未曾說(shuō)出的感謝作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的未曾說(shuō)出的感謝作文，歡迎大家分享。
未曾說(shuō)出的感謝作文1
在一個(gè)人的人生旅途當(dāng)中，必定會(huì)碰到很多困難。而在這些困難之中的解決人，有的會(huì)是你自己，而有的卻可能是你的家人、朋友、老師……對(duì)于他們的幫助，你有沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲謝謝！…。是，朋友之間是要說(shuō)謝謝的，那家人之間，老師之間呢？他們又該如何面對(duì)呢？
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，就看你怎樣完成那一個(gè)個(gè)令你煩惱的困難了。在我學(xué)琴的過(guò)程中，我也同樣遇到了很多的困難，但我都一一克服了，當(dāng)然我可沒(méi)有那么大的能耐，能夠全都克服。在我學(xué)琴的過(guò)程中，最離不開(kāi)的人就是媽媽了。我學(xué)琴四年了，媽媽陪伴了我四年。在剛開(kāi)始，媽媽就開(kāi)始激發(fā)我學(xué)琴的興趣，她總是會(huì)說(shuō)：“孩子，媽媽想聽(tīng)你琴�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)以后，我就會(huì)沖到琴旁，奏那些現(xiàn)在在我看來(lái)十分幼稚的曲子。每當(dāng)?shù)竭@時(shí)候，媽媽都會(huì)露出十分欣喜的笑容來(lái)，那時(shí)幼稚的我看到媽媽笑了，自己也會(huì)高興的笑出聲來(lái)，卻不知道那笑中包含著什么意思。
學(xué)琴第二年，買(mǎi)了一個(gè)300元錢(qián)的小電子琴，這時(shí)已經(jīng)可以比較簡(jiǎn)單的小曲子了，音樂(lè)書(shū)上沒(méi)有太大難度的.曲子都可以出主旋律了。當(dāng)媽媽想聽(tīng)的時(shí)候，就會(huì)大聲的說(shuō)：“孩子，快過(guò)來(lái)給媽媽“演奏”一曲，好讓媽媽跟隨著你的琴聲睡一會(huì)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始了那“既不精準(zhǔn)也不好聽(tīng)”的“演奏”了，我搖頭晃腦的，好像我就是那臺(tái)上琴聲優(yōu)美的來(lái)源—鋼琴家，而媽媽呢，也搖頭晃腦，仿佛她就是那臺(tái)下聽(tīng)得如癡如醉的聽(tīng)眾。這一年在搖頭晃腦中度過(guò)了。
學(xué)琴第三年，是我生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。媽媽再也不溫柔的跟我說(shuō)話(huà)了，而是吼著說(shuō)：“孩子，快過(guò)來(lái)，給我一段！”“我知道了！”我說(shuō)。媽媽再也不如癡如醉了，我出一點(diǎn)錯(cuò)，媽媽都要讓我再一遍，嚴(yán)格極了，我開(kāi)始厭惡琴了。沒(méi)想到，在這一年的考級(jí)中，我過(guò)了，我可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到��！我居然過(guò)了那神圣而不可攀登的八級(jí)了。這時(shí)候，我明白了，媽媽這么做都是為我好，要不是她的嚴(yán)格，我又怎么能考過(guò)八級(jí)呢？
學(xué)琴第四年，也是最后一年，媽媽又準(zhǔn)備開(kāi)她那：“獅子大金口”的時(shí)候，我及時(shí)制止了她，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑥慕裉扉_(kāi)始，您就不用叫我練琴了，我會(huì)自覺(jué)的。”媽媽半信半疑的說(shuō)：“真的嗎”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的給媽媽說(shuō)：“那就看我的實(shí)際行動(dòng)吧！”我在媽媽半信半疑的目光下溜進(jìn)了屬于我自己的“小天地�！遍_(kāi)始了，演奏……。
當(dāng)《感恩的心》這首歌想起來(lái)的時(shí)候，我對(duì)著媽媽說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)x謝您！”
未曾說(shuō)出的感謝作文2
感謝如暖流流進(jìn)每個(gè)人的心田。
——題記
說(shuō)一句感謝的話(huà)語(yǔ)，可使人們更溫暖；說(shuō)一句感謝的話(huà)語(yǔ)，可使失落轉(zhuǎn)變?yōu)榭鞓?lè)；說(shuō)一句感謝的話(huà)語(yǔ)，可把矛盾頓時(shí)化解。如果我們多說(shuō)一聲“感謝”會(huì)使整個(gè)世界更加燦爛美好。但我們不曾說(shuō)過(guò)的感謝成千上萬(wàn)。
冬日的夜晚又黑又冷，每當(dāng)我從教學(xué)樓的墻角路過(guò)時(shí)，凍得瑟瑟發(fā)抖的我想要跑回家時(shí)，腳步被阻止，被那明亮而又昏暗的燈光阻擋住，抬眼望去，整棟樓僅有這一個(gè)亮點(diǎn)。她默默得坐在教室里，背對(duì)著我，沒(méi)有發(fā)覺(jué)到我的出現(xiàn)，看到她瘦弱的身軀，埋頭批改著什么，看到她旁邊一本本作業(yè)，紅絲般的線(xiàn)條劃過(guò)本子，有時(shí)她也站起身扭扭脖子，一絲絲銀絲相交在黑發(fā)中，但她不在乎而是又埋頭忙碌起來(lái)，桌上的開(kāi)水早已沒(méi)了熱煙，直到很晚她才想起該回家了。每當(dāng)我想走進(jìn)教室或辦公室對(duì)她說(shuō)句“謝謝”，但不知怎的.，像踩進(jìn)泥土般，我的腳無(wú)法前進(jìn)。
記得初二時(shí)我們的生物、地理考試嗎？我們努力復(fù)習(xí)，試卷發(fā)下一張又一張，做完后收起一張又一張，我們已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)麻木的時(shí)候，對(duì)它厭煩的時(shí)候，是她每次不忘對(duì)我們說(shuō)出鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，已經(jīng)很勞累的她沒(méi)有休息，她選擇了陪伴著我們一起努力，一起肩并肩向前沖，最后我們用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)了她。雖不是真正的感謝，但我們的回報(bào)她已經(jīng)非常滿(mǎn)意。
