尋找春天優(yōu)秀作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的尋找春天優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找春天優(yōu)秀作文1
春姑娘不聲不響地來(lái)臨了，一切沉睡的萬(wàn)物都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼，她正準(zhǔn)備接棒上崗。
今天上午，天氣特別晴朗我們懷著愉快的心情，拿起豐富而好吃的零食，高高興興地地步行去范蠡湖公園。一路上，看到小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，給城市點(diǎn)綴得很漂亮。過(guò)了一會(huì)兒，終于到達(dá)范蠡湖公園門(mén)口。只見(jiàn)公園里種滿了很多日本國(guó)花，很茂盛，花兒爭(zhēng)芳吐艷，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了樹(shù)枝，很多游客爭(zhēng)著來(lái)拍照。一群蜜蜂嗡嗡地鬧著，漂亮的蝴蝶飛來(lái)飛去，樹(shù)下遍地是草。我走進(jìn)一看，仔細(xì)地觀察日本富士市贈(zèng)國(guó)苑——櫻花，它是日本著名的名花，日本人民非常愛(ài)櫻花，它的開(kāi)花時(shí)節(jié)是春天，櫻花樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的櫻花，數(shù)不清，花瓣兒層層疊疊，樹(shù)枝上長(zhǎng)著嫩嫩的樹(shù)葉，在微風(fēng)中落葉繽紛，我感覺(jué)到像走進(jìn)日本富士市櫻花園一樣。
觀賞櫻花之后，我看到小朋友正在玩游戲，他們有的跑，有的追，玩得很痛快，給他們留下美好的回憶。抬頭仰望天空風(fēng)箏越來(lái)越多，越飛越高，湛藍(lán)的空中有章魚(yú)、老鷹……五彩繽紛。
春姑娘��！我喜歡你。
尋找春天優(yōu)秀作文2
春雨細(xì)如絲，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，春雷轟隆隆，響徹大地。媽媽告訴我這是春天發(fā)出的信號(hào)，告訴我這是春天來(lái)了。我還真不太相信呢？于是，媽媽陪著我出去找春天。一路上我看到柳樹(shù)樹(shù)枝上發(fā)出了嫩嫩的綠芽，柳樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)，像是春姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。小草露出了尖尖的腦袋，各色的花兒綻放出了漂亮的笑容，爭(zhēng)相開(kāi)放。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒、草兒隨著春風(fēng)的節(jié)奏四處舞動(dòng)，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶也以最優(yōu)美的舞姿翩翩起舞，我看的入了迷，也禁不住融入其中，在草地上奔跑著、跳躍著、歡笑著。感受著腳底下的軟軟的土地，感受著泥土、花草獨(dú)特的氣息。感受著欣欣向榮的景象。
啊，這就是春天，是春姑娘用五彩絲線繡出的五彩繽紛的風(fēng)景。我愛(ài)春天，愛(ài)這生機(jī)勃勃的景象。
尋找春天優(yōu)秀作文3
春天的足跡在哪里？春天的足跡在公園里！我每天上學(xué)、放學(xué)都要路過(guò)王家河公園。
