快樂時刻作文【精】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的快樂時刻作文，希望能夠幫助到大家。
快樂時刻作文1
今天，我懷著興奮的心情早早的來到學(xué)校，等待著老師出發(fā)的命令。
過了好一會，廣播里才播報二年級準備排隊上車的命令。我們排著整齊的隊伍來到校門口，按老師要求，有序的上車。在車上有兩位導(dǎo)游阿姨陪我們猜謎語和唱歌，大家玩的很開心。大約過了2小時，我們才到達金山。老師先帶領(lǐng)我們?nèi)ナ卟藞@里采蔬菜，蔬菜棚里非常擁擠，好不容易有個空隙，我連忙擠了進去。同學(xué)們都忙的不亦樂乎，滿頭大汗，各自都在忙著采青菜。
接著，我們又去了金山廊下生態(tài)園。
下車后，一幅美麗的風景映入我的眼簾，到處都是青翠的樹木和美麗的花朵。
導(dǎo)游阿姨先幫我們打氣球，其它幾位老師幫助我們把氣球扎成形態(tài)各異造型，真可愛！之后，我們?nèi)チ艘粭l涼亭小道里開始吃豐盛的午餐。同學(xué)們都共同分享美食，有說有笑，到處都充滿著我們歡樂的笑聲。下午，我們玩了“憤怒的小鳥”和趕野鴨，玩的非常開心！還參觀了農(nóng)夫生活用具展覽館。
最后，大家依依不舍得乘上返校的大巴。真是一次有趣得秋游啊！我期待著下一次的精彩活動！
快樂時刻作文2
要說我最快樂的時刻，那就非童年時代莫屬了，不信，你聽---
“快開門，小心我用降龍十八掌打得你稀里嘩啦，你到底聽到了沒有?”我氣急敗壞地向屋里的弟弟喊到。
嘿，你別看我平時少言寡語，但我從娘胎里出來，就是一個另父母頭疼的孩子。我從小體弱多病，爸爸又經(jīng)常出差，媽媽常被我嚇得花容失色。也許是長年累月跟著媽媽的緣故，我總是纏著媽媽，令老媽失去自由而束手無策。
七歲時，我剛學(xué)會騎自行車，便騎車到處閑逛。一次還單手騎車，結(jié)果自行車“壯烈犧牲”我也頭破血流，真是好了傷疤忘了疼，傷口剛剛愈合，我便又和弟弟妹妹去捉蟋蟀去了!
還有一次 ，我看到柜臺上有一盒餅干(那時我五歲)，便搬來了一張椅子，站了上去，餅干是吃到了，卻來了個嘴啃泥，然后在那哇哇大哭，可是聲勢浩大，震耳欲聾也!
上學(xué)后，我更是個淘氣包。睡覺時也不安份，經(jīng)常用一些亂七八糟的武打招式將弟弟打得抱頭鼠竄，還被媽媽狠狠地“K”了一頓。我倆經(jīng)常還為一些雞毛蒜皮的小事而大打出手。有一次還打到三更半夜，氣得老媽來了個鯉魚打挺，把我們移師，但勝利的喜悅?cè)粤钗议_心不已哦!這叫童心未免嘛!
童年時代，我最快樂的時刻!
