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  • 校園景色作文

    時(shí)間:2022-03-08 12:35:57 景色 我要投稿

    校園景色作文 15篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的校園景色作文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    校園景色作文 15篇

    校園景色作文 1

      說起校園的景色,還真不賴呢?肯能是我們每天都與校園接觸,所有對(duì)它的景色已經(jīng)習(xí)以為常,不覺得有什么特殊了。其實(shí)我們校園的景色也還是很美的,不信你看!

      在校園的草坪上,可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來,高興地望著我們,仿佛在說:“親愛的同學(xué)們,我們又見面了!”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇,在春雨的澆灌下,也露出了笑臉。

      校園的主道兩旁,楊樹挺立在那里,一動(dòng)不動(dòng),像一位站崗的哨兵。枝條上長(zhǎng)出了圓圓的新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒,爭(zhēng)齊開放,使人感到格外舒服。

      每當(dāng)下課的時(shí)候,悅耳的鈴聲傳來,同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室,校園里頓時(shí)一片歡騰。兵乓球臺(tái)前,圍滿了人,一陣陣叫好聲,一陣陣歡呼聲,使校園里充滿了活力,充滿了歡樂。

      停下腳步,認(rèn)真看一下我們的校園吧,景色也還是很迷人的。

    校園景色作文 2

      快樂使幸福的源泉,我們生活在校園里緊張并快樂著。

      春天,在桃花盛開的校園里,淡淡的清香香滿大地,也灑滿了我們的心靈,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)在課堂上也能快樂地上課。

      夏天,在陽(yáng)光的世界里,我們自由地奔跑,嬉戲著各種各樣的游戲,打口袋,藏貓,跳皮筋都是我們的最愛。

      秋天,我們?cè)陲w滿落葉的校園中,我們盡情地踩踏著猶如厚厚地地毯似的校園,還不時(shí)拿起落葉擊打?qū)Ψ健?/p>

      冬天,那就更有趣了,我們?cè)诎}皚白雪中堆雪人,打雪仗,盡情地享受著大自然帶給我們的快樂。

      快樂的校園里有著快樂的小朋友,快樂的小朋友玩著快樂的游戲,快樂的游戲里有著快樂的心情,這樣的校園是多么令人流連忘返,我們愛我們的校園。

      簡(jiǎn)評(píng):著重寫出了孩子們?cè)谒募纠锟鞓返男那椤S绕渥詈笠蛔匀欢吸c(diǎn)名了中心。

    校園景色作文 3

      一進(jìn)學(xué)校大門,最耀眼的就是同學(xué)們的樂園——小廣場(chǎng)。

      進(jìn)入小廣場(chǎng),地磚有灰的還有白的,錯(cuò)落有致。在高處看地磚上的鵝卵石像一顆顆鉆石閃耀著金光。

      早晨,小廣場(chǎng)非常安靜,同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師的講課聲在小廣場(chǎng)的上空回蕩。可是中午的時(shí)候小廣場(chǎng)就成了同學(xué)們歡樂的海洋。同學(xué)們想離弓的箭一樣飛向小廣場(chǎng)上做游戲。有的打羽毛球,有的跳皮筋,有的跳大繩,還有得玩編花籃……

      夜晚的小廣場(chǎng)非常寂靜。只有風(fēng)兒的呼——呼——聲偶爾還有幾個(gè)“小音樂家”唱歌。

      這就是我們學(xué)校的小廣場(chǎng),這就是我們學(xué)校的樂園。它寄托著我們所有快樂,是我們學(xué)校不可磨滅的地方。

    校園景色作文 4

      正月初三,我去山口千絲巖風(fēng)景區(qū)游玩。

      到了那里,我看見今天游玩的人比往常要多很多。我們沿著臺(tái)階一步步往上爬,路上有很多大大小小的石頭,有的石頭上面刻著很多字,用來紀(jì)念青田石雕的發(fā)展歷史。再往上走,路就越來越陡了,道路旁邊的小溪順著山勢(shì)歡快地往下流,可惜沒有看見小魚,小魚是不是因?yàn)樘鞖饫涠阍诩依锊桓椰F(xiàn)身?走到山頂,往遠(yuǎn)處望去,風(fēng)景真優(yōu)美!我們順著山路往下走,突然我聽見“嘩嘩嘩”的聲音,我趕忙跑過一看,原來是一條大瀑布,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,是我想起了李白寫的詩(shī):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

