【必備】態(tài)度作文集錦7篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的態(tài)度作文7篇，歡迎大家分享。

態(tài)度作文 篇1

　　我告訴媽媽我口算的了98分，起初還擔心媽媽會責罵我，沒想到媽媽的反應，媽媽只是對我說，多總結自己學到的知識，不能讓這個錯誤在下次考試的時候再出錯了就行。

　　媽媽還給我講了許多成績的排名程度，自己要多想想自己處于班級里的那個位置，自己的努力夠不夠多，心里要知道自己的.學習狀態(tài)是怎樣的，了解這些了，的不的100分都不重要，重要的是自己的知道自己是學會了知識還是不會。我聽媽媽說這些，感覺心里很舒服，我愛我的媽媽，抱著就一個勁的親媽媽的臉，而后兩個人抱著都傻笑著。

態(tài)度作文 篇2

　　在同樣不景氣的環(huán)境中，為什么有的人因潮流的沖擊而窮困潦倒、經(jīng)濟拮據(jù)，有的人卻不受影響，依舊在低潮中創(chuàng)造出亮麗的業(yè)績呢？造就他們成敗的不是別的，就是她們所抱持著的不同“態(tài)度”。

　　不同的態(tài)度能影響人的一生。雖然人一出生是有條件上先天的差異，有人是含金湯匙出生，擁有顯赫的家世及優(yōu)渥的環(huán)境；有人出生在平平凡凡的家庭，家世普通，也沒有富裕的學習環(huán)境。但能擠身于成功俱樂部的人，，卻不一定是那些富家子弟。先天豐厚的條件的確會讓人較容易成功，可是決定入會條件的其實是對人、事、物的“態(tài)度”。即使把握“身世”、“學歷”……的金鑰匙，但若放棄正面積極的'態(tài)度，你的人生，依然是輸了。

　　藍領工人吳清吉沒有比別人高的學歷，有沒有比別人顯赫的背景，但經(jīng)濟不景氣卻無法沖淡他的業(yè)績，依舊炙手可熱，還被稱為“國寶級的地磚師傅”，他憑著什么？就是一份堅持要做到最好的執(zhí)著，使他能在人生這場戰(zhàn)爭中，打下一漂亮的勝仗。

　　反過來看，游民克魯伯．哈魯多雖然上天給于予他優(yōu)越的條件，不過因為兩次的婚姻失敗，而使他心灰意冷，開始酗酒，也逐漸將他從名作家推向淪落街頭的命運。打敗他的并不是英國的不景氣，而是他的態(tài)度，因為他放棄了正面積極的態(tài)度，也失去了他原來美好的一生。

　　有一句話說：“態(tài)度是學歷、經(jīng)驗之外，人格特質(zhì)的總和”。成功不在于專業(yè)知識、技能，而是堅持到底的做事態(tài)度，人因態(tài)度而改變一生。態(tài)度，就是那最重要的金鑰匙！

態(tài)度作文 篇3

　　生活里，各種各樣的事情在不斷地發(fā)生。生老病亡，無時不刻在影響著人們的心情。喜怒哀樂，不時貫穿于人們的感情變化中。每個人對待生活的態(tài)度，也因人而異。這將決定著人們面臨的每個問題，與解決艱難險阻、克服種種困難有莫大的關系。在一定程度上，在某個方面上，這與個人的性格有關系，與個人的人生觀有關系，也與個人的閱歷有關系。

　　生。每個嬰兒的誕生都面臨著兩種情況，伴隨著兩種態(tài)度。順產(chǎn)的，嬰兒健康的，家人無不快樂加興奮。從此，家里多了一個人，一個有血緣關系的人。家人從內(nèi)心中涌動著一種暖流，親切的，慈愛的，吉祥的，幸福的感覺在內(nèi)心流遍。可謂通體舒泰，渾身舒暢。喜降幼兒，這是一種高興的難得的體驗。尤其在當今社會中，計劃生育的執(zhí)行，為人父母更加不易。有調(diào)控的生育，讓嬰兒倍加珍貴，讓人們對嬰兒倍加呵護，倍加珍惜。難產(chǎn)的，嬰兒不健康的，家人大皆喜哀并存。歡喜的是，家里增添了一個寶貝。悲哀的是，這影響到母子平安，牽涉到嬰兒的身體問題。家人可謂無奈又牽腸掛肚。樂觀的人，也許將有較良好的心態(tài)，相信科學，相信醫(yī)生會戰(zhàn)勝疾病。悲觀的人則會肝腸寸斷，傷心難過，痛苦，痛悲，痛心，整日唉聲嘆氣，愁眉不展。最后，不管結果如何，為了生存，為了生活，只得適應一切，只得適應現(xiàn)實。