我喜歡她的微笑，因?yàn)樗綍r(shí)總是那樣的嚴(yán)肅，她的笑帶有無(wú)比的甜意，她的笑溫暖著我們。軍訓(xùn)時(shí)，我們每天非常辛苦，在太陽(yáng)下站上幾個(gè)鐘頭，但每次回到宿舍，她會(huì)微笑的去看望我們，給我們帶了許多水果，像母親一樣囑咐我們多喝水，別中暑。我們想說(shuō)“謝謝”，但時(shí)間太少，她離開(kāi)了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們都全力以赴，努力拼搏，無(wú)論取沒(méi)取上好名次她都會(huì)第一個(gè)為我們鼓掌，微笑著看著我們……我們想說(shuō)“謝謝”但話(huà)到嘴邊又咽回去。
未曾說(shuō)出的話(huà)現(xiàn)在我要告訴她，“老師，謝謝您！教會(huì)我們學(xué)習(xí)和拼搏�！�
是��！感謝我們的“母親”，我們的班主任，她的確付出了許多許多。
感謝讓人快樂(lè)，讓人幸福，讓整個(gè)世界更加美好！
未曾說(shuō)出的感謝作文3
您對(duì)我，百般疼愛(ài)，無(wú)微不至�？墒�，在您看來(lái)，我卻仿佛是一個(gè)冷血人，從來(lái)就沒(méi)有熱血的心和滾燙的淚。媽媽?zhuān)也簧票磉_(dá)，但那并不是冷血，而是一種難以說(shuō)出口的愛(ài)。
第一次
由于心里的害羞，我似乎從沒(méi)對(duì)你說(shuō)過(guò)一句感謝的話(huà)。這次，鼓起勇氣決定了，對(duì)您表示我的感謝。于是，在三八節(jié)的酒席上�！皨�?zhuān)摇薄霸趺戳�，說(shuō)吧。”媽媽馬上放下酒杯關(guān)切的望著我。你的眼神讓我越發(fā)的害羞起來(lái)，于是我給自己找了一個(gè)下得來(lái)臺(tái)的借口——眾人之前，說(shuō)不出口�！盎丶以僬f(shuō)吧�！被氐郊�，您坐在沙發(fā)上：“剛才想說(shuō)什么，現(xiàn)在說(shuō)吧�！薄鞍�，我……沒(méi)事啦。”又一次突如其來(lái)的害羞情緒，讓我錯(cuò)過(guò)了這一次的機(jī)會(huì)。
第二次
今天可是母親節(jié)，是個(gè)不可錯(cuò)失的好機(jī)會(huì)。訂一束花，一張匿名的卡片，再加上我的“真情告白”，超感動(dòng)的！好，就這么辦�！岸＿恕薄皝�(lái)了來(lái)了”“花？誰(shuí)送的？沒(méi)有啊，我們沒(méi)有訂花��！”聽(tīng)老媽這滿(mǎn)是驚訝的語(yǔ)氣，就知道待會(huì)的效果有多好啦。我心中一陣竊喜，忍住忍住，我悄聲無(wú)息地站在了老媽的后面�！昂冒桑蠇�。不用納悶了，這束花是我送的。今天是母親節(jié)哦！”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就已經(jīng)被老媽感動(dòng)得抱住了：“謝謝啦，寶貝。媽媽好感動(dòng)哦！”心中既是開(kāi)心又是遺憾，“謝謝”這不是我要說(shuō)的嗎，怎么變到老媽的嘴巴里了。這一次，又糊里糊涂的錯(cuò)過(guò)了。
第三次
15歲的'我比小時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大很多了，所以不能再出現(xiàn)那種糊里糊涂的情況�！岸�6點(diǎn)多了，怎么還不回來(lái)啊，該下班了�！�
今天是老媽的生日，我自己做的禮物，老媽一定會(huì)喜歡。可，為什么今天那么晚？“鈴鈴鈴”電話(huà)，老媽的嗎？我撲過(guò)去：“喂。老媽?zhuān)慊貋?lái)了沒(méi)？怎么今天那么晚？”“哦，今天有事，會(huì)很晚回家。餓了自己叫外賣(mài)，困了就先睡吧，不用等我啦�！薄翱桑裉焓恰��！薄拔刮埂彪娫�(huà)已經(jīng)掛斷了。沒(méi)辦法，我將禮物放在了老媽的床上。這一次，還是不能親口說(shuō)出我的感謝嗎？
一次又一次的猶豫，討厭的突發(fā)情況，都讓我錯(cuò)過(guò)了可以親自說(shuō)出口的感謝。無(wú)論您有沒(méi)有聽(tīng)到，媽媽?zhuān)移鋵?shí)一直想告訴你：“媽媽?zhuān)x謝你。以后，我一定好好對(duì)你！”
未曾說(shuō)出的感謝作文4
大手拉小手，一起走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋。春秋是時(shí)光，時(shí)光是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴只剩下無(wú)情的流逝。只有時(shí)光流逝的過(guò)程中，歲月無(wú)痕增長(zhǎng)，曾經(jīng)年少懵懂的我們，隨著時(shí)光的流逝慢慢長(zhǎng)大。
慢慢長(zhǎng)大了的我們，才懂得前所未有的不曾明白的東西。只有悄悄溜走的東西，才懂得要去珍惜。珍惜已再來(lái)不及。那些愛(ài)你的人，那些你愛(ài)的人，不要失去才懂得珍惜，要行動(dòng)起來(lái)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，老師告訴我們上午要舉辦一次感恩節(jié)主題活動(dòng)。在老師的指揮下，學(xué)生們排隊(duì)步入操場(chǎng)，坐在指定位置。在大家急急地等待中，一位戴著眼鏡，身著西裝的人登上禮臺(tái)，眼睛炯炯有神，看上去莊嚴(yán)又嚴(yán)謹(jǐn)。音樂(lè)慢慢流淌，心中的感動(dòng)莫名涌動(dòng)。忽然，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，竟是媽媽。原來(lái)家長(zhǎng)們已經(jīng)接到通知來(lái)到學(xué)校。家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)坐到學(xué)生身邊。演講開(kāi)始，一陣陣熱烈的掌聲響起。他為我們講述了一個(gè)又一個(gè)真實(shí)發(fā)生的故事。那故事一次次觸動(dòng)著我們的心靈，直擊心靈深處。