      我們繼續(xù)玩了一個(gè)小時(shí),然后就高高興興地回家了。

    校園景色作文 5

      我家住在一片大草地的中央,我每天都望著窗外那片美麗的大草地,地上還有我最喜歡的菊花。

      秋天到了,下起了一場(chǎng)秋雨,我看見秋雨給田野穿上了一件金黃色的衣裳,樹葉也黃了,樹上掛滿了果子,你看,有柿子、蘋果、梨秋雨給大地帶來了金黃色,大地變成了金黃色的世界!

      多么漂亮的田野,多么可愛的草地,多么美麗的大自然!我們要好好珍惜這美麗的大自然!

      星期天,家家戶戶都忙著收成熟了的果實(shí)!我看見草地上也有我最喜歡的菊花,于是,多美的菊花啊!我多想摘一束帶回家我家的花瓶上,我正想伸手去摘,可是,手又縮了回來,心想;如果,我去摘的話,那就破壞了大自然的美麗景色!我決定不摘了,我想;我每天來這里看一下不也一樣能欣賞到這美麗的菊花嗎?

      我愛美麗的秋天,也愛美麗的菊花,更愛美麗的大自然!我也希望天天都是秋天!天天都是收獲的日子。

    校園景色作文 6

      美麗的校園,有一處令人心馳神往的地方———小花園。在這里,有多少人都在那棵高大柳樹下玩耍。我覺得只有幾個(gè)小孩手拉手才能抱住那棵出神的柳樹,心想這棵柳樹真為校園增添了不少美景呀!

      我看著這棵高大的柳樹,情不自禁向它走去,細(xì)心打量,它的樹干很粗大;周圍的花草都纏繞著它,就像一株株噴泉圍繞著它似的,好看極了!

      一條一條的柳枝,嫩嫩柔軟光滑的柳葉,就像春姑娘的頭發(fā)。春風(fēng)吹動(dòng)著它那美麗的柳條,漂亮極了!春、夏時(shí)在陽(yáng)光的照耀下,同學(xué)們?cè)谒臉涓膳猿岁幙磿羌嗝疵篮玫氖虑檠!雖然,也會(huì)有一些調(diào)皮的孩子在玩耍,大吵大鬧,把一個(gè)安靜的'休息地方搞沒了,但小花園中的柳枝依然隨風(fēng)飄蕩,沒有影響校園中的美景。

      柳樹是一種多么好的植物啊!我愛校園中一方美景。

    校園景色作文 7

      春天,柳樹抽出了新的枝條,像小女孩的辮子;小草在地里伸了個(gè)懶腰探出了頭;校園里大部分的花兒都開始綻放,個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃;給校園穿上了一件綠色的衣裳。

      夏天,小草和花兒更是有精神了,小草挺直了腰板,在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng);蝴蝶每天為花兒傳播花粉,蜜蜂忙著采蜜,讓花兒更加健康;樹枝上的葉子也差不多長(zhǎng)齊了。

      秋天,菊花綻放,有黃色的、白色的、粉色的,個(gè)個(gè)精神十足,樹葉都落了,地上有黃的、綠的等。校園門口有幾棵高大的楓樹,楓葉從樹上飄下來,地上像燃燒起了火焰,給校園換上了紅色的衣裳。

      冬天,樹木光著身子,草都枯死了。白雪一片,比紙還要白,比白紙還要干凈,給校園換上了白色的衣服。

      校園真美!如詩(shī)如畫。

    校園景色作文 8

      我們的校園是去年重新修建起來的,非常的壯觀,像一幅美麗的圖畫。

      在校園的北面和西面分別有三塊寬廣的草坪,在西南方向有一幢五層高的教學(xué)樓,還有兩層地下樓層,一層是地下操場(chǎng),還有一層是未開放的樓層,所以對(duì)于我們來說很神秘。最讓我感興趣的還是這三塊碧綠的草坪。

      春天,小草都從地里探出頭來,好奇的觀望著每天上學(xué)的我們,和我們打著招呼,告訴我們好認(rèn)真聽講。每周園丁爺爺都要來給草坪除草,讓它們的發(fā)型變得嫩綠,變得整齊。

