【精品】好吃的水果作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的好吃的水果作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
好吃的水果作文 篇1
“啊怎么這么臭啊？”隨著關門的一聲響，奶奶的抱怨傳入我的耳中。我和媽媽飛一般地跑到冰箱邊，像忠實的衛(wèi)士一樣。待奶奶回到房間，我們飛快地打開冰箱，小心翼翼地拿出一只某某水果的果肉，一塊一塊塞入“血盆大口”。哎，真好吃�。∥覞M足地拍了拍肚子。
寫到這里，大家應該知道今天的主角是誰了吧！它就是榴蓮！
榴蓮有著堅硬的外殼，外殼上長滿了又尖又粗的刺。那些刺好像惡魔一樣，朝我們招手。它的腦袋上長著一個小小的莖，熟透的榴蓮身上開了一條縫，仿佛等待你去享用它的果實。第一次見到它的時候，我暗想：榴蓮這么多刺，刺那么尖，怎么吃呀？不把手扎傷才怪！
打開榴蓮，露出了它飽滿的果肉，每個果肉金燦燦的，外面披了一層薄薄的皮，包住內(nèi)面冰淇淋似的果肉，在陽光的照耀下，好像一個小小的太陽，又如同一個個小枕頭一樣，安祥地睡在“榴蓮床”上。雖然榴蓮聞起來臭臭的，可是吃起來超級香！如果你細細品嘗榴蓮，你會感覺它在口中融化了，如冰淇淋一樣，唇齒之間都蕩漾著它濃郁而獨特的香味。
一次周末，我邀請同學們來家里玩，剛好冰箱里儲存了一個大榴蓮，我便用這個龐然大物招待他們。起初，我把榴蓮拿出來時，除了和我一樣喜歡吃榴蓮的楊尚萱，其他同學紛紛捂住鼻子，直嚷道：“好臭啊！好臭啊！”有的.同學還伸長舌頭直翻白眼。我頓時尷尬萬分，心里叫苦道：唉，我怎么忘記了，像我這樣喜歡吃榴蓮的人可不多��！畢竟誰也忍受不了那種氣味。我該怎么招待他們呀？算了，不管了不管了，我先吃為敬。
在我和楊尚萱連吃三口榴蓮后，終于有個膽大的同學忍受不了“看著我們吃”的滋味，憤然抓起一塊果肉塞進嘴巴里�！靶⌒�，有核！”我在旁邊提醒道。只見那位同學把果肉吃干凈，吐出核，用力咽下去，緩緩豎起大拇指：“好好吃真好吃！再來！”
其他同學們聽了，也紛紛拿一塊榴蓮嘗嘗。果然，每個人狼吞虎咽地吃了進去。他們拿果肉的手速只有慢動作才能看清，眼里直放著綠光，生怕榴蓮被搶完了，吃過幾口，每個人的眼睛里都閃著金光。一陣風卷殘云，我的超大榴蓮被一掃而空。哈哈！我就說！誰能抵擋住榴蓮的魅力呢？
榴蓮，這個外表普通而果實美味的水果，不像極了生活中的很多人嗎？他們是醫(yī)生、老師、清潔人員、警察他們也許外表樸實無華，但他們默默無聞地為社會做了很多很多事。希望這樣樸實無華、盡責盡力、默默無聞的人越來越多，那樣，我們的生活會更加幸福，祖國也會更加繁榮，更加強大！
好吃的水果作文 篇2
今天清晨，陽光照進了窗里，我透過窗戶看見媽媽提著一大袋水果從寬敞明亮的小路上走了回來，她打開門，走了進來，坐在了沙發(fā)上。
酸酸的葡萄
媽媽給我弄葡萄吃，葡萄有點兒酸，對于一般人來說，葡萄是非常酸的`，可是我卻非常喜歡吃，我大口大口地吃著葡萄，爸爸被我饞得直流口水，真是“口水直下三千尺，疑是銀河落九天，呀！”
甜甜的橘子
我拿了一個橘子，剝開了，我掰了一瓣放到嘴里，“哇！好甜呀！”我雙眼就像看見了黃金似的，直盯著橘子，我一下子就吃完了，才不到五秒，這回，我已經(jīng)沖破了我的最高記錄。
甜甜的香蕉
“一看這香蕉就好吃”我說罷，我把上面金黃金黃的皮剝掉，大口大口吃了，香蕉真甜呀！我爸爸也吃了一個。
水果真好吃，大家一定要多吃水果喲！
好吃的水果作文 篇3
“皮兒有紅又有黃，身子圓圓好模樣，味道酸甜又可口，人人吃了有營養(yǎng)�！贝蠹也乱徊�，它是什么水果呢？哈哈，猜對了，它就是蘋果。
蘋果紅中透黃，一般是一面黃多一些，一面紅多一些，有的中間還穿插著粉、青等顏色。它是愛心形，下端比愛心鈍一些，上下各有一個小凹槽，好似兩個小酒窩。媽媽說長的“歪”一些的蘋果味道好。蘋果有爸爸的一個拳頭那么大，摸上去滑滑的，有些地方稍微有點粗糙。
把蘋果皮用水果刀按螺旋狀削開，“技術”好的人從頭到尾削不斷呢！削完蘋果皮，就露出了黃中帶白的果肉，散發(fā)出一股淡淡的清香，情不自禁地輕咬一口，一種說不出的酸甜味融入味蕾，太美味了！吃完后，盯著剩下的蘋果核，舔舔嘴唇，眼中射出“貪婪”的目光，心想果核要再能變成一個大蘋果多好呀！
