多彩青春作文合集10篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的多彩青春作文10篇，希望對大家有所幫助。
多彩青春作文 篇1
青春就像一只萬花筒，不停地旋轉著，不停地變換出新的模樣； 青春是如此的五光十色， 我們一路走來，一路哼著歌，揮散著無數的青春時光……
青春是如此的堅強，青春是如此的脆弱。堅強到可以相約一生，脆弱到經不起一絲風霜。
還記得我嗎？我的朋友們：我們是曾經始終廝混在一起的那幾個少年：一個理智，一個沉著，一個犯傻。另一個……跟著犯傻。清晨，迎著太陽自虐晨跑的是我們；夜晚，背著路燈唱著歌的，也是我們。我們曾抱著吉他，訴說著衷腸，自己的生活，自己的夢想。約定好十年，二十年后，還要在這里放聲歌唱。可是，生活的風霜，割破了我們之間的那份情誼，我們還是因為意見不同而四散，只是保持著聯絡罷了。誰還記得，我們當初種下的約定？青春，堅強并脆弱著。
青春是如此的勇敢，青春是如此的懦弱。勇敢到可以義無反顧，懦弱到只剩沉默。
就在這一年，初四這一年，我第一次喜歡了，義無反顧的喜歡上了她。喜歡她那嫣然的一笑，喜歡看風揚起她的秀發(fā)。我因她而歡笑，為她而悲傷，但都只是偷偷的。以為我知道，中考將至，青春的心門被拷上了枷鎖。所以，我只能將這份喜歡沉到心底，任時間流過，積攢下沉淀，留給，日后回味青春的那份小美好。青春，勇敢并懦弱著。
青春是如此的多彩，青春是如此的單調。多彩到普通的生活就是錦瑟的年華，單調到最后還是落得個“曲終人影散”
我們，其實都是買了票的觀眾，等待著這青春電影的散場。夢想著畢業(yè)那一天的來到，卻越近，越憂傷。始終有一天，同桌、同班、同窗全都會被同學二字所取代。當以后我們再回想起多彩的青春，一定會笑著，流著淚碎念著往事。只因畢業(yè)那一天，我們以路口為原點，分別向不同的方向延伸著，朝自己的未來走下去，卻忘了四年來的多彩。青春，多彩并單調著。
青春，是一組無解的方程；青春，是一場沒有劇本的戲；青春，是一條毫無方向的路。我們的青春，無比多彩！我們的青春，活力四射！我們的青春，由我主張！我要用絢麗的舞姿，在這青春舞臺上，激情飛揚！
青春，未完待續(xù)！
多彩青春作文 篇2
我們的青春路，就像是一幅絢麗多彩的畫作。
它是紅色的，象征著我們滿腔的熱血。我們朝氣蓬勃，熱情奔放，有著“初生犢不怕虎”的精神，敢于直面困難和挑戰(zhàn)；我們體力充沛，精力旺盛，渾身有用不完的力量，即使失敗，也不怕重頭再來；我們積極上進，樂觀開朗，無論青春給予我們怎樣的考驗，我們也用微笑來面對青春。
它是綠色的，象征著我們旺盛的生命力。我們就像是春天破土而出的小草，對于無敵的大千世界充滿了好奇心，渴望獲取更多的知識。學習了一整天的我們還能趴在書桌上寫作業(yè)，看課外書；忙碌了一周的我們還要拖著爸爸媽媽到處游玩，他們忙得不可開交，而我們卻玩得不亦樂乎。
它是藍色的，象征著我們遠大的理想。沒有理想的生命之船，就沒有前進的方向，隨波逐流，稍有些放風浪，便會停滯不前，終究會因為碌碌無為而被歲月的巨浪所淹沒；而揚起理想風帆的我們雖未必能一路順風，但定不會怨天尤人，終于乘風破浪，到達了成功的彼岸。
它是灰色的，象征著我們成長的挫折。挫折之后站起來，讓我們明白了堅強；挫折之后不放棄，讓我們理解了堅持；挫折之后不退縮，讓我們學會了勇敢。而青春正是如此，每當我們受挫一次，對青春的理解就加深了一層；每當我們受傷一次，對青春的認識就成熟了一分；每當我們失誤一次，對人生的醒悟就邁進了一步；每當我們失敗一次，對成功的內涵就透徹了一遍。
