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  • 書的海洋作文

    時間:2022-03-16 14:17:13 海洋 我要投稿

    【推薦】書的海洋作文匯總9篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的書的海洋作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】書的海洋作文匯總9篇

    書的海洋作文 篇1

      在這個世界上,一本本好書就像匯聚成海洋的小水滴,數(shù)不勝數(shù)!我就愛這“海洋里的小水滴”!

      在書的海洋里,書店就是一家微型的海洋館,那是我每個雙休日必去的故地。在那里,我可以找到不少知心朋友,可以和他們一起探索書中的奧秘,可以互相推薦喜歡看的書,可以一起分享暢游知識海洋的快樂。因此,我的手里總是少不了幾本厚實(shí)溫暖的書。

      在書的海洋里,我十分喜歡這一滴可愛的小水珠——童話書,我想,可能是因?yàn)槲业男r候,常常在奶奶的懷抱里聽她講故事長大后,我就特別喜歡看童話,看多了就不知不覺地幻想每個女孩都是一個可愛的公主,都會有一個帥氣的王子,并且也開始期盼能遇到自己心中的王子。因?yàn)橄矏劭赐挄,我的性格就變得天真活潑,受人歡迎。

      在書的海洋里,我就是個海洋捕獵者。我邀游在海洋里尋找喜愛的獵物,一旦讓我發(fā)現(xiàn)喜愛的獵物,我就兩眼放金光,像只餓狼似的直奔過去,緊緊地抱住獵物不放。然后不管三七二十一地品嘗起來,徹底地沉迷在獵物的美味中,流連忘返。

      遨游在書的海洋里,我感覺知識像波濤洶涌的海浪一樣向我涌來,讓我可以盡情地汲取到更多的精華。而那些精華總讓我受用不盡,在寫作中,我一次次地使用,一次次地感受它的奧秘,一次次地發(fā)現(xiàn)自己越來越如魚得水,輕松自在。

      在書的海洋里,我可以放松大笑,可以低頭大哭,可以毫不理會別人的目光……我還可以和主人公去冒險、去玩耍,可以把自己當(dāng)做故事中的一員,把整個心思都投入到書里面去……這時,不管旁邊是怎樣的熱鬧、嘈雜,不管你原來有多么傷心難過,你都會心靜了下來,覺得周圍空無一人,只有自己和這本書。

      書籍就是一盞指路的明燈。在書籍的海洋里,我愿意讓一本本好書指引我不斷地前進(jìn)。

    書的海洋作文 篇2

      今天,我們?nèi)ド祥喿x課,可是條件是讓我們不說話,還要在那里整理書架,我高興極了。

      來到門口,只見“和合書吧”四個白色大字映入眼簾。推開門一看,里面靜悄悄的,地板雪白雪白的,像是剛造的沒過幾天。天花板上的燈像一個大大的“y”字,明亮地照在地上。

      我找了一個空曠的地方,看見這里的書還是整齊的,我不費(fèi)吹灰之力就整理好了?粗约赫淼臅鼈兒孟裾f:“這樣子舒服極了!”我拿了一本叫《深海里的鐵人魚》的書,找了個“荒蕪人煙”的地方坐了下來,在那里專心致志地看書。這本書太精彩了,讓我提心吊膽的。這里面說的內(nèi)容是一個船長的船沉入了海底,船里有許多的金子,船長想要把它撈上來?墒巧詈V杏袀鐵人魚也想要這財(cái)產(chǎn),可是不知財(cái)產(chǎn)在哪,于是開始了戰(zhàn)爭……這故事讓我放不下手。我看完了,在還書的過程中,我看見別人有的趴著看書;蹺著二郎腿看書,像老大一樣;還有的坐在地上看書……各種姿態(tài),數(shù)不勝數(shù)!

