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關(guān)于聽風作文十篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的聽風作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽風作文 篇1
我是一名初中生，一名生活充斥著學習的壓力的學生。那可能算不上是什么壓力吧！比起一些大災大難，卓出貢獻的人來說只能算是大象碰上小螞蟻了。
雖然我很普通，但也有正常人的情感。前段時間真得壓抑得不行了。我的生活就像一個圓，圓心就是學習，學習，再學習！但有時圓心掃射不到的地方就是我的小秘密。比如說：練毛筆字，寫文章，看電影，愛幻想等等。剛進中學時，我只是中等水平，但經(jīng)過本小姐的一番努力打拼后，我的“事業(yè)”終有一番起色。開學以來的三次大考都能擠進班級前三，最好的一次還能進入級前十。（一個級差不多有一千多人）但初一的最后一次考試！唉！正所謂：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，怎一個慘字了得！從班第一滑到第九，年紀二百多。雖然說人生不如意之事，十常八九。以前看見別人像現(xiàn)在的我一樣失敗時我就會覺得很不以為然，認為這樣的事非常非常正常。當時的我也認為自己是一個圣人，不輕易犯錯，也不會犯錯。可能是因為那時有很多人夸我是個勤奮女。我這個稱號真得不是白叫的。我真得做出了很多勤奮到變態(tài)的行為：我會為了有更多的時間去學習而臭烘烘的去晚自習，九點多才會回宿舍才洗澡，有時為了一道數(shù)學題而幾天都不吃中午飯。但沒想到卻栽在了這道上。人倒霉連喝口涼水也會塞牙縫。同學們都在對我冷嘲熱諷，老師也一個勁地問我發(fā)什么神經(jīng)，壓力太大導致考差，還是——日記大全
學習的焦點全部都放在考差上。我也沒想到自己會落得這廝下場！心痛的感覺有千百種，而我卻體驗了其中的一種。放學后，自己靜靜地在學校的一塊空地上。靜靜地抽搐著。那種痛很輕，但卻很難受。我抬頭望見的不是海闊天空，而是一棟棟的高樓大廈，我不知道那意味這什么，但我知道我的靈魂，思想就好像囚禁在哪兒。心一點一點揪起來，慢慢地進入這個囚室，窒息在這個圈子里，想逃也逃不出去。在我這個平凡人眼里，這次考試我失去了很多我很看重的東西（三好學生標兵，獎學金，老師的印象）
考試后，老師給了我們放松的機會——看電影�？吹氖怯《鹊囊徊侩娪敖小度齻�白癡�！肺矣浀闷械脑洪L常說：“生活就像競賽，拿不到第一就意味這什么也不是�！辈贿^聽起來挺滑稽的，大家都在笑。我想笑，卻有一種莫名的感覺，覺得這很愚蠢，就像自嘲一樣。難道我們都不是在這種環(huán)境下成長的嗎？每天我們都早早地在城市這條可怕的血管里工作著，流淌這。夜晚有慢慢地消失，直到城市的血液再次變成鮮紅。聽到他們的笑聲就像蟲子慢慢地用針扎我的思想一樣，是一種諷刺。就像角落里有很多個人在嘲笑你一樣，而你渾然不知，轉(zhuǎn)身卻發(fā)現(xiàn)那不過是自己罷了。人類的世界很奇怪，用自己的眼睛去看別人的時候，就會覺得很理所當然，然而當別人的嘴巴來說自己的時候，就會覺得不可理喻。我也有點納悶：為什么會這樣？而官方性的說法就是：這就是社會！
