有關陽光作文匯總5篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的陽光作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
陽光作文 篇1
我的新語文老師是一個開朗、漂亮、總是喜歡笑的女教師。她一頭烏黑的青絲短而有精神,不大的眼睛仿佛啟明星一般閃著智慧的光芒,挺直的鼻梁下一張紅潤的小嘴總是微微上彎,勾勒出一片溫暖的“陽光”,她還有一個靈巧的名字:鄭云。
雖然和鄭老師不過相處了幾天,我卻覺得她是一個有魔力的老師,她那充滿靈性和笑意的嗓音總能將我們領入她的世界,一起去領悟文字的神奇和魅力,明明是40分鐘的課堂,在她如春雨般的滋潤下,竟覺得,時光如此之短。
當然,我最喜歡的,還是鄭老師的微笑。她的笑是如此文雅,沒有一絲做作,而最難能可貴的是,她那發(fā)自內(nèi)心的'微笑就如那棉絮的微風,能夠輕輕吹散我們心中的煩惱和憂愁,讓我們能用最積極、最精神的態(tài)度和面貌來上好每一節(jié)語文課。她還十分細心,當我們在課堂上走神或注意力不集中時,她總能及時發(fā)現(xiàn),并叫發(fā)呆的人站起來重復她講的內(nèi)容,以便將那些同學的思緒拉回課堂,專心致志地聽課。
鄭老師不光和善,她還很有智慧。為了鼓勵同學們在課堂上踴躍地發(fā)言,她還專門為上課發(fā)言的同學記星,一個月后,星最多的還有小禮物送呢。這不,同學們一聽有禮物,眼睛一下子亮了起來,個個摩拳擦掌,躍躍欲試,在課堂上更是爭先恐后地發(fā)言,你說,這不是她那超然的智慧嗎?
為了我們的茁壯成長,鄭老師付出了她無微不至的愛,哪怕是春蠶、是春雨,也比喻不了她付出的心血,唯有陽光可以形容,因為,她的愛就如同那耀眼的陽光,照亮我們的征程,溫暖我們的心靈!
陽光作文 篇2
李遠是我的第一個男朋友,說實話,他是個很讓人著迷的男人 ,精明又世故,又文的很。
陳沐不是我的男朋友,雖然我知道他喜歡我,而他也知道我喜歡他,可他卻對我說,我們不能在一起。這讓我更喜歡他。
陳沐說他很早就想追我,問我的好友關于我的事,好友回答他我已經(jīng)和李遠在一起了,他就放下了 。
那時我的確和李遠火熱,我在他家接受他的吻,時間長了,他的吻遍及到我的上身,但我沒有和李遠愛愛,因為我清楚:我只是欣賞李遠,而李遠和我最終也不可能在一起,他過幾個月就東渡日本,我們就算給彼此留一個美好的回憶吧。
距李遠去日本還有一個月的時候,我喜歡上了陳沐,后來李遠走了,我還消沉了一段時間,這說明我還是很喜歡李遠的,然后我就開始真真正正的去注意陳沐了 ,只要他說的話被我聽見,我都會記好長時間。這時候李遠也是幾個月一封信,了了的幾筆。于是我就正式開始暗戀陳沐。
放暑假了,突然好友來了電話,說陳沐約她和我一起去旅行。
我興奮得像個孩子。
然后是打電話給陳沐,詢問旅行的目的地,說是詢問不如說是閑聊,陳沐也挺給我面子,就陪我聊,反正當時我真挺高興,這不就等于有了機會嘛。
旅行很快樂,也令我很尷尬。小妮也去了,她是陳沐的女朋友,大家都這么說,我于是暗暗看了一段,陳沐對她挺淡的。她倒是小鳥依人般的。當只有我和小妮幾個女生聊天時,不知誰說這地方晚上的風景多美,要是和男朋友來就再好不過了。話音剛落,幾個女生一起向著小妮別有意味的笑,小妮臉紅紅的,但是很高興,是那種發(fā)自內(nèi)心的,這讓我看了心里一陣一陣的難過。
旅行回來后,沒幾天,陳沐就說去釣魚。這事是在旅行的歸途中陳沐提的,我說我去不了,得跟我爸去海邊,一個星期以后回來。陳沐就說好,等你回來。
果然,我回來后他便召集大隊人馬去釣魚,但卻少了小妮。
有了上一次,就有下一次,后來又一起去游泳,陳沐的兩個好哥們,我和我的好朋友,沒有小妮,很自然。我和陳沐的`關系又進了一層。
時間就這樣一點點的過掉,快樂的暑假劇終了,開學沒幾天,陳沐打來電話說一起上街吧。
我同意了。
