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【實(shí)用】感恩節(jié)作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的感恩節(jié)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
感恩節(jié)作文 篇1
我們每天都生活于感動(dòng)之中,可有多少人能夠?qū)W會(huì)感恩呢?
在這個(gè)夏天,我們收獲了太多感動(dòng),當(dāng)震災(zāi)襲擊中國(guó)時(shí),許多人都站了起來(lái)。從人民子弟兵的英勇、無(wú)畏,到人們排隊(duì)一天只為獻(xiàn)血,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著。在著一份份感動(dòng)匯集成的河流中,我們還看到了點(diǎn)點(diǎn)銀光,那就是四川人民的感謝。懷揣著這份感動(dòng),我們看到了一個(gè)年過(guò)九旬的老奶奶高高舉起的“謝”字;我們看到了郎錚向子弟兵敬的禮;我們還看到了幾個(gè)小同學(xué)為志愿者遞上了水……這一切,這所有的“謝謝”便是受災(zāi)人民對(duì)所有幫助他們的人的感恩!
正是由于這一份份的感恩,志愿者們更賣(mài)力地勞動(dòng)著;正是由于這一份份的感恩,電視機(jī)前的我們也感到欣慰!其實(shí),我們身邊的感動(dòng)也不少,這在于你是否以感恩之心看待這個(gè)世界!當(dāng)父母為你夾菜時(shí),你是否回報(bào)他們一個(gè)感謝的眼神?當(dāng)旁人將你遺失的東西歸還于你時(shí),你是否朝他們感激地一笑?當(dāng)你跌倒,路人將你扶起時(shí),你是否向他們說(shuō)聲“謝謝”?這便是感恩!你做到了么?學(xué)會(huì)感恩,不僅是要學(xué)得一種寬廣的胸襟和高貴的德行,實(shí)際上,它更應(yīng)是一種能愉悅自我的智慧。學(xué)會(huì)感恩,走在人生的路上便將會(huì)覺(jué)得自己快樂(lè)無(wú)比!記得那首大家耳熟能詳?shù)母鑶幔俊案卸鞯男,感謝命運(yùn)……花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”請(qǐng)牢記這首動(dòng)聽(tīng)的.歌曲,伴著著柔和美妙的旋律,讓我們?cè)谑斋@感動(dòng)的同時(shí),回報(bào)感恩。“學(xué)會(huì)了感恩,你就學(xué)會(huì)了做人!边@是著名教育家培根說(shuō)的話。
當(dāng)然,學(xué)會(huì)了用感恩之心來(lái)對(duì)待他人,做人的道理你也就懂得了一半了。在我們的生活中,到處都有快樂(lè)到處都有歡笑,那是因?yàn)槭澜邕@個(gè)大家庭中每個(gè)人都扮著不同的角色,每個(gè)人都為自己為別人付出著、努力著。我們所感受到的幸福來(lái)自別人的付出,別人的恩惠。任何有過(guò)付出的人都是值得被感激的。中國(guó)早有古訓(xùn)“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào);投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚;投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤……”讓我們收獲著這一份份感動(dòng),學(xué)會(huì)以感恩之心對(duì)待他人!讓這個(gè)世界充滿陽(yáng)光,充滿和諧!
感恩節(jié)作文 篇2
今天是感恩節(jié),我要把這篇文章獻(xiàn)給最愛(ài)我的兩個(gè)人:那就是敬愛(ài)的孫老師和親愛(ài)的'媽媽。
——題記
一天,我在課堂上又咳嗽了。孫老師關(guān)切地問(wèn)我:“蔣沛然,你怎么又咳嗽了,回家讓你媽媽給你煮一點(diǎn)糖水鴨梨吃吧,會(huì)對(duì)嗓子有好處的!
