【推薦】童年記憶作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的童年記憶作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童年記憶作文 篇1
小時(shí)候，奶奶常常對(duì)我講：“人一生中最快樂(lè)的時(shí)光就是童年�！蔽衣�(tīng)了，眨著小眼睛，天真地問(wèn)奶奶：“什么是童年;奶奶聽(tīng)了，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“就是你與小伙伴一起玩耍，一起游戲，度過(guò)的那美好時(shí)光呀!”我聽(tīng)了，似懂非懂。
時(shí)光似飛箭，幾年過(guò)去了，當(dāng)柳樹(shù)嫩綠時(shí)，不由得又使我回憶起來(lái)—
那是一個(gè)周末的傍晚，我和鄰家的伙伴們?cè)谔镆搬娬熬�，在田野里追逐、撒下歡聲笑語(yǔ)……那笑聲一直回蕩在田野的上空。田野的盡頭，一棵棵柳樹(shù)發(fā)芽了，鵝黃色的葉子?jì)赡鄣孟?個(gè)娃娃。夏天，柳葉茂密叢生，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝像 個(gè)姑娘飄飛的長(zhǎng)發(fā)來(lái)召喚我們，當(dāng)我們看到那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，便不顧一切地向那兒奔去。男孩子爬到樹(shù)上，坐在樹(shù)杈上，折一根柳枝，我們用它來(lái)做小笛子，折一折檸一擰，一個(gè)笛子做好了。吹奏起來(lái)，那悠楊的笛音引來(lái)好些鳥(niǎo)兒。笛音、鳥(niǎo)鳴、風(fēng)聲融會(huì)在一起，奏成一曲動(dòng)人的 旋律。那旋律是那樣的充滿激情，但又是那樣的柔和。太陽(yáng)已經(jīng)落山了，在田野里干活的農(nóng)民都收起工具回家了，我和小伙伴也拿著自己 做的小笛子歸家了。進(jìn)了村莊，只見(jiàn)前面有一位老人正在那兒焦急地等候著什么。那位老人正是我的奶奶，她催促我快點(diǎn)回家吃飯呢!于 是我加快了腳步……
是啊!童年的樂(lè)趣是無(wú)窮的，珍惜童年的每一寸時(shí)光，就等于珍惜自己的一生。
童年記憶作文 篇2
迷人的秋日，躺在草地上，仰望星天，耳畔仿佛回響起了我那兒時(shí)動(dòng)聽(tīng)的歌謠……
我的童年不在充滿汽笛喧囂的城市中，也不在遼闊無(wú)垠的田野里，而是在那風(fēng)景如詩(shī)如畫般的麗江古城——四方街。
春天的四方街嫩芽細(xì)柳，激情孕育；夏天的四方街人來(lái)人往，熱鬧非凡；秋日的四方街天高云淡，安然恬適；冬日的四方街雪花飛舞，煙寒翠寂。然而于我來(lái)說(shuō)不管是一樣的春，還是別樣的冬，我都喜歡。
回想起那時(shí)美不勝收自不必說(shuō)，就單是那一天天的平凡生活都足以令我難忘！
有時(shí)，沿著四方街跑到獅子山去撲一只只花蝴蝶，那蝴蝶一會(huì)兒飛上藍(lán)天，一會(huì)兒停在樹(shù)上，一會(huì)兒又飛入花叢，我們一個(gè)個(gè)都累得氣喘噓噓，但都樂(lè)得眉開(kāi)顏笑，整個(gè)獅子山都回響著我們歡快的笑聲�，F(xiàn)在想，如果那座山真是一頭獅子正在怒吼的話，恐怕也不會(huì)有我們的笑聲大。
有時(shí)，也會(huì)跑到四方街的水車旁，傾聽(tīng)那“嘩嘩”的車水聲，洗滌著人們心靈！飛濺的浪花告訴了我：只有在陽(yáng)光下的那一瞬間，才會(huì)折射出最耀眼的光芒！就像我們的童年。
