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  • 寫桂花作文

    時(shí)間:2022-03-17 12:55:56 桂花 我要投稿

    【實(shí)用】寫桂花作文錦集九篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的寫桂花作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實(shí)用】寫桂花作文錦集九篇

    寫桂花作文 篇1

      早晨,我走出家門,來(lái)到院子里,一陣清涼的秋風(fēng)吹來(lái),到處都飄著迷人的香氣。我不禁抬起頭,好奇地問(wèn)媽媽:“這是什么香氣?”媽媽回答:“這是桂花香。 痹瓉(lái)是咱們?cè)豪锏墓鸹ㄩ_了。我趕緊跑到桂花樹下,深深地吸了一口氣,真香啊!

      桂花樹亭亭玉立的,上面長(zhǎng)著密密麻麻的葉子,像一把大大的傘。一年四季都是綠油油的。那小小的桂花金黃金黃的,一簇簇、一團(tuán)團(tuán),像一個(gè)個(gè)小精靈躲在樹葉中微笑。一陣微風(fēng)吹來(lái),桂花隨風(fēng)飄落,在天空中飛舞,像是在展示它們那美麗的身姿。慢慢地,它們飄落在地面上,像給地面上鋪了一層金色的地毯。多么可愛(ài)的桂花樹啊,讓我久久不想離開這兒。

    寫桂花作文 篇2

      中秋前后,正是校園桂花盛開的時(shí)節(jié)。

      小時(shí)候,我總是見(jiàn)一朵花就愛(ài)一朵,可見(jiàn)到桂花,總是不顧一屑,想:這小小的桂花有什么好看的呢?還不如玫瑰、牡丹、荷花呢!隨著年齡的增長(zhǎng),小時(shí)候的認(rèn)為,漸漸化為了認(rèn)可。這時(shí)候的桂花在我眼中猶如依著華麗晚禮服的七仙女,帶著一股芳香前來(lái)拜訪人間,送來(lái)了抹不掉的記憶。

      八月是桂花盛開的季節(jié),可已過(guò)八月,校園里的桂花花仍沒(méi)有離去的意思。桂花樹高大挺拔,一年比一年茁壯,年年都會(huì)結(jié)出許多小桂花苞,開出比任何鮮花還要香的小花朵。桂樹正在茂盛的時(shí)期,就好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那碧綠的顏色,明亮地照耀著我的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)七仙女在舞動(dòng)著舞姿。這美麗的桂花樹。

      早晨,背著書包走進(jìn)校門來(lái)到花壇邊,一股強(qiáng)烈的郁香讓人不禁打上一個(gè)響亮的噴涕。這香雖比不上萬(wàn)里飄香,但是也能夠與上千里飄香媲美。上課、下課、升旗、活動(dòng)時(shí)……時(shí)時(shí)處處能聞見(jiàn)美好的氣味。桂花樹上的桂花也比不上桂花的香味遜色,每一棵桂花樹上都掛滿了幾百串透著香氣的黃色花朵,每一串又是由幾十朵左右的四片長(zhǎng)方形樣橢圓形的小花瓣結(jié)成的小花組成的。風(fēng)一吹,使整個(gè)校園彌漫著沁人的桂花香味,數(shù)只蜜蜂辛勤地采著花蜜,嗡嗡響聲給飄香的校園再添一道迷人的風(fēng)景線。

      下課后,愛(ài)香氣的同學(xué)提著手袋,端著盒子,在茂密的桂花葉中尋找那悄然開放的害羞的桂花。上課了也不忘再擼上一把花,慌張地塞進(jìn)盒里,走進(jìn)教室。

      課后,愛(ài)花的女孩子打開盒子、袋子,一股香氣猛得涌了出來(lái),我也想嘗嘗“桂花雨”的滋味便使勁抱著枝干搖了起來(lái),搖不動(dòng)用腳踹,“嘩嘩”樹葉發(fā)出這樣的聲音。桂花落下來(lái),一朵,二朵,三朵,我一手抵頭邊上,一手叉著腰,瞇眼看著樹上的桂花,原來(lái)是……桂花沒(méi)長(zhǎng)熟。

      陽(yáng)光的光影投射到桂花上,桂花就好像綻開了久違的笑臉。

    寫桂花作文 篇3

      我家門前有一棵高大的桂花樹,每年秋天,都會(huì)給我們帶來(lái)美的享受,帶來(lái)豐收的喜悅,帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。

      人們常說(shuō):“丹桂十里飄香”。此話一點(diǎn)不假,只要桂花長(zhǎng)出小小的花苞,她的香味就能飄得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。

      秋高氣爽的日子里,站在村口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能望見(jiàn)我家的這顆金桂,猶如一把撐開的花傘,迎接四方來(lái)客。走到樹下,駐足觀望,一朵朵金燦燦的桂花,一簇堆在另一簇的上面,挨挨擠擠的像滿天的繁星,注視著路上的'行人。一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)中帶著甜甜的香味,四處飄散,站在桂花樹下深呼吸,濃郁的香味沁人心脾。微風(fēng)中,花兒們翩翩起舞,猶如雨點(diǎn)一樣飄落下來(lái),落在我的頭發(fā)上,落在媽媽的肩頭,落在爸爸的手臂上……不一會(huì)兒,大地就鋪上了一層金色的地毯。多么迷人的桂花雨!

