【精選】螞蟻?zhàn)魑暮霞?篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎大家分享。
螞蟻?zhàn)魑?篇1
想不到一只不起眼的小螞蟻竟讓我心生感動(dòng)……
那天，我正坐在院子里津津有味地吃著花生米。一不小心，幾�；ㄉ椎粼诹说厣�，引來(lái)了一只正在覓食的小螞蟻。只見(jiàn)它在米粒旁東嗅嗅、西聞聞，好像在說(shuō)：“我終于找到美味的大餐了！”于是，它用力搬了一下花生米，可是，它那瘦弱的身軀怎能搬得動(dòng)呢？正當(dāng)它東張西望搬救兵時(shí)，我一把將它捏在手中，一個(gè)鬼主意涌上心頭。
我找來(lái)一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子，將小螞蟻扔了進(jìn)去，然后擰緊瓶蓋。這時(shí)，小螞蟻似乎意識(shí)到了危險(xiǎn)，用盡吃奶的力氣在水中掙扎，好像在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)救救我！救命��！”我心中暗暗得意，心想：“誰(shuí)都不會(huì)來(lái)救你，過(guò)不了多久，你就會(huì)一命嗚呼了！”說(shuō)完便將瓶子放在陽(yáng)光下，回屋做作業(yè)去了。
“哈！大功告成。”我終于把今天的作業(yè)完成了，我長(zhǎng)舒的一口氣，這才又想起了那只螞蟻�？戳丝磿r(shí)鐘，巳經(jīng)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，螞蟻該一命嗚呼了吧！我想著便走到了院子里，拿起那只瓶子觀(guān)察小螞蟻。“咦？怎么不見(jiàn)了呢？”，經(jīng)過(guò)我的一番仔細(xì)查找，終于在瓶蓋的縫隙處找到了它。它正倒掛到瓶蓋底部，一動(dòng)不動(dòng)。我觀(guān)察了小螞蟻的藏身之處——縫隙。它僅可以容納一只小螞蟻，這可是一個(gè)絕佳的位置，既能逃過(guò)水災(zāi)，又能呼吸到新鮮空氣，小螞蟻能找到這樣一個(gè)好位置，實(shí)在是大不簡(jiǎn)單了。我又禁不住看了一眼伏著的小螞蟻，不禁欽佩起它來(lái)。原來(lái)在過(guò)去的兩個(gè)小時(shí)里，為了生存，它一直保持著這個(gè)姿勢(shì)，真是太不簡(jiǎn)單了！
我輕輕的擰開(kāi)瓶蓋，小螞蟻趁機(jī)一溜煙似的跑了。我的手本能的想再去捉它，但又被它的一種生存的本能和頑強(qiáng)的精神所感染了，我不禁松開(kāi)了手，不想再去禁錮它，被它為了生存而現(xiàn)出的不屈的毅力深深感動(dòng)！我又想起我們這些父母眼中的“小寶寶”“掌上明珠”，在失敗、挫折、困難面前，有幾個(gè)能夠堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地去面對(duì)，只知道依靠父母、親人。今天，小螞蟻為我上了生動(dòng)的一課，我要視小螞蟻為榜樣，勇敢、沉著地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難！
螞蟻?zhàn)魑?篇2
介紹
大家好，我是一只小螞蟻，我的職務(wù)是兵蟻，我的任務(wù)是保護(hù)族群安全。
我的全身紅紅的，頭上有兩根觸角，是我們交流的工具，前額上有一雙大角，是我們兵蟻天生的保護(hù)工具。一雙眼睛觀(guān)察四方，六只小手保護(hù)著族群領(lǐng)土。
突發(fā)事件
