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  • 生活美麗作文

    時間:2022-03-18 13:35:32 美麗 我要投稿

    生活美麗作文合集九篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的生活美麗作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    生活美麗作文合集九篇

    生活美麗作文 篇1

      我們的校園非常美麗,五顏六色,這就是我們美麗的校園。

      春天,春姑娘又邁著輕快的腳步來到了了我們的家園,走進(jìn)我們的校園,道路兩旁有著一顆顆青翠的小草,上面還有著一顆顆木槿花。那時我們的;。前面有一個牛的形狀,上面寫著三個大大的紅字。走上臺階,我身邊有一棵銀杏樹,還有好幾棵杏子樹。我的正面有著一個水池,水池上面有著一座假山,小魚兒在水里面快活的游來游去。來到了北校園,前面是一座教學(xué)樓,左邊有著兩顆杏子樹,剛冒出了一點(diǎn)小芽兒,到了夏天才會成熟呢!右邊是一座辦公樓,老師在里面休息,看作業(yè)和工作用的,上面長滿了爬墻虎。最吸引人的還是水池上面的迎春花,黃黃的。還有龍爪槐。南校園的后面還有一個大大的草坪,可以在里面玩耍。

      夏天,龍爪槐長滿了綠葉如果你熱了可以站在龍爪槐的樹蔭下,非常的清涼,這時,大樹已經(jīng)長的枝繁葉茂了,山楂樹結(jié)出了一個個綠色的小山楂。南校園的后面的那個草坪,長滿了野菊花,如果你正在上課,打開窗戶,就會聞到一絲清香的味道。我的正面有著一個水池,水池上面有著一座假山,水面上漂浮著一朵朵荷花。

      秋天,葉子黃了,但是我們學(xué)校的山楂和杏子熟了,當(dāng)你看到這紅彤彤的大山楂,你的口水也會不經(jīng)意的流了出來,摘下一顆放在嘴里,“真酸,真好吃!”“嗯,比外面賣的好吃多了!”怎么樣,是不是你也聞到了山楂的香味呢!冬天,只見白雪皚皚的一片,雪花落到我的脖子里,我覺得雪很涼。來到校園里面我看見松樹先生穿上了白色的大棉衣,柳樹姑娘戴上了面具,柿子樹、龍爪魂等數(shù)都裝扮的漂漂亮亮的,仿佛在開化妝會。小朋友們在做游戲,比如說:拉雪橇、打雪仗、堆雪人、。。。。。。。趣味游戲。我的心里想明年又是個好收成。小朋友們在校園里都是哈哈大笑的,沒有一個不笑的,一個小朋友在做游戲的時候,不小心摔倒了,他掃掃衣服上的雪,站起來繼續(xù)做游戲。

      這就是我們美麗的校園!

    生活美麗作文 篇2

      寬容是什么?寬容是一把鑰匙,打開人們心靈的大門;寬容是心靈的雞湯,使人與人之間少了謾罵。直到那件事,使我知道了寬容還可以讓生活更美好。

      那是一個寒冷的下午,我從姑姑家回來,在一個轉(zhuǎn)彎處看見了一個炮竹攤,攤上的炮竹應(yīng)有盡有,琳瑯滿目。我摸了摸空空如也的口袋,只好望“炮”興嘆了。

      這時,身后傳來一陣刺耳的車鈴聲,我下意識地往旁邊一閃,看見一位六十多歲的老人騎一輛自行車,滿是皺紋的手提著一杯豆?jié){和一個飯盒。之所以按車鈴是因?yàn)榭煲采弦粋穿著整潔、滿面春風(fēng)的年輕人了!斑郛(dāng)”一聲,豆?jié){灑到了年輕人身上了,飯盒也灑在了炮竹攤上,一堆煙花報廢了。大家以為會發(fā)生一場“口水戰(zhàn)”,便都圍了過來。一般年輕人火氣旺,會不會對老人無理地謾罵呢?而炮竹攤又是小本生意,這么大一堆的煙花報廢了,攤主會善罷甘休嗎?我不禁為老人捏了把汗。

      出乎所有人的意料,此時,年輕人卻立刻跑過去,顧不上擦自己的衣服,連忙扶起老人問道:“您沒事吧?用不用去醫(yī)院?”

