蝴蝶小學(xué)作文合集15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的蝴蝶小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蝴蝶小學(xué)作文1

　　蝴蝶

　　——獻給高三的學(xué)弟學(xué)妹們：有付出就會有回報，孤注一擲，永不放棄……

　　（一）

　　我是一條小小的蟲

　　卻有著一個大大地夢想

　　當(dāng)太陽升起的剎那

　　我心懷憧憬地仰望著天空

　　鳥兒自在飛

　　我無奈地蠕動著臃腫的身體

　�。ǘ�）

　　不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹

　　在沉默中耕耘

　　耕耘中不斷地改變自己

　　當(dāng)葉兒再也承受不住我的重

　　我便棲息在那枝頭

　　傻傻地用收獲將自己束縛

　　只為著心中那五彩的虹

　　等待涅盤重生

　�。ㄈ�）

　　我從沉睡中醒來

　　恍若已近千年

　　終不會忘記前世的那分心愿

　　努力著掙脫束縛

　　在晨曦中舒展五彩的翅

　　沖向那夢寐已久的.天空

　　像鳥兒一樣自在飛

　�。ㄋ模�

　　天空飄下如絲細雨

　　雨后的天空竟是如此的絢麗

　　而那五彩的軌跡

　　是我編織已久的夢

蝴蝶小學(xué)作文2

　　一只蝴蝶展開美麗的翅膀，在花叢飛來飛去。小朋友們看見了這只美麗的胡蝶說“�。『妹赖暮�蝶呀!”

　　蝴蝶聽見了小朋友的`評論，很有禮貌的對小朋友說“謝謝”！這時飛來了一只勤勞的小蜜峰。小蜜峰親切的對蝴蝶說“蝴蝶姐姐你好。”蝴蝶對小蜜峰說“我得趕緊去工作了，還有許多事等著我去做呢”。蜜峰說“我也要去工作了，不如我們一起吧”。

　　小蜜峰忙著去采蜜了，蝴蝶忙著去傳播花粉了。工作了好一陣蝴蝶和蜜峰累得滿頭大汗，小朋友看見了就說“你們快停下來歇會吧，一天的時間很長呢，干嘛要這么急呀，，今天做不完，還有明天呢！”這時蝴蝶和蜜峰就說“不行的，今天的工作今天必須今天完成，明天還有明天的事呢！”小朋友聽了好慚愧哦，原來蝴蝶和蜜峰是多么的勤勞啊！

　　它們真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣……

蝴蝶小學(xué)作文3

　　現(xiàn)在是比美時間，下面有請三位選手。

　　首先亮相的是幾只帶著紫色斑點的蝴蝶，這些蝴蝶一會兒翩翩飄在空中，一會兒又豎起雙翅落在花上，簡直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭，還是花朵生出翅膀飛了起來。

　　這時孔雀也亮了相，它昂著脖子，拖著金碧閃亮的尾巴，又美麗，又傲氣。接著，它把它那尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的.彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美麗。尾巴一開屏，鮮艷奪目，五光十色的，使人眼花繚亂。那些像桃形的花紋，外面一圈是黑色的，第二圈是淺藍色的，最后一圈是寶石藍的，還帶點暗紅色的花紋。

　　菊花出現(xiàn)在了侯選臺上。那叢叢簇簇的菊花，色彩斑斕，有黃菊、龍爪菊、墨菊等等，姿態(tài)各異。嬌媚的花瓣借著陽光閃耀著美麗的光彩；那株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女迎風(fēng)翩翩起舞。朵朵奇姿異彩的菊花不時飄出縷縷襲人的清香。

　　選美結(jié)果下次公布，886。

蝴蝶小學(xué)作文4

　　一個陽光明媚的早上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，我和姐姐來到小花園里捉蝴蝶，我興奮不已。

　　突然，我看見，一只美麗的蝴蝶趴在一朵粉紅色的小花上，蝴蝶的翅膀上有藍紅相間的顏色，其余的地方都是黃色的.，像一位穿著漂亮衣服的花仙子，真好看！

　　我對姐姐說：“這兒有一只又大又美麗的蝴蝶。”我說著，姐姐小心翼翼地去抓蝴蝶，姐姐剛要接近蝴蝶，蝴蝶就飛了，好在沒飛遠，又落到另一朵花上。姐姐沉思了片刻，對我說：“咱倆拿 一個網(wǎng)罩，一下子把蝴蝶扣住，這樣就行�！蔽夷脕硪粋�網(wǎng)罩遞給姐姐，姐姐輕手輕腳地來到蝴蝶旁邊，趁蝴蝶沒注意，猛一下子朝蝴蝶扣去，這辦法還真靈！真的把蝴蝶捉到了。小蝴蝶好像在對我們 說：“放我出去，快放我出去，我要自由！”