有一天，大家正在享受我們勤勞的工蟻找回來(lái)的好吃的'食物。突然，有一個(gè)傷痕累累的護(hù)衛(wèi)兵蟻跑進(jìn)大廳，氣喘吁吁的對(duì)身為護(hù)衛(wèi)都督的我說(shuō)：“將……將軍，黑蟻王國(guó)的先鋒八百大軍直沖我族而來(lái)，看樣子是想要我國(guó)的糧食和土地，前鋒營(yíng)、衛(wèi)戍營(yíng)共四十名將士都已為國(guó)捐軀�！薄笆裁矗繛槭裁聪⒋藭r(shí)才到？”“將軍，消息都已被敵軍封鎖，只有這一封告急文書(shū)逃了出來(lái)�！弊o(hù)衛(wèi)兵蟻一邊說(shuō)一邊拿出一封信，交給我。我說(shuō)：“你回家養(yǎng)傷去吧�！薄笆�，將軍�！�
我打開(kāi)文書(shū)，看著前線(xiàn)將士們用生命譜寫(xiě)出的告急文書(shū)，看著事態(tài)緊急，我立刻快馬加鞭，跑向皇宮。
上報(bào)圣上
這時(shí)，上朝鼓響了，各位文臣武將上朝準(zhǔn)備，我也在其中。過(guò)了一會(huì)兒，三鼓一響，圣上上朝了。
“吾皇萬(wàn)歲、萬(wàn)歲、萬(wàn)萬(wàn)歲。”“眾愛(ài)卿平身。”“謝圣上�！痹趥鹘y(tǒng)禮儀的聲音中，圣上上朝了。只見(jiàn)圣上頭戴皇冠，身披龍袍，腳穿龍靴，威武的上朝了。
群臣爭(zhēng)議
“眾愛(ài)卿有何事？”我站出來(lái)說(shuō)：“圣上，臣有事。”“愛(ài)卿有何事？”我說(shuō)：“圣上，黑蟻王國(guó)大軍壓境，前鋒已逼近我都城。”“哦？那眾愛(ài)卿有什么辦法？”這時(shí)候，一位臣子說(shuō)：“黑蟻王國(guó)國(guó)力強(qiáng)盛，我國(guó)不如割地求和�！笔ド蠎嵟卣f(shuō)：“放肆，以前朕就是聽(tīng)了你的話(huà)才使鄰國(guó)無(wú)休止的侵略擴(kuò)張。”嚇得那位臣子趕快退了回去。我站出來(lái)說(shuō)：“臣認(rèn)為我國(guó)子民五百人不能防住敵人的攻擊。不如探其虛實(shí)，避其鋒芒，讓臣領(lǐng)護(hù)衛(wèi)兵蟻一百，打擊敵軍，圣上帶著子民立刻轉(zhuǎn)移�！薄昂冒�，不過(guò)愛(ài)卿你可要小心。”“是，圣上�！薄巴顺�，大家快帶好兒女，拿好財(cái)物，快快轉(zhuǎn)移�！薄笆ド嫌⒚��！�
動(dòng)員演講
我立刻去兵部調(diào)來(lái)大軍一百人，出發(fā)之前，我對(duì)眾將士說(shuō)：“此戰(zhàn)我軍勝敗關(guān)系到我國(guó)生死存亡。”“知道！”“大家一定要盡力而為，明白嗎？”“明白�！薄昂�，大軍出發(fā)！”
戰(zhàn)斗激烈
我軍在離都城十里的地方遇到敵軍，我軍勇于進(jìn)攻，但是寡不敵眾，不一會(huì)兒就被敵軍擊退，敵軍這時(shí)亂箭齊發(fā)，我軍死傷大半。
英勇?tīng)奚?/strong>
這時(shí)，我中箭了，我英勇的倒了下去，只看見(jiàn)遠(yuǎn)處的山坡上迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，這是暗號(hào)，表示的意思是圣上安全轉(zhuǎn)移。我笑了，我笑是因?yàn)槲覜](méi)有讓敵軍得逞，我笑是因?yàn)槲医K于倒在了誓死保衛(wèi)的土地上……
螞蟻?zhàn)魑?篇3
一．心怡與螞蟻
“心怡，你為什么還不去睡覺(jué)呀？”只聽(tīng)小吳老師拉著中班小心怡的手低聲問(wèn)道。
“老師，我怕！我怕！”小心怡用小手一邊揉著疲倦瞌睡的眼睛一邊繼續(xù)訴說(shuō)道。
“你怕什么呀！你看其他小朋友們不是都睡得很香嗎？”小吳老師微笑著安慰小心怡道。
“我怕床前跑來(lái)跑去的那些小螞蟻，它們會(huì)爬上床來(lái)咬我的�！毙⌒拟鎺Э謶值叵蚶蠋熃忉尩�。
二．雨滴與螞蟻