　　老。每個人基本是從幼小的嬰兒長至無憂無慮的兒童，經(jīng)歷過無價的青春歲月，體驗過精力充沛的青年滋味，也品嘗過壯年的成熟與事業(yè)有成，直至年老。一方面，兒孫滿堂，滿足感與喜悅感溢滿心間�！白蠲啦贿^夕陽紅，溫馨又從容”。另一方面，年老體衰，有一種臨近死亡的絕望感。不久，可能會因歲月的'無情，生命走進盡頭。有些人抱著“做一天和尚撞一天鐘”，得過且過，過一天算一天。反正每個人都有這么一天，所以，盡管彎弓駝背，兩鬢霜白，盡管皺紋滿臉，思維緩慢，時光在身上刻下了痕跡。他們抱著心情放松的態(tài)度，勇而無懼，堅強向前。當然，對待年老的問題，也有人悲觀失望，長吁短嘆，感覺生命即將走到盡頭，是一種悲觀的心態(tài)。

　　病。所謂“世上沒有絕對健康的人”，身體健康和心理無病不可能占據(jù)一生。疾病，可以說，每個人都有過。無大病也有小病，大至手術，甚至大手術，甚至威脅生命危險的手術；小病，小至近視，只需配戴眼鏡就可以了；還可能發(fā)燒、感冒流鼻涕，只需吃藥打針就行了。而有些病人不得不與疾病進行著長久的斗爭。在戰(zhàn)斗中，有的人心態(tài)良好，還能樂觀滿懷，有利于戰(zhàn)勝病魔。而有的人傷心失望，聚郁添疾，可能小病也會釀成大病。即使經(jīng)過醫(yī)生的詳加寬慰，經(jīng)過心理咨詢師的百般解釋，他也無法釋懷。于是，“內(nèi)憂外患”，不利于疾病的治愈。顯然，后者的這種態(tài)度應該調(diào)整心態(tài)，應該盡量改正并改進，以較寬心的態(tài)度面對疾病，面對“夕陽無限好”。

　　亡。是人生最悲哀之事之一。與親人死別，告別自己最摯愛的兒媳，告別自己心愛的孫子，告別長期相伴的伴侶。人生凄涼的事情莫過于老而無兒女，無孫子，孤單寂寞，無人送終。有些人想想一生以來，即是真正的離開人間，即使已是“只是近黃昏”，也曾青春亮麗，也曾光芒萬丈，也曾在時光中讓夢想的鮮花綻放過，也曾無悔無憾，也曾瀟瀟灑灑走一回，也曾真心真意過一生。于是，人生最大的難關，也許會在寬心中結束豐富多彩的一生。死而無憾，走而無悔！

　　當然，除生老病亡之外，人生還有許多坎坎坷坷，許許多多磕磕碰碰。許許多多路要走完，要長征，伴隨著平平淡淡過一生，也可能轟轟烈烈走一趟。不論遇到生么樣的難關，不論遇到什么樣的阻擋，若能以積極而主動的態(tài)度，若能以樂觀踴躍的心態(tài)對待，人生中，自然能夠承受大的壓力，以膽大心細的心境去面臨，則將抱著強烈的欲望征服人生，征服生活，戰(zhàn)勝自己。

態(tài)度作文 篇4

　　一學者拿一“剛摘的”“紅彤彤”的蘋果，問學生是否聞到香味，幾個學生甚至聞都不聞，就說：“香！”只有兩個學生遲疑不答，說：“我沒聞到。”“這是什么蘋果？”面對一個蠟塑蘋果，他們沒有隨波逐流，人云亦云，囿于權威，而是勇敢地說出了他們的看法，吶喊出：我有我態(tài)度！