　　我真高興啊，這是我第一次捉到蝴蝶。但在回家的路上，我覺得，小蝴蝶太可憐了，它被人捉住，就像魚兒離了水一樣，很快會死去，我和姐姐商量了一下，就把他放了。放走了蝴蝶，心情上 特別舒暢， 我拉著姐姐的手高高興興地回家了。

蝴蝶小學(xué)作文5

　　星期二，陽光燦爛，有時也會有幾陣微風(fēng)，迎面吹來，感覺涼爽極了。

　　課堂上，魯老師正在給我們上課，我們正在看黎明時一顆顆透明而圓潤，可愛而純凈的小露珠。忽然，一只美麗的小蝴蝶從窗戶飛進我們的教室，之前才講了蝴蝶的話，也才看到了一只與小露珠在一起的`蝴蝶，怎么與前面孫悠然的事情一樣!之前孫悠然說，孫悠然到，那現(xiàn)在豈不是就成了提小蝴蝶，小蝴蝶到了嗎!它仿佛在說：“呀!可愛的小露珠，我來找你了!”老師接著給我們上課，只聽老師說：“看，小蝴蝶來找小露珠啦!可它再也找不到了呀!同學(xué)們看呀，它正在孤獨地飛著呢!”大家聽了，哄堂大笑，而且笑得是人仰馬翻。只見它一會兒飛到鏡頭前，一會兒又飛在同學(xué)頭上，膽大的只是在那里哈哈大笑，膽小的也只是尖叫了一聲，隨著聲音逐漸增多，笑聲也越來越響，小蝴蝶也飛得越來越歡了。但是，最終都沒能找到小露珠的小蝴蝶還是飛出了教室。

　　這只小蝴蝶可真可愛呀!

蝴蝶小學(xué)作文6

　　蝴蝶蘭

　　一個陽光明媚的早晨，小蝴蝶飛到了一株蝴蝶蘭的花瓣上，。

　　突然，刮來一陣風(fēng)，蝴蝶蘭的花瓣像蝴蝶似的翩翩起舞。這時 ，蝴蝶蘭開口說話了：“小蝴蝶，你猜猜我是誰? ”小蝴蝶想了想，回答說：“你是蝴蝶什么來著？”蝴蝶蘭笑了一陣，說道：“小蝴蝶，我告訴你吧，我叫蝴蝶蘭，人們說我是······”還沒等蝴蝶蘭說完，太陽公公就搶著說：“人們說你是狄蘭和蝴蝶仙女的化身！”小蝴蝶輕聲說：“哦，我知道了，�！�

　　第二天，蝴蝶蘭正呼呼睡大覺。小蝴蝶匆匆忙忙地飛過來，驚醒了蝶蘭的好夢，它沒好氣地說：“小蝴蝶，才早上幾點呀！不讓我睡個好覺，就不和你玩！”說著，蝴蝶蘭又睡覺了。小蝴蝶拿出紙和筆，把蝴蝶蘭畫下來、寫下來了。它是這樣寫的：我的朋友是一株蝴蝶蘭，它的底下有8片葉子，左邊上面兩片，下面兩片，右邊一樣。它的.莖有十幾米長，花像一只翩翩起舞的蝴蝶。在白色的花瓣上有紫紅色的條紋。太陽公公還說它是蝴蝶仙女和狄蘭的化身。

　　小蝴蝶這篇作文在全校作文大賽中得了第一名。

蝴蝶小學(xué)作文7

　　暑假的一天，媽媽帶著我去迷人的蝴蝶谷欣賞美麗的蝴蝶。

　　剛一進入蝴蝶谷，就聞到一陣清香。在綠茸茸的草地上，長滿了許多美麗芬芳的花朵，而在花朵上美麗的蝴蝶在翩翩起舞，傳播著快樂的花粉，大家忍不住贊嘆到道：“真美啊！”

　　欣賞著這里的一草一木，我漫步來到蝴蝶標(biāo)本展覽區(qū)。一進門，不由自主的叫起“哇”的一聲，展現(xiàn)在我面前的是許多大小不同、顏色不一、美麗無比的蝴蝶標(biāo)本，它們從小到大有序的'排列著。其中，有一只“蝴蝶王”長著一副比其他蝴蝶更大更美麗的翅膀，翅膀上長了藍色與黑色相間的花紋，讓我不得不感嘆造物主的神奇呀！