晚上回到家,我和媽媽說(shuō)起這件事,媽媽說(shuō)這是一個(gè)好主意。于是,吃完飯我們就動(dòng)手做起糖水鴨梨來(lái)。
我們先拿出三個(gè)大鴨梨削皮。我決定要親自試一試,經(jīng)過(guò)媽媽的允許,我認(rèn)真地削了起來(lái)。但是我一不小心,劃到了手。媽媽看到我正在出血的手指,連忙心痛地吸了幾下。
緊接著我們把削好的梨切成小塊,倒入水,再加上冰糖、蜂蜜,放到鍋里慢慢地煮了起來(lái)。不一會(huì)兒,水就沸騰了,我聞到了一股淡淡的梨香。水越燒越旺,這時(shí)我向外面望去,陽(yáng)臺(tái)的玻璃已經(jīng)上霜了。但是,在屋子里面每一個(gè)角落都散發(fā)著濃濃的糖水鴨梨的味道……
糖水鴨梨這樣就做好了。我看著那雪白的梨塊、清澈的梨湯,忍不住拿起勺子就要吃。媽媽說(shuō):“現(xiàn)在太熱了,不好吃,要在冰箱里冰鎮(zhèn)一會(huì)兒!
過(guò)一半小時(shí),我急忙盛出一勺放到嘴里,覺(jué)得嗓子一下子清爽極了,好像一點(diǎn)也不想咳嗽了。
我給媽媽和爸爸各盛了一碗。如果有機(jī)會(huì)的話,一定也給孫老師盛一碗嘗嘗。
最后,祝孫老師和媽媽感恩節(jié)快樂(lè)!
感恩節(jié)作文 篇3
感恩節(jié)的英文寫(xiě)法是thanksgivingday,意思是感謝給予的日子。感恩節(jié)一年只有一天,但一年有365天,是不是一年只有在那一天感恩呢?其實(shí),這并不重要。感恩與否,是一個(gè)人的人生態(tài)度。如果你學(xué)著每天都在感恩,以感恩的態(tài)度面對(duì)每一件事,連不如意的事也會(huì)變得不再那么面目可憎了。風(fēng)來(lái)了,我們感恩,它吹走了落葉;雨下了,我們感恩,它滋養(yǎng)了土地。
記得有首《感恩的心》的歌唱得非常好:“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣珍惜……”一直老鼠掉進(jìn)一只桶里,怎么也爬不上來(lái)。老鼠吱吱的.叫,它發(fā)出了哀鳴,可是誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)?蓱z的老鼠心想:這只桶大概就是自己的墳?zāi)沽恕U谶@時(shí),一只大象經(jīng)過(guò)桶邊,用鼻子把老鼠吊了出來(lái)。“謝謝你,大象。你救了我的命,我希望能報(bào)答你!贝笙笮χf(shuō):“你準(zhǔn)備怎么報(bào)答我呢?你不過(guò)是一只小小的老鼠。”
過(guò)了一些日子,大象不幸被獵人捉住了。獵人們用繩子把大象捆了起來(lái),準(zhǔn)備等天亮后運(yùn)走。大象傷心地躺在地上,無(wú)論怎么掙扎,也無(wú)法把繩子扯斷。突然,小老鼠出現(xiàn)了。它開(kāi)始咬繩子,終于在天亮前咬斷了繩子,替大象松了綁!澳憧吹搅税,我履行了自己的諾言!毙±鲜髮(duì)大象說(shuō)。
我們每個(gè)人在生活得流程中,都會(huì)得到別人的幫助,接受他人的恩惠。我們應(yīng)該用心記住這些,并且用感恩之情回報(bào)這個(gè)世界,那么生活在我們的眼里會(huì)變得越來(lái)越美好。如果你想要擁有美好的人生,那就常懷一顆感恩的心吧。想一些令你心懷感激的事,讓自己全心全意地浸潤(rùn)其中。令你心懷感激的或許是孩子的健康平安;或許是朋友對(duì)你從來(lái)不間斷的關(guān)愛(ài);或許你會(huì)為早晨能舒適的床上悠然醒來(lái),并且有早餐可吃而心存感激;也許你經(jīng)歷了長(zhǎng)久以來(lái)種種自我毀滅的行徑之后,仍能存活至今而謝天不已。
不要保留、不要抗拒,就讓自己淹沒(méi)在感恩的洪流里吧,人的快樂(lè)就在其中。感恩之心會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。為生活中的每一份擁有而感恩,能讓我們知足常樂(lè)。感恩不是炫耀,不是停滯不前,而是把所有的擁有看成是一種榮幸、一種鼓勵(lì),在深深感激之中進(jìn)行回報(bào)的積極行動(dòng),與他人分享自己的擁有。感恩之心使人警醒并積極行動(dòng),更加熱愛(ài)生活,創(chuàng)造力更加活躍;感恩之心使人向世界敞開(kāi)胸懷,投身到仁愛(ài)行動(dòng)之中。沒(méi)有感恩之心的人,永遠(yuǎn)不會(huì)懂得愛(ài),也永遠(yuǎn)不會(huì)得到別人的愛(ài)。擁有感恩之心的人,即使仰望天空,也會(huì)有一種感動(dòng)。
感恩節(jié)作文 篇4