快樂時刻作文3
每個人的快樂都不一樣，爸爸看見我考一百分就快樂極了，媽媽一看見新衣服，就快樂的像天使，老師看見大家很快樂，他也會像一只小鳥一樣開心。我也有很多快樂的事物呢！
踢足球是快樂的事，因為下課了，大家都去踢足球，每次都是我們這組獲勝，一點也不刺激，但是后來有黃一祥加入他們那一隊，就變得好有趣。只要他一加入，每次都是他們獲勝，因為他有參加足球隊，但是我們?nèi)匀徊环艞墸^續(xù)向前進，終于我們有一個辦法可以打敗他們，就是團結(jié)起來便能獲勝。不管是輸還是贏，踢足球讓我的心怦怦跳，好開心。
玩水是快樂的事，星期六我們?nèi)胰プ詠硭┪镳^，但忘了帶泳褲就去那里買，一下水，我就覺得好舒服，但弟弟不敢下水，后來他才陪我下水，我就把頭伸進水里，看見了水里都是藍的，在水里好好玩，我還玩了溜滑梯，一溜下來水進到我的眼睛里，好刺激，我還用我的手在水里走路，好有趣。
去海邊是最快樂的事。暑假時，我們到海邊的飯店住，后來爸爸就帶我去玩水，越走越遠，有一個海浪潮著我沖過來，好像一群士兵向我前進。爸爸又我到岸邊玩沙子，我就挖了一個好深的洞穴，旁邊的沙子，我一摸好硬，跟石頭一模一樣，我正要挖挖看的時候，天色漸漸暗了下來，真可惜，我沒挖個究竟，下次我還要來這里玩。
快樂像一顆顆的小湯圓在我的嘴里跳來跳去，那種好滋味，讓我深深難忘那些快樂的美好時光。
快樂時刻作文4
記的那是星期二的下午，我剛走進教室，老師喊住我：“王語嫣，給你。”說著，笑瞇瞇地遞給我一個紅色的小本本，“是什么呢？”我很好奇地接過來。一看，�。∈且槐緲s譽證書。這可太出乎我的意料了，我迫不及待的翻開證書，原來是我的畫兒獲得了“全�！倍泉劇Ｎ胰绔@至寶地把它放進書包，那種喜悅甭提了。我給老師一個深深的大大的擁抱。
好不容易等到放學(xué)，走在回家的路上，仿佛覺得天更藍了，樹更綠了，花也更燦爛了，就連空氣好像也更加清新了。我邁著輕快的步伐，哼著快樂的歌兒向家里跑去。往常很短的路，今天好像變的好長好長，怎么也走不到頭，真想插上翅膀快點飛回家，跟爸爸媽媽一起分享這份快樂。
終于到家了，我把榮譽證書放在背后，笑盈盈地對爸爸媽媽說：“今天我有一件特別高興的事�！薄笆鞘裁�？”他們異口同聲地說�！罢埐虏驴�。”我裝作若無其事的說�！暗�100分了吧？”“不對”“老師表揚你了吧？”“不對”爸爸媽媽猜了半天也沒猜對。我實在忍不住，猛地從背后拿出證書，“看，是這個�！卑职置屵^來，反復(fù)讀了兩遍，笑的合不攏嘴。媽媽看了驚的一句話也說不出來，只是在點頭。
雖然這件事過去很久了，可我依然記憶猶新。
快樂時刻作文5
我們農(nóng)村的孩子很喜歡騎自行車，每當看到小伙伴們騎自行車時，甭提心里有多羨慕了。我早已學(xué)會了騎自行車，多次要求媽媽給我買一輛，可是她一直沒有答應(yīng)。我知道，爸爸媽媽養(yǎng)活我們幾兄妹不容易，因而也就沒有纏著父母。
前個星期五下午，我放學(xué)回到家，只見媽媽滿臉笑容。“媽媽，今天有喜事嗎？”我急切地問。媽媽親切地說：“這個月我加班多賺了一百多塊，我給你買自行車回來了�！闭f完，媽媽從房里推出一輛嶄新的自行車。我眼前頓時一亮，欣喜若狂地跑到媽媽身邊，不由自主地在媽媽的臉頰上深深地親了個吻。
這是一輛白色的女裝自行車，我摸摸車身，滑溜溜的，很舒服！我用手輕輕按了一下車鈴，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”多么動聽的鈴聲呀，比百靈鳥的叫聲還要清脆。