　　面對黑暗腐 敗，我有我態(tài)度。

　　伴著旋律優(yōu)美的《廣陵散》，嵇康吶喊著他內(nèi)心對高潔的渴望。官場腐 敗，貪 污橫行，官吏個個中飽私囊，嵇康看在眼里，痛在心上。心懷報國之志，卻無法施展，面對朋友的勸官之辭，他悲憤激昂，毅然決然地寫下了與好友的絕交書，說著他遠離黑暗官場的堅定決心。“世人皆濁我獨清。”違心之事不可為。面對官場腐 敗，官風不正，他堅定地守著自己內(nèi)心的高潔，自己內(nèi)心的正直、堅貞之原則。他不與世俗同流合污，不隨波逐流，不為權名而違背自己為人處世的原則。此情此景，他的聲音之地有聲，我有我態(tài)度：堅守高潔，不同流合污！

　　面對官權利誘，我有我態(tài)度。

　　數(shù)十年如一日，他堅守著自己的崗位，守護著心靈的綠洲。楊善洲，一個感動了十三億中國人的中國共產(chǎn)黨人。他盡心盡力地為黨和國家做貢獻，廉潔奉公、全心為民，勤奮工作，為保山經(jīng)濟社會發(fā)展作出了突出貢獻。歷任區(qū)、縣主要領導，卻未利用官職的權利為自己及家人謀一點私利，“我們姐妹幾個的工作都是自己努力去找的�！彼麤]因權利之便而為家人開綠燈。面對許多官員以權 謀私的現(xiàn)狀，他正直地堅守著自己的職業(yè)道德，不撈黑錢，且慷慨無私地將國家發(fā)給他的守林獎金無償捐贈。他就是他，楊善洲，不隨波逐流，身著官場，不被權利、金錢的誘惑擾亂心智、擾亂自己做人的原則。因為他始終堅守著自己的態(tài)度：為人正直，不濫用私權！

　　面對艱苦磨難，我與我態(tài)度。

　　帕金森病，讓他終生被束縛在了輪椅上。但身體的束縛并不能阻止他的前進。著名物理學家霍金，因病無法像正常人一樣生活，盡管不能說話，盡管只有一個手指能動，但他樂觀向上、堅持不懈的精神使他在生活中依然奔跑，跑得更快，看得更遠，在自己的.領域闖出自己的一片天。在別人看來無法忍受的痛苦面前，在別人認為堅持不下去，將放棄的事情面前，霍金有他自己的態(tài)度，并始終堅守著：積極樂觀，只要希望仍在，就能戰(zhàn)勝一切困難，戰(zhàn)勝命運，抓住光明的繩索。“我有我態(tài)度”這句話是那樣響亮。

　　“我有我態(tài)度”響徹華夏大地：夏達6年堅守夢想，史鐵生困難中寫就輝煌，胡佩蘭98歲仍堅守崗位，拾巨款者寒風中等待失主一小時，老人謊稱有醫(yī)保而放走撞倒自己的年輕人……

　　我有我態(tài)度！擲地有聲，回蕩心間：這是對美善的堅守，是愛的回歸！

態(tài)度作文 篇5

　　用發(fā)展的觀點看問題，用樂觀的態(tài)度看世界。

　　人的一生處于發(fā)展之中，而發(fā)展卻是曲折的，甚至于不盡人意。想要在艱難困苦中立于不敗之地，那么我們就應該具備樂觀的心態(tài)，用樂觀積極的人生態(tài)度戰(zhàn)勝苦難。

　　有的橘子大而酸，有的橘子小而甜，若你拿到了酸橘子，請你感謝它是大的;若你拿到了小橘子，請你感謝它是甜的;若你的運氣背極了，拿到了又小又澀的，仍然請你感謝它，因為你至少拿到了一個屬于自己的橘子。