      我愛(ài)我家的桂花樹!

    寫桂花作文 篇4

      盼望著,盼望著,清清涼涼的秋風(fēng)終于拂上我的臉頰。學(xué)校的兩株桂花樹終于開出一片燦爛的花,滿學(xué)校彌漫著甜絲絲的香氣。

      順著桂花的香味,我向校園跑去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)兩棵高大的桂花樹像衛(wèi)士一樣守護(hù)著校園。碧綠的葉子在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮。咦!桂花在哪兒呢?我終于跑到了樹下,開始仔細(xì)地尋找桂花。原來(lái)那小小的花兒躲到了碧綠的葉叢里。淡黃的花瓣散發(fā)出濃郁的清香。一陣微風(fēng)吹來(lái),桂花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地隨風(fēng)舞蹈,好象仙女灑花一樣。

      我愿,我愿化作一朵小小的桂花,把自己的芳香毫不保留地送給人類。

    寫桂花作文 篇5

      放學(xué)的路上,聞到一股漸漸濃郁的花香,聚目一看,啊!原來(lái)是桂花。在郁郁蔥蔥的樹葉里,瞧那朵朵花兒,金黃得迷人眼,朵朵都嬌小玲瓏,一群連著一群兒,擰著勁兒地向上竄,朵朵相依。滿樹的金黃色夾雜著幾片綠葉,顯得生機(jī)勃勃。聞一路的桂花香,腳步變得輕盈,我宛如是這花叢中的小公主,不知不覺(jué)地到了家門口。

      在窗前做作業(yè)時(shí),就聞到窗外桂花的香味,在那微風(fēng)中,散發(fā)著時(shí)而清寧時(shí)而濃郁的桂花香,讓人心曠神怡,思緒頓開。怎么筆變得輕快了?怎么作業(yè)也變得容易了?怎么人也變得舒暢了?合上書本,閉上眼睛,靜靜的享受著這種感覺(jué)。

      公園里,晚風(fēng)輕撫小徑的兩旁朵朵桂花,散發(fā)出輕柔細(xì)軟的沙沙聲響。一簇接著一簇的花兒時(shí)而在微風(fēng)中翩翩起舞,時(shí)而無(wú)聲的、靜靜綻放枝頭,芬芳著、美麗著。陣陣的桂花香,襲人身心。盡管桂花香是無(wú)限的,但還是生怕被路旁也在欣賞桂花香的人兒“搶”走了似的。沿著小路,不時(shí)將頭伸進(jìn)花叢里拼命地吸吮那攝人心靈的花香,心兒熏醉了。

      倚在床頭,凝眼望去,在夜色里,在燈光下,這簇簇又一簇簇的點(diǎn)點(diǎn)金黃,好似天河中掉落下來(lái)的星星,不停的向我擠著眼睛。這精靈的花香朵兒,是星星來(lái)讓你和我約會(huì)的么?不然,這一陣又一陣的桂花香為什么老往我鼻子里竄一般呢?不忍閉目,讓這沁心的花香兒伴我,做個(gè)美夢(mèng)呢。

      桂花香是多么神奇的東西,竟然能讓人沉浸在它的懷抱中,浸潤(rùn)人的心靈,讓人快樂(lè)的做好每一件事情,多么希望它永遠(yuǎn)都留在這里!

    寫桂花作文 篇6

      樹,是我們?nèi)祟惖纳。如果沒(méi)有了樹,我們?nèi)祟愐簿筒豢赡茉谶@個(gè)蔚藍(lán)色的星球上幸福的生活。

      有一天,我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一棵樹……哇!好清涼!我在微風(fēng)中微微搖曳。樹的感覺(jué)太神奇了,那種感覺(jué)簡(jiǎn)直難以言狀。樹的氣息是非常平和的,不快也不慢。樹木是我的手臂,是粗糙的,是能夠造福萬(wàn)物、造福千萬(wàn)人類的!在夢(mèng)中,我看見(jiàn)了在天空自由飛翔的小鳥,悠悠的白云,還有一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái),在我的腳底下坐著,我突然感覺(jué)到溫暖,幸福。樹葉在我手中滑過(guò)、飄過(guò)。我清楚地摸到樹葉中的紋理,脈絡(luò)在手中縱橫交錯(cuò),我想:這就是樹的生命吧!

