有關(guān)無(wú)畏青春作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的無(wú)畏青春作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
無(wú)畏青春作文 篇1
幽深的夜里，黑漆漆的星空，看��！遠(yuǎn)方的路燈散發(fā)出淡淡的光芒，是它照亮了我前行的路途�？窗�！月亮也使出自己的一份力，一直陪伴我將這條路走下去。這是一條屬于我的路——青春路。
它是獨(dú)一無(wú)二的，在這條路上，我看透了人間真情，感受到了無(wú)私的愛，也嘗盡了酸、甜、苦、辣。作文它們都有各自獨(dú)特的意義，有著獨(dú)具特色的魅力。
那是一個(gè)秋天，教室外的樹葉沙沙作響，我將剛整理好的書包放入了抽屜，就看到了閨蜜從教室走進(jìn)來(lái)，她坐在了我身后，我立刻把頭扭了過(guò)去，說(shuō)：“你來(lái)了呀！”她可能心情不太好，瞟了我一眼，說(shuō)：“對(duì)呀！”又打開文具袋，拿出一根摩易擦在我眼前晃了一晃，說(shuō)：“這可是我新買的筆哦！”接著她從書包掏出一個(gè)練習(xí)本來(lái)。我順手拿起她的摩易擦，在她本子的背面畫了小小的一撇。只見下一秒是她怒目圓睜的眼睛，狠狠地瞪著我，氣急敗環(huán)地說(shuō)道：“誰(shuí)讓你動(dòng)的��！絕交！”我目光呆滯地望了望她，轉(zhuǎn)過(guò)身直直的坐在座位上，友誼就真的這么不堪一擊嗎？唉！真是友誼的小船說(shuō)翻就翻。可我并沒有做什么過(guò)分的事�。≈劣趩�？我在心里苦苦哀叫。這滋味——太酸楚。
又一個(gè)春天，小草滋長(zhǎng)著，花兒開的朵朵艷麗，我又收獲了許許多多的友誼。每當(dāng)其他同學(xué)有不明白的題時(shí)，我都耐心的一一給她們講明白，我們成了形影不離的好伙伴，我們之間互相幫助，互相理解，互相包容，無(wú)話不談。在她們的鼓勵(lì)下，我積累信心，精神抖擻，又一次地向理想的方向駛?cè)�。這次，我嘗到的是棉花糖的味道：軟軟的，甜甜的。
有了理想，就有了奮斗的目標(biāo)。在意志的磨練下，我決心要戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)，操控學(xué)習(xí)。每天完成作業(yè)，不僅要有速度，還要有質(zhì)量。不是完成任務(wù)，而是在不足中提升自己。背負(fù)承載的更多的是自己和家人的期望。在一天天的努力下，小草仿佛堅(jiān)定的說(shuō)：“我要生根！我要發(fā)芽！我要在這片肥沃的土地上開出屬于自己最美的花！”是�。∥乙财诖�，它開出最美的花的那一刻，它便是自己的驕傲，親友的驕傲，社會(huì)的驕傲！雖然要想成為最美的花要以艱苦為代價(jià)付出，但我堅(jiān)信，哪怕千磨萬(wàn)擊，它也不會(huì)放棄！就算它千百次的付下身去，也會(huì)千百次的站起來(lái)！從哪里跌倒就從哪爬起來(lái)！一株渺小不起眼的野草都可以有這樣博大宏偉的志向，我為什么不能呢？
我駕駛著承滿希望與理想的小船，向汪洋大海中駛?cè)ァＣ鎸?duì)洶涌澎湃的浪花，波瀾壯闊的大海。面對(duì)這樣一條我選擇的路：我毫無(wú)畏懼，而勇往直前！拼一個(gè)無(wú)悔的青春，搏一條無(wú)畏的青春路！
無(wú)畏青春作文 篇2
勇敢地表達(dá)自己的心曲，你將認(rèn)識(shí)到一個(gè)全新的自我！
青春，就要有迷茫，亦要有鋒芒�？蓪�(duì)我而言，曾經(jīng)我擁有很純粹的迷茫，卻從來(lái)沒有享受過(guò)鋒芒 ……
也許是因?yàn)橹苓叺囊磺�，比如學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)；家長(zhǎng)的嘮叨教條；讓我們對(duì)自己，不自覺地過(guò)于苛刻，對(duì)于自己僵硬的笑容，卻讓自己顯得有些“沉穩(wěn)”了。卻也讓我覺得這很幼稚，我們的生活為我們?cè)O(shè)計(jì)了各種條條框框，而我們要做的，只是去遵守，讓這一切都顯得完美無(wú)缺。這樣的“順利”，雖然不痛不癢，卻讓人內(nèi)心空虛。
我記得有一次，我們幾個(gè)特別要好的朋友，一起去一家飯館吃飯，當(dāng)時(shí)是夏天，人不是很多的，而且那個(gè)飯館還有空調(diào)，我們就多待了一會(huì)兒。
