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  • 描寫同學(xué)作文600字

    時間:2022-03-10 10:37:15 同學(xué) 我要投稿

    描寫同學(xué)作文600字3篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的描寫同學(xué)作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    描寫同學(xué)作文600字3篇

    描寫同學(xué)作文600字 篇1

      變色龍是一種奇異的動物,在不同的環(huán)境下身體的顏色可以變成不同的保護色。我們班也有一條“變色龍”,只可惜她是變色龍家族中特殊的一員,因為她只有臉會變紅。

      她就是我們班有名的“害羞大王”湯甄妮同學(xué)。如果你仔細觀察,會時不時發(fā)現(xiàn)她那張臉說變紅就變紅。

      記得開學(xué)初第一次上英語課,來了一個新的英語老師,輪到“變色龍”做英文版的自我介紹。只見她扭扭捏捏走上臺:“Hello…,不,不是……My…,”剛開口,她的一張臉已成了紅形彤的大蘋果。老師注意到了她的窘態(tài),就提醒道:“ My name is…”“My… My name is Tang Zhenni.”唉,急死了,總算說出來了。接著,又開始了漫長的痛苦煎熬,“變色龍”邊變色邊斷斷續(xù)續(xù)地嘟囔:“那個……那個老師……”太痛苦了,我最喜歡的英語課竟被這個害羞的家伙整成了這樣!

      不過,人不可貌相,海水不可斗量。湯甄妮同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度可是非常認真,無愧于“變色龍”中的“龍”字。在今年的暑假作業(yè)評價中“害羞大王”的作業(yè)字跡十分認真,正確率也高,竟拿下了所有的“優(yōu)秀”!要知道,那次測試我們班也就只有3個人拿到。但是,先別忙著贊揚她,咱們回放一下當(dāng)天老師宣布成績的`情景――“第三名,湯甄妮!”,只見“害羞大王”一改往日的扭捏作態(tài),手舞足蹈,連蹦帶跳……咦,這臉怎么又成了紅蘋果了?看來“變色龍”在高興時也變色哦!

      這就是生長、生活并長期棲息在我們班的珍稀物種――“變色龍”。在領(lǐng)略了她的變色功夫之后,你是不是也和我一樣想聞名一見了呢?

    描寫同學(xué)作文600字 篇2

      開學(xué)第一天,我剛剛走在班門口,班里就傳出一陣爆笑,我不解地走進教室,只見我的好朋友小A意氣風(fēng)發(fā)地站在講臺上。

      他神情莊重地說:“在這個新學(xué)期中,我一定會在成績上超過你們的!表汈,教室里又一次笑翻了天。我們班的小個子李說:“笑死我了,這是我今天聽到的最好的笑話”,他邊說邊抱著肚子夸張地在地下打轉(zhuǎn)。高個兒的小王同學(xué)尖叫道:“省省吧!這不是你應(yīng)該有的夢想!毙語言堅定地說:“笑什么?你們聽沒聽過百合花的故事,野百合也有春天!蔽夷康煽诖舻乜粗路鸬谝淮握J識他。

      從此個夜晚開始,每當(dāng)我睡覺時,總能看見他在昏暗的燈光下苦讀,透過玻璃窗,我仿佛看到一顆顆豆大的汗珠,慢慢地滑落過了他的臉頰,落在他的作業(yè)本上。汗水早已打濕了他的衣衫,但他的筆卻一直都在作業(yè)本上奔跑著,他的目光也絲毫沒有透露出要放棄的樣子。直到我進入夢鄉(xiāng)時,我夢中也仿佛能聽見那“沙沙”的寫字聲,那句“野百合也有春天”的話語也仿佛就在我耳邊縈繞,伴我入夢。

      期中考試來臨了,大多數(shù)同學(xué)眼中都透露出稍許的不安,但他卻挺直了身板,快步進入了考場?荚囍校恍┩瑢W(xué)總在苦思冥想,但他答起題來卻行云流水,嘴角仿佛一直掛著一絲自信的笑容。

      考試成績下來了,全班震驚了,一向成績平平的他,竟然一躍進入班級的前三。沒錯,他的春天悄然地來了。

      也許在多少年后的某個地方,我輕聲嘆息將往事回顧:一株并不起眼的野草,歷經(jīng)坎坷,開出了美麗的花。而他的身影肯定會在我的回憶中,因為他毫不退卻,用自己的奮斗,迎來了只屬于他的春天。

    描寫同學(xué)作文600字 篇3

      我們班有個天不怕、地不怕的天下第一號"勇猛健將"的小胖墩,叫李小明。

      他長得虎頭虎腦的,整天模仿著"奧特曼"的動作,"呵呵"的手舞足蹈。他呀是夠"威風(fēng)的"樓梯敢跳,鳥窩敢桶,不管什么蟲都敢往口袋里裝。盡管被請進"辦公室"可是同學(xué)們對他還有些暗暗佩服呢!但是從上次打針那件事以后,他就再也"威風(fēng)"不起來了。

      那天下午,我們正靜靜地做著作業(yè),一位一身白大褂的阿姨手捧一桶針管來到我們教室,原來,輪到我們打流感預(yù)防針。我們一組挨著一組,一個挨著一個地卷起衣袖,走上講臺,讓阿姨打針。不一會兒,針就打完了。突然,阿姨輕聲地嘀咕起來:"不對呀,還有一位同學(xué)沒有打呢"。同學(xué)們你看看我,我瞧瞧你是誰還沒有打呢?老師也在一旁詢問大家:"咦,李小明怎么不在?"李小明的同桌叫起來。頓時,全班的同學(xué)的目光都投向李小明的空座位上。

      班長忙說:"我去找他。"說完,他立刻跑出教室,同學(xué)們都很奇怪,李小明可是最勇猛的,難道他會怕打針嗎?一會兒,班長拉著李小明來了,頓時,只見李小明哭喪著臉,一看見那位打針的阿姨,就一個勁地往后縮,嘴里還嘟囔著:"我不打針,我身體好……"那位阿姨親切地說:"小朋友,快來打預(yù)防針吧!阿姨打針很輕很輕的,"說完,他便把李小明拉了過來,輕輕的為他卷起衣袖,再看李小明呢?緊張地轉(zhuǎn)過去,緊閉雙眼,連腿都站不直了,阿姨用酒精棉球,擦了擦他的手臂,還沒舉針呢,他就"哇"地大哭起來,"哎呦,疼死我了,阿姨不要,不要"全班同學(xué)見了笑開了花。他的臉紅的像個蘋果。

      那天以后,同學(xué)們都叫他天不怕,地不怕,第一怕打針大王。

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