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    時(shí)間:2022-10-23 20:02:05 分享 我要投稿

    精選分享作文匯總10篇

      在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的分享作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選分享作文匯總10篇

    分享作文 篇1

      “那一刻,我們站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),五彩斑斕的燈光霎時(shí)聚焦到了舞臺(tái),一陣一陣如雷鳴般的掌聲不斷傳響于我的耳間。我與他相視而笑……”此時(shí),我明白了:分享的真正意義不是一枝獨(dú)秀,而是共贏。

      兩個(gè)月前,當(dāng)?shù)弥荣惣磳?lái)臨,我們陷入了憂(yōu)慮、迷茫,繼而便投入了永無(wú)休止的.練習(xí)之中……老師依次點(diǎn)評(píng)了我和小伙伴的演奏效果,指出我的滾奏比他略勝一等,而他的單復(fù)合雙跳則比我技高一籌。老師看了看愁眉不展的我倆說(shuō)道,你們?yōu)楹尾环窒碜约旱拈L(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)對(duì)方的短處呢?

      一語(yǔ)點(diǎn)破夢(mèng)中人。在這之后,我們?cè)诠姆炕ハ嗵接憳?lè)譜,有時(shí)爭(zhēng)鋒相對(duì),在一番辯論后又達(dá)成共識(shí)。隨著比賽日子一點(diǎn)點(diǎn)地迫近,我們更加努力,更加投入,一個(gè)個(gè)音符連接成一段段鼓點(diǎn),一段段鼓點(diǎn)串聯(lián)成美妙的樂(lè)章!蔼(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”,我們?cè)诜窒碇羞M(jìn)步,更是在分享中成長(zhǎng)。

      比賽來(lái)臨了,我們攜手登上舞臺(tái)。在閃爍的燈光下,我們變得無(wú)所畏懼,因?yàn)槲覀円呀?jīng)成為了彼此的支持。爆裂的鼓聲在鼓皮上震動(dòng),隨著抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏,宛如一條無(wú)形的祥龍,直沖云霄。整個(gè)賽場(chǎng)寂靜著,空氣中洋溢著緊張但又熱情的氣氛;隨著最后一段節(jié)奏,我們漸漸陷入了自己的一個(gè)世界,打得如癡如醉,身體跟著音樂(lè)一起擺動(dòng)。在這一刻,所有的觀(guān)眾都被我們感染,情不自禁地打著節(jié)拍,和我們一同享受音樂(lè)的快樂(lè)。

      我想我們成功了,這成功不僅僅來(lái)自我們的演出,更來(lái)自于相互分享。

    分享作文 篇2

      人活一生,難免與他人有所交集,人欠,欠人,難以清算。于是大家就都看開(kāi)一點(diǎn),一起分享——你分我,我分他;你儂我儂,其樂(lè)融融,豈不快哉?

      與人分享的東西有很多,分享零食、工具最是常見(jiàn),一個(gè)大餅兩半分,一把雨傘二人撐。分得大一點(diǎn),權(quán)力、金錢(qián)、財(cái)富、智慧也可以拿來(lái)分享,而這等分享不光是有著人情在里面,還有著很多智慧的成分……倘若是和生死至交,縱是要分享生命又有何不可!

      蘋(píng)果的模型在經(jīng)濟(jì)學(xué)中很是經(jīng)典。譬如你有六個(gè)蘋(píng)果,一口氣全都吃了,那這樣你只嘗到了個(gè)蘋(píng)果味兒。若把其中五個(gè)分給別人,便能收獲五個(gè)人的.友情和好感。如此,若是別人有了水果也會(huì)來(lái)叫你一起分享——一塊西瓜、一串葡萄、一顆枇杷、一瓣蜜桃……湊成一盤(pán)水果沙拉,好不絢麗繽紛。