它是紫色的，象征著我們的成熟穩(wěn)重。時光如夢，揉一揉惺忪的雙眼，轉眼間，卻發(fā)現自己已經輾轉了十三個春秋。青春的我們已不再是曾經父母襁褓中的嬰兒，也不再是當年天真爛漫的無知少年。此時的我們，青春痘在臉上安營扎寨，稚嫩的童聲了轉變成了嘶啞的聲調，沉思慢慢地寫上了臉龐，這一切的一切都告訴我們：我們長大了。
“野火燒不盡，春風吹又生”，我愿讓我們的青春之火更猛烈的燃燒，以此來顯示我們熾熱的胸膛；“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，我愿讓我們隨著輕搖直上的風，去到那九霄之外；“赤橙黃綠青藍紫，誰拿彩虹當空舞”，我愿讓我的歌聲在猛烈的暴風雨中勇敢地歌唱出，讓那高傲的海燕描畫出多彩的青春路！
青春的我們，都握有一支畫筆，一定會繪出屬于自己的多彩的青春路！
多彩青春作文 篇3
讀到一本好書，就像和一個高尚的人談話；讀了一本好書，就像使心靈受到了一次洗禮；讀到一本好書， 又好像是受到一位睿智的老人的不斷啟迪。
開卷有益,讀書使我放開了眼界，讓我的青春絢麗多彩！
兒童文學難中遇到轉機。]又一村”的景致；“蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存”的物態(tài)人情。當我信心低落時，龔自珍對我吟哦——“我愿天公重抖擻、不拘一格降人才！” 喚回了我的斗志。徜徉在古典詩詞的“稻花香”里，我快樂，我清醒，我的青春染上了一抹激昂的明黃。
喜歡讀神話故事、民間傳說。女媧煉石補蒼天的無私奉獻；后羿彎弓射九日的沖天豪氣；田螺姑娘的清純善良；阿凡提大叔的機智幽默；阿里巴巴智勝四十大盜、普羅米修斯巧取宙斯的火種……奇幻瑰麗的神話傳說，讓我明白了無盡的道理，給我的夢想插上了美麗的翅膀。走進神話傳說的殿堂，我張起了夢想的風帆，我的青春描上了一道蓬勃的濃綠。
打開朱自清散文，我走進“背影”的濃濃親情里；陶醉在“荷塘月色”的美景中。捧起《朝花夕拾》，我體會著少年魯迅的生活與內心世界。美文隨筆抒寫著哲人學者的情懷。品讀隨筆美文，領略它獨特的境界，讓我的心智清明，讓我的內心澎湃。我的青春彩繪上了通透的湛藍,艷麗的朱紅……
對于愛讀書的人來說，四大名著是不可錯過的好書�！端疂G傳》里，梁山好漢的俠肝義膽、高強武藝，豹子頭逼上梁山、魯提轄拳打鎮(zhèn)關西……為我的青春染上濃烈的火紅；《三國演義》里各路豪杰逐鹿中原的奇智巧謀；諸葛亮的七擒孟獲、曹孟德敗走華容……，讓我的青春綻放出沉郁的紫、遼遠的青；《西游記》里師徒四人一路西行的跋山涉水、共斗妖魔，孫悟空龍宮借寶、豬八戒大戰(zhàn)流沙……裝扮出我的青春進取的橙、拼搏的綠；《紅樓夢》里百年望族的興衰沒落，達官顯貴腐敗的生活，少年男女的橫溢才情、執(zhí)著愛情，給我的青春幻化出道道斑斕。
青春的朋友們：手執(zhí)一本好書，靜心閱讀，或佇立于春風中，或安坐于夕陽下，或靠一棵樹，或倚一扇窗。讓書中精彩的世界與絢麗的色彩，把我們的青春渲染得多姿多彩，燦爛無比！
多彩青春作文 篇4
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！睂Π�，每個人都擁有一個屬于自己的夢想。
說到夢想，讓我想起大明星周星馳的一句話“做人如果沒有夢想，那跟咸魚有什么區(qū)別？”
我們身為青少年，正是風華正茂的時期，我們應當熱血燃燒�？涩F在的我們膽怯，不敢面對困難，更不敢接受現實，也經不住時間的考驗。為什么？因為我們現在生活太過于幸福，太過于美好，很多人都想不勞而獲。我們有手，有遠大的志向，為什么不用實際行動來證明自己的實力，而是找各種借口來逃避呢？
我們應樹立一個目標，總有一個夢想。夢想可是一個好東西呢，它可以給我們帶來無限動力。要實現夢想，必須要提高自己的能力，要鞭策自己，要學會堅持。
