【精華】夢想作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的夢想作文10篇，希望能夠幫助到大家。
夢想作文 篇1
通過這次暑期研修，我感覺受益頗多，尤其是專題4的作文教學，給了我很大的震撼和啟動，讓我汗顏，促我反思。
我感覺，想要切實提升學生的作文寫作水平，首先教師應該真正解放思想，轉(zhuǎn)變思路，多動動腦筋，從寫作思路和規(guī)范勇敢創(chuàng)新，探索切實有效的方式方法。
也許其他老師的作文教學課堂和視頻上的課堂一樣豐富多彩生動鮮活，相比較我感覺自己的作文教學就略顯保守、陳舊。作文教學固定的老模式就是：教師命題學生寫作，定時上交后教師批改，從中心思想、結(jié)構(gòu)思路、文采修飾、字體卷面等各個方面下批語，然后發(fā)下去反饋給學生------有的學生會就批語進行針對性的詢問，但絕大部分學生基本上就此打住，這篇作文就算是畫上句號，從此“打入冷宮、永不敘用”了。至于說“再反饋”，基本上是杳如黃鶴、石沉大海了。這種訓練不能說沒有作用，但從實踐效果來看，并不怎么令人滿意。基于此，我在平時也有一些零星的想法，也曾做過局部的實驗，但還是不太成熟。今天就將心中的一些設想和盤托出，拋磚引玉，希望各位專家和同仁不吝賜教。
第一，我認為作文教學可以像研修視頻上展示的那樣，和語文活動結(jié)合在一起。以前，我們基本上是翻翻往年的高考題或模擬試卷，找個認為比較合適的題目進行寫作，一切向高考看齊------現(xiàn)在看來的確有些操之過急了，也難怪咱們的孩子們不感興趣，消極應付了。如果我們可以將作文教學和一些語文活動相聯(lián)系，至少在高一高二這樣做，應該能大大提升學生的寫作興趣，讓學生積極主動地去表現(xiàn)，效果應該更好。比如春天的踏青清明的掃墓，秋天的郊游重陽的登高，夏日的驕陽冬日的飛雪，翻滾的麥浪彌望的蓮荷，隨手俯拾之間，皆可成佳篇。當然，活動應該目標明確，活動之前做好相應的準備工作，活動過程中也應該進行針對性的指導，提醒學生進行卓有成效的觀察和思考，為下一步的寫作做好準備。
我們還可以組織和寫作相關的競賽活動，比如作文大賽、演講比賽、鼓勵報紙報刊的投稿，讓學生的寫作得到肯定，獲得成功的快樂！
第二，寫作教學應該進行專題化、系列化嘗試。專題化寫作是指就一個特定范圍能的話題進行不同文體不同題目但中心指向趨同的寫作方式；系列化寫作是指在指導學生寫作時有意識地進行“同題異體”的作文訓練方式，用同一個話題甚至同一個題目進行不同文體的針對性寫作。
比如蘇教版語文教材必修一關于“青春”話題的課文特別多，我們完全可以展開“青春”話題的專題化作文寫作，從不同的側(cè)面和角度謳歌青春、贊美青春、思索青春。這樣可以使作文教學在一定時間段內(nèi)有繼承性------進入一種語文情境不容易啊，應趁熱多打幾塊打鐵，把材料“捂熟”；也可以有比較、有參考，使學生思想更加深刻、成熟，真正體現(xiàn)語文引領精神的人文特質(zhì)。
第三，作文寫作應強調(diào)嚴格的定時訓練，進行規(guī)范的操作步驟。平時的作文訓練，題目和話題可以先公布，讓學生有充足的準備。為了防止學生“宿構(gòu)”和“百度”，可以采取一個小手段，在作文統(tǒng)一用紙上做文章：在每張作文紙的底部印一些名人名言或精美的詩句，每張各不相同。定時訓練時現(xiàn)場下發(fā)，到時收取，既可有效杜絕作弊，又頗有些文雅------挺像“薛濤箋”不是？
