【精選】生命珍貴作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的生命珍貴作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命珍貴作文 篇1
江河、塘堰、水庫給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著重重的安全危機(jī)。溺水，一個(gè)如雷貫耳的死亡現(xiàn)象，每個(gè)人都會(huì)感到恐懼，感到無助，因?yàn)橛心敲匆痪湓挕八馃o情”。的確，它們真是兩位無情的殺手，是它們，毫不留情地奪去了許多幼小的珍貴的生命，造成了人世間千百萬個(gè)悲劇，使得親人們飽嘗心如刀割的悲痛。這是發(fā)生在我們壺鎮(zhèn)的一個(gè)真實(shí)的故事。前幾年的一個(gè)夏天午后，太陽炙烤著大地，沒有一絲涼風(fēng)，有三個(gè)小孩結(jié)伴來到村邊的好溪中游泳。溪的堤壩下有一個(gè)水潭，水面較寬，他們選擇在這里下水。起初，在附近較淺的地方玩，突然，其中一個(gè)小孩腳下一滑，身子淹沒水中，他使勁掙扎，可越滑越深。其他兩人非常害怕，不知所措，后來居然上岸穿好衣服跑回家中看電視。
下午，在大人的一再追問下，兩小孩才說出事情的經(jīng)過，大人們?cè)谒袚瞥隽四缢『⒌氖w。其實(shí)，事發(fā)地點(diǎn)岸邊就有幾個(gè)工廠，當(dāng)時(shí)正有工人在上班，如果另兩個(gè)小孩能及時(shí)向工人叔叔求救，有可能挽回一個(gè)鮮活的生命。這件事給我們一個(gè)深刻的教訓(xùn)，我們小孩子不能在沒有大人的陪同下私自在河流、池塘中游泳；在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要及時(shí)向大人求救。
人的生命是最珍貴的，每個(gè)人的生命只有一次，我們都要珍愛自己的`生命。如果沒有生命，就沒有人們展示的樂園；如果沒有生命，就沒有人們活動(dòng)的空間；如果沒有生命，就沒有人們歡樂的歌聲。我們每一位小孩子都要珍愛自己，知道生命防、護(hù)、救的本領(lǐng)，讓生命的歡樂之歌永駐人間！
生命珍貴作文 篇2
于丹在她的《論語》中說過，“生命不過是悠悠歲月中借來的一段光陰，你在有限生命中的所言所行，與平庸的歲月相比是多么的短暫”。
“哀吾生之須瘐，羨長江之無窮”。從詩人對(duì)生命之短的感喟中，我不由感到生命誠可貴。
“有什么比生命更重要“，在NBA賽場(chǎng)上拼搏的姚明對(duì)生命發(fā)出了拷問。經(jīng)過5年的磨礪，姚明已成為NBA賽上屈指可數(shù)的當(dāng)家球星，一場(chǎng)比賽可讓他收益數(shù)百萬元，然而面對(duì)他人的生命受到威脅時(shí)，他愿意放棄物質(zhì)上的價(jià)值，追求更令人贊許的精神價(jià)值——傳遞自己的骨髓延續(xù)另一個(gè)生命，他以一個(gè)周記經(jīng)典的行動(dòng)，激起了我們對(duì)生命的敬畏，喚醒了我們對(duì)生命的良知。生命誠可貴，我們要讓可貴的生命延續(xù)。
別問值不值，生命的價(jià)值不是以交換來體現(xiàn)的。感動(dòng)中國人的孟祥斌，以自己的義舉，闡釋了對(duì)生命誠貴的理解。風(fēng)蕭蕭，雨蒙蒙，壯士一去不復(fù)返，面對(duì)陌生的人落水掙扎，他心頭的閃念是挽救誠貴的生命，他以人生僅有的一次縱躍輝煌告別告別美麗的世間，落水者幸運(yùn)得救，勇士卻慢慢下沉，冰冷的河水讓人心寒，勇士的義舉即給我們以溫暖的啟示。
“落葉在泥土里迷失了方向的時(shí)候，它自然會(huì)融入到森林的生命里去”，泰戈?duì)柸A美的語言如是說。一片隕落的黃葉，最終落到哺育她的大地，零落成泥，碾作為生，讓誠貴的生命在延續(xù)中沉淀出對(duì)生命更深的理解
一片葉子的價(jià)值便在此，一次美麗隕落不是人生的最終，而是反哺生命之基的行為，讓自己寄予生命以厚重的肥力，讓來年的萬物方蘇時(shí)，再次讓生命綻放新春，在微風(fēng)的唏噓聲中，昭示生命的誠貴。
生命曾經(jīng)在我們一度漠然的冷視中掙扎，生命又在生命與生命的交融中被喚醒良知，生命的可貴，不僅貴于在世的存在，更在于生命能喚醒人性，讓誠貴的生命延續(xù)。
