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名人的作文600字(精選35篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的名人的作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
名人的作文600字 篇1
海明威,美國(guó)作家,20世紀(jì)最著名小說(shuō)家之一。他主要作品有《老人與海》、《太陽(yáng)照常升起》、《七只鉛筆》等等。他參加過(guò)三場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)墜機(jī),受過(guò)重傷。但是海明威并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,無(wú)論環(huán)境多么惡劣,他都堅(jiān)持創(chuàng)作,堅(jiān)持自己文學(xué)夢(mèng)想。終于在1954年,《老人與!窞楹C魍䦅Z得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?衫錈徇z憾是,1961年,由于疾病纏身,身心備受折磨,海明威把槍槍口塞進(jìn)嘴里,結(jié)束了自己傳奇一生。
在海明威眾多作品中,我目前只看過(guò)《老人與!房戳诉@本書(shū),那精彩情節(jié)和生動(dòng)人物深深觸動(dòng)了我,使我心久久不能平靜。書(shū)中那位擁有非凡毅力老漁夫讓我懂得了做人不能向任何困難屈服,應(yīng)該盡自己最大努力與生活中困難做不屈不撓斗爭(zhēng)。
書(shū)中老漁夫所擁有品質(zhì)都使我非常羨慕,譬如說(shuō)“毅力”,老漁夫一次又一次地想極限挑戰(zhàn),用盡平生本事去戰(zhàn)勝它,即使失敗了也毫不氣餒。這都是我特別應(yīng)該好好學(xué)習(xí),好好反思。我比較怕吃苦,在任何事情上(包括學(xué)習(xí))只要有一點(diǎn)不順利,我都會(huì)唉聲嘆氣,不停地抱怨和退縮,現(xiàn)在想起自己行為,真很羞愧,所以我要學(xué)習(xí)老漁夫精神!
“人生本來(lái)就是一種無(wú)止盡地追求,它道路漫長(zhǎng)、艱難,而且還充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信心去迎接挑戰(zhàn),就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正勝利者!边@是海明威在《老人與海》這本書(shū)中原話。這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)很有幫助,它讓我知道了不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),絕不退縮。我要感謝海明威,感謝這本書(shū),感謝他讓我懂得了那么多道理,感謝他讓我知道自己不足,及時(shí)改正了自己缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用人。
任何事情都要勇于嘗試,不管失敗與否,都要去追尋自己理想,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己理想,才能獲得成功,收獲快樂(lè)果實(shí)。我認(rèn)為海明威先生就是用這樣精神來(lái)寫(xiě)作。
名人的作文600字 篇2
他,為了人民,捐出了自己鮮紅的血液;他為了工友的孩子捐出自己的所有積蓄。他就是我心中的活雷鋒——郭明義。
郭明義是個(gè)當(dāng)代的活雷鋒。在每一個(gè)崗位上,郭明義都干得非常出色,入伍第二年就被評(píng)為師學(xué)雷鋒標(biāo)兵。雷鋒犧牲已近50年,但他的精神代代相傳。我們肩負(fù)的歷史責(zé)任和振興中華民族的神圣使命要求我們:要具有活雷鋒的品質(zhì)和行為,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為了祖國(guó)和人民的利益沖鋒在前。正是郭明義這種發(fā)揚(yáng)了活雷鋒精神的好黨員,才真正展示了我們民族之魂,對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。
郭明義義務(wù)獻(xiàn)血六萬(wàn)余毫升,相當(dāng)于自身總血量的十倍。他年年資助貧困兒童,自己家里卻是一貧如洗。他還發(fā)起七次無(wú)償獻(xiàn)血的倡議,約有600名礦業(yè)職工參與,累計(jì)獻(xiàn)血15萬(wàn)毫升。
學(xué)習(xí)郭明義,就是要學(xué)習(xí)他的正氣、熱血;學(xué)習(xí)郭明義,就是要學(xué)習(xí)他的.無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;學(xué)習(xí)郭明義,就是要學(xué)習(xí)他的責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)情、信心力。中國(guó)需要更多的“郭明義”!
現(xiàn)在,中國(guó)已經(jīng)涌現(xiàn)出了許多活雷鋒。公交車上給老年人讓座的是充滿朝氣的紅領(lǐng)巾;抗洪救災(zāi)顧不上家庭的是抗洪老兵;汶川地震救災(zāi)捐款箱前的長(zhǎng)隊(duì)是社會(huì)的公民……這是一個(gè)充斥著雷鋒精神的和諧社會(huì),支撐起它的是當(dāng)代的活雷鋒們!
那么,我,一個(gè)少先隊(duì)員,是否也該行動(dòng)起來(lái)了呢?
我向一個(gè)乞丐捐出自己的零花錢;我在公交車上站起身來(lái);我扶起老人走過(guò)馬路……當(dāng)媽媽埋怨我把錢給了乞丐,說(shuō)我太傻時(shí),我總是想:郭明義同志的工友生病了,不也捐出了自己醫(yī)?ㄉ纤械腻X嗎?這樣的“傻子”應(yīng)當(dāng)越多越好!現(xiàn)在和諧的社會(huì),需要的是人與人之間的關(guān)愛(ài),需要的是無(wú)私的奉獻(xiàn)!
我覺(jué)得郭明義這種默默為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得大家向他學(xué)習(xí)!!
名人的作文600字 篇3
說(shuō)起我們班的帥之杰,眼前立馬浮現(xiàn)出他那滑稽的模樣——滾圓而又大的出奇的腦袋,再加上一雙大又炯炯有神的眼睛,一個(gè)“小丑”形像就躍然紙上。天生樂(lè)觀主義的他無(wú)論受到多大的打擊,仍保持著傻傻的可愛(ài)的笑,常常讓我們笑得直不起身子。
帥之杰是一個(gè)名副其實(shí)的淘氣包,自打我認(rèn)識(shí)他以后,除了科學(xué)課,他就沒(méi)有安份的時(shí)侯了。數(shù)學(xué)課,他總會(huì)被叫到黑板前“面壁思過(guò)”這在我們看來(lái)已經(jīng)不足為奇,司空見(jiàn)慣了。那一天,當(dāng)我們?cè)诳嗨伎嘞胫鴶?shù)學(xué)題時(shí),他卻和周圍的人吵得火熱,全然不顧老師眼神的暗示。不出意料,他極不情愿地走到了那個(gè)他熟悉的地方,看上去他還很留戀原本的位子,一步三回頭,其實(shí)從他那雙憤怒的眼睛里,我們就明白了幾分—一又和鄰座的人因什么吵起來(lái)了。我們?cè)谙旅娓`笑,他倒也不再惡狠狠得瞪著我們了,索性不聽(tīng)課了,用粉筆在雙線本上畫(huà)起來(lái),畫(huà)畢還不忘給我們展示一下。喲畫(huà)得不賴,一只怪物旁還標(biāo)注了一個(gè)名字,定睛一看,正是和他鬧差矛盾的那位仁兄的。我們?cè)僖踩滩蛔×,都放肆地笑了起?lái),他還不知趣的跟我們一起笑,無(wú)奈的老師只好使出殺手锏“帥之杰,你給我站到后面去!”帥之杰的笑聲戛然而止,撇撇嘴,一臉無(wú)辜地走到教室后面。說(shuō)實(shí)話我還挺感謝帥之杰的`,因?yàn)樗n堂上總會(huì)有一段有趣的小插曲,讓我們?cè)俅蚱鹁駚?lái)聽(tīng)講。
盡管帥之杰缺點(diǎn)不少,但每個(gè)人都有他閃光的一面。帥之杰的想象力絕對(duì)是一流的,別人無(wú)法和他相比的。曾經(jīng)欣賞過(guò)他的漫畫(huà),雖然還略顯幼稚,但他敢做,敢畫(huà),敢于表達(dá)出他的思想。他還私下寫(xiě)過(guò)幾本小說(shuō),內(nèi)容也許是不敢恭維的,但又有多少人有這份耐心與堅(jiān)韌去完成幾萬(wàn)字甚至十幾萬(wàn)字的小說(shuō)呢?在某種程度上,我們還可以從帥之杰身上學(xué)到點(diǎn)什么:樂(lè)觀的心態(tài),敢于創(chuàng)新的精神,耐心與鍥而不舍的意志……
這就是我們班大名鼎鼎的帥之杰,衷心祝愿以后的他能成長(zhǎng)成如他名字那樣,成為有作為、有出息的棟梁之才。
名人的作文600字 篇4
明末清初的文學(xué)家,14歲就刊刻詩(shī)集《香儷園偶存》,文學(xué)巨匠董其昌把他比作初唐的王勃,期望他“點(diǎn)綴盛明一代詩(shī)文之景運(yùn)”?吹竭@兒,你們是否已經(jīng)猜到是誰(shuí)了嗎?對(duì),我今天就要介紹——如皋名人之冒辟疆!
