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記憶比賽作文（通用29篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的記憶比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶比賽作文 篇1
學(xué)校中傳來陣陣歡呼聲，可是校園里卻靜悄悄的，形成了鮮明的對比，大家好奇嗎?如果是那就隨我來吧，好戲開場了。
操場上的聲音此起比伏，原來是期待已久的跳繩比賽開始了。隨著哨聲的響起，參加比賽的選手們手中的繩飛快的旋轉(zhuǎn)。就像一只正在逃命的蜂鳥飛快的煽動翅膀，令我們驚叫連連，佩服的五體投地。我們班的'第一位男生選手更是在一群跳繩精英中脫穎而出。只見辛昊陽的手揮動的非�？欤荒芸吹囊娪白�，他的腳如蜻蜓點水般掃過地面，讓人只聞其聲不見其足。再看看其它人的行動，我不禁更好奇究竟鹿死誰手。
“辛昊陽加油！辛昊陽加油！”我正在發(fā)呆呢，卻被一股震耳欲聾的聲音給回過了神�；剡^頭看卻發(fā)現(xiàn)辛昊陽不知何時停了下來，他的臉上掛著密密的汗水，，他的體力應(yīng)該是耗光了，看著似乎很累卻又咬牙堅持，在最后的時候像充滿了電的玩具一樣又開始運(yùn)轉(zhuǎn)起來，發(fā)奮跳了30多個。同學(xué)們的心激動得快跳出胸膛，心也提到了嗓子眼兒上�！昂簟蓖瑢W(xué)們松了一口氣，辛昊陽，仍是遙遙領(lǐng)先，看他那拼盡全力的樣子，我們的心也被感染上了這種集體榮譽(yù)感。
不出意料，王偉航和惠菲都發(fā)輝失常了，可如今我們卻也沒有了比賽開始時的勝負(fù)欲。
比賽重要的是那種競技、拼搏精神，此時我們是一個整體，是一個大家族，是一群親人，我們有的只是溫暖而又柔和的心，所有人都放下了間隙，我們是一個大群體。
接著上場的是萬家文，萬家文開始跳的是正常的速度，不緊不慢，動作里透露出一種動態(tài)美。整個人散發(fā)出一種從容不迫的氣勢，讓我們的心態(tài)又發(fā)生了一個變化，這種云淡風(fēng)輕，拋卻了世俗的煩惱，此刻仿佛只剩下她一人，她沉浸在運(yùn)動的喜悅中，久久不能自拔，最后一秒，場下響起了熱烈的掌聲，我們歡迎著我們班的女英雄歸來。
比賽結(jié)束了，可其中的畫面卻總是讓我回味無窮，無形中我仿佛明白了什么。其實每一次的風(fēng)雨是成長的鍛煉，每一次的鼓勵是成長的肥料，每一次的失敗是成長必行的路。在這次跳繩比賽中，或許是成長了，我們的心也在悄然無息中變化了......
記憶比賽作文 篇2
上周五的上午，我參加了惠濟(jì)區(qū)教育局、關(guān)工委組織的以“熱愛自然、保護(hù)環(huán)境、共創(chuàng)文明惠濟(jì)”為主題的演講比賽。
比賽現(xiàn)場在惠濟(jì)區(qū)黨校禮堂，參賽選手都早早地來到了這里，看上去個個容光煥發(fā)、信心十足。參加這次演講比賽的來自13個單位，共有17名選手�？吹綆酌袑W(xué)生也前來參加比賽，我的心里不由得有一絲緊張。
只聽主持人說：演講比賽現(xiàn)在開始，歡迎一號選手上臺演講，她演講的題目是……眾人齊刷刷的目光全部聚焦在他的身上。但這位同學(xué)并不緊張，滔滔不絕的講著，臉上始終帶著微笑。這次活動是現(xiàn)場打分，現(xiàn)場頒獎。等下一個選手演講完之后，主持人宣布上一位選手的得分。
終于該我上場了，我的嘴里默念著：要沉著，要冷靜，我有這個自信。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！今天我演講的題目是“碧草藍(lán)天我的家……”，我像是走進(jìn)了一個美麗的境界。在天底下，一碧千里，四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的……我多想走進(jìn)大草原，盡情呼吸那里的清新空氣，盡情欣賞那里的迷人風(fēng)景，盡情享受草原所帶來的無限樂趣……,我陶醉了。聲音時而高、時而低，時而快、時而慢，就像一股緩緩流淌的小溪。到動情之處，還加上了能夠表達(dá)我滿心愉悅的一些手勢。
當(dāng)主持人宣布10號選手的最后得分：95.1分。臺下響起了熱烈般的掌聲，都在替這位同學(xué)高興。當(dāng)時朱賀說：哇！估計紀(jì)程放超不過他了，況且她還是個初中生！我的心里當(dāng)時就像打翻了五味瓶。當(dāng)時我想:看來我是沒戲了，我的.心里一陣沮喪。可是當(dāng)主持人宣布：下面公布11號選手的最后得分，在場的所有人都瞪大了眼睛、屏住了呼吸，好像地球停止了旋轉(zhuǎn)一樣�！�96.3分，狂風(fēng)暴雨般的掌聲，在會場上持續(xù)了很久。經(jīng)過緊張激烈的角逐，演講比賽在掌聲中圓滿結(jié)束了。我獲得了第一名，手里捧著大紅獎狀，一種自豪感從心底油然而生。
這次演講比賽，給我留下了非常深刻的記憶。它使我明白了一個道理：一個人只要付出了，就會得到回報；世上無難事，只要努力了，就沒有辦不到的事情。
記憶比賽作文 篇3
今天下午綜實課前，姚老師帶來一包東西走進(jìn)教室，我見了，想：唉？姚老師為什么要帶一包東西進(jìn)來？難道要用這些東西上課？一個巨大的問號出現(xiàn)在了我的腦海中。只見姚老師把包放在椅子上，又轉(zhuǎn)過身去，拿起一支黃粉筆，在黑板中間寫上了四個大字？記憶比賽。
這回，我的腦子發(fā)蒙了：記憶比賽肯定是讓我們記這些段落或古詩，但我記憶力這么差，可要出洋相了，這么辦呀？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們紛紛坐正，等待老師上課。同學(xué)們看了黑板上的字，也張飛穿針？大眼瞪小眼。姚老師見大家一臉疑惑，笑了笑說：“今天我們玩一個游戲，就是記憶比賽，游戲很簡單，我把袋子里的東西給你們看兩遍，你們再把剛才的東西寫在紙上�！闭f著，姚老師拿出了包�？粗枪墓哪夷业拇蟀�，我不由緊張起來：我能把這些東西記住嗎？