媽媽緊握我的雙手，我和媽媽手指并攏，第一次感到如此心動(dòng)，如此溫暖。在我的記憶里，好像只在孩童的時(shí)候，媽媽的手拉著我的'手。長(zhǎng)大了，我和媽媽只是一起并肩走過(guò)，再也沒(méi)有手牽手。我的個(gè)子也已經(jīng)超過(guò)了媽媽?zhuān)X(jué)得媽媽變得越來(lái)越瘦小，沒(méi)有了往昔的偉岸�，F(xiàn)在，已經(jīng)到了我要保護(hù)媽媽的時(shí)候。媽媽日漸衰老，換來(lái)的是我的成長(zhǎng)。媽媽主動(dòng)拉起我的手，我和媽媽對(duì)視，眼淚已經(jīng)止不住地流下來(lái)，十指連心，手指并貼，想起媽媽無(wú)私的愛(ài)，我淚如雨下。
我和幾個(gè)同學(xué)簇?fù)砩吓_(tái)，只因?yàn)檠葜v的一句話(huà)，不知為何竟那樣的觸動(dòng)心靈，讓人感動(dòng)。在演講老師的鼓舞下，媽媽和其他同學(xué)的父母一道走上禮臺(tái)。我抱住了媽媽?zhuān)僖淮胃杏X(jué)到我和媽媽的心竟貼的如此近，心與心相連，久違的親近感讓此刻的我頓感溫馨，悔恨、心疼……心中的情感如開(kāi)閘而瀉的洪流一般，我將媽媽抱得更緊，久久不愿放開(kāi)。
就在一瞬間，我發(fā)現(xiàn)歲月的痕跡無(wú)情地爬上了媽媽的臉龐，一條條細(xì)細(xì)的皺紋、漸白的雙鬢，原本嫩滑的雙手長(zhǎng)上了厚厚的老繭。原來(lái)，媽媽已經(jīng)老了，將年輕的歲月傳遞給我。原來(lái)，這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)！母親就像一棵大樹(shù)，而我就是樹(shù)蔭下的一棵小草，她為我遮風(fēng)擋雨，將營(yíng)養(yǎng)一并給予了自己的兒女。
這么多年，對(duì)母親滿(mǎn)是深深的感謝，然而卻從未說(shuō)出口，今天，我終于可以鼓足勇氣，對(duì)您說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)x謝您給與我生命，給予我無(wú)盡的愛(ài)！”
未曾說(shuō)出的感謝作文5
“感謝”這詞真聽(tīng)多了：遇到百思不解的難題，朋友耐心地一遍遍幫你講解，你會(huì)說(shuō)感謝；失敗時(shí)，同學(xué)給你的一句鼓勵(lì)，你會(huì)說(shuō)感謝；下雨時(shí)，母親給你披上一件大衣，你會(huì)說(shuō)感謝。我也不例外，但卻從未對(duì)她說(shuō)出過(guò)感謝——奶奶。
出生那年，爸媽工作都忙，照顧我的重任就落在了奶奶身上。當(dāng)時(shí)，我天天只會(huì)呼呼大睡、哇哇大哭，要么就把家里搞得亂七八糟。奶奶，從沒(méi)怪過(guò)我，只會(huì)一次次扶起摔在地上的板凳，一次次擦干撒濕了的電話(huà)，一次次哄著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我當(dāng)年也只顧著尿床、睡覺(jué)和搗亂，未曾說(shuō)出感謝。
三歲時(shí)，上幼兒園了，幼兒園離家二里地吧。三歲多了，可我就是懶，走兩步就喊累，奶奶也心疼我，就每天背我上下學(xué)。三個(gè)春去冬來(lái)，一千多個(gè)往往返返，都是在奶奶的背上度過(guò)。我只顧趴在在奶奶那雖不很結(jié)實(shí)卻穩(wěn)當(dāng)舒適的脊梁上，看夕陽(yáng)西下，看飛鳥(niǎo)還巢，未曾說(shuō)出感謝。
六歲，小學(xué)啦，終于從奶奶的背上走下，可我又有了新的“追求”——學(xué)校里流行的一批批的新玩具。有些東西我只是見(jiàn)過(guò)，連名字都叫不上來(lái)，更別說(shuō)是在哪里買(mǎi)的了，就這樣，我整天纏著奶奶買(mǎi)這買(mǎi)那。奶奶問(wèn)我是什么，我只稀里糊涂地比劃一番；奶奶問(wèn)我哪里買(mǎi)，我更是搖搖頭。奶奶便哄我說(shuō)：“乖，等你爸媽回來(lái)咱們?nèi)ベI(mǎi)，好不？”我立刻就躺倒在沙發(fā)上，蹬著兩條腿，哇哇大叫：“不啊不啊，你不給我買(mǎi)，我就不去學(xué)校了！”這是，她便低下了頭，轉(zhuǎn)身拿起外套，不聲不響地推開(kāi)門(mén)，出去。不知過(guò)了多久，她又滿(mǎn)頭大汗地跑回來(lái)，顧不上喘口氣，從口袋里掏出，我那小小的.愿望。我又從沙發(fā)上蹦起，接過(guò)那夢(mèng)寐以求的寶貝，高興地跑出家門(mén)。當(dāng)時(shí)我只顧向朋友炫耀，未曾說(shuō)出感謝。
十一歲，大了，也知道瘋玩了，經(jīng)常過(guò)了媽在鬧鐘上給自己定的時(shí)間，有一次竟玩到十一點(diǎn)多。推開(kāi)房門(mén)，媽正叉著腰，一臉兇神惡煞地站在門(mén)前，見(jiàn)我回來(lái)就開(kāi)話(huà)了：“干什么了，你？幾點(diǎn)了？我給你說(shuō)讓你幾點(diǎn)回來(lái)，外面好玩是吧，去吧去吧，別回來(lái)了啊……”我正淋著這暴風(fēng)雨的時(shí)候，奶奶這把保護(hù)傘便沖出來(lái)，把媽推到里屋，嘰里呱啦說(shuō)一通，然后，媽出來(lái)，斜我一眼，回去了。我也會(huì)在她轉(zhuǎn)身入房時(shí)笑嘻嘻說(shuō)一句：“對(duì)不起，我錯(cuò)了”然后下次再犯，還是奶奶來(lái)……當(dāng)時(shí)只顧著捂嘴偷笑，未曾說(shuō)出感謝。
今年，我十三了，十三年了，未曾說(shuō)出感謝，捫心自問(wèn)，未曾說(shuō)出的感謝，還要等多久，才會(huì)出口……
未曾說(shuō)出的感謝作文6
窗外，淡淡的薄霧輕輕地拍打著玻璃，掩蓋了幾顆微弱的晨星。我靜靜地看著那慘淡的星光。白霧中，似乎出現(xiàn)了你的身影；星辰中，似乎出現(xiàn)了你的笑容；湖水中，似乎倒映出了你那活潑的身影。
忘不掉那個(gè)清晨，我與你的初見(jiàn)。那時(shí)候的你，才幾個(gè)月大，在那海棠樹(shù)下熟睡。我見(jiàn)了，不忍心，便將你帶回了家。你的到來(lái)，為這個(gè)家增添了一抹生動(dòng)的色彩，我們的生活也變得豐富起來(lái)。一開(kāi)始，你有些謹(jǐn)慎，當(dāng)我將小魚(yú)干遞給你時(shí)，你頓時(shí)活潑了不少，那道身影映在了我的腦海中。“以后，這里便是你的家了�！蔽逸p聲地告訴你，希望你能安心在我家安頓下來(lái)。
你真是個(gè)調(diào)皮鬼，總是喜歡用爪子沾點(diǎn)墨水，在我干凈的本子上彩印幾朵小梅花，事后，居然還很自豪地瞥我一眼，轉(zhuǎn)身往外跑，逃脫我的追捕。你還喜歡在我的書(shū)上留下你走過(guò)的痕跡，那幾道貓爪畫(huà)出來(lái)的地方，可真是引人注目，事后我往往會(huì)提著雞毛撣子追著你滿(mǎn)院跑。你的到來(lái)讓我單調(diào)的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了色彩。