　　接下來，我們來到真正的蝴蝶谷，剛剛參觀的只是蝴蝶谷的外表，而這里才是內(nèi)心。我用最快的速度闖入蝴蝶谷，“天哪，太美了”我大叫起來，一只只斑斕的蝴蝶從我眼前飛過。五顏六色的蝴蝶應(yīng)有盡有，隨處可見，花朵開得比小朋友的臉還燦爛，我想這里是蓬萊仙境還是童話世界呢？但這飛來飛去的蝴蝶讓我的注意力從思考中又回到迷人的蝴蝶谷。蝴蝶太多太美了，有許多我都認不出來呢。

　　要和美麗的蝴蝶谷說再見了，我戀戀不舍地坐上車，腦海浮現(xiàn)的仍是一只只迷人的蝴蝶��！

蝴蝶小學(xué)作文8

　　蝴蝶，請聽我說，為何每次我靠近你時總是用非常不安的眼神看著我，甚至露出很兇的表情，像是我們有仇似的盯著我，雖然我知道你是一只非常害羞的野貓，但是在我們家，你將是安全的，不會再受風(fēng)吹雨淋的折磨，也不用再受饑餓之苦，所以請你和其他的貓咪一樣放心的交給我們，好嗎?

　　蝴蝶，請聽我說，也許你在野外慣了，喜歡自己覓食而不喜歡人類給的食物，我知道你因為怕吃了這些食物而被毒死的心情，但我們家所給的飼料是經(jīng)過檢查的安全食品，絕對沒有加入任何有害你身體健康的物質(zhì)，所以請你放心地吃吧!否則看你瘦成這個樣子，我會很難過的。

　　蝴蝶，請聽我說，你可能還不能適應(yīng)其他的貓，但也不要每天都提心吊膽的活動，這是我這幾天才發(fā)現(xiàn)的狀況，所以我要對你說，請你天天都放松的活動吧!吃飼料時不要等其他貓快吃完時再吃，也不要都窩在墻角不跟其他貓玩耍，其實你也有你的.“貓權(quán)”，任何貓所做的是你都可以做，不要都不動，這樣對你的健康不好哦!

　　我知道你或許無法完全了解我的意思，但我相信萬物皆有靈，你一定能慢慢地適應(yīng)這個環(huán)境的。

　　老師評語：溫柔地對家中新成員的真情告白，情感真摯，令人動容。

蝴蝶小學(xué)作文9

　　春天來了，天氣變暖。柳樹發(fā)出了嫩綠的葉子。朵朵鮮花競相開放，空氣充滿了芳香。晴空萬里，白云悠閑地飄浮著。小燕子也起來了，為美妙的'春光增添了許多活力。

　　今天是星期日，小東和小剛相約去捉蝴蝶。他們一個扛著一根網(wǎng)兜，提著一個罐子，來到野外。只見草地上，花叢中，五顏六色的蝴蝶翩翩起舞，忽上忽下。真不容易捉。他們跟著蝶兒們跑來跑去，累得滿身大汗，還一無所獲。怎么辦呢？小東眉頭一皺，計上心來。他說：我們這樣跑，它們都被嚇跑了，當(dāng)然捉不到。我們要‘以靜制動’、‘以逸待勞’，才有效果。。

　　小東和小剛靜靜地站在花叢旁邊，摒住呼吸，手里高舉著網(wǎng)兜，眼睛注視著蝴蝶飛來的方向。等它們停在花朵在盡情地享受花香時，他們看準(zhǔn)位置，出其不意，快速出手，把網(wǎng)兜往下一罩。這下它們無路可逃了，在網(wǎng)中拼命地掙扎，也無濟于事。他們就用這種方法，一人捉了一大罐。

　　太陽快下山了，他們帶著愉快的心情滿載而歸。

蝴蝶小學(xué)作文10

　　無邊無際的大地是多么令人向往啊！而今天，我要去旅行了。

　　蔚藍的天空下，猶如人間仙境，五彩繽紛的蝴蝶更是錦上添花，我就是其中一只蝴蝶。

　　我伸了伸懶腰，背上旅行包，帶著滿懷的好心情，停在海邊的一朵花上。瞧，一望無際的大海在咆哮著，滔滔的.海水濺起一陣陣?yán)嘶ǎ�還時不時向我擊來。大海真險啊！

　　現(xiàn)在的我來到了百鳥爭鳴的大森林。這時，我發(fā)現(xiàn)這里的天更藍，這里的云更白，這里的大樹和小草更綠，這幽靜的叢林才是動物最好的家園。呼吸這自然氧吧里甜甜的帶著果香的空氣，頓時讓人心曠神怡，神清氣爽。