小草要感謝土地,因?yàn)橛辛送恋兀庞辛怂南⑸碇;土地要感謝大樹(shù),因?yàn)榇髽?shù)牢牢地抓住它,不讓它被洪水沖得七零八落;大樹(shù)要感謝陽(yáng)光,因?yàn)橛辛岁?yáng)光,它才能在藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)!真正的天籟之音是什么?是怨恨的詛咒?是庸俗無(wú)聊的爭(zhēng)吵?還是出自真心的感恩之語(yǔ)?答案似乎每個(gè)人都能在很短的時(shí)間內(nèi)脫口而出:是感恩的話語(yǔ)。感恩,就意味著你得到了快樂(lè),失去了痛苦。感恩并不需要太多的承諾,太多的怨言,太多的舉動(dòng),它只是化解彼此雙方心靈誤會(huì)的方法。它不一定是對(duì)別人有太多的恩惠,而是人們生活當(dāng)中的一種處世態(tài)度。春天,我們欣賞它“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的輕柔;夏日,我們品位它“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的熱情;秋天,我們感悟它“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)意;冬日,我們迎接它“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的飛雪?墒,在我們欣賞大自然的美景時(shí),誰(shuí)會(huì)想到這是大自然給我們的`恩賜呢?
一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道:“春天來(lái)了,而我卻看不到她!蔽覀兣c這位盲人相比,與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂(lè)樂(lè)地活在世界上,誰(shuí)說(shuō)不是一種命運(yùn)的恩賜呢?美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家里被偷時(shí),朋友寫(xiě)信安慰他,他卻這樣回信:“這沒(méi)什么可痛苦的,反而應(yīng)該去感謝。第一,感謝他只是偷去我的東西,卻沒(méi)有傷害我,第二,感謝他只是偷去我的部分東西,并不是全部,第三,感謝上天,感謝那個(gè)小偷是他而不是我……”羅斯福遭遇如此的不幸卻還能找出三條值得自己去感謝的,那我們呢?我們是個(gè)平凡的人,但我們也要懂得感恩,感謝上天賜予我們的一切,包括我們得到的,也包括我們失去的……
感謝春光,融化了冰雪;
感謝明月,照亮了天空;
感謝朝霞,捧出了黎明;
感謝父母,賦予我的生命;
感謝老師,教導(dǎo)培育了我;
感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。
感恩節(jié)作文 篇5
通過(guò)那一次我們學(xué)校開(kāi)展感恩活動(dòng)以來(lái),就受到了大家的喜愛(ài),我也就知道了感恩,我也就學(xué)會(huì)了感恩,感恩的意思就是別人幫助了你要回報(bào)別人……
感恩感受自從我們學(xué)校開(kāi)展感恩活動(dòng)以來(lái),就受到了大家的喜愛(ài),我也就知道了感恩,我也就學(xué)會(huì)了感恩,感恩的意思就是別人幫助了你要回報(bào)別人。
在感恩活動(dòng)期間,我?guī)椭职謰寢屪隽嗽S多事情,幫爸爸拿一拿拖鞋,幫媽媽掃一掃地、倒一到垃圾,我還做過(guò)許多事情。
我以前覺(jué)得掃馬路的清潔工人干的活不好,可是我現(xiàn)在知道了,清潔工人能給我一個(gè)很美麗、干凈的生活環(huán)境,所以我要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾,還可以減輕他們的勞動(dòng)量。
我還要感謝警察叔叔是他們?cè)谔焯熵Q立在十字路口的中央來(lái)指揮交通,因?yàn)闆](méi)有了他們我們就沒(méi)有很好的交通,而且還會(huì)死亡好多的人,我要好好的'遵守交通規(guī)則。
老師是我最需要感謝的人了,因?yàn)樗麄兘探o了我做人的道理,和各種知識(shí),我要在老師的教導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了要做像老師一樣的人。
在這里,我要對(duì)我的爸媽說(shuō)一聲:“謝謝!”我一定要好好的學(xué)習(xí)拿優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩啊!