最后，作文寫作可以“大小作文”相結(jié)合，做到節(jié)時且有效。有時間則800字，實在時間不夠也可以進行作文的局部訓練，可以練開頭結(jié)尾，也可以練人物素描；可以練精美的寫景片段，也可以練獨特的社會場面；可以練整體的結(jié)構(gòu)提綱，也可以光練擬寫標題------總之是隨時可練，練而有效。
當然，作文不一定非得用文字表現(xiàn)，“光說不寫”也未嘗不可，口頭作文更能考驗學生的表達能力和現(xiàn)場應變能力。
然而，教師的改變還只是開始。想要切實提升學生的作文寫作水平，還應該廣泛調(diào)動學生積極性，拓展寫作教學的課堂空間，讓學生寫作主體地位真正體現(xiàn)出來。
拓展寫作教學的課堂空間，其實就是將寫作教學融入社會生活，服務于社會生活，這無疑是一種科學的、先進的寫作教學的理念；現(xiàn)在的高中寫作教學直面高考，已經(jīng)喪失了太多的靈性和生趣，是到了該徹底清算的時候了�。�！
拓展寫作教學的課堂空間，我認為應包括兩個領域，一個是我們研修視頻中展示的.“生活中的邂逅”，另外一個則是“抒發(fā)自我性靈”。
“生活中的邂逅”即在現(xiàn)實生活中遇到一種生活情境，必須用一種實用文體加以解決，用語文來對接生活，這是“大語文”理念的由來，也是語文工具性的最直接體現(xiàn)。我們應該充分利用語文的這種特性，將語文課堂的外延擴展至整個社會，還原語文的真實面目，真正實現(xiàn)“生活即語文”。可惜，我們的孩子們真正擁有這樣的機會并不多，研修視頻中的語文活動的開展，哪一個不是教師煞費苦心精心設計的？？？有哪個是真正“觸景生情”，真正的邂逅生活的？？？“象牙塔”畢竟還是太絕緣了！
幸好，我們的孩子還可以“抒發(fā)自我性靈”。不要說孩子們是吃“快餐文化”長大的，不要說孩子們沉湎于“漫畫文學”不可自拔，不要說孩子們天天“韓寒郭敬明張悅?cè)弧?-----其實他們從幼兒園已經(jīng)開始誦讀傳統(tǒng)啟蒙叢書，從小學開始已經(jīng)瀏覽世界名著名篇，盡管是被迫的。你可知道，除了你案頭那個筆記本，其實每個孩子的枕邊都有一本真正的青春記事簿？？？我想，我們都知道，因為，我們也曾經(jīng)乳虎嘯谷、年少輕狂！我相信，在座的各位，心中或多或少曾有過文學的浪漫夢想；我相信，在座的各位，至今或多或少還會偶爾展現(xiàn)書生意氣的鋒芒------那么，相信我們的孩子們，他們也一定有歡樂，有悲傷，又思索，有奮發(fā)，有拼搏，有昂揚，他們會用稚嫩的筆觸，寫下真實的青春詩行，抒發(fā)自我性靈，宣泄年輕的夢想！
是夢想，就要開花。
只要我們仔細呵護孩子們心中夢想的種子，滴甘露，引清泉，撒陽光，培根基，積極地鼓勵和引導，師生齊心協(xié)力共同努力，那么相信孩子們會享受寫作的樂趣，擁抱快樂的語文！��！
夢想作文 篇2
一位哲人曾說過：“如果人生沒有夢想，就如同草原上迷途的羔羊�！眽粝肴缟铄涮炜罩悬c綴的明星，它在迷茫的黑夜中升起，為人生之路帶來憧憬與進步。
一個人當常懷夢想，讓生活多幾分色調(diào)。讓夢想與現(xiàn)實同行，用時間去雕塑未來，于是，生命便有了內(nèi)涵。