      千金易得,知音難求。人生在世好不容易覓一知己,哪怕要分享生命也是毫不遲疑。1941年的一天,沈從文、巴金、沈的兒子沈龍朱三人臥于城外草地上賞景、聊天,忽見(jiàn)日寇敵機(jī)正朝昆明城內(nèi)飛去,繼而聞城中轟炸聲四起,三人不禁暗暗擔(dān)心。片刻,只見(jiàn)敵機(jī)折返回來(lái),飛得很低,在其頭頂不遠(yuǎn)的地方,一架飛機(jī)波動(dòng)了一下,只聽(tīng)“吁吁吁吁”的聲音,原來(lái)是有炸彈掉下來(lái),沈從文急忙高喊:“趴下趴下!蓖瑫r(shí)用身體擋住了兒子和巴金,炸彈在不遠(yuǎn)處爆炸了,一位農(nóng)婦被炸身亡。沈從文和巴金算是知己好友,炸彈呼呼落下,若是沈從文只顧自己趴下臥倒,或許現(xiàn)在就沒(méi)有《邊城》和《長(zhǎng)河》這等佳作傳世。分享分享,先分后享。分時(shí)分得痛快,享時(shí)自然也是倍加甘甜。

      然而世間不知分享者也有不少。其中多為市井小人,亦不乏王侯將相。其自私刻薄之事記載于史書(shū),倒為我們這些后人有不少警示作用。且看明太祖朱元璋,這是一個(gè)極有趣的人。他身為九五之尊,權(quán)力無(wú)邊,然而堂堂天子終究也是肉體凡胎,精力有限。若按慣例,皇帝會(huì)將權(quán)力分于三省六部,或是宰相之流,如此既可以減輕皇上的負(fù)擔(dān),又能增加辦事的效率。如此分享,是要有很高的政治覺(jué)悟和權(quán)力智慧的。然而朱元璋處理政務(wù),批閱奏章,事必躬親,旁人等閑不能插手,譬如權(quán)重如宰相胡惟庸一樣因亂插手朝政被他滿(mǎn)門(mén)抄斬,甚至牽連了上百官員,數(shù)萬(wàn)旁人。他的太祖成法更是為日后明朝的沒(méi)落埋下了禍患。

      由此看來(lái),懂得分享,不僅是一個(gè)人豁達(dá)胸襟的體現(xiàn),也是一個(gè)人生活智慧的體現(xiàn)。

    分享作文 篇3

      在一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,會(huì)發(fā)生許許多多的事情,或甜或辣,只要找個(gè)人與你分享,快樂(lè)會(huì)趨于無(wú)限多,煩惱也會(huì)化作一陣輕風(fēng)。這是生活教會(huì)我的。

      “獨(dú)樂(lè)樂(lè),不如眾樂(lè)樂(lè)!崩牙咽莻(gè)慈祥的老人,她總是快樂(lè)地為人處事。記得每年秋天.石榴剛收時(shí),我總會(huì)趴在幾乎與我齊高的茶兒上,眼巴巴地看著那排被姥姥放得整整齊齊的紅紅鼓鼓的大石榴,饞得直流口水。但姥姥卻把又大又紅的送給鄰居們,只給我那些小小的。我氣得鼓著嘴,翻著白眼,不理她。這時(shí),姥姥就會(huì)抱起我,點(diǎn)點(diǎn)我的鼻子,笑道:“獨(dú)樂(lè)樂(lè),不如眾樂(lè)樂(lè)!迸,原來(lái)把好東西與人分享,大家都快樂(lè),自己才會(huì)更快樂(lè)。

      “有福同享,有難同當(dāng)!碧仗帐俏疑闲W(xué)時(shí)的好友,我倆成天“黏”在一塊兒,每次上學(xué)都會(huì)分享許多零食。一次我值日,因?yàn)椤巴婧雎毷亍北涣P清掃清潔區(qū)。正當(dāng)我悶悶地對(duì)著這個(gè)“重任”一籌莫展時(shí),陶陶背著一個(gè)大號(hào)掃把蹦到我面前,“義正詞嚴(yán)”地說(shuō):“有福有享,有難同當(dāng)。鑫鑫,你不夠義氣哦!”結(jié)果,這個(gè)“重任”就被我倆聯(lián)手?jǐn)[平了。噢,原來(lái)有人分擔(dān),煩惱這么快就會(huì)消失。