公園的池塘的薄冰融化了，變成了清澈見(jiàn)底的池水。春雨連綿，她滋潤(rùn)著大地，撫摸著草坪，小聲地呼喚著樹(shù)木。在人們不經(jīng)意的時(shí)候，春雨給公園帶來(lái)了綠色的生命�！岸麓猴L(fēng)似剪刀”，池塘邊的柳樹(shù)姐姐開(kāi)始長(zhǎng)“頭發(fā)”了，春光好似一把把小剪刀，正在修剪柳樹(shù)姐姐的“長(zhǎng)頭發(fā)”呢！
隨著春姑娘的步伐，嫩綠的小草破土而出，看來(lái)它們已經(jīng)等不及給大地媽媽穿上綠茸茸的外衣，春姑娘為大地添了花兒，大地媽媽變得更加美麗！
草叢上蒲公英顯得格外美麗，每次春風(fēng)拂過(guò)，蒲公英寶寶們就帶著降落傘出發(fā)了。草叢邊的迎春花也想在春天展現(xiàn)出自己美麗的一面。樹(shù)上的玉蘭花開(kāi)得更鮮艷，有白色的、紅色的、粉色的，一朵一朵好像在大比美似的，朵朵都是那樣美麗、那樣鮮艷。還有許許多多我叫不出名字的花兒也都開(kāi)了，真是讓人賞心悅目�。�
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的，樹(shù)梢是嫩綠的，空氣是清新甜潤(rùn)的！春天的足跡在哪里？春天的足跡在那小朋友的眼睛里！我終于找到了春姑娘留下的美麗足跡！
尋找春天優(yōu)秀作文4
一年之計(jì)在于春，春天來(lái)了，世間萬(wàn)物都生長(zhǎng)起來(lái)，讓大家的生活更加豐富多彩，在這個(gè)美好的季節(jié)里，大家牽著手一起向東荊大堤進(jìn)發(fā)，一起去尋找春天的足跡。
一路上，風(fēng)兒為大家擦汗，小鳥(niǎo)為大家唱歌，白云向大家微笑，一切都是那么自然，一切都有那么美好。大家走過(guò)一條條小道，跨過(guò)一座座小橋，終于來(lái)到了東荊大堤，放下書(shū)包，放眼望去，啊！視野多開(kāi)闊呀，吸一口氣，全是春的味道，有濕潤(rùn)的泥土味，有生長(zhǎng)的青草味，有綻放的花香味……，大家享受著大自然帶給大家的無(wú)限樂(lè)趣。
大堤腳下是一片大樹(shù)林，那兒空氣清新，大樹(shù)一排一排地，像一群邊疆戰(zhàn)士保衛(wèi)著這美麗的環(huán)境。樹(shù)林后面是一片一望無(wú)際的蘆葦?shù)�，天與蘆葦?shù)慕缇�已不再清晰，這美麗的景色，總讓我想寫(xiě)一首小詩(shī)：春天來(lái)了——春在枝頭飄繞，春在花間閃耀。小鳥(niǎo)聲聲歌唱，田野沸騰喧囂。
我仰天睡在草地上，天空是那么湛藍(lán)，小蟲(chóng)在耳邊低鳴，小草在寸寸生長(zhǎng)，風(fēng)箏在四周跳舞，小孩在快樂(lè)奔跑。這就是春天，絢麗的春天，多彩的春天，充滿生機(jī)的春天，愿你永遠(yuǎn)駐留！
尋找春天優(yōu)秀作文5
一天氣漸漸暖和了，春姑娘悄悄地搭著風(fēng)來(lái)了。湛藍(lán)的天空上，飄著潔白如雪的白云，如同一只只溫順的小綿羊，慢慢地走動(dòng)，好久沒(méi)來(lái)上班的太陽(yáng)公公也升起來(lái)了，露出了慈祥的笑臉，小燕子在天空一邊飛翔一邊翩翩起舞，好像在說(shuō)“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地著嫩綠的柳樹(shù)，就知道春天來(lái)了，怪不得人們叫它報(bào)春使者，一棵棵柳樹(shù)像一位位亭亭玉立的'少女，風(fēng)吹拂著她那綠綠的枝條，仿佛是在為她梳頭發(fā)呢！柳樹(shù)伸展開(kāi)柔軟的枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像是一位位仙女在翩翩起舞。粉紅色的桃花，就像活潑可愛(ài)的小姑娘，臉上抹上了粉紅的胭脂。走近看，一朵朵桃花散發(fā)出濃濃的香味，它們挨挨擠擠的，好像在說(shuō)：“我要開(kāi)花、結(jié)果。”一朵朵潔白如雪的梨花，就像穿著白色婚紗的新娘子，一朵朵金黃的春花，引人動(dòng)目，迫不及待，走近看，就像一個(gè)個(gè)小喇叭，湊上鼻子，一陣清香撲鼻而來(lái)，用手摸一摸，柔柔的，真舒服，如果能做一頂帽子，那有多帥多舒服呀！小草黃綠相見(jiàn)，摸摸真舒服，禁不禁，睡在草中。