說(shuō)起冒辟疆,大家也許會(huì)有些陌生吧!那我先來(lái)介紹一下關(guān)于他的事例吧!當(dāng)時(shí),明代已是江河日下,不如以往,一些人謀權(quán)奪位,特別是太監(jiān)弄權(quán),朝綱傾頹,已經(jīng)達(dá)到了登峰造極。面對(duì)如此的危機(jī),一些充滿了正義感的知識(shí)分子們,怎能不替祖國(guó)擔(dān)憂呢?不憂心忡忡呢?在1636年的時(shí)候,冒辟疆于明弼結(jié)盟,參加了復(fù)社,又同陳貞慧、方以智、侯朝宗三人親密無(wú)間,人們稱他們?yōu)椤八墓印。他們年齡相仿,情投意合。常常有事沒(méi)事的時(shí)候聚在一起抨擊閻黨,或者是議論朝政。冒辟疆見(jiàn)家鄉(xiāng)危在旦夕,心急如焚,他希望改革政治,能夠挽救國(guó)家的危亡。終于在他的努力下,冒辟疆等140余人共寫(xiě)的《留都防亂公揭》,產(chǎn)生了很大的影響,使得家鄉(xiāng)又繁榮昌盛起來(lái)。如皋又恢復(fù)了以往的和平,這多虧了冒辟疆啊!
冒辟疆的愛(ài)國(guó)主義精神不僅僅是純粹的愛(ài)國(guó),更是體現(xiàn)在冒辟疆對(duì)老百姓的關(guān)心。
以前的如皋情況可沒(méi)有現(xiàn)在這么好。用一些話來(lái)形容就是:赤旱千里,飛蝗蔽日。雖然富人們有米,但是你要知道如皋斗米千錢,哀鴻遍野。∶氨俳吹饺绱说那榫埃闹胁幻鈺(huì)隱隱作痛。于是,他帶領(lǐng)親朋好友,帶頭變賣了家產(chǎn)化成了錢,然后又捐給窮人,讓他們好買米。冒辟疆還在路邊辦了一個(gè)店,免費(fèi)給窮人吃飯,前后5個(gè)月,他們竟然救濟(jì)了十萬(wàn)人!老了的.冒辟疆依然堅(jiān)持幫助老百姓。在那個(gè)時(shí)候,他雙耳失聰,腿腳也不靈活了,但他卻一直沒(méi)有為自己花過(guò)一些錢。每天是黎明時(shí)起,天天親自登門訪察人民的生活條件。
隨著歲月的流逝,冒辟疆已是垂垂暮年,因?yàn)榫璜I(xiàn)財(cái)產(chǎn),生活窮困潦倒,只能靠買字度日。我不由得感嘆:他不事二姓的遺民心態(tài),是冒辟疆一生中最為閃光的地方!面對(duì)冒辟疆,我覺(jué)得自己還有許多的不足,我要向他學(xué)習(xí)!
名人的作文600字 篇5
名人好酒貪杯叫狂歡;名人生活不檢點(diǎn),叫瀟灑;甚至連名人用過(guò)的東西,咬過(guò)名人的蚊子也成了至寶。就像莫言先生獲得了諾貝爾獎(jiǎng),他家的草根都被人挖去,當(dāng)成至寶。
如果人人如此,這個(gè)社會(huì)就會(huì)完全變成了迷信權(quán)威,難以進(jìn)步的社會(huì),我們是不是也應(yīng)該反省反省呢?
其實(shí)名人也是通過(guò)艱苦奮斗才能走向輝煌,名人也有缺點(diǎn)。這些我們都應(yīng)該去認(rèn)識(shí)。更重要的是,不要迷信權(quán)威,要相信自己的能力,要相信自己會(huì)成為明日之星。
“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!痹酵豕篡`,春秋五霸之一的.他經(jīng)歷了太多吳王的羞辱,膽汁的苦澀,才有了后來(lái)三千越甲可吞吳的壯舉。國(guó)家體操運(yùn)動(dòng)員從小起就經(jīng)歷了何等讓人觸目驚心的磨練。莫言先生飽經(jīng)生活的滄桑,才贏來(lái)事業(yè)的輝煌。由此可見(jiàn),但凡成功的人都經(jīng)歷了艱苦奮斗的歷程,而我們要清楚認(rèn)識(shí)他們身后的艱辛,又去學(xué)習(xí)他們?cè)谝蝗f(wàn)次倒下又一萬(wàn)另一次站起來(lái)的毅力。任何事物,個(gè)人不可能十全十美,我們也要了解他們的缺點(diǎn)。
所謂智者千慮必有一失,愚者千慮必有一得。丘吉爾作為反法西斯的英雄、領(lǐng)袖,其光環(huán)已經(jīng)壓過(guò)了他曾經(jīng)對(duì)黑人的歧視,對(duì)不同種族實(shí)施的各種慘無(wú)人道的暴政。
所以,不要把名人想得太神。名人也會(huì)犯錯(cuò),名人也會(huì)有決策的失誤,不應(yīng)該過(guò)分地相信書(shū),相信權(quán)威。所謂“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”大概就是如此吧!如果伽利略去打破亞里士多德的觀點(diǎn),人類會(huì)被繼續(xù)誤導(dǎo),也就不會(huì)有后來(lái)的笛卡兒,站在巨人肩上的牛頓。
敢于質(zhì)疑,挑戰(zhàn),是社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力。理性看待名人,才能使我們不斷進(jìn)步,才能使社會(huì)更好發(fā)展。
名人的作文600字 篇6
說(shuō)起常州,一定無(wú)人不知,無(wú)人不曉。在十七屆省運(yùn)會(huì)上,常州人大顯身手,以優(yōu)異的成績(jī)讓各城市為之側(cè)目。事實(shí)上,常州也的確是個(gè)人杰地靈的好地方。革命英雄張?zhí),?shù)學(xué)天才華羅庚,電影導(dǎo)演阿甲等名人的故鄉(xiāng)皆是此地。此外,教育界精英奚亞英也可稱得上是常州的“名人”。
奚亞英是常州市武進(jìn)區(qū)湖塘橋中心小學(xué)教育集團(tuán)校長(zhǎng)。她組建了常州市第一家公辦教育集團(tuán),七個(gè)不同辦學(xué)風(fēng)格的校區(qū)吸納了全區(qū)八分之一的學(xué)生,滿足了更多人民群眾及其子女“上好學(xué)”的強(qiáng)烈需求,讓普通的農(nóng)村孩子也能享受優(yōu)質(zhì)的教育。
奚亞英不僅是七個(gè)校區(qū)的校長(zhǎng),還是一個(gè)快樂(lè)的服務(wù)者。
“心智吧”、“新教育實(shí)驗(yàn)室”、“運(yùn)動(dòng)天地”等,皆是她為放松教師心靈,提升教師境界而創(chuàng)建的。她十三次赴南京登門造訪,眾多藝術(shù)家在她的感召下來(lái)到鄉(xiāng)鎮(zhèn),將藝術(shù)的種子播撒在農(nóng)村孩子的心田。
奚亞英還是位盡責(zé)盡力的校長(zhǎng)。
記得秋天的一個(gè)早晨,寒風(fēng)瑟瑟,塵土、紙片、樹(shù)葉一邊得意地隨著風(fēng)兒打滾兒,一邊嘲笑著路上縮緊了身體趕路的行人們。在這樣寒冷的天氣里,行人們給自己呵暖氣還來(lái)不及,怎么會(huì)顧及那些路旁的`紙屑呢?正在這是,一個(gè)身影出現(xiàn)了,是奚校長(zhǎng)。她正和保安們彎著腰在寒風(fēng)中撿著紙片兒。奚校長(zhǎng)的手凍僵了,也顧不得了,搓一搓手又開(kāi)始撿了。她的這種身先士卒、勇于奉獻(xiàn)的精神把我深深地打動(dòng)了。
她,一個(gè)以“培養(yǎng)優(yōu)秀的一品平民”為夢(mèng)想的校長(zhǎng);她,一個(gè)為教學(xué)事業(yè)奔波的校長(zhǎng);她,一個(gè)獲得諸多榮譽(yù)的校長(zhǎng);她,一個(gè)平易近人、盡職盡責(zé)的校長(zhǎng)······她,便是常州的“名人”—奚亞英!