      老人顫顫巍巍地說:“謝謝你,年輕人,真不好意思,把你的衣服弄臟了!

      年輕人連忙說:“沒事,我還要謝謝您呢,讓我的褲子嘗了鮮兒,我再幫您買一份吧!”

      “不用了,我本來是去給老伴兒送飯,這給大伙兒添麻煩了......”

      我再看看攤主,他也只是皺皺眉,邊打理炮竹攤邊說:沒事,只要您老沒事就好!

      我走在回家的路上,想到:只要人與人之間充滿理解與寬容,我們的生活將會更加美好。

    生活美麗作文 篇3

      我們總是步履匆匆,這也難怪在“時間就是金錢,就是生命”的社會大環(huán)境的逼迫下,我們不得不放棄徘徊,而是選擇匆忙趕路。也正因如此,許多不起眼的美麗才會被我們悄悄遺忘在角落里……。

      那是一個晴朗的夜晚,我走在下晚自習(xí)回家的路上,月光投射到地面,宛如秋后的白霜一般,使我不禁抬起頭仰望夜空——那零星存在著幾顆微弱閃著光芒的孤星的夜空。然而一抬頭,我便被那一輪懸掛在寂靜夜空中的明月所吸引,它是那么的美麗,皎潔的光輝仿佛一層薄紗般籠罩著它,柔情似水的月光正是透過這層紗傾瀉到地面,留下令人沉迷其中的印記。月色迷人,令我不由感慨如果不是這地上的月影吸引到我,我恐怕不會抬頭去欣賞這迷人的月色吧!而這番美景恐怕就要被遺忘在這寂靜的夜晚,廣闊宇宙天際中的某個角落…。可見,如果我們平時多注意留心身邊的事物,那諸如此類的美好事物可能就會擺脫無人欣賞的命運(yùn)。

      無獨(dú)有偶。另一次我走在小區(qū)中,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一顆長勢兇猛的老柏樹。這棵柏樹在之前曾因暴風(fēng)雨的襲擊,而幾乎“奄奄一息”,而現(xiàn)在它卻憑借著自己強(qiáng)大的生命力,又傲然挺立在那里。那翠綠的枝葉,仿若人群一樣熙熙攘攘的緊挨在一起,努力汲取營養(yǎng),向上生長,讓觀望的人無不贊嘆它頑強(qiáng)的生命力。但如果沒有我這不經(jīng)意間的一瞥,我想我大概不會看到這番景象吧!

      其實(shí),容易被我們忽略的美麗不僅存在于自然中,也同樣存在于我們的生活中。例如那些易被我們忽略的人性之美,像別人回應(yīng)你的溫暖的微笑,以及小孩子們玩耍時臉上露出的天真無邪的笑容,這些不都是純真美好的人性之美的體現(xiàn)嗎?而實(shí)際上,在生活中被我們遺忘的美麗遠(yuǎn)不止這些,我們唯一能做的就是盡量放慢自己的腳步,讓自己擁有去欣賞它們的機(jī)會。

      就從現(xiàn)在起,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)那些曾被我們遺忘的美麗吧!只有這樣,我們才會領(lǐng)略到生命中更多的美好,從而讓我們?nèi)松漠嬀碜兊酶咏k麗多彩!

    生活美麗作文 篇4

      人生苦短,收藏生活的美麗,豐富平淡的人生。

      ——題記

      新年到?喜

      五彩繽紛的煙花在空中綻放,天地一片輝煌,照亮了人們喜悅的臉龐,說說笑笑,喜氣洋洋。

      一家人圍在火爐旁,火焰跳動,將每個人的臉都映成紅色,激情四射的青年圍在一起談天說地,好不熱鬧!孩子們在一起嬉戲玩耍,慈祥的老人滿臉笑意,享受著這團(tuán)圓的時光。