很怪吧！言歸正傳！經(jīng)過一次次的青春的波動后，我好像成熟了，或許是教訓太深刻了吧！在別人眼中，我應該是勤奮，愛說笑，可以為自己想得到的東西放棄一切的人。但根據(jù)自我解剖學說，我并不是這樣的。我愛打扮，但沒有時間。我喜歡孤獨，但我不討厭熱鬧，我愛安靜，但這個世界不允許安靜。我喜歡在一塊沒人的空地上呼吸，傾聽風的聲音，因為我覺得這可以給我的生命注入很多靈感。我愛到教室的外走廊那里待著，因為站在那兒可以看到生物園，給我很多奇思妙想。那個園里最高的一棵樹一蹭就蹭到三樓，在它腰下是一棵棵小樹。風來的時候，那棵最高的樹雖然看起來很美好，但風一吹，它就折腰了，因為它的.枝干很細，根沒有緊緊地扎在泥土里，就像弱不禁風的千金小姐一樣。而身后的小樹卻腳踏實地地成長，一點一滴地努力著，雖然不高，但卻很結(jié)實。當風來臨時，它依然可以挺起胸膛汲取雨露。
我想我的人生也應該是這樣的吧！雖然做天才的感覺很爽，但這個世界并沒有什么天才。你沒看到的只是他們不為人知的努力而已。
老師總說我今次的壓力有多達多大！其實他們真得不明白我是實力不足。所以今個暑假我要盡我所能去惡補我的學業(yè)。其實一次的失敗給我的感觸很大，讓我看到自己的很多不足之處。我很感謝這些機會，讓我看清剝?nèi)ス猸h(huán)的我是怎樣的！然而這就是成長，蛻變！
大人們都沒想過小孩的世界竟是如此小而豐富的吧！
在這個小世界里，我非常非常期待未來的自己。
聽風作文 篇2
想起兒時喜愛的風鈴，掛在窗邊，微風吹來的時候，風鈴上小小的貝殼相互碰撞，叮叮咚咚敲出無序旳音列，帶著透明而輕巧的質(zhì)感。風在鈴間穿梭，輕盈而歡愉地，唱出輕靈，清脆的歌聲，仿佛是在很久之前聽到的，那些明媚的，銀鈴般的笑聲。
想起那樣輕快的，充盈著陽光的日子里，在風里歡欣的奔跑。陽光明亮得使人感到彌散的暖意，純凈而溫煦的風拂在面上，順著耳旁繞過，流動且沉靜著。風在耳畔掠過，吹起耳際的發(fā)絲，風聲在耳邊吹奏起低沉的號角。風行走在樹葉上，沙沙地發(fā)出來臨神圣宣告，樹葉在風中跳起舞。
我們是風的孩子，和風賽跑，聽風唱歌。
像是斷線的風箏，向往著更遠的地方，于是飄飄搖搖地獨自飛翔，風像是個孩子，躲藏了起來，讓我再也找不到了。我記得它在那個充盈著雨水和花的地方，它的歌唱模糊地縈繞在耳畔，在記憶的長河里回旋游蕩。寂靜得沒有風聲的日子，慢慢變得安穩(wěn)平靜了。只是，再不會聽到風銀鈴般的笑聲，號角般的歌唱，它們是我曾視若珍寶的美好，走出了浩大，長久的夢魘。
或許，不是風躲起來了，而是我走出了曾經(jīng)自我締造的完美與夢境，把過往的快樂與悲傷一并銷毀，躲藏在美麗的虛妄與驕傲的臨界上，再也不愿回去，亦不愿向前。所以，盡管風還在，只是我再不愿掛起小小的.風鈴，聆聽它的歌聲了吧。
聽過一首曲子，叫作《風居住的街道》，我想，那里一定是極美的地方。陽光和雨水充沛而豐盈，風在屋檐上奔跑，拂響每一個窗邊的風鈴，奏成龐大美好的樂章。那些生活在風居住的街道的人，童年是他們身后拖曳一生的影子。