名人的作文600字 篇7
他,是我家鄉(xiāng)的驕傲!
他,1922年10月1日生于安徽省合肥縣,原籍安徽省合肥市下屬縣城,清華大學(xué)高等研究院教授,香港中文大學(xué)博文講座教授。
他,就是楊振寧,是第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人。
1946年,楊振寧進(jìn)入芝加哥大學(xué)費(fèi)米主持的研究生班,希望能在費(fèi)米的指導(dǎo)下寫(xiě)篇實(shí)驗(yàn)論文。當(dāng)時(shí),費(fèi)米正忙于在阿貢國(guó)家實(shí)驗(yàn)室從事軍事技術(shù)研究。像楊振寧這樣初到美國(guó)的中國(guó)人是不能隨便進(jìn)入阿貢實(shí)驗(yàn)室的,于是費(fèi)米建議楊振寧先跟泰勒做些理論研究,實(shí)驗(yàn)則可以到艾里遜的實(shí)驗(yàn)室去做。
艾里遜是芝加哥大學(xué)物理系的.一名教授,當(dāng)時(shí)正準(zhǔn)備建造一臺(tái)40萬(wàn)電子伏特的加速器,這在當(dāng)時(shí)是最先進(jìn)的。在實(shí)驗(yàn)室工作的近20個(gè)月中,楊振寧的物理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行得非常不順利,做實(shí)驗(yàn)時(shí)常常發(fā)生爆炸,以至于當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室里流傳著這樣一句笑話:哪里有爆炸,哪里就有楊振寧。此時(shí),楊振寧不得不痛苦地承認(rèn),自己的動(dòng)手能力比別人差!
楊振寧反復(fù)認(rèn)真思考了兩天。他想起在廈門上小學(xué)時(shí)的一件事:有一次上手工課,楊振寧興致勃勃地捏制了一只雞,拿回家給爸爸媽媽看,爸媽看了笑著說(shuō):“很好,很好。是一段藕吧?”往事一件接一件地在他的腦海浮現(xiàn),他不得不承認(rèn),自己的動(dòng)手能力實(shí)在不強(qiáng)。
最終,楊振寧放棄寫(xiě)實(shí)驗(yàn)論文。從此,他毅然把主攻方向轉(zhuǎn)至理論物理研究,最終于1957年10月與李政道聯(lián)手摘取了該年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),成為迄今惟一持中國(guó)護(hù)照問(wèn)鼎諾貝爾獎(jiǎng)的炎黃子孫。
楊振寧,您真是我們國(guó)家的驕傲,我們家鄉(xiāng)的驕傲!
名人的作文600字 篇8
我的家鄉(xiāng)鳳陽(yáng)是一個(gè)美麗富饒的城市。說(shuō)起家鄉(xiāng)的名人,真是數(shù)不勝數(shù),每當(dāng)想起他們?yōu)榧亦l(xiāng)做出的貢獻(xiàn),就一定會(huì)為自己是一個(gè)鳳陽(yáng)人而感到驕傲與自豪。在眾多的家鄉(xiāng)名人中,最耳熟能詳?shù),無(wú)疑是小崗村黨委第一書(shū)記——沈浩。
沈浩,一個(gè)看似非常普通的名字,卻令我內(nèi)心久久無(wú)法平靜,那是一份對(duì)他發(fā)自心底的敬佩,他雖然擁有一個(gè)優(yōu)越的生活和工作環(huán)境,卻為了追求人生價(jià)值,從容的選擇到艱苦環(huán)境中去歷練,我為他這種高貴的品格所敬佩;那更是一份感動(dòng),感動(dòng)他能視村民百姓為自己的親人一般,真正去感受群眾的`疾苦,面對(duì)困難和責(zé)任更是勇于擔(dān)當(dāng),用行動(dòng)去贏得了群眾的喝彩。
初到村里,貧困的生活環(huán)境、群眾對(duì)他的不信任、百姓之間矛盾沖突、村里干部的不團(tuán)結(jié),甚至是以恐嚇、威脅和暴力相逼迫,把他完全推入了一個(gè)窘境。但令人意想不到的是,面對(duì)著這重重的困難他竟沒(méi)有絲毫的退卻,反而迎難而上,改善群眾居住條件;帶領(lǐng)群眾轉(zhuǎn)變觀念;發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和旅游業(yè)帶領(lǐng)著全村人民真正富裕了起來(lái)。當(dāng)他建起那看似不可能完成的高架橋,圓了村民三十多年的夢(mèng)的那一刻,我的心被再一次被打動(dòng)了;當(dāng)看到他在群眾還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝,卻因心臟病而離去的時(shí)候,我的心徹底的碎了。
沈浩,你是一粒種子,深深埋在這片多情的土地;你是一面旗幟,高高的飄揚(yáng)在這片希望的田野。站起來(lái),你是一尊雕像;倒下去,你是一座豐碑。沈浩同志的事跡和精神值得我們欽佩和學(xué)習(xí),他永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們朝更遠(yuǎn)更高的目標(biāo)前進(jìn)。
名人的作文600字 篇9
馱著背的爺爺高高的興安嶺下面有著廣袤而美麗的部落,一眼望去,無(wú)邊無(wú)際的草原映入眼簾,那就是美麗的呼倫貝爾,我的家鄉(xiāng)就在那,我的家鄉(xiāng)是扎蘭屯,面挑一望無(wú)際松嫩平原的地方就是我的家鄉(xiāng)。
在我的家鄉(xiāng),沒(méi)有大城市的繁華與喧鬧,做一輛公交車便可以從南到北看的精光,但是這里的人們?nèi)即緲闵屏记覠崆。有幸出生在這里,感受這里的質(zhì)樸。在我們這個(gè)小地方只要你起的`足夠早就可以看到他的身影,那是佝僂的,是消瘦的,是緩慢的,他有著日月星辰的滋養(yǎng)滋養(yǎng)他每一條手紋,臉紋,勾勒出他一整張滄海桑田的臉,他臉上的歲月你看不出來(lái)他是一名退休的人民教師,這用他的話來(lái)說(shuō)不算什么光芒,他現(xiàn)在是拾廢品的,每天穿梭在各個(gè)小巷,在那凌晨的燈光灑在他的臉上,輪廓是那樣清晰,他有一張故人的臉,他的臉深深地映在我們所有人的心里。你問(wèn)起他,為什么這么辛苦,他只會(huì)說(shuō)閑不住他說(shuō)人老了受不了孤獨(dú),他的兒子是一位軍人,他說(shuō)我的兒子每天也起這么早,每天也忙到?jīng)]有空隙,這樣我總是覺(jué)得我在他看不到的地方陪著他,他嘴里總是念叨孩子長(zhǎng)大了,不是那個(gè)天天哭著喊著要回家的男娃娃咯,我聽(tīng)著心里難受每天都要和他聊上幾句,我們都親切的叫他馱著背的爺爺。馱著背的爺爺是我們這里的標(biāo)志,他起來(lái)了,我們也該起來(lái)了,他也在陪著我們不是嗎?駝背的爺爺希望太陽(yáng)可以在春夏秋冬都暖著你,希望燈光永遠(yuǎn)能合適的罩著你,希望我們也能換種方法的陪著你,希望你可以不要感到孤單,因?yàn)橛心阄覀儽悴辉诠陋?dú)。
這就是我的家鄉(xiāng),這就是我們家鄉(xiāng)淳樸的爺爺,這里有光亮,這里有溫暖,這里還有人等著你回家。
名人的作文600字 篇10
徐霞客是我國(guó)著名的地理學(xué)家,旅行家和文學(xué)家。名著《徐霞客游記》就是他的旅行日記。
徐霞客生在江陰一個(gè)富庶的書(shū)香門第,自幼就受到父親的影響,特別熱愛(ài)讀書(shū)。徐霞客的祖上建有很大的藏書(shū)樓,這給他讀書(shū)創(chuàng)造一個(gè)了十分良好的環(huán)境。但是,家里的藏書(shū)漸漸不夠徐霞客的需要,于是他便到處去搜集罕見(jiàn)的書(shū)籍。只要遇上一本難得的好書(shū),不管帶沒(méi)帶錢,徐霞客總爭(zhēng)著拿自己身上的物品交換。十九歲時(shí),父親去世。徐霞客想游遍大好河山增加知識(shí),徐霞客的.母親了解徐霞客的意思,便同意徐霞客游歷四方。
有一次,徐霞客在溫洲時(shí)。曾經(jīng)看到古書(shū)上說(shuō)雁蕩山頂有一個(gè)大湖,好奇心就驅(qū)使他想要去看看。當(dāng)他費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦爬到山頂時(shí),卻看到山脊筆直,根本就沒(méi)有湖?墒,徐霞客哪里肯罷休?又經(jīng)過(guò)他仔細(xì)勘察,發(fā)現(xiàn)崖下有個(gè)平臺(tái),又冒著危險(xiǎn)下去探個(gè)究竟。
徐霞客最勤學(xué)好問(wèn)的事在這兒呢。江南湘九嶷山,有個(gè)飛龍巖,他請(qǐng)了一個(gè)當(dāng)?shù)氐暮蜕幸龑?dǎo),帶著火炬去考察。飛龍巖是個(gè)十分巨大的洞穴,曲曲折折,洞內(nèi)有洞,洞里有坑有水,行走起來(lái)十分困難,徐霞客全然下顧,鞋子都跑掉了他也一點(diǎn)兒都不在乎。明宗和尚勸阻了他好幾次,他都不聽(tīng),一直到火炬快要燒完了,他才戀戀不舍地往回走。
最可貴的是,他一生走過(guò)了大半個(gè)中國(guó),徒步而行,幾乎都沒(méi)有坐車坐船。徐霞客跋涉一天后,無(wú)論如何都會(huì)把一天的行跡記錄下來(lái)。
徐霞客還在地理學(xué)上做出了卓越的貢獻(xiàn)。他總共在我國(guó)西南地區(qū)考察了一百多個(gè)熔巖洞,沒(méi)有任何儀器和工具,全憑目測(cè),與現(xiàn)代的數(shù)據(jù)基本相同。
在徐霞客逝世時(shí),手里還握著兩塊石頭,他是多么熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)科學(xué)!