      “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!鄙狭顺踔校页蔀橐幻睬鄨F(tuán)員,在團(tuán)支部的'組織下.我們進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃。面對(duì)一墻的“白色風(fēng)暴”,我拿著小刀奮力“搞敵”,一不小心,“掛了彩”。正當(dāng)我對(duì)著血染的手指哭鼻子時(shí),灰頭土面的小銘為我講起了熟石灰的化學(xué)變化過(guò)程,逗得我忘了哭泣。后來(lái)總結(jié)這次活動(dòng)時(shí),聽(tīng)著人們夸贊我們的話(huà)語(yǔ),想著勞動(dòng)過(guò)程中的笑語(yǔ),我樂(lè)得嘴都合不攏了。小銘過(guò)來(lái)咬耳朵:“這就叫贈(zèng)人玫瑰,手有余香!闭f(shuō)著還指指我負(fù)傷的手,我會(huì)心地笑了。嗯,其實(shí)在把快樂(lè)贈(zèng)與別人的同時(shí),自己也這樣快樂(lè)。

      生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教會(huì)我分享的真諦:“眾樂(lè)”讓“獨(dú)樂(lè)”趨向無(wú)盡多,“有難同當(dāng)”使煩惱化作一陣輕風(fēng),“贈(zèng)人玫瑰”讓自己的身心縈滿(mǎn)“余香”。真的,學(xué)會(huì)了分享,一路的酸甜苦辣也可以變得精彩!

    分享作文 篇4

      端午佳節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,每年除了春節(jié),端午佳節(jié)是我的家鄉(xiāng)最有節(jié)日氣氛的節(jié)日了,到那天,人們整天都沉浸在喜氣洋洋的氣氛里。

      每逢端午佳節(jié)那天,人們都包粽子吃。聽(tīng)說(shuō)這其中還有一個(gè)故事,據(jù)說(shuō),很久以前,有一位著名的愛(ài)國(guó)大詩(shī)人,他叫屈原,當(dāng)初他被別人殺害了并且扔進(jìn)了又急又寬的汩羅江里,人們知道了,怕江里的魚(yú)蝦把屈原的尸體吃掉,便包了許多味道鮮美的粽子扔進(jìn)江里,這樣魚(yú)不會(huì)吃屈原的`尸體了。正好那天是農(nóng)歷五月初五,善良的人們?yōu)榱思o(jì)念屈原,把這天定為端午佳節(jié),以示悼念。

      知道粽子是怎么包得嗎?讓我來(lái)告訴你吧。首先把新鮮又綠油油的粽葉洗得干干凈凈,然后用左手托著粽葉,右手輕輕地勺起糯米,并加上綠豆、蜜棗、葡萄干、排骨、花生米,包起來(lái)用繩子捆緊,最后把美味的粽子煮上幾個(gè)小時(shí),熟透了就可以吃了。還在煮的時(shí)候那香味早已傳遍了整個(gè)大街!你咬上一口嘗嘗,保證令你越吃越想吃,就算你不吃,聞一聞,都會(huì)令人垂涎欲滴,并且那香味直往心里鉆。

      一頓豐富的午餐過(guò)后,人們就扶老攜幼從四面八方不約而同地來(lái)到河邊,來(lái)觀(guān)看激烈的賽龍舟。只見(jiàn)兩隊(duì)選手精神抖擻地坐在船上,手緊緊地握住船槳,目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方,整裝待發(fā)。"叭"的一聲,一條條龍舟像射出的箭一樣向前沖。兩岸的人們也歡騰跳躍,興奮地大聲喊著:"加油,加油。"那簡(jiǎn)直鑼鼓喧天,響徹云霄,熱鬧非凡!