有時(shí)，還會(huì)從家里拿出繩子，牢牢地拴在院子里的幾棵果樹(shù)上，做成秋千，搖啊，蕩啊，那秋千上，搖出了我童年的歌兒，蕩出了我心中的美好！
當(dāng)然，更多時(shí)候是一個(gè)人跑到繁星滿天的小河邊，在水中放上一盞自己制作的小河燈，點(diǎn)上一支蠟燭，承載著我的愿望一起遠(yuǎn)航。在那時(shí)月亮給小河渡上了一層薄薄的銀邊，她把那如水的月光輕輕地灑入每一個(gè)角落，也悄悄地灑入每個(gè)人的心房，讓每個(gè)人都能擁有一個(gè)甜甜的夢(mèng)兒。我想，她更會(huì)把這月光灑入我的那盞小河燈吧！因?yàn)檫@盞小河燈會(huì)帶著我童年的夢(mèng)和童年的真一直漂啊，漂啊，直到漂入月亮的夢(mèng)里……
就這樣一年又一年的風(fēng)光流轉(zhuǎn)、一年又一年的橙黃橘綠另天真活潑的我與美麗的四方街結(jié)緣，一起玩耍，一起嬉戲，一同快樂(lè)的成長(zhǎng)，編織著那一首美妙悅耳的歌，一首令我無(wú)法忘卻的歌！
童年記憶作文 篇3
在我的童年記憶里，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，其中一件事情讓我至今記憶猶新。
暑假的一天下午，大地?zé)岬孟褚粋�(gè)大火爐，驕陽(yáng)似火，我才出來(lái)不到一分鐘，就已經(jīng)熱得快要變成北京烤乳豬了。
我急忙回屋，在冰箱里拿出一根我最喜歡的冰棍。吃的時(shí)候我心想：“這么熱的天，冰棍一定也非常熱吧。如果我給它洗一洗澡，它一定會(huì)很涼爽吧！”
說(shuō)干就干，我拿來(lái)一個(gè)裝滿水的碗，把冰棍放進(jìn)去，嘴里還自言自語(yǔ)道：“冰棍啊冰棍，你就好好地在這里享受吧！我去玩了，記住，千萬(wàn)不要亂跑�。〉任一貋�(lái)再吃你。”說(shuō)完就去朋友家玩了。
很快，我就回來(lái)了，立馬跑到廚房找冰棍。哎呀，碗里居然只剩下了一根小木棍，著急地說(shuō)：“咦？冰棍呢？它走了嗎？還是隱身了？或者它是在和我捉迷藏？什么可能都有，它到底在哪兒呢？冰棍兒！冰棍兒！你別和我捉迷藏了，快出來(lái)吧！”可是，并沒(méi)有任何聲音回應(yīng)我，冰棍也沒(méi)有出來(lái)。正巧媽媽回來(lái)了，我一把撲進(jìn)媽媽的懷里委屈地說(shuō)：“媽媽，冰棍和我玩捉迷藏呢，它不出來(lái)了�！薄霸趺磿�(huì)呢？”媽媽一頭霧水。我把事情的經(jīng)過(guò)敘述了一遍，媽媽這才笑著說(shuō)：“傻孩子，冰棍在水里是會(huì)融化的，再加上天氣炎熱，它會(huì)化得更快的�！�
現(xiàn)在的我每次回憶起這件童年趣事，總是會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。
童年記憶作文 篇4
店鋪前面是一條小吃街，炸麻辣串的，炸雞柳的.，烤面筋的；面食有水餃，餛飩，拉面，煎餅果子等等，各種風(fēng)味小吃應(yīng)有盡有。在這些小吃里面，我最愛(ài)吃的是煎餅果子，不為別的，就只是為了童年那熟悉的煎餅味道。