　　這就是樂觀的態(tài)度，不計較事物的不足而放大它的有用之處，或許你將會擁有更加快樂的生活。

　　有一個經(jīng)典的故事：馬路邊孤零零地開放著一朵玫瑰花。甲路人：“它是孤獨的'，卻還長滿刺，拒絕他人接近。”乙路人：“它是萬綠之中一點紅，如此精妙�！北�路人：“哇，它有刺，但它依舊那么迷人�！�

　　如此看來，甲路人是消極的，悲觀的。孤立地看待一朵玫瑰，放大玫瑰的“刺”卻看不到它的靜謐之美。乙路人是漫不經(jīng)心的，只知大體情況，不懂深入探究，僅僅沉溺于事物表面的美卻沒有發(fā)現(xiàn)內(nèi)部的“刺”。丙路人則是積極樂觀的，他發(fā)現(xiàn)了刺但更在意美，更為了美而甘愿被刺傷。

　　生活就是這樣，不可能一帆風順，必定伴隨著許許多多的挫折。如果你只能看到事物的困難，或是僅停留于事物的表面，而不具備積極樂觀的生活態(tài)度，那你可能就會被刺傷而一無所獲，也可能只享受片刻的舒適而放棄理想。因此，擁有樂觀的態(tài)度則是必須的!

態(tài)度作文 篇6

　　寒假到了，在這個寒假學校下發(fā)了一本《態(tài)度勝于能力》的書，讀了《態(tài)度勝于能力》一書，更感覺到比爾？蓋茨所說的話“工作本身沒有貴賤之分，對于工作的態(tài)度卻有高低之別”的正確性。態(tài)度決定能力，態(tài)度勝于能力，端正態(tài)度，認真工作才能成就人生之價值。讀了該書，感受很深，我會在以后的工作中，更加端正工作態(tài)度，自動、自發(fā)、激情、主動、信念、樂觀、積極、負責、細致對待每一個工作環(huán)節(jié)，力爭把工作做的更加完美。

　　一、論同的觀點：

　　1、工作本身沒有貴賤之分，對于工作的態(tài)度卻有高低之別

　　2、工作本身沒有貴賤之分，對于工作的態(tài)度卻有高低之別

　　3、卓越的態(tài)度讓你脫穎而出

　　4、愛崗敬業(yè)，用積極的態(tài)度工作

　　二、聯(lián)系實際：

　　作為教師，在日常工作中應該具有什么樣的工作態(tài)度？運用什么樣的工作方法？怎樣看待工作結果？這些會直接影響到教育教學計劃的制定，教育教學目標的實施與教育教學內(nèi)容的實現(xiàn)。每個教師日常所做的每件工作，其工作結果直接或間接影響教育教學的正常運作。所以，對于教師來說，就要端正自己的工作態(tài)度，在工作和學習中不斷總結、完善、創(chuàng)新自己的工作方法，通過強有力的工作手段和行之有效的工作方法以期達到最好的教育教學結果。對我們教師來說，一屆學生未教好，還會有下一屆，還可以重頭再來；而對于家長，只有一個孩子，根本不可能重頭再來。也就是說一個學生對于我們來說可能是百分之一，可對于家庭來說他就是百分之百。家長把孩子交給我們，就對我們報有希望。我們要想贏得家長的信任，贏得社會的贊譽，實現(xiàn)學校的發(fā)展和老師的自身價值提升，就必須把我們的`工作態(tài)度分解在在平凡、普通、細微甚至瑣碎的日常教學每一個細節(jié)之中去，讓每一個孩子在我們的手中都得到發(fā)展，讓每一個孩子都能健康成長，讓每一個孩子都享受成功。

　　三、重構：

　　一切為了學生，教育實踐使我懂得了“累”的內(nèi)涵，懂得了“愛的結構”，懂得了該怎樣去教我的學生。工作態(tài)度更是體驗在細微之處。在生活的細微之處，把愛送給了每一個孩子；在學習的細微之處，讓每一個孩子感到了學習的快樂……愛學生，教學生是我的責任，在教育這條戰(zhàn)線上，我要盡自己所能去教學生，因為我是教師，我就要盡到我該盡的責任，把我所知道的知識毫無保留地教給學生。有了端正的工作態(tài)度，正確的工作計劃于目標，科學的工作方法，再加上強有力的執(zhí)行力，自然就會有一個很好的工作結果。而良好的工作結果也正是工作的最終目的。