      到了下午,人們也早已滿(mǎn)頭大汗,該洗個(gè)舒服的澡了。按著傳統(tǒng)的習(xí)慣,人們把早已準(zhǔn)備好的艾葉、菖莆、魚(yú)腥草等燒上一大鍋水。全家人都要洗,說(shuō)是避邪氣,其實(shí)按中藥原理是殺菌除濕氣。洗了以后,不會(huì)生痱子。

      這就是我家鄉(xiāng)的端午佳節(jié),朋友們,歡迎你們到我的家鄉(xiāng)來(lái)過(guò)端午佳節(jié),那一定一飽會(huì)眼福和口福!

    分享作文 篇5

      7月7日,是我們情境作文班開(kāi)班的'第一天。

      今天,我們玩了一個(gè)游戲,叫“句子里的大世界”。規(guī)則是:嚴(yán)老師把我們分成了四個(gè)小組,每人一張紙。第一組寫(xiě)“時(shí)間”,第二組寫(xiě)“地點(diǎn)”,第三組寫(xiě)“人物”,第四組寫(xiě)“在干什么”。在寫(xiě)的時(shí)候,我們專(zhuān)心致志,同時(shí)我的心情也很疑惑:把這四張紙條放在一起會(huì)是什么樣子呢?教室里還有幾個(gè)同學(xué)在小聲說(shuō)話(huà),他們可能也和我有同樣的想法吧。

      很快大家都寫(xiě)好了,分四組放到講臺(tái)上。老師隨便叫了四個(gè)同學(xué),隨機(jī)抽一張連起來(lái)讀給大家聽(tīng),內(nèi)容真是千奇百怪。其中有一句是:早上九點(diǎn)半,奧xx在海底比賽喝果汁。大家笑得肚子都疼了。

    分享作文 篇6

      作文班書(shū)法課結(jié)束了,我腦子里充滿(mǎn)了好奇:今天又要搞什么活動(dòng)呢?不一會(huì),張老師提著大包小包放到了前面的講桌上。我三步兩步走上前,噢!我看見(jiàn)什么黃豆呀、紅豆呀、黑豆呀??五谷雜糧一大堆,還有幾瓶沙拉,難道要熬粥?同學(xué)們好奇地猜測(cè)起來(lái)。

      上課了,老師微笑著說(shuō):“今天我們做五谷畫(huà)。”做五谷畫(huà)?不是熬粥呀!我頓時(shí)興奮不已,同學(xué)們也高興得又蹦又跳,你看,王泓達(dá)的小嘴樂(lè)得都快合不上了!

      正在同學(xué)們興奮不已的時(shí)候,老師又發(fā)話(huà)了:“你們可別小瞧五谷畫(huà),看著容易,做起來(lái)可難哩!你們做的時(shí)候,不要把乳白膠弄到桌子上和手上!蔽一腥淮笪,原來(lái)不是沙拉,是乳白膠呀!

      做五谷畫(huà),首先需要構(gòu)圖。我按照老師擺在前面的五谷畫(huà)去畫(huà)圖,在老師給的卡紙上畫(huà)了兩朵漂亮的小花和一個(gè)可愛(ài)的小蜜蜂。

      開(kāi)始粘谷了,我先拿了一些小米,涂一點(diǎn)膠,再把小米灑在紙面,一點(diǎn)一點(diǎn)往上粘。我想起了一個(gè)絕妙的.方法:把膠涂在紙上,把小米一齊灑上去,然后把紙立起來(lái),沒(méi)粘膠的米自然而然地就落下來(lái)了?墒,等灑完一抖,小米卻洋洋灑灑全落下來(lái)了。這可怎么辦?我嘆了一口氣,只好返工重粘了。

      把花粘完了,我用手一壓,這下總不能掉了吧!可是手一松,調(diào)皮的小米粘在我的手上了!

