讀書(shū)的收獲作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的讀書(shū)的收獲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)的收獲作文1
書(shū)是無(wú)邊無(wú)際的大海，在充滿(mǎn)知識(shí)的海洋里航行是多么的快樂(lè)我看過(guò)的書(shū)有許多許多，有高爾基的《童年》，鄭淵潔的《魯總動(dòng)員》、楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。
在書(shū)籍中充滿(mǎn)了知識(shí)和道理，在《淘氣包馬小跳》中我學(xué)到了馬小跳的可愛(ài)善良。還讓我學(xué)到了好詞好句，象“胡作非為”、“聞雞起舞”、‘啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出“、使我的作文水平得到了迅速的提高，還讓我體會(huì)到了同學(xué)之間的友愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生的教育之恩，父母對(duì)子女的養(yǎng)育之情�！遏斮e遜漂流記》讓我懂得了什么是開(kāi)拓進(jìn)取，使我們擁有挑戰(zhàn)自然的勇氣。海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》讓我體會(huì)到了生命的珍貴，樹(shù)立了敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的信念。
高爾基說(shuō)過(guò)”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“。書(shū)里面有許多智慧和寶藏等著我們?nèi)ネ诰�、尋找。讀書(shū)給我快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)的收獲作文2
我最近上網(wǎng)查資料時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一篇文章——《虎皮鸚鵡之死》，這篇文章吸引了我，使我不得不讀下去。
故事里講：作者的鄰居喂養(yǎng)著一只虎皮鸚鵡，主人每天都給它好吃好喝的，他漸漸失去了自己尋找食物的本領(lǐng)，一天，主人打開(kāi)籠子，它自由了，高興的飛向森林。幾天后，主人去林中打獵，竟然發(fā)現(xiàn)了鸚鵡的尸體，主人并不相信鸚鵡是餓死的，可是剖開(kāi)鸚鵡的腹一看，胃里什么也沒(méi)有。
可悲��！天下竟有鳥(niǎo)兒餓死在秋實(shí)累累的森林里！讀完后，我笑了，笑中充滿(mǎn)苦澀，充滿(mǎn)憂(yōu)傷，同時(shí)，我也從這篇文章中體會(huì)到了一個(gè)深刻的道理——光依靠別人生活是沒(méi)用的，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活，作生活的強(qiáng)者，不然，就會(huì)像虎皮鸚鵡那樣活活餓死。生命是自己的，我們有權(quán)利駕馭它！
希望大家以后自己獨(dú)立生活，自己克服困難，自己作生活的強(qiáng)者，自己走上人生的道路�。�！
讀書(shū)的收獲作文3
我讀過(guò)許多書(shū)，其中我最喜歡的一本書(shū)的名字叫《漂亮老師和壞小子》，因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多道理。
這本書(shū)其中的一個(gè)故事講的是：肥貓偷吃了一條魚(yú)后只剩下魚(yú)骨頭。結(jié)果左丸偉發(fā)現(xiàn)了，于是，左丸偉對(duì)貓說(shuō)：“不能偷別人的東西。如果偷的話(huà)就再也沒(méi)有別人相信你了，也會(huì)讓人看扁你。”經(jīng)過(guò)左丸偉的批評(píng)，肥貓深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并承諾以后再也不偷吃魚(yú)了。