我的夢想是成為作家，用筆墨刻畫出優(yōu)美的文字，或是激蕩的情節(jié)。文學盛宴是精神世界的重要財富。古今中外的大作家、大文豪描繪出思想的.偉大——雨果的《巴黎圣母院》、海明威的《老人與�！贰⒔芸恕惗氐摹稛釔凵返�，這些作品無不閃爍著人性的光輝，推動著人類思想的腳步與升華。這些文字里的能量如同佳釀散發(fā)著芬芳，日久彌香。
我不求與他們相比，我只愿寫出最真實的文字，讓內(nèi)心的感受在讀者心里蕩漾。如同天山上的雪蓮，在那寒冷的地方，靜默于風中，用自己的存在彰顯意義。我愿意徜徉在文字里，在唐詩宋詞里采擷優(yōu)美的意境，在紛繁現(xiàn)實中感悟多彩的生活，在敏感的心靈中去追尋一個真實的自我。讓文字去為我的夢想踐行，我知道，逐夢的路上溝溝坎坎，但逐夢的腳步從未停留。
夢想是天空中的街燈，它一直用溫暖的色調(diào)籠罩心境。一代代的開拓者們，他們心懷夢想，敢于進發(fā)，開創(chuàng)了輝煌的時代。
現(xiàn)在，我將攜帶著我的夢想，追隨時代的腳步，向更高遠之處前進。只有小夢想聚集成大夢想，才有更大成就。我愿為夢想努力，攀登更高的山峰，不斷充實生命的內(nèi)涵。
夢想作文 篇3
童年的紙飛機，總是載著無盡的浮想聯(lián)翩。它飛越千溝萬壑，為我播下夢想的種子。
而這顆種子，就在多年以后抽出了嫩芽。
父親贈予我的四大名著，如珍藏多年的美酒，將我對文學的渴望深深揉進那片濃香干醇里。每當意猶未盡的合上那厚實的外殼時，我的心也被灌注得飽滿充實，從而得到精神上的饜足。而正當我不知疲倦的沉醉于那份恬愉自得中時，莫言獲得20xx年諾貝爾文學獎的如一記洪亮的鐘聲在我心底敲響，我突然清楚的認識到，我不僅僅限于做一個旁觀者。
“當作者”這三個字在我原本平靜的心湖泛出了層層漣漪，為什么不試一試呢？
心鏡像被擦去了多年的積塵，通透、剔亮，我握起了筆桿，在父親鼓勵的目光下釋然一笑開始了我寫作的漫漫征途。
“萬事開頭難”，當我全力投身于寫作時，也漸漸衍生了許多煩躁，也許是第一次的經(jīng)驗，靈感的忽閃忽現(xiàn)帶給我不小的困擾，我終于懂得那些令人心生敬佩的名句都是如何凝聚成的。它不僅僅需要耐心與頑強的意志力，更要在心里為自己打開一個想象的世界，尋求心靈上的放松與寧靜。
我將這篇不足三千字的文章寄給了出版社，不管如何，至少我邁出了這一步。然而我數(shù)日來的嘔心瀝血卻并未為我換回哪怕一個小小的鼓勵。被退稿的時候，我的心里無比失落。但，那一刻，我的腦海迅速閃過那些名人的事跡：愛迪生經(jīng)過上千種實驗才發(fā)明電燈泡；司馬遷因《史記》失竊鼓起勇氣再次書寫，袁隆平經(jīng)過多次失敗才培育出畝產(chǎn)650斤的超級雜交水稻……
成功之前不都要歷經(jīng)失敗嗎？而在我看來這多次的失敗，正是煉就赤金的滾滾熔巖！
我靜下心來，繼續(xù)筆耕不綴，正因為有了上一次失敗的經(jīng)驗，我更加努力，在父親的悉心指導下，我終于再次完成了我的第二篇文章。相較以前不同的是，這篇更加融入我對文學的'認識，仿佛被重新賦予一種新的生命力。
終于，我成功了，我的文章被印成我渴慕已久的鉛字，印上了我的名。
雖然這只不過是一件微不足道的成功，但卻極大的鼓舞我邁向夢想的每一步，我相信，這株稚嫩的幼苗定將突破自己，經(jīng)歷住暴風的洗刷，在雨后初晴的生機中，傲然占據(jù)屬于自己的一方寸土，開出夢想的絢爛之花！
夢想作文 篇4