感恩節(jié)作文 篇6
在美國(guó),我?guī)缀跆焯於寄芸吹娇蓯?ài)的小松鼠,尖尖的小腦袋,毛灰灰的身體,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴、靈活的動(dòng)作······簡(jiǎn)直就讓我神魂顛倒,一看見(jiàn)小松鼠我就尖叫不已,一看見(jiàn)小松鼠我就想抓一只回家做玩伴,嗚嗚,可是小松鼠實(shí)在是太靈活了,一看到我就馬上開(kāi)始警惕,豎起腦袋細(xì)聽(tīng)動(dòng)靜。我只要稍一靠近,它就機(jī)警地跑遠(yuǎn)了。
前天我們?nèi)テ樟炙诡D大學(xué)游玩,在還沒(méi)有去的時(shí)候我就想,哈!環(huán)境那么優(yōu)美的地方,肯定有好多的小松鼠,我興奮極了!
我們一個(gè)早上都在普林斯頓大學(xué)里參觀,但是人太多了,一個(gè)小松鼠都沒(méi)看見(jiàn)。到了下午,我們來(lái)到了樹(shù)木比較多的地方,金黃、紅彤彤、綠油油的樹(shù)葉在微風(fēng)中搖曳,還有許多松樹(shù)呢!我想,這里一定有松鼠!過(guò)了一會(huì)兒,我們就看見(jiàn)一個(gè)毛茸茸的小東西在跑,我定睛一看,差點(diǎn)沒(méi)驚叫起來(lái):“。∷墒!”我趕緊跑過(guò)去,可是這松鼠靈活極了,一看見(jiàn)我就往樹(shù)上竄,我又不能爬樹(shù)啊,只好眼巴巴地看著松鼠在樹(shù)枝上津津有味地吃著小橡果。我一連追了好幾次,都沒(méi)有抓到。唉,giveup吧!再?gòu)拈L(zhǎng)計(jì)議吧。
過(guò)了一會(huì)兒,我說(shuō):“松鼠不是喜歡吃松果嗎?我們?nèi)ニ蓸?shù)下面撿一些不就行了?”然后我就撿了一大堆松果,悄悄地等待著松鼠。哈!小松鼠來(lái)了。我先模仿小松鼠“嘰嘰嘰嘰”的叫聲,把它的注意力引到我們這邊來(lái),然后我就用手把松果往松鼠那邊送,它開(kāi)始慢慢地往我們這邊靠近,我又驚又喜,差點(diǎn)就叫了起來(lái),可是這 松鼠狡猾得很,等離我們大約30厘米的時(shí)候,它卻又突然往左轉(zhuǎn)了,我們只好趕緊追,!又上樹(shù)去了!沒(méi)辦法。我們繼續(xù)用這個(gè)方法引小松鼠過(guò)來(lái),試了幾次都結(jié)果都一樣,真是狡猾的.松鼠!最后一次,我就差一點(diǎn)點(diǎn)就摸到松鼠的尾巴了,唉,可惜它又跑掉了!
到了下午4點(diǎn)多,我們要回家了,媽媽叫了我半天我都不想離去,盡管松脂都已經(jīng)弄到手上、身上到處都是了,我還是樂(lè)此不彼。
開(kāi)車(chē)之前,我還看到了一只黑色的松鼠呢!
唉!為什么這里的小松鼠不能像我們語(yǔ)文書(shū)里的小松鼠那樣,跑進(jìn)家來(lái),很快就和主人相熟了呢?
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