而我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也要如此，也要做到誠(chéng)實(shí)可信。俗語(yǔ)說(shuō)的好：人無(wú)信而不立。說(shuō)的是：如果一個(gè)人對(duì)你失去了信任，那么你就無(wú)法在社會(huì)立足。黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回。就是說(shuō)：錢(qián)沒(méi)了可以再掙，你的誠(chéng)信失去了，那就用金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)�；鹦囊�，人心要實(shí)。就是說(shuō)火的心一定要是空的，人的心要誠(chéng)實(shí)。這三句名言講的都非常有道理，我已深深地將它們記在腦海里了。
��！讀書(shū)真的好快樂(lè)啊！它讓我了解了許多課本上學(xué)不了的知識(shí)，也使我領(lǐng)略到了各種美麗的風(fēng)景，甚至把我?guī)У搅颂?yáng)系……所以我們要多讀書(shū)、多思考，去迎接美好的明天！
讀書(shū)的收獲作文4
書(shū)是我們的好朋友，又是我們的好老師。我們可以從它那里學(xué)到好多好多有用的知識(shí)。從二年級(jí)開(kāi)始，老師鼓勵(lì)我們多看課外書(shū)，這樣即提高了我們的認(rèn)字能力，又增加了我們課堂以外豐富的知識(shí)。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我總是不大愿意看，因?yàn)橛泻芏嗟淖诌�不認(rèn)識(shí)，拼讀起來(lái)很慢。爸爸、媽媽看到后，就抽出時(shí)間和我一起看，并且在一旁給我打氣。每當(dāng)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新字，或者流暢地讀完一句句子后，他們就馬上夸獎(jiǎng)我。如果讀錯(cuò)了，他們就在一邊提醒我，讓我重新拼讀一遍，要是還讀錯(cuò)了，他們就會(huì)領(lǐng)我一起讀，直到我讀對(duì)了為止。這樣過(guò)了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我已經(jīng)越來(lái)越喜歡看課外書(shū)了。雖然我的眼睛由于我看書(shū)的時(shí)候不注意已經(jīng)有點(diǎn)近視了，但爸爸媽媽說(shuō)我已經(jīng)養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，我心里非常的高興。以后我一定要改掉在床上看書(shū)的壞習(xí)慣，做作業(yè)的時(shí)候要坐端正，盡量保護(hù)好自己的眼睛。另外還要把作文寫(xiě)好，把字寫(xiě)好，讓大家來(lái)欣賞。我要繼續(xù)努力，學(xué)會(huì)各種各樣的本領(lǐng)，成為一個(gè)聰明的孩子。
讀書(shū)的收獲作文5
最近，我一直在讀《森林報(bào)》，第一次聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)我以為這是一種報(bào)紙，后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)后，我才明白這是一本書(shū)，作者是蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基。
這本書(shū)內(nèi)容豐富有趣，分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，用新穎活潑的語(yǔ)言及輕快的筆調(diào)真實(shí)生動(dòng)地?cái)⑹隽松种邪l(fā)生的各種有趣的故事。因?yàn)榭戳恕渡謭?bào)》，所以使我對(duì)大自然的了解更深刻了。
在讀這本書(shū)的時(shí)候，不僅讓我對(duì)大自然的了解深刻了，還提高了我的寫(xiě)作水平，我希望所有人都閱讀這本書(shū)，感悟生命，愛(ài)護(hù)自然！
以前，我看這種科普讀物時(shí)眼皮總會(huì)垂下來(lái)么人《森林報(bào)》給了我完全不一樣的感受，我反而看的津津有味、愛(ài)不釋手。
維·比安基的《森林報(bào)》使我更熱愛(ài)大自然，更加熟悉大自然 ，以后，我也要去探索神秘的大自然。
讀書(shū)的收獲作文6
書(shū)就像一把鑰匙，開(kāi)啟了智慧的大門(mén)；書(shū)就像燈塔，為迷路的人們指引了方向；書(shū)就像啟明星，照亮了我前進(jìn)的道路。