翅膀承載夢想與心愿，自由飛翔在那只屬于自己的世界中。
——題記
5個月難忘的生活過后，新年的腳步也逐漸走近，可在這年味愈濃的時刻，我卻還一直想出去玩。
漫步在一個陌生的城市，父母與我只靠手機聯(lián)系。清晨，一個人從旅館出發(fā)，只留下一張便利貼：飛翔夢想！
熙熙攘攘的人海中，手拿照相機，背一個簡易的旅行包，隨時記錄下來所看到的一切。“夢想從這里啟航”幾個大字進入我的眼睛，是一家咖啡店。我走進去，看到所有的一切似乎都與這個店名毫無關聯(lián)，但我還是點了一杯咖啡，獨自享受著這個安閑的時刻。時間滴答滴答的過去，半個上午已過去，我要開始新的旅程，前去買單，服務員說：“請您將您的夢想與心愿寫下，它就一定能實現(xiàn)。”心懷疑惑，但還是提筆了，寫下后放入了心愿瓶中。走出這家店，繼續(xù)向前……
人群聚集的地方是我前往的地方。慢慢擠進去，只見是一個大的許愿池，我想：為什么這里有這么多關于心愿與夢想的'地方？抬頭一看，原來這條街叫“夢想的通行路”。我參與了這個許愿池，用小小的信物——一對小小的翅膀來代替我的夢想，放飛夢想如同翅膀一樣在這看似有限卻無限的世界里自由的飛翔。我用相機照下了這一幕幕，這將是一條記憶鏈，連接我的夢想。
短暫的三日之游結(jié)束，與父母一起踏上回家的路，趕回去全家團圓。到了家，母親在準備豐盛的年夜飯，我則在電腦前，將這短暫的三天之游制造成了一個動畫。
大年三十晚上，我背著所有人在爺爺家將這個動畫傳入電視中，它隨著年夜飯的開始，放飛翅膀，為夢想插上遠航的翅膀。
看著那個只屬于自己的翅膀，心里也早已為夢想做好打算，為之奮斗，只為有一天擁有一片真正屬于自己的天空，自己的世界！
翅膀，給了我一個希望，我將用它去追尋夢想，將用自己的努力去給它一個只屬于自己的藍藍天空，自由飛翔，將用自己的努力去實現(xiàn)夢想，去擁抱美好的明天！
夢想作文 篇5
那年那時，一位少女偷偷在語文書角上堅定地寫上幾個字：考上南大，她發(fā)絲間縷縷陽光正溫暖又刺眼，是什么？是什么讓她散發(fā)著青春的力量——是夢想。
——題記
也曾領略過巍峨的高山，感嘆它無盡的魔力；也曾觀賞過南方的大雪，描繪它潔白的雪影：也曾追逐過靈巧的翼鳥，述說它征途的坎坷，我不禁有些疑感，不明白這世間萬物為何如此堅強地將自己生存的根與大地相連，在寬容的大地出生，短短復往的幾個春秋，又將自己歸還于大地，我始終不得以明白。
溫暖的陽光落在我的`肩頭、我記滿標注的書本上。新鮮的空氣，輕柔的微風，淡淡花香在陽光中令人舒暢輕快。任由窗影在書本上來了又走。陽光不僅照在我的書本上，也照亮了我三年的初中生活。
少女的窗臺前充滿著陽光，少女的青春年華也被照亮。
人們常說:有目標的人生才有意義。我拾起小學時光的碎片，將昔時的記憶拼湊在一起，我找不到，記不清，我為什么要努力學習？為么要堅強地活著？人生的意義究竟何在？慢慢長大，這種感覺愈加強烈。每每此時，我都會望著遠處的風景，在學校三樓的走廊上發(fā)呆。
初中我明白了許多許多，對這個世界有了新的認知。那天，我一如既望地眺望，陽光灑在我的臉上，我突然心情暢快許多，在心里默念著，我要考南大。我要當一名人民教師，“心中有光，才能走得更遠”，而南大便是我心中的光，初中三年，每一本語文課本，每一處不一樣的字體和痕跡，都是我青春最好的證明。我熱愛這三年，我緊緊抓住它，我不斷跟著光的方向努力奔跑著，在這些為數(shù)可數(shù)的日子里，我沒有錯過每一次陽光，我喜歡它在我肩頭伴隨的感覺。