我把車子推出門，小伙伴們看了，都贊嘆不已。我騎在車子上，仿佛騎上了奔跑的駿馬，在平坦的大草原上輕盈地馳騁。風呼呼地從耳邊吹過，十分涼爽；輪子滴滴答答地轉(zhuǎn)動，那聲音真好聽。
快樂時刻作文6
星期六晚上，我們家里舉行了一次有趣有又意義的成語接龍大賽。
誰來當裁判呢?還是自己心里數(shù)著好了。首先把隊伍分成兩組，一組二人。媽媽和姐姐為一組，我的爸爸為一組。
比賽開始了，媽媽先開了個頭：“助人為樂——”哈，簡單，這怎么會難得倒我這個“聰明鬼”，我洋洋得意地接到：“樂極生悲——”這下該輪到姐姐了，姐姐眉毛緊鎖，一下子說不出來。我們就開始倒計時：5、4、3……“哦，知道了，悲歡離合——”該到爸爸了，看爸爸那副等不及的樣子，直接說了：“合情合理——”現(xiàn)在全部輪到過了，有該到媽媽了，媽媽思索三番，興高采烈地說：“理所當然——”突然，爸爸一大跨步走到前面，想必有意見了吧!只見爸爸張嘴就說：“有這個詞嗎?根本沒的，如果有也不是成語!”爸爸的聲音比原先提高了好幾分貝。媽媽理直氣壯地反抗道：“有，就是有!”“那你能說出它的意思嗎?”“當然能。意思就是道理上講應(yīng)該是這樣�！薄板e，”爸爸說：“理所當然就是當然的意思，看這樣多簡潔，還像你亂七八糟的�！惫液徒憬闩醺勾笮�，連媽媽都被爸爸的這句話給逗樂了。
為了使爸爸媽媽不再吵鬧，我拿出成語詞典翻到“理”的成語給他們看，果然如媽媽所言，理所當然是成語。站在一旁的爸爸愣住了，想自己怎么那么笨拙。
成語接龍大賽，既高興，又增長了許多知識，我學(xué)會了好多成語。
快樂時刻作文7
我不知道你的午休什么樣，一定是吃完睡，睡完走的“郁悶生活”吧？什么？You say “No,no,no?”哈哈，別吹啦，看完我的午休生活，你一定是甘拜下風的啦！(*^__^*) 嘻嘻……
中午一放學(xué)，我以光速搶在老師之前沖出教室，到學(xué)校對面買包薯條，衛(wèi)龍或雙享棒。享受著那無與倫比的美妙味道。慢悠悠的走向車站。如果要坐的車來了，就把零食往屁兜里一塞，往車站狂奔。到車上再慢慢兒“享受�！�
回到家，“該吃”的吃完了。吃起午餐來那叫相當?shù)臎]胃口。但是，為了看精彩的動畫片，還是慢慢吞吞的吃著。動畫片一旦演完了，剩下的飯就由爺爺來解決，我壞吧？啊哈哈哈哈哈哈哈哈……
吃飯完畢（準確點說是看動畫完畢），趁爺爺奶奶不注意，拿好手電筒和小人書（我的手電筒是微型的哦），拉下窗簾，開著空調(diào)，腦袋往被窩兒里一縮，開著手電筒津津有味的看了起來�；蛘呓杩谒恢苋ネ骐娔X，看電視……能做的多著呢！軍訓(xùn)時，我都干過——不過是晚上。
該起床了，我立馬打幾個滾把床，被子和頭發(fā)搞亂。裝作迷迷糊糊的說：“幾~點~啦~？”再把書放在衣服里，偷偷放回家。
你以為這就完了？No，no，no。到了學(xué)校，我假裝走去校門，看見爺爺走了，立馬溜到對面買一份章魚丸子，抽個洞洞獎，喝杯奶茶或果凍，啊，幸福啊~
現(xiàn)在，對于我的午休，你一定是五體投地了吧？啊哈哈哈哈哈哈哈哈
快樂時刻作文8
翻開那本塵封已久的相冊，任思緒流動其中，我終于明白，流逝最多的是兒時如歌的歲月，留下的是彌足珍貴的記憶。不經(jīng)意間，我的目光觸到了一張照片，這是一張看似普通，但對我來說非常珍貴的老照片，照片中的我怎么就變成了一朵“花”呢？
那是一個暑假，我和爸爸媽媽還有我的朋友一起去青島游玩。我們來到了一個風景優(yōu)美地方，那里鮮花盛開，海闊天空……連太陽公公露出的笑臉都是那么的慈祥，花草隨風起舞，像是在迎接我們！