      新年的鐘聲敲響,一切化作美好的回憶,珍藏在人們的腦海里。

      吃了團(tuán)圓飯,不一會兒,大街上便熱鬧起來,拜年的人絡(luò)繹不絕,隨處可聽到:“新年快樂,新年好……”的祝福語。孩子們因得了壓歲錢而興高采烈、歡蹦亂跳……

      紅燈籠,黃月亮,彩色的煙花映著人們喜悅的面頰。

      解難題?樂

      看著一道有難度數(shù)學(xué)題,密密麻麻的文字和抽象的圖形,使我了無思緒,無從下手。

      一個個文字化作一道道無形劍氣向我逼來,我在極其狹小的空間里勉強(qiáng)躲避著,無助、心灰意冷、欲哭無淚。

      山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,忽然又多了一人加入我的戰(zhàn)斗,她的寥寥數(shù)語如同撥云見日,使我從迷茫中清醒過來,思路漸漸清晰,打破了僵局。我奮筆疾書,難題得以攻克。

      成功之門為我打開,眼前寬廣明亮,心情大快, 抬頭對“救”我之人報以感激的微笑。

      運(yùn)動場?搏

      長跑比賽——這是一次耐力的較量。

      發(fā)令槍響,一道道矯健的身影掠過跑道,平地風(fēng)起,有著萬馬奔騰之勢。

      看臺上同學(xué)們歡聲雷動,拼命地為自己班的運(yùn)動員喊著加油,排山倒海一般,回蕩在操場之上,此起彼伏。

      幾圈以后,運(yùn)動員之間的距離漸漸拉開了。跑在前面的同學(xué),為了班級和個人的榮譽(yù),將一切顧慮拋在腦后,只想著:向前、向前……跑在后面的同學(xué),雖然名次落后,但他們決不放棄,咬緊牙關(guān),堅持完成了比賽。

      “咔嚓”快門一響,記錄下了這令人感動的畫面。

      回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一件件美麗的事情浮現(xiàn)在我的腦海之中,笑意游上臉龐,體會到生活原來這么美好!

      生活中,美麗的事情隨處可見,只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。留意生活,用心發(fā)現(xiàn)并收藏生活中的美麗,豐富多彩的人生。

    生活美麗作文 篇5

      上帝為我們關(guān)上一扇門,就會為我們開啟一扇窗,這是許多人都喜歡的話。這句話告訴我們,有得必有失,有失必有得。所謂魚和熊掌不可兼得是舍棄魚,還是舍棄熊掌,一切都由自己去決定。我們應(yīng)該明白自己所選擇的,明白自己所需要放棄的,只有這樣,才不會發(fā)生得不償失的情況。

      曾經(jīng)看過這樣一則小故事:

      一次,蘇格拉底在學(xué)生們出行之前,分給他們每人一個大袋子,袋子里裝有智慧、快樂、幸福、正直、成功、失敗、煩惱、驕傲上路之初,學(xué)生們還不覺得費(fèi)勁,但路途遙遠(yuǎn),學(xué)生們也覺得手上的袋子越來越沉,他們不得不放棄袋子里的一些東西。后來,當(dāng)學(xué)生們第二次放棄袋子里的某些東西后,一下子就感到輕松許多。這時,蘇格拉底說:你們終于學(xué)會了放棄,人生本來就需要放棄啊!

      沒錯,人生本來就需要放棄。但放棄并不是指一昧地放棄所有事物,而是恰到好處地放棄。其實(shí),放棄也是一種選擇,放棄是為了下一次的成功。俗話說退一步,海闊天空我們應(yīng)該懂得放棄的真正含義,這樣,才能更好的進(jìn)取,作出更好的選擇。

      也許,你會認(rèn)為,放棄就是脆弱的一種體現(xiàn)。的確,在某種層次,某些事情上,放棄就是懦弱、膽怯。但有的時候,放棄并不是一種膽怯、自卑、自暴自棄的表現(xiàn),更不是陷入困境時渴望得到的解脫,而是,在冷靜思考和分析后做出的選擇。

      在一篇文章里寫道:

      放棄是一種勇氣,但放棄決不是對自己的背叛,放棄自私,放棄虛偽,你就會變得高尚,你生活的天堂將是晴空萬里。放棄一段飄渺的感情,你就會變得塌實(shí),如釋重負(fù)。

      是的,我們應(yīng)該學(xué)會放棄,學(xué)會選擇放棄。放棄,不是退避,而是一種儲蓄,儲蓄更大的力量。放棄那些不切實(shí)際的幻想,放棄盲目的欲望,放棄所有應(yīng)該放棄的東西,就會獲得更多,擁有更多。

      每一天都有新的體驗(yàn),或喜或悲,都要放棄從前,邁向新的一天。不管昨天擁有的是晴朗還是烏云,我們都要學(xué)會放棄。只有這樣,才會擁有更好的心情去迎接新一輪的挑戰(zhàn),迎接第二天的太陽。只要我們抱著樂觀的心態(tài),失去,也會變得可愛,放棄,也是明智的選擇。

      學(xué)會放棄高中議論文二: 人生在世,是擁有過很多東西,但也必須要放棄很多東西。有得便有失,有失便有得。所以,我們必須學(xué)會放棄,不要太想要得到,也不能對失去的耿耿于懷。

      當(dāng)遇到歹徒搶劫時,金錢和生命之間的抉擇,我們應(yīng)該選擇哪個?更多的人選擇生命,錢財乃身外之物,生命在就可以重新賺錢。金錢不是最重要的。

      當(dāng)被毒蛇咬傷,需要截肢才可以活下來的人,肢體與生命之間的抉擇,我們應(yīng)該選擇哪個?更多的人選的還是生命,生命在,至少你可以繼續(xù)生存,享受生活的美妙。但是,不完整的身體又是否會留下陰影,在心靈深處留下重重的傷疤呢?

      當(dāng)難產(chǎn)的妻子躺在手術(shù)臺上,母子只能保一個的時候,妻子與孩子之間的抉擇,又應(yīng)該選擇哪個?更多的人會回答:母親。

      這么多的難以抉擇,卻必須做出決定。作為一個中學(xué)生,當(dāng)然不會有這些高難的抉擇了。但是作為現(xiàn)代學(xué)生,確實(shí)有一個必須抉擇的問題,那就是:雙休日是應(yīng)該學(xué)習(xí)還是應(yīng)該上網(wǎng)?

      在我身邊,就有許多同學(xué),大部分是男生,雙休日忙著開飛車、玩CF,卻總也不會想到學(xué)習(xí),看書,上課還在想著游戲里的情景,學(xué)習(xí)成績上不去,甚至一落千丈。

      我曾經(jīng)也面臨同樣的問題,也總是猶豫不決,雙休日做完作業(yè)后,到底應(yīng)該上網(wǎng)還是看書學(xué)習(xí)呢?后來我果斷的選擇了學(xué)習(xí),這是為了將來更好的生活。

      每個人都應(yīng)該學(xué)會放棄、學(xué)會辨別孰輕孰重。這會使我們的生活更舒適!更美好!

      學(xué)會放棄高中議論文三: 許多的事情,總是在經(jīng)歷過以后才會懂得。一如感情,愛過了,才會懂得世間的人情冷暖;痛過了,才會懂得如何珍惜自己;恨過了,才會懂得適時的堅持與放棄,才會在生活的得與失中慢慢地認(rèn)識自己、提高自己、升華自己。其實(shí),生活并不需要什么無謂的執(zhí)著,沒有什么就真的不能割舍。學(xué)會放棄,反而會覺得神清氣爽,生活會更加簡單容易。

      我曾聽說過這樣一句話:人不要白活每一天。是啊,學(xué)會放棄,在我們落淚以前轉(zhuǎn)身離去,只留下簡單的背影;學(xué)會放棄,將我們的昨天埋在心底,留下最美好的回憶;學(xué)會放棄,也許讓我們能有個更輕松的開始,遍體鱗傷的痛并不一定就刻骨銘心。經(jīng)歷過一程的情深緣淺,已經(jīng)很不容易,但我們能走到今天,不要只說再見!,還要伸出我們友誼的雙手,再說一句真的很感謝,這一路上有你。因?yàn)榉艞壊坏扔谑ァ?/p>