最近，我看了很多書(shū)，有《恐龍大百科》、《窗邊的小豆豆》……其中，我最喜歡讀《小戰(zhàn)馬，紅脖子》這本書(shū)，這本書(shū)里的第一篇文章《烏鴉銀斑》就深深地吸引了我，講的是有一只烏鴉名叫銀斑，它可以帶200多只烏鴉找吃的食物，每次找食物時(shí)會(huì)分成兩路去找……從這個(gè)故事中，我知道了人多力量大。我還喜歡讀《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，書(shū)中的主人公馬小跳很可愛(ài)，他助心地善良，特別愛(ài)幫助別人，雖然有時(shí)還會(huì)被老師誤解，但要是老師病了，他還是選擇去看望老師。有一次，莫老師生病了，他去醫(yī)院看莫老師，莫老師感動(dòng)地哭了……從《淘氣包馬小跳》中，我不僅知道了一個(gè)幽默可笑的馬小跳，還知道了一個(gè)助人為樂(lè)的馬小跳。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是一個(gè)五彩繽紛的世界。書(shū)里有許多優(yōu)秀的朋友。我每次仔細(xì)讀書(shū)，就如同和書(shū)中優(yōu)秀朋友聊天一樣，這讓我收獲多多！
讀書(shū)的收獲作文7
有一個(gè)東西，只要誰(shuí)擁有了它，那么那個(gè)人就會(huì)很有學(xué)問(wèn)，那個(gè)東西就是書(shū)。
書(shū)像一條魚(yú)，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里探究；書(shū)像一名知識(shí)豐富的老師，一把手一把手的教我們一個(gè)字，一個(gè)詞；書(shū)像一盞燈，為我指明前方的道路；書(shū)像……
當(dāng)我第一次打開(kāi)一本書(shū)時(shí)，好像我的一個(gè)“貼心的朋友”，當(dāng)我第二次打開(kāi)那本書(shū)時(shí)，仿佛我和朋友再一次重逢了。
讀的書(shū)越多，知識(shí)就越多。每當(dāng)看見(jiàn)別的同學(xué)那樣流利的回答問(wèn)題，我都會(huì)羨慕不已，所以我發(fā)憤讀書(shū)，終于，我也能在課堂上用我的妙詞佳句來(lái)表達(dá)我的感受，那時(shí)候，我特別有成就感。
同學(xué)們，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，如果生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。知識(shí)無(wú)盡，書(shū)海無(wú)涯，就讓我們熱情地在深邃文學(xué)天地里徜徉，快樂(lè)地享受如春日陽(yáng) 光般的溫暖吧！
讀書(shū)的收獲作文8
讀書(shū)是人類(lèi)少不了的事情。有些人覺(jué)得讀書(shū)很累很煩，我也覺(jué)得讀書(shū)很累很煩，但是我從讀書(shū)里找到了快樂(lè)。
每一本書(shū)我都會(huì)細(xì)細(xì)體會(huì)，細(xì)細(xì)閱讀。有寫(xiě)青山、有寫(xiě)藍(lán)天，我從書(shū)里體會(huì)到了大自然的奇異和神奇。我還有讀社會(huì)、有讀生活，我見(jiàn)識(shí)了人間的兇惡與善美、拼搏與收獲。書(shū)里有奇異、美妙、憂(yōu)傷、丑惡、善美，又蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)。人間的酸、甜、苦、辣，是那么的真實(shí)，燦爛，美麗。
令我更開(kāi)心的是從那以后我的作文水平越來(lái)越高。有一次我還參加了在集美區(qū)的作文比賽呢！多次受到老師同學(xué)們的贊賞，這么大的收獲，大概都是”讀書(shū)破萬(wàn)卷“的功勞吧！的確，讀書(shū)給我?guī)?lái)了很大的變化，充實(shí)了我肚子中的”墨水瓶“。使我由原來(lái)的”粗口成章“變成”出口成章“了。
書(shū)，是謎；書(shū)，是奇，書(shū)是喜；書(shū)，是我們永遠(yuǎn)的生命！誰(shuí)不說(shuō)現(xiàn)在的美好生活是由書(shū)堆積起來(lái)的？春秋的晏子，清朝的紀(jì)曉嵐等等偉人為什么有過(guò)人的才智？是書(shū)，正是書(shū)成就了他們的才華，鑄造了一代又一代的棟梁！
讀書(shū)的收獲作文9