煎餅果子的前身就是煎餅的另外一種做法。做煎餅的場(chǎng)所一般都會(huì)選在大門口的屋檐下，那里一來(lái)可以擋風(fēng)，容易點(diǎn)燃柴火；二來(lái)下雨的時(shí)候淋不著，能繼續(xù)烙煎餅；三是農(nóng)家的柴火堆一般在大門外面，取柴方便。烙煎餅的鏊子是固定的，不像現(xiàn)在專門做煎餅的鏊子那樣，能夠勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。那時(shí)烙煎餅的時(shí)候，需要燒火的和烙煎餅的倆人默契的配合，鏊子涼了，煎餅烙的薄，粘糊糊的，咬不動(dòng)；鏊子熱了，濕濕的面糊糊還沒(méi)有滾完一圈，就已經(jīng)熟了，粘連的到處都是，還容易把煎餅烤糊。好的燒火人和好的烙煎餅的好手在村里是很吃香的，每逢農(nóng)閑時(shí)節(jié)，就會(huì)被各家相請(qǐng)去做煎餅。也許是那時(shí)的那些好手們經(jīng)常烙煎餅，感覺(jué)枯糙無(wú)味，于是就誕生了做“菜煎餅”的想法：取一張完整的煎餅，放在鏊子上加熱，然后把韭菜豆腐餡均勻的鋪在煎餅上，等餡子快要熟的時(shí)候，折疊幾下，變成長(zhǎng)方形的時(shí)候，用刀切幾塊，香噴噴的“菜煎餅”就出來(lái)，這就是現(xiàn)在的煎餅果子的前身，沒(méi)想到幾十年之后，小時(shí)的菜煎餅竟然成了一種謀生的手藝。
小時(shí)喜歡吃的東西很多，多的數(shù)不過(guò)來(lái)，現(xiàn)在想來(lái)也許是那時(shí)比較窮，吃了上頓沒(méi)下頓，感覺(jué)能吃飽就是幸福的緣故吧。
過(guò)完年之后，家中的存糧逐漸減少，相對(duì)于兄弟姐妹眾多的家庭來(lái)說(shuō)，吃飯就成了一個(gè)大問(wèn)題。為了節(jié)省糧食，飯桌上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)野菜的身影。薺菜，茴菜，馬紅菜，還有一些叫不出名字的野菜都會(huì)出現(xiàn)在桌子上。經(jīng)常羨慕村里的小姨家，她家院里的一塊空地，每年春季都會(huì)長(zhǎng)出成片的綠油油的茴菜，葉子肥厚嫩綠，用茴菜燒湯或者炒菜都是美味，那味道和菠菜的味道差不多，甚至比菠菜的營(yíng)養(yǎng)還要豐富。除了野菜之外，我們這些皮孩子們還爬樹(shù)捋榆錢，榆錢的形狀和以前的銅錢差不多，顏色黃黃的，中間有點(diǎn)鼓，用它們做成的榆錢湯，入口滑嫩嫩的，帶著榆樹(shù)葉芳香的味道。相信現(xiàn)在的孩子們絕對(duì)沒(méi)有那個(gè)口福，因?yàn)榕栏叽蟮挠軜?shù)是需要膽量和技巧的，大人不敢爬，只有猴精猴精的小孩子敢爬，才能捋到嫩嫩的榆錢花�；被ㄩ_(kāi)了，我們直接摘下來(lái)塞進(jìn)口中，品嘗甜甜的滋味；楊樹(shù)抽穗子了，打下來(lái)做成穗子菜；香椿樹(shù)發(fā)芽了，調(diào)制成香椿豆腐……
夏季到來(lái)的時(shí)候，麥子也成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金晃晃的一片，這是收獲的季節(jié)。收割完之后，每家每戶都要蒸饅頭，慶祝麥子的豐收。咬一口蓬松松的饅頭，吃一小塊自家腌制的咸菜，喝一口山泉水，那感覺(jué)就是人間美味！甚至過(guò)了幾天之后 那熱騰騰的有點(diǎn)甜味的饅頭香味還沒(méi)有散去，一直香到現(xiàn)在！
秋季來(lái)了，那是我們小孩子們最幸福的季節(jié)！我們不用擔(dān)心挨餓了，漫山遍野都是我們的食物。山半腰的果樹(shù)林是我們經(jīng)常光顧的地方，里面有蘋果、梨、山楂、栗子、柿子樹(shù)……雖然是村里公有的，還有專人看守，但是一個(gè)看果樹(shù)的人哪能擋得住我們十幾個(gè)猴精似的小孩子呢？秘密約好，這三個(gè)人往果園的東面走，那三個(gè)人去果園的西面，剩余的就在果園的北面邊緣打轉(zhuǎn)，吸引看果園人的注意。感覺(jué)東西兩方面的小伙伴們摘夠了大量水果之后，我們一窩蜂的就跑，去事先約好的地點(diǎn)品嘗美味的水果。