實用的元旦作文八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的元旦作文8篇，希望對大家有所幫助。
元旦作文 篇1
聯(lián)歡會繼續(xù)進(jìn)行著，貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿，又高又大，就是沒有尾巴，這就要看誰能把尾巴貼上去。
一年一度的元旦聯(lián)歡會開始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。
首先，師生們相互祝賀新年，頓時，教室里一片歡騰。接著，同學(xué)們互贈禮物。我把準(zhǔn)備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里，他用雙手接過去，連聲說：“謝謝，謝謝！”我回到座位上，心里又甜又美，猜想誰會送我禮物。這時王建同學(xué)走到我的身邊，遞給我一個小紙包，微笑著說：“祝你新年快樂！”我連忙接過禮物打開一看，原來是一張彩色的畫片，上面有蔚藍(lán)的天，翠綠的山，寧靜的湖，多么美麗動人的畫面��！
聯(lián)歡會繼續(xù)進(jìn)行著，貼尾巴的'游戲開始了。黑板上畫著一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿，又高又大，就是沒有尾巴，這就要看誰能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭先恐后地好上去貼。老師第一個叫來張晶同學(xué)，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學(xué)們瞪大眼睛，伸長脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上，一會兒又放在豬肚子上，教室里不時爆發(fā)出陣陣笑聲。后來她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學(xué)們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾，看到自己出來洋相，也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲，同學(xué)們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上，一會兒長到背上，一會兒長到腳上，有趣極了。
后來，同學(xué)們又表演了武術(shù)。雙人走路。相聲。唱歌等節(jié)目，大家越玩越高興。
這次元旦聯(lián)歡會不僅有趣，而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，使我更熱愛我們的集體了。
元旦作文 篇2
新的一年即將來臨，我們班舉辦了元旦聯(lián)歡會。節(jié)目還沒開始，同學(xué)們有的在臺下嘰嘰喳喳的說話，有的開心地吃著自備的零食，有的玩悠悠球……我則舉著數(shù)碼相機(jī)，負(fù)責(zé)給大家照相，記錄這難忘的時刻。老師來了！同學(xué)們立刻從連大炮聲都聽不見的混亂，變成連掉根針都聽得見的安靜中。
首先，由主持人說開場白，他們聲情并茂的說著主持詞，我們聽著聽著，好像來到了春節(jié)聯(lián)歡晚會的現(xiàn)場，氣氛頓時變得熱鬧起來…。聯(lián)歡會正式開始了。今天的節(jié)目可真多�。河谐�、跳舞、小品、相聲、詩朗誦…真是五花八門，豐富多彩。唱歌、朗誦我們聽得津津有味，相聲我們聽得哈哈大笑。
當(dāng)然最好玩的'是小品傻孩上學(xué)，王子奕演傻孩，其他人演老師和同學(xué)，他們演的非常投入，就像真的一樣，尤其是王子奕，學(xué)傻孩學(xué)的真是惟妙惟肖啊。我們就這樣興致勃勃的觀看了一場又一場精采絕倫的演出。
你們一定很奇怪，一次普通的聯(lián)歡會怎么會讓我這么興奮呢？因為這是我們最后一次舉辦聯(lián)歡會，明年我們就小學(xué)畢業(yè)了。想到這是最后一次見到這布滿氣球、貼紙、吉祥圖案的教室，心里就有一種說不出來的留戀和不舍…。生動有趣的聯(lián)歡會結(jié)束了，我卻久久難忘。