開始比賽了，大家的身體都向前傾，我也不例外。我的雙眼緊緊盯著姚老師的手，努力把拿出來的東西“印”進(jìn)腦子里。
一開始，前幾樣?xùn)|西我都記得特別清楚，可報了六七樣?xùn)|西之后，我的腦子就亂了，剛剛記住的東西又給忘了，我又著急起來。在報第二遍時，我敲了敲腦袋，又拉了拉耳朵，更認(rèn)真、更努力地去聽、去看。“開始寫吧！”姚老師一聲令下，大家連忙埋下頭去，在紙上寫了起來。頓時，教室里只有“沙沙沙”的寫字聲了。我在寫的時候，前面十分順利�！�1。鉛筆2。本子……”就像源源不斷的`水，爭先恐后地涌出了我的筆頭�？蓪懥硕鄠�之后，一個字也寫不出來了，我拼命捶著頭，想：還有什么呀？咋想不出來了呢？這時，我發(fā)現(xiàn)其它同學(xué)也抓耳撓腮�？�！周逸超一邊用鉛筆打著頭，一邊念叨著：“三十，三十，第三十個會是什么呀？”朱靖文也在不停的說著：“哎！還有什么呀？怎么辦哪？”見大家急了半天也沒用，我便盡力讓自己冷靜下來，閉著眼，捂著耳朵，努力地想，但還是想不出來。我一抬頭，一看就看到朱靖文烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)？對了！不是有梳子和鏡子嘛！這下，一大串物品的名稱又涌出了我的筆頭。
交卷了，經(jīng)過批改，我共寫對了32樣。批改時，有許多東西我沒寫出來，十分懊惱。后來經(jīng)過統(tǒng)計，我意外得了亞軍！我高興極了，心里比吃了N塊巧克力還甜！我真希望以后能多玩幾次這樣的游戲，不僅給我們帶來歡樂，還讓我們的記憶力更強(qiáng)！
記憶比賽作文 篇4
語文課上，鄧?yán)蠋熌弥粋�紅袋子走進(jìn)教室，神秘地放在講臺上。同學(xué)們都摸不著頭腦，鄧?yán)蠋煹暮J里到底賣的什么藥？鄧?yán)蠋熣f：“紅袋子里有30件物品，我會一件件拿出來給你們看，全部看完后，大家把自己記住的物品名稱寫在本子上，看看誰寫出來的多。我們來一場記憶比賽，看看誰是記憶小達(dá)人！”接著，鄧?yán)蠋熅蛯⒓t袋子里的東西一件一件地展示給我們看，又放回去，讓我們記憶兩遍。我目不轉(zhuǎn)睛地看著鄧?yán)蠋熓种械奈锲�，努力讓自己多記住一些。�?dāng)鄧?yán)蠋煱阎v臺上的最后一件物品放回紅袋子里時，宣布道：“記憶比賽的時間是10分鐘，大家可以開始了！”
熱血沸騰的教室立刻靜得如考場一般，只聽得見“沙沙”筆尖落紙的聲音。我也開始了回憶，把所有物品作了分類，家里的，學(xué)校的……爸爸每天都喝茶，鄧?yán)蠋熌贸鲞^茶葉。媽媽呢？早晨出門前，總要細(xì)細(xì)為自己化妝，用潤唇膏涂嘴唇，用護(hù)手霜擦手……咦！這些都是鄧?yán)蠋熌眠^的呀！想到這兒，我不由得又寫出了好幾個名稱。時間已經(jīng)過半，可就在情況緊急的時刻，我卡殼了。自己去學(xué)校，會干什么呢？學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)少不了筆和紙。學(xué)校里還有什么呢？鄧?yán)蠋熯�拿過什么呢？我怎么就記不起來了呢？突然，我好像想起來了，鄧?yán)蠋煆拇永镞�出了一些袋袋的，像紙一樣，薄薄的？不對，還有什么呢？我環(huán)顧四周，有的同學(xué)兩手抱頭，苦苦思索；有的同學(xué)用筆敲著腦袋，直嘆氣；有的同學(xué)愁眉苦臉地望著講臺上的紅袋子，似乎在獲取靈感……我隨著同學(xué)的目光，也看向黑板。對了，鄧?yán)蠋熌贸鲞^吸鐵石，而且特意貼在黑板上示范了呢。我又恢復(fù)了信心，在本子上寫下我的發(fā)現(xiàn)。接著，我又陷入了沉思……
這時，在一旁靜靜等待的鄧?yán)蠋熖嵝盐覀儯骸霸傧胂耄惺裁词悄銢]想出來的，只有兩分鐘了。”什么？兩分鐘！我驚訝得差點叫出聲來，萬萬沒有想到，寫了23個詞語，竟然花了8分鐘！時間一分一秒地流過，很快，到了交答案的'時間，我只好硬著頭皮把本子交了上去。
最終揭曉，本次比賽的記憶小達(dá)人，是寫了28個物品名稱的王佳祺和金子涵。很遺憾，我只寫出了25個詞語。我覺得他們的記憶力很棒，非常了不起。
記憶比賽，鍛煉了我們的記憶能力，也讓我們享受了游戲的樂趣。同時，我也感受到課堂集中精力聽課，一定會有滿滿的收獲。
記憶比賽作文 篇5
跳繩比賽
今天早上，我們學(xué)校在校園的后操場舉行了一場跳繩比賽。比賽的看臺擠滿了人，學(xué)生們懷著極大的興趣期待著比賽的開始。
我們將和五年級的所有班級競爭。就在去年，我們組輸給了五班(2)。他們很強(qiáng)，但我們有信心打敗他們。
比賽開始了。先是五(1)個男同學(xué)出來，兩個人搖著繩子，中間八個人一起跳。他們跳了93下，響起了熱烈的掌聲。然后她們班的女同學(xué)跳了96次。我的心收緊了。輪到五(2)班了。他們都帶著驕傲和興奮跳起來，好像冠軍已經(jīng)是他們的'了。我屏住呼吸，注視著他們。但是他們的男同學(xué)很難得到，跳的很有節(jié)奏，有場外同學(xué)的數(shù)；"98,99,100,101,102!"轟，外面響起了排山倒海的掌聲。我突然喘不過氣來。
輪到我們班向男同性戀學(xué)習(xí)了。他們慢悠悠地跳著。我真的為他們感到了汗水。不出所料，我只跳了86次。我們的女學(xué)生上場了。裁判一吹哨，我們就開始跳起來了�！凹佑�，加油”跟著大喊。兩分鐘過去了，只看到兩個搖著繩子氣喘吁吁的學(xué)生。時間到了，學(xué)生們蜂擁到裁判那里看跳投的結(jié)果�！疤彀�，”一個同學(xué)大聲喊道，但我的心情更激動了�！巴郏�131次�！蔽液荏@訝。
這場比賽對我來說既是一次考驗，也是一次鍛煉。
記憶比賽作文 篇6