生命珍貴作文 篇3
最珍貴的生命生命，是一種力量；生命，是一種希望！一粒種子掉到了墻角落里，卻能茁壯成長；一朵朵臘梅在寒風(fēng)地吹擊下，依舊傲然挺立；那么多的殘疾人在病痛的折磨中，仍然不屈不撓!是什么讓他們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)？是一種力量，生命的力量!海倫凱勒——位勇于面對(duì)自已的疾殘人。
一歲時(shí)，她突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也從此不會(huì)說話了。但就是這樣的一個(gè)人長大后成為了一名優(yōu)秀的作家。想想自已，一個(gè)完全健康的人，可只要遇到一點(diǎn)困難，就想退縮了，古箏的曲子彈不好，不想彈了；毛筆字寫來寫去也寫不好看，不想練了；作文改了一遍又一遍，不耐煩了！海倫凱勒雖然很不幸，但她一直以熱愛生命的那顆心，面對(duì)自已。她沒有為自已的殘疾而悲傷，也沒有為自已的殘疾而沮喪。
她也像我們一樣失敗過，也像我們一樣在失敗面前絕望過，但她始終沒有放棄，沒有退縮，最后終于取得了杰出的成就！讓我們好好珍惜自已美好的生命，讓它變得更加光彩奪目！
生命珍貴作文 篇4
如果有一天，一個(gè)人問你世界上什么最珍貴，你會(huì)怎樣回答？時(shí)間、金錢、知識(shí)還是地位？而我會(huì)說，生命最珍貴。
生命是頑強(qiáng)的，我們就應(yīng)該敬重生命；生命也是脆弱的，我們就應(yīng)該呵護(hù)生命；生命更是寶貴的，我們就應(yīng)該珍惜生命。
我曾經(jīng)在一本書上看過這樣一篇故事：有一位伐木工人，每天都按時(shí)到森林伐木。這一天，他和往常一樣，拿著電鋸，選了一棵高大的松樹，開始鋸。松樹被鋸倒了，但意想不到的事發(fā)生了。松樹巨大的反彈力把他擊倒在地，而松樹的樹干則重重地砸在他的右腿上。頓時(shí)，疼痛傳遍了他的全身，他昏倒了。但是，身為一個(gè)伐木工人，他必須保持清醒的頭腦，只有這樣才能有存活的希望。他先用斧頭奮力地向樹干砸去。一下、兩下……時(shí)間在慢慢流逝，生命也在逐漸消失。斧頭斷了，已不能用了。他又拿起了電鋸，但這也不行。怎么辦呢？這里人跡罕至，沒有別的物品幫助他了。這時(shí)，他想到了一個(gè)辦法：自行截肢。雖然會(huì)有很大危險(xiǎn)，也會(huì)失去右腿，但這是唯一出路。他拿起電鋸，……。終于，他擺脫了死亡之神。
生命只有一次，我們要珍惜。不能因?yàn)槔щy就輕易放棄生命。生命苦短，我們要向故事中的伐木工學(xué)習(xí)。還要相信生命的無限可能，讓我們好好的活著吧，成為這世上最美的一部分。
生命珍貴作文 篇5
每個(gè)人從媽媽肚子里孕育而出時(shí)，第一聲便是哇哇大哭，。家里的人都是欣喜萬分。就這樣一個(gè)小生命誕生了。每一個(gè)人都是這樣開始，每一個(gè)人都是公平的，每一個(gè)人都有一次生命。要麼精彩萬分，要么平平凡凡。
在汶川地震中有一個(gè)叫做劉加馳的中學(xué)生，在汶地震中被掩埋在坍塌的教學(xué)樓廢墟里了�！畡⒓玉Y，救救我’。說話的是他的同班同學(xué)曾倩自己已經(jīng)動(dòng)彈不得了，還怎么救同學(xué)呢那你到我肚皮底下嘛。劉加馳身處能活動(dòng)的右手，幫助曾倩一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)過來，躺在自己卷曲的膝蓋和肚子之的空隙里，希望這樣能給她一點(diǎn)力量。劉加馳身邊還有一個(gè)同學(xué)。這是他們都在死亡邊緣上掙扎，他們想起老師的蕓蕓教導(dǎo);不能放棄自己的生命。他們互相鼓勵(lì)，都變得堅(jiān)強(qiáng)起來。一起唱起了團(tuán)結(jié)就是力量這首歌，在模糊的歌聲中他們獲救了。
這個(gè)故事告訴我們生命是珍貴，我們不能在任何時(shí)候放棄一線生機(jī)，哪怕是快死了，殘疾是都不要放棄自己如畫的年華，要珍愛生命，真愛每一種生命，哪怕是一花一草，一種動(dòng)物，都要尊重他們的生命。世界上因生命的存在而精彩動(dòng)人!
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