夢想是什么？夢想是放飛身軀的翅膀，讓人感到天空的遼闊；夢想是一個比夜空里的星還亮，比那銀河還美的詞。
如果光心存一個偉大的夢想，但不去為之努力、奮斗，那夢想終究還是夢，不可能實現，但只要你努力，就會離夢想更近一步。
人生的道路沒有一成不敗，即使是陽關大道，也有崎嶇的時候；即使是再堅持的人，也有脆弱的一面；即使再努力，也有失敗的時候。夢想亦是如此，在追求夢想的路上不可能風調雨順，要想成功必須堅持！失敗了，不怕，從頭再來；跌倒了，不怕，拍拍褲子站起來，繼續(xù)跑！
雨后的天不一定有彩虹，也可能是烏云，但即使沒有彩虹，我也可以靠著奮斗、努力、堅持開辟一條道路走向天空，看見更美的世界。
夢想就在我們眼前，依靠堅持走過充滿荊棘的道路；依靠堅持爬上充滿坎坷的山坡。
夢想需要翅膀，讓我們?yōu)閴粝氩迳蠆^斗的翅膀，飛向藍天吧！
多彩青春作文 篇5
青春，是什么樣子的？是一首歌、一幅畫、一篇文章？還是驕陽下的玫瑰，嬌艷欲滴？我覺得，青春，是涓涓的流水；青春，是初生的綠芽。青春本無顏色，如一張張潔白的.畫紙，等待我們去描繪；青春本無色彩，如一本本未寫的日記，等待我們去譜寫。春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽光，美輪美奐，精妙絕倫。當我們坐在椅子上，談笑風生地交流著，臉上洋溢著溫暖的微笑，那便是青春了。青春的顏色也是多姿多彩的。
青春是紅色的，我們進入了青春期，是高昂的，是激動的。青春像一團燃燒的火焰，焚燒出一片新天地。紅色，是揮灑血汗的顏色。球場上少不了有些男生的身影。唰！一個三分，啪！一個蓋帽，嘩！一個快攻，球場上的激烈比賽，打出了男生的驕傲，打出了女生的歡呼，也打出了絢麗的初中。我們的青春有一種情叫友情。叫合作。
青春是藍色的，是理智的。藍色是能用包容戰(zhàn)勝魯莽的顏色，是可以用愛擁抱青春的顏色。它包容萬物，可以教我們寬以待人，以大度兼容，則萬物兼濟。
青春也是粉紅色的，在青春的歲月里，我們充滿著許多的夢想，浪漫而瑰麗。它們是不受歲月的束縛和牽絆的，我們的夢想與希望在青春的時間里綻放出迷人的光彩。青春是短暫的，又是美好的，在夢想的潛移默化中，我們慢慢地長大。
青春還是綠色的，充滿了活力與生機，在課堂上，我們認真跟隨老師的思路，思維活躍起來；在課間，我們和睦相處，充滿活力，共同經營我們的班級。我們像初春的花朵，在陽光的照射下，露出了笑容。我們充滿了力量，智慧和活力。
青春更是白色的，是純潔無暇的。它好像漫天白雪，悠悠揚揚，沒有一絲瑕疵。它也是一張紙，需要人們去涂抹添畫。我們在青春里，有一雙善于發(fā)現美的眼睛。我們有純潔的心靈，有的是對世界的好奇與渴望。
青春是獨一無二的，也是寶貴的。
由此我們可以感覺到，青春其實不只是一種顏色，而是五彩繽紛。青春有著無限的魅力，帶領著我們，照亮前進的方向。讓紅色帶領我們勇猛向前，讓藍色磨滅我們的浮躁，理性處事。讓粉紅色照亮我們的希望，憧憬著美好，在夢想之路上長大。讓綠色發(fā)現我們的活力，張揚我們的智慧。讓白色使我們有一顆純潔的心靈。讓我們帶著五彩的顏色，去迎接美麗的青春，在青春路上長大。
一點顏色一點光芒，或是華麗，或是平淡，總是蘊含著無上的哲理，從平凡中挑出華麗，披沙揀金。別等花已凋謝，才來珍惜，別等機會遠去，才來痛心。別等到青春已經流逝，才睜開眼睛尋找青春的顏色。
多彩青春作文 篇6
青春，擁有無限可能。青春，是一場無畏、奮進、有趣的冒險，優(yōu)美動聽的旋律縈繞在這條悠長的小徑上，且歌且唱。
青春的生活不僅有眼前的茍且，還有那美麗的詩和遠方。青春是人生的春天，是一個充滿朝氣、百花爭艷的季節(jié)。夢想是青春路上的一雙跑鞋，幫助我們越過荊棘、跨過深淵，用勇敢和智慧迎接曙光的到來。