元旦作文 篇3
今天下午我們晨曦班將首次舉行元旦慶祝聯(lián)歡會，而且還有我要表演的節(jié)目，我很開心。
我要參加的節(jié)目是“棒棒糖非洲鼓”和“海草舞”。我們十個小朋友還特地去了陳浩宇媽媽的幼兒園進(jìn)行了練習(xí)，在那里，我們用心的一遍遍練習(xí)，然后休息時間還去玩了滑滑梯和其他玩具，我和小伙伴們好開心呀。媽媽當(dāng)初讓我參加海草舞表演時，我在學(xué)校還不敢，但是媽媽鼓勵我說：“你對這首歌曲非常熟悉，我們只要回來看視頻加緊練習(xí)就可以了，盡力就好�！比缓笪揖桶岩曨l投屏在電視上，穿著媽媽給我做的海綿紙海草裙在那一遍遍的練習(xí)，但是我始終沒有跳得那么熟悉，那么好看。
在表演非洲鼓時，我發(fā)現(xiàn)我的動作跟上了節(jié)奏，而且動作我記得非常清楚，我感覺我跳得很棒！我喜歡這個音樂，最后我還特意讓媽媽在手機(jī)上再次放這首音樂，我們聚餐時我還跳給別的小朋友們看。
最后老師還讀了自己寫的.信，我們也一起分享了趙名媛同學(xué)的生日蛋糕，還抽到了新年禮物。
這次的元旦節(jié)可真熱鬧呀，可惜媽媽因為忙沒在現(xiàn)場。我的新年愿望就是想和媽媽爸爸一起好好玩，我也會變得更加懂事。
元旦作文 篇4
12月31日星期四，班上要舉行“元旦慶祝會”。同學(xué)們都提早做了充分的準(zhǔn)備。下午，哦早早來到學(xué)校，一進(jìn)教師，眼前煥然一新：雪白的墻壁上掛滿了五顏六色的彩帶；透明的窗子上系著橙黃色的`綢帶；鐵門和黑板上的空白處貼滿了洋溢著喜慶的對聯(lián)，都是同學(xué)們自己寫的，很不錯；桌椅也都移了位置，盡量靠邊或靠后，擠出了一個舞臺。
等同學(xué)們都來齊了，節(jié)目便開始了。有歌曲，例如陳倩倩和丁唯唱得《酸酸甜甜就是我》，有歌舞，王劍唱《一千年以后》，姜葉伴舞，還有詩朗誦等。
最有趣的要數(shù)小品《四大才子點秋香》這個節(jié)目了。王劍、唐墨洲、姜葉、宋超是著名的四大才子，要見秋香，受到吳昊冉這個老太婆的阻攔。最終，四大才子通過了文武兩關(guān)，見到了秋香，誰知朱杰這個秋香丑得驚天地泣鬼神，弄得才子們狂吐不止。
還有一個互動游戲“擊鼓傳花”。當(dāng)梅花傳到我手中時，在手里顛了一下，似乎是燙手的山芋，幸虧鼓未停，我馬上把它遞給了別人。由于語文、英語老師“串通一氣”把數(shù)學(xué)老師害個正著，王老師只好朗誦了一首《長江之歌》。真是深藏不露�。�
節(jié)目結(jié)束后，老師還發(fā)了食品，獎狀，好高興喲！真希望天天是元旦！
元旦作文 篇5
“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。元旦節(jié)即將到來，小編將陸續(xù)整理小學(xué)生元旦節(jié)黑本報，手抄報，作文等相關(guān)資料，供廣大小學(xué)生和老師參考使用，請繼續(xù)關(guān)注新東方網(wǎng)小學(xué)頻道，祝大家元旦節(jié)快樂!
元旦節(jié)的由來
歷法上，人們習(xí)慣稱地球繞太陽轉(zhuǎn)一周為一年。但是由于地球繞太陽運轉(zhuǎn)沒有固定的起點和終點，所以一年的起點和終點都是人為規(guī)定的，這就造成了各種歷法的'不一致。相傳“元旦”一詞來自我國最早的皇帝之一顓頊，他規(guī)定以農(nóng)歷正月為“元”，初一為“旦”。后來有的朝代對元旦的日期有所變更，但原則上還是以每年的第一天為元旦，如夏代以正月初一為元旦，而周代又以十一月初一為元旦，秦代以十月初一為元旦。直到西漢武帝時，大歷史學(xué)家司馬遷等人重新制定歷法，規(guī)定每年正月初一為元旦，從此歷代不改。
1911年辛亥革命成功后，決定采用國際通行的公歷，于是將農(nóng)歷元旦改為“春節(jié)”，而把公歷的1月1日稱為元旦。新中國成立時，開始正式使用“公元紀(jì)年法”，把每年公歷的1月1日定為元旦。