在上個星期六，我為了“復(fù)仇”，跟我的朋友再次來到乒乓球室比賽。
我們各自拿出了球拍準(zhǔn)備好。經(jīng)過一番猜球之后，最終我贏了，我獲得了第一局的發(fā)球的機(jī)會。
我用“鳳凰啄水”的.姿勢，發(fā)出了一個旋球，我的朋友在跟我的上次對決中沒看過我發(fā)上旋球，他以為只要一搓就可以接到。誰知，球一搓，反而往反方向飛去，他撲過去想補(bǔ)救此球。不過，球速太快，還是沒接到。我洋洋得意地又發(fā)了一個旋球，這次是下旋球，他知道要“挑”于是輕輕一挑就過來了，我心里暗喜：哈哈！這個玩法真厲害，只要挑過來球會飛得很高。這樣，只要他沒防備，一個殺球，就可以控制局面。（因為是打3顆球一局，當(dāng)時比分是2:0）運(yùn)氣還真好，我還真殺到了，第一局我贏。
雙方休息了片刻，第二局開始。他發(fā)球時，我心里暗暗念叨著：天靈靈，地靈靈，老天老天快顯靈，希望他發(fā)球落網(wǎng)。可是，事與愿違，他發(fā)了過來，我小心翼翼地用了一個“反手位殺球”，正中，他來不及過來，球就已經(jīng)飛了出去，他一副狼狽不堪的樣子真好笑！這次他吸取了上次的教訓(xùn)，打了一個低球。可是，我的“正手殺球”正好可以打到，于是殺了過去，贏了。
第三局我用旋球贏了他。這天，秋高氣爽，我的心情也格外好。
后來，我終于明白了打球的一個道理：只要姿勢正確，看準(zhǔn)球，即可每球必中。
記憶比賽作文 篇7
今日，我們學(xué)校舉行了歌詠比賽。
我起了個大早，把我們班要演唱的歌反反復(fù)復(fù)又練了幾遍。心境十分高興，穿上校服和紅皮鞋，快歡樂樂地走向?qū)W校。
到了學(xué)校，我便聽到了同學(xué)們的聲音，歌詠比賽了！歌詠比賽了！處處歡聲笑語。別說，雖然這已經(jīng)不是第一次了，然而我的內(nèi)心還是有一點兒小激動呢！我告訴自我：記住哦！一會兒上臺千萬不能緊張，記得必須要堅持微笑！
到了操場上，就正式開始比賽了。第一個表演的班級是304班。他們的'歌曲給我們帶來了無限歡樂……我們是9號，最終到了我們班上臺了。我們班的參賽歌曲是《七色光之歌》，在上臺的那一刻，我們興奮極了。這此情此景，鶯飛燕舞，四周充滿著歡笑聲，太陽發(fā)射出的七色光彩正打在我們的臉上，就象歌中唱的那樣“今日我們成長在陽光下，明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界……”唱著這首帶給我們歡樂，想著自已努力追求的夢想。歌聲在柔和的微風(fēng)陪伴下，伴隨著我們的笑容，仿佛把我們帶到了夢想的方向。
我在下臺的時候，心境是無比歡快簡便而又有一點兒戀戀不舍：戀戀不舍這夢想的舞臺、這首歡樂的歌、更戀戀不舍這美麗的春天！
回到座位后，我便開始津津有味地欣賞著別的班級的表演。這每一首歌、每一個笑容、更是每一個同學(xué)的夢想！
記憶比賽作文 篇8
2015年12月30日午時，我們學(xué)校舉行了一場主題為“紅色經(jīng)典代代傳”的歌詠比賽。
那一天，同學(xué)們都來到了操場，觀看歌詠比賽，喜歡湊熱鬧的家長也跟著走了進(jìn)來。
演出開始了。第一個節(jié)目是我們?nèi)昙壍脑姼枥收b——我愛你，中國!我們穿著整齊的服裝，在冬日的陽光下格外精神，我們像冬天里盛開的白梅，隨著鏗鏘有力的樂曲緩緩響起：“當(dāng)燦爛的太陽跳出你東海的碧波……”同學(xué)們富有感情隨著音樂抑揚(yáng)頓挫地朗誦起來。
同學(xué)們的朗誦聲在我耳畔回蕩，使我想起了這段時間經(jīng)來的訓(xùn)練。那是半個月以前，我接到教師的通知代表三年級組參加學(xué)校舉行的歌詠比賽。同學(xué)們來自于各個班級，從素不相識，到默契配合，大家付出了多少艱辛的努力呀!而我作為領(lǐng)誦之一當(dāng)然毫不示弱。每一天中午，我急急忙忙地回家，吃完飯又匆匆忙忙地趕回學(xué)校。有幾次，我遲到了，雖然教師沒批評我，但我還是很不好意思�；氐郊遥乙廊环磸�(fù)練習(xí)，我們最終到達(dá)了教師的.要求。
“我們熱愛你啊——中國!”朗誦結(jié)束了，我們排著整齊的隊伍走下了主席臺，身后傳來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
幾天以后，傳來了消息，我們的詩朗誦獲得了優(yōu)秀表演獎。我覺得，我們給三年級爭了光，感到十分高興、自豪!
記憶比賽作文 篇9
今日是我們學(xué)校一年一度的歌詠比賽。
同學(xué)們一大早就被教師變成了一個個小“妖精“雖然今日天氣陰沉沉的，又伴有小雨，但同學(xué)們的心境卻格外的好。
吃過午飯，開始比賽了，舞臺上掛著一幅圖，上頭寫著：渝北區(qū)新牌坊小學(xué)2007年元旦歌詠比賽，這幾個紅紅的大字，看上去喜氣洋洋的，之后在校長那強(qiáng)有力的聲音中，歌詠比賽開始了!只聽見一陣?yán)坐Q般的掌聲，一個班級上了舞臺，只見那些“小可愛“們在那里又唱又跳的。雖然唱得不怎樣好，但一個個可愛極了。看那只“小貓“出來釣魚了，邊唱邊表演，真可愛!
一個個節(jié)目過后該論到我們班上場了，我懷著忐忑不安的心境上了舞臺，往下一看，全體師生還有家長盡收眼底，前排還有評委，這可嚇壞了我，本想在看看下頭的，可想到李教師說過一上舞臺眼睛就要看指揮，不要東張西望的，不然會令我們這個團(tuán)體丟失榮譽(yù)的，我就目不轉(zhuǎn)睛的看著指揮唱起了第一首歌《八榮八恥人人須知》，唱完后那顆緊張的.心像有一只小兔子在碰碰只跳，好像一不細(xì)心就要蹦出來一樣頓時聽見音樂聲響起第二首歌《我愛黨來黨愛我》聽著教師的琴聲我漸漸溶入這優(yōu)美的旋律中，心境也漸漸平靜下來了，不知不覺的唱完了，我當(dāng)時真不只是怎樣下去的，只看見評委的微笑和滿意的目光。
這次歌詠比賽可真趣味!不管我們班是第幾名，只要參于了就有期望!