前幾天，一個(gè)好消息傳到了我機(jī)靈的耳朵里——我的作文，獲得了國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。這和我平時(shí)喜愛(ài)讀書(shū)是分不開(kāi)的。
因?yàn)閺乃哪昙?jí)開(kāi)始，我便愛(ài)上了讀書(shū)，獲得獎(jiǎng)狀以后，我便更愛(ài)讀書(shū)了，我讀過(guò)好多書(shū)，例如《水滸傳》《三國(guó)演義》《昆蟲(chóng)記》《八十天環(huán)游世界》等。我最?lèi)?ài)的是《八十天環(huán)游世界》，于是我睡覺(jué)前讀，上廁所時(shí)也讀，我?guī)缀蹩梢园堰@本書(shū)的大致內(nèi)容背下來(lái)了，因?yàn)橹挥羞@樣，才能使自己的寫(xiě)作水平得到提高。
我記得有一次，我們老師上課時(shí)讓寫(xiě)作文，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的作文大都千篇一律，只有我的別具一格，并且在作文的字?jǐn)?shù)上，我的最多。半堂課的時(shí)間，我就寫(xiě)了七八百字，我的用詞也很優(yōu)美，因?yàn)檫@是我平�？础逗迷~好句好段好文》這本書(shū)積累的。老師讓我們欣賞了好作文，真讓我們受益匪淺�。�
我讀書(shū)時(shí)一絲不茍，常常忘了睡覺(jué)，直到媽媽叫我去睡覺(jué)了，我才依依不舍地把書(shū)放下�？吹綍�(shū)中的搞笑情節(jié)時(shí)，我會(huì)跟著笑，看到主人公誓不罷休的時(shí)候，我會(huì)對(duì)他充滿(mǎn)敬佩與贊美。
這就是我與書(shū)的故事，書(shū)是我們的良師益友，要愛(ài)惜這位與我們一起成長(zhǎng)的朋友。讓它陪伴我們走過(guò)人生中的每一段旅程。
讀書(shū)的收獲作文10
小時(shí)候，我不愛(ài)看書(shū)，要看也只看漫畫(huà)，只要沒(méi)圖的書(shū)，一概不碰。因此，無(wú)論是閱讀水平還是作文水平，都被人家踩在腳底下，想站起來(lái)都難。
爸媽經(jīng)常說(shuō)我，讓我不要老看漫畫(huà)，多看些對(duì)我有好處的書(shū)�？晌覅s總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，在他們面前是滿(mǎn)口答應(yīng)，背后卻依然我行我素。
天長(zhǎng)日久，我聽(tīng)爸媽說(shuō)的話(huà)，耳朵快生繭了，只好把看漫畫(huà)的精力移出百分之一放到小說(shuō)以及文藝書(shū)籍上。
剛開(kāi)始看小說(shuō)時(shí)，我也只是囫圇吞棗，一目十行。心里想的不過(guò)是早點(diǎn)扎進(jìn)漫畫(huà)書(shū)堆中。可是，漸漸的，我開(kāi)始關(guān)心小說(shuō)里的人物，開(kāi)始想象小說(shuō)中的情節(jié)。原來(lái)對(duì)小說(shuō)的那點(diǎn)興趣慢慢變得濃厚起來(lái)。漫畫(huà)和小說(shuō)的地位也正在發(fā)生著微妙的變化。
我開(kāi)始細(xì)細(xì)地品味那些好詞好句，閱讀水平和作文水平也在上升，正所謂“善讀可醫(yī)愚”，我體會(huì)到了讀書(shū)的好處。現(xiàn)在，我也為當(dāng)時(shí)的決定長(zhǎng)舒一口氣，如果我還是一味的看漫畫(huà)的話(huà)，真不知道現(xiàn)在的我會(huì)變成什么樣。
讀書(shū)的收獲作文11
最近這一次，我們的課堂上推出了我喜歡閱讀的活動(dòng)。我和我母親也積極參與。我還讀了幾本書(shū)，如實(shí)用文摘。愛(ài)麗絲鏡子冒險(xiǎn)，我們愛(ài)科學(xué)，愚蠢的狼故事......閱讀這些書(shū)，我獲得了很多知識(shí)。
通過(guò)閱讀，我的話(huà)數(shù)量豐富，讓我知道很多新詞，我通常說(shuō)話(huà)和寫(xiě)一個(gè)偉大的幫助。通常我媽媽和我的談話(huà)，總是出現(xiàn)好話(huà)，我媽媽稱(chēng)贊：超過(guò)閱讀是好的！
通過(guò)閱讀，讓我了解許多人的真相：讓人們友好，團(tuán)結(jié)，一個(gè)人談?wù)撜\(chéng)信。愚蠢的狼故事在樹(shù)的夢(mèng)中讓我印象深刻。愚蠢的狼無(wú)論遇到什么困難，都會(huì)團(tuán)結(jié)到面，永不放棄，他們無(wú)處不在為了彼此的緣故，所以我很感動(dòng)。