      夏天,雨水變多了,小草變得草綠,草坪看起來像抹了油一樣。每當(dāng)我們放學(xué)就和我們招手告別。

      秋天,小草們像染了草黃色的頭發(fā),不時(shí)的擺弄自己的頭發(fā),隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。好像在說我們要去遠(yuǎn)游啦。

      冬天,小草們剃去了長(zhǎng)發(fā),安安靜靜的睡著了,皚皚的白雪覆蓋在睡著的小草身上,像搭了一層厚厚的棉被一樣,等待著來年春天再次勃發(fā)。

    校園景色作文 9

      春天春天來了,我們每天汲取知識(shí)的校園也發(fā)生了巨大的變化。

      你瞧,原來赤裸裸的櫻花樹變成了穿上輕紗的少女,少女身上佩戴著玉勺似的潔白花瓣,像是披上了一層春雪。春雪下,小草萌芽了,從大地媽媽的懷抱鉆了出來,小路兩邊的小喇叭花,也笑得正歡,樂紅了小臉。

      春風(fēng)一吹過,那花香立馬引來了一群群圓嘟嘟的小蜜蜂,小蝴蝶們也紛紛趕來為花朵表演節(jié)目。同學(xué)們?cè)谶@無(wú)限春光里來到操場(chǎng)和小蝴蝶嬉戲,在草坪打滾兒,真是快活極了。

      大樹媽媽在沉睡中被這些可愛的同學(xué)叫醒了,張開了綠葉傘,小鳥兒的屋更美更結(jié)實(shí)了。同學(xué)們見大樹媽媽也醒了,更開心了,蜜蜂也發(fā)出“嗡嗡嗡”的歡呼聲,小蝴蝶想要取下喇叭花,飛來飛去地忙活著。

      操場(chǎng)上被太陽(yáng)照得暖洋洋的,同學(xué)們的笑聲響亮地傳到校園里的每個(gè)角落。

    校園景色作文 10

      一個(gè)快樂的暑假在依依不舍中過完了,今天是開學(xué)第一天,卻和以往有所不同,以前開學(xué)第一天學(xué)校都是比較熱鬧,今天安靜了許多。

      當(dāng)我走進(jìn)校園內(nèi)的時(shí)候,就看見了一排排翠綠的香樟樹。走近了的時(shí)候,會(huì)聞到一股淡淡的香味。長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯上還放了許許多多的花盆,五顏六色的。我感覺校園變得更美了!以前我們學(xué)校的階梯上,是沒有這么多花的。

      報(bào)名時(shí)聽媽媽說:“你們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都換了老師,語(yǔ)文是女老師,數(shù)學(xué)是男老師。”聽新班主任說,我們以前的班主任被調(diào)到二十七完小去了。

      去報(bào)名的那一天,我看少了兩名同學(xué)。原來,他們兩個(gè)去金海教育去上學(xué)了,她們兩個(gè)沒在我們班了,心里感覺空落落的。

      真沒想到一個(gè)暑假的時(shí)間,我們的校園發(fā)生了這么大的變化,可是不管怎樣,我都會(huì)接受新的變化,迎接新的挑戰(zhàn)!

    校園景色作文 11

      我的校區(qū)在山西省太原市杏花嶺區(qū)金秀園小學(xué)。我熟悉我的家,但更熟悉我迷人的學(xué)校。

      走進(jìn)學(xué)校,向北走,我們來到了大操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)是由塑料制成的。春天來了,草露出了頭,大樹發(fā)芽了,草也綠了。夏天來了,草變得更綠了,大樹長(zhǎng)得更茂盛了;秋天,樹葉發(fā)黃,一陣風(fēng)吹過,樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞,終于慢慢回到大地母親的懷抱;董爺爺來了。他把大雪堆積成被子蓋在操場(chǎng)上,就像一個(gè)銀白色的夢(mèng)幻世界。

      我的校園不僅有一個(gè)大操場(chǎng),還有一個(gè)小操場(chǎng)。

      丁玲玲下課后,小操場(chǎng)上擠滿了人,每個(gè)人都在玩。有的是跳繩;有的是跳橡皮筋;有的在踢羽毛球;其他人在跑;一個(gè)個(gè)努力,像離弦的箭。上課了,操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。

      小操場(chǎng)旁邊有個(gè)花壇,一年四季鮮花盛開;▔醒胗幸蛔。上面有三個(gè)小學(xué)生,一個(gè)拿著火把,氣勢(shì)磅礴,一個(gè)興致勃勃,戴著紅領(lǐng)巾,栩栩如生。

      我愛你!我的校園!我愛你!我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方!

