【精品】小學(xué)難忘的中秋節(jié)作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)難忘的中秋節(jié)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)難忘的中秋節(jié)作文 篇1
這個(gè)中秋節(jié)我去了奶奶家,過得非常高興。
到了奶奶家,首先映入眼簾的就是奶奶家的小菜園,綠色連著綠色,仿佛是一片綠色的海洋。進(jìn)了屋里,所有人都到齊了,我竟然看到了在呼市工作的爸爸!爸爸工作太忙,不經(jīng);丶,這次他坐飛機(jī)到通遼,直接坐大客車來到奶奶家。我的哥哥和弟弟也來了。媽媽剛拿來一袋月餅,就被我們歌仨洗劫一空了。吃完月餅我們就跑出去“野”了。大人們在屋里,有的坐在床上,有的坐在椅子上,還有的坐在沙發(fā)上,他們邊吃著月餅邊聊天,有時(shí)鴉雀無聲,有時(shí)特別熱鬧,聊得特別起勁兒;我們歌仨在外面邊追邊打鬧,有時(shí)生氣,有時(shí)哈哈大笑。
天漸漸黑了,過了一會(huì)兒月亮已經(jīng)出來了。今天是多云,但仍然能看到月亮,月亮是那樣圓那樣亮,被云遮擋著,仿佛籠罩著薄薄的輕紗,顯得更加神秘、美麗。微弱的月光籠罩著這座小鎮(zhèn)。我們從四面八方趕回來的一大家子人圍坐在小小的電視機(jī)旁,顯得很擁擠,不過每個(gè)人都面帶笑容,其樂融融。吃月餅了,每個(gè)人手里都有一塊月餅,看著手里的月餅,聞著香濃的味道,誰都舍不得吃,只是一小口一小口慢慢地品嘗。
這真是一個(gè)難忘的中秋節(jié),我忘不了那朦朧的月光,也忘不了那好吃的月餅,更忘不了相親相愛的一家人……
小學(xué)難忘的中秋節(jié)作文 篇2
中秋佳節(jié)之夜,皓月當(dāng)空,皎潔的月光灑滿了大地。吃著香甜的月餅,賞著明亮的月亮,有一種念頭涌上心頭,我興災(zāi)樂貨的看著爸爸……
“爸爸,你敢和我來場象棋對抗賽嗎?”我乞求爸爸。“沒那閑工夫,我正看電視呢!”爸爸張嘴就說!澳銊e說你沒時(shí)間,你根本就下不過我,”我用激將法激激他,看他還答應(yīng)不? “嘿,我就不信了,來,他媽,擺陣!卑职植环䴕獾卣f。我小小的得意,“好,那咱倆就殺它個(gè)昏天暗地!”我高興的說道。心想:“計(jì)劃成功!”
就這樣,我們倆興致勃勃的做到棋盤前,首局,我先下手為強(qiáng)!皢晤^炮,”我架起了炮,“上馬,”爸爸吼道!昂伲瑒傞_始就要嚇唬我呀!沒門!哼!出車。”我也不甘落后。經(jīng)過幾個(gè)回合的交火后,我給爸爸來了個(gè)“車將軍”,哈哈,這回爸爸可在陣地上亂了手腳,不知如何防備,在焦急之中,他后退一步“象”!肮,你可上當(dāng)嘍!”我用一匹馬直沖他的軍營,又送給了他一個(gè)“馬將軍”!斑@次你可沒法逃了吧!”我自言自語道?上О职纸(jīng)過百般思索后,竟然用他的跑“炮”殺了我的“馬”。這可不得了了,我心想糟了,我已無了對策,我焦急的心情在陣地上顯示了出來!靶∽,這回你可輸定嘍!”爸爸得意道。“哼,我就不信了!”我在焦急之中,急中生智,給爸爸來了一個(gè) “雙炮”將軍,這回爸爸手足無策,不得不掛出白旗向我投降。
媽媽在一旁笑道:“真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!边@盤棋賽,給我?guī)砹艘环N巨大的鼓舞,更給中秋之夜增添了一絲歡樂的氣氛,令我終身難忘。
小學(xué)難忘的中秋節(jié)作文 篇3
中秋節(jié)到了,我們二年級A3班今天要組織中秋節(jié)活動(dòng),大家都很期待活動(dòng)早點(diǎn)開始。
下午第一節(jié)課的時(shí)候,中秋活動(dòng)正式開始啦!同學(xué)們紛紛上臺(tái)表演各種精彩的節(jié)目。有的小組給同學(xué)們講述中秋節(jié)的來歷,有的小組給同學(xué)們分享中秋節(jié)的美食,有的小組給同學(xué)們朗誦中秋節(jié)的詩歌。我們小組表演的是《飛花令》,朗誦帶“月”字的古詩。
我和小組的同學(xué)們分別朗誦了我們之前學(xué)過的和知道的古詩句,“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,“深林人不知,明月來相照”。一句句優(yōu)美的詩句,吸引的同學(xué)們都聚精會(huì)神的在聽,郭老師評價(jià)我們朗誦的非常非常好!