同去的還有陳沐的哥們兒趙南,領著他女朋友。那天很熱,我穿了一件深藍色的背心,絨線的呢。陳沐和我都喜歡深藍色。趙陽有意無意地說陳沐今天的心情就像太陽一樣火熱。
傻瓜都聽的出來是什么意思。
后來趙陽領著女朋友去別的地方,我就跟著陳沐進了電影院,看了一部愛情片。陳沐已經(jīng)看過一遍了。
電影院特地為情人們方便,設了包廂,地方小得只能容納兩個人緊緊的擠在一起,陳沐離我很近,電影院里很黑,但我們沒接吻,陳沐抓住我的手,我又使勁的抽出來。
說實話,他這樣讓我有點失望,第一次就這樣。唉,誰叫我喜歡他。
從里面出來,陳沐有點沒精打采,然后我們?nèi)コ粤艘煌ū苛,再然后坐車回學校,在我們分別的時候,我低著頭說再見,陳沐直直的盯著我,然后說,再見。騎著單車一溜煙的沒了影子。
那段時間我迷亂得很,也興奮得很,因為小妮、陳沐和我是同班同學。
我想陳沐也如我一樣迷亂吧。
過程的后面總是結(jié)果,星期日的晚上,陳沐約我出去,我樂壞了,第一次啊,只有我們兩個,但這也是唯一的一次,更是最后的一次。
見了面,陳沐先是問我如何處理他和小妮之間的事,我問你喜不喜歡小妮,他說他自己也不知道,在一起時間久了,大家就這么認為了。我說,那好,快刀斬亂麻,長痛不如短痛,小妮是個知書答理的女孩。陳沐說好。接著淡淡的說,我們現(xiàn)在不能在一起,如果有緣的話,一年之后再說吧。
我的耳邊有幾分鐘是沒有聲音的世界,覺得他雖然站在我面前,但實際上卻以更快的速度逃離我的身邊。
最后,陳沐執(zhí)意要送我回家,我一百個反對。不是我的男朋友,為什么要送我回家,他沒這個權利,我也沒這份殊榮。
后來我不知道是怎樣回到家的,這之前,我晃蕩在大街上,漫無目地的走著,想起我和陳沐通E—mail,聊Oicq,上課的時候不自覺的互望…….,想起了一切,我和陳沐做過的。如今已成了記憶。
現(xiàn)在我和往常一樣去上課,偶爾會遇上陳沐,他會對我說早啊。我們之間就像什么事都沒發(fā)生過,誰都不知道我和陳沐之間發(fā)生過什么。
到了;@球賽,我去看陳沐打球,看他扣藍,看他犯規(guī),看小妮溫婉的把外套裹緊秋風中的陳沐,看陳沐微笑的對小妮講比賽如何如何…….,然后,我一個人靜靜的離開籃球場。
現(xiàn)在,我無聊的時候吃爆米花,吃巧克力,聊Oicq,洗大堆大堆沒穿過的衣服。我知道我在等陳沐。
我還在喜歡他。
記憶就是這么可怕,人學會記憶更是學會了一種可怕的能力。不去注視它可以,不去想它也可以,想忘掉它卻不能。
陽光作文 篇3
寒風呼嘯的寒冬中,有你真好!
——題記
那是一個寒冷的晚上,我放學向家趔趄地走去,風忽大忽小,吹得背著書包的我站立不住一會兒又向后仰去,我因為是個近視眼,戴著眼鏡,一戴上口罩,我便看不清了,風像一把鋒利的刀子,無情地從我的臉蛋旁刮過,耳朵凍的通紅,手猛地向衣袋里塞,頭發(fā)左右飄舞,脖子露在外面,我不由地向領子里鉆,總想找到一點溫暖,風吹的我眼睛直疼,火辣辣的疼,鼻子尖凍的紅彤彤的,仿佛像游樂園里的小丑,風越刮越大,刮的樹枝沙沙作響,過路的行人行色匆匆往家趕,圍巾口罩全都上,路旁屋子里燈火通明,一家人其樂融融地吃著冒著熱氣的晚餐,我多么憧憬,我此時已到了家,對著溫暖的暖氣吃著美味的晚餐,可我現(xiàn)在離家還有一段距離呢!照我現(xiàn)在的速度,回到家天已經(jīng)黑了,馬路上家長擁著自己的孩子,急匆匆向家趕,抱的'越來越緊,生怕凍到自己的寶貝,我不由地埋怨起了父母,那為了我整日勞累的父母。
忽然一個熟悉而又不敢認的身影映入我的眼簾,哦,是她我的同班同學——王賽麗,她拎過我的書包,顯得有些吃力,因為她非常瘦。她說了一句:“坐,我?guī)夏,這天太冷了!蔽壹拥牟恢f什么好,我坐上了自行車,熱淚流了下來,王賽麗吃力地蹬著,我不那么冷了,因為風都無情的打在了他身上,我的視線漸漸模糊,遠處的燈光像一束金燦燦的花束,路燈也亮了起來,路變得十分明亮,遠處一位小學生正載著他的同學向她家駛?cè)ィ麄兊钟斓暮,享受著夏日的溫暖,春日的希望,秋日的收獲。感受著彼此的友誼,呼嘯的寒風中,朋友,有你真好!