臨走的時(shí)候還不忘打趣看果園的長(zhǎng)輩：“好好看著��！別讓人偷了蘋果，不然村里會(huì)扣你的工分！”時(shí)間長(zhǎng)了，看果園的長(zhǎng)輩終于覺(jué)察到不對(duì)勁，只要看著我們十幾個(gè)小伙伴們?cè)诠麍@周圍轉(zhuǎn)悠，馬上就緊張起來(lái)，并不只是只盯著一小伙看，還同時(shí)觀察其他人的動(dòng)靜。可我們哪會(huì)在乎他啊，你一個(gè)人分不開(kāi)身呢！我們?cè)诠麍@的東西方各一伙，你在東面，西面的那些小伙伴們下手；你在西面，我們東面的小伙們摘水果，結(jié)果看果園的長(zhǎng)輩被我們整的頭暈?zāi)X脹，最后挨個(gè)向我們的父親母親告狀后，我們才有所收斂。
秋季的食物實(shí)在是太豐富了，我們有時(shí)候只在家里吃一頓早飯，午飯和晚飯自己就解決了。那時(shí)我們雖然年紀(jì)小，但是還要承擔(dān)家里的一些責(zé)任，比如說(shuō)拔草喂牛羊，去田地里除草等等。最好的活是拔草喂羊，每家養(yǎng)的羊數(shù)量不一，多的七八只，少的二三只，一般情況下，大人從地里勞作回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)拔了不少的青草了，我們就是填補(bǔ)一下。因此我們拔得多也行，拔得少也行，于是我們這些小伙伴們就有了充足的時(shí)間找尋愛(ài)吃的食物了。地瓜快要成熟了，已經(jīng)把地瓜壟頂出了裂紋；花生也快要成熟了，葉子綠中帶黃；豆莢鼓鼓的，毛茸茸的，正是品嘗的好時(shí)節(jié)……長(zhǎng)時(shí)間的拔草經(jīng)歷，我們對(duì)于周圍山地種植的莊稼情況都了解的一清二楚，哪塊地里的地瓜長(zhǎng)勢(shì)好，是黃壤的還是紅壤的；那塊地里的花生結(jié)的多，是誰(shuí)家的；哪個(gè)地方的豆莢最飽滿，最好吃……我們出去拔草之前，就已經(jīng)商量好，誰(shuí)偷地瓜，誰(shuí)拔花生，誰(shuí)摘豆莢，在什么地方匯合，一切都商量妥當(dāng)。于是我們邊拔草邊偷偷的準(zhǔn)備吃的東西。當(dāng)然準(zhǔn)備東西也要有技巧，做完之后要把莊稼原樣復(fù)合，不然會(huì)被發(fā)現(xiàn)的；豆莢不能在一個(gè)地方摘，要這里摘一點(diǎn)，那里摘一點(diǎn)，以免被發(fā)現(xiàn)。時(shí)間差不多了，我們就會(huì)在一個(gè)地方集合，分別拿出自己的戰(zhàn)利品，然后挖坑準(zhǔn)備灶膛，準(zhǔn)備干柴，收拾好之后，點(diǎn)起火來(lái)，把地瓜、花生、豆角等等塞進(jìn)“灶膛”，燒一會(huì)之后，感覺(jué)里面的食物快要熟了的時(shí)候，就一起動(dòng)手，用新鮮的泥土把“灶膛”牢牢的封死燜一會(huì)。十幾分鐘之后，我們一起圍在“灶膛”邊，七手八腳的把里面燜熟的食物掏出來(lái)，去掉燒焦的皮，狼吞虎咽的吃進(jìn)癟癟的肚子里面，吃完后，個(gè)個(gè)都成了大花臉，相互對(duì)視半天，頓時(shí)笑聲飛揚(yáng)。雖然我們填飽了肚皮，但是在秋后收獲的季節(jié)，總免不了被發(fā)現(xiàn)，被那些大人們不點(diǎn)名字的狠狠的罵一場(chǎng)。