名人的作文600字 篇11
“來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)……”這聲音,我的天哪,外公,我給你跪下,求你別唱了!
我的外公呢,唱歌是一流的,就是讓人聽(tīng)了有點(diǎn)煩,因?yàn)樗怀褪且粋(gè)小時(shí),而且途中都不停下來(lái)休息,并且聲音洪亮。
那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,外公因?yàn)槠饺绽锩Γ詻](méi)有空唱歌,于是剛吃完飯就唱了起來(lái),他最喜歡的歌――草原之夜,一般人是跟著一個(gè)人后面學(xué)著唱,而外公卻是把刀郎的節(jié)奏和費(fèi)玉清的聲音結(jié)合起來(lái)唱!皝(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)……”剛開(kāi)始我聽(tīng)了幾分鐘,感覺(jué)還不錯(cuò),但是十幾分鐘過(guò)去了,我不耐煩了,大叫道……我剛想說(shuō),就聽(tīng)得一陣陣的敲門聲,打開(kāi)門一看,鄰居家都跑來(lái)投訴了,說(shuō)道:“大晚上的干什么不好,偏偏在這唱歌,弄得我家孩子都哭了,實(shí)在不行,你唱的聲音低點(diǎn)總行吧……”外公聽(tīng)了,紛紛向鄰居們鞠躬道歉,并決定不在晚上唱歌。
外婆呢,久而久之,幾十年和外公過(guò)日子,也被染上了一唱就唱幾個(gè)小時(shí)的毛病。在家里,耳機(jī)一插,手機(jī)一開(kāi),打開(kāi)全民K歌:“天在下雨,我在想你……”艾瑪,我的`個(gè)神吶,蒼天吶,大地呀,為什么要這么對(duì)我?我又沒(méi)干壞事兒,又沒(méi)干虧心事,憑什么你要這么對(duì)我!本來(lái)一個(gè)人就已經(jīng)很讓人煩了,又來(lái)一個(gè),我真想變成一個(gè)聾子,好避開(kāi)這一陣陣的響亮得要老命的聲音。
不過(guò)在前不久,讓我對(duì)外公十分佩服,在他80歲生日上,他唱了一首天路,那真叫一絕。才剛剛唱了一句,臺(tái)下就沸騰了起來(lái),一片又一片的激烈的掌聲,還有幾個(gè)平日里跳廣場(chǎng)舞的大媽也跟在后面跳起了舞來(lái)。這下子外婆也來(lái)勁了,跟著外公合唱草原之夜,整個(gè)舞臺(tái)好像被他們包了一樣,一連唱了好幾首歌,臺(tái)下的掌聲也是一片接著一片,有些人到最后把手都拍麻了。
這就是我家里的名人――歌星外公。
名人的作文600字 篇12
一位傳記文學(xué)家、文學(xué)史家、教育家和書(shū)法家——朱東潤(rùn),是我們泰興人的驕傲!他走過(guò)了近一個(gè)世紀(jì)的人生道路。一生中,充分展現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀知識(shí)分子的剛正不阿,以道德立身,以天下為己任的情操,也體現(xiàn)了追求真理、尊重科學(xué)的偉大精神。
他從小勤奮好學(xué),天資聰穎,無(wú)論寒冬臘月,還是盛夏酷暑,他都如饑似渴地認(rèn)真讀書(shū)。面對(duì)浩如煙海的書(shū)籍,他總是孜孜不倦地閱讀。功夫不負(fù)有心人,在知識(shí)的熏陶下,朱東潤(rùn)爺爺以第一名的成績(jī)考入了襟江小學(xué)。良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),對(duì)他日后從教70年,起了重大的作用。朱爺爺一生總結(jié)出了兩句名言:一是“做人六要”,二是“讀書(shū)人一生兩件大事—做人,做學(xué)問(wèn)。做人始終是第一位的`!敝鞝敔斒沁@樣說(shuō)的,也是這樣做的。他年輕時(shí)就是這樣一個(gè)不顧一路烽火,遠(yuǎn)赴大后方,為國(guó)家服務(wù),舍生取義,充滿著愛(ài)國(guó)情懷的熱血青年。
朱爺爺不僅是一個(gè)歷經(jīng)滄桑、熱愛(ài)國(guó)家、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的偉人,還是一個(gè)學(xué)貫中西的人。他獻(xiàn)身教育事業(yè)70年,學(xué)而不厭,誨人不倦;他為人師表,桃李滿天下,為國(guó)家培養(yǎng)了許多人才;他雖著作等身卻從未以名人自居。朱東潤(rùn)爺爺?shù)疵、視金錢如糞土的精神值得后人學(xué)習(xí)。
晚年眷懷故里,捐書(shū)獻(xiàn)宅,倡辦圖書(shū)館,澤惠鄉(xiāng)梓,將永遠(yuǎn)記載在泰興的史冊(cè)上,記載在每一個(gè)愛(ài)家鄉(xiāng)的泰興人心中。
做人,應(yīng)當(dāng)向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),要做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、忠于職守、忠于黨、忠于國(guó)家的人,這也就是我們應(yīng)當(dāng)向朱東潤(rùn)爺爺學(xué)習(xí)的地方。
讀懂名人朱爺爺,學(xué)習(xí)名人朱爺爺,是我們的目標(biāo)。朱東潤(rùn)爺爺給我們留下的不僅是一筆豐厚的物質(zhì)財(cái)富,更是一筆豐富的精神財(cái)富。黨和國(guó)家不會(huì)忘記朱東潤(rùn),所有泰興人更不會(huì)忘記朱東潤(rùn)!