現(xiàn)在，大多數(shù)國家把每年1月1日作為元旦，因為他們多采用了國際通行的公歷。但也有一些國家和民族由于本地的歷法傳統(tǒng)及宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、季節(jié)氣候等的不同，過元旦的日期也不一樣，如，陰歷的祖先埃及歷，把天狼星和太陽一同升起的那天作為元旦;阿富汗把春分作為元旦;猶太人把秋分作為元旦;而寒帶的愛斯基摩人則把第一次下雨作為元旦。這也使世界姿多彩，更顯民族特色了。
元旦是全世界人民傳統(tǒng)的新年，也就是一年的頭一天�！霸笔呛铣稍~，“元”是第一或開始的意思，“旦”的原意是一輪紅日從地面升起。 辛亥革命后，我國把正月初一稱作春節(jié)，公歷1月1日叫新年，不稱元旦。直到1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過使用公元紀(jì)年法，才又將公歷1月1日定為元旦，農(nóng)歷正月初一定為春節(jié)。
元旦作文 篇6
今天上午第三節(jié)和第四節(jié)課，我們開元旦晚會，下了第二節(jié)課，我們都去做課間操，班里只有五個人，令我驚訝的是他們竟然用了短短的幾分鐘，把有幾米長度的黑板報辦好了，上面還寫著“聯(lián)歡會”三個大字。
節(jié)目開始了，由于我是第一次當(dāng)主持人，我又害怕又膽怯，最后我還是走上去為大家主持，第一個節(jié)目是魏肇昕給我們帶來的街舞......最后是孔令今給我們帶來的科學(xué)實驗，他放到瓶子里的明明是白色的`鐵片，拿出來的卻是黑色的。我感到很驚訝，科學(xué)實驗真有趣。
在李老師的指導(dǎo)下，我們的聯(lián)歡會順利的、成功的完成了。
元旦作文 篇7
看看日歷，我很驚喜、又很遺憾地叫了起來：“新年到了！”
時間的腳步匆匆，轉(zhuǎn)眼間，它又拉著童年的手，“再見”也不說，就走了。留下我，一個人，無措地站在那兒。
第十二個新年，到了。十二，一個在別人看來十分吉祥的數(shù)字，對我來說卻是那么可怖，真的。十二，是個成長的標(biāo)志，可是現(xiàn)在，它絕情地帶走了我充滿稚趣的童年，讓人傷心得忍不住要落淚。
新年，就是新的一年，人們要把舊的東西扔掉，迎接新的事物。這使我感到不解：童年會變老嗎？會變舊嗎？
我閉上眼睛，突然看到童年的伙伴正向我走來，露出燦爛的微笑。我猛地想去抓住他們的手，可是剎那間，一切化為烏有。眼前的，還是那扇明亮的窗戶，那張熟悉的.桌子。
有人說，人生就是一條路，人們要歷經(jīng)險阻，才能達(dá)到屬于自己的終點。
那么，從童年到長大一定隔著一條河，此刻，有一只船在河邊泊著，仿佛在等我。我猶豫著，是上？還是不上？說真的，我太不想失去童年了，可是我的父母在身后看著我，對我期望可高呢。我知道我必須渡過去，在這只船上。
所有歷經(jīng)滄桑的大人都說童年是美好的，是值得回味的，說的時候，還難過地笑笑，看著遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)。
我就想，如果我長大了，是不是也會像他們這樣，望著曾經(jīng)童年的家鄉(xiāng)，一味嘆氣呢？是啊，到那時，我就只能回憶了。
回憶是痛苦的，你只能去想，可是回不去了。
心情復(fù)雜，無聊中拿出一本書讀起來。童年回憶。看到這幾個字，我忍不住要流下淚來。人家都說童年是美好的童年是美好的，我也覺得啊，我真是不詳長大啊……這樣想，一滴，兩滴，淚悄然落下。
人們都渴望長大，長大了又想返老還童，這是什么邏輯？不是自相矛盾嗎？
元旦作文 篇8
元旦假期我和媽媽一起回到老家，我們住在姨媽家。姨媽家有三口人：姨媽、姐姐和伯伯，和他們在一起我很開心。
我的姐姐今年上初一，我和她一起玩IPAD、玩玩具、做游戲，姐姐還給我上了一課，課名叫：《一字千金》。原文是：
一字千金
讀書須用意，
一字值千金。
姐姐講到：戰(zhàn)國時的'呂不韋編成《呂氏春秋》后，將文章公布在咸陽城的門口，上面還懸掛著千金，說如果有人能增減一字，就賞他千金。后來用“一字千金”形容文章精美，有很高的價值�！啊兑蛔智Ы稹肥莾和瘒鴮W(xué)蒙讀系列《增廣賢文》里面的一篇格言，通過學(xué)習(xí)《一字千金》我懂得了：讀書要下苦功夫，才能達(dá)到一字值千金的水平。
從這節(jié)課中我學(xué)到了很多知識，謝謝姐姐。
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