　　哇，這是我的最愛！我在這兒與花舞蹈，與草歌唱。我的心里美滋滋的想：我愛這里，這境界屬于我，我屬于這境界。

　　夜幕漸漸降臨，星星一閃一閃地跑動，月亮羞答答在星星中穿行。我呢？在這寧靜的夜晚中，悄悄地睡了。

　　浙江溫州平陽縣水頭翰林習(xí)作中心六年級:陳伊然

蝴蝶小學(xué)作文11

　　走出門，我撞上了春風(fēng)�？諝庵谐錆M了青草的香味。早上起來清爽！

　　沒有憂愁，沒有煩惱，只是背著書包，心情好的走進校園。

　　小花園里有各種各樣的花，五顏六色，令人眼花繚亂，散發(fā)出陣陣濃郁的香味，吸引了幾十只色彩鮮艷的蝴蝶。蝴蝶在陽光下扇動五顏六色的翅膀。顏色刺眼，有紅、黃、白、藍、黑、紅、黃等。它就像一條美麗的彩虹，兩旁是嬌艷的花朵。跳舞的蝴蝶更美麗動人，就像會飛的.仙女，高貴典雅。

　　這時，一只雪白的蝴蝶停在我手里，仿佛飛行旅途讓它疲憊不堪。它停在我手里，進入了甜蜜的夢境。我不敢叫醒它，只是默默地守護著它，像一個可愛的小天使，睡得那么香甜…

　　如果我是一只蝴蝶，我會在天空下自由飛翔！我揮舞著我的大翅膀，飛到我想去的地方，不斷向人們展示我美麗的姿態(tài)，自由自在，給人們帶來好心情，掃除夏天的炎熱和冬天的寒冷，快樂地與天空、白云和朋友玩耍。

　　如果我是一只蝴蝶，我會盡我所能把我所有的美麗展現(xiàn)給你，讓你笑得燦爛！

　　如果我是一只蝴蝶......

蝴蝶小學(xué)作文12

　　我家種了一棵漂亮的蝴蝶花,它已經(jīng)長得很高了。

　　蝴蝶花種在墻邊，我每天都要在墻上做記號，看它長了多少。我發(fā)現(xiàn)它有許多尖尖的刺，這讓我不敢去碰它。我還發(fā)現(xiàn)它每長出一點,葉尖上就會多一些黃色的'枯葉。

　　長蟲了

　　今天，我去看蝴蝶花，發(fā)現(xiàn)枯葉一下子就多了很多，上面還有許多小蟲子。我輕輕地碰了一下樹葉，葉叢中就飛出來了許多只白色的小蟲子。那些蟲子一下子都撲到我身上，像粘上了一樣，好不容易才撣掉。嚇得我趕緊跑去叫媽媽。

　　治病

　　今天，我和爸爸媽媽一起去給蝴蝶花治病。我給蝴蝶花打了很多藥水，希望它身上的蟲子快點跑掉。因為我發(fā)現(xiàn)，它開出來的花兒很漂亮，引來了許多漂亮的蝴蝶。怪不得它叫“蝴蝶花”呢！我給蝴蝶花打了半天藥水，累得手都酸了。

　　蝴蝶花萎了

　　今天上午，我又在給蝴蝶花打藥水了。這次我也打了好半天。媽媽勸我少打一點兒，別把花給打死了。我瞞不在乎地說：“不會的，打多了可以防止再生蟲呀！”媽媽說不過我只好讓我繼續(xù)打。誰知到了傍晚，蝴蝶花的葉子變黃了，慢慢的就萎了。我非常傷心，心想，如果早上聽了媽媽的勸告蝴蝶花就不會死了。

　　看著可憐的蝴蝶花，我心里像針扎一樣疼，后悔極了。

蝴蝶小學(xué)作文13

　　星期天，我和媽媽來到鄉(xiāng)下外婆家玩。到了外婆家，表弟帶我去屋后的一片小樹林里玩。小樹林里的桃樹開滿了粉紅色的桃花，柳樹也長出了嫩黃色的枝芽……到處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。��！春天真美。