青春的路上有風，它可能是給予你鼓勵和溫暖的習習微風，也可能是帶給你挫折和挑戰(zhàn)的風暴，但我們可以轉化這種風暴，使它能夠成為我們青春成長的助力，推動我們的成長，讓我們更加勇敢、無所畏懼。
青春路上的課程是多姿多彩的，學校中的課程可以教會我們各種知識，使我們的青春生活更加有趣、豐富充實。在社會生活中，我們可以獲得為人處事和在社會中立足的方法和能力。不僅能夠使我們結交更多志同道合的朋友，還能
讓我們在青春路上的漫步不再孤獨、寂寞。
青春的路上，喜、怒、哀、懼這四個季節(jié)變化無常。據說它們的作用非常神奇，可以帶給我們不同的情緒感受。他們可能會激勵我們不斷克服困難、努力向上，也可能讓我們因小小的挫敗而止步不前。但是，我們只要學會激發(fā)正面的情緒感受，就可以讓我們的青春生活變得更加多姿多彩。
青春，如同破曉的黎明，使人容光煥發(fā)。青春的旅行是永無止境的，希望和未來是我們的人生指向標，使我們的生活充滿激情而不乏味，用信仰覺醒生命的力量。
青春的我們已經擺脫了兒時的天真、稚氣。不再幻想什么時候可以長出一雙寬大、潔白的翅膀，能夠擺脫各種各樣的約束，像那可愛的鳥兒，能夠自由地飛翔于天際。青春的我們，思考變得更加嚴謹，不再把問題想的那么簡單。青春的我們開始憧憬美好的未來。青春的我們開始追逐理想的羽翼。
青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進取壓倒茍安。青春，是我們一生中的黃金年華，我們要珍惜這段難忘的時光，多做一些有意義的事情，使得我們以后不會因青春生活的空虛而后悔。青春，并不是一個匆匆過客，在這條多姿多彩的青春之路上，我們留下了一個又一個深淺不一的腳印，這些腳印如同一個又一個生動活潑的音符。讓我們將這些腳印用夢想的金絲穿起，共同譜寫那青春的樂章，在這條多姿多彩的青春之路上越行越遠。
多彩青春作文 篇7
同學們，當你漫步在校園的林蔭大道，看春草漫漫，賞秋葉紛飛，你的心中是否對萬物生命輪回有了新的感受？
當你在觀眾席上為運動員搖旗助威，吶喊加油時，你是否萌生一股奮發(fā)拼搏之意？
當你接受同學給你的友情和歡笑，你是否觸到了這人世間的真善美？
在我眼中，校園文化是五彩斑斕的。健康的校園文化啟迪我們的心智，使我們的青春更加充實美麗，而也只有善于發(fā)現的眼睛，才能體驗到更多的校園文化。
走進校門，兩棵巨榕映入眼簾，茂密的肥厚的枝葉，迫不及待地要投入天空的懷抱。再向后望去，綿綿的綠意讓我體會到生的氣息。春天，這些植物默默地告訴我們，“一年之計在于春”，應當好好振作精神，努力學習。夏天，它們又伸展?jié)馐a，對我們說：“青春是你們最寶貴的財富，定要在這有限的時間釋放自己無限的精彩��！”。秋天，風與枯葉跳起華爾茲，唯美動人，讓我們不免驚嘆造物主的奇妙想像，使我們對大自然又多了許多敬畏和好奇。冬天，這些堅強的榕樹依然身披綠裳，橫眉冷對嚴冬，使人聯想到孔夫子的千古名言“歲寒，然后知松柏之后凋也”，從另一方面來看，這不正是在告訴我們要不畏困難，迎難而上去爭取勝利的果實嗎？幾株樹木，教會我們些許人生道理。
在校園里，常常會有有許多精彩的活動。但最為精彩的，莫過于一年一度的田徑運動會。賽場上運動員揮灑汗水，譜寫青春，觀眾們?yōu)橹畢群�，一篇篇�?yōu)秀的稿件，一張張精美的快報……我們在活動中體驗成功，笑對失敗，感受集體的力量，增進同學間的友誼，用自己微薄的力量給校園增色。就是在一次次的活動中，我們逐漸磨礪，逐漸成長。