名人的作文600字 篇13
名人很多,有的更是無(wú)人不知,無(wú)人不曉,我們班的閆錦康就是一個(gè)典型的例子。
當(dāng)你走進(jìn)我們六七班的教室,隨便問(wèn)一個(gè)人:“閆錦康是誰(shuí)?”“閆錦康?你連閆錦康都不知道!他可是一個(gè)學(xué)霸,那可是上知天文下知地理,沒(méi)有什么是可以難住他的`,如果他有不會(huì)的,你來(lái)找我!"說(shuō)著拍拍胸脯,讓你覺(jué)得這個(gè)閆錦康真那么厲害!下一位同學(xué)又會(huì)插嘴:“他可是一本《百科全書(shū)》,連老師都要讓他三分呢!"這時(shí)你會(huì)不會(huì)大吃一驚?
說(shuō)他上知天文,下知地理,還是一本《百科全書(shū)》,一定有很多人都不相信吧,接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)我給諸位細(xì)細(xì)的講解一番。一次我們?nèi)噙M(jìn)行成語(yǔ)接龍游戲。游戲開(kāi)始了,"春暖花開(kāi)……開(kāi)卷有益……一鳴驚人"。當(dāng)接到靡字時(shí),全班都安靜了,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)接,這時(shí)閆錦康站起來(lái)說(shuō):“靡靡之音,意思是頹廢,趣味低級(jí)的樂(lè)曲,歌曲。"聽(tīng)了他的話全班同學(xué)都呆住了,因?yàn)榇蠹腋静恢肋@個(gè)字的意思,他就像是一本百科全書(shū),對(duì)吧!
雖說(shuō)他是一本百科全書(shū),但是他還有一個(gè)特點(diǎn),那就是無(wú)人不知的“低情商!"記得一次閆錦康新買了一支鋼筆,碰巧另一位同學(xué)也買了一支同樣的筆。他到處?kù)乓,下午上課時(shí),他的鋼筆沒(méi)了,到處找,就是找不到,他急哭了,又哭又敲桌子,桌子都被他敲了個(gè)洞還在哭。那哭的撕心裂肺,連老師都來(lái)勸,可越勸他哭得更兇了,同學(xué)們一人給他一支筆,可他把筆都拋開(kāi)了,最后沒(méi)辦法,那位和他擁有同樣鋼筆的同學(xué)把自己那支筆給了他,他才不哭了,牢牢的抱著那只鋼筆。
這就是我們班的"名人",我身邊的“名人",這個(gè)讓我們?nèi)喽寂宸摹懊?quot;!
名人的作文600字 篇14
有的人之所以崇拜名人,也只是為了追求時(shí)尚,但是這種目標(biāo)的崇拜還會(huì)使人誤入歧途。有的人之所以崇敬名人,是為了把自己崇敬的名人作為榜樣, 激勵(lì)自己像他們一樣,為人民做貢獻(xiàn)?鬃诱f(shuō)過(guò),“見(jiàn)賢思齊焉”,人們也常說(shuō):“榜樣是人生的目標(biāo),榜樣是火把,在心中燃燒!” 因?yàn)檫@些名人里,大多數(shù)的人都成功了,所以我們相信,通過(guò)自己的努力,也可以得到自己想得到的一切!
每一個(gè)人,都有自己崇拜的名人,我也不利外,我崇敬貝多芬。千百年來(lái),是他,譜寫(xiě)了一首首悠揚(yáng)的樂(lè)曲,他雖然出身貧困,但堅(jiān)持自尊、自傲與自豪,這是卑賤者的真理:有一天,貝多芬在為貴族們演奏,突然,一位貴族小姐在臺(tái)下大聲的說(shuō)話。貝多芬很氣憤,大聲嚷道:“你們不尊重我,我不會(huì)給你們這種人表演的!”親王見(jiàn)了,說(shuō): “你有什么權(quán)利對(duì)著貴族說(shuō)話?你只不過(guò)是一個(gè)演奏者而已!必惗喾艺f(shuō):“你們之所以成為貴族,只不過(guò)由于你們偶然的出身;我之所以成為貝多芬,卻完全靠我自己。貴族過(guò)去有的是,現(xiàn)在有的是,將來(lái)也有的是,而貝多芬卻只有一個(gè)!” 任何高貴的出身,都不過(guò)純屬偶然,而卑賤者通過(guò)自身的奮斗,卻能創(chuàng)造出高不可及的'必然。 貝多芬作為一個(gè)音樂(lè)家,永不退縮。 “你之所以成為貴族,只不過(guò)由于你偶然的出身;我之所以成為貝多芬,卻完全靠我自己。貴族過(guò)去有的是……,而貝多芬只有一個(gè)!” 貝多芬用這句話,向整個(gè)上流社會(huì)的貴族們,表達(dá)了他作為一個(gè)音樂(lè)家的骨氣與尊嚴(yán)。今天,“貝多芬只有一個(gè)”這句話,幾乎成了一切藝術(shù)家的尊嚴(yán)和人格的“代名詞”。
當(dāng)然,對(duì)人來(lái)說(shuō),最最重要的東西是尊嚴(yán)。
名人的作文600字 篇15
提起名人,大家自然就會(huì)想到那些明星。其實(shí),我們身邊就有好多平凡卻偉大的人。今天,我要向大家鄭重介紹我們丁香鎮(zhèn)紅星敬老院院長(zhǎng)——查志向爺爺。
查志向爺爺是敬老院負(fù)責(zé)人。自2008年擔(dān)任丁香鎮(zhèn)敬老院院長(zhǎng)以來(lái),始終堅(jiān)守“讓每一位老人都能夠安度晚年”的信念,用真誠(chéng)關(guān)愛(ài)每一位老人,用真心管理好敬老院。
工作中,他將每一位老人都當(dāng)成自己的親人,他們病了,查爺爺?shù)谝粫r(shí)間自己先掏腰包送老人去醫(yī)院看病,遇到精神失常的孤寡老人,查爺爺親自將他們送往安慶六院接受治療,囑托又囑托。
查爺爺不僅在精神上對(duì)這些老人給予關(guān)心,生活上也將膳食管理得相當(dāng)科學(xué)。他注意葷素搭配,營(yíng)養(yǎng)均衡,讓老人們吃得更安全,更健康。對(duì)于有行動(dòng)能力的老人,還帶著他們種小菜、養(yǎng)雞、養(yǎng)豬等,樂(lè)趣無(wú)窮,生活也由此更加豐富多彩!
其實(shí),查爺爺自己的小家非常不幸。妻子早逝,丟下了一對(duì)兒女,尤其女兒,先天殘障,無(wú)生活自理能力,查爺爺又當(dāng)?shù)之?dāng)媽,幾十年來(lái)含辛茹苦拉扯著癱瘓?jiān)诖驳呐畠,生活得十分艱辛!
生活雖艱難,但查爺爺愛(ài)心永駐,每年“六一”兒童節(jié),他總會(huì)騰出時(shí)間來(lái)到學(xué)校,給我們帶來(lái)精神食糧,鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的`人。有人說(shuō):“查志向,你也太傻了吧!”也有人說(shuō)他想圖個(gè)名氣。面對(duì)嘲笑也好,敬仰也罷,查爺爺總是一笑而過(guò):“我愿盡我所能讓更多的家庭享受天倫之樂(lè)!
