【熱門】寫人物同學(xué)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的寫人物同學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
寫人物同學(xué)作文 篇1
快開學(xué)了分離也有兩個(gè)月了，現(xiàn)在才寫這篇文章好象有點(diǎn)不適合心里其實(shí)感慨萬千，相處了三年的同學(xué)說離開就離開以后不知道什么時(shí)候能相見。天下無不散之筵席，我向來是不喜歡這句話的分離那天我們沒有一個(gè)哭了是我們大家沒有感情么，不是的大家心里其實(shí)比誰都痛我的心里略過一絲悲傷
婧，我們?cè)?jīng)一起上學(xué)，一起玩耍夕陽下，總有我倆快樂的身影以后每天放下學(xué)的路就沒有人陪我走了以后夕陽下也許只有我一個(gè)人的身影了婧，你在別的學(xué)校一定要快樂哦祝福你婧，你是我永遠(yuǎn)的`朋友，不管以后我們還能不能一起上下學(xué)了但我們的那份我們共同的回憶會(huì)一直保存在我心里最美好的地方
九年級(jí)九班，這里有我太多太多的快樂和這里所有人的回憶，友誼將是我一生中最寶貴的東西在這個(gè)溫暖的班級(jí)體里我學(xué)到了學(xué)多朋友們不管我有千絲萬縷的不舍每個(gè)人都有自己的路要走我相信你們以后在別的學(xué)校也一定會(huì)交的很多朋友的請(qǐng)不要忘記在這里的所有的回憶不要忘記所有的快樂
寫人物同學(xué)作文 篇2
他，圓滾滾的身子，微胖的身材，眼睛細(xì)得快要變成一條線了。其實(shí)他就是我一年時(shí)的同桌——陶睿敏。他很喜歡看書，簡直可以稱得上“小書蟲”了。
他看書非常入迷，總會(huì)達(dá)到忘我的境界：他一會(huì)兒皺起眉頭，臉憋得通紅，似乎在為故事中的某一人物而著急；他一會(huì)兒哈哈大笑，應(yīng)該是被書中的某一事物給逗笑了�？赡苁强磿朊粤税桑B有小朋友使勁撞他了一下，他都不哼一聲，眼睛從來也沒有離開過書本半步。
付出了總會(huì)有回報(bào)的嘛。因?yàn)樘疹Ｃ艨磿敲慈朊�，積累了不少的課外知識(shí)，所以才會(huì)在知識(shí)競賽那天輕而易舉地拿下了全班的最高分，連聰明的班長都打心眼兒佩服他呢！
陶睿敏雖然是個(gè)“小書蟲”，可在體育方面卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我，體育課上，老師讓我們400米長跑比賽。可陶睿敏才跑到一半，臉就已經(jīng)變得通紅，上氣不接下氣了。后來實(shí)在堅(jiān)持不下去了，便走著到了終點(diǎn)�？粗疹Ｃ裟莾豪仟N不堪的樣子，全班同學(xué)都哈哈大笑起來。
這就是我一年級(jí)時(shí)的同桌。在我的眼里，陶睿敏是一個(gè)老實(shí)、可愛、而且又聰明的胖小子。聽了我前面的那些介紹，你們認(rèn)為我曾經(jīng)的同桌可愛嗎？
寫人物同學(xué)作文 篇3
我們班里有一位同學(xué)，閃光點(diǎn)不少，那就是我的朋友—吳陽。
吳陽的個(gè)子不高，在班里評(píng)誰小巧，算她一個(gè)吧！都四年級(jí)的學(xué)生了，可她還是那么小巧玲瓏。一雙不大不小的眼睛炯炯有神，水靈靈的，永遠(yuǎn)閃著光。眼下，有一個(gè)小小的翹鼻子，十分可愛。她的那張小紅嘴好像永遠(yuǎn)止不住，總是不停地說。她可是我們的好朋友呢！
吳陽學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，雖然算不上名列前茅，但也不是當(dāng)學(xué)習(xí)尾巴的�！皩W(xué)問學(xué)問，不懂就問”。這句話剛好可以用在她的身上。她有不會(huì)的、不懂的問題就去問老師、同學(xué)，非問明白不可。就拿上一次的事來說吧！
有一次托管，她正在做數(shù)學(xué)作業(yè)—基礎(chǔ)訓(xùn)練，碰到了一個(gè)不懂的問題，一時(shí)想不起來該怎么做，就“騰”的一下從座位上彈起來，拿著數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練跑到肖老師面前問問題去了。問完后，還沒跑到座位前面就小聲對(duì)我們喊：“我知道拉！我知道怎么做拉！”我都被她嚇了一跳。說完，她就迅速坐下，沙沙地寫了起來。
這就是我的朋友—吳陽。
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