過(guò)了一會(huì)兒，居然進(jìn)來(lái)了幾個(gè)外國(guó)友人！當(dāng)然，現(xiàn)在世界各國(guó)的關(guān)系緊密聯(lián)系著，偶爾遇到幾個(gè)外國(guó)人不足為奇。但我心里是非常激動(dòng)的！我當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)，是想和朋友們一起，和外國(guó)友人拍照的，合照紀(jì)念�？煽吹轿业呐笥眩覅s有些失望了――他們撇了一眼那些外國(guó)友人，然后面無(wú)表情地，又低下頭去吃東西了。我不知道，他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣？難道他們對(duì)此真的就一點(diǎn)兒興趣也沒有嗎？不！他們一定和我一樣，心中充滿了好奇，只是被“沉穩(wěn)”習(xí)慣性地掩蓋罷了。
那些外國(guó)友人吃飯的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)地，就會(huì)向他們看去，并一直摸著口袋里的手機(jī)，還一次次在心中默念著，和他們用英語(yǔ)打招呼的方式……但又不想獨(dú)立特行。對(duì)于我的朋友，他們故作鎮(zhèn)定，真的“沉穩(wěn)”地可怕！而我心里又在做“斗爭(zhēng)”：“去和他們拍照？卻有些害怕與不安；不去吧，又有些不甘心。”這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我一直在糾結(jié)著。
直到那些外國(guó)友人吃完飯，走出門去，我終于鼓起勇氣，跑上前去，用自己“排練”好的臺(tái)詞與他們交流，只有短短的幾分鐘，我收獲了滿足、快感，還有手機(jī)相冊(cè)里的“新成員”。當(dāng)我回過(guò)頭再去找我的朋友時(shí)。他們只是淡淡地問(wèn)一句：“你去干嘛了？”
“我剛剛和那些外國(guó)友人拍照了！”當(dāng)時(shí)我的語(yǔ)氣中充滿了自豪！
“快快快！讓我看看！”我愣了愣，他們異口同聲的要求，似乎比我更加激動(dòng)！與先前那些“沉穩(wěn)”的少年判若兩人。然后他們說(shuō)了一句話，讓我特別有些吃驚，但也是預(yù)料之中的。
“其實(shí)，我也想去拍照的，但你們都不去，我也不敢了……”
我們常常被內(nèi)心的恐懼壓制著，因?yàn)榱?xí)慣了一帆風(fēng)順的道路，就不敢去嘗試崎嶇不平的險(xiǎn)路。這一點(diǎn)，是致命的.！而我個(gè)人認(rèn)為，作為一個(gè)青少年，應(yīng)該接觸“狂妄，灑脫，與自由！”，這樣的品質(zhì)，自然是在努力與自律的前提之下。別讓自己留下遺憾，那樣，我們的人生將增加一份光彩，回首過(guò)去，將是我們的欣慰。
無(wú)畏青春作文 篇3
總是說(shuō)“初生牛犢不怕虎”少年可算是“初生牛犢”，那是剛剛踏上人生之路，眼前茫茫一片空白。面對(duì)“虎”，如果不開拓只有現(xiàn)在在小天地逗留，畏縮不前，也終究會(huì)被“虎”所吞沒。萬(wàn)里平川的壯闊，我們要以青春的名義逆襲。
曾讀過(guò)《平凡的世界》，少平少安都想在黃土地上完成青春的逆襲。但由于時(shí)代、環(huán)境以及自身的局限，他們的逆襲并沒有取得另人矚目的結(jié)局。而現(xiàn)在，我們生活的時(shí)代發(fā)生了改變，冷板凳不再禁錮我們。以青春的名義沒有什么不可能。
白巖松說(shuō)過(guò)，沒有哪代人的青春過(guò)得特別容易，每一代人有每一代人要面臨的難題。上代習(xí)慣給下一代貼標(biāo)簽，但是下一代往往在壓力中反擊，拒絕活在上一輩的陰影中。青年作家蔣方舟曾經(jīng)在母親節(jié)到來(lái)之際撰文《我和媽媽》，坦言自己和作家母親的種種過(guò)節(jié)。她曾經(jīng)承受了不會(huì)與人打交道的壓力，除了寫作之外找不到別的方式讓自己過(guò)的更好。后來(lái)經(jīng)過(guò)了艱難的成長(zhǎng)蛻變，蔣方舟不再抱怨母親給自己設(shè)定道路，而是把母親接到身邊。青春要以逆襲為內(nèi)涵，努力讓青春的名義得到更好的延伸。
以青春的名義逆襲，從不周圍的冷氣。青春在于經(jīng)歷隨機(jī)播放的種種，會(huì)左右我們最初的判斷。但是即使走了彎路，走了錯(cuò)路，也要有輸?shù)闷鸬牡讱�，完成華麗的逆襲。魯迅說(shuō)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者之流的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲�！彼晕覀儾粦�(yīng)該在最需要努力的時(shí)候選擇了安逸，我們要化壓力為動(dòng)力，如同一位拼搏者那樣。即使理解被判了死刑，也要用青春的義畫一匹馬，證明自己。
青春的逆襲要積極向上，要充滿陽(yáng)光，青春是人生的注腳，是一種心態(tài)，是未來(lái)的基石，它只有拼搏奮斗的義務(wù)，但沒有蹉跎的權(quán)利。
以青春的名義逆襲，讓你我之同行，走出泥濘溝谷的狹窄�！笆澜缫酝次俏�，我要報(bào)之以歌�！澳嬉u之歌，高亢嘹亮！
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