【熱門】動(dòng)作作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的動(dòng)作作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)作作文 篇1
歲月匆匆，花開(kāi)花落，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，馬上就要畢業(yè)了，同學(xué)們都在交換著禮物。你送給我，我送給你。這次的畢業(yè)，我收到好多禮物，好多賀卡，但令我印象最深的還是他。即使那份禮物微不足道。但是它卻讓我明白了。什么是友誼，什么是真情。
早晨，太陽(yáng)伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠。把我都給驚醒了。我打算再睡一會(huì)兒，卻被媽媽嘮叨說(shuō):“快點(diǎn)，快點(diǎn)，太陽(yáng)都曬屁股了，還不起床，難道你不知道今天是最后一天在小學(xué)待的最后一天嗎？今天可是要拍畢業(yè)照，不能遲到哇，不然就錯(cuò)過(guò)了。”什么？今天要拍畢業(yè)照，哎呀！我怎么這么笨吶。差點(diǎn)忘記了，還是快起床吧！“我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度翻身起床……吃完早飯。馬上去學(xué)校。來(lái)到校園，我發(fā)現(xiàn)自己是全班第一(到數(shù))，我馬上放好書包�！坝涀。蠹矣涀�，20分鐘后下來(lái)禮堂拍畢業(yè)照�！崩蠋煷舐暫暗�。同學(xué)們這時(shí)已經(jīng)在交換禮物了，我的好朋友都紛紛把禮物送給我。賀卡啊，漂亮水晶球啊，沙漏啊……
我在整理禮物的時(shí)候。突然發(fā)現(xiàn)，書桌上多了一張賀卡，這是誰(shuí)送的。我拿起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)送我賀卡的居然是跟我有深仇大怨的仇人-嚴(yán)自豪。他這個(gè)人，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)非常差，而且個(gè)人品質(zhì)也不好，道德品質(zhì)更不好，滿嘴臟話，滿嘴謊言，還愛(ài)拿別人東西，然后第二天就把那件東西還給那個(gè)人，而且他那個(gè)人，最愛(ài)說(shuō)人家把柄，還愛(ài)吩咐誰(shuí)去干什么事。沒(méi)干就說(shuō)等一下，我要叫人來(lái)打你。而且， 更嚴(yán)重的是，他心里變態(tài)超級(jí)嚴(yán)重，總是沒(méi)事就說(shuō)也想去開(kāi)房，或者是說(shuō)某某跟某某在親吻，而且一直跟我作對(duì)，我真是恨死他了。 我當(dāng)時(shí)氣的想把賀卡撕成粉碎。我看了他一下，發(fā)現(xiàn)他正在沖我笑，我更生氣了，氣的想把賀卡扔進(jìn)垃圾。剛又看了其他周圍的同學(xué)，還是等一下再扔，我可不想沒(méi)有面子。 我突然發(fā)現(xiàn)，賀卡里面有一個(gè)硬硬的，長(zhǎng)長(zhǎng)的東西。這是什么？難道是他的惡作劇。我打開(kāi)賀卡一看，大吃一驚，這居然是一直漂亮的發(fā)卡。我看著這只發(fā)卡，覺(jué)得它有點(diǎn)眼熟�！鞍�，這只發(fā)卡不就是我上次在超市看到的那只我喜歡的發(fā)卡”。但是因?yàn)檫@只發(fā)卡要5元，對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)貴，我沒(méi)有買。當(dāng)時(shí)我還看見(jiàn)他和他妹妹正在買零食。沒(méi)想到他居然……