一年之計(jì)在于春，小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏，可是放的并不是夢(mèng)想，而是愿望和夢(mèng)想。農(nóng)民在播種種子，讓它們生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。
春天多姿多彩，真美呀！
尋找春天優(yōu)秀作文6
一個(gè)明媚的星期天，我踏著輕盈的步伐，去尋找春天的足跡。一陣微風(fēng)從我的臉頰輕輕拂過(guò)，好像一位美麗的少女，在用溫柔的小手撫摸著我，使我感到?jīng)鏊质娣�。怎么這風(fēng)也沒(méi)有了冬天的寒意，變得溫暖起來(lái)?我繼續(xù)向前走著。咦？這是什么？啊，原來(lái)是那睡了一冬的柳樹(shù)，脫去了灰暗的外套，換上了一身漂亮的春裝，在不停地梳理那滿頭柔軟的長(zhǎng)發(fā)。梳呀、梳呀，又長(zhǎng)出了嫩嫩的柳芽。
走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)一群可愛(ài)的小麻雀，在地上覓食。剛一走近，它們便一下子沖向天空中去。我的視線也轉(zhuǎn)移到了一望無(wú)際的藍(lán)天上。��！一只只活潑可愛(ài)的小燕子出現(xiàn)在我的視野中。她們是春姑娘的信差，從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了。一邊飛，一邊唧唧地叫著，仿佛在告訴人們：“溫暖的春天來(lái)臨了�！睆V場(chǎng)上，五顏六色的風(fēng)箏好像在說(shuō)：“春天真美呀！”春天真的來(lái)了。天氣漸漸暖和了，天也變得一天比一天長(zhǎng)了。人們的衣服減少了，小朋友們又吃上了涼爽可口的冰淇淋……��！我發(fā)現(xiàn)了春天的足跡，看到了春天的使者，感受到了春天的氣息。找到了，找到了，我終于找到了溫暖的春天！
尋找春天優(yōu)秀作文7
“春天在哪里呀？春天在哪里？……”我伴著這曲優(yōu)美的歌聲，尋找春天的足跡！
我找呀找呀，發(fā)現(xiàn)春天在行署大院里四處洋溢著呢！
剛走進(jìn)大院的門(mén)，就發(fā)現(xiàn)幾天前還枯黃的小草，已經(jīng)換上了新綠的衣服，小草說(shuō)：“這是春姑娘給我織的新衣，漂亮吧？”
再往前走些，看見(jiàn)的是滿樹(shù)紫紅的迎春花，它們爭(zhēng)先恐后地?cái)D向枝頭，迎接春姑娘的到來(lái)，沒(méi)擠上去的，干脆在樹(shù)根、樹(shù)干上探出頭。迎春花告訴我說(shuō)：“是春姑娘把我們的臉吹紅了！”
桃花也不甘示弱，一朵朵粉紅色的花，千姿百態(tài)。走在桃林的小徑上，仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，有種“人在畫(huà)中游”的感覺(jué)！桃花告訴我說(shuō)：“春姑娘剛剛來(lái)過(guò)，她幫我們換上粉紅色的連衣裙！”
走在大院里，仿佛置身于一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒。這綠中有紅，紅中加綠，五顏六色，令人目不暇接；大院里空氣清新，花香撲鼻，彩蝶飛舞，讓人留連忘返。
