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  • 記憶作文400字

    時間:2022-10-15 09:56:50 記憶 我要投稿
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    記憶作文400字六篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的記憶作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    記憶作文400字六篇

    記憶作文400字 篇1

      童年似奔流不息的大海,那朵朵浪花,奇形怪狀。童年似漫天的繁星,每一顆都有著美好的回憶。童年似雄偉的高山,每一粒石子組成綿延起伏。在記憶的長河中,童年閃耀著光輝,就像星星嵌在黑色的天幕,閃著亮麗的光輝。

      還記得,小時候的嬉笑嗎?大家是一個個小精靈,在平坦的草地,在寬闊的馬路上。互相追逐。玩的不亦乎;▋喊愕奈⑿,鳥兒般的聲音,那是童年呀。

      小時候,大家在美麗的春天踢毽子,跳繩,玩捉迷藏,太陽公公低頭看著大家這群活潑可愛的孩子們,也像從天空中落下,跟大家一起高興高興。在清涼的夏天,在游泳池里游泳,清涼的水,撒來撒去,那是夏天的涼爽和心中的涼爽,匯成了一個氣泡,飛上藍天。在迷人的`秋天,把一片片枯黃的落葉,捧在手心,拿回家,拿起剪刀,剪成各種小動物,玩動物大戰(zhàn),當書簽。嚴寒的冬天大家一起堆雪人,打雪仗。小手凍得通紅,卻一點兒感覺不到寒冷,漫天飛雪,已被大家的嬉笑聲融化……

      童年那美好的記憶,已深深印在我的心上,再也抹不去……

    記憶作文400字 篇2

      溪邊,狗尾草隨風(fēng)蕩搖;墻下,那一堆堆白楊杉木;記憶中,那顆回憶童年的心……

      隨著時間的推逝,慢慢的,悄悄的,童年時那些美好無知的記憶消磨著,有的僥幸留下,有的頭也不回地走了,忘了。

      天空中飄回著一絲絲小雨,淋在我的發(fā)絲和眉上,回憶著童年。

      烈日當空,年幼無知的我獨自一人在家中玩著洋娃娃。“呯呯呯……”耳邊傳來了一陣敲門聲,我“撲哧撲哧”地跑到門邊打開了門。是誰呢?哈!老媽回來了,瞧!她的'手里是一大袋零食喲,還有一只小烏龜!我高興得一蹦三尺高,一手接過零食,一手接著小烏龜,趴在地上逗弄起小龜來。

      “哎,他會不會餓啦!這么無精打采。”我想著:不如,給它吃點香腸好了!我跑到廚房,踮起腳,眼疾手快拿了一根香腸,跑到小龜面前,“叭嘰叭嘰”我先咬了幾口。好吃好吃!小龜肯定會喜歡,我把香腸放在小龜面前,原以為它會大飽口福,可是卻出其不意,只見他湊上去聞了聞扭頭就走。嗯?不會吧,是不是它口喉有問題啊?嗯!肯定是,我要看一看!

      我向老媽要了鑷子、牙簽、棉花、水……,準備先給小龜來個“洗胃”我先用鑷子夾濕棉花把小龜?shù)淖觳亮瞬,然后把牙簽插進了他的嘴巴。

      結(jié)果,出了意外,小龜被我活活折騰死了!哎……

      童年!童年!童年是收藏美好記憶的儲存罐,童年是我們最美好的年華,讓我們留下最美好的記憶吧!

    記憶作文400字 篇3

      這學(xué)期我校開展了《三字經(jīng)》、《百家姓》經(jīng)典誦讀活動。班主任張老師宣布:“從明天開始,由我擔任早讀課的領(lǐng)讀!”我聽了真是又高興又害怕——高興的是我得到了鍛煉自己的`機會;害怕的是一旦出錯,老師、同學(xué)們會嘲笑我。我該怎么辦呢?

      第二天早上,早讀的鈴聲響了。我拿起書怯生生地走上講臺,準備帶領(lǐng)同學(xué)們誦讀。這時,臺下三十多人的目光一齊聚攏到我身上,我立刻緊張起來。我聽到自己的心怦怦直跳,感到自己的責(zé)任重大。我咳嗽了兩聲,清了清嗓子,同學(xué)們一下子哄笑起來。我滿臉通紅,這時,張老師向我投來鼓勵的目光。我暗暗地鼓勵自己:只許成功,不許失敗。我盡量使自己鎮(zhèn)定下來,用清脆的聲音認真地帶領(lǐng)大家誦讀起來。開始,我讀得結(jié)結(jié)巴巴,后來越來越流利,聲音也越來越洪亮,完全忘記了膽怯。那一刻,同學(xué)們都用羨慕而信任的目光看著我。我感到無比自豪。

      下課后,同學(xué)們都用贊許的目光向我表示祝賀。

      通過這件事,我明白了萬事開頭難的含義。凡事都有開頭,我們只有知難而進,勇于開拓,開好每個頭,才會取得好的成績。

    記憶作文400字 篇4

      如果說,人生是一片樹林的話,那么童年就是一棵充滿活力的小樹苗。

      在我五六歲的時候,做了一件蠢事,這件事使我忘不了。

      以前,爸爸媽媽告訴我,吃西瓜不要把西瓜子吃進去,如果吃進去就會在肚子里長出西瓜。所以,我每次吃西瓜都是很小心?墒遣恍业'事還是發(fā)生了——我不小心把西瓜子吃進去了。