可是快樂(lè)的'時(shí)間總是短暫的。你變了，漸漸躲著我們，好幾次我都發(fā)現(xiàn)你在看月亮，目光中是無(wú)限的悲傷與不舍�？粗阋惶焯焯撊跸氯ィ乙猜�(tīng)懂了你那眼神中的含義：你老了，時(shí)間也不多了。你的進(jìn)食越來(lái)越少，到最后連咀嚼的力氣也沒(méi)有了。你望著慢慢落下的夕陽(yáng)，感受著最后一絲溫暖。我哭著抱你起來(lái)。硬咽著：“給我個(gè)提示好不好，方便我找到下輩子的你�！蹦阒皇菬o(wú)力地喵了一下，掙扎著所剩無(wú)幾的力量。吃了一小口魚(yú)干，便倒在地上不動(dòng)了。
你走后的第一百零一天，我再次走到與你相見(jiàn)的那顆海棠樹(shù)下�？匆�(jiàn)了一個(gè)白色的身影，背上有一塊黑色印記。那印記像極了你死去時(shí)吃的那塊小魚(yú)干，我抱著你感動(dòng)的流淚，你回來(lái)了。
夢(mèng)醒了，我猛地睜開(kāi)眼睛，現(xiàn)在是清晨。你，果然還是沒(méi)有回來(lái)，我走向那顆海棠樹(shù)下，面對(duì)著你的墓碑，還不曾對(duì)你說(shuō)聲謝謝呢。海棠的花瓣落下，蓋在你的墳?zāi)股�，一切與當(dāng)初是那么相似，可是，你卻不在這幅畫(huà)中……不在那顆樹(shù)下等我了……
“海棠花又開(kāi)了，而你，卻回不來(lái)了�！�
未曾說(shuō)出的感謝作文7
如果說(shuō)你是一支紅燭，那么我就是被你照亮的那個(gè)角落。如果說(shuō)你是一脈清泉，那么我就是被你滋潤(rùn)的那方土地。如果說(shuō)你是一縷春風(fēng)，那么我就是被你光顧的那莖幼苗。
——題記
窗外，一陣和煦的春風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)了柳樹(shù)蔥綠的枝條，剪碎了陽(yáng)光投射下的條條陰影。一縷暖陽(yáng)穿過(guò)玻璃，在課本上投下了一片斑駁，就像你一樣，永遠(yuǎn)質(zhì)樸自然，卻美得觸動(dòng)人心。
你緩步進(jìn)入教室，這時(shí)，一束陽(yáng)光打在我的身上，心中不禁暖意陣陣。你明澈的眸子流露出遠(yuǎn)勝于水的清澈，流光閃動(dòng)，你的視線(xiàn)拂在了我的臉上，我心中蕩起絲絲漣漪，不由得低下頭裝出一副很努力的樣子，可余光還是不住地向你那兒瞥，心想：“她會(huì)是我的英語(yǔ)教師嗎？這么漂亮，哼，怎么會(huì)！”
但下一刻，我的認(rèn)知都被反轉(zhuǎn)了——“大家好，我是你們的英語(yǔ)老師，我知道你們班近來(lái)?yè)Q了八個(gè)老師，所以你們多數(shù)都有一些小情緒，但我會(huì)盡我最大努力做你們的最后一個(gè)英語(yǔ)老師，希望我們共同進(jìn)步！”臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，大家都打心底喜歡你。我愕然了，心里又打起退堂鼓，雖說(shuō)我是科代表，但我卻不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，我心里七上八下的。想：“這位老師知道后肯定會(huì)把我‘貶職處決’，以后可怎樣在班里‘混’呢？”
第二天英語(yǔ)課，我見(jiàn)了你就如鼠見(jiàn)貓一樣，想盡力不被你發(fā)現(xiàn)，使勁把自己隱在前面同學(xué)的.“高大”身影中，不料，你發(fā)現(xiàn)了，你出乎意料地叫出了我的名字，并讓我領(lǐng)讀單詞。那一刻，我的臉漲得比八月的杮子還紅，身體不停地打著冷戰(zhàn)，即便是在寒冷的冬天，我的襯衣還是沾濕了，聲音也不大并且還在不斷地發(fā)抖，殘缺的音調(diào)讓我自己都難以置信。
你微微蹙了蹙眉，輕聲叫我坐下，我嚇得淚水濕潤(rùn)了我的眼眶，我又偷偷拭去了。下課了，你來(lái)到了我身邊，翻開(kāi)我的英語(yǔ)書(shū)，教我一遍遍地認(rèn)單詞，你額頭上溢出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠，在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝，那時(shí)，我們的心離得是那樣近，你輕柔的話(huà)語(yǔ)如一根輕紗，縛住了我那顆忐忑不安，被堅(jiān)冰包住的心，線(xiàn)頭的那一端傳來(lái)的溫暖，讓我的心靈漸漸蘇醒……
但是好景不長(zhǎng)，下一個(gè)月，班主任告訴我們，你轉(zhuǎn)走了，不再教我們了。我聽(tīng)到這個(gè)消息，淚水奪眶而出。為什么？我還未對(duì)你說(shuō)一聲感謝，你就走了，杳無(wú)音訊。我無(wú)聲地哭了起來(lái)……
成長(zhǎng)路上曾經(jīng)有過(guò)你的蹤跡，你是我心靈上的工程師，你對(duì)我的幫助讓我銘記于心，如果再見(jiàn)到你，我要衷心對(duì)你說(shuō)一聲那遲到了很久的——謝謝！
未曾說(shuō)出的感謝作文8
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
從小到大，我未曾對(duì)你說(shuō)出一句感謝的話(huà)。今天我就寫(xiě)封信來(lái)表達(dá)我對(duì)你未曾說(shuō)出的感謝吧！
還記得我小的時(shí)候，你讓我買(mǎi)東西的事兒?jiǎn)幔慨?dāng)時(shí)我不過(guò)四五歲，一直過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，從未親自買(mǎi)過(guò)東西。直到那次我從公園回家路過(guò)面包房，我央求你給我買(mǎi)袋奶�？赡憔谷徽f(shuō)：“想喝自己去買(mǎi)。”任我怎么央求你，你依然像雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)。見(jiàn)此情此景，我盡管一百個(gè)不愿意也只好自己去買(mǎi)。而你站在那里默默地注視著我。當(dāng)時(shí)我心想：這是我的親媽嗎？直到我買(mǎi)完酸奶走到你面前，你滿(mǎn)臉堆笑地說(shuō)：”兒子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，今后要學(xué)著自己的事情自己做�！痹谀愕墓膭�(lì)下我慢慢也習(xí)慣自己買(mǎi)東西了。謝謝你讓我變得自立自強(qiáng)。