“怎么？臥室里會(huì)有螞蟻？”只見(jiàn)吳老師牽著小心怡走進(jìn)臥室去尋找螞蟻。在小心怡的指點(diǎn)下，我們很快找到了比芝麻粒還小的三只黑色小螞蟻，只見(jiàn)它們齊心協(xié)力地搬運(yùn)著一塊蛋糕的碎片艱難地前進(jìn)著。我們低頭細(xì)看，它們其中一只在后面推，兩只在前面拖拉，行進(jìn)得十分費(fèi)勁。
此時(shí)小吳老師拿過(guò)一個(gè)小朋友們做手工用的小紙盒，看樣子是想一下子將它們拍成肉餅，為心怡小朋友出氣解恨呢。我立刻伸手拉住小吳老師的手，勸解道：“小吳老師，你別急，我們看看它們要將這片蛋糕顆粒運(yùn)到哪里去，順藤摸瓜，找到它們的老窩再下手也不遲�！�
小手牽大手，我牽著小吳老師的手；大手牽小手，小吳老師牽著小心怡的手；大家都屏住呼吸仔細(xì)觀(guān)看著黃色木板地上三只芝麻粒大小的黑色小螞蟻們正在進(jìn)行的搬運(yùn)食物的精彩表演。
一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又改變方向向左，畫(huà)了好幾個(gè)S型的小圈子，它們連同搬運(yùn)的食物一起最終來(lái)到了窗戶(hù)前，這窗戶(hù)臺(tái)子很低，距離木板地面約有三四十公分高，估計(jì)它們是要把這粒面包美食搬上窗臺(tái)去。
小吳老師看得有些不耐煩了，再次拿起那小紙盒欲要下手，我又勸她道：“吳老師，別急著下手啊，我們看看這三個(gè)小家伙究竟有多大能耐，難道它們還真的能把這粒綠豆般大小的蛋糕渣豎著拉上窗臺(tái)去不成？”
“呵呵！那你就仔細(xì)看著吧，我要哄小心怡睡覺(jué)去了，午休時(shí)間不多了�！毙抢蠋煵荒蜔┑乇е⌒拟�，低聲說(shuō)著悄悄話(huà)，但我聽(tīng)得清楚：“小心怡，別怕！你看那三只小螞蟻多可愛(ài)呀，它們只是愛(ài)吃蛋糕渣，不會(huì)咬人的�！毙⌒拟吐曕睾托抢蠋熇^續(xù)交談著，但那聲音很快就變得模糊不清了。她進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小吳老師的左手依舊輕輕地拍著小心怡的肩膀，眼睛逐漸轉(zhuǎn)移到螞蟻搬運(yùn)泰山的工地上來(lái)。墻面是貼著安全泡沫狀的塑料紙，正好防滑，很利于螞蟻搬運(yùn)，但它們連續(xù)好幾次試圖爬上去的努力都失敗了，最成功的一次也只是往上移動(dòng)了有三四公分高。我想螞蟻們一定會(huì)承認(rèn)失敗，就此罷休的，沒(méi)想到正在此時(shí)，竟然又從床下面跑出兩只螞蟻來(lái)，不偏不倚地直接來(lái)到三只螞蟻搬運(yùn)蛋糕顆粒的工地上，只見(jiàn)它們先是圍著蛋糕顆粒轉(zhuǎn)了幾圈，又快速在窗臺(tái)邊的墻上跑了兩圈，然后五只螞蟻齊心協(xié)力開(kāi)始搬運(yùn)起蛋糕顆粒；這次它們?cè)僖膊皇谴怪蓖侠�，而是斜著往上拉，三只螞蟻在上邊拉，兩只螞蟻在下面推。說(shuō)是慢，慢得幾乎很難量出它們前進(jìn)的距離；說(shuō)是快，因?yàn)椴灰粫?huì)兒，它們竟然成功地將那粒蛋糕渣搬上了窗臺(tái)，從兩扇窗戶(hù)的接縫處悠哉游哉地搬了出去。此時(shí)我迅速離開(kāi)中班臥室，繞了一圈，跑到后院去查看螞蟻們的去向，尋找它們的老窩。
窗戶(hù)外是三盆枝葉繁茂的大花盆，一盆是芭蕉，一盆是海芋，另一盆是蘆薈，聽(tīng)媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)窗前放三大盆花的目的是阻止有些不太安分的小朋友們?cè)噲D翻窗到后院去玩。”
我透過(guò)花葉的縫隙，找到了那五只螞蟻搬運(yùn)的蛋糕顆粒滾動(dòng)的鏡頭，不巧！它們竟然一起從窗臺(tái)上滾下了窗臺(tái)，消失在花盆后面不見(jiàn)了。