我想，總有一天，我會回到那里去，看天邊的云彩被陽光鑲上金邊，道旁的花草肆意滋長，藤蘿纏繞起童話般的房屋，天空被涂抹成略帶憂傷的藍色油彩。風在林間歌唱，掠過無數(shù)曾經(jīng)的回憶與美好，帶走空氣的雜質(zhì)與微笑的塵埃，帶走無數(shù)美好的夢境。
我想聆聽風歌唱的樂音，可是它躲起來了。風像時間一樣，吹拂著年華，匆匆過去，帶走記憶，最后，竟是一點聲音都不留下。
聽風作文 篇3
今年的冬天來得特別早，風也刮得特別緊。夜晚，四周靜悄悄的，我躺在床上，半側(cè)著身子看書。由于沒關(guān)窗戶，風兒便悄悄溜進來，用她冰涼的手像母親一樣輕撫我的臉頰。雖然很舒服，但仍有一絲涼意。風越刮越大，越刮越緊，但很有節(jié)奏感，在我耳畔發(fā)出“嗚——嗚——嗚”的聲音。這聲音似乎在哪聽過，什么時候……我默默地想，嚴閉的心幕被拉開了，涌出許多印象……記得桑美臺風來臨的時刻，全城停電，黑乎乎的.一片，沒有一絲燈，好似一座“空城”。天在為我們哭泣，“眼淚”一滴一滴地落下來，打在雨披上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音�？娠L聲卻更加大，好似鬼哭狼嚎，令人膽戰(zhàn)心驚，毛孔悚然。曾在鄰居家中聽到小孩的哭聲也似這風聲。那小孩在學校被老師冤枉，回家后索性趴在床上號啕大哭，哭聲那樣悲凄，仿佛是在向別人傾訴，傾訴自己的冤屈，傾訴自己所不應該受到卻受到的懲罰。不知不覺，“嗚——嗚——嗚”聲悄悄走了，“呼呼”聲來了。舊時大風車發(fā)出的聲音似這“呼呼”聲，但卻歡快、活潑……這是夏日母親為孩子打扇的聲音嗎？我眼前仿佛出現(xiàn)了炎炎夏日，孩子無法入睡，母親找來一把大蒲扇，輕輕搖著，不知疲倦地搖著……風，變幻不定，忽而強忽而弱，忽而震耳欲聾，忽而聲若游絲。我愛聽風，在那個寧靜的夜里……
入身邊的風，那些迷茫，通通埋葬。
聽風作文 篇4
八年級。初中時光已過半，學習到了承上啟下的時刻。可我不知怎么回事，沒有以前那樣干練了，是少了些什么嗎？
百無聊賴之際我便去公園放風箏。我的風箏是一只棕色、栩栩如生的老鷹。把它拖起，起跑，迎著風一點點放繩，老鷹一點點升高。
線繩我已經(jīng)放了大半，有50多米高。那老鷹棕色的身軀在空中盤旋著。突然起風了。老鷹搖搖晃晃，仿佛馬上就要落下。我想要收回風箏，可因為風太大，線緊繃著，鞭長莫及，只好牢牢拽著線。眼看老鷹就要堅持不住，我把手中的線放了放，奇跡出現(xiàn)了，：老鷹竟然抬起了頭，向前，向上，穩(wěn)穩(wěn)地前行，不再像剛才一樣柔弱。
又一陣風刮來，老鷹沒有向前，避其鋒芒，后退一些。風拍打在它身上，在地上的我仿佛也聽見了那“嘩啦”的沖擊聲。支撐它的骨架緊繃著，向后彎曲，將老鷹支撐的菱角分明。整個身體被風吹的忽上忽下，就是不肯退一步。
風漸漸小了，而老鷹開始動起來，向上冒進。它傾斜著身體，風呼呼的從它胸膛下穿過。它踏著風，沖上了藍天！它越飛越高！
剎那間，我仿佛明白了什么，我知道我少了什么。
我少了一顆迎難而上，斗志昂揚的`心。就像這風箏一般在風險中，困難中平穩(wěn)地磨煉自己。在同困難做斗爭中，不放棄，靜等機會的降臨，相信風雨之后的美麗一定能使自己收獲更多！
我明白了，看著那風中徐徐翱翔的風箏，心中燃燒起斗志昂揚的火焰。
聽風作文 篇5