青春如流水，任由歲月向前。
美好的高中生活也已經(jīng)開始。我仍保持著那份熱情，帶它走進高中生活。我明白，高中坎坷艱難，充滿著無盡挑戰(zhàn)，我也嘗試著沖出失敗的黑暗，發(fā)現(xiàn)真的很難。我開始迷茫、猶豫，甚至放棄我堅持很久的夢想的想法也不止一次地在我腦海中出現(xiàn)。每次放假回家，看到母親為我做最愛吃的菜，返校時母親親手為我收拾行李，在車站久久地看著載我遠去的汽車，我便不禁潸然淚下，感慨萬千于是考上大學的夢，不，我心中的光，又在我的人生路途上照亮。
我告訴以前的自己又勉勵現(xiàn)在的自己：要永遠跟著光，一步一步走向最溫暖的地方。
而不斷成長的我終于明白：萬物中的生命雖小，但它們也有屬于自己的大生之道，很長很遠，但有光在前，就有希望。
回頭看，向前看，那位少女始終如一，青春在她身上表現(xiàn)得淋漓盡致，是那般溫暖。
你看，那位少女又懷惴著夢想繼續(xù)向前：
不問歸期，只管努力。
夢想作文 篇6
春天中總會有鮮花迷人的風采，因為花有璀璨的夢想和不懈的毅力；
藍天中始終有鳥兒綽約的風姿，因為鳥有自由的憧憬和堅強的信念：
清晨中總是有雨露清純的溫潤，因為露有靜謐的向往和堅挺的露魂。
正因為美好的追求才誕生了無數(shù)斑斕的夢想，正因為堅強的信念才催生了無數(shù)堅挺的身影，而追求與信念完美的結(jié)合造就了大千世界的紛呈精彩，繽紛五彩。
一代宗師孔夫子畢生都在探討，鉆研，宣傳“仁”的思想，周游六國，困難重重，障礙層層，他卻一如既往，從未動搖他心中的理論和夢想，終于他永久走入青史，歷史為他涂了最濃的一筆。
詩仙李白追求詩的浪漫飄逸，放蕩不羈，可現(xiàn)實殘酷蒼白得一如猙獰恐怖的地獄，漸漸地剝奪世人的夢想直至他精神的近乎蒼白和心靈的完全麻木。然而李白依舊醉酒中去抽刀斷水，擁抱月亮，追逐夢想和詩性的火光。
在那個戰(zhàn)火紛飛，人人膽顫的年代，沈從文先生依舊懷著一顆未泯的童心和滿腔的熱情，情真義切的將那細膩柔情的江南小城寫成人美，山美，水美的世外桃源�！耙慌汕宀ńo予我的影響實在不少”他高雅的追求在如水的靈魂引導下未曾破滅，直至他骨灰觸及鳳凰江水的那一刻起，他才將畢生的夢想與信念拋給一生衷愛的清水。
“凌晨四五點鐘，看海棠花不眠�！敝灰闹械膲粝胍琅f燦爛，心中的信念依舊堅毅，未來就會光明一片。
所以今天你不必為明天的未知和難料而苦惱，膽怯，彷徨甚至迷茫。年輕的我們有權(quán)利也有資本去追尋自己的夢，我們的`心田是片肥沃的土地，夢想的種子在那里會成長出最華美的果。
你是否在懷疑自己資質(zhì)不如別人而踟躇不前呢？那你該看一看我們可愛的全身癱瘓的霍金和雙眼失明的海倫，一個在物理界獨占熬頭，一個在文學界碩果累累；
你是否在為自己該不該堅持，值不值得堅持而難去難從？那你該瞧一瞧我們堅守信念的海子和不為世俗的淘潛，一個為夢而臥軌，一個為夢而走入田園。
古人已經(jīng)為我們后人作好了榜樣和模范，或許古人在追逐自己夢想的路上因為這樣或那樣的原因而倒在歷史的半途或門檻，不管怎樣，展望那條足跡滿載，血淚共浸的滄桑路，我們能讀懂他們高尚的精神和不舍的信念，這又何嘗不是一筆寶貴的財富？