秋季的降雨明顯比夏天少的多，于是小河里的水也逐漸少了起來(lái)，并且清澈見(jiàn)底。魚(yú)蝦們?yōu)榱硕冗^(guò)嚴(yán)寒的冬季，在秋天里使勁的長(zhǎng)膘，魚(yú)胖了，蟹肥了，蝦多了。鮮美的魚(yú)蝦讓我們這些小孩子們留戀不已，這個(gè)時(shí)候只要有時(shí)間，我們一定會(huì)泡在小河里的。最好捉的螃蟹，肥肥的它們躲藏在大大小小的石塊下面，吐著泡泡。輕手輕腳的掀開(kāi)石塊，就能看得見(jiàn)藏在下面的它們，看見(jiàn)沒(méi)有了避身的場(chǎng)所，它們會(huì)飛快的逃跑，可是哪能跑得過(guò)我們呢？雖然它們舉起兩只大鉗子般的爪子頑強(qiáng)的抗?fàn)帲且廊粫?huì)被我們放進(jìn)小盆子里，成了餐桌上的美味。捉螃蟹的最好時(shí)間是夜晚，晚上八九點(diǎn)鐘的時(shí)候，螃蟹們會(huì)從石塊下面爬到淺水區(qū)散步，或者尋找食物，有的甚至爬到河邊的巖石上面休息。這時(shí)候，拿一只手電筒，帶一個(gè)大水桶，就可以了。螃蟹在強(qiáng)烈的手電筒的照射下，一動(dòng)也不敢動(dòng)，捉螃蟹就像在麥地里拾麥穗那樣簡(jiǎn)單，不一會(huì)就能收獲大半桶。
冬季是比較難熬的，這個(gè)季節(jié)野外食物奇少。出去放羊的時(shí)候，偶爾能在野生的酸棗枝上，摘到幾個(gè)癟癟的紅紫的酸棗；或者在落光樹(shù)葉的果樹(shù)旁邊的草叢里，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)落在沒(méi)人注意的蘋果或者栗子……
現(xiàn)在的生活條件好了，人們?cè)僖膊挥脼榱藴仫柖赋盍�，繁華的市場(chǎng)什么東西都有。孩子們?cè)僖膊粫?huì)向我們那樣，漫山遍野尋找果腹的食物了，他們?cè)诟改傅恼疹欀�，衣食無(wú)憂，快樂(lè)的生長(zhǎng)。
平淡無(wú)奇的生活當(dāng)中，腦中經(jīng)常浮現(xiàn)童年難忘的生活，忘不了小小的我們忙碌的身影，更忘不了對(duì)于溫飽生活的向往。
童年記憶作文 篇5
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女生，看她那一幅笑得天真爛漫的樣子，我們都不由自主的湊了過(guò)去。
“哎，你叫什么名字啊?你以前哪個(gè)學(xué)校的?”女同學(xué)A問(wèn)她。
“你以前在班上排幾名?你是出了校門往西走的路么?我可以跟你同路的。”女同學(xué)B問(wèn)她，手上還握了支筆，饒有興致地問(wèn)她。
很快地，因?yàn)樗拈_(kāi)朗，就和我們女生打成一片了。她和我是玩得最好的一個(gè)。
有一天上語(yǔ)文課，老師叫我們把《作文輔導(dǎo)》拿出來(lái)。這時(shí)，聽(tīng)到后桌的夏習(xí)之小聲地嘀咕著：“咦，我的輔導(dǎo)書呢?昨天明明放在這里啊!”
這時(shí)，我看到老師用手推了推眼鏡，徑直地朝我們這邊走了過(guò)來(lái)，用手敲敲夏習(xí)之的桌子。
“你的輔導(dǎo)書呢?怎么不快拿出來(lái)?”
“老師……我……我的輔導(dǎo)書不見(jiàn)了，昨天就放在我抽屜里的啊!”她邊說(shuō)邊翻看自己的書包，急得就像熱鍋上的螞蟻。
“有誰(shuí)錯(cuò)拿了夏習(xí)之的《作文輔導(dǎo)》嗎?”老師發(fā)話了。
一秒……兩秒……三秒，全班同學(xué)一聲不吭，教室里安靜得連一根針落地的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。
我不經(jīng)意地望向楚默，那位轉(zhuǎn)來(lái)的女生。怎么……楚默滿對(duì)大汗了，眼神望著地面，嘴唇緊緊地抿著。仿佛有什么事似的，心神不安。
那個(gè)念頭在我腦海里一閃而過(guò)，但我搖了搖頭，她絕對(duì)不是那種人!