風過無痕，一直都是這樣聽說的。我只是不懂，風過怎么會沒有痕跡？明明樹在搖曳，葉兒在飄落，我的發(fā)絲在起舞，難道這不是痕跡？想來風過必是有痕的。
舔著秋風的味道，有些許干澀，缺乏春的朗潤，夏的暖熱，卻多了幾分成熟的清香，那是秋季最喜人的收獲味。一個人走過無數(shù)次走過的小徑，沒有過多的花香，有著豐滿的籽粒，想必來年小徑一定是“春色滿園”�？諝饫�，夾雜些許風的味道，不寒不暖。雛菊的藥香味沾染了我的衣裙，在風的拂動下，直鉆到鼻尖，一陣陣清目養(yǎng)神。
這樣的日子，只是不知道你忙碌的身影是否有過片刻停歇，那縷縷的清風有沒有你送來的問候？不過清清涼涼的感覺很美，就像思念一樣，不需要太過濃烈，只要一如既往的'留著。
感情有時候清涼到讓人寒冷，有時候熱烈到像做夢。也許，你我都屬于那種不甘平庸而心安理得的人，所以心底才會有一些暗淡的品質(zhì)，對人對事格外挑剔。就像風兒吹過，明明帶著秋天里的思念，卻被彼此活生生說成無痕。你給的思念，我早已惦記在心，只是不想去說，也不想去做什么？有些情，一生銘刻便足以，無需讓你得知;有些東西，只是一個人的繁華，無需炫耀。
眼看冬的氣息濃郁，我也早已褪去了秋裝，換上棉衣。季節(jié)的刺骨依舊在屋外張揚，而遠在他鄉(xiāng)的你，有沒有感到一種薄涼？我在博客里，寫滿了章章節(jié)節(jié)，每一句無不浸透著暖意，就讓這些殘碎的篇章借著風兒給你帶去冬日的一絲暖意。寂寞的時候，聽聽風兒吹過的聲音，展望你的容顏……
聽，窗外有風兒來了，這是你給的呢喃。
今日午后，有著陽光，打開窗戶，讓它融進來。用心翻閱歲月的痕跡，一點一滴便在指尖暈開……
聽風作文 篇6
風帶來大自然的聲音，將這世間一切的美好融化在它輕盈的腳步里，帶往世界各處。它飛向樹林，綠葉隨它起舞，“沙沙”地吟唱著一首露珠般晶瑩的歌；它飛向小溪，溪水隨它奔跑，歡鬧嬉戲著永不停息。它也會淘氣，在黑黑的回家的夜路上，發(fā)出奇怪的令人毛骨悚然的聲響。有時，它又很溫柔，在夕陽西下的時候，繞著炊煙輕輕低語……
有時，我會被一些瑣碎的事情困住，這時的我，只想面朝大海，讓海聲激蕩著我的心靈�？僧斘易屑毜叵�，才發(fā)現(xiàn)，風——是大自然的演奏者。于是，我學會了去傾聽風的聲音。
夏夜，我凝望著滿天的星星發(fā)呆。漸漸的，風起了，長風攜著幾千萬年的滄桑吹過樹葉，吹起了一首流暢、自然的《星夜奏鳴曲》。風與樹葉的合唱讓我不禁想起
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜�！钡脑娋鋪怼�
暑假去游覽無錫太湖，風吹過湖面的'聲音是無與倫比的，像教堂的鐘聲般悠揚、深沉；又像萬人大合唱似的氣勢非凡。如果說湖是一架鋼琴，那風就是一位大鋼琴家，靈巧的手指在鋼琴上跳動著，一首美妙的歌就在指間流了出來。
風，不但能演奏，他還能唱。刮大風時，外面的風如虎咆哮，一改往日的平靜。臺風的聲音像怪獸的怒吼，聽著就讓人不寒而栗，這是風用高音歌唱……
朋友，仔細聆聽風的聲音吧，那是世界上最純凈的聲音；尋找風的痕跡吧，找到生命的根本；跟隨風的腳步吧，讓它帶著你穿越人生的長河。感受那風的呼吸，感受那風的跳動，感受那風的澎湃與激昂，或許它就在你身邊……
聽風作文 篇7
每一個有風的夜晚，送來一場情深緣淺的遇見。