所以，不要再在遲疑徘徊中虛擲青春，不要再在碌碌無為中浪費生命。一個“夢”，如流星般滑入你的心中，你整個人都會精神抖擻，因為他會帶給你青春的活力與不絕的激情，對過來這些又會激力你去追逐夢想，由此，一種緣于心中的信念應時誕生，督促你永遠向前。
愿所有的人都有自己的夢想，都有自己的信念，揮灑自己青春的風韻在自己金黃的土地，收獲畢生的幸福。
夢想作文 篇7
夢想在心中很近很近，當尋覓是卻很遠很……
心跳漸漸加快，我望著1000米的跑道，2.21米的跳臺，四斤重的鉛球有些急切，想要一下子全練好，可這根本不可能。平時不愛運動的我，這時得到了報應。我又望著黑板上距中考還有70天的幾個大字發(fā)了呆，心中有一種莫名的悲哀……
一陣悠揚的音樂響起，“是下課鈴聲”，我心中暗暗地想，心中有些欣喜，總算可以放松一下了。
同學們爭先恐后的擠出教室，可能是因為“饑腸轆轆”的原因吧。我望著桌邊的中考分類題，它正默默的注視著我，我嘆了一口氣，將書卷成了筒，塞進袖筒里，然后飛快的奔跑到校門口……
走到家門口附近時，一根蓬草隨著風輕輕的飄過，飛過了屋頂，有些孤單。大地旁的綠柳已經(jīng)抽出嫩芽，顯露出淡淡的綠色。一排排的.白楊樹在向人們低聲陳述著，楊樹葉發(fā)出沙沙的細響。遠處，一棵似晚霞般燦爛，圓潤的櫻桃樹好象早已佇立守望似的，一朵朵櫻桃花點頭微笑……原來春天早已來到，我卻全然不知，心中的悲哀又蒙上一層紗，隱約可見，但又擺脫不掉……
中午，吃完飯，迎著溫暖的陽光，我舒適地坐在靠椅上，手中的筆不停的計算著，一道道題將要完全解決
突然，我思路一斷，我慢慢轉(zhuǎn)起筆帽，內(nèi)心仔細搜索答案，也創(chuàng)造了許多把“鑰匙”，可那扇神秘之門就是不愿開啟，心中一片焦急……
漸漸地，溫暖的陽光讓我有了睡意，我放下筆，輕輕入眠，一首小詩躍然在腦海中：
夢想到底有多遠
我苦苦追求
可就是找不到邊際
當我靜下心來
卻發(fā)現(xiàn)夢想近在咫尺
在心中
而用心去感受
去實踐
就沒有什么是不可能的
夢想作文 篇8
每個人都有自己的夢想，我也有很多夢想，但我最迫切的夢想就是希望寫作水平快速提高，能夠?qū)懗霰容^好的作文。
記得有一次單元考試，我的作文只寫了二百三十多個字，平時寫作文大多數(shù)也只能寫三百多字，達不到四百字的要求。當時老師在試卷上給我寫的'批語是：你要多讀點書！但是，我已經(jīng)讀了很多書，是不是因為我讀書的方法不對呢？我回憶平時讀書時，遇到不會的字都會查字典，并記住它的意思，遇到好詞好句我也都特意的記一下，但是我的寫作能力就是不見提高��！爸爸媽媽幫我分析，也許是因為我看書時把好詞好句記住了，但平時沒有進行寫作練習，那些好的詞語在腦海里印象并不深刻，所以到寫作文時腦海里一片空白，寫出來的作文水平就不高，字數(shù)自然也不會多。
我特別羨慕我們班的畢睿澤，他寫的作文能力很高。同樣寫一篇文章，他寫出來的就非常生動，而我寫出來的卻很平淡。他的作文多次在上發(fā)表，而且還有兩次作文獲獎了呢！我要以他為目標，在寫作上多向他學習，汲取他的長處，來補足自己的短處，爭取我的寫作水平能夠超過他。
為了實現(xiàn)我的夢想，我打算以后這樣做：讀書時一邊讀，一邊動腦筋想一想，這本書告訴我們一個什么道理，它是通過什么樣的寫作方法來說明這個道理的。書上的好詞、好句，我不但要標記出來，還要多運用它們，這樣當我再寫作文時，它們就會從我的腦海里浮現(xiàn)出來。我要把這個閱讀方法持之以恒地堅持下去，不能一暴十寒、寸進尺退。我要朝著這個目標沖刺。
