【精品】以讀書作文匯總六篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的以讀書作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以讀書作文 篇1
讀書是一種享受,讀書使我開闊了眼界,使我充實了知識,使我學到了很多做人的道理。莎士比亞說過 :書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像天空中沒有陽光一樣 。我們從書中得到的體會是:我讀書,我聰明,我快樂。
其實我一開始并不喜歡讀書。覺得讀書很煩,還不如玩游戲呢。直到那天一個偶然的機會,讓我愛上了讀書,現(xiàn)在,我每天與書為伴。
那天,爸爸媽媽說:“女兒,我們去上街了,你在家讀書,不許偷偷地玩電腦哦!”于是,他們便把《安徒生童話》遞給了我。我心想:好久都沒有玩電腦了,這次終于可以玩了。我看他們還在換鞋,就裝模作樣地拿起書看了看,看著看著,書里的童話故事吸引了我。不知不覺中爸爸媽媽回來了,我把我從書中學到的道理講給他們聽,他們大吃一驚。爸爸驚訝地說:“我以為你會玩電腦,沒想到你這么認真地看書,真是錯怪你!”我羞愧地低下了頭,對爸爸說:“其實我一開始是想玩電腦的,可是我抱著好奇的心理讀書,讀著,讀著,竟愛不釋手,我感受到了讀書的樂趣,不知不覺就讀到了現(xiàn)在!
這件事以后,我就喜歡上了讀書。每當我有一本書我就會如饑似渴地讀,家里原來空空的書架上現(xiàn)在已擺滿了書!蹲魑臅、《神話故事》、《名人名言》、《寓言故事》、《三國演義》、《伊索寓言》等等!睹嗣浴分械摹白x書破萬卷,下筆如有神”讓我懂得了想要作好文章,必須要讀很多的書,要積累!白x書有三到,謂心到、眼到、口到”讓我知道讀書的時候肯定要用眼看,用口讀,要用心去理解、揣摩!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚”讓我明白書就像藥一樣,好好讀書可以醫(yī)治愚蠢……還有《成語接龍》中的成語 故事中的好詞佳句我摘抄在筆記本上,用到作文里去!对⒀怨适隆分械摹逗倩⑼犯嬖V我們千萬不要因孔之見 ,便得意洋洋 !蹲^天》告訴我們不要目光太淺,要放眼看更遠的大千世界。看《作文書》讓我提高了寫作水平,學會了作文的表達方式。當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的 聰明機智贊嘆之已。因為我喜歡讀書,我寫的作文經常得到老師的好評,作文語句寫的更加通順、流利了。
是!合上書本,我依然回味著讀書的樂趣,這樂趣讓我經久不忘。讀書可以充實我們的知識,讓我們的生活變得更加豐富多彩,讓我們的學習成績更上一層樓,所以我們要多讀書,讀好書。
我讀書,我快樂!因為讀書可以醫(yī)愚。
以讀書作文 篇2
曾有一句格言:書讀百遍,其益自現(xiàn)。是。且凰铱梢远蛇^苦海的船。書是點綴乏味生活的一抹五光十色的風景。為了使自己更好地暢游在書的海洋里,我給自己做了個讀書計劃:
在第二屆讀書節(jié)期間,我準備讀以下幾本好書比如《塔克的郊外》《小飛人卡爾松》《長襪子皮皮》《鼴鼠的月亮河》《草房子》《尼姆的老鼠》《山羊不吃天堂草》等。每天抽出兩小時來讀書。要做到“書讀好,讀好書,讀書好”這一要求。并且讀完一本好書感思要同大家分享。把感悟寫成文章,細細品味書帶給我們無限的知識和無窮的樂趣!
最后希望同學們也能進入到書的海洋里一起遨游,在書香里陶醉……同學們行動起來吧!做一個有知識,有文才的人!祝愿第二屆讀書節(jié)舉辦得圓滿成功!