通過(guò)閱讀，我也知道很多科學(xué)知識(shí)。在生活中，我將使用提示來(lái)解決問(wèn)題。我也知道世界是什么。你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一個(gè)小島可以使人們的高度增長(zhǎng)？你知道有一個(gè)人們生活在綠色的地方嗎？這些都在書(shū)中看到的。
通過(guò)閱讀，讓我充滿(mǎn)想象力。有很多小發(fā)明創(chuàng)造，是第一想象最后成為現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我閱讀“愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境”的冒險(xiǎn)之旅時(shí)，我閱讀了許多精彩的片段，并經(jīng)常想到我會(huì)做什么？
閱讀的好處真的很多，我喜歡閱讀。
讀書(shū)的收獲作文12
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)是高爾基說(shuō)的，也是我最喜歡的格言。
我以前最不喜歡讀課外書(shū)，都有點(diǎn)討厭讀課外書(shū)，但從媽媽給我的一次禮物之后，我就愛(ài)上了讀課外書(shū)。記得那是一個(gè)兒童節(jié)，媽媽做了很多好吃的，說(shuō)今天是我的節(jié)日，還有禮物要送給我。晚上，爸爸送給我一個(gè)精美的節(jié)日禮物，奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的`作文書(shū)，讓我一天讀一篇，而且要讀到能背誦的程度。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆徒o我一本這么厚的作文書(shū)呀？而且要每天讀一篇作文，還要讓我讀到能背誦的程度呢？”媽媽回答：“你的作文不好，要多讀課外書(shū)作文才能寫(xiě)好�！�
從此，我每天都讀，每天都背。終于有一次，我苦讀苦背好久的結(jié)果終于在一次考試之中表現(xiàn)出來(lái)，我把作文中的好詞佳句用在作文上，老師在我的作文上寫(xiě)了鮮紅的一個(gè)“優(yōu)”字，而且還寫(xiě)了許多贊揚(yáng)的評(píng)語(yǔ)。當(dāng)時(shí)，我真的好開(kāi)心，真是要感謝媽媽送給我的那本作文書(shū)，才可以取得這么好的成績(jī)。從此，我更愛(ài)讀課外書(shū)了。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不假，我要以書(shū)為伴，活出精彩的人生。
讀書(shū)的收獲作文13
書(shū)籍就像冬日里的陽(yáng)光，給我溫暖；就像春日里的雨露，滋潤(rùn)我的心靈；就像夏日里的清風(fēng)，讓人心曠神怡；就像秋天里的果實(shí)，讓人感到收獲的甜美，這就是書(shū)讓我深切體驗(yàn)到的最大魅力所在。
我從丫丫學(xué)語(yǔ)時(shí)，就看圖片書(shū)，到現(xiàn)在我涉獵的書(shū)范圍之廣，讓我也十分驚異。有古文辭，有現(xiàn)代軍事，有科普知識(shí)，有物理學(xué)，有基礎(chǔ)天文學(xué)，有童話(huà)故事，名人傳記，有游記美文，有各類(lèi)名著。我的小書(shū)架已被這些書(shū)填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
擁有了這些書(shū)，我就像小樹(shù)沐浴在陽(yáng)光里。書(shū)時(shí)時(shí)處處影響我的生活。記得20xx年的冬天，媽媽讓我讀了大量有關(guān)描寫(xiě)雪花的詩(shī)詞，幾天后，在一場(chǎng)漫天大雪中，我親身體會(huì)到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！睅Ыo我的驚喜，讓我親身體驗(yàn)到“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”那種視野廣闊的美景帶給我寬廣豁達(dá)的胸懷，才有我那篇《下雪》的美文。書(shū)曾帶我遨游世界。在書(shū)里我知道了北極的寒冷，撒哈拉大沙漠的干燥炎熱，知道英國(guó)氣候溫暖濕潤(rùn)，書(shū)帶我遨游太空，我見(jiàn)過(guò)世界上最先進(jìn)的隱形飛機(jī)，見(jiàn)識(shí)過(guò)美國(guó)的HK母艦……所有這一切都在書(shū)中。