除此之外，那些異彩紛呈的畫廊，碩果累累的宣傳欄，生動活潑的黑板報……也都承載著同學們的汗水和努力，彰顯著我們的青春才智，激勵我們奮發(fā)圖強。校園文化如此多彩，可卻還是有許多人感嘆校園無趣空虛，可見，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。禪語有“一花一世界，一鳥一天堂”，我們也只有細心觀察，做生活的有心人，才能收獲更多。
多彩的校園文化，美麗的青春年華。我成長，我快樂！
多彩青春作文 篇8
當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當烏云還在飄飄然，陽光已灑下金黃；當我們還在無止境地嬉笑玩鬧，年齡已悄然增長。就這樣，我們就已踏上了青春的列車。我們這樣一群懵懂的少年，便開始了我們的青春之旅。不知倦怠地用專屬我們的畫筆，描繪出不同的青春自我。
煩惱的我們
青春的我們，總是會抱怨自己為什么一定要在書海學海題海中度過，不明白父母為什么這樣苛刻，老師這樣嚴格。甚至我們會問自己、問父母：“為什么我們的青春一定要埋在高高的書堆里度過，而不能做自己喜歡的事來充實自己的生活呢？”青春的我們總是這般無奈，總是不愿埋沒在書坑中，總是想干我所想。然而事與愿違，青少年必須以學業(yè)為重。因此，我們也只能順天由命了。因而青春蒙上了煩惱的色彩。
傷感的我們
青春的我們，隨著年齡的增長，我們的思想變得越來越成熟了，情感也變得越來越豐富了。我們長大了，不知不覺地就學會了沉默憂郁，我們會時常一個人坐在窗前仰望天空發(fā)呆，回想曾經發(fā)生的精彩或平淡的一幕幕，回想過去的樂與哀。在煩惱之際，我們總不愿和別人說一句話，似乎感到成年人所持有的落寞與傷感。在思考與緬懷中，感受到青春帶來的一點點苦澀......{1}23下一頁尾頁
多彩青春作文 篇9
馬云的一段話曾在網上熱傳：“當你不去旅行，不去冒險，不去拼搏，不過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網游，干著正常人80歲都能做的事，你的青春就完全被浪費了！你要青春干什么？”那句”你要青春干什么”是否令你愧疚？是否令你警醒？
羅曼羅蘭說：人生不售來回票，一旦動身，決不能反復。我們正值青春年華，長路漫漫，還沒有“惜時如金”的緊迫感，學習之余享受一段安逸的時光似乎無可厚非�？墒�，當你吃一盤水果的時候，有人在秒殺一道數學題；當你調整“憤怒的小鳥”的角度時，有人記住了一列單詞；當你打一輪游戲時，有人已預習了一章內容；在你和他人閑聊時，有人在聽一段VOA……那些優(yōu)秀的人從不會停下前行的腳步，而你卻在虛度光陰——人與人差距就是這樣產生并一步一步加大的。
“時間是海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”，所以生活中最危險的詞是“不值”——臉上一派不屑的表情：半個小時能干什么？值不值得你這么催我？半小時，寫不完一篇文章，做不完一套卷，背誦不了一篇《岳陽樓記》、《滕王閣序》之類的古文……但半個小時可以背誦一首古詩、可以積累二、三十個單詞、可以鞏固一章的知識點！有多少半小時、十分鐘、五分鐘就這樣被我們“不屑”掉了呢？歐陽修寫作有三大秘訣，一是勤讀多寫，二是多改，三是善于利用時間。他的大作大多是在“三上”完成的——馬背上，枕頭上，廁所上。我們依然年少，把這些“碎片化”的時間利用起來，我們的青春歲月會更豐盈、更充實！
“中國詩詞大會”中，一位外賣小哥成為“擂主”，他沒有超人的記憶力，沒有多高的天賦，他只是把等待點餐的時間都用于背古詩了；王安石筆下的仲永，五歲就能“指物作詩立就”，卻因“不使學”而“泯然眾人”。“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，要讓你的人生出彩，青春時代必須付出汗水！