以讀書作文 篇3
莎士比亞曾說過:書籍是人類的營養(yǎng)品。這簡短的話語,正呼吁人們要讀書、讀好書。
在精彩的世界里,不少名人名言、古代詩句告誡、呼吁著我們走進書的世界里吧!可是科技不斷發(fā)展,孩子們著迷著電視里的精彩。大大減少了愛看書的孩子們。我頭上的疑問又出現(xiàn)了:難道閱讀不是件喜悅的事嗎?我可以證明讀書真得很喜悅。
請你聽我慢慢道來:以前,我也不喜歡閱讀。因為,那些枯燥乏味的字使我的頭都大了。就在那一次,我喜歡上了閱讀。那天,媽媽把我“軟禁”在了書房,面對著枯燥的作業(yè),我很厭煩。隨手拿起一本書看。起先,我有點不耐煩,后來我冷靜了下來又拿起來看。我感覺我就是書中的主角——年紀輕輕的小八路,為犧牲的戰(zhàn)士而傷心、為打了勝仗的連隊而高興……我覺得我已經融入到了書的大家庭里,我忘了時間,忘了身邊的一切,只知道我是個抗日者……翻頁的聲音跟著時間,從我身邊流去。當我翻開了最后一頁時,眼睛瞟了一下鐘表。呀!已經過去兩個小時了。我很驚訝,心想:咦?這么快啊!我怎么感覺只過了幾分鐘啊!難道我看書太投入了?我又驚又喜。
當然,我越來越喜歡看書了,閱讀成績也進不少。借此,我要向孩子們呼吁:看書吧!它會讓你的世界變得五彩繽紛!請看書吧!
以讀書作文 篇4
品嘗書本是一種生活的享受。
“閱讀讓生活充實”,在不同的心境下,可以選擇翻閱情調各異的文章。悠閑時不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文,剛烈時也可朗讀幾首豪情奔放的詩詞,再不然,在閱讀了一大堆西方的名著之余,也不妨順手拈來一本《張愛玲小說集》,嘗嘗傾城之戀的滋味,又或者找來《余光中詩選》,洗刷一下呆滯的腦袋,甚至是博益的“書仔”也會合胃口的?偠灾,正是“于書無所不讀,凡物皆有可觀”。
人生與書本,書本與人生,兩者對愛讀書之人來說,是分不開的一回事。人與書的關系是非常密切的,因人的精神食糧可反映出他的內心世界。試問一個有氣質的讀書人又怎會沉醉于淺薄晦澀的書中呢怎么樣的人,便會看怎么樣的書;相對地,看怎么樣的書,便會成為怎么樣的'人。這或許不是個定律,但也有它的道理。今日,在這種繁忙的工業(yè)社會里,人要是沒有一點文學修養(yǎng)做底子,一味追求時髦和偏向物質的享受,張口閉口都是錢,南來北去都是房子、股票,問他莎士比亞是何人也則瞠目結舌。這種滿身銅臭的人,充其量只是語言無味,而且可憎的“空心一族”而已。
古詩人言:“腹有詩書氣自華”。一個人修養(yǎng)精湛,表現(xiàn)在外自是雍容的氣度,出俗的談吐,臉上洋溢的亦是灼人的光華(用“靈氣逼人”一句不算夸張吧)還記得美國前總統(tǒng)林肯曾說:“一個人到了四十歲以后,就應該為自己的臉負責!