書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，啟迪了靈魂。我愛(ài)書(shū)！
讀書(shū)的收獲作文14
在我短暫的游學(xué)期間 ，我被中國(guó)五千年的文明所陶醉 ，被世界上現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展所迷住。路過(guò)書(shū)里花的美景 ，思緒千百年 ，在八荒徘徊�！妒f(wàn)個(gè)為什么》的懸念不禁在腦海中升起 ：火藥為什么會(huì)爆炸 ？紅海的顏色為什么是紅色 ？飛機(jī)為什么能上天 ？地球之外還有人類(lèi)嗎 ？翻開(kāi)書(shū) ，你可以穿越時(shí)間隧道 ，跨越國(guó)界 ，跨越種族 ，享受宇宙的神秘世界。啊 ！外面的世界多美好啊 ！什么時(shí)候可以像麥哲倫一樣環(huán)游世界 ？心里不禁有了美好的憧憬。
歌德說(shuō) ：“讀一本好書(shū) ，就是和很多高尚的人交談�！蔽乙埠蜁�(shū)中很多人物談過(guò) ：生屈原氣 ，醉太白；為諸葛亮的智慧歡呼；對(duì)孫悟空勇敢的敬佩；擔(dān)心哈利波特的危險(xiǎn).看進(jìn)去看出來(lái) ，從幼稚走向成熟。
莎士比亞說(shuō) ：“書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料�！笔堑� ，讀書(shū)開(kāi)闊了我的眼界 ，增加了我的閱歷 ，提高了我的寫(xiě)作水平。正是因?yàn)榭戳恕冻烧Z(yǔ)故事》 、《智慧中國(guó)娃》 、《三國(guó)演義》等100多本書(shū)。以至于我平時(shí)的隨筆都被評(píng)為范文 ，報(bào)了報(bào) ，獲得了“小詩(shī)人”的稱(chēng)號(hào) ，并在征文比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
所以 ，我愛(ài)讀書(shū) ，我感恩讀書(shū)。以后我會(huì)努力多讀書(shū) ，努力像蘇東坡一樣立志讀盡人間的書(shū)。
讀書(shū)的收獲作文15
一本書(shū)能給你無(wú)窮無(wú)限的知識(shí)與快樂(lè)，一個(gè)人能在書(shū)海中漫游的話(huà)這個(gè)人是有文化的。人們種田有收獲讀書(shū)也是有收獲的。
有一次，我在房間做作業(yè)，爸爸在沙發(fā)上看報(bào)紙，媽媽在做飯，一陣陣菜香飄入我的房間里，我聞到菜香心想，這菜一定很好吃的，過(guò)一會(huì)我聽(tīng)到，啊！的一聲，我和爸爸跑去廚房一看，只看見(jiàn)菜鍋火光熊熊，然后媽媽說(shuō)我炒菜不小心放很多油，結(jié)果不小心燒起來(lái)，然后爸爸說(shuō)快拿水來(lái)，媽媽又說(shuō)“不行油太多”我馬上想起書(shū)上是如何救火的，我馬上拿一塊布來(lái)濕一下水撲在菜鍋上面，果然火給撲滅這時(shí)我知到多看書(shū)的重要性。
還有一次，上科學(xué)課時(shí)老師問(wèn)我為什么人會(huì)做夢(mèng)？我說(shuō)夜里時(shí)間長(zhǎng)才會(huì)做夢(mèng)，結(jié)果被同學(xué)笑一大場(chǎng)，然后我回家問(wèn)爸爸，爸爸去拿一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我，我看目錄好久才看到人為什么會(huì)做夢(mèng)，我看一遍又一遍都可以背。第二天上科學(xué)課時(shí)我一字不留地和老師說(shuō)，人會(huì)做夢(mèng)是因?yàn)槿怂X(jué)時(shí)中腦還在活動(dòng)，中腦是幫你記憶的在睡覺(jué)時(shí)把記憶的東西放出來(lái)。結(jié)果我被老師表?yè)P(yáng)我。
果然書(shū)上的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)限的，所以我們要勤奮學(xué)習(xí)，才會(huì)在書(shū)上學(xué)到無(wú)窮無(wú)限的知識(shí)。
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