【推薦】五年級(jí)快樂(lè)作文300字匯編八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇1
人的一生最美、最純潔的品質(zhì)——樂(lè)于助人。
一次，我正要過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)一位老奶奶彎著腰正打算過(guò)去，可是，川流不息的車(chē)子使老人眼花繚亂。當(dāng)老奶奶正猶豫時(shí)，我連忙迎上去，攙扶著滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶，過(guò)了馬路。老奶奶過(guò)了馬路興高采烈地說(shuō);"謝謝你，小朋友！你真勇敢！要不是你，我無(wú)法過(guò)馬路了，實(shí)在是太謝謝你了！”說(shuō)完，馬上掏衣兜，送給我?guī)最w糖，我隨手將糖塞進(jìn)嘴里，哇！真甜！但是我的心里更是甜甜的味道！
還有一次，我和媽媽到超市去買(mǎi)日用品。在排隊(duì)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)錢(qián)掉的聲音，回頭一看，后面那位阿姨果然掉了錢(qián)，我彎下腰將錢(qián)拾了起來(lái)還給阿姨。阿姨笑著說(shuō)："你是個(gè)好孩子，阿姨謝謝你！”霎時(shí)，周?chē)秮?lái)許多贊許的目光。我連忙說(shuō)：“阿姨，這是我應(yīng)該
做的！這點(diǎn)小忙算不了什么！”我的心就像花兒綻放，無(wú)比絢麗，無(wú)比燦爛！
在學(xué)校里，還有很多樂(lè)于助人的事跡，比如：你幫助別人撿起東西并還給別人，你借給別人東西，就像是雪中送炭。只要你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好，“我為人人，人人為我”就是這道理。
我現(xiàn)在終于明白：“助人以快樂(lè)為本”只要你幫助別人，心里總會(huì)有美滋滋的味兒！
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇2
今天，秋高氣爽，我們班有體育課。老師說(shuō)下節(jié)體育課要學(xué)打籃球，因?yàn)槲覀兌枷矚g打籃球，所以高興極了。
體育課終于到了，我們排好隊(duì)等著老師來(lái)。老師來(lái)了，他拿著4個(gè)籃球說(shuō)：“今天我就教你們?cè)趺创蚧@球，女生站右邊，男生站左邊�！蔽覀兟�(tīng)了，就按老師 的話(huà)左右分，分完了之后，老師又說(shuō)：“你們看我手是怎么拿球的。首先，五指要盡量分開(kāi)，手心得空出來(lái)，要是手心沒(méi)有空格就控制不好球，還有速度要不緊不 慢，如果速度快了，手到后球還沒(méi)到，就拿不住球。如果速度慢了，球到了手還沒(méi)到，球就跑了”。當(dāng)我們知道打籃球要注意什么內(nèi)容以后，老師就把我們分成4個(gè) 組開(kāi)始練習(xí)。
打籃球開(kāi)始了，我有點(diǎn)緊張，我才拍到中間球就掉了，我急忙把球撿起來(lái)重新打。結(jié)果到終點(diǎn)我撿了4次球，我想：“我跟本不是打籃球的料�！庇衷撐掖� 了，同學(xué)都說(shuō)：“你老是拖我們的后腿。”我想不打了，可是不得不打，這次我只重新打了3次，說(shuō)明我有進(jìn)步。我再經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，終于成功了。
這次活動(dòng)告訴我們要堅(jiān)持，不能半途而費(fèi)。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇3
“哈哈哈……”每到課問(wèn)，校園里就洋溢著歡樂(lè)的笑聲。這不，我和好朋友們又開(kāi)始了有趣的游戲。
第二節(jié)課一下，我就約上武壯、郝世海、劉海波等人，準(zhǔn)備玩“跳山羊”游戲。我們先通過(guò)“石頭、剪子、布”確定一名同學(xué)為“羊”，其余的人誰(shuí)要是跳不過(guò)去就當(dāng)“羊”。每當(dāng)所有的人跳過(guò)去后，“羊”就要漸漸升高。
第一只“羊”是卜曉偉，我一看，可樂(lè)了，因?yàn)閼{我的實(shí)力，也只能戰(zhàn)勝卜曉偉了，這一回除了劉海波沒(méi)有跳過(guò)去，其余的人都跳過(guò)去了。大家便說(shuō)：“劉海波，快蹲下，讓我們跳……”