在這樣一個美麗的地方，我提議給大家拍張照片吧！大家一致贊同。于是，我們都忙起來，大家紛紛擺好姿勢，都希望把自己最美的一面展示出來。作為“攝影師”的爸爸，要把后面的小山作為背景，叫我們往后退點兒，我們就乖乖地往后退了點，爸爸看了看相機覺得還不夠，就又讓我們往后退……“這下好了，擺好姿勢！”爸爸說著便“咔嚓”一聲按動了快門。在這關(guān)鍵時刻，“撲通”一聲我掉在了小山后的水溝里……隱隱約約中我聽到：“咦！人呢，人去哪了？”是爸爸的聲音，接著傳來媽媽和同學(xué)地喊叫聲。“在這呢！”我吃力地從水里爬出來，冷冷地說道：“喝的差不多了，今天中午不用吃飯了�！薄肮贝蠹叶贾钢倚Φ们把龊蠓Ｎ覝喩頋皲蹁醯乜戳丝凑掌�，的確沒我，我站的位置是一朵漂亮的水花！
那是一朵水花，一朵漂亮的、充滿歡聲笑語的水花，是童年中永不破滅的水花。那朵水花使我永生難忘。
快樂時刻作文9
每個人都有自己最快樂的時候，我也不例外。每天，都會發(fā)生使我快樂的事，但有一次快樂使我至今難忘。
小的時候，我最喜歡的事情就是拉小提琴了。因此，媽媽給我報了一個小提琴班，讓我好好學(xué)。記得有一次，我的小提琴水平練得差不多了，該參加比賽了。
前一天晚上，我的心里很緊張，躺在床上滿腦子想的都是明天比賽的場景。我的心在不停地跳動。就這樣，想著想著，我就睡著了。
第二天，我和媽媽坐車來到了比賽的地方。我拎著琴箱，走到了比賽現(xiàn)場�！霸摰侥懔��！崩蠋煂ξ艺f。我的.心跳開始加速，但我還是走到了臺上，開始了我的演奏。演奏結(jié)束了，我吸了口氣。比賽終于結(jié)束了。
第三天，我坐在沙發(fā)上，還在想小提琴，不知道我會獲得什么獎項。過了一會，“鈴鈴鈴”電話響了。我一接電話，只聽到對方說：“喂？”我恍然大悟，原 來是小提琴老師家的女兒。她對我說：“比賽結(jié)果出來了。”我說：“是嗎？”她說：“嗯！你猜你的成績怎么樣？”我說：“不知道。”當時我的腦袋一片空白。 她說：“告訴你吧！你獲得的是金獎。”放下了電話，我怔住了，真沒想到，我能得金獎。我真恨不得馬上去領(lǐng)取我的證書。我不敢相信自己的耳朵，在房間里又蹦 又跳，激動地流下了眼淚。
我知道這個金獎來之不易，是跟我平時努力練琴脫不開的，這個時刻我擁有了快樂，快樂這兩個字已經(jīng)深深印在我的心里。
快樂時刻作文10
“哈哈哈……”教室里回蕩著我們歡樂的笑聲，教室里沸騰起來了。你看！小謝在小胡耳邊說悄悄話，小胡在飛快地寫著什么；小依和小麗在那兒竊竊私語，而我們在議論紛紛；“你去說！”“不！你去！”這是怎么回事呢？原來是正在做拼句子游戲�。�
這個游戲的規(guī)則是這樣的；第一組寫誰或什么物體，第二組寫地點。第三組寫做什么。游戲開始了。只見小依慢慢地站起來，扯了扯衣服，清了清嗓子，說：“扳磚！”哈，這回有看頭了！小謝慢慢地站起來，輕輕地說：“在廁所里。”切！好老套！這時，我以迅雷不及掩耳的速度站起來，在同學(xué)們沒反應(yīng)過來之時，飛快地說了一句：“下蛋！”。
“�。」�，哈哈……”笑點來了，你看！小周笑得眼鏡都掉下來啦，小李眼淚都笑出來了。你瞧！小謝差點從凳子上掉下來，我也笑得前俯后仰，小廖笑得直揉肚子，小楊笑得咳嗽起來，就差沒在地上打滾了，連唐老師也咯咯地笑著。哈哈，還是我最聰明了！
滿屋的歡笑，滿屋的親熱，滿屋的咳嗽，我們在歡笑中度過了美好的一堂語文和作文課。
快樂時刻作文11
星期天早晨，萬里無云，太陽公公笑瞇瞇地看著大地。我和弟弟去公園放風箏。