查爺爺,一個(gè)關(guān)心老人,關(guān)愛(ài)社會(huì)的楷模,不愧有“全國(guó)孝親敬老之星”“最美池州人”“全國(guó)勞!钡榷囗(xiàng)光榮稱號(hào)!今后,我一定以查爺爺為榜樣,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
名人的作文600字 篇16
每個(gè)人生活中,一定有一個(gè)自己崇敬的人,可能是她身上的優(yōu)點(diǎn)吸引了你,也可能是他的經(jīng)歷讓你感到敬佩。
當(dāng)然,我也不例外,也有讓我崇敬的人,她是一個(gè)聾、啞、盲并且失聰?shù)囊粋(gè)人。她就是美國(guó)作家海倫·凱勒。
她經(jīng)歷了一般人都難以承受的折磨。眼睛失明,什么都看不見(jiàn),她的整個(gè)世界都是黑色,耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音,當(dāng)她對(duì)生活失去希望時(shí),她一生中最重要的一位老師沙莉文出現(xiàn)了。
從那之后,沙莉文就成為了海倫·凱勒的老師。她帶著還不太懂事的海倫·凱勒領(lǐng)悟世間的美好。當(dāng)她們遇到新的事物時(shí),老師將讓她去觸碰,并在她的另一只手上開(kāi)始拼寫(xiě)這個(gè)單詞。就這樣,長(zhǎng)年累月下來(lái)她跟著老師不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話也掌握了許多單詞,但是海倫·凱勒依然堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷地去摸索新事物。最終,“功夫不負(fù)有心人。”海倫·凱勒被美國(guó)的哈佛大學(xué)錄取了。
她就是在這樣艱難的環(huán)境下,不斷付出,不斷努力,最后成就了自己。而我們有那么好的.條件,都是健康人,不聾、不啞也不盲,為什么不珍惜機(jī)會(huì)來(lái)好好學(xué)習(xí)呢?更何況我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)為的是將來(lái)自己可以過(guò)上幸福的生活。
像我們一樣是健康的孩子有很多,但報(bào)的。
當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)后,我的內(nèi)心深受感動(dòng),沒(méi)有光明行動(dòng)起來(lái)是非常不方便的,她只需要三天光明,就可以做出很多有意義的事,而我們一直都擁有光明,做的事情都有意義嗎?這值得我們所有人深思。
海倫·凱勒之所以成為我崇敬的人,是因?yàn)樗砩嫌幸环N堅(jiān)持到底的毅力,從不說(shuō)放棄的精神深深地吸引了我。所以,我非常的崇敬她。
名人的作文600字 篇17
駱煥學(xué)老師當(dāng)選三門峽市“十大教育新聞人物”了!喜訊讓我們這所山區(qū)學(xué)校激動(dòng)萬(wàn)分。而我更多的是驕傲,因?yàn)樗俏业恼Z(yǔ)文老師!
看著校園里掛著的“熱烈祝賀駱煥學(xué)老師當(dāng)選三門峽市‘十大教育新聞人物’”的橫幅,我的'眼前立刻浮現(xiàn)出他的身影。他上課時(shí)總是那樣幽默風(fēng)趣,常常逗得我們捧腹大笑。他是真正地愛(ài)我們,從來(lái)不讓我們感到學(xué)習(xí)有負(fù)擔(dān),家庭作業(yè)布置得很少。他從來(lái)不擠占我們的課余時(shí)間,我們的成績(jī)卻總是遙遙領(lǐng)先。
前段時(shí)間,駱老師右手腕骨折,我們都認(rèn)為他會(huì)請(qǐng)假在家休息。誰(shuí)知一個(gè)星期后,駱老師竟然給我們上課來(lái)了!他的脖子上掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的繃帶,右手臂打著厚厚的石膏。他笑著說(shuō):“大家看,我的右手正在閉關(guān)修煉呢,只要一個(gè)月準(zhǔn)會(huì)武藝大增!”說(shuō)得我們都笑了……
上課時(shí),駱老師用左手板書(shū),寫(xiě)出“笨拙”卻堅(jiān)毅的字;用左手為我們批改作業(yè),一個(gè)個(gè)紅勾和一百分真不知他是怎樣創(chuàng)造出來(lái)的。有一次,我去辦公室送作業(yè),無(wú)意中聽(tīng)說(shuō)由于沒(méi)好好休息,駱老師的手腕經(jīng)常疼得整夜睡不好覺(jué)。醫(yī)生要求他在家休息兩個(gè)月,他只休息了一個(gè)星期就來(lái)上課,怎能不疼呢? 就這樣,他一直帶傷給我們上課,直到現(xiàn)在。我清楚地記得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在校會(huì)上說(shuō):“駱煥學(xué)老師是一個(gè)將教育事業(yè)視為生命全部的人!彪m然不太懂這句話的內(nèi)涵,但我非常喜歡這句話。
駱老師不僅課上得好,還非常關(guān)心我們的生活。無(wú)論哪個(gè)同學(xué)需要他幫助,他都會(huì)毫不猶豫地傾盡全力。生活中,他對(duì)我們的幫助關(guān)心無(wú)數(shù),對(duì)我們的影響十分深遠(yuǎn)。是他讓我們明白真善美、假惡丑,是他教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍彩撬屛覀冇X(jué)得老師真?zhèn)ゴ?
名人的作文600字 篇18
一個(gè)班32個(gè)人,個(gè)個(gè)都認(rèn)識(shí),能出名的卻很少。
尬舞王者
我的同桌,面容清秀,很討人喜歡。但不知為何,他總能干出些匪夷所思的,與他相貌不符的事來(lái)。
一次上課,老師在寫(xiě)板書(shū),大家都在抄筆記。我同桌寫(xiě)好了,便檢查起自己的筆記來(lái),這時(shí)還一切正常!斑诉诉恕鼻瞄T聲響起,老師走去開(kāi)門,留下我們繼續(xù)做筆記。老師開(kāi)門后就發(fā)現(xiàn)另一位老師,兩個(gè)老師因?yàn)橹v了好久,我同桌檢查好筆記,便轉(zhuǎn)過(guò)去偷偷對(duì)他的后桌講:“老李(他后桌),快跳舞!”他后桌便立馬站起來(lái),跳了一段我認(rèn)為很惡心的舞蹈便坐下來(lái)了。我同桌也站起來(lái)跳了一段,舞姿更令我覺(jué)得作嘔。之后,與他打鬧的好友見(jiàn)他這樣子,也紛紛站起來(lái)跳那令人作嘔的舞蹈,自到老師繼續(xù)寫(xiě)板書(shū)時(shí)才停下。在那一刻,我覺(jué)得他們那群的腦子都出問(wèn)題了。跳舞的欲望有這么難忍嗎?不過(guò)也因這事,同學(xué)們都稱他為“尬舞王者”,他也因此成了班級(jí)里的“名人”。
飛毛腿
我們班的'矮個(gè)子女生,有點(diǎn)兇,是我們校體訓(xùn)隊(duì)的。她跑起來(lái)飛快,在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們五年級(jí)段有4個(gè)破紀(jì)錄,她就占了其中兩個(gè)。
“加油,加油!”200米的比賽上,她以迅雷不人掩耳義之勢(shì)飛奔向終點(diǎn),對(duì)手與她差了一大截距離。近了,又近了,60米,50米,20米……到了!在同學(xué)們的喝彩聲中,在老師們驚訝的目光中,她帶著勝利的喜悅回到了休息區(qū),而她因?yàn)榕艿每毂辉S多人知曉。
在班級(jí)里,能算得上“名人”的少之又少,那些“名人”,一定是最獨(dú)特,最出彩的人!
名人的作文600字 篇19
說(shuō)起名人,大家一定會(huì)想到戰(zhàn)斗英雄、作家、畫(huà)家、歌星等等。其實(shí)三百六十行,行行出狀元。在我的家鄉(xiāng)錦玲舞蹈藝術(shù)團(tuán)那便是無(wú)人不知,無(wú)人不曉了。它的創(chuàng)辦者就是李錦玲老師。
李老師現(xiàn)在快接近60歲了,但她背不彎,腿不酸,走起路開(kāi)精神抖擻的。陽(yáng)光下只有幾根銀絲在飄動(dòng)。我從幼兒園的小布丁一直到現(xiàn)在,都在李老師那兒學(xué)舞蹈,經(jīng)常參加一些大型文藝舞蹈晚會(huì),比如“春晚”、“少代會(huì)”……那可都是她一手操辦的。李老師只要接下任務(wù),都會(huì)盡心盡力的把它做得最好,最完美。
前不久,要舉辦少待會(huì)了,她把自己的時(shí)間安排的緊鑼密鼓的,一口飯沒(méi)吃,一口水沒(méi)喝,忙出忙進(jìn)。有一天自己的腰受傷了,卻沒(méi)說(shuō)要休息,而是歇息一分鐘,繼續(xù)帶著疼痛工作,工作,再工作。大事兒做完了,又該做小事了——為我們做道具,理服裝,扣動(dòng)作。李老師每天忙到一、兩點(diǎn),早上六、七點(diǎn)就起床了,她像一根蠟燭燃燒著自己,為別人奉獻(xiàn)。李老師可是一個(gè)嚴(yán)厲的人。
排練時(shí),一會(huì)兒拿著話筒說(shuō):“你,把動(dòng)作做漂亮點(diǎn),要學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己。”一會(huì)兒又說(shuō):“誒喲,你們?nèi)冀o我拉長(zhǎng)個(gè)苦瓜臉跳,誰(shuí)愿意看呀,哼,丑死了!本褪沁@樣一天一天辛苦地排練著。一眨眼,到了演出這一天,李老師又在我們耳邊嘮叨著:“孩子們,今天是最重要的一天,你們每個(gè)人都給我笑起來(lái),聽(tīng)到了嗎?”。我們上了臺(tái),每個(gè)人都像一個(gè)快樂(lè)的小天使,盡情的'舞蹈著。完美的演出就這樣呈現(xiàn)在觀眾們眼前。
李老師正因?yàn)橐髧?yán)格,正因?yàn)閲?yán)厲,正因?yàn)樗雒恳慌_(tái)演出都那么用心,才會(huì)的名人這個(gè)響叮當(dāng),難得的稱號(hào)。
現(xiàn)在,在我們昭通只要有一些大型晚會(huì),都會(huì)見(jiàn)到那個(gè)熟悉的身影——李錦玲。
名人的作文600字 篇20
盼呀,盼呀,一年一度的春游活動(dòng)又開(kāi)始了!目的地——?jiǎng)㈤_(kāi)渠紀(jì)念館!