漢代司馬遷云游名川大山，足跡遍及黃河，長江流域，積累了豐厚的史料，才有了震古爍今的巨著《史記》；出身貧寒的蘇秦，“頭懸梁，錐刺股”，勤奮苦學，最終成為戰(zhàn)國時期偉大的政治家；海倫凱勒失聰失明，憑借堅定的信念和對知識的渴望，成為二十世紀最偉大的人物之一。他們歷經艱辛坎坷，依然孜孜不倦，勤學苦練，正值青春年華的我們，憑什么不努力？
成功必須用勤奮來“買單”。俞敏洪高考英語95分，但上大學兩個月了，他還是不會說、聽不懂，他買了《新概念英語》，一頭扎進北大的小樹林開始“瘋狂英語”半年多，他聽英語聽得眼睛都綠了，終于，他聽懂英語了！而且這段學習經歷也決定了他的人生高度。
面對壓力和困難，我們有時會感到煩躁、無助、絕望，但請把“執(zhí)著向前，永不放棄”當作青春的代名詞吧，流血、流汗，絕不要流淚，青春年華，一定要“逼”自己一把，看看自己到底有多優(yōu)秀！幾年后，回顧那段揮汗如雨的時光，你一定會為自己驕傲！讓我們一起用汗水，為青春充值吧！
多彩青春作文 篇10
如果自己的青春放不出光彩，任何東西都會失去魅力。
——題記
每個人都有自己的青春。青春就像交響曲，奏響生命的絢麗多彩；青春就像一杯茶，苦澀中帶著一絲清甜；青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春就像一首歌，歌唱著快樂與悲傷。讓我們放聲歌唱，歌唱青春的神秘與寶貴，讓我們踏上青春之旅，體會青春的美好與飛揚。
在青春的道路上，我們奔跑，跌倒，橫沖直撞，當然也會猶豫徘徊。青春應該怎樣度過？有的如同烈火，永遠照亮別人；有的卻像熒光，連自己也照不亮。
懵懂的青春之路
以前初一、初二的時候，總是認為青春沒有什么特別之處，也不知道要做些什么。經常坐在凳子上發(fā)呆，想一些不切實際的問題，青春到底是什么也沒有什么興趣愛好，除了任人“支配”以外，便沒有自己想要做的事，如行尸走肉一般。那時的自己真的是對青春既無知又迷茫�？粗鴦e的同學整天都朝氣蓬勃的，自己缺一點生氣都沒有，現在想想：覺得那時的我即可笑又令人討厭，既無知，又感到幼稚。自己的青春之路都是懵懂無知的。
漸進的青春之路
孔夫子面對滔滔江水，不禁發(fā)出“逝者如斯夫”的感慨。看來，古人早已知道時間如流水，白駒過隙的教訓。是啊，轉眼間，中考快要到了，青春之路又漸進了一步，但是我們的志向與情懷絲毫未變，我們依然堅持，奮斗著從不停歇。青春是會流逝的，咆哮的，我們的志向是遠大的。
不再迷惘的青春之路
青春---人生的黃金時段，我們曾迷茫不知所措，但遙遠的日子總彌留于心際，我們不再迷茫。離中考的時間一天天將近，夢想也漸漸逼近，別讓夢想只是想想，如果不甘心于透支青春而毫無收獲，就憑盡全力去努力，如果您在迷茫的青春里難以抉擇，請問問你自己的價值存在，就沒有什么可以蒙蔽你的雙眼。你的青春也就不再迷茫。
走好青春路
青春的路，注定曲折徘徊，即使在痛苦，我們也應該活出青春固有的色彩。現在快要中考了，我們更應該活出青春最閃耀的色彩---加倍努力，付出心血，實現夢想�！扒啻核苹�，不拼不博，初三白活”讓我們共同走好青春路，不負青春的揮灑。
青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。青年的朝氣已消失，前進不已的好奇心已衰退，人生就沒有意義。
為了自己的青春放出閃耀、亮麗的光芒，使自己身邊的一切東西變得有魅力，就讓我們一起走好豐富多彩的青春路吧！
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