    校園景色作文 12

      3月的校園,草木吐綠,春意盎然!校園里,有些花兒已經(jīng)開放,柳樹也已經(jīng)發(fā)出了嫩嫩的綠芽。走在校園里,可以不時(shí)看到三三兩兩一起放風(fēng)箏的孩子,一些愛美的女孩子已經(jīng)換上了裙裝,一派美好的春天景象。

      然而,這美麗的春天圖景卻換不來我愉快的心情。這所漂亮的大學(xué)校園馬上就不再屬于我,已經(jīng)大四了,馬上就要畢業(yè),走出這所我在這學(xué)習(xí)生活了四年的大學(xué)。還清晰記得我們剛來的時(shí)候這所大學(xué)的樣子,我們作為第一屆整體入住新校區(qū)的學(xué)生,當(dāng)時(shí)很多道路還是泥濘的,建筑也比現(xiàn)在少很多。我是親眼見證了4年來這所學(xué)校的高速發(fā)展。這一切仿佛就發(fā)生在昨天。

      畢業(yè)了,我要面對(duì)我自己的實(shí)際問題了,工作……生活……

    校園景色作文 13

      秋姑娘把秋天帶到了我們的校園,把校園裝扮得十分美麗。

      小草被秋姑娘變黃了,綠地毯變成了黃地毯;柳樹爺爺和楊樹爺爺是一對(duì)好朋友,穿上了一樣的秋裝;楓樹姐姐就不一樣了,它穿上了紅紅的衣服,格外艷麗;松樹哥哥還是穿著綠色的外套,顯得威武挺拔;荷花妹妹悄悄地藏了起來;而菊花阿姨露出了笑臉,它們把自已打扮的有的像洋娃娃的頭發(fā),有的像一把面條,還有的像一團(tuán)團(tuán)白雪……

      秋姑娘送給我們一個(gè)香氣撲鼻、五彩繽紛的校園,我喜歡秋天的校園。

    校園景色作文 14

      春天到來了,校園是一片生機(jī)勃勃的景象,小朋友們?cè)谕嫠#▋洪_放了,小草偷偷地從地下鉆了出來······早晨,我來到學(xué)校,一進(jìn)門就聞到一陣清香。首先映入我眼簾的是一個(gè)大花壇,花壇里的花開了,有迎春花、月季花······有的才展開兩三片花瓣,有的全展開了,有的還是花骨朵,看起來飽脹得就要破裂似的。

      往里走就是教學(xué)樓,教學(xué)樓下有一片綠化帶,里面的小草也露出了笑臉,像是對(duì)我們說:“春天來了,春天來了!”

      操場(chǎng)上,同學(xué)們這一伙,那一群,有的在欣賞校園的美景,有的在觀察樹葉,看那片是最近才長(zhǎng)出來的,有的在做游戲······他們說著、笑著、指著、看著,都在尋找春天的影子!

      春天,布滿了校園,布滿了小草,布滿了人們的心中。春天的校園真是一副美麗的圖畫。

    校園景色作文 15

      微微的秋風(fēng)來了,秋天的腳步踏進(jìn)了校園,而那瑯瑯的讀書聲伴著秋天的腳步,也踏進(jìn)了校園。

      鳥兒站在一棵棵大樹上,一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒又像風(fēng)似的飛走了,停在另一棵樹上。落葉們紛紛地?fù)湎虼蟮貗寢尩膽驯,像給大地鋪上了金色的地毯,可是那調(diào)皮的秋風(fēng)似乎想把它弄壞,東竄西竄,又調(diào)皮地飛走了。

      秋天的校園真熱鬧。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地玩耍,有的在跳繩、有的在跑步、有的在踢毽子,還有的在捉迷藏。大家玩得可高興了。

      秋天的校園真美麗,我愛秋天的校園!

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