為什么有的人上了年紀,雖然是頭皤齒豁,滿臉布滿歲月滄桑,但在那填滿生命中的悲酸欣喜的容顏,卻是一派安然,慈祥和無邊的篤定但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏這無他,日日端為衣食謀,卻不知多讀讀書,充實充實自己,因此離開學校的日子愈久,就愈是語言無味,愈是面目可憎了。相對地,書鄉(xiāng)浸淫日久,則胸次玲瓏、見識廣闊,自然語言有味,氣質高雅,此即“書卷氣”之謂也!固然,我們不必強調中國古代名文人黃山谷說的:“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎”,但如果窮年累月,一襟風塵,滿面煙火,人就真的是俗不可耐的。
對喜歡閱讀的人來說,看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力,影響你的思想和心態(tài)。書鄉(xiāng)浸淫日久,則心胸玲瓏,見識廣闊,自然語言有味,氣質高雅,此書卷氣也。篇七:我愛讀書
炎熱的暑假像一個大蒸籠。同學們有的選擇游泳,有的選擇到他鄉(xiāng)旅游,有的則是呆在家里吹空調。我選擇了讀書。
對于讀書的興趣是我上六年級才有的,記得有一次班級舉行一場辯論賽,主題為-----外星人是否存。我是正方一辯手。經過一番龍爭虎斗,辯論進入白熱化,反方辯友的觀念讓我們無從下手。最后我站起來向反方辯友反駁道:?《科學大眾》上的一篇關于“外星人是否存在”的文章,文中種種跡象表明外星人是存在的,但不是像人們想象那樣,但又是非人類。我的觀念提出后,評委宣布正方勝,辯論賽結束后,我們高興的拍手叫好,大家還夸我是見多識廣的好學生。
這件事到現(xiàn)在回顧起來還是那么津津有味。說來多虧書上那些知識產幫助了我,使我增長許多見識。于是我要說幾句話,也算是我對書的情有獨鐘吧!你是我精神的營養(yǎng)品,生活中沒有你,就好像沒陽光智慧里沒有你就好像沒有了靈魂!
我愛讀書它可以陶冶我們的思想,情操,教育鼓舞我們,我認為讀書貴在勤奮。中國有句俗話叫做‘一勤天下無難事’。唐代大文學家韓愈也曾說過:‘業(yè)精于勤’。這就是說學業(yè)的精深來源于勤奮。
一直我都認為讀書是最幸福的。我除了擁有現(xiàn)實世界外,還擁有另一個更為精彩的世界!
以讀書作文 篇5
星期四,天氣晴朗,陽光明媚。早晨,我來到學校,坐在教室里,開始讀書。薛老師走進來了,她親切地指導我們朗讀的方法:讀書時,要響亮的讀。大家聽了老師的話,自由的朗讀起來。有的同學在背誦古詩,有的同學在朗讀課文,還有的同學再讀自己喜歡的課外書。同學們的讀書聲鏗鏘有力,仿佛是戰(zhàn)士們的沖鋒號一樣。聽著這響亮的讀書聲,我渾身充滿的力量。
這時候,王校長走進我們教室,他直夸我們二四班是全校讀書最棒的班級,聽了校長表揚的話,同學們都樂的合不攏嘴了。
讀書時我很快樂,我越來越愛讀書了。
以讀書作文 篇6
“升旗手”,也許在別人心里只是把國旗升上而已。但是,在孩子們的心中卻是一種榮譽。在暑假里,我讀了《今天我是升旗手》這本書,我被書中的人物情節(jié)所吸引住了。
這本書主要寫了主人公肖曉出于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品學廉優(yōu)。他心中有一個愿望:當一回學校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實現(xiàn),但是他沒有放棄努力。他坦誠幫助“學習尖子”林茜茜,和包郝、馬馭等同學智抓偷猴賊,熱心對待“追星族”祝小娜,幫助希望小學學生并由此引發(fā)“手拉手”活動……終于,在臨近小學畢業(yè)的時候,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。這本書故事生動,情節(jié)曲折,人物形象鮮名,具有強力的感染力。
這本書讓我受益非淺。我從舍金不昧、永不放棄、助人為樂、知錯就改的肖曉身上懂得了一個道理:“只要有信心,就沒有什么做不成,只要努力,勝利就在眼前,雖然當升旗手的機會屢屢與他擦肩而過,但是他從不灰心,在他幫助同學的同時,也學習了同學的各方面的優(yōu)點。例如林茜茜,她的優(yōu)點就是學習這方面比肖曉好了很多。但她也有她的缺點:她對班里的事一點也不管。
我懂得了,我們真誠對待朋友,有難同當,不管發(fā)生了什么事,我們都要真誠對待朋友。因為他會在孤獨的時候陪伴你,在你困難的時候幫助你,在你氣餒的時候鼓勵你,在你傷心的時候安慰你。
這本書讓我懂得了許多道理。
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