三．老師與螞蟻
“小朋友們的臥室里竟然有螞蟻，這可不是一件小事，必須徹底消滅這群力大無(wú)比、嗅覺(jué)靈敏的小家伙們�！毙ｉL(zhǎng)帶領(lǐng)幾個(gè)老師先來(lái)到后院查看，迅速將三個(gè)大花盆搬運(yùn)到后院的對(duì)面墻邊，然后又將放過(guò)花盆的鐵皮地面清掃得干干凈凈，又用清水沖洗數(shù)遍后才放心地離開(kāi)。
只見(jiàn)校長(zhǎng)又對(duì)老師們說(shuō)道：“從今以后，嚴(yán)禁在教室里和臥室里吃東西，不管你們多么小心，螞蟻們都會(huì)嗅到美食的氣味，前來(lái)覓食，這對(duì)小朋友們的安全造成很大的威脅�！�
人與螞蟻之戰(zhàn)，初戰(zhàn)告捷，但有關(guān)螞蟻的話(huà)題還是在小朋友們之間相互交流著，相互恐嚇著：“你再不聽(tīng)話(huà)，我就抓小螞蟻來(lái)咬你�！绷硪粋�(gè)又接著回敬道：“你的玩具不給我玩，我也去抓大螞蟻來(lái)咬你。”
四.毛豆皮與螞蟻大軍
有一天清晨，是我值日，所以我提著一個(gè)黑色的大塑料袋去檢查清理所有的小垃圾桶，看有沒(méi)有昨天晚上沒(méi)有搞徹底的衛(wèi)生死角。
當(dāng)我檢查到服務(wù)臺(tái)前的一個(gè)小垃圾桶時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面又扔進(jìn)許多垃圾，我心不甘情不愿地提起垃圾桶來(lái)，就反過(guò)來(lái)套進(jìn)黑色垃圾袋內(nèi)抖了一抖，拿出小垃圾桶來(lái)正要放回原地時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)那小垃圾桶內(nèi)的白塑料袋上爬滿(mǎn)了黑壓壓的螞蟻群，只見(jiàn)它們驚慌失措地四散逃跑，嚇得我立刻扔下手里的垃圾桶和垃圾袋，就急忙去找校長(zhǎng)來(lái)處理。
校長(zhǎng)二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把正在與人通話(huà)的手機(jī)往桌上一扔就沖了過(guò)去，一看潔白如玉的白瓷磚地面上黑壓壓的螞蟻陣容，急忙又將小垃圾桶重新扔進(jìn)黑色大塑料袋子內(nèi)。我也急忙上前去幫忙，看到這么多螞蟻原來(lái)都是沖著垃圾桶里的那些昨晚吃過(guò)的毛豆皮而來(lái)呀！
這時(shí)剛進(jìn)門(mén)的一位男老師一看此情景，笑呵呵地贊揚(yáng)道：“我們的校長(zhǎng)都開(kāi)始提著垃圾袋搞衛(wèi)生了，這讓我們好尷尬��！今天誰(shuí)值班，非罰他們請(qǐng)客不可�！�
“別貧嘴！快把這垃圾袋給我扔遠(yuǎn)一點(diǎn)�！敝灰�(jiàn)校長(zhǎng)頭也不回地繼續(xù)忙碌著與螞蟻大戰(zhàn)。此時(shí)大家都拿著掃把開(kāi)始與地板上剩余的螞蟻展開(kāi)激戰(zhàn)。有的把企圖逃跑的螞蟻掃回來(lái)，有的便拿著廣告紙片搓地板上的螞蟻，有的用腳踩自己跟前驚慌失措的螞蟻，不一會(huì)兒整個(gè)大廳里就安靜了下來(lái)，剩下的零星螞蟻也是難逃虎口。有些機(jī)靈的老師很快發(fā)現(xiàn)了螞蟻大軍入侵的高速公路，她們發(fā)現(xiàn)螞蟻大軍是從大教室的窗戶(hù)縫隙里鉆進(jìn)來(lái)的，然后順著墻根跑了六七米來(lái)到垃圾桶里覓美食吃大餐。
五.毛豆皮與神藥餌
正在大家驚慌失措，議論紛紛，不知可否的時(shí)候，只見(jiàn)校長(zhǎng)笑呵呵地開(kāi)口吩咐道：“快去，買(mǎi)上幾斤毛豆來(lái)，多煮一會(huì)兒，吃過(guò)的毛豆皮再請(qǐng)螞蟻們吃，來(lái)而不往非禮也。”
