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  • 一束花,一片情作文

    時間:2022-10-12 22:05:52 我要投稿

    一束花,一片情作文3篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的一束花,一片情作文,歡迎大家分享。

    一束花,一片情作文3篇

    一束花,一片情作文1

      在這陽光明媚、萬物復(fù)蘇的三月,婦女節(jié)如約而至。這可是給老媽“獻殷勤”的大好時機呢!給她捶捶背、洗洗腳?或者幫忙干點家務(wù)活?還是送一份神秘禮物給她呢?不過最重要一點還要把愛說給媽媽聽。

      老媽愛美,還是送花比較好。雖然花店里的鮮花非常漂亮,但是價格不菲。要是老媽知道我偷偷用壓歲錢買花送給她,一定會說我浪費。思來想去,還是決定自己親手做一束仿真花送給老媽比較有意義。

      說干就干,我來到街上的小店,花了五塊錢采購了材料,仔細(xì)地研究仿真花制作的說明書。說明書寫的非常簡單,拿起一條海綿紙和一根吸管,將吸管對折,卡住海綿紙中間部分,捏住吸管下方,把海綿紙對折,進行纏繞、折疊,再纏繞、折疊,層層疊疊,直到海綿紙折完,最后用雙面膠固定,一朵鮮艷的玫瑰花就完成了。海綿紙?zhí)貏e容易皺,折疊的時候,一不小心,就偏離了原來的軌道,做出來的花就特別難看,必須拆了重做。重新拆個兩三次,海綿紙就有了明顯的`折痕,只能棄之不用。在浪費了好幾條海綿紙之后,我終于完成了一朵以假亂真的玫瑰花。

      兩個小時過去了,六朵艷麗的玫瑰花綻放了。瞧,紅的似火,粉的似霞,黃的如金,橙的似橘,綠的如水。一眼望去,還以為是一束盛開的鮮花呢!我把玫瑰花用透明的花紙包裝好,插在花瓶里面。

      一切準(zhǔn)備就緒,只等給老媽一個驚喜了。想著想著,“叮咚”老媽回來了,在她進門的那一刻,我變出了一束栩栩如生的玫瑰花,雙手遞進她手里,“祝老媽節(jié)日快樂!媽媽,我愛您!”老媽開心得合不攏嘴,一把把我擁入懷中,摸著我的頭對我說:“丫頭長大了!謝謝女兒。”

      我把頭埋在媽媽的懷里,幸福地想:原來,愛就是這么簡單!

    一束花,一片情作文2

      “每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”

      小紅一邊哼唱著那首《每當(dāng)我走過老師窗前》,一邊細(xì)心的采著那些開最好最燦爛的野菊,隨后一溜煙兒的跑去學(xué)校。

      來到老師辦公室,小紅看到語文書還在桌子上攤開著,一副老花鏡放在書上,墨水瓶蓋也,墨水瓶蓋也沒有蓋好,一本日歷放在桌角上,一個破舊的地球儀放在桌子的另一角,一個筆筒放在地球儀的旁邊,“看來老師昨晚又工作到深夜!毙〖t心說。望著桌上的.地球儀,小紅不禁想起了從前……

      有次大家學(xué)習(xí)有關(guān)風(fēng)景區(qū)的文章,老師見大家理解不透,便自費為大家買來一個地球儀,大家通過對地形的了解和詳細(xì)的介紹,記住了課文,同時也引起了大家對語文的興趣;還有那副眼鏡,那副眼鏡陪伴老師走過了多少春秋,批改了多少同學(xué)的作業(yè),現(xiàn)在老師的學(xué)生可謂桃李滿天下,大家都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作著;那本日歷,變成了老師的多功能記事本,有的寫著小剛今天生病了,有的寫著小林的功課拉下了,上面點點滴滴都記載著老師對學(xué)生父母般的關(guān)愛……小紅心想著,把另一半菊花放在了筆筒。

      小紅來到班里,趁班里還沒有人把另一半菊花放在了講臺上,小紅想了想,留下一張紙條,上面寫著:“老師,您辛苦了!”

      上課了,老師來到班里,看到了講臺上的菊花,很高興得說:“同學(xué)們,謝謝你們!”

      多么感人!讓我們在9月10日——這個屬于老師們的日子里,對他們說一聲:“老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!”

    一束花,一片情作文3

      辦公室的日歷寫著9月10日,中國教師節(jié)。沒錯,9月10日,是我們的老師??辛勤園丁的節(jié)日。

      啊,9月,金色的9月;,是我們獻給老師?辛勤園丁最好的禮物,因為是園丁培育了花朵。

      這幅圖不正是表現(xiàn)了我們少先隊員對老師崇高的敬意嗎?

      你看這位小姑娘背著書包,悄悄地來到辦公室的窗口,身體前傾,小心翼翼地把花插進老師的筆筒里。她的連上滿是笑容,看看辦公桌上的'東西:地球儀、教科書、眼睛、墨水、筆筒、日歷,那樣不反映了老師日日夜夜為我們付出的辛苦的?

      看到地球儀前面放著的墨水,她想:老師啊,您用這墨水寫過多少篇好文章;您用這墨水留下了多少優(yōu)秀的教案;您用這墨水批改過多少作業(yè)。老師,您的辛苦我們將記憶猶新永記心間。

      看到書上的眼睛鏡,小姑娘想:您為我們批改作業(yè),把您的眼睛個看花了;您為了我們這些祖國的花朵,每天最晚下班;您為了我們這些祖國的花朵每天晚上都要熬夜批改作業(yè)。老師,我們愛您!

      看到這位少先隊員的舉動,我想起了我們的黃老師。從一年級開始,黃老師就把還是一張白芷的我們,用您那五顏六色的水彩筆把我們點綴的五彩繽紛。

      記得三年級的時候,星期五的下午有黃老師的課,可是那天她得了感冒,為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),她仍然帶著病來給我們上課。班會課的時候,她實在是堅持不住了,邊在一位同學(xué)的桌子上睡著了。當(dāng)然,我們不會怪她,因為她為我們付出了很多,也應(yīng)該休息了。黃老師,雖然您現(xiàn)在不教我們了,但是您的恩情,我們將會永遠(yuǎn)記住。

      老師,謝謝您,我在這兒由衷地感謝您。老師,您辛苦了!

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