      可是看書的時間總是這么短,馬上一個小時過去了,我們就回去了,下次我還要去看。

    書的海洋作文 篇3

      書是承載著文學(xué)的紙,讀書可以逃至你的復(fù)雜心情,可以冶煉你的身后情操,讀書可以增長知識,讀書也可以貫通歷史,在書中探索是多么的好呀。

      在琳瑯滿目的書房里是周末打發(fā)時間的最好地方,每逢周末都會去書店那里泡澡,走進(jìn)了書店,在門口打著各種各樣的新出爐的書本,就比如斗羅大陸四心理學(xué)等等,但是這些書并不是我們初中學(xué)生所看的書,我們要往里面走,那就是最適合我們的書籍駱駝祥子這本最熟悉的書了。駱駝祥子是著名的作家,老舍寫的小說,描繪了一個普通的人力車夫的悲慘一生,反映了一個有良知作家對底層勞動人民生存狀況的關(guān)心與同情,也表達(dá)出了作者對當(dāng)時社會的不滿。

      我們在轉(zhuǎn)個彎就是朝花夕拾了,朝花夕拾是魯迅先生寫的,是魯迅先生對小時候的回憶,也讓我想起了小時候的我,朝花夕拾中的許多人物如魯迅就是其中之一,他的長工長媽媽又名阿長。和長大時的藤野先生。

      我們走在前面就是海底兩萬里,當(dāng)初我看見這5個字想跑去海底的2萬里的地方去干什么呢?我看過才知道,這海底兩萬里帶我們?nèi)ナ澜绺鞯氐暮S颍热缬《妊,大西洋太平洋各個大洋里這本書都結(jié)合了地理,生物,歷史,物理各個學(xué)科。

      讀書真是讓我們的大腦長長知識在書店里走出來,呼吸一口新鮮的空氣更為舒服,更舒服的是在書中暢游吸取知識,讀書是一個人一生的習(xí)慣知識是永無止境的,在這片廣闊的海洋里盡情的遨游吧。

    書的海洋作文 篇4

      我的理想是長大以后成為一名作家,為青少年寫出一本又一本勵志上進(jìn)的書,激勵他們奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),成為國家之棟梁。

      我喜歡看書。比如在沒人的下午,我總會拿著些私房錢,奔向書店,買一本又一本文學(xué)類的書,一買就是幾十本,因?yàn)槲毅裤侥欠N拿著書坐在大院里欣賞著美麗的故事和勵志的語言。因?yàn)榭磿,把我學(xué)數(shù)學(xué)的時間都磨掉了,因此我的數(shù)學(xué)成績一般,語文成績卻好的不得了,每次的作文老師都會把它當(dāng)范文來展示,那時我總會沾沾自喜,那是我的作文。

      某一天下午,我又到書店去了,無意中我看見了一本封面非常精美的書,我變走過去拿起那本書,看了起來,里面的一則小故事讓我感動了,它讓我明白母愛是如此的偉大。但我發(fā)現(xiàn)這好像是最后一本了,我毫不猶豫的掏出錢,馬上奔了回家,手里緊篡的那本書不放。再后來,我對寫作發(fā)癮了。一開始,我寫的是一些搞笑的,班里的同學(xué)看了我的作文后,笑的前仆后仰,使我寫作的欲望更加濃烈,每天一放學(xué)我必須寫一篇作文,便以發(fā)泄。

      每個人都有過人的特長,而我的特長就是寫作文,我相信,只要我堅(jiān)持,我的理想馬上就能實(shí)現(xiàn)。

    書的海洋作文 篇5

      古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這句話告訴我們書籍不僅帶給我們知識,更多的是帶給我們無盡的樂趣。童年時代,書是我成長的伴侶。從牙牙學(xué)語時的兒歌到每晚枕邊的童話故事;從神奇的神話傳說到有趣的小笑話;從探索世界奧秘的科學(xué)讀本到經(jīng)典的四大名著,書本無時無刻不陪伴我,像一位知心姐姐與我親密的交談,又像一個老朋友與我嬉戲玩耍。學(xué)生時代,書是我學(xué)習(xí)的好幫手。課堂上,教輔書籍成了我學(xué)習(xí)中必不可少的工具。課余,課外書成了我知識的源泉。用字典查找不會的生字,從棋類書中學(xué)會下棋的方法,到作文書中摘抄好詞佳句,在課外作業(yè)中挑戰(zhàn)自我。我從書中獲取無窮無盡的知識,更讓我從稚嫩變得成熟。

      在書海中遨游,我會跟著書中的情節(jié)緊張、興奮、喜悅、悲傷-----為賣火柴的小女孩落淚,被英勇的魯賓孫所折服,在三國的古站場上策馬揚(yáng)鞭,到神奇的太空遨游------在書海中遨游,我與李白一同對酒當(dāng)歌,吟誦古詩;我靜靜聆聽大圣人的諄諄教誨;在皎潔的月光下欣賞貝多芬的'月光曲;到遙遠(yuǎn)的邊塞同飛將軍李廣一同抗擊胡人------書的腳步能走多遠(yuǎn),我的思緒就能肥多遠(yuǎn)。

      在書海中遨游,我如癡如醉,受益匪淺。書是伴侶,書是朋友,書是老師,書是幫手,讓我們盡情地暢游在書的海洋,做一個快樂的讀書人吧!