記憶比賽作文 篇10
我記得我們班的壘球運(yùn)動員蔡依林在上次運(yùn)動會中獲得了金牌。
時光飛逝，我又回到了壘球比賽。在大操場上，譯林邁著矯健的步伐沖向黃線。那雙堅定的眼睛看著遠(yuǎn)方，充滿了希望。她雙臂一甩，雙手用力一按，壘球飛了出去，就像后面有火的.大炮。“啪”一下子從操場另一邊走到操場中央。打破之前其他班的記錄，“耶”“譯林好！加油！”和幾個女生跳舞，好激動！我感動，祈禱“希望別的班不要超過我們”。譯林的成績是15米7厘米。
我的愿望沒有實現(xiàn)。很快，四班的壘球選手超過了她，身高15米38厘米。我們仿佛吃了苦藥，低下頭板著臉，大家都情緒低落，四班則幸災(zāi)樂禍�！昂�，有什么大不了的？游戲還沒結(jié)束！”我羨慕地撇著嘴，嘀咕著。
看到輪到伊琳，我對她充滿了信心，毫不猶豫地說：“加油伊琳！你一定能拿一等獎！”
譯林上陣，我屏息凝視。只見譯林大步走向錢，左手在身前，右手和身體在做一個“打你”的動作。壘球似乎是一種東西。它“伸出手”打開風(fēng)的屏障，吹散了攻擊。他像超人一樣，勇敢地前進(jìn)。上面好像寫著：“向冠軍進(jìn)軍，加油！”終于，它結(jié)出了果實。壘球以優(yōu)美的姿態(tài)降落在柔軟的草坪上，草地也為超人提供了舒適的小床。
“耶！”勝利，譯林以16米20厘米的成績奪得金牌，一直在我們班流傳：譯林，年度壘球運(yùn)動員！
記憶比賽作文 篇11
一年一度的校園運(yùn)動會又開始了！同學(xué)們都很興奮，哈哈！又可以在運(yùn)動上大展身手啦！
操場上歡呼聲連天，接下來要進(jìn)行的是男子400米中跑比賽，運(yùn)動員們蓄勢待發(fā)。他們穿著整齊的運(yùn)動服，精神抖擻，仿佛每個人都有必勝的信心，啦啦隊呼聲連天，同學(xué)們都為自己班的運(yùn)動員加油助威，他們大聲喊道：“勇敢七班，不怕困難！”“五一五一，世界第一！”
隨著裁判的一聲令下，比賽的同學(xué)們都像脫韁的野馬一樣，發(fā)瘋似的飛馳向前，觀望的同學(xué)們也很緊張，大聲為本班同學(xué)打氣：“加油，加油，一定要拿第一。”突然我發(fā)現(xiàn)有個人被甩在了后面，我仔細(xì)一看，那不是我們班的張品同學(xué)嗎？只見他喘著粗氣，腳上似乎被綁上了千斤重的石頭，每一步走起來都很沉重，別的選手則像竄天猴似的.接連超過他，我心里不禁為他捏一把汗，我大聲喊道：“不要緊張，趕超他們，把最好的狀態(tài)展示出來！”
他仿佛聽到了我們?yōu)樗募佑吐�，突然他就發(fā)起力來，接連趕超了好幾個同學(xué)�！凹佑停 蓖瑢W(xué)們喊得更起勁了。他咬緊牙關(guān)，緊閉雙眼，使出吃奶的勁兒，一個彎道“超車”超過了第一名！我們班的同學(xué)瞬間沸騰起來，一起奔向張品，把他一把舉起，為他慶祝這個屬于他的時刻。在同學(xué)們的歡呼聲中，張品的臉笑得比陽光還燦爛。
記憶比賽作文 篇12
今天早上，我早早起了床，和媽媽一起去了運(yùn)動館，去看一場精彩紛呈的拳擊比賽。
來到體育館后，我看到兩位選手精神百倍，自信滿滿。一個戴著白色拳套，我就稱他為‘白王’；另一個帶著紅色拳套，我就稱他為‘紅王’。隨著裁判在兩人中間‘手起刀落’的動作，轟轟烈烈的比賽正式開始。
比賽開始了，只見‘白王’開始跳動起來，時而前，時而后，時而左，時而右，手緊貼臉頰。而‘紅王’這邊，不蹦也不跳，雙腳緊扣地板，雙眼死死盯著對手，二人越靠越近，‘白王’反應(yīng)極快，抓住機(jī)會，率先一拳重重打向‘紅王’的頭部，‘紅王’立刻反應(yīng)過來，把身體猛地向左一閃，閃過之后，抬頭就是一個右拳，‘白王’把頭向右一躲，‘紅王’不給‘白王’反應(yīng)過來的機(jī)會，一腳踢向‘白王’的肚子，‘白王’被踢得向后退了好幾步，‘紅王’迅速撲向前方，抱住‘白王’的腰部，用盡平生力氣舉了起來，再拿膝蓋一頂，最后‘紅王’的身體向后一倒，正好把‘白王’重重的`摔在地上。‘紅王’一下子撲在已經(jīng)被摔倒的‘白王’身上，‘白王’大吼一聲，奮力反抗，‘紅王’也不甘示弱，重重的按著‘白王’的頭，就是一頓暴打，‘白王’只能掙扎，用出吃奶的勁，一個翻身，反撲到‘紅王’身上。突然裁判叫停了比賽，第一回合結(jié)束了。
這真是一場精彩紛呈的比賽；這真是一場轟轟烈烈的比賽；這真是一場非同凡響的比賽……
記憶比賽作文 篇13
“邁克爾杰克遜”他是誰呀？不過他的太空漫步倒是挺絲滑的，像是吃了幾百個德芙巧克力一樣，也特別的經(jīng)典。但是當(dāng)聽到今天要學(xué)習(xí)太空漫步時，我驚呆了，被稱為“舞渣”的老師居然教我們太空漫步，用了她的方法能學(xué)會嗎？她的方法能實用嗎？我們能學(xué)會嗎？
“頭頂杯子，腿夾書，然后徑直走路�！边@就是學(xué)習(xí)太空漫步的方法了。當(dāng)聽到這個方法時，我就下定決心我不出場了，怎么說也不上場。
起初是全場肅靜，沒有人愿意上場，到了后來黃繹陽同學(xué)走到老師那邊，還提出自己要上場的想法，我再一次倍感驚訝：他居然這么勇敢這么自信，其他同學(xué)都不敢上場，他居然直接走到老師那邊，跟她說他要上場。
經(jīng)過老師的拉人后，第一組同學(xué)已經(jīng)選好了，接下來就該期待他們的表現(xiàn)了。
黃繹陽自信地拿起書和杯子再放好，等待著比賽的.開始。我的心里泛起了波瀾：“他好自信，應(yīng)該會吧，不會怎么會這么自信呢？應(yīng)該是舞王吧？”
身為“舞王”卻不一定就會熟練，他在比賽中杯子碰倒了好幾次，也沒有贏。
第二局金某走得更遠(yuǎn)，取得了勝利，不知道為什么，在第二局的時候有很多同學(xué)就一直在笑，應(yīng)該是因為參賽者的姿態(tài)吧！
接著幾局，連某走得更多，取得了勝利。
在今日，平常速度飛快的男生也變成了縮頭烏龜，女生就好像上刑場一樣，時時刻刻都在躲，不上場。這對我來說不是游戲而是膽量的考驗！
記憶比賽作文 篇14