第二輪開(kāi)始，大家都跳了過(guò)去，我們不禁歡呼起來(lái)。按規(guī)定“羊”得升級(jí)了，可升級(jí)后大家又一一過(guò)關(guān)了�！把颉痹俅紊�(jí)�？粗蠹叶继诉^(guò)去，我很是羨慕。我做好準(zhǔn)備，開(kāi)始助跑，到了“羊”跟前，雙手一按“羊”，一個(gè)跨躍跳了過(guò)去，可落地時(shí)腳沒(méi)站穩(wěn)，坐在了地上。大家齊呼：“張志偉，快蹲下當(dāng)‘羊’！”唉，誰(shuí)讓我“功力不夠”呢，我無(wú)可奈何地蹲了下來(lái)……說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)“羊”的滋味可真不好受！
正在這時(shí)，清脆的鈴聲響了�！皬堉緜�，下次還是你當(dāng)‘羊’！”大家說(shuō)著，一起沖向教室。課間，快樂(lè)的時(shí)刻，既鍛煉了我們的身體，又培養(yǎng)了我們敏捷的反應(yīng)，有益身心，我喜歡！
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇4
讀書(shū)是一項(xiàng)既增強(qiáng)記憶力，又提高自身的素質(zhì)，還能鍛煉自己的耐力和性格。
讀書(shū)是要有方法的，比如隨時(shí)做筆記；拿個(gè)本子記錄好詞好句；遇到不會(huì)的字查字典；結(jié)合上下文說(shuō)出意思；朗讀通順，有感情的朗讀，并背誦優(yōu)美自然……等等等等。
我的讀書(shū)方法是：先大致看一遍，再看我感興趣的部分，找到好詞好句，多讀幾遍；試圖把我感興趣的地方能用我自己的話(huà)說(shuō)出來(lái)；在想想有哪些修辭方法，說(shuō)明方法；這本書(shū)有哪些精彩之處；看完之后我會(huì)再多看幾遍，以便記住。
會(huì)看書(shū)的人看書(shū)就會(huì)感到快樂(lè)，不會(huì)看書(shū)的人看書(shū)就會(huì)感到厭倦。看書(shū)時(shí)跟環(huán)境也有關(guān)系，環(huán)境好，效率就高，環(huán)境不好，效率就低，看也看不好。
我看書(shū)就會(huì)感到滿(mǎn)足，看得越多，記得越多，記得越多，學(xué)得越多，學(xué)得越多，會(huì)的越多，會(huì)的越多，素質(zhì)就越高。這就是看書(shū)的連鎖反應(yīng)。
人，吃飯是哺育我們的身體，讀書(shū)哺育的是我們的靈魂，兩者不可缺一！
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇5
今年，我們的節(jié)日又降臨在這個(gè)世界上，我們小孩非常高興快樂(lè)，而我們?nèi)５膶W(xué)生也不例外，也非�？鞓�(lè)高興。有的同學(xué)外出游玩，或是和家人一起去逛街等很多種方式。我的選擇是和同學(xué)一起玩。
早上，我早早地起來(lái)，首先打開(kāi)了窗戶(hù)呼吸一下新鮮的空氣，頓時(shí)感到了一股新的血液直線上升。然后，我下樓刷牙洗臉吃了一些早飯和一些水果，然后打開(kāi)電視機(jī)看了一會(huì)兒電視，看了兩個(gè)小時(shí)以后，我就穿上了衣服和鞋子，做好外出的準(zhǔn)備。到了地方，誰(shuí)知他不在，然后，我又去了楊濤同學(xué)家，我讓他給我開(kāi)門(mén)時(shí)，李傳林同學(xué)也在他家。然后我們玩了一會(huì)兒就去吃熱干面了。一人一碗，吃完飯，我們?cè)谛^(qū)轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，又去了楊濤家，又玩了一會(huì)兒，然后我們?nèi)齻�(gè)又去寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)完作業(yè)已是3點(diǎn)多了，我玩到4點(diǎn)半就走了。
家里沒(méi)人，我就看電視節(jié)目和未來(lái)有約。越看越入迷，都忘了時(shí)間，然后老媽打來(lái)一個(gè)電話(huà)，說(shuō)讓我出來(lái)，我就出來(lái)了，晚上，我吃了一堆好東西，額好撐��！
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇6
快樂(lè)不是一種理由，而是一種感覺(jué)。有人問(wèn)我：為什么有的人那么快樂(lè)，而有的人整天愁眉苦臉？我一聽(tīng)，會(huì)心一笑：“快樂(lè)還需要理由嗎？”