　　忽然，我和表弟看到兩只帶黑色斑點的蝴蝶，在五顏六色的野花叢中上下翻飛，閃動著美麗的翅膀，像兩只美麗的蝴蝶，連忙回家拿了捆綁在棍子上的絲網(wǎng)來，我們倆一起玩捉蝴蝶的游戲。

　　可是，蝴蝶也不是那么好捉的，我和表弟向東，蝴蝶就向西飛，我們向西，蝴蝶就又向南飛去了……我們東奔西跑的.忙了一陣，卻連蝴蝶的邊都沒碰到，表弟急得直叫：“蝴蝶別飛呀！讓我們捉住你�！笨烧媸墙腥丝扌Σ坏�。最后，那兩只蝴蝶大概飛累了，停在花叢中想休息一會兒，趁這個機會，表弟用網(wǎng)罩住了他們。

　　就在我們準(zhǔn)備把蝴蝶做成標(biāo)本時，外公找[轉(zhuǎn)自]來了。他見我們手中有蝴蝶，連忙叫我們把它放飛，并說蝴蝶在花叢里飛，既能傳播花粉，又能點綴大自然，讓人們感受到大自然的恩賜。聽了外公說的一翻話，我和弟弟臉一紅，手一松，蝴蝶撲騰了幾下，飛了出去，一會兒，它們又在花叢中跳舞了。

蝴蝶小學(xué)作文14

　　有一次，我捉住了一只蝴蝶，摸了一下它的翅膀，手指粘上了一層粉，我又看了看蝴蝶美麗的翅膀上掉了粉的地方變透明了。這些粉是什么呀？我知道魚身上有鱗片，魚鱗是一種鎧甲，起到保護魚的皮膚的作用�？墒呛�蝶的粉是干什么的呢？

　　于是，我問了媽媽，媽媽說：“蝴蝶是屬于鱗翅目的昆蟲，它們的特點是身體和翅膀上都有鱗片，只不過這些鱗片非常小，只有用高倍數(shù)的放大鏡下，才能看出那些粉都是顏色非常美麗、排列整齊的鱗片，有圓形的，有三角形的，有細長的`�！�

　　媽媽又說：“鱗片對于蝴蝶非常重要，因為它們的翅膀是透明的，并且特別薄，如果沒有這些鱗片附在上面，翅膀就會軟，飛起來時，不再那么有力量了；另外，蝴蝶為了保護自己不被敵人發(fā)現(xiàn)，翅膀的顏色和花紋都接近它們棲息的環(huán)境，如果沒有鱗片，蝴蝶就沒有保護色了�！�

　　我知道鱗片還有一個作用，那就是防水，雨水落到鱗片上會滾落下來，不會把蝴蝶的翅膀弄濕。像蝴蝶這樣的昆蟲，翅膀一濕就再也飛不起來了�！∥颐靼琢�，原來蝴蝶翅膀上的粉，也有這么大的學(xué)問！

蝴蝶小學(xué)作文15

　　緩緩揮動青紗似的衣袖，我翩翩起舞于陽光下。我在云間穿行，我在花間流連，流連那無限的春光，流連那彩色的世界。我是一只蝴蝶，是一只會觀察、會思考的蝴蝶，決不是人們眼中春光的點綴品喲！

　　我們的翅膀上有細細的條紋，旁邊還布滿了斑點。這些斑點是很難得的，我們每做一件好事才能得到一個斑點，斑點越多，說明做的好事也越多。這些好事都是為我們的朋友——人類所做的。

　　你們還可以看見我們身上的彩色粉末，那是我們用來防身的。這些粉末是經(jīng)過九百九十九天做出來的。這些粉末可以毒死一只恐龍，請那些愛捉我們的人，不要捉我們，如果把我們?nèi)腔鹆�，后果將是不堪設(shè)想的。我們的眼睛雖然只能看見黑白的顏色，但我們能分辨清楚方向。

　　人類在我們眼里，跟本不像他們自己在鏡子里看到的自己的樣。在我們眼里，人們就像動畫片里的怪獸，而我們自己就是正義的`使者奧特曼。我們有時會把人們的腦袋當(dāng)作休息的地方，他們的頭發(fā)就是一堆亂繩子，每天早上都不梳理一下。我們昆蟲的眼睛就是這樣，好看的看成丑的，丑的看成美的、漂亮的。

　　我們的眼睛有許多的奧秘。我愿意不知疲倦的飛呀飛，去探索這許多奧秘。因為我是一只有頭腦、愛思考的蝴蝶。

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