      生活是多姿多彩的。它是我們追求的源泉和故鄉(xiāng),它能使我們的心靈變得博大和豐富,它可以給我們的生命賦予奇異的色彩。它像一條波光粼粼的河流,像曉嵐初開、旭日東升的晨曦,像一座光芒四射的燈塔,照耀我們在生活的坐標(biāo)中去選擇,去放棄。

      我們喜歡一樣?xùn)|西不一定非要得到它。有些人為了得到他喜歡的東西,殫精竭慮,費(fèi)盡心機(jī),甚至可能不擇手段走向極端。也許他得到了他喜歡的東西,但是在追逐的過程中,失去的東西也無法計算,他付出的代價是無法彌補(bǔ)的,是沉重的。其實(shí)喜歡一樣?xùn)|西,不一定要得到它,得到它并不是你最明智的選擇。

      選擇是生活給予我們的一種權(quán)利,放棄是我們在更新自己。學(xué)會放棄會使你的生活更加美麗!

    生活美麗作文 篇6

      人常常在追尋生活中那些波瀾壯闊、姹紫嫣紅的美麗,其實(shí),小瓢蟲臥在一片有露珠的葉子上,又何嘗不是一種平凡樸素的美呢?

      那天,成績發(fā)下來,我覺得自己考得很不理想;迎著陽光,我卻產(chǎn)生了一種想要向后躲避的凄冷,坐上爺爺?shù)男∪啠乙谎圆话l(fā)。

      “咋了?”爺爺用河南腔吐出不標(biāo)準(zhǔn)的普通話,木訥地詢問我!拔摇瓫]考好!蔽壹傩Γ恢獱敔敃绾位卮,畢竟我也曾經(jīng)是他的驕傲!皼]事,下回考好就行。”他的聲音不大,卻像一雙溫暖的手,托起了我那顆慢慢下墜的心;恰好,有一陣清風(fēng)吹過,吹起了他灰白的發(fā),那些銀絲在陽光下反射出一種光,不可名狀,有些像一片銀灰色的海,只是我很少涉足。

      “嗯。”我又笑了笑,只不過鼻子發(fā)酸。

      一路無話,但我卻覺得,仿佛能聽見爺爺鼓勵的話,他隨著我的心臟,在腦里有規(guī)律的震動。

      下午第一節(jié)課是物理,對于這次物理我更是沒有勇氣,害怕老師的目光,那目光仿佛不是眼睛發(fā)出的,而是一把“照妖鏡”,輕輕一照,我的小心思便水落石出,原形畢露。

      這節(jié)課過得真慢啊……

      對完答案,老師緩步走到班里的.物理“學(xué)霸”面前,笑著詢問她考得如何,而學(xué)霸謙虛地報出一個98分,那時,我看到老師的眼里閃過了一抹霞。

      “你呢?考得怎樣?”他又轉(zhuǎn)過身來,不經(jīng)意地問我,我回了一個尷尬的笑:“沒考好!敝,就低下頭等著他關(guān)心的“批評”!皼]事,知恥而后勇嘛!彼我了個笑,我心里又涌起一種不可言說的感覺,又是一句淡淡的“沒事”,像一排浪,淹沒了我,包容了我……

      那個下午的陽光似乎并不刺眼,但卻不缺乏美麗,我記得我看見一只小瓢蟲趴在一片綠色的小葉子上,悠閑地曬著太陽,而那溫暖的余霞則延長了它小小的翅膀,我想有了這些生活的美麗,這只瓢蟲應(yīng)該有足夠飛起的動力了吧!