      樹葉是樹的孩子,也是他造福了我們。我腳底下的泥土是清香的,桂花常常飄落下去,成了樹的肥料,桂花把自己融入了泥土里,桂花的清香氣息也自然融入了進(jìn)去。對(duì)于樹來(lái)說(shuō),泥土就是生命,泥土的好壞決定了一棵樹的一生……不知什么時(shí)候,我醒了。望著窗外的桂花樹,我自己也感同身受,因?yàn),我自己也確確實(shí)實(shí)地做了一回桂花樹。

    寫桂花作文 篇7

      每當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你就會(huì)聞到陣陣花香,什么花香啊?哦,原來(lái)是校園里的九棵桂花樹呀!

      校園里的九棵桂花樹歷史悠久,校長(zhǎng)說(shuō)別的學(xué)校都看不到這么多歷史悠久的桂花樹呢!得知這個(gè)消息,全校同學(xué)都嗨起來(lái)了呢!

      實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師來(lái)我們學(xué)校上課,還說(shuō)在大街上就聞到我們校園里的桂花香了呢!讓我們聽了心里美滋滋的,因?yàn)楣鸹ńo我們學(xué)校帶來(lái)了香味,不僅僅是桂花本身的香味,而是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的香味。

      “桂子月中落,天香云外飄”這句話用的非常好,因?yàn)樘煜闶侵柑焐系南阄,而云外飄是指飄到云外面去了,所以我覺(jué)得這句話用的非常好。

      我喜歡可愛(ài)的校園,更喜歡那歷史悠久的桂花樹!

    寫桂花作文 篇8

      我們學(xué)校有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、神秘的行知園……但我最喜歡的還是那美麗的桂花林。

      春天,桂花林的桂花樹長(zhǎng)滿了朱紅色的芽,慢慢的,芽又變成嫩綠色,最后,芽變成綠色的了。遠(yuǎn)看一棵棵大樹像一把把綠色的大傘。

      夏天,刺眼的太陽(yáng)光照著我們,我們跑到桂花林里的石凳上坐下,看書、寫作業(yè),玩游戲的,什么都有,好不熱鬧!看!就連蜜蜂、蝴蝶也來(lái)“乘涼”。蜜蜂“嗡嗡”地伴奏,蝴蝶翩翩起舞,真美!

      秋天,一陣陣涼風(fēng)吹拂著桂花林,一朵朵黃燦燦的桂花飄落下來(lái),好像一只只蝴蝶在飛舞。近看我發(fā)現(xiàn)了有些芽已經(jīng)變成花苞了,而有些花苞已經(jīng)變成金燦燦的花躲在樹叢里了。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到桂花林撿落下來(lái)的花瓣,想要做成花環(huán)、手鏈之類的工藝品。我們又走到桂花林里的石凳坐下,啊!真香!眼間,一朵朵美麗的桂花已經(jīng)落了一地,就像給大地鋪上了一條金黃的地毯。

      寒冷的冬天到了,地上的金黃地毯已經(jīng)優(yōu)酷也組成的黃毛地毯了,金黃的桂花也已經(jīng)凋謝了,可桂花林在我心中依然那么美。為什么呢?因?yàn)閯e的樹葉子已經(jīng)掉光了,可是,桂花樹上的葉子依然那么綠,依然那么美!

      我愛(ài)學(xué)校的桂花林!

    寫桂花作文 篇9

      古人云:“八月桂花滿枝黃”。

      我家門前有一株桂花樹,碧綠的葉子下頭藏著一簇又一簇桂花。葉子頂頭尖尖的,如果細(xì)看,能看到葉子邊上有一些小齒輪,你輕輕一碰,還會(huì)讓你有些癢呢!金黃金黃的桂花在太陽(yáng)的照射下像一顆顆金子閃閃發(fā)光,小小的花瓣像米粒般大小,一朵花有四片花瓣,這四片花瓣像小姑娘的裙子翩翩起舞,花朵里面還有兩顆花蕊,可愛(ài)極了!每當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò),桂花都會(huì)零零散散飄落下來(lái),好一片桂花的世界!

      秋風(fēng)襲來(lái),帶著誘人的香味撲鼻而來(lái),哦,原先桂花開花了。早晨起床,打開窗戶,第一時(shí)間聞到的就是桂花的清香,每次做完作業(yè),我都會(huì)跑到桂花樹下,深吸幾口氣,所有的疲勞都會(huì)一掃而空,真是沁人心脾!

      桂花不但香味誘人,用途還很多。我和媽媽每人泡上一杯可口的桂花茶,一聞之下,心曠神怡。我聽說(shuō)桂花還能做桂花糕呢,讓人口水直流!

      我愛(ài)這美麗的桂花樹!

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