我們來到公園，看到小草都探出了一個個小腦袋，花兒們都競相開放。我們找到一塊風水寶地，便架好風箏，就準備開始放風箏了。我把風箏用力向空中拋，接著我左手拿著線軸，右手拿著線向前跑著，我氣喘吁吁的差點喘不過來氣，臉熱得紅通通的，像一個熟透的大蘋果一樣。
我一邊跑，一邊扭頭望著天空，目不轉(zhuǎn)睛地盯著天空中的風箏。隨著風箏越飛越高，我的心里像喝了蜜一樣甜。但正當我得意洋洋的時候，風箏像要睡著似的，搖搖晃晃地一頭栽了下來，我心里也隨著風箏沉下來了，難過地坐到了地上。
弟弟跑來問我：“姐姐你怎么了？”“我的風箏掉了�！蔽覀牡匾贿吙蘖似饋�，一邊答道。弟弟教了我怎樣放風箏，在弟弟的指導(dǎo)下，我終于把風箏放上天空，我抬頭望望天空中的風箏，風箏像四蹄生風的駿馬一樣，在空中盡情的奔跑，我心里樂開了花，我大聲地對弟弟喊：“弟弟，我的風箏飛上天了�！�
看著自由自在飛翔的風箏，我突然明白一個道理：什么都要找方法，失敗乃成功之母。
快樂時刻作文12
“快來看！快來看！這里有好看的書，想要就來換！”操場上異常熱鬧，因為我們正在舉行“我讀書，我快樂，我交換”的活動。
活動規(guī)則是：每人都要帶書為班級的書攤做準備，然后會根據(jù)帶書的數(shù)量發(fā)“換書證”。每張“換書證”換一本書。
活動還沒有開始，我就和其他幾位同學(xué)一同整理攤位。這時，我發(fā)現(xiàn)隔壁的攤位上有《海賊王》這部書。我頓時心花怒放：《海賊王》這部動畫片我最喜歡看了，沒想到還有書，我一定要一飽眼福。回到教室，我久久不能平靜。我一邊等待著老師的命令，一邊擔心那本書會被別人換走。
這時，老師一聲令下：“走吧�！蔽伊⒓聪衩摶\的小鳥沖里出去。我跑到那，看到那本書還在，大大松了一口氣�？商煊胁粶y風云，我再定睛一看，原來在別人的手里。天哪，我就差兩秒就可以拿到了。唉，我的心里別提有多遺憾了。
于是，我又看了看別的書。當轉(zhuǎn)到自己班的攤位時，我瞟到了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書。這本書我是早有耳聞，是一本不錯的書，我便把他拿走了。我看了看其他人，，有的正欣喜地翻自己所換到的書，有的正在一個個攤位精挑細選。我不禁想起了我?guī)У臅�，它是一本十分有趣的科幻書，我至今也忘不了�?/p>
活動在歡樂聲中結(jié)束了，我們讓舊書不在是沒用的書，因為它能繼續(xù)給人提供“營養(yǎng)”了。
快樂時刻作文13
“哈哈哈……”一陣陣開心的笑聲從我們班的教室傳出。怎么回事？我們班正在班一個十分有趣的游戲呢？
下午第二節(jié)課是我們班的體育課，可又偏偏下雨，老師只好讓我們在教室里上課。到了劉教室里，老師在把我們分成四個大組，說：“我們現(xiàn)在做一個組詞游戲，第一組寫時間，第二組寫地點，第三組寫人物，第四組寫干什么�！币粫䞍�，我們都按老師的要求寫完了。老師又找了四個同學(xué)分別把每個組的紙條收起來，并且打亂了順序，到講臺上讀。只聽四個同學(xué)依次念道：“20xx年”“在月球上”“豬八戒”“跳牛皮筋” 。第四個同學(xué)剛念完，“哈哈哈……”同學(xué)們一陣大笑，老師也笑得合不攏嘴。那四個同學(xué)又接著念：“21世紀”“在地球上”“小毛驢”“發(fā)明了一種機器人”�！皣W——”同學(xué)們鼓起掌來�！巴砩稀薄霸卺樇馍稀薄靶∶鳌薄俺晕顼垺薄Ｍ瑢W(xué)們有的笑得前俯后仰，有的笑得流出了眼淚，還有的笑得趴在桌子上怎么也坐不起來。