這時(shí)，老師拍了拍眼眶紅得像只兔子的夏習(xí)之。
“好了，我們先講課，輔導(dǎo)書沒(méi)了你就去看一下同桌的，下了課再找，好嗎?”
時(shí)間悄悄滑過(guò)，沒(méi)多久就下課了。這時(shí)，我聽(tīng)到有人叫楚默去辦公室。我便悄悄地跟在她后面，看她進(jìn)了辦公室，我便趴在窗臺(tái)上往里看。
我聽(tīng)不到老師在跟她講些什么，但她一直垂著頭，老師的手在指指點(diǎn)點(diǎn)，表情嚴(yán)肅。
“一定有事!”我突然想到了什么，一路跑回教室。
剛坐下座位，就聽(tīng)到有人在說(shuō)：“哎……聽(tīng)說(shuō)那書是她拿的哦，平時(shí)看她那樣子覺(jué)得挺好的一個(gè)女生，沒(méi)想到也會(huì)干出那種偷雞摸狗的事�！�
參與議論的人越來(lái)越多。我越聽(tīng)下去越覺(jué)得煩躁，她們沒(méi)有搞清楚事實(shí)前怎么可以這樣說(shuō)別人呢?
我去了辦公室。在門口，我看到剛從里面出來(lái)的楚默，她的眼睛變得紅紅腫腫的，淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但就是不肯落下。
我與她對(duì)視了一眼，便進(jìn)了辦公室。
“老師，那本輔導(dǎo)書不會(huì)是楚默拿的，請(qǐng)您一定要調(diào)查清楚啊!”我真的很希望老師這時(shí)相信我。
“我知道了，你先回教室吧!”他向我揮了揮手。
“我……”我說(shuō)再多也沒(méi)用，只好垂頭喪氣地回到了教室。
這節(jié)課本來(lái)是數(shù)學(xué)課，沒(méi)想到語(yǔ)文老師卻在上課時(shí)走了進(jìn)來(lái)。
“陳明同學(xué)，請(qǐng)你上來(lái)解釋一下昨天的誤會(huì)�！�
“首先，我向楚默和夏習(xí)之兩位同學(xué)道歉……昨天晚自習(xí)我最晚走，便想借夏習(xí)之的輔導(dǎo)書看看筆記，沒(méi)想到今天早上匆忙放錯(cuò)了抽屜，關(guān)于這個(gè)誤會(huì)我很抱歉……”陳明掬了躬。
“原來(lái)是這樣啊……”大家恍然大悟。
童年記憶作文 篇6
童年有許許多多的記憶，有美好的、有傷心的、也有憤怒的，那都是我們童年中一顆顆流光溢彩的珍珠，我們應(yīng)該要好好珍惜它。下面將我的日記抄幾段：
某月某日星期一晴
哎！今天又和朋友鬧翻了。在這個(gè)靜謐的夜晚，我心里不停的抱怨。今天上午，本來(lái)和往常一樣，放學(xué)后，我和幾個(gè)“鐵哥們”一起有說(shuō)有笑地走出校門，在分手的時(shí)候，忽然前面的同學(xué)不知被誰(shuí)拌了一下，于是，他回過(guò)頭來(lái)厲聲質(zhì)問(wèn)我：“是不是你拌了我？”我連忙說(shuō)：“不是”。然而他并不相信我，生氣地說(shuō)道：“一定是你拌了我。”說(shuō)完，他怒氣沖沖地推了我一下，我也生氣了，對(duì)他說(shuō)“你算什么朋友，我說(shuō)了不是，就不是！”于是我倆吵了起來(lái)，吵到中午，各自喘著氣回家了。
某月某日星期三陰
時(shí)間確實(shí)是生活的調(diào)料，時(shí)間沖淡了我和朋友的怒火，在正中午的時(shí)候，我遇見(jiàn)了他，我上前拍了他的肩，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，那天我不應(yīng)該生你的氣�！彼剡^(guò)頭，帶著不好意思的語(yǔ)氣，對(duì)我說(shuō)：“不對(duì)的人應(yīng)該是我，我應(yīng)該要查清楚到底是誰(shuí)，再下結(jié)論�！庇谑�，我們兩人又和好如初了。