　　有了端正、良好的工作態(tài)度，對于順利實現(xiàn)工作計劃于目標就需要有一個合理、科學的工作方法，而科學、對路的工作方法也是在實際工作中不斷學習、總結中，逐漸積累，領會的。如何能掌握更多先進、科學的工作方法呢？這就需要我們有敏銳的洞察力，在不斷工作、學習中，善于不斷總結自己和別人的優(yōu)點和缺點，盡力吸取好的經(jīng)驗與方法，才能在自己的日后工作中，針對不同的工作計劃于目標，制定合理、科學的工作方法。

態(tài)度作文 篇7

　　時間是無休止地前進著，從來沒有回過頭。

　　這個不知頑皮的孩子在不久之后會把我們帶到升學考試中。每個想進入重點初中的人一定不會輕松的。我也如此，但是，態(tài)度決定一切，而態(tài)度卻來源于心態(tài)。結局很美妙的事，開頭并非如此。開頭很美妙的事，結局并非如此。這兩句意思相反的話意義并非相反。這句話如鏡子般會折射出人間的所有事。人間的事情總共可以分為兩大類：結局美而開頭并不美、開頭美而結局并不美。這說明了什么？這說明了態(tài)度很重要，最重要的還莫歸于心態(tài)。沒有好的心態(tài)，哪來的好的態(tài)度？沒有好的態(tài)度，哪來的好的結局？人生就像走鋼絲。剛開始上鋼絲的時候，有的人還沒有準備好，沒有進入狀態(tài)，等待他的將是坎坷的線路，在磕磕絆絆之中，那個人會認識到自己沒有進入狀態(tài)是多么的愚蠢，多么的可怕。于是他會又擺平心態(tài)，認真地對待鋼絲，從而結局是美好的。有的人剛開始非常進入狀態(tài)，可因他驕傲的態(tài)度把后面的一切都毀了。我曾經(jīng)聽過一個故事：有兩個年齡差不多的.兄弟，哥哥是城市里最頂尖的會計師，弟弟是監(jiān)獄里的囚徒。一天，有記者去采訪當會計的哥哥，問他成為這么棒的會計師的秘訣是什么？哥哥說：“我家住在貧民區(qū)，爸爸既，又酗酒，不務正業(yè)；媽媽有精神病，我不努力，能行嗎？”第二天，記者又去采訪當囚徒的弟弟，問他失足的原因是什么？弟弟說：“我家住在貧民區(qū)，爸爸既，又酗酒，不務正業(yè)；媽媽有精神病。沒有人管我，我吃不飽，穿不暖，所以去偷去搶�！惫适赂嬖V我們影響我們命運的不是環(huán)境，不是條件，不是出身，更不是腰包里有沒有錢，而是態(tài)度。剛讀完這個故事之后，我為成功的哥哥而感到自豪，還為失敗的弟弟感到惋惜，更多的還是不解：為何同在一個屋檐下，被一個爸爸媽媽撫養(yǎng)長大，受同樣的教育，為什么結局卻是不同的？為什么有天壤之別的結果？

　　我后一細想，一個人如果成功了，他不應感謝環(huán)境——因為環(huán)境是在未出生之前就已經(jīng)認定下的，很難改變。他應感謝的是自己對這件事的態(tài)度——因為自己有決心想要改變環(huán)境，正是自己這個態(tài)度，成就了自己的事業(yè)——成功了。一個人如果失敗了，同上，他不應憎恨環(huán)境，該憎恨的應該是自己的態(tài)度。態(tài)度決定一切，態(tài)度源于心態(tài)。其實態(tài)度它還可以改變一切，究竟能改變成什么樣子，還要看自己的態(tài)度了。

　　態(tài)度，態(tài)度，太堅定的決心，太大的度量，成就了一個大器之才。很難改變的生活若想改變它還是由它的主宰者——你自己來改變，才能打破原來如平鏡般的生活。

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