將我從迷迷糊糊的世界又拽了回來。我好不容易依靠著墻的支撐力坐起來，可又得走到臺下。我花盡了自己全身的力氣“爬”下了臺。工作人員見我這副模樣，趕緊幫我將定制的衣服脫下來。我終于回到了正常的世界，一切事物都漸漸清晰……原來，老人的世界如此艱難。
這次揚州之行，留下了我們的歡聲笑語，同時，我也明白了一個道理：要孝敬長輩。真是寓教于樂啊！
揚州之行作文 篇3
8月20日，我們坐上大巴車趕赴揚州，參加“廣陵杯”中國揚州青少兒國際古箏邀請賽的比賽。
哇！好漂亮的酒店，金碧輝煌，光彩奪目，大廳人山人海，參賽的人員有上百個，我迫不及待地去察看比賽的場次，想著明后天一定要好好發(fā)揮，爭取奪得好成績。
接下來的一天我們參觀了金韻樂器廠。了解了古箏和古琴是如何制作的，知道了一個成品的古箏需要做一年以上，有400多道工序。聽了揚州藝術大學傅明鑒的古箏講座，欣賞了“中國四大國樂大師之一”方錦龍先生的各種樂器演奏，他能100多種樂器，是當代五弦琵琶的代表人物，這讓我大開眼界。
這次揚州之行最難忘的是青年古箏演奏藝術家李凡老師給我上一堂受益非淺的課。她披著一頭烏黑亮麗的長卷發(fā)，圓圓的臉上鑲鉗著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的個子，穿著一身黑衣裳，非常有精神�？吹剿业男拟疋裰碧捎谖姨o張，一直看著地面，不敢直視她。她看到我緊張的'樣子，就笑著細聲細氣地詢問我：今年幾歲了？讀幾年級呀？古箏彈得是幾級呀等一連串的問題，我懸著的心一下子放了下來，并一一回答了她。李老師讓我彈首曲子給她聽，聽完后先是表揚了我，然后一針見血地指出了我手指的問題，并手把手地教，起身彈奏演示給我看，還握著我的手意味深長地對我說：“孩子，你彈得非常好，但是彈撥的時候力氣都要用在指尖上，牽扯身體及手臂的地方不要太多，這樣會使手更累。”按照老師的要求，我做了好幾遍手指練習，虛心地問老師：“李老師，我彈得指法對嗎？”老師看了以后，直夸我學得快，學得認真，說我是個有靈氣的小姑娘，最后還提出在彈琴時需要注意的幾個問題，并鼓勵我要好好學習，以后會更有出息，她的話激勵著我。
通過這次比賽，我不僅進入了決賽，還看到許多音樂家為人處事謙遜和低調的一面，聽到了中國民樂的天籟之音，這些使我長了好多好多的見識。
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