整個(gè)大院洋溢著春天的氣息，處處都有春天的足跡！
尋找春天優(yōu)秀作文8
我愛(ài)春天！春天比夏天更多彩。雖然郁郁蔥蔥的夏天很迷人，但生機(jī)勃勃的春天更令人心曠神怡；春天比秋天更繁榮。雖然碩果累累的秋天很美，但花草樹(shù)木鮮艷的春天更豐富多彩。春天比冬天更有活力。雖然下雪的冬天很可愛(ài)，但是，
繁花似錦的春天更加生機(jī)勃勃。
一個(gè)晴朗的早晨，溫暖的陽(yáng)光灑下來(lái)，給大地鍍上了一層金。我和我的朋友去田野尋找春天。路邊開(kāi)滿了五顏六色的野花；不遠(yuǎn)處，一條小溪唱著這首歌，流向遠(yuǎn)方；小溪旁的柳姑娘扭動(dòng)著腰肢，迎接春天的到來(lái)；看到草伸出它的頭讓我想起了一首詩(shī)：野火不會(huì)完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。
不知不覺(jué)，我們到了外地。哇！太美了！從遠(yuǎn)處看，這一望無(wú)際的麥苗就像一顆無(wú)暇的翡翠。一陣風(fēng)吹過(guò)，吹來(lái)綠色的麥苗，宛如綠色的海洋。
啊！我愛(ài)春天！
尋找春天優(yōu)秀作文9
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里……”我唱著歌兒尋找春天。
來(lái)到公園，我眼里閃爍著綠綠的小問(wèn)號(hào)：在風(fēng)中拂動(dòng)的柳絲兒，青黃色的絲條上鼓出了嫩芽；桃樹(shù)的枝條泛著紫紅色，手指肚般壯實(shí)的花苞已經(jīng)咧開(kāi)了笑盈盈的小嘴兒。我想：春天是從花骨朵里飄出來(lái)的嗎？
走過(guò)草坪，密密麻麻的小草兒，眨著油亮的眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像鋪了一層綠氈子。我忽然有了興致，隨口編了一個(gè)兒歌：“小草小草發(fā)芽了，看見(jiàn)太陽(yáng)叫媽媽。伸出兩片小嫩葉，喊著媽媽抱抱她。”我邊唱邊想：春天是從土壤里鉆出來(lái)的嗎？
漫步溪邊，清清的水像一條流動(dòng)的銀色絲帶，在和風(fēng)中搖擺著，哼著小曲兒遠(yuǎn)去。我追逐著小溪的腳步，忽然感到自己是在追趕時(shí)間。已經(jīng)上到四年級(jí)了，但是，自己好多地方都做得不優(yōu)秀，在人生的春天里，我需要的是快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。我朦朧地看到：春天，正生機(jī)勃勃地從遙遠(yuǎn)的冬季走來(lái)。
其實(shí)，不用尋找，春天就在人們的心里�？粗_步匆匆的人群，大家的心里，哪個(gè)不是揣著一個(gè)熱氣騰騰的春天呢？
尋找春天優(yōu)秀作文10
今天，我來(lái)到路邊，來(lái)尋找春天。我感覺(jué)到一股已無(wú)寒意的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，像母親的手一樣撫摸著我的臉龐。此時(shí)此刻，天地之間顯得多么和諧。
我又來(lái)到離我家不遠(yuǎn)的小花園中。在遠(yuǎn)處看，那里一片綠色，可是走近一看，卻是一片枯黃。
這是為什么呢？忽然，我的腦海里浮現(xiàn)出一句詩(shī)“草色搖看近卻無(wú)！”我又看到柳樹(shù)上的嫩芽，我便揀起地上的一根柳條，由于在冬天時(shí)喜歡折樹(shù)枝玩,所以就用力一折，我并沒(méi)有折斷它，因
為那里邊充滿了春天的力量。