午餐的每個(gè)飯桌上多了一盤(pán)毛豆，小朋友們樂(lè)得合不上嘴，吃過(guò)的毛豆皮被收集在一個(gè)塑料袋里，只見(jiàn)校長(zhǎng)把它提到后院里去了。
晚上放學(xué)時(shí)，只見(jiàn)放毛豆皮的塑料袋周?chē)挥猩僭S的螞蟻跑來(lái)跑去。第二天清晨，我們又去看放有毛豆皮的塑料袋，發(fā)現(xiàn)袋子內(nèi)又爬滿(mǎn)了黑壓壓的小螞蟻。校長(zhǎng)吩咐一個(gè)老師扎緊塑料袋的口子，把它扔到安全的地方去。
從此每天早晨都有專(zhuān)人去收拾那個(gè)裝有毛豆皮的塑料袋，當(dāng)然戰(zhàn)果是越來(lái)越小了，這是因?yàn)槲覀兿麥缥浵伒膽?zhàn)斗打得是越來(lái)越巧了呀！
六.教室方位簡(jiǎn)介
“螞蟻這么多，你們的教室位置一定建在荒郊野外��？”有位讀者胸有成竹地問(wèn)道。
我也這么想：可事實(shí)卻是相反，我們的教室建在一處高檔的大商場(chǎng)內(nèi)的二樓，門(mén)前是懸空的白色瓷磚鋪設(shè)的寬闊走廊，后面是網(wǎng)格狀鐵皮鋪就的消防通道，顯得干凈明亮，一塵不染。在如此美好的環(huán)境里，竟然一時(shí)間螞蟻大軍如此猖獗，它們來(lái)自何方？老巢在哪里？原因何在？我們?nèi)缃褚膊坏枚�，探索仍舊在繼續(xù)之中。
螞蟻?zhàn)魑?篇4
晚飯后，我坐在大樹(shù)下乘涼，看見(jiàn)十幾只小螞蟻在忙碌著，仔細(xì)一看，它們正在運(yùn)一只死蒼蠅。我立刻跑回家，拿來(lái)一塊小蛋糕，把它捏碎，撒在地上。不一會(huì)兒，十幾只小螞蟻聞到香味，就圍了過(guò)來(lái)，他們用觸角碰碰蛋糕屑，然后，就開(kāi)始行動(dòng)，有的馱，有的拉，有的推。
我在旁邊不停地給它們喊加油，蛋糕屑太多，它們一時(shí)拉不完。于是，一只螞蟻急急忙忙奔向洞穴去報(bào)信，過(guò)了一會(huì)兒，成群的螞蟻像大部隊(duì)一樣從洞穴里出來(lái)了，他們把蛋糕屑全部運(yùn)走了。��！真是人多力量大！
螞蟻?zhàn)魑?篇5
今天，我在一條小巷里找到了一個(gè)螞蟻洞，跟隨著爬行的螞蟻，進(jìn)行了一次奇妙的旅行。
空間一下子變大了，水管槽變成了幽深的峽谷。一只小螞蟻跟著同伴留下的氣味搬著尋來(lái)的米粒往洞穴走，只見(jiàn)一個(gè)在墻角的洞穴出現(xiàn)在我的面前，進(jìn)去后，里面的情形讓我吃了一斤：四通八達(dá)的甬道通道各個(gè)房間，在甬道上還有香煙的煙灰做成的燈，原來(lái)小螞蟻也有大智慧呀！跟隨著小螞蟻的步伐，我來(lái)到了蟻后室，只見(jiàn)一只工蟻正在為蟻后捶背呢！小螞蟻將食物送了上去，蟻后將米一分為三，命令小螞蟻送到其他房間，接著，小螞蟻來(lái)到了育嬰室，一只工蟻正在照顧著十幾枚圓形的卵，一會(huì)兒把卵翻一翻，一會(huì)兒又吹風(fēng)，讓卵能更好的孵化，小螞蟻和工蟻好像是好朋友，兩只蟲(chóng)碰碰觸角，小螞蟻開(kāi)始照顧起卵來(lái)，工蟻吃完了飯便走出了洞穴，不一會(huì)兒，它又回來(lái)了，帶著一小片白菜，它走進(jìn)幼蟲(chóng)室，里面有許多剛出生不久的小小螞蟻，有的在你追我，我趕你，互相嬉戲，有的在用觸角和其他螞蟻想碰，好像談得很投機(jī)，有的則在一扭一扭地穴走路，樣子很有趣，它們見(jiàn)到實(shí)食物來(lái)了，便一擁而上，圍在葉子周?chē)兄?/p>
一陣響亮的汽車(chē)笛，將我從螞蟻的事就拉了回來(lái)，我抬頭一看，已是夕陽(yáng)西下了。
如果你愿意的話(huà)，我可以做你的向?qū)�，去螞蟻洞游覽一番。