可以說(shuō)我們的關(guān)系就是我沒(méi)大沒(méi)小，你沒(méi)小沒(méi)大，我在你面前很頑皮，你在我面前很隨和。我們坐在月下談天說(shuō)地，談理想，談青春，聊八卦，你會(huì)講好多笑話(huà)給我聽(tīng)。有時(shí)你會(huì)給我講我小時(shí)候的調(diào)皮事，直講得我們兩個(gè)人都開(kāi)懷大笑。謝謝你成為我的`忘年交。
我情緒不好的時(shí)候，你就是我的出氣桶，更多的是幫我排憂(yōu)解難。每次爸爸訓(xùn)斥我，你總是先在一旁默不作聲，等到爸爸走后再安慰我，給我說(shuō)我哪些地分做的不對(duì)，應(yīng)該怎么做，當(dāng)然在最后也不忘再加上一句：“相信你總能做到的。”都說(shuō)母愛(ài)細(xì)膩如水，看來(lái)一點(diǎn)也不假。謝謝你給了我無(wú)限多的愛(ài)。
當(dāng)然你也有嚴(yán)肅的時(shí)候，不過(guò)那是在極少數(shù)的情況下。
一次老師因?yàn)槲彝藢?xiě)作業(yè)，將我批評(píng)了一通。我表面上一聲不吭，心里早已把那個(gè)老師罵上千百遍。回家后向你訴苦，順便還罵了那個(gè)老師。結(jié)果你卻大發(fā)雷霆，叫我站著反省，還說(shuō)我不尊重老師，竟然罵老師。接著便啟動(dòng)了嘮叨模式，最終讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，謝謝你讓我明辨是非，尊重師長(zhǎng)。
要說(shuō)你對(duì)我的爰，真是一天一夜也說(shuō)不完，我多想當(dāng)面對(duì)你說(shuō)聲謝謝呀，可我沒(méi)有勇氣，只能寫(xiě)在這篇文章里。人生路上，我并不孤單，因?yàn)槲抑馈Ｄ愕膼?ài)一直會(huì)伴隨著我，直到永遠(yuǎn)。
你的兒子：俊儒
20xx年11月8日
未曾說(shuō)出的感謝作文9
老陶是我初中一年級(jí)的班主任和語(yǔ)文老師。他不是很老，但他覺(jué)得說(shuō)話(huà)做事都很老，像個(gè)爺爺，所以學(xué)生們?cè)诒澈蠼兴咸铡，F(xiàn)在我想起他教我的時(shí)候，一切都藏在我的心里，我很清楚。
當(dāng)我在第一個(gè)月的第一天開(kāi)始上學(xué)時(shí)，我有時(shí)會(huì)頭疼，因?yàn)槲也荒苓m應(yīng)初中快速的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，這讓我感到不舒服。老陶并沒(méi)有責(zé)怪我的矯情，而是關(guān)心地問(wèn)我是應(yīng)該打電話(huà)回家還是到辦公室休息。那一刻，我的鼻子變酸了，我的心感到溫暖。
我仍然記得當(dāng)老陶安排班級(jí)清潔任務(wù)時(shí)，我總是被分配去清潔那些又臟又“三尺冷”的清潔區(qū)域。當(dāng)時(shí)我感到有點(diǎn)生氣，更加困惑。我不知道老陶葫蘆里賣(mài)的是什么藥。是黑藥嗎？讓我來(lái)打掃那些地方。我總是不愿意每次都清洗它們。
每次我打掃房間，老陶都看見(jiàn)我在打掃，笑著對(duì)我說(shuō)：‘你不打掃一個(gè)房間，為什么還要打掃世界？為了能夠鍛煉我吃苦的意志，我必須首先在我的頭腦和骨頭上努力工作……”突然，我明白了老陶的好意。他希望我能通過(guò)工作鍛煉自己的意志來(lái)忍受困難，這樣我就能更好地學(xué)習(xí)，努力工作，不怕困難。
在下學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，有一段時(shí)間我似乎很容易失去耐心，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，考試也一直不及格。當(dāng)我得知這個(gè)情況時(shí)，老陶來(lái)辦公室找我談話(huà)。
我就像一個(gè)戰(zhàn)敗的士兵。我沮喪地走進(jìn)辦公室，不知道如何面對(duì)狂風(fēng)暴雨。我不知道什么時(shí)候我的手掌開(kāi)始變冷，我的額頭微微出汗。但我沒(méi)想到的是，迎接我的.第一句話(huà)是“誰(shuí)不年輕了”而不是“老王，你這次為什么失敗了，感覺(jué)怎么樣？”老陶告訴我：“不耐煩是困惑的表現(xiàn)。這表明你的目標(biāo)不夠明確，你的意志不夠堅(jiān)定。你應(yīng)該學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整你的心態(tài)，成為你情緒的主人。
每當(dāng)想起老陶的話(huà)，我總是熱淚盈眶，心里默默地感謝他。我感謝他對(duì)我說(shuō)的真誠(chéng)的話(huà)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到瓶頸時(shí)，我就會(huì)想起老陶的話(huà)，我充滿(mǎn)了前進(jìn)的力量。
不幸的是，開(kāi)學(xué)第二天，我被重新分配到不同的班級(jí)，換了老師。我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)老陶。我聽(tīng)說(shuō)他去城東實(shí)驗(yàn)中學(xué)教書(shū)了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起老陶，我的心里總是充滿(mǎn)了對(duì)老陶的感謝。不幸的是，我從來(lái)沒(méi)有感謝過(guò)他！
未曾說(shuō)出的感謝作文10
夏夜無(wú)云的夜晚，深黑的夜空中掛著點(diǎn)點(diǎn)繁星，它們充滿(mǎn)了每一個(gè)角落，閃著光，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。月下小院中，在那皎潔的月光下，有我美好的童年夢(mèng)，也有我一直說(shuō)不出口的那句————奶奶謝謝你！
“一，二，三，四……”在一聲聲稚嫩的數(shù)數(shù)聲中，這邊是夢(mèng)的開(kāi)始。夏夜中無(wú)聊的我總會(huì)抬起頭，仔細(xì)數(shù)著天上的繁星，而奶奶則是坐在一旁，一邊拿著扇子為我撲蠅扇風(fēng)，一邊看著不斷笑著。我便在奶奶愛(ài)的包圍下慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。
