看雪作文錦集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的看雪作文5篇，希望對大家有所幫助。
看雪作文 篇1
今天下的是小雪，我看見花園里樹頂上都是白色的非常好看。我和妹妹站在窗前看著白色的雪，很高興，于是都笑了。今天上午，我一個人在窗前看著雪，一邊看一邊叫：“好美啊！我真喜歡下雪！”過了一會兒，我去做作業(yè)了，快作（做）完的時候我抬頭看了一下窗外，又叫到：“樹上披了一塊白紗也！”
看雪作文 篇2
坐在窗前的電腦桌錢搜索著衷愛的明星照片，玩著網(wǎng)游，吃著已大堆的零食，生活好不愜意。忽的有什么東西從天空緩緩落下，晶瑩剔透的美麗無比。一片，兩片，越來越多……哦原來是下雪了啊。時間以至20xx，新的一年，轉(zhuǎn)眼間冬也悄悄從手中溜走，指尖觸到的是冬姑娘哪冰涼柔軟漫天飛舞的發(fā)絲。沒想到，這個快要結(jié)束了的冬季，還能看到雪。這一看，竟是讓我看癡了。
窗外姍姍來遲的初雪飄飄揚揚的下著，在昏黃路燈的照耀下竟是美不勝收。雪花小巧輕盈的身姿在空中盡情地舞著，盡管它的生命只是那么短暫，盡管短暫的輝煌過后便是消逝，它也毫不猶豫的向著大地——它的母親款款而來。
看著越下越大的雪，我不禁想起了兒時的自己。小時候，我最喜歡下雪了。每到下雪的時候，我總愛站在院子里，任由雪花落在我的發(fā)上，眼上脖頸上。我喜歡雪花親吻我時哪涼涼的感覺。我會和小伙伴一起把潔白的雪堆成白白胖胖的大雪人。我們一起打雪仗，我們悄悄的把各種大人不讓吃的小零食埋在雪地中，等大人走后拿出來一起分享。
不知不覺中，時光隨著慢慢融化的雪花一同不見了，去了哪里？我也不知道。歲月匆匆的走了，沒有一點痕跡。只是兒時的衣服變小了；踩過雪地時的腳印子變大了；從前的'小伙伴搬走了；父母也不在給自己穿衣喂飯了。慢慢的地，生活好像改變了，什么都是匆匆的。電視，電腦，手機闖入了我們的生活。作業(yè)多了，父母的嘮叨也多了。我們的課余時間都用來上網(wǎng)打游戲了。
有又一年冬來到，雪花在度降臨人間�？墒怯铀牟辉偈菤g聲笑語了，接踵而至的是各種的抱怨不斷“該死的，好端端的下什么雪啊，上學(xué)都要遲到了”“這破雪下的，路難走死了”。漸漸的，很少看到有人在雪地中快樂地玩耍了。一到下雪，大家都回家看電視玩電腦了。雪，似乎都被遺忘了。孩提時的天真漸漸被歲月抹去，心底那一方凈土也被世俗所沾染，只有雪還是一如既往的潔白。
“哦，下雪嘍下雪嘍，姐姐，咱們下去玩雪好不好？”耳邊傳來的聲音打斷了我的思緒。六歲的弟弟歡快的跳著，笑著�！昂冒�，姐姐陪你。”我也笑了。孩子，還是喜歡雪的，他并不只是沉迷于游戲。
院子里，一片雪白，弟弟的笑聲久久的回蕩在院子里。雪也笑了。
有是一年冬來到，愿哪圣潔雪白的雪帶走心靈上的污跡，還心中一片純潔的凈土，不要讓兒時玩雪的場景只是回憶。
看雪作文 篇3
幸福究竟是什么?這似乎是沒有固定答案的，因為幸福對于每個人來說都是不同的，農(nóng)民因豐收感到幸福，學(xué)生因成績上升感到幸福，交警因道路暢通感到幸福……
即使對同一人來說，幸福也會因時間改變而截然不同，小時候因為買了新玩具、新衣服而感到幸福，長大了因為父母的關(guān)愛、同學(xué)間美好的友誼而感到幸福，再往后，不知幸福對我們而言又會是什么。初中的這三年，我感到溫暖、幸福，而埋藏在心底最溫柔、最美好的記憶，便是看雪、賞花、望未來。
初一看雪雪晴云淡日光寒
初一時的期末考試，考完最后兩門地理生物，下午就是寒假的開始了，來到二中的第一年，一切都這么新鮮，快樂，這一個冬天，下雪了，極難得的大雪，像是柳絮般紛紛揚揚，將整個世界，用最溫柔、純凈的白色覆蓋，我們穿著厚厚的棉衣，像一群小麻雀一樣，唧唧喳喳的，一方面是要放寒假的喜悅，一方面是對雪的驚奇，南方的冬天極少落雪，這么大的雪更是罕見，我們登上樓頂，歡喜地伸出手去接一朵一朵的雪花，看那晶瑩的雪在手中融化，前面正在造一棟新樓，白雪覆蓋下偶然露出的一點紅色的樓板，像是不小心掉在白手絹上的梅花。
初二賞花忽如一夜春風(fēng)來
后來我們升入初二，再不像剛進二中那樣，對什么都好奇了，只是經(jīng)常為那些突然出現(xiàn)的美麗而感動，初春的午后，我們吃完飯，從樓底走過，萬分驚喜的，教學(xué)樓前的樹開花了，似乎是以前從未看見過的，那普通的總是隱沒在暮色中的樹，真的忽如一夜春風(fēng)來，整棵綴滿了白色的小小的花朵，每一朵都像是精心嵌在枝頭的，卻又充滿了和諧安排的自然之美，像是櫻花，卻有不如櫻花那樣嬌柔，像是桃花，也沒有桃花的艷麗，我想或許是梨花。我們就這樣靜靜站在樹下，在陽光照耀下，感到難以名狀的幸福感，或許是美好事物帶來的吧。
初三望未來我們張開翅膀
時光荏苒，就這么一下子，我們已經(jīng)升入初三，看教室前的門牌一年一年，由“初一(11)班”變成了“初三(11)班”，看無數(shù)個日升日落又日升，前面的新樓已經(jīng)造好，經(jīng)�？匆姵跻坏耐瑢W(xué)跑進跑出，就會像年歲已高的老人那樣感嘆時光的流逝，初三，我們還未看見雪，也不再有時間賞花，總是披著朝陽來到學(xué)校，和月亮一同回家，雖然辛苦，但這并不是不幸福，清晨的朗朗書聲，課上的沙沙筆聲，都是幸福的聲音，因為我們在這里，正在為未來努力著，滿懷對未來的美好憧憬而努力著，人生的下一個出口，將會看到更好的風(fēng)景，陽光下，我們張開翅膀，向著未來，幸福地飛翔。
看雪、賞花、望未來，這三段不同時光的幸福，構(gòu)成了我永遠難忘的初中生活，也許往后，還會有不同的幸福，但我們現(xiàn)在要做的，就是萬分珍惜眼前的幸福，并為未來的幸福，做出最多的努力!