我坐在小花園中修建的“蘑菇椅”上，觀看這美麗的風(fēng)景。一只小鳥(niǎo)用尾巴劃破天空，在天空中留下一道美麗的弧線。不一會(huì)兒，就有很多的孩子也來(lái)到了小花園，小花園里很快就熱鬧起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽就叫我回家了，我才戀戀不舍地走了。瞧春天被我找到了。朋友們，你們找到春天里嗎？
尋找春天優(yōu)秀作文11
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都能聞到撲鼻而來(lái)的香味，也能看到鶯歌燕舞的景象。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的上午，我來(lái)到戶外，走進(jìn)春天、觸摸春天、感受春天。我看到一棵白玉蘭，孤零零地站在那兒，欣然怒放著，像一位亭亭玉立的少女。你瞧，那滿戶的冬青，脫去了舊袍，穿上了新衣。在瞅瞅那紅玉蘭，像火烈鳥(niǎo)的腦袋似的，含苞待放，等待著生命的火種。月季花池里的月季，還有懶洋洋地睡著，別的花早已睡醒，在爭(zhēng)奇斗艷呢。柳樹(shù)的紙條長(zhǎng)長(zhǎng)的，垂在湖上，風(fēng)一吹它，它就翩翩起舞，就像是那婀娜多姿的少女的頭發(fā)，使我想起了一首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。針葉松保護(hù)著它的松針和松果，恐怕丟了半點(diǎn)。無(wú)名花像大米粒那樣，那深紅的話一簇一簇的。那小草毛茸茸的，草葉尖尖的，像一支筆。榆樹(shù)上的榆錢(qián)像一個(gè)個(gè)的小圓餅，掛在樹(shù)枝上。滿天星就像那滿天的星星零零散散，花瓣好像用墨線勾勒似的。湖的水澈見(jiàn)底，里面的魚(yú)兒在嬉戲玩耍、竊竊私語(yǔ)。天上的鳥(niǎo)兒唱著春天在哪里呀，春天在哪里……
春天是一幅美麗的畫(huà)，我們?cè)诶锩嬗�；春天是一首奇麗的�?shī)，我們?cè)诶锩嬉鞒?/p>
尋找春天優(yōu)秀作文12
春天到了﹐春天到了……
【修辭式開(kāi)頭，引出下文。反復(fù)的修辭表達(dá)了小作者對(duì)春天的渴盼�！�
遠(yuǎn)望碧海蒼天，像一片蔚藍(lán)色的大海。草地上綠草如毯，野花點(diǎn)綴其間，美麗極了……
【景物作文觀察有序，注意一景一物一詞一修辭的綜合運(yùn)用。就是選擇的太少了。還可以寫(xiě)：白云、野花、樹(shù)木、小鳥(niǎo)等。以上是靜態(tài)描寫(xiě)�！�
一個(gè)文文靜靜的小女孩，在軟綿綿的草地上采著五彩繽紛的花朵。小姑娘看上去有八九歲的樣子。身材消瘦，穿著一件天藍(lán)色的裙子，上面還戴著一個(gè)精美漂 亮的紅紅的蝴蝶結(jié)。一張小團(tuán)臉，星眸閃亮的雙眼，深情地望著遠(yuǎn)方，頭頂上戴這一頂紅帽子，非常惹人喜愛(ài)。
【人物肖像描寫(xiě)抓�。耗挲g、身材、穿戴、長(zhǎng)相、舉 止很有章法�！�
郁郁蒼蒼的大樹(shù)底下坐著兩個(gè)人，是小女孩的爸爸媽媽。他們悠閑地坐在椅子上，爸爸打著造型精致的太陽(yáng)傘與媽媽輕言細(xì)語(yǔ)……
多么幸福的一家人��！多么明媚的春天��！
【抒情式結(jié)尾照應(yīng)開(kāi)頭。】
尋找春天優(yōu)秀作文13
春風(fēng)溫柔地吹過(guò)，就如一只溫暖的手撫摩著我們的心田；一陣陣清香撲面而來(lái)，淡淡的，那是我喜歡的泥土的香味；樹(shù)木就象從睡夢(mèng)中蘇醒一般展開(kāi)新的嫩葉，那些小小的嫩葉經(jīng)過(guò)春風(fēng)的吹拂，撫摩成了嫩嫩的綠了，這種綠讓人感到一種活躍、一種俏皮和一種美妙的生機(jī)。春風(fēng)對(duì)花兒微笑，花朵們也對(duì)“春風(fēng)姑娘”綻開(kāi)笑臉；聽(tīng)！嘰嘰喳喳，唧唧喳喳這是小鳥(niǎo)的叫聲，它們?cè)诟墒裁�？它們�(cè)诤突▋骸⒉輧�、�?shù)葉兒開(kāi)春天音樂(lè)會(huì)呢！美麗的花兒、草兒、鳥(niǎo)兒象開(kāi)早市似的從春風(fēng)中蜂擁而來(lái)匯成了似錦的春天。