      不久,小瓢蟲煽動小翅膀,隨著光,消失在燦爛的霞彩里,不聲,不響……

    生活美麗作文 篇7

      寒風(fēng)刺骨,道路泥濘,樹葉從樹上緩緩落下,豆大的雨滴不斷的擊打在我的身上。

      本以為我會過一個輕松愉快的星期天,沒想到下了大雨。騎在自行車上的我不斷受到雨水的“侵?jǐn)_”。一陣陣風(fēng)讓我不得不蜷縮起來。

      “馬上就要到家了!”我不斷的告訴自己這句話,好讓我再多堅持一會。不一會便看到遠(yuǎn)處墻邊站著一個人,很模糊,認(rèn)不出她是誰。隱約可見她穿著一件紅格子上衣,在向我招手。是媽媽,她怎么回來了,我最近沒在家干什么她不讓干的事吧。我不禁擔(dān)憂起來,但與此同時我很高興,畢竟很長時間沒在家里見到她了。

      既然她回來了,我也要裝裝樣子,讓她以為我很勤奮好學(xué)。吃完飯我就回屋寫作業(yè),寫了一下午,作業(yè)完成得也差不多了,只有那張很難的數(shù)學(xué)卷子沒寫了。我把它拿出來,馬馬虎虎,一目十行的看了一下,沒有幾道題我會做。本想到學(xué)校以后抄別人的,但天有不測風(fēng)云。媽媽走進(jìn)了我的房間,看著我,弄得我又要裝下去,無奈的我只好拿出那張數(shù)學(xué)試卷。為了讓媽媽知道我的成績還可以,就不停在本子上亂寫,反正她看不懂。這可真是“她有張良計,我有過墻梯”。

      “聽說你成績又下降了,是怎么回事?”她開始向我詢問。我抬起頭,她的臉喪失了“生機(jī)”像青銅一般,迫使我低下頭。我感受有萬噸的鋼鐵壓在我頭上,我怎么也抬不起頭來!拔医o你買了新衣服,一會你去試試。”媽媽邊出門邊說。

      望著她的背影,她那為等我而淋濕的衣服,我明白我不能再逃避,也不忍心再逃避。

      天已晴了,池塘里也裝滿了水,一群鴨子在池塘里戲水,如此美麗的生活,全是因?yàn)橛兴膼邸?/p>

    生活美麗作文 篇8

      略微發(fā)胖的身材,不高的個子,一頭干凈利落的短發(fā),再配上一副暗紅的眼鏡。這就是她,一個富有個性的老師。因?yàn)樗覀兊纳畈哦嘧硕嗖,你若不信,且聽我慢慢道來?/p>

      她有著一顆年輕的心,總是追趕潮流。在她的課上,“神馬”“童鞋”“給力”等詞經(jīng)常出現(xiàn),常常引得同學(xué)們哈哈大笑。我們在充滿歡笑的課堂上收獲了真知,這正是她授課的成功之處。

      或許是因?yàn)樗穷w年輕的心吧,她十分平易近人,開得起玩笑,講得了笑話,揭得了短處,叫得起名字,毀得了形象。沒錯,說的就是她了。不知不覺中,我們間的距離就被拉近了,她成了可以陪我們鬧陪我們笑的好朋友。臨近中考,學(xué)習(xí)生活漸漸變得枯燥和緊張起來,為了緩解我們的壓力,她經(jīng)常與我們開玩笑,講笑話,對象往往是她自己,或是自嘲她的胖和矮,或是講一籮筐她小時候的糗事。中考前夕,她總算是將她的形象盡毀。望作業(yè),意躊躇,堆積成山何時完?這或許是我們中大多數(shù)人初中生活的真實(shí)寫照。但這不是我們的style,只因有她。她說過,她也是從學(xué)生過來的,也懂得反復(fù)做類似作業(yè)的痛苦,尤其是那些無關(guān)緊要的題目。所以每次做作業(yè)前她都會把作業(yè)從頭到尾做一遍,挑有價值的題目給我們做,這樣一來我們就輕松了許多,效率也提高了,因?yàn)樯僮隽藷o用功。如此善解人意的老師能有多少?正因?yàn)樗男量嗖懦删土宋覀兊男腋,好一個不辭幸苦的老師。