在所有的節(jié)目中,我印象最深刻的是第八小組帶來的“中秋節(jié)的美食”,他們不但給我們講解了中秋節(jié)的美食,還帶來了石榴、月餅和桂花糕跟我們一起分享。
放學(xué)后,我拿著石榴,高興的給爸爸講今天在學(xué)校里參加的中秋節(jié)活動(dòng)。爸爸聽了也高興地說:“真好!今天爸爸也給你準(zhǔn)備了中秋節(jié)美食,咱們回家一起吃大閘蟹,好不好?”我高興的抱著爸爸說:“好啊好!”
今年的中秋節(jié)過的可真有意義。〖瓤梢愿蠋、同學(xué)們一起開心地在學(xué)校過中秋節(jié),也可以跟家人過中秋節(jié)。啊,這是多么難忘的一個(gè)中秋節(jié)!
小學(xué)難忘的中秋節(jié)作文 篇4
盼望著!
盼望著!
中秋節(jié)終于到了。
今年的中秋節(jié)過的跟以前不同,不再是吃吃月餅?zāi)敲春唵巍M盹埡,我們(nèi)乙黄鸬侥虾珗@觀看那里舉辦的“營口市月亮民族文化節(jié)”,在那里我看到了傳統(tǒng)的拜月儀式,還欣賞了很多精彩的文藝表演。之后爸爸又開車帶我們到城市西側(cè)的遼河入?谫p月。由于沒有了城市的燈光,夜空中玉盤似的滿月顯得格外明亮,月光灑向大地,讓我覺得中秋的夜色真的好美!
我問媽媽這個(gè)節(jié)日為什么叫中秋節(jié),媽媽告訴我:“中秋之所以是中秋,因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋制中。這一天天上的圓月分外明亮,特別的大,特別的圓!眿寢屵給我講了很多關(guān)于中秋的故事,我最喜歡聽的是嫦娥奔月的故事,不知道是因?yàn)橄矚g這些故事,還是愛吃月餅的原因,我覺得自己非常喜歡中秋節(jié)。
20xx年這個(gè)特別的中秋節(jié),在我童年中留下了深刻的印象。
小學(xué)難忘的中秋節(jié)作文 篇5
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,我最喜歡過中秋節(jié)了,因?yàn)榭梢孕蕾p到圓圓的月亮,還可以吃到又酥又脆的月餅。
中秋節(jié)是團(tuán)圓節(jié),我們?nèi)业侥棠碳胰コ詧F(tuán)圓飯。一進(jìn)屋,我看到了一桌豐盛的飯菜,有魚、牛肉、黃瓜、雞蛋------還有我最喜歡吃的大龍蝦。我立即拿起筷子吃起飯來,過了一會(huì),桌上的飯菜就被我們?nèi)页酝炅。這時(shí),我聽到了媽媽的笑聲,我說:“怎么了?”媽媽指了指我的鼻子,我摸了摸我的鼻子,原來,上面有一粒米,我也跟著哈哈大笑起來。
吃完飯大家圍著電視機(jī)看電視。我想:“我們可真幸福啊,能夠在一起吃團(tuán)圓飯,可是我們不能忘記守衛(wèi)在祖國防線上的解放軍叔叔。他們沒有和家人團(tuán)聚在一起,還冒著生命危險(xiǎn)戰(zhàn)斗在邊防線上,我們才能過上這么幸福的生活。我們要好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績向解放軍叔叔匯報(bào),
看完電視節(jié)目,我們一家人開始坐在院子里賞月,聽著爺爺給我們講有關(guān)“嫦娥奔月”的故事,我聯(lián)想翩翩。