邁克爾杰克遜是一個舞王，視頻里的他就像是走在太空上一樣，不受地心引力的影響，也不受重力的影響。一個男明星走起路來這么輕松，不知他是練習(xí)了多少次。而老師就要讓我們試一試，看一看我們之中誰是下一代舞王“邁克爾杰克遜”。
我們要把杯子放在頭上不能落下來，要不然就要重新從起點走，這不是為難我們嗎？以前跑得很快的男生們，現(xiàn)在跑的就像一只慢烏龜一樣，就是因為他們腿之間有一本書攔住了他們的.腳步，書落下來也要重新開始。
老師請了兩名同學(xué)上來，有一名同學(xué)自信滿滿地走了上去，我想：他不會是今天的舞王吧？我的心情激動了起來。但老師一說“開始”，那位同學(xué)就像腳被粘住了一樣，走不起來了，而另一位同學(xué)輕輕松松，就像頭頂上空無一物。我的心情終于慢了下來，還以為才開始一局就輸了呢。緊接著老師又請了兩位比較高的同學(xué)上來，他倆心情比較放松，面帶微笑，就像是前一局第一個人似的。
老師一說“開始”，他們就像兩只企鵝一樣搖來搖去，有些同學(xué)成了搗亂分子，其中一位的杯子被弄落了，另一個同學(xué)用了凌波微步，成功贏了。
最后一局，兩位強(qiáng)者開始比賽。一開始他們就不相上下，過了一會兒，他們倆互相把杯子弄落了，他們又重新開始了。第二局的同學(xué)找到了感覺，贏下了比賽。
不用說，未來的邁克爾杰克遜就是第二局勝的同學(xué)。
記憶比賽作文 篇15
“加油！加油！”這樣的聲音不斷的直沖上藍(lán)天，原來是啦啦隊給我們跳繩選手加油呢！藍(lán)天上飄著白云，微風(fēng)仿佛撫摸著我的臉，金色的陽光照在我的身上，好像給我播種勝利的種子，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在給我加油鼓氣。我?guī)е鴿M滿的自信心走到賽場。
可體育老師喊：“預(yù)備！”這時候我的信心不知道飛到哪里去了，而且就是這時候，我受傷的頭突然疼了起來。我忍著疼痛做了預(yù)備動作，就等老師的一聲令下，我們班同學(xué)萬事俱備，只欠東風(fēng)了，每個人臉都繃得緊緊的，緊皺著眉頭，緊張都涌現(xiàn)到每個人的臉上，尤其是小姜，他咬著牙，手還有點發(fā)抖。
就在這時，體育老師用又清脆又響亮的聲音喊：“開始！”同學(xué)們陸續(xù)都搖著繩，準(zhǔn)備為班級爭取榮譽(yù)�？晌覀儼嗟男〗K不怎么順利，總搖總掉，連我都為他著急，時間過了一半，我已經(jīng)精疲力盡了，同學(xué)的速度也緩慢起來，我們班的啦啦隊也有點累了，但是小王不顧嗓子的'疼痛，還依然為我們加油助威，我被感動了，所以我拼盡全力加快搖繩速度，我看了看周圍的同學(xué)，正準(zhǔn)備沾沾自喜：突然我發(fā)現(xiàn)我們班的“跳繩大王”的搖繩速度幾乎是我的一倍，我不服氣，又加快了搖繩速度，可神算不如天算，眨眼工夫，老師吹了一聲哨子，我們累的滿頭大汗，但我們很高興，因為我們都盡力了。
雖然這次比賽我們沒有取得第一名，但也取得了優(yōu)異的成績，也從中找到了快樂�！扳忊忊彙鄙险n了，操場上又恢復(fù)了往日的平靜。
記憶比賽作文 篇16
今天下午第一節(jié)課，我們將舉行朗誦比賽。老師早在周五就布置任務(wù)了，我們組很活躍，所以決定今天中午和午休的時候排練。這次比賽的題目是《母親河》。我們小組希望站在賽場上展示自己的風(fēng)格。
中午，我們組六個人（我、孟凱、李素雅、李厚榮、劉儀偉、陳思宇）緊張有序地排練著�？炜�！我們閱讀、復(fù)制和寫作。到下午第一節(jié)課的時候，大家都已經(jīng)整裝待發(fā)，躍躍欲試。王子誠和孫安迪的團(tuán)隊首當(dāng)其沖，沖向領(lǐng)獎臺。他們小組帶著巨大的情感和出色的表現(xiàn)閱讀。他們剛剛開始了解母親河的'氛圍，母親河的威嚴(yán)和精神。讓我們欽佩這種熱情的欽佩。
接下來，學(xué)生周寧欣和岳明朗讀。他們默契配合，組織良好，迎來了全班最熱烈的掌聲。崔長玄和張世然的組合也站在臺上。他們是班上唯一的男女組合。他們讀母親河和我們一模一樣。我們決心超越他們的小組，讓全班最熱烈的掌聲歡迎我們的6人小組！
最后，我們六個人一組走上了舞臺。不出所料：我們六個人配合的很好，聯(lián)系的很有序。此外，我們的奉獻(xiàn)所創(chuàng)造的朗誦隊形的改變，使我們的小組獲得了6分的高分，在王子誠小組中排名第二。通過這次比賽，我學(xué)到了很多道理。最直接的原因之一就是：“只有團(tuán)結(jié)在一起，才能贏得勝利的桂冠！團(tuán)結(jié)就是勝利！”
記憶比賽作文 篇17
傍晚，天空中彩霞萬道，光彩奪目。
我和老爸來到樓下，樓下的人真多，聊天的聊天，下棋的下棋，打球的打球，五花八門，我和老爸也不例外，下面就聽我慢慢的講。
老爸官突發(fā)奇想地說：“我們來慢車比賽吧”！我想也沒想，脫口而出：“行誰怕誰啊”！老爸喊了一聲開始，我立刻輕輕蹬了下車，出發(fā)了，我慢慢的輕輕的踏著車，就象爬一樣慢慢行著，東倒西歪，可我就是沒倒下。我老爸和我一樣慢慢騎著，可不知怎么的`車子一歪差點倒下，老爸手忙腳亂的用力蹬了下車才穩(wěn)住，可他卻一下子沖到了我的前面。我高興極了，這下我要贏了，我哈哈大笑，對老爸說：“老爸這下你輸了吧”。沒想到老爸說：“你別著急，離終點遠(yuǎn)著呢，勝負(fù)還沒分呢”。我心想嘿，還不認(rèn)輸，我們走著瞧。正在我得意忘形的時候，我卻輸了。哎，真是倒霉，原因是這樣的，一只可惡的蚊子，它叮在了我的腿上，狠狠的咬了我一口，我大叫一聲：“哎喲”，身子一歪，不禁讓我想起一句歌詞，“蚊子、蚊子我恨你，說像老鼠恨貓咪”。就那么身子一歪我雙腳著了地。我氣急敗壞地說：“老爸，再來一盤我不服氣。
哼，老虎不發(fā)威，拿我是病貓呢，沒門。第二盤一開始我就先下手為強(qiáng)，先快點，再等我老爸追上來，這方法真靈，老爸一會兒就沖上來了，我也贏了一盤。接著，我用同樣的辦法贏了老爸。