螞蟻?zhàn)魑?篇6
眾所周知，所有的動(dòng)物都會(huì)搬運(yùn)食物�？晌浵伆徇\(yùn)食物卻很少見(jiàn)。于是，我趁著陰天快下雨時(shí)，出來(lái)尋找時(shí)機(jī)。
在一個(gè)有著陰云密布天氣的時(shí)候，我終于在院子的草叢邊看見(jiàn)幾窩螞蟻傾巢而出，向另一個(gè)能遮風(fēng)擋雨的地方爬去，我急忙丟下許多糖和瓜子，想看看螞蟻是怎樣搬運(yùn)食物的。只見(jiàn)很多螞蟻都被吸引來(lái)了，想把糖和瓜子搬走。眼見(jiàn)它們就要開(kāi)始搬了，突然，媽媽大喊一聲：“趕緊把它們拿回來(lái)�！庇捎诜重愄�，連螞蟻都愣住了，我借此機(jī)會(huì)，立刻把糖和瓜子拿了回來(lái)，一邊拿一邊問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆没貋?lái)？”媽媽說(shuō)：“你倒是把它們弄碎了呀！”我恍然大悟，用最短的時(shí)間把它們掰開(kāi)，放在地下。
螞蟻剛剛來(lái)丈二摸不著頭腦，現(xiàn)在反而被這龐然大物嚇了一跳，不過(guò)，它們很快恢復(fù)過(guò)來(lái)，開(kāi)始搬東西。
螞蟻先爬到了糖的旁邊，試著抬了抬，抬不動(dòng)，于是它立刻去找同伴，用觸角跟它們對(duì)話(huà)，不一會(huì)，食物旁爬滿(mǎn)了螞蟻，三個(gè)一群，五個(gè)一伙地搬著東西，它們馱著糖和瓜子，慢慢地往新“家”走。
不一會(huì)兒，螞蟻們就全回到了它們的新“家”，這速度，簡(jiǎn)直超乎常人的預(yù)料。
這件事令我非常難忘，因?yàn)檫@一次我親眼見(jiàn)到了螞蟻搬運(yùn)糧食的情景。
螞蟻?zhàn)魑?篇7
星期天早上，陽(yáng)光明媚，我和爸爸到廣場(chǎng)上玩。我們帶了板栗吃，掉在地上的碎末引來(lái)了許多小螞蟻。于是，我和爸爸一起趴在地上看螞蟻運(yùn)糧食來(lái)。
有幾只螞蟻正各顧各的用力地拖著板栗碎末向洞穴爬去。小螞蟻的力氣可真大，那些碎末可比它們的身體大多了。其中有一只小螞蟻正奮力地搬運(yùn)著一塊板栗碎末，可能是太重了吧？它搬搬停停，停停搬搬，落在了后面。這時(shí)一只螞蟻過(guò)來(lái)幫忙了，它們一個(gè)在前面拖，一個(gè)在后面推，齊心協(xié)力把食物搬回洞穴里去了。
我調(diào)皮地用手掰了一小塊板栗，擋住了一只小螞蟻的路。只見(jiàn)小螞蟻圍著它轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，試著拖動(dòng)它，可是那小塊板栗如山一般紋絲不動(dòng)，小螞蟻就離開(kāi)了。咦！小螞蟻就這樣放棄了嗎？真是太可惜了吧�！蔽沂貙�(duì)爸爸說(shuō)。爸爸神秘地一笑說(shuō)：等著瞧吧�！边^(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)來(lái)了一群螞蟻，里面有一只大螞蟻。原來(lái)那只小螞蟻是去叫小伙伴來(lái)幫忙呀！只見(jiàn)大螞蟻用鋒利的牙齒把板栗切成好幾塊，然后小螞蟻們?nèi)齼蓛傻�，把糧食”慢慢搬回家了。
小螞蟻可以搬動(dòng)比它大好幾倍的食物，它們個(gè)個(gè)都力大無(wú)窮。當(dāng)食物很大的時(shí)候，它們會(huì)一起來(lái)搬，可見(jiàn)它們多么的團(tuán)結(jié)。小螞蟻辛勤勞動(dòng)后，不一會(huì)兒，地面上的碎末都消失了，原來(lái)它們還是城市的小小環(huán)衛(wèi)工��！
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