這時，都提出一個新要求：只要說中誰的名字，而且說的事是真實，那么誰就得表演一個節(jié)目�！靶瞧谔臁薄霸谕跄棠碳依铩薄靶≤姟薄跋匆路薄霸撚噍x表演一個節(jié)目了”不知道誰喊了一聲�！翱赏瑢W(xué)們都看見過”余輝說不過同學(xué)們，只好上臺演了一個節(jié)目了。你猜他表演了什么？他扭著屁股，跳起了迪斯科。“哈哈哈……”同學(xué)們又一陣大笑，這笑聲，飛出了教室，飛出了校園……
這真是一件快樂的事��！
快樂時刻作文14
有一段關(guān)于快樂的記憶，永遠儲存于我的腦海中�，F(xiàn)在想起來還會樂得手舞足蹈。
記得那一天，老師宣布讓我代表我校四年級的同學(xué)去參加“全市英語大賽”，我頓時慌了手腳。當爸爸為我找到了演講稿時，隨之而來的是快樂和興奮。第二天早上，我一碰到熟人就說：“我被老師推薦到英語大賽上啦！”他們個個都向我祝賀。星期五，我在班上作了一次試講。演講后，臺下有掌聲，有贊嘆聲……應(yīng)有盡有。我的心上似乎受到了極大的鼓舞。參賽那天，臺下人山人海，我的心里很緊張。馬上就要上臺演講了，可我的心卻還像一只兔子似的“咚咚”跳個不停。如果就因為我的心里比較緊張而輸?shù)袅吮荣�，那么我的臉不就丟盡了嗎？這時，好像有幾個聲音在我的耳邊回蕩：“馬鶯華，你是最棒的！”“馬鶯華，我們相信你！”……頓時，我立刻變得士氣高昂了。輪到我上臺了，只見我清了清嗓子，滿懷信心地走上臺，大聲而流利地演講起來。終于演講完了，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。
最后，我不但得了第一名，還告訴了同學(xué)們這個好消息。他們向我祝賀，我得到了兩份快樂。
培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”沒錯，現(xiàn)實就是這樣。
快樂時刻作文15
人的一生中會有許多快樂時刻，都是不通的。有的人的快樂是考試得了滿分，有的人的快樂時吃到了一頓美味的大餐，有的人的快樂是拿到了大學(xué)的錄取通知書等等。
這些快樂中，有一些讓人認為是微不足道的小事；有一些是讓人認為是驚天動地的大事；還有一些是平平常常的事，但不管是什么事，都能讓人感覺快樂。
每個人都有自己的快樂時刻，包括我自己。我有許多快樂的時刻，這些快樂時刻也是隨著我年齡的增長而變化的。小時候，看到別人嘴里含著糖，臉上浮現(xiàn)出快樂的表情，我自己也吧砸吧咂嘴。當我第一次吃到糖時，嘗到了湯的滋味，我覺得很快樂。上小學(xué)時，看到有的孩子在騎自行車，變央求著媽媽給我也買輛自行車，等我學(xué)會了騎車，并有了屬于自己的自行車，我感到很快樂。考試結(jié)束后，試卷發(fā)下來，看到自己得了一個高分，我感到很快樂。幫助了別人，我也感到很快樂……
我的快了很多，但每一個都與眾不同，有幫助別人后的快樂，得了高分的快樂等等。這些快樂不但讓人感到高興，而且是一個人人生的旅程碑，他記錄了我們最幸福的時刻，使人終生生難忘。
【快樂時刻作文【精】】相關(guān)文章：
【精】快樂時刻作文02-15
快樂的時刻作文【精】02-01
【精】快樂的時刻作文01-30
【精】溫暖時刻作文02-20
溫暖時刻作文【精】02-19
快樂時刻作文【薦】02-19
【熱】快樂時刻作文02-19
快樂時刻作文【推薦】02-20
快樂時刻作文【熱門】02-20
【推薦】快樂時刻作文02-19