最后，我發(fā)現(xiàn)，騎慢車重心要穩(wěn)，否則就得跌倒。
記憶比賽作文 篇18
今天，是來到南昌的第二天，我們吃完早飯，要開始書法比賽了，興奮的來到比賽地點，定眼一看，啊！人山人海，都是來自全國各地的高手，我的心“砰，砰”地跳個不停，原以為能有把握拿金獎的我，看到一個個同學(xué)的帥氣簽名，哇！真好看，能和老師相提并論了！我的信心一下跌到了谷底，頓時覺得能拿到銀獎就已經(jīng)相當(dāng)不錯了。
我忐忑不安的'坐下來，隨著主持人的聲音，比賽開始了。我由于太緊張了，手不停地抖啊抖，字寫的歪歪扭扭的不好看，不成！難看死了！換！我馬上重寫了一張，盡量讓自己放松下來，讓手不抖，大小盡量差不多，接著落款，好了，大功告成！不錯！可一瞧見徐博的字時，自己的字明顯落后三分，再看看張子蕓，清秀的字，讓人眼前一亮。而我呢，不行，再寫一張！我一看時間，比賽只剩二十分鐘了！我相信我可以完成的，加油！“山不在高�！蔽也痪o不慢的一筆一劃寫的很工整�！皶弊謱懞昧�，比前一張好多了。
接下來，下午該頒獎了，先是教授的講座，給我們展示了幾張?zhí)貏e好看的字，我看了一下可見高手如云。和我同組的張自蕓、王安琪都獲得了銀獎，我想，我一定也好不到哪去，沒想到驚喜來了，我竟然得了金獎！真高興！以后我一定要相信自己的實力。真有一種說不出的快樂，比完賽，我發(fā)短信給爸爸媽媽，他們也很高興，不停的向我祝賀，后來，謝老師告訴我，只有，我和吳思琪得了金獎，我更高興了。
記憶比賽作文 篇19
小貓在學(xué)爬樹，它學(xué)時三心二意，不是偷偷睡覺，就是出去玩耍。一天，它終于可以爬到樹上了。因此，小貓非常驕傲，遇到小動物就說：“我爬樹可厲害了，沒有人能趕上我�！笨吹剿球湴恋臉幼�，小動物們都不喜歡它，都不和它玩。
一天，小貓正洋洋得意的走著，準(zhǔn)備去向小伙伴炫耀自己爬樹的.本領(lǐng)。忽然，聽到兩個很小的聲音好像在說“猴子爬樹很快……”小貓蹲下身子一看，是兩只小老鼠在討論。它生氣的說：“你們在說什么？誰爬樹厲害？趕快告訴我，不然，我就吃掉你們�！闭f完，還張開大嘴，嚇得兩只小老鼠直打哆嗦，吞吞吐吐的說：“好像……是小猴子。”說完，刷的一下溜了。小貓非常生氣，決定去找小猴子比賽。
小貓找到小猴子準(zhǔn)備比賽，小動物們聽說了都來觀看，還請來大象做評委。比賽分三場，第一場比爬樹，小貓和小猴子一塊到了樹頂，平局。第二場比下樹，只見小猴子抓住樹枝，三兩下下來了。小貓呢，慢慢的從樹干往下滑，輸了。小貓心里著急了：不能輸，輸了我就沒臉了。第三場比從一棵樹跑到另一棵樹之間，毫無疑問，小貓輸了。小貓傷心極了！小猴子跑過來安慰它說：“小貓，你不要驕傲，相信自己，發(fā)揮自己的長處，你就是最棒的！”聽了小猴子的話，小貓臉紅了。
從此，小貓再也不驕傲了，最任何事都很認(rèn)真，勤奮，大家都喜歡它了。
記憶比賽作文 篇20
星期天，陽光燦爛，小區(qū)里開手工比賽了，大家分別來報名。有短尾巴的小兔、長鼻子的小豬和翹起尾巴的小松鼠。
大象裁判在樹上掛了一塊黑板，黑板上貼著一條可愛的小魚，并說：“今年做的就是這條可愛的小魚，誰做的最好，誰就是今年的冠軍�！北荣愰_始了，大家一心一意地做著小兔先挑了一張最大的'葉子做小魚胖乎乎的身子，小兔拿了一張紙，剪下一個小小的園做小魚水汪汪的眼睛，小兔還拿了三張一摸一樣的葉子貼在小魚的身后做小魚的尾巴。就這樣一條活潑可愛的小魚就做出來了。
可小豬卻折了一只千紙鶴，還興奮的說：“你們看看，你們做的哪有我的好�。〗衲甑墓谲娢夷枚�！”觀眾們想：這小豬沒聽清規(guī)則，還怎么高興，今年啊零蛋分他是拿定了。觀眾臺上議論紛紛。小豬家族可擔(dān)心了說：“小豬啊小豬你怎能不聽規(guī)則呢？還害得我們丟臉了！
比賽結(jié)束了，大象裁判來到了比賽現(xiàn)場說：“小兔和小松鼠做的不錯的并列第一金牌。小豬因為沒聽清規(guī)則，我說做小魚，可你卻折了一只千紙鶴，只能的個零鴨蛋啦！
小兔和小松鼠高興極了。天仿佛格外的藍(lán)；陽光，仿佛更加燦爛。
小豬因為沒聽清規(guī)則，得了零鴨蛋。小豬非常后悔。
小豬回到家，他的朋友對她說：“小豬啊小豬，明年的手工比賽你還會這樣嗎？今年你可是得了零蛋分呀！明年可不能不聽規(guī)則了，自己做自己的了。
記憶比賽作文 篇21
今天天氣晴朗。我、小雨、王希文、袁俊姐姐和貝貝在我們學(xué)校游泳了！
我已經(jīng)將近一年沒游泳了。今天天氣很好，正適合我們游泳！我懷著緊張的心情來到游泳池！我們學(xué)校的游泳池很大，所以我們女生去更衣室換衣服，然后下水。
水不冷，所以我們很快適應(yīng)水下活動！我們比賽誰先游泳！我們很快一個接一個地出發(fā)了。王希文飛快地游著，像箭一樣沖了出去。我緊跟在小玉后面，袁俊的妹妹第三，貝貝最后！游啊游，我們漸漸拉開了距離，還是王希文遙遙領(lǐng)先，我追著他跑，小雨游在后面，并沒有放棄的意思！我們很快就到了深潭，貝貝在后面傻了眼，因為她不敢在深潭游泳。于是，他迅速退出了游戲！
比賽還在繼續(xù)，王希文就要結(jié)束了，所以我在上面抹了一把油，然后沖了上去。游，游，我看到了，王希文消失了！奇怪，正想著，王希文的頭從水里跳了出來，到了盡頭！我憤怒的'踢了兩下腿，到了最后！小雨游得很慢，得了第三名，袁俊大姐得了第四名，貝貝犯規(guī)了！
當(dāng)我們回去的時候，王希文首先領(lǐng)先。貝貝見我們回來了，趕緊回去了！他和她慢慢地游著，不久我和王希文就追上了她。我們一直不分上下。結(jié)果不知道是誰摻的，后來就觸及了重點。就像之前的排名一樣：王希文第一；我是第二；小雨第三；四姐；貝貝犯規(guī)了！
我們又累又喘！后來我們就開始玩了。我妹妹獨(dú)自在游泳池游泳。共進(jìn)行了38.9次旅行。
后來我們決定每個周六早上去游泳！
記憶比賽作文 篇22
今天我們班要舉行跳繩比賽，每個組下課都在準(zhǔn)備，而且我們組更加努力地準(zhǔn)備，因為上一次比賽我們組是最后一名，所以這次我們決定不能落后。