說(shuō)起劉開(kāi)渠,相信每個(gè)淮北人都知道,他是著名雕塑家,雕塑過(guò)《魯迅像》《溪水清清》等許多作品,被譽(yù)為“一代宗師”。他說(shuō)過(guò):人生是可以雕塑的。
走進(jìn)劉開(kāi)渠雕塑展示館,一股清涼的風(fēng)撲面而來(lái)。參觀第一層,讓我對(duì)劉開(kāi)渠的藝術(shù)之路有了一些了解。劉開(kāi)渠在1934年為慶!鞍恕ひ弧苯ㄜ姽(jié)時(shí)創(chuàng)作了八十八個(gè)紀(jì)念碑,這可是他的成名之作啊!在1941年,劉開(kāi)渠在成都曾給著名師長(zhǎng)王銘章雕刻了騎馬像,我們無(wú)緣欣賞到原作,但看到照片上的雕刻,也確實(shí)惟妙惟肖。有的同學(xué)看了,情不自禁地贊嘆:“他真厲害啊!”
了解了劉開(kāi)渠的成長(zhǎng)之路,也一定得去看看他精彩的.雕塑作品。我們走上了臺(tái)階,懷著興奮的心情上了二樓。哇,一座座精美的作品陳列在我們眼前,讓大家眼花繚亂,都不禁感嘆到劉開(kāi)渠大師的雕刻技術(shù)可真精湛啊!是啊,確實(shí)很精湛,從國(guó)家領(lǐng)袖,到著名的文學(xué)家,再到普通群眾,他的作品無(wú)所不包,栩栩如生。那座名叫《田間地頭》的雕塑作品給我印象最深。《田間地頭》塑造了一戶和諧幸福的農(nóng)民家庭,媽媽耕地,爸爸撒種,一旁的兩個(gè)小孩在聚精會(huì)神地看著,顯得十分好奇,真是“童孫未解供耕織”呀。作品中的每個(gè)人都惟妙惟肖,看著看著,我就像戴上眼鏡看3D電影一樣,既覺(jué)得真實(shí),又感到震撼。二樓還陳列了劉開(kāi)渠大師的其它經(jīng)典作品,《走向世界》《女青年頭像》《繡花女》《農(nóng)民工之家》《賀敏學(xué)》等。
這次活動(dòng),讓我了解了一代宗師劉開(kāi)渠的偉大人生。我以后也要像這位淮北老鄉(xiāng)一樣,做一個(gè)能為社會(huì)做出大貢獻(xiàn)的杰出人物!
名人的作文600字 篇21
我身邊的名人,可謂是多如繁星,數(shù)不勝數(shù),諸如:“刺繡能手”--我的外婆,“剪紙大王”--陳阿姨.....其中。我最欽佩的非我外公莫屬了。他可是當(dāng)之無(wú)愧的“種菜能手”。
我的外公身材粗壯,個(gè)子高挑,皮膚黝黑,大大的手掌上滿是老繭。寬大的'額前一條條皺紋,一看就知道他飽經(jīng)風(fēng)霜。高挺的鼻梁,水汪汪的眼睛,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
別看我的外公其貌不揚(yáng),但是他種的瓜果又大又美味,最令我折服的是他不怕吃苦。
春天,播種的季節(jié),外公每天起早貪黑,將自己精心挑選好的種子一一種入土中。只見(jiàn)外公先用鐮刀將田里的雜草全部除去,然后用耙松土,接著用鋤子挖一個(gè)小坑,撒入種子,最后將坑填上。夏天,烈日炎炎,外公怕蔬菜被太陽(yáng)曬壞,便蓋起了防曬防雨的篷子。篷子的制作過(guò)程很簡(jiǎn)單.將竹條彎曲插入土中固定,然后鋪上塑料保護(hù)膜就行了。搭好的篷子雖然簡(jiǎn)陋、而且又矮,似乎風(fēng)一吹就會(huì)搖搖欲墜甚至倒塌,但“物不可貌相”,它可沒(méi)看起來(lái)那么脆弱。雖說(shuō)搭好了篷子,但外公絲毫沒(méi)有松解,還是堅(jiān)持去給蔬菜澆水。秋天,收獲的季節(jié)。外公抓緊時(shí)間,收割蔬菜,從天蒙蒙亮到太陽(yáng)落山,他一刻也沒(méi)有停止過(guò),有時(shí)太投入竟會(huì)忘了吃飯。
我們品嘗著美味的蔬菜佳肴,想到了外公的辛勞,大家都吃得格外干凈。
一把小小的種子,在外公手中往往能長(zhǎng)出碩大的果實(shí)。外公吃苦耐勞的精神早已在我的心田中播下了一顆種子,并且生根發(fā)芽,在我幼小的心里深深扎根。
名人的作文600字 篇22
最近不知怎的,偏愛(ài)起琦君的文章,大概是愛(ài)上琦君筆下的小小暖流,也或許是癡迷于文章中化不開(kāi)的淡淡愁思,又或許是因?yàn)槟切┗蛏鷦?dòng)或傷悲的故事。
我眼中的琦君,孩童時(shí)是一個(gè)天真靈動(dòng)的小女孩。
幼時(shí)的琦君,最愛(ài)的是母親的春酒。自制家醅中泡入甜甜的八寶,做出的春酒也浸潤(rùn)著八寶的香甜,母親不許年幼的她多喝,只給她淡淡一杯,可這怎么能滿足琦君?機(jī)靈的她定要在酒席時(shí)出現(xiàn),在每個(gè)人的身邊靠一靠,撒撒嬌,用筷子偷偷的沾一沾酒杯才肯休。她還是宴會(huì)的?停偸遣徽(qǐng)自到,直到吃個(gè)肚兒滾圓才歸家,手里還要提上那么一大包。
那嬌憨的模樣總在我眼前浮現(xiàn),讓我忍俊不禁。我想,這份生動(dòng)活潑的記憶,大概是琦君心底永遠(yuǎn)的寶藏。
我眼中的琦君,在其母的潛移默化下待人和善,富有同情心。
端午節(jié)絕對(duì)是琦君家中的盛會(huì)。她的母親心善手巧,端午節(jié)時(shí)總要制備好些粽子給前來(lái)乞討的人,母親那雙靈巧裹棕的雙手總是收獲著乞討人感激的話語(yǔ),善良的琦君也總是熱心地幫家中的長(zhǎng)工為乞討者們發(fā)粽子。那些孩子黑漆漆的雙手,破舊不堪的衣服,引得年幼的琦君心酸。心軟的她可憐那些孤苦無(wú)依的人,總是把最愛(ài)的灰湯棕給他們,看著那些孩子漸跑漸遠(yuǎn)……。
之后的日子里,琦君的生活突增變故,空留化不開(kāi)的鄉(xiāng)愁。
在晚年琦君的心中,母親的春酒成為無(wú)法復(fù)制的'美味,美國(guó)的葡萄酒永遠(yuǎn)趕不上家醅香醇,他鄉(xiāng)再也找不到干稻草燒成的灰,而自己的胃,也再吃不下帶核的楊梅。故鄉(xiāng)的一切,終化成一抹濃濃的鄉(xiāng)愁,刻在心底,化在筆尖。
我無(wú)法去評(píng)判琦君短暫的一生,但她的天真靈動(dòng),她的一抹鄉(xiāng)愁,卻在每個(gè)無(wú)人的夜晚帶給我心靈的震撼。
名人的作文600字 篇23
今天,我要為大家介紹我家鄉(xiāng)的一位名人,他就是我的二胡老師——石懷生老師。
石老師今年已經(jīng)年過(guò)半甲的一位老前輩了,他是張家港一位出名的二胡老師,慕名而來(lái)的學(xué)生十分多,他教的學(xué)生在全國(guó)少兒二胡比賽中獲得過(guò)很多的獎(jiǎng)項(xiàng)。
石老師長(zhǎng)的較高偏瘦,眼睛不大,頭發(fā)有點(diǎn)點(diǎn)禿。他拉起二胡時(shí),嘴巴會(huì)自然而然的張開(kāi),非常的投入。
石老師雖然年長(zhǎng),但是在上課時(shí)依然一絲不茍,盡心盡力的教我們并及時(shí)糾正過(guò)程中的錯(cuò)誤。記得有一次上二胡課,石老師檢查上一節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容,偏偏他的二個(gè)得意門生——黃馳和張帥楠回得不好,但是老師也并沒(méi)有斥責(zé)他們,而是心平氣和的告訴他們哪里的音不準(zhǔn)、哪里的音拉長(zhǎng)了,并讓他們記在書(shū)上,重新拉一遍時(shí),果然拉的變好了。輪到李瀟龍時(shí)更是五音不全了,課堂內(nèi)哄堂大笑,石老師制止了學(xué)生們,更是手把手的.重新教了一遍,雖然起色不大,但是至少可以拉完了,而且也進(jìn)步了些,石老師說(shuō):“學(xué)習(xí)樂(lè)器,沒(méi)有什么訣竅,最主要上課認(rèn)真聽(tīng),平常多練習(xí),這樣才能進(jìn)步快!