想象從未靠近、從未遠離的`微風，拂開始終低垂的眼簾，看清浮動在月影的花容，叛斷不經(jīng)意間的一些小動作的觸感。
又想只有來處、沒有去向的微風，吹亂發(fā)絲，吹亂發(fā)絲般細密的心事，留下仙人也無法改變的遺憾。
又想化為塵埃的微風，覆蓋所有的悲喜、芬芳和自由，做一場滿懷寂然的祭奠。
想說不愿說，又不知對誰訴說地困在陽臺，直到寒夜發(fā)白、白日生寒，花開在彼岸。
聽風作文 篇8
你聽過風的聲音嗎？在春夏秋冬一年四季，你聽過風的聲音嗎？
春天，當一絲絲春風吹在你身上，發(fā)出“沙沙”地聲音，你是否感到有一絲暖意？它是春的使者，它吹醒了迎春花，迎春花露出了美麗的笑臉，花旁的葉子也輕輕地搖曳著，好像很羨慕似的。它又吹醒了雪松，雪松心想：我應該怎樣報答春風呢？突然，它靈機一動，在深綠的葉子中夾雜了一層嫩綠，讓樹身又增添了一種富有層次感的美。雪松開心地笑了。
夏天，俗話說：六月的天，孩子的臉，說變就變。忽然，“嘩嘩”，狂風大作，大樹在風中劇烈地搖晃著，一條條樹枝就像狂舞的皮鞭，在空中呼嘯著，抽打著，一些枯枝敗葉紛紛落了下來。抬頭看看天空，只見濃濃的烏云像排山倒海的波濤，洶涌著，從天外滾滾撲來。緊接著“轟隆”一個驚雷，雨點“噼里啪啦”地落了下來，雷聲伴著雨聲，好一曲優(yōu)美動聽的交響樂。
秋天，“唰唰”的秋風吹熟了紅彤彤的蘋果，吹熟了黃澄澄的梨子，吹紅了燈籠似的橘子，吹紫了亮晶晶的葡萄。在秋風的`愛撫下，高粱舉起了燃燒的火把，稻田翻起了金色的波浪。秋風做完這一切，欣慰地笑了，笑得格外燦爛。
冬天，“呼呼”的北風怒吼著，它無情地卷著一些枯枝爛葉，瘋狂地打著旋兒，聲嘶力竭地翻滾著，這時，漫天飛雪隨后而至，雪花在空中飛舞著，遠遠望去，就成了一片白色的海洋！
朋友，去傾聽風的聲音吧！去感受風的聲音吧！有了一顆純真的心，才不會被那些人為的喧囂擾亂體內(nèi)天然的律動；有了一顆純真的心，才會更愛生活，更愛我們的家園！
聽風作文 篇9
我去蒙山時，正是夏日里最炎熱的幾天。在山腳下，太陽過分熱情地招呼游客，空氣的溫度似乎可以將人融化。蟬們于是也紛紛出來，“知了知了”地叫，讓人感到有種說不出來的煩悶。這時風的存在，就顯得彌足珍貴了。風徐徐地吹來，帶走身上的熱氣，帶走心中的煩悶，帶來無比的清爽和愜意。蟬鳴好像也不再那么刺耳。
我們打算乘索道上山，但是需要走一段路。我對此十分不滿，我怕累。但當我真正踏入山中時，我的目光卻移不開了：腳下是石板鋪成的小路，花朵星星點點地分布在草地上，在微風中輕輕搖曳，婀娜多姿。路的兩旁是許多生機勃勃的不知名的樹木，高樹俯視大地，低樹仰望天空。往上看，太陽被樹葉所遮蓋，風輕輕吹動，陽光透過樹葉間的縫隙照射下來，地上有了斑駁的影子，樹葉被鍍上了一層金邊，增添了一抹明媚。
說來也怪，一向怕累的我，居然不感到累，不知不覺中便到了可以乘索道的`地方。
我們乘索道上山。向下望去，目力所及之處，無不被樹木所覆蓋，如一片綠色的海洋。仔細看，這綠色的海洋里涌起了一朵浪花，接下來的是驚濤駭浪，前浪剛過，后浪又起，鋪天蓋地地向風的方向奔去，令人嘆為觀止。風平浪靜時，樹木的顏色更加蒼翠了，它好像上好的翡翠，透亮到人的心里，又如同一個初生的嬰兒，那樣的純潔。纜車漸漸向前，視野漸漸模糊了起來，竟是一團霧氣。我想霧的家本在山上，在風的鼓動下，它飄下山來，迎接游客。我怡然自得地享受如臨仙境的感覺。過了一會兒，那團霧氣漸漸飄走了，就像一陣風消失了。纜車緩緩停下，我才意識到已經(jīng)到達山頂。