春風(fēng)一來(lái)那春雨也來(lái)"度假”了。連綿不斷的春雨，給深圳這繁忙的城市清新的空氣。因?yàn)榇河甑膸椭�，傘也成了街道一景，春雨像斷了線的珠子一般，一直往下下，在雨中，人們打著傘。那些傘五顏六色，有圓的、有方的，有條形的、有格子的、也有卡通的……。忙碌的深圳，還有忙碌的雨傘也在忙碌著，傘與傘之間只有一絲絲縫隙，瞧！多象云朵呀！雨停了，傘下面露出一張張喜悅的笑臉，就如街旁的鮮花。
春天是個(gè)喜悅的季節(jié)，是生命的喜悅，是人們的喜悅。春天是一篇喜悅的詩(shī)歌。
尋找春天優(yōu)秀作文14
春天像一個(gè)少女，羞澀地來(lái)到了這個(gè)美麗的大地。春姑娘的手一揮，植物便蘇醒了過(guò)來(lái)。啊，春姑娘，你的來(lái)到讓小草弟弟、花姐姐、樹(shù)哥哥從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，大地恢復(fù)了生機(jī)，大地一片翠綠。聽(tīng)，風(fēng)姐姐在和小朋友們做游戲�？矗鴺�(shù)姑娘在春風(fēng)姐姐懷抱下歡樂(lè)地跳起舞來(lái)。春天真美啊!
我想：如果春天永遠(yuǎn)都在該多好!于是我想尋找春天，找到她的音符、旋律讓她永遠(yuǎn)在我的世界里。但是，怎么尋找呢?我找到小溪姐姐，問(wèn)：“溪姐姐，春姑娘呢?”小溪姐姐神秘一笑，便和水姐妹們歡樂(lè)地玩耍，根本沒(méi)有告訴我任何線索。小溪姐姐不告訴我，我并不氣餒，于是我問(wèn)在附近的春風(fēng)姐姐：“春風(fēng)姐姐，春姑娘呢?”春風(fēng)姐姐笑了，瀟灑離去。怎么辦?怎么辦?還找春姑娘嗎?她那么美那么純潔，找!還找!我不會(huì)放棄的，我要堅(jiān)持!我問(wèn)月季妹妹：“月季妹妹，你知道春姑娘在那里嗎?”月季妹妹指著鋼琴，沒(méi)有說(shuō)話。鋼琴?鋼琴、黑白、旋律、音符，我知道了：雖然不能留住春天，但是心里會(huì)常常想起春天，把春天留在我們的心中!春天的音符會(huì)永遠(yuǎn)在我們的心中，彈奏一首春天的歌曲吧，這樣會(huì)讓你很快活的!春天真美啊!
尋找春天優(yōu)秀作文15
星期天，我出去散步，發(fā)現(xiàn)春天來(lái)到了！我四處看看，看見(jiàn)了長(zhǎng)在樓前的黃黃的迎春花，迎春花的含義是：“只要花開(kāi)了，春天就到來(lái)了。”花開(kāi)時(shí)金燦燦的，像金子一樣！正當(dāng)我陶醉在美麗的迎春花叢中時(shí)，突然一股沙塵暴襲來(lái)，嚇的我連忙用袖子捂住口鼻，不停的咳嗽，而剛剛還美麗妖嬈的迎春花瞬間變得東倒西歪，花瓣散落了一地，看著地上散落的花瓣，我的心情非常難過(guò)�？磥�(lái)環(huán)境惡化空氣污染帶來(lái)的后果真是可怕，我心里默默的想：一定要保護(hù)好環(huán)境呀，只有保護(hù)好環(huán)境我們才能在美麗的地球上幸福快樂(lè)的生活。
從現(xiàn)在開(kāi)始我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士，不亂丟垃圾、電池，不用一次性碗筷，告訴爸爸媽媽少開(kāi)車(chē)、少用塑料袋······，希望人人從自我做起，這樣我們才能擁有美麗的春天！
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