我很感動(dòng)，打開(kāi)后賀卡看了看，上面寫道:“對(duì)不起，我以后再也不跟你做對(duì)，再也不說(shuō)你壞話，我會(huì)改過(guò)自新，做一個(gè)人的自己，請(qǐng)?jiān)徫�，希望你能接受我的友誼……”望著這張賀卡，我禁不住想到:“是��！知錯(cuò)還是好的同學(xué)，朋友應(yīng)該相互尊重的，一個(gè)朋友就是一座山，一顆啟明星。我覺(jué)得這張賀卡無(wú)比珍貴……
我?guī)е徒o我那個(gè)漂亮的發(fā)卡，跟同學(xué)一起去拍畢業(yè)照，同學(xué)們夸我這個(gè)發(fā)卡太漂亮了，在哪里買的，我真的無(wú)比驕傲。 下午，照片洗出來(lái)了，我望著照片上的那個(gè)我頭上的那個(gè)發(fā)卡，再看看照片上的那個(gè)他。 眼角禁不住濕了，我用手一抺，望了一下，啊，眼淚……
動(dòng)作作文 篇2
下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室，到操場(chǎng)上參加自己喜歡的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
校園的西面，有四個(gè)籃球架。籃架的旁邊坐著一些同學(xué)，不時(shí)傳來(lái)喝彩聲和歡笑聲。瞧，籃球小將們打得多起勁啊!就一分決定輸贏，可是常常打好長(zhǎng)時(shí)間還不分勝負(fù)。
籃架的東面，也圍了一些同學(xué)。他們?cè)谔K。一個(gè)同學(xué)剛剛停下來(lái)，另一個(gè)同學(xué)連忙接上他，繼續(xù)跳。
踢足球的同學(xué)玩得最有勁。兩面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué)密切合作，不讓另一隊(duì)的同學(xué)搶到球。球從空中飛過(guò)來(lái)了，一個(gè)同學(xué)來(lái)了個(gè)臨空飛射，把球踢進(jìn)了另一隊(duì)的球門�！班�!我們贏了�！鲍@勝的隊(duì)員歡呼起來(lái)。
我們的課外活動(dòng)真是豐富多彩。有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們?cè)诖蟾绺绱蠼憬愕膸ьI(lǐng)下，在做老鷹捉小雞的游戲呢!
教師評(píng)語(yǔ):這是一篇敘事的作文，主要描寫了課外活動(dòng)的豐富多彩，“有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們?cè)诖蟾绺绱蠼憬愕膸ьI(lǐng)下，在做老鷹捉小雞的游戲呢”等排比句式的運(yùn)用為文章增色不少，但是不足之處在于：結(jié)構(gòu)不是十分完整。今后作文，希望小作者能夠在謀篇布局上多下功夫。
動(dòng)作作文 篇3
上星期六，天氣晴朗，爸爸、媽媽和我來(lái)到小河邊燒烤。
一到小河邊，我就看見(jiàn)了清清的河水，綠綠的小草和茂密的大樹(shù)，一派生機(jī)勃勃的景象。我先幫忙從車?yán)锇蜒蛉獯�、椅子、烤箱、還有一些捕魚的工具拿了出來(lái)，媽媽開(kāi)始烤羊肉串，我和爸爸把捕魚網(wǎng)子放進(jìn)河里準(zhǔn)備捕魚，我在一旁耐心等待，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽沖我們喊：“快過(guò)來(lái)！”我們剛想向媽媽走去，突然我發(fā)現(xiàn)河里的淤泥中有一只龍蝦，我趕快奪過(guò)爸爸手中的抄子，一下子抄上來(lái)一團(tuán)黑泥，爸爸奇怪地看著我說(shuō)：“你在干什么?”我說(shuō)：“我好像一只龍蝦撈到了�！卑职终f(shuō)：“這里能有龍蝦嗎？”我也不是很確定，于是我找來(lái)樹(shù)枝碰了一下，是有一個(gè)東西在動(dòng)，我用清水洗了洗，一看，果真是一只龍蝦，我趕快把它放進(jìn)水桶里，爸爸樂(lè)著對(duì)我說(shuō)：“你的眼睛可真尖！”這時(shí)，我們把剛下的網(wǎng)子提了上來(lái)，網(wǎng)子里有好幾條泥鰍，我趕緊抓起泥鰍往桶里放，它的身上好像涂了油，特別地滑，我費(fèi)了好半天勁才把它們放進(jìn)去，今天的收獲可真不少�。�
我拎著戰(zhàn)利品高興地向媽媽跑去，這回出來(lái)燒烤不僅吃到了美味的羊肉串，還抓到了小龍蝦和泥鰍，真是開(kāi)心極了。
動(dòng)作作文 篇4
一天晚上，我走在回家的路上，正和同學(xué)們有說(shuō)有笑。
突然，林梅被一個(gè)同學(xué)絆了一下，從一樓樓梯上一直滾到了樓下，雙手骨折，腫起了一個(gè)紫紅色的大包，林梅放聲大哭起來(lái)。根據(jù)林梅的指示，我從她的口袋里找到了手機(jī)，我習(xí)慣性地問(wèn)：梅，你媽媽的電話多少？誰(shuí)知，梅卻哭得更厲害了：不……不，沒(méi)有媽媽……我愣住了，問(wèn)：那你爸爸電話？梅選擇了沉默。我一時(shí)間不知怎么辦，身邊的英說(shuō)：哎！什么都不說(shuō)怎么辦？回去找老師吧！課輔老師撥通電話，他爸爸卻說(shuō)：哎呀，有什么關(guān)系！先叫她自己回家，不要緊，奶奶在呢！我和英送梅回了家，梅什么也不說(shuō)，只是默默地哭泣著。
第二天補(bǔ)習(xí)課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)梅又來(lái)了，她當(dāng)昨天什么也沒(méi)發(fā)生一樣。
可是窗外走廊邊，梅的父親卻在探頭探腦，他那一身讓人肅然起敬的綠軍裝，是那么醒目和耀眼，渾厚的男中音對(duì)我說(shuō)：你是林梅的'同學(xué)？麻煩你把這碗骨頭湯給她吧！讓她中午食堂熱一下吃，她的雙手還沒(méi)好！接著，他還把一張留言條塞進(jìn)我手里，這張紙條也給她吧！
回到教室，我對(duì)梅說(shuō)了這一切，又把紙條拿給她。她看完，卻哭了：為什么，他為什么要回來(lái)……他不是在海南么！桌上紙條剛勁有力地寫著一行字：梅梅，爸爸接到新任務(wù)，得馬上回部隊(duì)！照顧好自己。爸爸，即日。
那一刻，我震驚了！海南啊，離這里是那么遙遠(yuǎn)，可這骨頭湯和這紙條上的叮囑卻是這么近！電話里，那看似冷漠的語(yǔ)言；書桌上，看似平淡的紙條，卻包含了多少父愛(ài)，多少情！父愛(ài)也許不像母愛(ài)那么細(xì)膩，但那如山如岳般的愛(ài)，令紙條上的留言，不斷延伸著先有國(guó)才有家的神圣含義，這句話讓我深深感動(dòng)！
動(dòng)作作文 篇5
今天，老師帶我們?nèi)ゴ河�，我很開(kāi)心，很激動(dòng)。
我們坐車先到將軍山，下了車我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到一個(gè)很好玩的地方。那里有好看的花草樹(shù)木，有河有小船，河里的水一閃一閃的很耀眼。還有游樂(lè)場(chǎng)，一到游樂(lè)場(chǎng)，同學(xué)們高興極了，有的玩獨(dú)木橋、有的玩蕩秋千、還有的玩走鋼絲。我玩了走鋼絲，走在上面覺(jué)得自己像雜技演員，特別刺激。
休息的時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)坐在一起分享自己帶的食品。大家坐在一起吃東西像提姆與莎蘭去野餐一樣，真好玩。
離開(kāi)了將軍山，我們來(lái)到了雨花臺(tái)。雨花臺(tái)更好玩了，我玩了一個(gè)從來(lái)沒(méi)玩過(guò)的游戲。我坐在椅子上面，前面是一個(gè)大屏幕。火箭出發(fā)了，椅子在搖晃，火箭進(jìn)入了恐龍的腸胃。同學(xué)們害怕的叫了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒火箭從恐龍的腸胃里出來(lái)了，又一會(huì)兒有隕石出來(lái)了，我們躲過(guò)了隕石�？吹搅宋覀兊牡厍�，漸漸地我們平穩(wěn)地降落下來(lái)。真是太好玩了，我真想再玩一次。
今天玩的特別開(kāi)心，我們都不想離開(kāi)了�；氐郊椅疫�在想著那些好玩的游戲呢，真希望下次還去那個(gè)地方！
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