古人說得不錯，“高處不勝寒”。山腳下，蟬兒無休止地叫著。而在這海拔一千多米的山頂，蟬聲稀稀落落的，鳥鳴卻更加清亮。風帶來的是一絲絲的寒意。在蒙山這座奇山上，石頭個個形態(tài)獨特，風格迥異，成為一道獨特的風景線。風經(jīng)年累月地雕刻，雨細心認真地潤色，終于造就大自然的杰作。
快樂的日子總是短暫的，在山里過了幾天隱士的生活，我們就要下山去了。不過這次我不打算乘索道下山，而要慢慢走下山去。
在下山的路上，潺潺的溪流聲陪伴著我，小溪不長，卻讓蒙山更加生動。風大了起來，驚動了鳥兒，它們嘰嘰喳喳地叫了起來，很動聽，也很清脆。風呼呼作響，延綿而悠長，與潺潺的溪流聲，清脆的鳥鳴聲相應和，協(xié)奏了一首大自然的交響曲。我的心不禁陶醉在這大自然的樂曲里了。
風存在于山上的任何一個角落里，它是山的呼吸。再美的花草，沒有了風的拂動，也不會有那種婀娜多姿的姿態(tài)；再美的云霧，沒有了風的推動，也不會像仙女一樣飄落人間；再美的鳥鳴聲溪流聲，沒有了風的伴奏，也不會有那陶醉人心的曲調(diào)。風是自然界中的精靈。風吹樹響，這響聲也是有生命的。先是嘩啦嘩啦地碎響，既而如激流飛濺，萬馬奔騰，那是一曲風與樹的合唱，天和地的頌歌。小溪一般的風，在蒙山上流淌成了滔滔大河。
樹枝搖晃的沙沙聲打斷了我的思緒，我知道，這是風在與我告別。
走出山門，回望蒙山，風的模樣，我會永遠記得。
聽風作文 篇10
水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香，和著微風嗅香，恐怕是最愜意的風了。
可是今天的風一點這樣的愜意也沒有！一陣風起，樹葉瞬時間打著旋兒沖上了天！它嗚嗚作響，讓人聽了毛骨悚然，心驚膽戰(zhàn)
這狂風不禁讓我想起了前天在地頭彎著腰耕種的爺爺，滿臉溝壑的他，看著黃沙漫天地飛，他揉揉眼睛不禁皺起了眉頭，長嘆著自言自語道：這幾年這風咋這么大，這么黃啊？這風一吹，種子跟著土塵全飛起來了，咋種��！看著滿臉愁容的爺爺，我陷入了深深的思索中
是啊，這幾年的青山綠水都到哪兒去了，幾年前，我們小區(qū)南邊兒不也是有一片郁郁蔥蔥的樹林嗎，蟲吟蟬鳴鳥歡每當風兒吹過，樹冠便綠波蕩漾。微風輕拂，樹葉發(fā)出那刷拉拉的天籟之音，仿佛還在耳畔，不知道何時早已一棵不留全部被殺光，被欄桿圈占了。光禿禿坑坑洼洼的地面，一有風便塵土飛揚，飛到了小區(qū)，飛到了小區(qū)住戶里，也飛到了人們的衣服，甚至是頭發(fā)里
大家都在說綠水青山就是金山銀山，如果樹林被砍光了，風沙就開始侵入，哪里還有綠水青山呢？那些現(xiàn)在滿腦子只是自己的腰包鼓了沒有的人，真該好好學學這句話。
還好，最近我看到有人陸續(xù)在圍欄周圍、在空曠的荒地上重新栽種樹木，我期待著不久的`將來，我每天都能在陽臺上看到滿眼的綠樹，聽到風兒輕柔地歌唱。
這時，窗外又響起了一陣嗚嗚的風聲，我的心里隨之也刮起了一陣狂風。
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