我近期的夢想就是寫好作文，爭取寫作能力超過畢睿澤。我知道要實現(xiàn)這個夢想不太容易，但我不會放棄，相信在我的努力下，總有一天我也會成為一個小“作家”的。
夢想作文 篇9
有夢想的人，會去追尋鳥語花香，姹紫嫣紅的春風；追尋“小荷才露露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏日；追尋“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的秋收；追尋“遙知不是雪，唯有暗香來”的冬梅……
我也是有夢想的`人，但我的夢想，時時刻刻都會變。一、二歲時，想在農(nóng)場里放牛、放羊；三、四歲時，因為喜歡畫畫，所以想當一個畫家……
這樣的夢想，也是一盞燈，會告訴我應該走的道路。
有人常問：為什么要有夢想？
因為夢想是一條指引線，它會讓人們?yōu)槲磥韸^斗。
因為人生就像一杯白開水，夢想是一包調(diào)料，沒有夢想就會變得平淡無味。
因為夢想是一根接力棒，讓我們在人生的道路上奔跑。
夢想它不排斥任何人，不管是單純的小孩，成長的青年，嚴肅的大人，還是年邁的老人……都有它的藏身之處。
夢想可能是一片“宇宙”吧，“宇宙”中的“黑洞”不知道把多少人塞入黑暗迷路之中�！疤栂怠币膊恢獙讉�人藏進光明的土壤里。夢想，可以把人帶向光明。
夢想，指出我們的未來。讓我們看清自己、看清未來。
夢想作文 篇10
夢想，就像一只小船，在無邊無際的大海里飄洋；夢想，就像一棵小草，在慢慢地成長；夢想，就像海洋中的一座燈塔，在前方給你指引方向……每一個人都有自己的夢想，而我自己的夢想，是成為一名優(yōu)秀的聯(lián)合國親善大使。
之所以我要當聯(lián)合國親善大使，是因為我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過這樣的一張圖片：一名三歲的小男孩溺亡在沙灘上，他身穿紅色上衣和藍色短褲，面部朝下，海浪無情地拍打著他小小的身軀。這是一名敘利亞的小男孩，他是敘利亞戰(zhàn)爭無辜的、弱小的受害者。
我上網(wǎng)查了一個敘利亞兒童在戰(zhàn)爭威脅下的死亡人數(shù)，不查不知道，一查嚇一跳——我得到了一個驚人的數(shù)據(jù)：大約一萬名不到5歲的兒童面臨嚴重的營養(yǎng)不足，其中有1800名兒童瀕臨死亡。而新生兒大多也是如此，有的孩子還會落到人販子的手中，16歲的大女孩只賣1000歐元（相當于7730元人民幣）。敘利亞的兒童是在炮火不斷襲擊與威脅中長大的.，他們的童年與戰(zhàn)火廢墟相伴，他們的家園早已化做一片火海！
如果我成為了一名聯(lián)合國親善大使，我會認真完成自己光榮的使命，讓世界的孩子們不再遭受槍彈的襲擊；讓世界的孩子們更快樂、更幸福；讓世界的孩子們不再失去自己的家園；讓世界的孩子們不會因為戰(zhàn)爭失去家人、朋友；讓世界的孩子們擁有一個堅固的教室，在里面讀書、寫字；讓世界的孩子們擁有一個美麗又美好的童年！
如果夢想是一只小船，那么我的那只小船正在慢慢地向一個叫“聯(lián)合國親善大使”的港口駛?cè)�。我堅信，在夢里能到達的地方，有一天，腳步也會到達！
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