      粘完花,我開(kāi)始粘可愛(ài)的小蜜蜂了。小蜜蜂需要粘輪廓。我用微黃的米粒粘在用乳白膠涂過(guò)的輪廓線(xiàn)?稍趺匆舱巢恢薄YM(fèi)了九牛二虎之力,才粘直。

      總算粘完了。可是卻粘得七扭八歪的。我就是動(dòng)手能力太差。我以后一定要多多鍛煉動(dòng)手能力。

    分享作文 篇7

      人生就像一部曲折的情景劇,有快樂(lè)的瞬間,也有悲傷的情節(jié),而我們就是這部劇的主演,在分享中學(xué)會(huì)分擔(dān)。

      分享一縷春風(fēng),我們會(huì)擁有春天的溫馨;分享一股清泉,我們會(huì)感到沁心的涼爽;分享一束陽(yáng)光,我們會(huì)享受有舒心的溫暖。

      比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò):“當(dāng)你分享出自己的財(cái)物時(shí),你會(huì)收獲更多!本永锓蛉藶榱颂釤捈儍舻蔫D,經(jīng)過(guò)不懈的努力和無(wú)數(shù)的試驗(yàn),她終于發(fā)現(xiàn)了天然的放射性元素——鐳。她原本可以在她發(fā)現(xiàn)鐳后就申請(qǐng)專(zhuān)利,從而獲得大筆財(cái)富?墒撬龥](méi)有這么做,而是毫不猶豫地將鐳的.提純方法公布于眾。后來(lái),居里夫人缺少購(gòu)買(mǎi)1克鐳的經(jīng)費(fèi)而難以再?gòu)氖驴茖W(xué)研究。最后,一個(gè)美國(guó)知名女記者在美國(guó)發(fā)動(dòng)一場(chǎng)募捐,為她籌集了所需的10萬(wàn)美元。

      分擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任便會(huì)減輕重荷,分擔(dān)一點(diǎn)痛苦,便會(huì)減輕痛楚,分擔(dān)一點(diǎn)災(zāi)難,便會(huì)減輕苦難。

      蘇格拉底說(shuō)“如果我們把每個(gè)人的不幸堆成一堆由大家均分,大多數(shù)人都會(huì)甘愿接受一份,欣然離開(kāi)!敝耙曆輪T劉濤的老公王珂,在生意上受創(chuàng)欠下巨債,好友反目,親信背叛,面對(duì)種種壓力,他開(kāi)始服用XX,將自己關(guān)起來(lái),不出門(mén)不吃飯,后來(lái)脾氣變得暴躁,亂摔東西,劉濤不忍看見(jiàn)他這個(gè)樣子。原來(lái)早已經(jīng)退出演藝圈的她,最終選擇復(fù)出,替老公分憂(yōu)解難,使他振作起來(lái),從困境中走出來(lái)。

      分享與分擔(dān)是相輔相成,相互依存的,分享似于錦上添花,而分擔(dān)多為雪中送炭。席慕容曾說(shuō):“人生是條河,我們都是其中的過(guò)河人!焙拥淖蟀逗帽仁欠窒,右岸是分擔(dān),人總是在分享與分擔(dān)之間來(lái)回穿梭,分享是快樂(lè),分擔(dān)是憂(yōu)愁。但分享不是幼時(shí)一起分享零食和喜悅,不是兒時(shí)一起玩樂(lè)的灑脫,分擔(dān)不是兒時(shí)一起在考場(chǎng)上互傳紙條的無(wú)知,不是兒時(shí)被別人欺負(fù)而叫上一群朋友和他拼命的魯莽。

      分享是乘法,可以讓快樂(lè)加倍;分擔(dān)是除法,可以讓悲傷減半。懂得分享,學(xué)會(huì)分擔(dān),生活便會(huì)多一些絢麗色彩,而少許多孤寂的黑白。

    分享作文 篇8

      媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō):“分享是一種樂(lè)趣,把自己的快樂(lè)分享給他人,你就會(huì)多一份快樂(lè),如果你有了快樂(lè),卻不和他人分享,你就會(huì)成為一個(gè)自私自利的人,漸漸的會(huì)變得孤獨(dú)!”媽媽說(shuō)的這些話(huà),深深地烙在了我的心底。