    書的海洋作文 篇6

      古人云:書是知識的海洋,在這無邊無際的海洋里你可以自由自在的遨游。但也可能沉沒于海洋之中。你可以把一切困難當(dāng)做游戲,快樂的度過;但如果不能正確面對,就可能像不會水的人掉在海里,越落越深。

      在海里自在遨游的人,困難對于他們來說,就像劃著小船在平靜的湖里嬉戲,而海鷗一路為他們歌唱,海浪與他們打鬧,他們一路相伴,一路嬉戲,真快樂。

      沉于海底的人,困難對他們來說那就是致命的。我就是一個沉于海底的人,讓我來給你們來說說我面對書的感受吧!當(dāng)我面對書的時候,猶如巨大的海浪將我打翻,海鷗的身影完全遮住了我的陽光,一個接一個的巨浪,將我一次又一次的拋起,又把我一次又一次的摔下。海鷗在上空不斷盤旋,不斷叫喊著,使我頭暈?zāi)垦。我是一位學(xué)生,面對書是我每天必做的事,可是每當(dāng)我面對書時就頭昏腦脹。這樣的學(xué)習(xí),有效果嗎?肯定是沒有的。我的學(xué)習(xí)成績也就可想而知了。這時的我就在不停往海底深處沉沒。海底沒有一絲陽光,沒有生機(jī)。渺小無助,孤獨(dú)的我已經(jīng)無力向上游了。甚至有想過海底就海底吧!游不了了。想想當(dāng)一個人失去信心,失去理想的時候,如果不能讓他再次找回信心,那么他也就只能這樣了。這時,老師、父母,就應(yīng)該幫助孩子,給他們鼓勵,讓他們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。朋友在這時,也是黑暗中的一縷陽光,能照亮他們的心田。我真的很幸運(yùn),在我的身邊,不管是老師父母,還是朋友,都在用真誠的心在感化我,在激勵我。他們說世上沒有笨的人,相信自己你一定行。在他們的鼓勵下,心里的聲音告訴我,不管怎樣我也不能破罐破摔。至少自己不能騙自己,自己一定要努力,才不算白活,我努力向上游,我一定能浮上水面,哪怕依然要面對種種的失敗

      上天絕不會辜負(fù)努力上進(jìn)的人,我依然在努力,我相信不管有多大的困難等我,我只要堅(jiān)守自己的信念,我一定可以度過。我想告訴所有“海底”的朋友:你們一點(diǎn)要相信自己,想想你的父母,想想你的老師和朋友,他們是多想幫你,如果你自己放棄了自己,那就是沒出息,那就是讓人看不起,我希望我們能一起努力,讓我們一起游向光明吧!

      相信有一天,我也能在書的海洋里自由遨游。

    書的海洋作文 篇7

      我喜歡在書的海洋里遨游,每次都能發(fā)現(xiàn)許多晶瑩剔透的鉆石知識,書本總是慷慨的提供給我們無窮無盡的知識,這是它給我們的恩賜,目睹著精神財(cái)富的不斷積累,我心里十分開心。

      我經(jīng)常仰望星空,看群星璀璨,有時我就會把它們看成一個個和藹可親的面孔。望向月亮,又仿佛能看到那勁挺的桂花樹。

      書的海洋無邊無際,倘若很長時間不讀書,那么腦子里的知識就會逐漸枯竭。書的功能十分神奇,古人說過,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。讀參天大樹,體會到的是它在肆虐的沙塵暴面前的無所畏懼。

      靜下心來,細(xì)品一本好書,它能讓我們變得沉靜,不驕不躁,無論何時,書總會和我們風(fēng)雨同舟。望著把種樹當(dāng)作他生命歸宿的瘦小的老頭兒,用自己的行動把自己的形象變得如臂如股。

      通過書,我們看透世間冷暖。從《三體》到一部部文學(xué)佳作,都或多或少的揭露了人性的丑陋。書,就如一個鐵鍬,打開了我們心靈的另一扇窗戶。我們從中能學(xué)到什么?是盡知人間溫暖不容易,更加發(fā)奮圖強(qiáng)。此時,聽厭了的蟈蟈叫也會顯得格外親切。