      那天,我一直看著肚子有沒有漲。到了晚上要睡覺時,媽媽發(fā)現(xiàn)我不對勁,問我:“怎么了?”我說:“沒事!比缓缶腿ニX了。

      第二天在幼兒園里,每節(jié)下課,我都乘同學(xué)不注意,偷偷看一下肚子有沒有漲。

      吃點心的時候到了。我看著那香噴噴的餅干,還有我最喜歡的牛奶,已經(jīng)迫不及待想去吃了。可是我轉(zhuǎn)念一想:吃餅干不就是給西瓜子施肥嗎?喝牛奶不就是給西瓜子澆水嗎?所以我沒吃。

      中飯有炸雞腿、花菜、番茄蛋湯,還有米飯,都是我最愛吃的?墒且幌氲蕉亲永锏奈鞴献,連飯都沒吃,不管老師怎樣勸我都不聽。

      放學(xué)了,聽到老師對媽媽說:“馮奕琿好像生病了,一口飯都沒吃!

      到了家里,媽媽問我:“你怎么了?”我把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽大笑了起來。好不容易笑完了,才告訴我:“我們其實是嚇唬你的,為了告訴你不要吃西瓜子。再說,你肚子里沒泥土,沒陽光,怎么長出來?”我聽了媽媽的話,也跟著大笑了起來……

      童年是愉快的,也是短暫的,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)讀五年級了。所以,我們要珍惜童年的時光,為美好的童年留下難忘的記憶。

    記憶作文400字 篇5

      它雖然只是黑黑一面,但卻帶給我們無數(shù)歡樂。它就是我們熟悉的黑板!

      值日表上的‘罰’字卻讓我記憶猶新。

      黃昏,我和同學(xué)們一起掃地,歡樂之聲不斷;吵鬧之聲不絕。隨著清場鈴聲,我和同學(xué)們一起步出校門。本以為任務(wù)完成了,可沒想到辛勤換來的'卻是老師的一頓惡罵!

      第二天清晨,一進教室,老師見我來了,陰沉著臉:“你過來,我問你些事!”老師瞟瞟我,下意識讓我過去。老師指向第二組,我也向第二組看去:“你看你,昨天是掃了地,可今天我一進來看到第二組滿是垃圾,可想你認真了嗎?”我支支吾吾:“老師,我……我!薄安挥昧耍也幌肼犇銖U話!”老師皺著眉頭,“生活委員,安排罰掃她!”我也很納悶:明明是掃干凈了呀!為什么還會……經(jīng)過一節(jié)課沉思,答案終于破曉--原來昨天只顧掃地下的垃圾,卻沒想到柜子里的垃圾也要掃。我沉著臉甚至想把桌子一劈兩半,讓它們從我的世界里銷聲匿跡。我抬頭一看,黑板左下角已經(jīng)寫上了我的大名,大名右面還有一個‘罰’字,我頓時對黑板充滿‘殺機’,它卻在那里不以為然,我無奈的接受了。

      一至周三在罰掃過程中,悶悶不樂的我直到第四天才想明白--老師是給我一個教訓(xùn),讓我記住以后該怎么掃地,讓我長記性。我突然覺得錯怪了黑板,淚水“滴答!滴答!”往下掉……

      周五早晨,我面帶微笑來到學(xué)校,迎接的是一絲微燦的陽光照在干凈的黑板上。

    記憶作文400字 篇6

      在我記憶的深處,有一位古銅色臉龐的'老爺爺。

      讀一年級的時候,有一天,鄰居家的毛毛拿著一串糖葫蘆向我炫耀。我要求他讓我聞一聞,他都不肯,氣得我?guī)缀跻蘖恕?/p>

      回到家里,看見媽媽放在桌上的項鏈,不由得靈機一動,拿了項鏈就往村頭跑去。在那兒,有個賣糖葫蘆的老大爺。我把項鏈捧到他跟前:“爺爺,我用這個可以換糖葫蘆嗎?”老大爺?shù)陌缀觿恿藙,眉毛打成個結(jié),好一會兒才讓我換了一串糖葫蘆。給我時,他還嘆了口氣。

      拿著糖葫蘆,我沒有直接回家,先去讓毛毛好好看看。

      過了好長時間,我才跨進家門口。媽媽一聽我說糖葫蘆是用項鏈換的,臉色大變,打掉了糖葫蘆連聲追問是跟什么人換的。我嚇呆了,正在這時,傳來了敲門聲,媽媽抹去淚痕去開門,門口竟站著那位賣糖葫蘆的老大爺。他微笑著從兜里掏出項鏈交給媽媽,說:“小孩子不懂事,算了吧!眿寢屵@才如夢初醒,連聲向他道謝?墒,老大爺擺了擺手,轉(zhuǎn)身就走了。

      后來,我再也沒有見到他,可是永遠忘不了他。

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