陽光作文 篇4
我快要絕望了--
我放下手中已經(jīng)褪色的筆,趴在堆滿亂七八糟的書的書桌上,看著鬧鐘毫不留情地告別“11”,走向聳立在正中央的“12”。我輕輕的呼吸聲富有節(jié)奏地配合著指針“滴答滴答”的走動聲,這柔柔的“催眠曲”讓我的眼皮不由自主地往下墜落。
多想就這樣靜靜地睡著,多想去夢里尋找周公,多想在夢中自由地玩耍。為什么不這樣做呢?我可以這樣做。我真的沒有必要那么辛苦地折磨自己。等到第二天去學校直接“復制”別人的答案不是更好嗎?他們不是都這樣做的`?每天清晨,我走進教室看到的第一幕就是大部分同學在努力地“埋頭苦干”,將別人的作業(yè)完美地轉(zhuǎn)移到自己的作業(yè)本上。然后,瀟灑地一交,便若無其事地干起了自己的事。為什么他們可以那么輕松呢?
“睡吧,到明天早上就可以像他們一樣輕松了!毙闹械囊粋充滿誘惑的聲音輕柔地呼喚著。嗯,我睡了……
“砰!”正要進入夢鄉(xiāng)的我,被一個聲音猛然驚醒。原來是筆掉落到地上了。我撿起筆,使勁甩了甩頭,我在干什么?我怎么可以這樣想?我怎么可以在這最后的關鍵時刻選擇放棄、選擇墮落?我還有上重高、考重點大學的理想,我怎么可以就這樣半途而廢?我怎么能只為了一時的安逸而心甘情愿地放棄理想?
我理了理書桌,無意間瞥見一張寫滿字的紙。我拿過來一看,哦,記起來了,是前幾天抄錄的歌詞!白畛醯膲粝,緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航……”作文
是啊,一直以來,理想都是我心中的那一縷陽光,它指引著我前進的方向。我怎能輕易放棄那一縷陽光,我怎能讓自己的世界中沒有光明?
我在心中默念那幾句歌詞,嘴角微微地上揚,心中頓時充滿了陽光。
陽光作文 篇5
那一束微光,照亮了人生和未來
——題記
這是一個十分破舊的木屋,因為剛下了雨,屋頂此時還滴著雨水,家中的地面也被浸濕,細看地面,還能看見長在墻角的深綠色苔蘚,時不時還有小蟲竄過來。屋外一個小男孩正修補著屋頂?shù)穆┒,單薄的身影爬在屋頂上,專心致志的做著這件事,很快,夜幕降臨了,他回到屋內(nèi),房間里漆黑一片,沒有一絲燈光,伸手不見五指,男孩卻沒有半絲的恐慌與焦慮,仿佛這是一件再正常不過的事情,輕車熟路的走到書架前,看著這一排排的書,他眉頭緊鎖著,這都是白天打工借來別人家的書。可是,白天打工的他根本沒有時間閱讀,所以便只能在夜深人靜時候閱讀,盡管如此,老天卻仍不讓他觀看,家中沒有一根蠟燭,也就沒有一絲燈光,他環(huán)視著陰冷潮濕的家,怎么也想不到辦法。
他抱起一本書,眼神中充滿了渴望,渴望一絲光亮,渴望看書,渴望知識。突然,他發(fā)現(xiàn)了一絲極其微弱的燈光,微弱到若不仔細看根本發(fā)現(xiàn)不了。原來那是一道從隔壁透過墻照射過來的,沮喪的'笑臉瞬間露出笑容,拿來一根木棒,對著透出光亮的哪一點插進去,一點一點向外挖,卻又不敢太過用力,小心翼翼的,強硬中帶著一絲輕柔,隨著時間的流逝,寬厚的墻壁被男孩的堅持打磨的越來越薄,男孩眼中堅定的光芒逐漸地被喜悅、興奮取代,從那邊透出的光也越來越明亮。
終于,他成功了。一束較亮的光照進屋內(nèi),整個屋內(nèi)也明亮了一點,為了不被發(fā)現(xiàn),男孩只敢鑿出這么一個小小的孔。這束“偷”來的光讓小男孩可以借助他來看書,輕輕坐下,靠在墻上,讓那束光照在書本上,書上的字若隱若現(xiàn),看到書,男孩逐漸沉浸在其中……
他不知道,這束光改變了他的人生,他的命運。這束光雖不似陽光明媚,卻勝似陽光,照亮了書,照亮了男孩的心,更照亮了未來。是的,這個男孩就是匡衡,就是那個人人敬佩喜愛的人。
一束光,并不簡單,不管是任何一束光,都能照亮人生,使人受益匪,
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