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【精選】感動的作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的感動的作文5篇,希望對大家有所幫助。
感動的作文 篇1
寂寞的星星占據(jù)了昏暗的天空。在熟悉的回家路上。突然,一首深沉而遙遠(yuǎn)的二胡曲子從我耳邊傳來,在高樓大廈間回蕩。
多么美妙的音樂啊!在找音樂時,是一個閉著眼睛坐著的老人。他拉著二胡,穿著破舊的衣服,把一個瓷碗掉在面前。很容易認(rèn)為他是在向路人乞討。到了嘴邊,乞丐常常跪在路邊不停地磕頭,或者用悲傷的眼神看著你,向你伸出可憐的手。
但他沒有。他坐得那么直,沒有彎腰,也沒有低頭。他挺直了腰背,身下沒有一個蒲包。眼睛深深地閉上了。好像打得很兇似的,臉上的肌肉似乎一動不動,但卻讓人相信它在二胡里發(fā)抖。黑暗的二胡布滿了城市的塵土,但琴弦卻出奇地明亮。他的手臂像龍或鳳一樣揮舞,使他的整個身體都在自由地?fù)u晃。釋放他的情緒就像一件粗糙的藝術(shù)品。
他的音樂優(yōu)雅而沉穩(wěn),緊張而平靜,沒有任何痛苦。我聽不到絕望的聲音。只有迷人的自由,就像不羈的靈魂在尋找夢想。多么大的困難似乎沒有奪走他的尊嚴(yán)和力量。他沒有因為一枚硬幣而睜開眼睛。他沒有滿嘴感激之情。這個世界是公平的,他有自己高尚的靈魂,對自己的音樂充滿敬意,為什么要低聲討錢。我記得聽過一句話:“同情是慈善,但太多的同情是對生活的縱容”。這個世界因為你而不同。你為什么不尊重自己呢?”我由衷佩服他的自尊心,快點,放下幾元錢,然后趕快離開。也許這是我唯一能做的,但我錯了。當(dāng)我再次回頭看他時,我發(fā)現(xiàn)一個女孩站在他面前,緊緊地握著她的手,靜靜地聽著他,而他還在拉著簡單的二胡。剎那間,我意識到生活所需要的不僅僅是金錢,還有來自他人內(nèi)心的尊重。即使只是傾聽,也是對生命的尊重。所以我站在那里想。長期以來,二胡的聲音逐漸減弱。我確信二胡仍然站在那里,終生演奏。即使是街上的乞丐也能演奏出充滿自尊和快樂的.音樂。在生活的世界里,什么是生活的痛苦和生活的痛苦?充滿敬意的生活會開出最美麗的花朵。
二胡將永遠(yuǎn)站在我的心里,永遠(yuǎn)。
感動的作文 篇2
愛如同溫暖的陽光,存在于世界上的每一個角落,每一個人的心里。它藏在我們的微笑里,藏在我們的話語間。因為有愛,所以感動;因為有愛,所以感謝!
在小學(xué)的時候曾有一次,那時我時常上課開小差,有時候英語課上我拿著筆在課本上畫小人;數(shù)學(xué)課上昏昏欲睡的提不起精神,老師一點名,只能緩緩的站起來,不做聲;語文課是班主任的課,我們班主任年紀(jì)大倒說不上,也不算太兇,反而時常給人一種母親對待自己的孩子一般的交心。時常戴著一副眼鏡,頭發(fā)披著,只把頭頂扎起來,走路大大咧咧的好威風(fēng)。不過就算如此,我也沒有認(rèn)真聽講。于是成績不禁一落千丈。
終于,有一日,老師把我叫到辦公室,她一臉的平淡如常,口氣也沒有什么太大的波瀾起伏,只是拉了一張椅子讓我坐到一旁,我乖乖照做,她看著我,我看著老師的眼睛似乎除了不解和擔(dān)憂就干凈的如一杯清水。過了許久她開口了:“XX,你覺得學(xué)習(xí)的意義是什么?什么才是你未來想要的?”等了半天老師就只問了我這樣兩個問題,我不禁感到驚訝。不過也只是低下頭沉思,結(jié)結(jié)巴巴的說道:“學(xué)習(xí),是為了提升個人的文化修養(yǎng)……吧!然后,是為了讓自己以后可以生活得更有尊嚴(yán),更快樂,至少在物質(zhì)上……"話音落下,老師點點頭,手撐在辦公桌上,腿直了直,才又坐回了椅子上。她繼續(xù)說道:“那你現(xiàn)在是在向你的愿望而努力嗎?你現(xiàn)在快樂嗎?成績下滑,老師找你談話,總要挨罵,你覺得快樂嗎?好好思考一下這些問題,回憶一下從前!蔽铱粗匕妩c點頭,一直不敢看老師。直到要離開時,才一眼看到了老師堅定的目光,讀懂了未說出口的那一句“你一定行!”
那曾感動我的教導(dǎo),我一直記得,并永生難忘!