      那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我獨(dú)自一人在房間里看書(shū),突然,聽(tīng)到外面同學(xué)們一陣陣的'歡聲笑語(yǔ),我也按耐不住好奇的心:“為什么他們都在愉快的玩耍,而我卻要躲在屋子里看這破書(shū)呢?”于是,我把課本往沙發(fā)上一扔,拿起一袋零食就往門(mén)外跑去。

      在將要走到同學(xué)的家門(mén)口時(shí),我心里突然想到:“我如果拿著零食進(jìn)去,那還不被他們餓虎撲食嗎?我得趕緊把零食吃完,否則,我吃的零食就會(huì)大大變少額,嘿嘿……”我不禁為我的深謀遠(yuǎn)慮而洋洋自得,隨后,我便狼吞虎咽地吃起來(lái),一會(huì)功夫,我就把這美味的零食吃的一干二凈!我擦了擦滿(mǎn)足的嘴,不要讓他們看出破綻。

      我一進(jìn)她們家門(mén),小麗就看到了我,高興地抱住我說(shuō):“你都好些日子不來(lái)找我們玩了,我和小紅都想死你了!”話(huà)音剛落,邊上的小紅就拿過(guò)來(lái)一大袋零食遞給我,說(shuō):“你來(lái)了,就快些和我們一起分享這些零食吧,吃不完,不準(zhǔn)你回家!”望著她們兩個(gè)真誠(chéng)的笑臉,我感覺(jué)我是一個(gè)多么自私的人啊——小麗和小紅有了零食會(huì)和我一塊分享,而我卻獨(dú)自吃了自己的零食,我真是不應(yīng)該!我表示歉意地對(duì)她們說(shuō):“我不餓,你們吃吧!毙〖t只好把零食收了回去。

      這一件小事讓我明白了:分享快樂(lè)是一種智慧,更是一種豁達(dá),與人分享快樂(lè),能使你的心胸變得更開(kāi)闊。如果你想得到更多的快樂(lè),就必須學(xué)會(huì)分享快樂(lè)。生活中有許多平凡的小事,但只要你用心去體會(huì),就能從中發(fā)現(xiàn)很多做人的道理,而這些道理會(huì)讓你一生受益無(wú)窮。

    分享作文 篇9

      我恨你,恨你的冷漠寡言;我恨你,恨你的樸實(shí)憨厚;我恨你,恨你的勤勞艱苦。

      高一時(shí),你總是叫我每周打一次電話(huà)給你,但每次總是那么急匆匆的把電話(huà)掛掉,我們倆都是不善言辭的人,能交談的話(huà)題也不多,總是那兩句話(huà),雖然這樣,你也堅(jiān)持每周讓我給你打一次電話(huà),每次總是你先說(shuō),而我也總是“嗯”就把你敷衍過(guò)去了。打完后你也都等到我先掛才會(huì)放下手中的手機(jī)。爸,其實(shí)每一次我都有太多的話(huà)想要對(duì)你說(shuō)。我知道你也有許多的話(huà)要對(duì)你說(shuō),我知道你也有許多的話(huà)想對(duì)兒子說(shuō)只是難以啟齒,誰(shuí)都不愿意把那一層膜給捅破,誰(shuí)都不愿意首先把埋在心里的話(huà)說(shuō)給對(duì)方聽(tīng),它叫代溝,是存在于我們之間一條無(wú)形的裂谷,將我們隔離在了兩岸。

      有一次,家里賣(mài)橘子,村里的一戶(hù)人說(shuō)分期的把地里的橘子全收購(gòu)了,可橘子剛賣(mài)到一半那人就推辭說(shuō)不要了,而且地里剩下的都是個(gè)頭較小的,讓我感到生氣的'是那個(gè)人居然說(shuō)剩下的太小了,自己不好買(mǎi),當(dāng)初說(shuō)好的大小都要,如今卻出爾反爾,不守信用。我隨即就罵他說(shuō)他是奸詐的小人,父親聽(tīng)見(jiàn)了冷了我一眼,然后便沉默了片刻,父親就是太老實(shí)了,總會(huì)被別人欺負(fù)吃虧,后來(lái)我問(wèn)父親為什么,父親只是簡(jiǎn)單的說(shuō):“大家都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親,沒(méi)有那個(gè)必要。”再后來(lái),地里的橘子掉了一地,都連在了土里。