漸漸長(zhǎng)大的我已于小時(shí)全然不同。我變得活潑起來(lái)，也可以說(shuō)變得吵了起來(lái)。天天跑著跑哪，這吵那吵。剛剛還坐在這的小孩一下便沒(méi)了影，不知到哪去了。村里人總認(rèn)為奶奶應(yīng)該管管我，讓我安分點(diǎn)。可奶奶卻總是笑笑說(shuō)：“這孩子，性格就這樣，還是任他去吧！”
隨著歲月地匆匆消逝，奶奶的.身體也逐漸被銷(xiāo)蝕的瘦骨嶙峋。她的動(dòng)作變得越來(lái)越遲緩，像一頭年邁而十分笨重的牛，只能緩緩的跟在我的身后，我漸漸開(kāi)始厭惡她動(dòng)作的遲緩�？伤齾s只是笑笑，一言不發(fā)。
或許是我內(nèi)心的一種念頭吧，我總想試試奶奶到底有多慢。一次雨后，我隨奶奶去山上的田里取菜。這是我覺(jué)得是事先我計(jì)劃的時(shí)機(jī)了，我便撒腿就跑掉了。只聽(tīng)見(jiàn)奶奶在后面急切的呼喚我的名字。
這個(gè)聲音離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我不禁偷笑起來(lái)。我心想還是等一下她吧，反正我的計(jì)劃也已有了結(jié)果。時(shí)間分分秒秒的過(guò)去了，已經(jīng)臨近傍晚了，可還是不見(jiàn)奶奶來(lái)找我。這引起了當(dāng)時(shí)我的擔(dān)憂(yōu)。我決定回去找找。之間在一個(gè)下坡處，奶奶摔在了那里，我十分擔(dān)心，便大哭了起來(lái)，后來(lái)奶奶被一個(gè)人路過(guò)的村人送往了醫(yī)院。
在醫(yī)院里，父母說(shuō)我是在太淘氣，才在造成了這個(gè)后果，正揮手要打我，我急忙閉上眼，一會(huì)兒之后，我發(fā)現(xiàn)了那只大手在空中停住了，原來(lái)奶奶用那只枯瘦的手拉住了父親的衣角，還用那微弱而又顫抖的聲音，勸著父母：“孩子還小，他又不是故意的，別打了�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)哭了出來(lái)。當(dāng)晚我坐在奶奶的病床旁，看著奶奶現(xiàn)在的樣子，又想想她自己這般虛弱還為我著想，我真想對(duì)她說(shuō)聲謝謝，可又因不好意思，而將這句話(huà)又咽了回去。
就因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的一是淘氣，奶奶便再也站不起來(lái)了，為此我的內(nèi)心有著深深的慚愧。
每當(dāng)夜幕降臨，我都會(huì)習(xí)慣性地仰望夜空。如此，都會(huì)勾起我無(wú)窮的回憶那句一直未曾說(shuō)出的感謝。
未曾說(shuō)出的感謝作文11
在不知不覺(jué)中，媽媽的生日快要來(lái)臨了，剛剛懂事的我似乎恍然大悟：我要感謝媽媽�；貞浧饗寢尀檫@個(gè)家所做的貢獻(xiàn)，我不禁陷入了沉思……
媽媽是家中唯一的頂梁柱，爸爸患有先天性疾病，行動(dòng)不能自如。家庭的重?fù)?dān)便落到了媽媽的身上。
每天，當(dāng)公雞啼鳴報(bào)曉的時(shí)候，媽媽便起床了，簡(jiǎn)單的洗漱后，他便為我們準(zhǔn)備早飯。每當(dāng)我揉揉那惺忪的眼，伸個(gè)懶腰起來(lái)的時(shí)候，那美味的飯菜的香味早已飄進(jìn)了我的心里，喝下那久備不涼的水，看到媽媽那兩鬢夾雜著白色的頭發(fā)，心里有說(shuō)不出的滋味。
可能是因?yàn)樽叩么颐Γ^也不回的便走出了家門(mén)。我看見(jiàn)對(duì)面的“門(mén)上”，映襯著媽媽那忙碌地收拾碗筷的身影�；氐綄W(xué)校了的我再也不知道什么……
只知道中午回家剛走到樓下，就聽(tīng)到了那“叮叮當(dāng)當(dāng)”翻炒的聲音。走進(jìn)家門(mén)，又是那被溫暖的水把我換回了家的懷抱�？匆�(jiàn)媽媽臉上那深深的皺紋，我有一種深深的歉意。后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽早上把家里的事料理好才去上班的，結(jié)果走得匆忙，眼鏡和手機(jī)都忘拿了。到班上發(fā)現(xiàn)時(shí)，早已……聽(tīng)著爸爸地?cái)⑹觯业难矍案‖F(xiàn)起媽媽那忙碌的身影：媽媽剛走進(jìn)辦公室，把包掛上架子，便急匆匆地拿起筆，準(zhǔn)備戴上眼鏡寫(xiě)材料，但發(fā)現(xiàn)找不著眼鏡，把包翻了個(gè)底朝天……無(wú)奈，只好用放大鏡一字一字地看，埋著頭一字一字地寫(xiě)。終于，忙碌了一個(gè)上午，累得媽媽腰酸背痛，但她顧不上這些，急忙又回家準(zhǔn)備午飯……
下午，本應(yīng)是一個(gè)休息的好時(shí)間，但媽媽總是在下午為我們洗衣服，買(mǎi)生活用品，一下午下來(lái)，媽媽還是拖著疲憊的身子走進(jìn)家門(mén)又連忙為我們倒上一杯熱水。
當(dāng)我回到家，又是那杯像雨露一般的水滋潤(rùn)了我的心田�？匆�(jiàn)媽媽那雙粗糙的'手，我心里油然而生起了感激之情……
以前小可能是我不懂事。也可能是我對(duì)這種愛(ài)已經(jīng)習(xí)以為常，我從未想過(guò)也從未親口對(duì)您——我的母親說(shuō)過(guò)一句感謝的話(huà)語(yǔ)，但您那兩鬢的白發(fā)是您忙碌的“身影”，您那滿(mǎn)頭的皺紋是您勤勞的見(jiàn)證，您那雙粗糙的手是您對(duì)我們愛(ài)的最好的表現(xiàn)。
“謝謝！”一句輕淡的話(huà)語(yǔ)讓我贈(zèng)予您——我的母親！
未曾說(shuō)出的感謝作文12
有時(shí)候，一個(gè)陌生人的幫助常常令我們難以忘懷，心中無(wú)比溫暖。有時(shí)候同學(xué)的一個(gè)幫助，更使人難忘。
剛剛跨入中學(xué)的校門(mén)，周?chē)囊磺卸际悄吧�，這讓我有些慌亂，但是那個(gè)早晨，使我感到快樂(lè)，周?chē)囊磺幸捕甲兊檬煜ぁ?/p>