感動的作文 篇3
生活中,我們會遇到各種各樣的人,有像女王一樣高貴的人,有像我們一樣普通的人,還有一生的經(jīng)歷不平凡的人
記得寒假我陪媽媽去學(xué)校值班時,遇到了一個人,但是我驚訝地發(fā)現(xiàn):他沒有雙手!我心想:“唉,這個人太可憐了,他生活可怎么辦?”可是,我在他的臉上沒有看到自卑,反而看到的是一個充滿自信的人,他的臉上洋溢著笑容。
我悄悄地問媽媽:“他是誰?”媽媽說:“你可別小瞧他,他是一位書法家呢!”我好奇地問:“他沒有手怎么寫字。俊眿寢屨Z重心長地告訴我:“他四歲時因為觸電失去雙手,人生從此改寫。在農(nóng)村,殘疾受到歧視,在10歲那年,他偶遇一位老爺爺在路邊寫春聯(lián),受到啟發(fā),決定練字來養(yǎng)活自己。但是聽說他第一次用嘴銜毛筆寫字就遇到了極大的困難,累得頭暈眼花,還把紙弄得滿是口水。盡管如此,他一天都沒有松懈,以驚人的毅力堅持學(xué)書法三十多年,終于成功了!
我覺得用嘴寫字應(yīng)該沒有那么困難吧,于是我決定親自體驗一下,我剛把筆銜在嘴里,就開始滴口水,我非常想把字寫好,可是怎么寫都像鬼畫符,口水滴得滿紙都是,連我這樣的正常人都做不到,可見他多么的執(zhí)著,付出的是比常人多百倍的努力。
這位無手書法家叫張文佑,他學(xué)習(xí)書法之路的艱辛和毅力讓我感動!盾髯印防镎f:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,我們在學(xué)習(xí)上也要有這樣的精神。
感動的作文 篇4
這一件事是我聽別人說的,這是一件非常感人的事情,講述的是一個老奶奶被一輛摩托車撞的情景。
有一天,一位老奶奶去買菜,她的兒媳婦叫她出來買,在老奶奶的心里,兒子和兒媳婦根本沒把自己放在眼里。忽然,一輛摩托車飛快的向老奶奶奔來,老奶奶沒來得及躲,車子就撞上來了。 這位白發(fā)蒼蒼的老奶奶躺在血泊里,那位開著摩托車的年輕人已經(jīng)逃跑了。
這時,一位大學(xué)生看到這兒一大群人圍在這兒,非常好奇,走的人群中看到老奶奶躺在地上,地上都是鮮血。她連忙跑過去把老奶奶扶了起來,她情切的問候說:“老奶奶,你怎么了?你不要 著急,我馬上打120?”老奶奶緊緊的握著大學(xué)生的手說:“姑娘,不用了,奶奶活不了多長時間了,你人真好,你比我的兒子都親,奶奶死都知足了!闭f著,奶奶的手落下了。這位姑娘流下了傷心的 淚珠。“
感動的作文 篇5
感動是心靈上的觸動,是挖掘內(nèi)心深處的靈魂。――題記人生如畫,潑墨縱撒,沒有感動的點綴構(gòu)不成亮麗的風(fēng)景。感動也許是一個淺淺的笑,也許是一句安慰的話,也許是一聲親昵的問候。
我有一個老虎一樣的英語老師,是位男老師,他很嚴(yán)肅,在班級里從未見過他笑,讓人感覺很高冷讓人不敢逼近,在課堂上永遠(yuǎn)只有肅殺的氛圍,他的身上似乎隱匿的著殺氣。我們都知道每當(dāng)他上完一個單元的單詞,下節(jié)課他都會找?guī)讉同學(xué)提問,巡查一下我們的練習(xí)情況,這是我們對他的調(diào)查。心砰!砰!砰!的狂跳,我的一只手握著筆另一只手握著拳頭手心里捏著汗,不敢抬頭,認(rèn)真中夾雜著緊張讀的著單詞,然而我也害怕對上老師那雙犀利的眼睛。心頭默念著:不要輪到我,不要輪到我……
心中來回祈禱,可風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)好水壞水全都轉(zhuǎn),天意弄人。英語老師念到了我的名字,叫我把第一單元的單詞念一遍,我的心瞬時崩潰了,我躊躇了一會兒站了起來,我的臉漲紅了,我的整個身體都在顫抖,我很緊張,我支支吾吾的有點念不出來的感覺,明明早有準(zhǔn)備卻讀不出來,我漲紅了的臉溫度再一度升高,班級那種氣氛就像熱空氣。我念不出來,讀第一個單詞vegetable,唉,我念不出來,我感覺尷尬極了。再這樣下去我就要飆淚了,我無奈的看著英語老師。突然英語老師笑了,是我眼花了嗎?難以置信。英語老師的笑,似乎具有巨大的魔力,教室里像熱空氣遇到了冷空氣化成了水,打破了這個緊張而又嚴(yán)肅的氣氛。英語老師的笑讓我感動給了我鼓勵,讓我堅定的念完了英語單詞。就是那么一個微笑,給了我鼓勵,給了我我感動,讓我有信心學(xué)好英語,謝謝老師你的微笑。期末考試結(jié)束時,我和我的同學(xué)一起去看望英語老師,我們和英語老師聊了一下,老師還是往常的嚴(yán)肅,我向你英語老師說,謝謝您曾經(jīng)在課堂上給我的那一個微笑,讓我有信心念完了單詞。英語老師想了想說,其實那天他的女朋友從窗外經(jīng)過,他對于他女朋友笑了一下?伤麤]想到,一個微笑竟鼓勵了學(xué)生。他說他以后會多一些笑容,少一些嚴(yán)肅,我們不約而同地笑了。
就是嘛,老師笑笑多可愛呀,干嘛要緊繃著臉呢?所以說感動之下微微舉止足間,我依然不能忘卻那個讓我感動的微笑。
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