看雪作文 篇4
春風(fēng)，吹過大地，小草便穿上了綠色的衣裳。春風(fēng)，拂過花園，桃花便展開了紅紅的笑臉。春風(fēng)，來到小溪邊，河水便吹奏出叮叮咚咚的樂曲。
“呱呱呱，呱呱呱!”睡了整整一個冬天的小青蛙揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，踢了踢腿，“撲通”一聲，跳進了小溪里。
哇!春天的溪水就像剛打開的汽水一樣，冒著小氣泡呢!小青蛙在水里自由自在地舒展著筋骨，享受著春天的陽光。小溪邊的小草都冒出了嫩芽，還有不知名的小昆蟲們在悠閑地散步。
“天氣終于暖和起來啦!春天的景色可真美呀!”遠處傳來一陣說話聲。
咦?誰在說話?小青蛙跳出水面一看，哦，原來是鼴鼠和小刺猬呀!
“是啊!春天來了，真好。冬天可真冷!特別是大雪那些日子，冷得我直打哆嗦�！饼B鼠說。
“去年大雪的那幾天比往年dou要冷，地上的雪那么厚，把我家的門都堵住了�！毙〈题f，“幸好我準(zhǔn)備了足夠的食物才度過了寒冬啊!”
“大雪?什么是大雪?我睡覺的時候發(fā)生了什么好玩的事情?”小青蛙急忙跳了出來。
鼴鼠瞇著眼睛，走近一看：“小青蛙，好久不見，你還沒有見過大雪吧!大雪是一個節(jié)氣，去年大雪的時候下了整整三天三夜的雪。它像個魔術(shù)師一樣給整座森林蓋上厚厚的‘棉被’。”
“雪?雪是什么樣的呢?”小青蛙好奇地說。
“雪，像白色的羽毛一樣，輕飄飄地從天上落下來�！毙〈题f道。
鼴鼠激動地說：“如果嘗一口，它還像奶油冰淇淋一樣，冰冰涼涼的吶!”
小青蛙舔了舔嘴唇，羨慕地說：“我也好想嘗一口雪的味道!”
“它可不是甜的哦!”小刺猬笑嘻嘻地說，“不過雪停了，我們可以出門玩游戲!”
“整個森林都是雪白雪白的，我和小刺猬一會兒滾雪球，一會兒打雪仗，一會兒在雪地里畫畫�！饼B鼠一邊做動作，一邊向小青蛙描述著。
小青蛙聽了，更加想看一看雪了。三只小動物圍在一起想辦法，最后，鼴鼠先生提議在今年的大雪時節(jié)為小青蛙畫一幅雪天的風(fēng)景圖。他們還想號召森林里其他小動物也用自己的方式留住大雪時節(jié)呢!
看雪作文 篇5
崇禎五年的十二月份，我那時客居在西湖。杭州的大雪，接連下了三天三夜，天氣十分的寒冷，凜冽的寒風(fēng)，鵝毛般的大雪籠罩著這個世界。
此時，湖中的以往的人聲，鳥聲，全部都已經(jīng)消失了。到了那天晚上初更以后，八點左右。我撐著一葉扁舟，穿上厚重而又暖和的毛皮大衣，帶著一個熾熱的小火爐獨自前往湖心亭看雪去了。
此時，刺骨凜冽的寒風(fēng)肆無忌憚地刮著，冰花在眼前一片彌漫。那時，天與云與山與水全部早已成為雪白一片糊上所顯映出來的影子，只有一道長長的堤痕的影子。一點湖心亭的輪廓，與我的一葉小舟，與船上的兩三個人罷了。
靠近了岸邊，我在漆黑的夜晚獨自走到湖心亭上�？匆娪袃蓚�人將毛氈子鋪在地上相對著坐下，一位童子正將酒爐里的酒燒得滾沸。他們看見我十分驚喜的對我說：“想不到湖上還有這樣的人！”此時我心里也十分的興奮，他們將我拉過去一起痛痛快快的喝酒暢飲著正所謂“酒逢知己千杯少”。我勉強喝了三大杯酒才離去。臨走時問他們的姓氏得知她們原來是金陵人，也是客居在此地。
到了下沉的時候，船夫獨自一人自言自語地說道：“不要說相公您癡，原來還有像您一樣癡的人呢！”
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