      這么多年,你都在離我很遠(yuǎn)的城市里打工,我在這邊而你在那邊。就算我爬得再高也找不到你那渺小,孤寂的身影,家里的重?fù)?dān)都?jí)涸诹四阋粋(gè)人身上,烈日驕陽(yáng)下,你挪動(dòng)著汗水淋漓的身體,一抬一放,一抬一放,就這樣幾個(gè)小時(shí)。衣服沒(méi)有一點(diǎn)是干的,寒冷的嚴(yán)冬之下,你的雙腿不停地發(fā)抖,不停地跺腳,還不時(shí)地用雙手捂著嘴巴喘著大氣,手凍得發(fā)紫,但你從沒(méi)有向任何人抱怨過(guò)。爸,你就是太過(guò)勤勞艱苦了,總是把自己累得精疲力盡。作為兒子,爸你不要太過(guò)于辛勞了,身體才是最重要的。

      謝謝你讓我學(xué)會(huì)了自立,勇于和他人分享,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。我愛(ài)你,愛(ài)你的冷漠寡言;我愛(ài)你,愛(ài)你的樸實(shí)憨厚;我愛(ài)你,愛(ài)你的勤勞艱苦。

    分享作文 篇10

      分享前的喜悅是一個(gè)花苞,在微風(fēng)下輕輕搖曳,含苞待放。在分享的陽(yáng)光催促下,才會(huì)綻開(kāi)本該屬于它的美麗花朵。

      在“吃貨”中,就算只是小小的一顆糖果,也足以成為喜悅。當(dāng)然,我就是那個(gè)吃貨。最近新得了一盒巧克力,自是令我興奮不已。

      最為欣喜的是,這盒巧克力,在絲滑香濃中還夾雜著恰到好處的苦味,使人欲罷不能,升起想一吃再吃的念頭,這可是不可多得寶貝呢!

      得了寶,自然而然地想分享給同樣身為吃貨的好友。這不,我這就捧寶獻(xiàn)友去嘍。

      下樓,街上人聲喧嘩,綠化樹(shù)邊投下一席涼陰。暖風(fēng)中有股說(shuō)不出的芳香。

      不過(guò)幾步之路,此時(shí)此刻便已到達(dá)了好友家店前。我腦中又跳出幾個(gè)場(chǎng)面,好友如今是在題海中筆耕不輟,還是在網(wǎng)絡(luò)中恣意地遨游。收到我這份禮物又是什么心情,是與我相同的捕獲喜愛(ài)之物的喜悅,還是無(wú)動(dòng)于衷。想法一并擁簇而來(lái)便不可終止,轉(zhuǎn)眼間,我卻已不知不覺(jué)地到了好友面前。

      好友眸中滿(mǎn)滿(mǎn)笑意,出聲攪亂了我漫長(zhǎng)的“胡思亂想”:“想什么呢!想得那么呆的樣子!

      我嘿嘿一傻笑,捧出藏在身后的巧克力:“親愛(ài)的,你看,新得的巧克力!

      好友歪了歪頭,發(fā)絲俏皮地垂在好友的'臉龐。她伸手接過(guò)巧克力,剝開(kāi)了包裝紙,圓溜溜的巧克力扭著身子擠出來(lái),她扔入口中,細(xì)細(xì)品嘗,瞬間綻開(kāi)了笑顏:“很好吃呢!”

      望著好友的笑顏,心中的花似乎綻放開(kāi)了,有種暖暖的味道悄然地包裹于心中。那似乎便是分享的味道。

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