早晨只吃了一點(diǎn)面包就急匆匆的沖出家門(mén)，周一還要升國(guó)旗，一定要早到校�！吧龂�(guó)旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始”，還好已經(jīng)站在隊(duì)伍中了，沒(méi)有遲到。升國(guó)旗舉行到一半時(shí)，虛汗不斷冒出，十分的難受，胃也不聽(tīng)話(huà)，感到一陣陣疼痛，“堅(jiān)持，再堅(jiān)持一會(huì)兒”，我一遍遍告訴自己，但是我未能控制，加上頭頂著火辣辣的太陽(yáng)，只感覺(jué)眼前一片漆黑，暈倒了。當(dāng)我半清醒時(shí)，模糊地看到幾個(gè)男同學(xué)扶持著我，老師焦急的站在我身后，那一刻滿(mǎn)是甜蜜的味道，但是我卻沒(méi)有看清那幾個(gè)男同學(xué)的面孔。慢慢的好起來(lái)了，我看到身旁老師依然是面帶焦急，“你醒了，哪里難受，你先坐一會(huì)我去找醫(yī)務(wù)室老師�！痹�(huà)音剛落，，老師就匆忙起身，跑著趕去醫(yī)務(wù)室�？粗蠋煹谋秤�，甜蜜幸福又一次涌上我的心頭，眼眶漸漸濕潤(rùn)了。醫(yī)務(wù)室老師來(lái)了，給抹點(diǎn)風(fēng)油精，按了按穴位，視野變得更清晰了，也比剛才舒服了許多。我這才看到老師踩著一個(gè)很高的高跟鞋，這跑起來(lái)很容易崴腳呀，抬起頭，我這才看到老師滿(mǎn)頭大汗，上氣不接下氣，幸福又一次涌上我的心頭。老師蹲下來(lái)，對(duì)我笑了笑，“能堅(jiān)持住嗎？明天早上一定要多吃一點(diǎn)，你先休息一會(huì)兒。”老師又匆匆離開(kāi)了，跑到班級(jí)隊(duì)伍中。回到班里好幾個(gè)同學(xué)都對(duì)我說(shuō)：“你暈倒的時(shí)候，老師可著急了，好多同學(xué)都上來(lái)幫你呢！現(xiàn)在好多了吧？”“嗯�！蔽掖鸬�。
這個(gè)未曾說(shuō)出的感謝，已經(jīng)在我心中珍藏許久，它就像一盤(pán)錄影帶，時(shí)常在我腦海中播放，每一次回憶都令我感到幸福又溫暖，那個(gè)明媚的早晨，刻在我的心中。
那個(gè)未曾說(shuō)出的感謝，現(xiàn)在我要在這兒表達(dá)我的感激之情：
謝謝你們，親愛(ài)的老師和同學(xué)們！
評(píng)語(yǔ)：一件真實(shí)發(fā)生的小事，通過(guò)小作者的筆觸描繪出的則是濃濃的友情和師生情。小作者通過(guò)自己的.感受以及別人的轉(zhuǎn)述為我們展現(xiàn)了一個(gè)經(jīng)常在我們身邊發(fā)生的場(chǎng)面，讓我們熟悉而又溫暖。關(guān)注身邊的小事，關(guān)注我們身邊的人，用真情的文筆寫(xiě)下真實(shí)的感動(dòng)。
未曾說(shuō)出的感謝作文13
在一個(gè)人的人生旅途當(dāng)中，必定會(huì)碰到很多困難。而在這些困難之中的解決人，有的會(huì)是你自己，而有的卻可能是你的家人、朋友、老師……對(duì)于他們的幫助，你有沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲謝謝！…。是，朋友之間是要說(shuō)謝謝的，那家人之間，老師之間呢？他們又該如何面對(duì)呢？
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，就看你怎樣完成那一個(gè)個(gè)令你煩惱的困難了。在我學(xué)琴的過(guò)程中，我也同樣遇到了很多的困難，但我都一一克服了，當(dāng)然我可沒(méi)有那么大的能耐，能夠全都克服。在我學(xué)琴的過(guò)程中，最離不開(kāi)的人就是媽媽了。我學(xué)琴四年了，媽媽陪伴了我四年。在剛開(kāi)始，媽媽就開(kāi)始激發(fā)我學(xué)琴的興趣，她總是會(huì)說(shuō)：“孩子，媽媽想聽(tīng)你彈琴�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)以后，我就會(huì)沖到琴旁，彈奏那些現(xiàn)在在我看來(lái)十分幼稚的曲子。每當(dāng)?shù)竭@時(shí)候，媽媽都會(huì)露出十分欣喜的笑容來(lái)，那時(shí)幼稚的我看到媽媽笑了，自己也會(huì)高興的笑出聲來(lái)，卻不知道那笑中包含著什么意思。
學(xué)琴第二年，買(mǎi)了一個(gè)300元錢(qián)的小電子琴，這時(shí)已經(jīng)可以彈比較簡(jiǎn)單的小曲子了，音樂(lè)書(shū)上沒(méi)有太大難度的曲子都可以彈出主旋律了。當(dāng)媽媽想聽(tīng)的時(shí)候，就會(huì)大聲的說(shuō)：“孩子，快過(guò)來(lái)給媽媽“演奏”一曲，好讓媽媽跟隨著你的琴聲睡一會(huì)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始了那“既不精準(zhǔn)也不好聽(tīng)”的“演奏”了，我搖頭晃腦的彈，好像我就是那臺(tái)上琴聲優(yōu)美的.來(lái)源—鋼琴家，而媽媽呢，也搖頭晃腦，仿佛她就是那臺(tái)下聽(tīng)得如癡如醉的聽(tīng)眾。這一年在搖頭晃腦中度過(guò)了。
學(xué)琴第三年，是我生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。媽媽再也不溫柔的跟我說(shuō)話(huà)了，而是吼著說(shuō)：“孩子，快過(guò)來(lái)，給我彈一段！”“我知道了！”我說(shuō)。媽媽再也不如癡如醉了，我出一點(diǎn)錯(cuò)，媽媽都要讓我再?gòu)椧槐椋瑖?yán)格極了，我開(kāi)始厭惡彈琴了。沒(méi)想到，在這一年的考級(jí)中，我過(guò)了，我可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到啊！我居然過(guò)了那神圣而不可攀登的八級(jí)了。這時(shí)候，我明白了，媽媽這么做都是為我好，要不是她的嚴(yán)格，我又怎么能考過(guò)八級(jí)呢？
學(xué)琴第四年，也是最后一年，媽媽又準(zhǔn)備開(kāi)她那：“獅子大金口”的時(shí)候，我及時(shí)制止了她，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑥慕裉扉_(kāi)始，您就不用叫我練琴了，我會(huì)自覺(jué)的。”媽媽半信半疑的說(shuō)：“真的嗎”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的給媽媽說(shuō)：“那就看我的實(shí)際行動(dòng)吧！”我在媽媽半信半疑的目光下溜進(jìn)了屬于我自己的“小天地�！遍_(kāi)始了，演奏……。
當(dāng)《感恩的心》這首歌想起來(lái)的時(shí)候，我對(duì)著媽媽說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)x謝您！”