蘋果是個小變色龍。有一次，媽媽削了一個蘋果放在碗里，讓我寫完作業(yè)再吃。等我寫完作業(yè)一看，頓時傻眼了：白白的'蘋果變成了橙色，有些地方甚至已經(jīng)變紅。我不敢吃了，趕快上網(wǎng)查資料。網(wǎng)上資料說蘋果果肉中有一種叫“氧化酶”的物質(zhì)，在空氣中放久了就會產(chǎn)生色變，但是不影響食用。有一個辦法可使它不變色：吃之前把它放在鹽水中泡一會。查過資料，我放心了，變色的蘋果可以吃。
蘋果種類很多，有紅富士、早捷、華冠、紅將軍、夏綠等，顏色有紅、青……而且富含維生素A、B、C、D。總之，蘋果是一種在各方面都非常優(yōu)秀的水果。
怎么樣？流口水了吧，趕快去買個蘋果嘗嘗吧！
好吃的水果作文 篇4
菠蘿是我最愛吃的水果。因為她不僅長得可愛，里面的肉也好吃。菠蘿的形狀是橢圓形的，她穿著金黃色的外衣。戴著一頂綠色的皇冠，像一位驕傲的小公主。當你切開她那圓溜溜的肚皮時，頓時感到清爽無比。因為那是菠蘿的香味。嘗一嘗菠蘿的`味道又酸又甜，回味無窮。
我愛這又好吃有好看的菠蘿。
好吃的水果作文 篇5
1. 文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺。
2. 在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠而深藍的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學生的作文多么優(yōu)美啊!
3. 當老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎?
4. 你的作文能對秋天的田野進行細致的描寫，說明你是一個善于觀察的`孩子�？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟�(jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!
5. 作者運用心理描寫和動作描寫手法，把自己當時緊張害怕的心理真切而又細致地表現(xiàn)了出來。
6. 剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強。主題積極開頭簡潔結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。
7. 結(jié)尾以…點明中盡含蓄雋永意味深長。
8. 以感受開關以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復沓感染力極強。
9. 結(jié)尾處對人物的贊美情真意切感人至深。
10. 文章含蓄的結(jié)尾既點題又耐人尋味。
11. 結(jié)尾處集中表達情感既照應開頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。
12. 對細節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
13. 文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。
14. 文章最后揭示中心之句實屬點晴之筆概括之語短促而有力。
15. 結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
16. 文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。
17. 雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。
18. 故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。
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