      或許你會覺得她是一個溫柔的人,那么,恭喜你,答錯了。都說事物有兩面性,這的確是個真理,她就是一個很好的例子。

      “你們自己看看,這做的是什么作業(yè),錯這么多,!”說完,她猛地一拍桌子。凌厲的目光掃過,我們一個個噤若寒蟬,正襟危坐。此時的她完全顛覆了之前那個陪我們鬧、逗我們笑的好好老師形象,將我們一個個訓(xùn)得服服帖帖的,不敢“造次”。這便是她的顛覆性的轉(zhuǎn)變,壓倒性的氣場。發(fā)火歸發(fā)火,但她從未打過我們。其實(shí)我們都知道,她就是刀子嘴、豆腐心,都是為了我們好。

      溫柔起來的她,亦師亦友,可以陪我們鬧,逗我們笑,甚至不惜自毀形象,洋溢著柔之美;嚴(yán)厲起來的她,氣勢如虹,壓倒一切,充斥著剛強(qiáng)。正是這樣一個充滿個性的老師,讓原本枯燥的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩,讓我們的學(xué)習(xí)生活更美麗。

    生活美麗作文 篇9

      有一個地方,春天春暖花開、鳥語花香;夏天暑氣怡人、烈日炎炎 ;秋天金桂飄香、秋高氣爽;冬天白雪皚皚、粉妝玉砌。你知道這是一個什么樣的地方嗎?

      春天到了,春姑娘踏著輕盈的腳步走來,萬物復(fù)蘇,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。小草懶洋洋的從大地媽媽的懷抱里探出了小腦袋,隨風(fēng)舒展著優(yōu)雅的腰肢。柳樹在春風(fēng)的沐浴下,梳理著輕盈的長發(fā),長出了綠茵茵的嫩芽。一陣春風(fēng)吹來,柳條隨風(fēng)搖曳,好像一群小姑娘跳著婀娜多姿的舞蹈,真不愧是“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”!梧桐樹爺爺在春姑娘的洗禮下,長滿了綠色的新葉。中心花園可熱鬧了,五彩繽紛的花朵爭奇斗艷,花香彌漫,吸引了許多小朋友?!五顏六色的蝴蝶們在花叢中翩翩起舞。勤勞的小蜜蜂落在花叢上,辛勤的耕耘者,嗡嗡嗡……

      夏天到了,烈日和炎熱趕走了歡快和笑聲。小朋友們都躲在教室里,小花也不例外,低下了平時笑臉迎人的小臉,垂頭喪氣,好像是一個羞怯怯的小姑娘,可小草不怕熱,在太陽公公的照耀下,比平時還要旺盛,綠油油的像一塊地毯。梧桐樹爺爺和許多樹兄弟們一樣就像一排排英勇的士兵,堅定地挺立著。梧桐樹枝繁葉茂,它不懼烈日的照耀,撐開了一把巨大的雨傘,為人們遮陰蔽日,教學(xué)樓屹立在那里,紋絲不動,喘著重重的粗氣,

      秋天到了,到處都是一片蕭瑟的景象,小朋友們又重新回到了校園,校園里有充滿了歡聲笑語。

      金黃的桂花樹,開出了沁人心脾的桂花。校園里洋溢著濃濃的桂花香,秋姑娘緩緩飛來。吹著秋風(fēng),一片片葉子落了下來,校園里變成了一片金色的海洋,我們便在海洋里游蕩,博士廊里嬉戲。為人們避暑的一條條藤蔓,也躲進(jìn)了大地媽媽地懷抱里。假山上,噴泉噴出了清涼的雨霧,魚池里,平時扭著小蠻腰的水草,也不知了去向,魚兒們紛紛冬眠了。

      冬姐姐穿著棉絨大衣,給我們校園帶來了一個銀裝素裹的世界。凜冽的寒風(fēng)吹著。鵝毛般的大雪灑下來了。給大地媽媽蓋上一床厚厚的棉被。小樹好像在說:“真暖和,謝謝您,冬爺爺!”小朋友們手中個個都拿著雪球,玩著打雪仗。梧桐樹爺爺被大雪壓得垂下了筆直的腰桿,我不禁感嘆:“冬天的校園真美呀!”

      這就是我們的學(xué)校,一個四季分明,五彩斑斕的地方,也是我們成長的樂園,我愛我的學(xué)校!

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