未曾說(shuō)出的感謝作文14
走過(guò)的風(fēng)景里，有你相伴，我不曾孤單；散亂的時(shí)光里，有你相陪，便是晴天。
——題記
深摯的情意，像是開(kāi)放在心靈深處的花朵，即便是隔著光陰也未忘卻那藏在心底的感謝。
窗外高高升起的太陽(yáng)，透過(guò)窗戶(hù)照射在我們那布滿(mǎn)細(xì)密汗珠的臉頰上。頭頂?shù)拇箫L(fēng)扇呼呼地刮個(gè)不停，但卻不影響到我們的演算。這是一堂數(shù)學(xué)課，老師發(fā)下一張卷子重點(diǎn)要讓我們攻克第十五題。我頓時(shí)皺緊了眉頭，心里犯毛了，這種題老師要求使用兩種解法，可是我只能算出一種還比較麻煩。我拿起鉛筆，直尺在紙上畫(huà)著，算著。等到我把第一種情況算出時(shí)，其它同學(xué)開(kāi)始看下面的題了，我更加慌亂了。雙手抱住頭來(lái)回地?fù)现�，開(kāi)始煩躁起來(lái)，鼻梁上汗珠又密集了一點(diǎn)。演草紙上的圖畫(huà)畫(huà)又涂涂，“啪”地一聲，我將筆扔在地下，煩惱地說(shuō)：“煩死了，第2種情況到底怎樣畫(huà)？”雙手又開(kāi)始在頭上撓動(dòng)。
我的煩躁引起了你的注意，你放下書(shū)悄悄地對(duì)我說(shuō)：“咋了，你還沒(méi)有畫(huà)出？看把你急的。”“能不急嗎，這道題光第一種算法我就費(fèi)這么長(zhǎng)時(shí)間�！蔽覠┰甑乜粗埳袭�(huà)的'圖形。“別急，我也在想第2種情況，我們?cè)僭囋嚳础！蹦隳闷疸U筆開(kāi)始在紙上畫(huà)圖了。我心稍平靜了一些，又重新拿起卷子讀題，試圖找出突破點(diǎn)。不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)你愉悅的聲音：“好了，你看這道題的第2種情況這樣畫(huà)�！蹦隳托牡刂v著，我認(rèn)真地聽(tīng)著，覺(jué)得是這么個(gè)理。就高興起來(lái)，快速?gòu)哪闶种邪蜒莶菁埬眠^(guò)來(lái)又仔細(xì)琢磨，研究。最后，我算出的答案和你的一樣，兩個(gè)答案都對(duì)上了，我心里也重重呼出一口氣，終于攻克了這道難題。
這時(shí)，數(shù)學(xué)老師問(wèn)道：“第十五題誰(shuí)做出來(lái)了？”我舉起了手，我又向四周環(huán)顧，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有算出來(lái)的人還挺多。我感到很激動(dòng)，老師表?yè)P(yáng)了我。風(fēng)吹過(guò)窗戶(hù)讓我感到非常涼爽，心中的煩躁一掃而空，我開(kāi)心地笑了，向你投去感激的眼神，而你只顧著攻克下一道難題，并沒(méi)抬頭。
如果沒(méi)有你的陪伴幫助，我還會(huì)繼續(xù)煩躁苦惱下去，望著潛心做題的你，我只能在心里默默地說(shuō)：謝謝你，我的朋友！
未曾說(shuō)出的感謝作文15
從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的孩子，到現(xiàn)在一個(gè)朝氣蓬勃的少年。十幾個(gè)春夏秋冬，無(wú)數(shù)場(chǎng)風(fēng)風(fēng)雨雨。我，失去了許多，同時(shí)也收獲不少。但，唯有您的愛(ài)一直陪我至今，從未斷過(guò)。多少次想到您，就淚流滿(mǎn)面；多少次想對(duì)您說(shuō)聲感謝，卻又從未說(shuō)出口……是您，在我悲傷時(shí)，喚起了我的好心情。
去年夏天的早晨，我興致勃勃地告別了您，跨入校門(mén)。一路上，我連蹦帶跳，心情異常歡快。您見(jiàn)我與往常不一樣，便打趣道：“你是做了活神仙嗎？這么開(kāi)心�！睗M(mǎn)心歡喜的我嘴角上揚(yáng)：“今天公布成績(jī)，自我感覺(jué)不錯(cuò)，肯定能進(jìn)榜……”我信誓旦旦地說(shuō)。您卻在一旁默默地笑著。回到教室坐了下來(lái)，擺在眼前卻是幾筆鮮紅的字跡，我原本滿(mǎn)心愉悅的心情一下子灰飛煙滅，仿佛籠罩了一層烏云�！靶⌒�，語(yǔ)文85分�！崩蠋煄еu(píng)的語(yǔ)氣。我拿起試卷看了看，原來(lái)是我寫(xiě)題時(shí)粗心大意，對(duì)錯(cuò)題號(hào)，導(dǎo)致閱讀0分。課后，老師嚴(yán)重批評(píng)了我。
回家途中，愧疚與自責(zé)在我心頭縈繞。到達(dá)門(mén)口時(shí)，我卻不敢進(jìn)門(mén)面對(duì)您，一想起早晨信誓旦旦說(shuō)的話(huà)，心里更是羞愧難當(dāng)。我一直在門(mén)外徘徊，直到傍晚時(shí)分，才鼓起勇氣決定去面對(duì)您。您見(jiàn)我愁眉苦臉的，便看穿了一切。本以為您會(huì)像老師一樣訓(xùn)斥我。
但！您沒(méi)有。
您讓我坐了下來(lái)，用那溫和而又親切的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“孩子，人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，順風(fēng)順?biāo)臅r(shí)候成功自然容易。但人生充滿(mǎn)了變數(shù)，經(jīng)濟(jì)上的窘迫，學(xué)業(yè)上的壓力，情感上的黯然，這是我們每個(gè)人都不愿意面對(duì)的。但是，這樣的不幸，很可能成為一個(gè)人實(shí)現(xiàn)飛躍的機(jī)遇。沒(méi)有在逆境中的奮斗與磨煉，就很難使自己獲得更大的.長(zhǎng)進(jìn)，也難以使自己的生命煥發(fā)輝煌。從苦難中走出的人們，會(huì)更加成熟，更加自立，也更容易走上成功的道路……”
您的一番話(huà)使我的心情一下子平復(fù)下來(lái)。最后您還與我一同糾正錯(cuò)誤。雖然這次失去上榜的機(jī)會(huì)，但依然收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
第二天一早，一縷陽(yáng)光跳進(jìn)窗臺(tái)，叫醒了我惺忪的雙眼，心情果然好了許多。早晨重新?lián)肀?yáng)，重新?lián)碛辛艘粋�(gè)好心情。
哼段小曲，心情美極了�；▋簽槲揖`開(kāi)笑臉，我的世界與內(nèi)心從此因您而溫暖�！吧嗪螝g，死亦何苦”讓我們沉穩(wěn)、寧?kù)o、廣博、透明的心，覆蓋生命的每一時(shí)刻。
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