上課鈴一響，我們就像被放出鳥籠的小鳥一樣跑到體育館里。賽前30分鐘，老師讓我們先練習(xí)一會兒。我們組十分有信心，其中一個同學(xué)說：“這次我們一定不會是最后一名的�！彼腵這一句話讓我們更加有信心。
開始比賽了，老師首先讓各個組的組長去抽簽，我們組抽到了第一個上場，我們信心十足地準(zhǔn)備好各自的工作。老師說：“各就各位，預(yù)備，開始�！痹捯魟偮�，我們就快速地跳起繩來，每個運(yùn)動員一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真地跳著，希望得到一個好成績。此時我的心“怦怦”地跳著，我氣喘吁吁，可是為了跳更多的次數(shù)我又堅持下去，我們隨著節(jié)奏跳著。過了一會兒，老師說“�！�。我們都去問老師我們跳了幾個，慶幸的是我們這次跳了34個，比上次好許多。輪到第二組跳的時候，我們當(dāng)小觀眾，期待他們的好成績，我們仔細(xì)數(shù)著他們的數(shù)，最后他們跳了27個。輪到了第三組他們只跳了7個，我走上前去對他們說：“別灰心，下一次一定能跳好�！蔽覀�?yōu)樗麄儌�，也非常高興，因為老師說過，如果第一名就有獎勵。于是我興高采烈地回教室了。
從這件事使我懂得只要有信心，再困難的事也能做好。
記憶比賽作文 篇23
今天下午楊老師要帶領(lǐng)我們班開展模型比賽，同學(xué)們上午個個高興得眉開眼笑，歡聲笑語在教室的上空久久回蕩，一架架飛機(jī)展現(xiàn)在我們的眼前。下午天氣很好，晴空萬里，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云。
下午上第一節(jié)課，同學(xué)們都精神抖擻，到了比賽時間，全班同學(xué)拿著做好的飛機(jī)、剪刀等一些工具排著長龍般的隊跟著老師到英語角進(jìn)行飛機(jī)比賽。到了比賽場地，同學(xué)們跑向綠草坪，有的`同學(xué)拿著飛機(jī)高興地在草坪上奔跑；有的同學(xué)一次有一次的試飛，不斷改進(jìn)，使飛機(jī)在空中飛行的時間越來越長，在試飛的過程中，有的飛機(jī)在空中盤旋；有的飛機(jī)直上直下，姿態(tài)各不相同。
這時只見戴航站在英語角的桌子上，食指快速轉(zhuǎn)動螺旋槳，直到橡皮筋出現(xiàn)了一個個大節(jié)，他才停止了轉(zhuǎn)動。然后左手死死地抓住螺旋槳，右手抓住機(jī)身，左腳邁出一大步，側(cè)過身子，稍稍傾斜，瞇著眼睛看著前方，他喊道：“楊老師，我來試飛！”話音剛落，他把飛機(jī)向前一推，只見飛機(jī)“嗖”地飛了出去，我仿佛看見一只剛學(xué)會飛的藍(lán)白相間的“小鳥”在空中翱翔了好幾圈，突然從空中墜落下來。不過這只“小鳥”創(chuàng)造了班級記錄，戴航高興地笑了看著天上飛機(jī)，我的心仿佛也飛上了藍(lán)天。
這次比賽使我對飛機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
記憶比賽作文 篇24
彩帶緊緊掛在窗旁，五彩的氣球扎在樹上，全校師生來到操場上準(zhǔn)備一年一度的跳繩比賽。
大隊長來主持比賽，“跳繩比賽現(xiàn)在開始！”隨著大隊長一聲令下，我們興高采烈地開始了比賽。
“比賽開始了！”我們班和三（1）班開始比賽跳繩，三（1）班的胡先文同學(xué)大搖大擺地走向舞臺，我們班的黃宇峰同學(xué)慢慢地走向舞臺。三（1）班的胡先文同學(xué)先跳得很快，他都有點洋洋得意了，忽然他一不小心被繩子絆了一下，然后就摔倒了，我們班的黃宇峰同學(xué)馬上就趕了上來，他使出全身的勁，眼看我們快要成功了，可是黃宇峰同學(xué)突然停下了跳繩，他去扶起胡先文同學(xué)，還問他：“怎么樣了？”胡先文紅著臉說：“沒事，沒事�！庇谑撬麄z又一起跳了起來，最終我們?nèi)?）班取得了勝利，獲得了跳繩一個，乒乓球拍兩對……
但令我們沒有想到的是，班上的“跳繩王”黃宇峰提出把我們班獲得的`乒乓球拍送一對給三（1）班，大家都同意了。三（1）班的胡先文同學(xué)急忙說：“謝謝你，”“跳繩王”說：“不用謝，”胡先文還對我們說，“你們的友情，我們永遠(yuǎn)忘不了”，我們大家都不好意思地笑了，最終，我們班的同學(xué)與三（1）班的同學(xué)成了好朋友。
友情，就是大家要互相關(guān)心，互相幫助，讓人間充滿友愛，讓每個人都有一顆愛心，讓世界變得更加美好，誤會因此就會減少。
記憶比賽作文 篇25
這周的周四，我們班舉行了“魔方達(dá)人比賽”，不用說，我一開場就被淘汰了，不過比賽真的是特別精彩??
早上第一節(jié)課，萬老師宣布開始“魔方達(dá)人比賽”。第一輪時，是同桌來幫我打亂，他左擰右擰，上擰下擰，魔方到我手上時，我早已不知所措，無論我怎么擰，魔方就是不回去，我只好敗下陣來。到我?guī)屯来騺y了，我心想：哼，我一定要報仇!于是，我拼了命的亂擰，交給他時，他也和我一樣，呵呵：“本是同根生，相煎何太急?”
萬老師又讓“幸存者”們開始了復(fù)賽，那幾個同學(xué)拿起魔方，昂首挺胸地走上比賽場地——講臺，并把魔方遞給身后的打亂者�！靶掖嬲摺币粋�個都蓄勢待發(fā)，等待著打亂者手中的魔方。過了一會兒，打亂者把魔方給了他們，這時一個個小小的魔方似乎有了生命，靈活的'轉(zhuǎn)動著自己的身體，就在這一剎那，第一輪失敗的同學(xué)個個都目瞪口呆，因為有人已經(jīng)成功地復(fù)原了六面!看到這里，其余的“幸存者”們都變成了一只只大老虎一樣，魔方卻成為了他們的獵物，后來，這些老虎們一個接一個的抓住了獵物??比賽，也就此落下了帷幕。
這一次的“魔方達(dá)人比賽”特別好，因為它既鍛煉了我們大腦的智商，又鍛煉了我們手指的靈活度，所以，我是很期待下一屆“魔方達(dá)人比賽”的。我一定會好好地學(xué)習(xí)魔方技巧，爭取在下一次的“魔方達(dá)人比賽”中輕松奪冠!