這個(gè)中秋節(jié)是讓人既快樂有難忘,好想讓時(shí)間飛速的過去,迎來下一個(gè)中秋節(jié)。
小學(xué)難忘的中秋節(jié)作文 篇6
我盼望已久的中秋節(jié)終于到了,人們都很高興,我也特別高興。
中秋節(jié)的晚上,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起在院子里邊吃美食邊上月?墒牵髟逻沒有出來,我們只好耐心等待。
這時(shí),媽媽從廚房端來一大盤月餅?吹梦抑绷骺谒,我正準(zhǔn)備去拿,爸爸阻攔了我。說:必須等到月亮出來的'時(shí)候再吃。這樣才想過中秋。
我們等了好久,月亮終于從烏云里面出來啦。我們?nèi)乙黄鹪诔栽嘛灐①p月。我不由自主地說:中秋節(jié)的月亮好明亮啊。
時(shí)間過得真快啊,中秋節(jié)這么快就過去了。這個(gè)中秋節(jié)真是一個(gè)令我難忘的中秋節(jié)啊。
小學(xué)難忘的中秋節(jié)作文 篇7
星期五的早晨陽光明媚,我早早就起床了,因?yàn)榻裉煳覀冃〗M要參加班級中秋節(jié)展演,我要抓緊時(shí)間再記一遍稿子,爭取脫稿。
悅耳的午休起床鈴響了,中秋節(jié)展演馬上開始了。我們第一小組的隊(duì)員首先上場,秦若溪為大家朗誦了和中秋節(jié)有關(guān)的古詩。我和另外兩位同學(xué)為大家講述了“嫦娥奔月”的故事,很快就到我了,我特別緊張害怕說錯(cuò)一個(gè)字。我鼓足了勇氣,聲音洪亮,成功的完成了自己的演講。緊接著一位同學(xué)為大家講述了“玄宗的故事”,孫一飛講的是“吳剛折桂”,最后敬卓恒講了“月餅起義”。我們小組的展演結(jié)束了,同學(xué)們?yōu)槲覀兯蜕蠠崃业恼坡暎姨貏e的自豪,因?yàn)檫@里面也有我的一份努力。
緊接著第二小組的隊(duì)員們上場了,他們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了一場,男女pk詩詞大會(huì)!這場比賽很激烈,很快雙方打平了,恰巧最后的結(jié)果也是平分,這場比賽讓我學(xué)到了很多關(guān)于月亮的詩句和名言。
活動(dòng)結(jié)束,第七小組的同學(xué)們?yōu)榇蠹曳职l(fā)了月餅,每人一個(gè),我偷偷的拿出來嘗了嘗,好香!我不舍得吃,拿回家和爸爸、媽媽、奶奶一起分享,過一個(gè)快樂的中秋節(jié)!
小學(xué)難忘的中秋節(jié)作文 篇8
中秋節(jié)是全家團(tuán)圓的日子。今年的中秋節(jié)正好在國慶假期里。往年爸爸在外面出差今天我們大家在一起過中秋佳節(jié)。我們?nèi)胰嗽诰频瓿燥。酒店里高朋滿座大家喝著酒吃著菜品著月餅大家說著祝福的話。我和弟弟哥哥在一起玩游戲。
半夜時(shí)分夜幕降臨圓圓的月亮掛在天邊我和爸爸媽媽走在回家的路上。一路上人山人海車水馬龍真是熱鬧極了。路上的彩燈五彩繽紛有的彩燈象蝴蝶有的象花有的象草還有的象樹葉。
這真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)!