五月三日，我們踏上了春游的路，走在那條熟悉的小路上，那些小鳥(niǎo)的叫聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。一聲聲歡叫融入了空氣中，回蕩在這個(gè)寂靜的.早晨。同學(xué)們盡情的呼吸著空氣，心曠神怡。我和幾個(gè)同學(xué)走在隊(duì)伍前面，似乎要把公園的天都扒開(kāi)。到了自由活動(dòng)時(shí)，我在一塊大石頭上坐下，和同學(xué)們說(shuō)著公園里的見(jiàn)聞。說(shuō)著，玩著。把一切煩惱都拋之腦后。還有的同學(xué)在草地上嬉戲，就是一不小心摔了一跤也沒(méi)關(guān)系，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè)。
歇了一會(huì)兒，我們繼續(xù)向前走，耳邊是蟲(chóng)子的悄悄話(huà)，花兒的爭(zhēng)論聲。這里的每一棵草，每一株樹(shù)，都不寂寞了。在美好的春光里，柳樹(shù)梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，在風(fēng)中搖曳著它的身子；小草也從地縫中探出了腦袋，爭(zhēng)著目睹這春游的熱鬧。我們隨著一路的美景來(lái)到了孝園。在這里，我知道了“聞雷泣墓”、“打虎救父”、“百里負(fù)米”等許多可歌可泣的故事。園中間立著天長(zhǎng)孝子朱壽昌的雕塑，底座上用金漆寫(xiě)著“朱壽昌”三個(gè)大字。后面還有“棄官尋母”的故事。此時(shí)，我們已經(jīng)忘了疲憊。
真正的快樂(lè)，是發(fā)自?xún)?nèi)心的。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇7
正月十五元宵節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，合家團(tuán)圓喜慶的節(jié)日。人們?cè)谠?jié)里放鞭炮、吃元宵，真開(kāi)心��！
晚上七點(diǎn)在邢侗公園放禮花。我們?nèi)伊c(diǎn)三十分吃飽了飯，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我去看禮花，在路上，人來(lái)人往，川流不息，有城里的、有農(nóng)村里來(lái)的，有開(kāi)車(chē)的，有騎三輪車(chē)的等等，我們一家邊說(shuō)邊聊。到了邢侗公園你會(huì)看到公園門(mén)前，是從四面八方趕來(lái)觀看禮花和燈會(huì)的，其中有拄著拐棍的老人，還有咿咿呀呀不會(huì)說(shuō)話(huà)的孩子，熱鬧極了。時(shí)間到了，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，美麗的禮花姿態(tài)不一，變化多端，有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說(shuō)不出來(lái)的一些形狀；有的好像小燈籠、有的好像瀑布，有的好像向日葵，還有的好像垂柳，最可愛(ài)的是好像那一群群得小蜜蜂在百花叢中辛勤的采蜜，漂亮極了！真是五彩繽紛，火樹(shù)銀花，美麗極啦！真可以用一句詩(shī)來(lái)形容：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨（禮）花開(kāi)”。
讓我們永遠(yuǎn)記住這燦爛美麗的時(shí)刻——元宵節(jié)。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇8
放暑假了，學(xué)生們都是很開(kāi)心的。有的是去游山玩水、有的是回老家、有的是在自己家里過(guò)暑假、有的是去旅游。而我就是在家過(guò)暑假。
這個(gè)暑假有我舅舅、二姐、表姐、外婆來(lái)過(guò)的。首先就是去我們經(jīng)常去的龍山公園。我們先去爬山，因?yàn)橥馄爬峡豢梢耘郎�，就是我們姐妹三個(gè)去，舅舅就在下面照顧外婆。我們姐妹爬上了山頂，好高啊，二姐說(shuō)。于是我們?cè)谏厦嬲樟撕枚嘞唷Ｏ铝松胶�，我們就是去劃船，舅舅劃一挺，載著媽媽、外婆、和我的一個(gè)阿姨。我們就是我哥哥載著我、二姐、表姐、我的親姐姐。我們比賽，我在船上喊著;哥哥、加油，哥哥、加油。舅舅他們的船都在笑我，后來(lái)我也覺(jué)的好笑了。
龍山公園逛完就是江濱公園了。我們?cè)诮瓰I公園的將邊照了很多相，哥哥還下去抓了一只大螃蟹來(lái)嚇我，當(dāng)時(shí)真是嚇的我雞飛狗跳的。家人都在笑我呢。我哥哥過(guò)了一會(huì)兒又去池子里抓了一條金魚(yú)，后來(lái)那的管理員把哥哥臭罵了一頓。哈哈，遭到報(bào)應(yīng)了吧。
這個(gè)暑假，這一天，是我最幸福的一天。我愛(ài)暑假。
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