這可真是一次難以忘懷的魔方比賽。
記憶比賽作文 篇26
早上，聽著一陣清脆的鬧鐘聲，我懷著興奮的心情起床了，因為今天是秀城實驗教育集團(tuán)20xx年度擊劍冠軍總決賽，但今天也是我第一次參加擊劍比賽。擊劍是一項智者的運(yùn)動，為了戰(zhàn)勝對手，劍手必須不斷分析對手，通過觀察、判斷、排除假象，辨別真?zhèn)�，捕其本質(zhì)，以準(zhǔn)確的'結(jié)論來指導(dǎo)自己的行動。我期待著馬上上場。
比賽開始了，我穿著白色擊劍服跑上劍道，我打量了一下對手，竟然是五年級的柴俊杰，他長得又高又大，腿像柱子一樣粗，肚子像一面墻，我的心呼呼直跳，好像馬上要跳出來了，使我感到有些不安。只聽見裁判員說到：“比賽開始！”我快步上前，準(zhǔn)備用弓步刺擊對手，可他往后一閃，也用弓步刺擊過來，措手不及也想往后一閃，可沒閃過，只得同時刺擊過去，嘀！亮燈了，我們打了個互中。哈哈，不過如此！雙方回到了起始線，比賽再次開始，我舞劍沖上前去，打亂對方思想，對方看見了我沒有進(jìn)攻，并放松了下來，我抓住時機(jī)，用向前一步弓步刺擊上去，他一防守，不想讓我刺進(jìn)去，可他沒想到我運(yùn)用轉(zhuǎn)移加擊打進(jìn)攻刺了進(jìn)去！哈哈，終于中了�，F(xiàn)在比分是三比三，打平了，但我并沒有把成績保持住。在接下來的兩劍都失了手，最終對方險勝。
輸了一局并不可怕，下面的比賽我以飛快的速度，強(qiáng)大的智力連勝3局，最終獲得乙組第五名。
擊劍比賽讓我更加勇敢，雖然手受了傷，但我還是堅持到底，因為擊劍能讓我快樂，擊劍能讓我勇敢，擊劍能讓我成長，我愛擊劍運(yùn)動！
記憶比賽作文 篇27
自從學(xué)會了寫字，我就感覺自己這些的速度比常人快很多，上課老師講解的題目，做筆記我總是第一個做完的，我也能很輕松的跟上老師上課的速度。
這一天上課老師讓我們抄課文，這可是我的拿手活，我已經(jīng)在腦海里想象了一遍，我頭一個拿著抄好的課文去給老師的'畫面，于是我奮筆疾書，很快原本的白紙上印滿了黑色的字體，正當(dāng)我抄到最后一段，打算要交給老師的時候，突然，班級里站起來一個身影，搶先我一步交上了課文，我突然就懵了，這誰？仔細(xì)定睛一看，是一向默不作聲的小胖，他什么時候抄課文這么快了？
于是，一下課我就去找小胖，問他是不是作弊了，他冷笑一聲，說“聽說過有考試作弊的，頭一次聽說抄課文還有作弊的，你做個弊我看看？”我更是一頭霧水，我反問你不能寫的這么快，我要跟你比賽，他一拍桌子說道“好，比就比”，反正我是不相信。
我們就比賽抄課文，為了比賽公平，我們用了相同的紙跟筆，在同學(xué)們的見證下開始了抄作文比賽，我如同行云流水一氣呵成，快速的抄完了第一大段，我用眼神輕輕一瞥，我驚訝的發(fā)現(xiàn)他第二大段已經(jīng)抄了不少了，于是我也顧不得字好看不好看了，我現(xiàn)在主要就是想贏，我寫的越來越潦草，甚至我自己都看不清。
最后我們兩個同時落了筆，但是我知道我輸了，他的字還是那么工整，而我寫的就像鬼畫符，我自己都不認(rèn)識，我輸了，輸?shù)煤軓氐祝乙步K于明白了人外有人，天外有天的道理。
記憶比賽作文 篇28
今天，我們班搞了一個猜謎比賽，第一輪是字謎，第二輪是物謎，第三輪是故事謎。
猜謎開始了，老師說了謎面后，陳科睿第一個舉手回答，答對了。第一輪字謎快結(jié)束了，可我一個也沒猜中，我想：下一輪我一定要爭取答對一個。
第二輪開始了，老師說了一個謎語：什么東西在很熱的情況下里面都是冷的？很多同學(xué)都舉了手，我也不例外。“小蘭同學(xué)，這個謎你回答�！崩蠋熣f。“是冰箱。”我大聲地說。“你答對了”老師夸獎我。接著，老師又出了第二個、第三個，有的'同學(xué)猜中了，有的沒有猜中。
最精彩的是第三輪，老師說：一天有個人問孔子，“什么水沒有魚，什么火沒有煙，什么樹沒有葉，什么花沒有枝�！崩蠋熢捯魟偮�，很多同學(xué)都舉了手，我也舉了。老師抽了一位同學(xué)。那位同學(xué)說是怒火�！皩α恕崩蠋煴頁P(yáng)了他，然后又說了第二個。第二個謎語很難，沒幾個同學(xué)舉手，謎面是：一個廚師，他每做一道菜就說一句詩。有一天孔子對那個廚師說：“我給你兩個雞蛋，你做四道菜，一道菜就是一句詩�！睆N師高興地答應(yīng)了。廚師很快做好了，第一道是兩個蛋黃和幾根青菜絲，第二道菜是把蛋白切成小片，放一排，還有第三道，第四道。老師剛一說完，有幾個同學(xué)就舉手了，老師抽了一個同學(xué)，那個同學(xué)說是“絕句”這首詩的詩句。老師夸他知識廣。
今天的猜謎比賽真有趣��！
記憶比賽作文 篇29
前兩天，班主任就說快要準(zhǔn)備跳繩比賽了，同學(xué)們都在體育課上抓緊練習(xí)：兩人搖繩，八個人在中間跳。到了今天的課外活動，我們與其他班比了一次激烈的跳繩比賽……
第三節(jié)一下課，我們就站隊到教學(xué)樓的小路上。到“戰(zhàn)場”一看，跳得人個個都像具有潛伏力，雖然不經(jīng)意間會敗了，但是班級的團(tuán)結(jié)心是始終不動搖的。
首先是四男四女站到繩子中間，有班長范天宇和體委魏志洋搖繩，其他人跳�？谏谝豁懀覀兙烷_始了：范天宇胳膊上纏了一圈繩，手把繩子拽得緊緊的，兩腿叉開，胳膊用力一甩，繩子360°旋轉(zhuǎn)著。他甩的同時，牙咬的緊緊的，好像每一下都借助了風(fēng)雨的`力量;魏志洋頭上的汗珠晶瑩著，兩只手緊緊地抓著繩子，甩一下好像“樹木倒塌”，甩兩下好似“地動山搖。兩個人搖著，中間的八個人跟著節(jié)奏，目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子，腳步均勻地跳動著�！耙唬�，三……二十二，二十三”同學(xué)們喊著，只見李碩的聲音最大，意外的是有一人絆倒了。陳家月想熱鍋上的螞蟻：“別慌，繼續(xù)!”“一，二，三。。。”同學(xué)們繼續(xù)喊著。不幸的是徐明明又倒了，這是兩個搖繩的人也著了魔似的，搖不好。陳家月又喊：“有人受傷了，繼續(xù)!別慌!”這才穩(wěn)定下來。
隨著一聲響亮的口哨聲，結(jié)束!
這真是一場激動人心的比賽啊!
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那些記憶作文11-03
童年的記憶作文10-10
成長記憶的作文11-04