今天是八月十五中秋節(jié),這天我很難忘。
晚上,月亮剛剛掛在半空中,大人們就拿出桌子和精美的月餅出來觀賞月亮因?yàn)檫@是中國的習(xí)俗,而我就拿精致優(yōu)美的燈籠出來玩,我先把燈籠壓到最底再拿出蠟燭點(diǎn)了火,等它有蠟滴入鐵圈內(nèi)一會(huì)兒了,我小心翼翼地把蠟燭插入蠟滴里,我輕手輕腳地拿起燈籠,可蠟燭倒入,我想:它怎么會(huì)倒呢?我連續(xù)試了幾遍都不可以我心急了心又想:那不用玩燈籠了。正在我喪氣的時(shí)候鄰家小明已經(jīng)在玩了。我馬上眼前一亮,我走到小明旁邊說:“小明可以邦我弄一下燈籠嗎?”小明很樂意地說:“沒問題包在我身上吧!”我把燈籠拿過去給小明弄。只見小明把鐵圈的四周弄起來再把蠟滴進(jìn)去再把蠟燭插進(jìn)去就可以了,我拿起燈籠跟小明在黑暗中探險(xiǎn),我們聽到一些“吱吱”地聲音,我們很害怕我一照原來是一只小老鼠,我們才放下恐懼。
我們玩完了燈籠我對小明說:“不如去我家用燈籠來玩拼字游戲?”小明點(diǎn)了一下頭,我們原路返回突然蠟燭同時(shí)熄滅,我對小明說:“你有火柴嗎?我有蠟燭”小明說:“沒有火柴!蹦俏覀冎荒苊诜祷亓,我們一步一步地在正中走,走著我們發(fā)現(xiàn)有昏暗的光線,我和小明馬上加速前進(jìn)不一會(huì)就到家了。
這個(gè)中秋令我難忘,也增加了我的勇氣。
小學(xué)難忘的中秋節(jié)作文 篇9
今天我們吃完晚飯,就迫不及待的鬧著家長要下樓去看月亮。爸爸說:“好吧,不過要注意安全!蔽液徒憬愦舐曊f:“好的!我們一定會(huì)注意安全的!”
于是我們就高高興興的下樓去賞月了。
大人們從樓上下來之后,爸爸對我們說:“咱們?nèi)ツ沁吢劼劰鸹ㄏ惆!”我們說:“太好了!”
啊,桂花可真香呀!我們回來的時(shí)候,看到聰聰哥哥正拿著天文望遠(yuǎn)鏡在看月亮,于是我們跑過去和他一起看。啊!從天文望遠(yuǎn)鏡里看月亮的時(shí)候,月亮就跟太陽一樣,非常像呀!突然眼前一片漆黑,什么也看不見了,原來是姐姐用手捂住了鏡頭,我生氣的打了她一下,姐姐氣呼呼地走了。爸爸說:“男子漢要大度,趕緊去向姐姐道個(gè)歉!眲傞_始我不太愿意,爸爸就不停的開導(dǎo)我,最后我鼓起勇氣敲開了姐姐家的門,對姐姐說:“姐姐,對不起!苯憬愫艽蠖鹊卣f:“沒關(guān)系。”于是我們又開開心心的去看月亮了。
晚上我躺在床上,想起和姐姐發(fā)生的不愉快的事,想起爸爸對我說的話,我認(rèn)識(shí)到了和朋友、同學(xué)相處的時(shí)候要寬容大度,不斤斤計(jì)較,勇于承認(rèn)自己的不足,這樣就能有更多的好朋友了。
真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)呀!
小學(xué)難忘的中秋節(jié)作文 篇10
今天,是中秋節(jié),是團(tuán)圓日。我們家的成員都在一起吃團(tuán)圓飯,桌上有魚、肉、菜、湯等許多好吃的飯菜,我們好幸福呀!
吃飯后,我們上了樓頂,拿出了月餅,夜幕降臨了,一輪明月徐徐升上天空。我們坐在草席上一邊賞月一邊閑談,今晚的月亮特別圓,也特別明亮。一絲薄薄的輕云環(huán)繞著它。我仔細(xì)一看,月亮上有一塊黑影,好像是嫦娥姐姐吧!旁邊還有一塊黑影,可能是玉兔吧!好像正好嫦娥嫦娥玩耍呢!這時(shí),我想起了兩個(gè)神話故事,然后,我給大家講“嫦娥奔月”和“吳剛伐桂”的神話故事,我正說得津津有味,突然“隆隆”的煙花聲打斷了我的故事,我們觀賞著從東邊升起的煙花,也品嘗著嘴邊的月餅,有說有笑……。在笑聲中月餅不知不覺吃完了,時(shí)間也晚了,我們慢慢地下了樓,嘴里好像還有很多話沒說完。
沒多久,我上了床,安然地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
編輯點(diǎn)評:善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
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