      從書中,我們能了解國家大事,讓我們從書中吸收精神食糧,很多移民基地之類的事物三番五次在科幻小說中上演。從中,我們又悟出了不加節(jié)制,不顧后果地破壞大自然,我們將無法生存

      在書的海洋中遨游,只有目標(biāo),沒有終點(diǎn)。路在我們腳下,書,在我們心中。

    書的海洋作文 篇8

      好書伴我成長 游府西街小學(xué) 六(1)班 萬睿雯 “輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩……”

      “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰……”

      對于這一首首熟悉的詩篇,一部部精美的散文、小說,有的人喜歡它的詞句,有的人喜歡它的幽默……而我卻對它們情有獨(dú)鐘。

      好書一直伴著我的成長。讀好書是一種心情,更是一種享受,它填補(bǔ)了我生命中所有空白的部分,成為了我成長中最親密的伙伴。

      從我識字那天起,書便融入了我的生命。那一本本散發(fā)著油墨香氣的童話書,都是那樣的誘人,書中的一個個故事都是那樣的精彩,它們令我“流連忘返”。

      漸漸的,我七歲了,我與書的感情日益增加,我的知識面也隨之?dāng)U大。我再也不看一些幼稚的兒童圖書了,而是把目光轉(zhuǎn)移到了一些文字多的書上,在老師家長的輔導(dǎo)下,我學(xué)會了寫字,也認(rèn)得了更多的字。從此以后,我學(xué)會了獨(dú)立看書,也學(xué)會了藏書。

      轉(zhuǎn)眼間,我到了三年級,書成為了我最好的朋友,我越發(fā)的離不開書,經(jīng)常纏著媽媽去書店買書,一買回來,我就會靜靜的坐在家里的沙發(fā)上看書,手中還拿本字典,不會的就去請教“字典老師”,逐字逐句地去理解文章其中的意思,吸收其中的知識,同時也為我的作文積累了許多素材。

      到了現(xiàn)在,我和書已經(jīng)成為了知己,也知道了書是分很多種的。我長大了,我只要一想看書,就會去圖書館。我喜歡看作文和小說,它們使我的作文成績逐步提高,也大大豐富了我的知識面。

      一首優(yōu)美的《再別康橋》,康橋的美景便躍然紙上;一本幽默的《我要做好孩子》,一個可愛的女孩子便從紙上跳出來,圍著你打轉(zhuǎn);一篇精美的《海燕》,那些活潑可愛的燕子便嘰嘰喳喳向你歌唱……

      書是神圣的,它給我?guī)砹藷o限的樂趣,它伴著我的成長,填補(bǔ)了我生命中所有空白的部分。

      書,早已融入了我的生命。

    書的海洋作文 篇9

      書是知識的海洋,書使我們時時刻刻需要的東西,書是我們離不開的朋友,書也是我們最珍貴的東西。

      書上有許多的知識,有各種各樣的生字,有許多友情的詩句,有很多有趣的詞語,有許多名人名言。有句話叫“少壯不努力,老大徒傷悲”。這句話說:你小時候讀書不努力,長大了之后,你就非常后悔。

      如果你好好讀書,長大了,你一定有所作為,如果你不好好讀書,長大了就會非常后悔,那個時候已經(jīng)晚了,已經(jīng)無法改變。所以我們要好好學(xué)習(xí),老師上課要認(rèn)真聽講,不要在下面做小動作,和同桌講話。如果你好好學(xué)習(xí),長大了肯定能有好的工作,不會像農(nóng)民那樣艱苦的在田里干農(nóng)活,或者是給別人打工。

      我們?yōu)槭裁匆敲春脤W(xué),那是因?yàn)闀谴蜷_知識海洋的鑰匙。書是人類進(jìn)步的階梯,書上有許許多多你不知道的知識,書上的生字可以使你認(rèn)識到中國漢字的偉大,書上友情的詩句會打動你,書上有著使你進(jìn)步的話語,書可以使你進(jìn)步,你積累的知識多了,長大了才會創(chuàng)出作為。

      所以我們要好好學(xué)習(xí),那樣才能學(xué)到豐富多彩的知識。作為農(nóng)村的孩子,讀書不僅為了自己,而且也為了所有愛我的人的希望。

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