某月某日星期四雨
今天，天上下起了牛毛細(xì)雨，走在上學(xué)的路上，我不小心滑了一跤，正好被一個(gè)朋友看見(jiàn)了，于是他過(guò)來(lái)扶起我，并把傘遞給了我，自己就跑向?qū)W校。不知怎的，我心里涌起了一股暖流，今天我體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖。
童年是美好的，童年是快樂(lè)的，這些美好的回憶，我將永遠(yuǎn)銘記在心。
童年記憶作文 篇7
童年像一本書，翻開(kāi)，第一頁(yè)便是幼兒園的生活。
第一天，三歲的我被媽媽拽著來(lái)到幼兒園。要進(jìn)幼兒園時(shí)，我死死地抱住媽媽的手臂，哭著， 喊著，大聲叫著：“我要回家！不要上幼兒園，我要回家！”那聲音響得動(dòng)天地，泣鬼神。不過(guò)最終，我還是被媽媽和老師“送”進(jìn)了幼兒園。
就這樣，我開(kāi)始了幼兒園的生活。
每天早上，我總是走進(jìn)老師已經(jīng)給小朋友們講課的教室。紅著臉，低著頭，坐到板凳上。臉上寫著“對(duì)不起，我又遲到了”。
最喜歡的就要數(shù)睡午覺(jué)了。我把小眼一閉，兩腿一瞪，被子一蓋，呼呼大睡。即使晴天霹靂，五雷轟頂，也驚不醒我。不過(guò)那只是偶爾。通常的時(shí)候，我總是兩眼緊閉，腦袋瓜子里總想些稀奇古怪的東西，有時(shí)還要捉弄一下旁邊熟睡的小朋友。我悄悄地把手放在護(hù)欄之間的縫隙中，突然碰一下小朋友的手肘，然后轉(zhuǎn)過(guò)身子，裝作若無(wú)其事，或假裝睡著。就這樣，越玩越過(guò)癮，我膽大起來(lái)，彎起腰，用手指碰碰小朋友的鼻子，撓撓他的腳底。抬頭間，老師正怒氣沖沖，瞪大眼睛看著我，眼珠子都快要蹦出來(lái)了。她一手手指著我的額頭，一手握著拳頭。我只好縮回被窩，等待老師離去。
“發(fā)點(diǎn)心了，發(fā)點(diǎn)心了！”老師對(duì)著正在玩耍的我們喊。我們像潮水一般向老師涌去。點(diǎn)心是一小包麥樂(lè)雞塊，運(yùn)氣好的里面有一張卡片，中獎(jiǎng)有2元。對(duì)于年幼無(wú)知的我們，這是一筆很大的數(shù)目，是非常自豪的。
一周一次的手工制作是很有趣的，我們就像真的手工師一樣，筆挺地坐在凳子上，一絲不茍地剪著手中的紙，只聽(tīng)見(jiàn)“嚓嚓”地剪刀聲，沒(méi)有人講空話。只要剪得好，就能得到“剪王”的稱號(hào)，會(huì)十分的驕傲，還能將作品展示給我們看，也能帶回家。幼兒園的小樂(lè)園也很好玩：蕩秋千、滑滑梯……各式各樣，我們?cè)谶@里度過(guò)了許多快樂(lè)時(shí)光。
記憶中難忘又有趣的童年，童年里五彩又繽紛的幼兒園，令我永生難忘！
童年記憶作文 篇8
今天我站在紅旗下面，對(duì)紅旗說(shuō)紅旗你如果真的能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話就讓我的童年的記憶變成現(xiàn)實(shí)吧。
這樣我就回到十三年前的那座高高的山上面有兩棵大樹(shù)、還有一條小河。我每當(dāng)走過(guò)那條小河就覺(jué)得我就是這條小和的主人，我然后坐在柳樹(shù)的他兩只細(xì)細(xì)的根上仿佛好像有萬(wàn)屢的細(xì)條從我的頭上飄來(lái)飄去。天黑了我回家了�？匆�(jiàn)爸爸媽媽再給我做好吃的米飯。我吃著想著發(fā)現(xiàn)我就是那座山的主人�？磥�(lái)我的童年記憶既當(dāng)變成現(xiàn)實(shí)。
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