石老師上課時(shí)還很幽默風(fēng)趣呢,有一次上課時(shí),突然談到關(guān)于常青藤的問(wèn)題。石老師忽然冒出來(lái)一句:“什么長(zhǎng)青藤中學(xué)呀?長(zhǎng)青藤是形容老年人精神永遠(yuǎn)像年輕人那樣好呀!”我聽(tīng)了便插了一句:“那長(zhǎng)青藤老年學(xué)校呢?”石老師點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,這個(gè)不錯(cuò),就是這個(gè)了。”學(xué)生們聽(tīng)了哈哈大笑。
聽(tīng)了我的介紹,你是不是很想認(rèn)識(shí)我們的石老師呢,石老師是在張家港少年宮工作的,你走進(jìn)少年宮大廳就能看到不少圖片都是介紹著他的事跡,歡迎你來(lái)看看喲。
名人的作文600字 篇24
愛(ài)迪生是美國(guó)著名的科學(xué)家。他小的時(shí)候,老師說(shuō)他根本沒(méi)有學(xué)習(xí)的天分,把他趕出了學(xué)校。他媽媽苦苦哀求老師,可是還是沒(méi)能讓愛(ài)迪生繼續(xù)上學(xué)。在路上,愛(ài)迪生堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這些人瞧不起我,我長(zhǎng)大了要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,讓他們都看看!眿寢屨f(shuō):“好孩子,媽媽相信你!
愛(ài)迪生雖學(xué)習(xí)上不怎么樣,但腦袋還是很靈活的。
一次,他的媽媽在床上睡覺(jué),忽然,肚子痛了起來(lái),在床上打滾。愛(ài)迪生在外面玩,聽(tīng)到了媽媽的叫喊聲,便進(jìn)屋去看看,看到媽媽在床上打滾,便急忙去找爸爸,爸爸進(jìn)屋一看,連忙和愛(ài)迪生說(shuō):“我去找醫(yī)生,你在這兒,好好看著媽媽。”說(shuō)完,急跨上馬,飛馳而去。
一會(huì)兒,爸爸把醫(yī)生找來(lái)了,經(jīng)醫(yī)生診斷,是急性闌尾炎。如果不趕緊治療,會(huì)危及生命的。
可是,這里離醫(yī)院很遠(yuǎn),就算及時(shí)趕到醫(yī)院,也來(lái)不及了。于是,他們就商量在家里治,可是,又遇到一個(gè)很棘手的問(wèn)題——光亮不夠,就算把所有的燈都打開(kāi),也不能趕上醫(yī)院的條件。
爸爸很著急。這時(shí),愛(ài)迪生靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。一溜煙兒的.功夫,就跑出去了。一會(huì)兒,他回來(lái)了,身后還跟著幾個(gè)小伙伴,手里還一人拿著一面鏡子。爸爸很生氣,說(shuō):“愛(ài)迪生,你怎么這么調(diào)皮啊,都什么時(shí)候了啊,你還光顧著玩,快出去!”愛(ài)迪生并沒(méi)有理會(huì)爸爸,和幾個(gè)小伙伴,把鏡子安放在了床的床頭和床腳上。頓時(shí),整個(gè)屋里都亮了起來(lái),比醫(yī)院的燈還亮。
爸爸恍然大悟,微笑著撫摸著愛(ài)迪生的頭。手術(shù)順利進(jìn)行,媽媽得救了。
愛(ài)迪生利用自己的智慧,救了自己的媽媽。
在名人中,我最崇拜的就是那聰明的——愛(ài)迪生。
名人的作文600字 篇25
今天我來(lái)介紹五四班的第一個(gè)“名人”,那就是和我相處五年的好哥們兒陳夏飛。
他的頭比較寬,戴著個(gè)藍(lán)色框邊的眼鏡,一看就是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,知識(shí)一定很豐富。他的個(gè)子不高,不過(guò)挺胖的,體育中也有一些是他的強(qiáng)項(xiàng)。上學(xué)期老師讓做仰臥起坐,我努力地做了三十多個(gè)。下課了,我跑到陳夏飛身旁,問(wèn)道:“你做了多少個(gè)仰臥起坐!薄叭藗(gè)!标愊娘w回答道,沒(méi)想到他竟然做了這么多,他的'體力和支撐力肯定很好,我要加把勁了,我暗暗發(fā)誓,一定要超過(guò)他。
他的成績(jī)也不錯(cuò),數(shù)學(xué)考試幾乎每次都在九十分之上,我有時(shí)能考得過(guò)他,不過(guò)他考過(guò)我的幾率比較大,所以每一次他的“官職”在我們那個(gè)組織里算是數(shù)一數(shù)二的,我和聶嘉燁不得不敬佩,我們倆都在努力考過(guò)陳夏飛。
陳夏飛還比較認(rèn)真,每次數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)作業(yè)都能認(rèn)真完成,而且做的也很多,保質(zhì)保量。記得上個(gè)月,程老師布置了一個(gè)作業(yè),就是做鑲嵌圖形,沒(méi)想到陳夏飛竟然用了整整兩個(gè)小時(shí)做了一個(gè)鑲嵌圖形,就是幾個(gè)星星一起組成的,做的很長(zhǎng),太厲害了,太認(rèn)真了,我不禁佩服他的認(rèn)真。
他還把友誼看得很重要,去年暑假時(shí),陳夏飛邀請(qǐng)我和聶嘉燁去他們高青的家,下午期末考試完了之后,我和聶嘉燁就來(lái)到了陳夏飛的姥姥家,晚飯過(guò)后,我們驅(qū)車來(lái)到了他高青的家,一起去玩。這幾天我們?nèi)ビ斡、去公園玩、來(lái)家里一起做游戲,我們都非常地高興。
我和陳夏飛是好哥們,不管我們?cè)谔煅暮=,我們依然是朋友,就是刀也不能把我們的友誼給切斷,因?yàn)槲覀兊挠颜x地久天長(zhǎng)。
這就是我的鐵哥們兒——陳夏飛。
名人的作文600字 篇26
他,那張古銅色的臉略顯滄桑,稀疏的頭發(fā)幾近花白,但一身整齊的制服卻讓人肅然起敬。他,在平凡的外貌下有著不平凡的品質(zhì)。他就是我們小區(qū)的保安,大家都尊稱他為“周師傅”。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的'夜晚,父親帶著我看完病,來(lái)到小區(qū)門口,此時(shí)已是12點(diǎn),皓月當(dāng)空,萬(wàn)籟俱寂。
我們繼續(xù)往前走,突然,父親發(fā)現(xiàn)忘記帶樓道的鑰匙了,正當(dāng)我們一籌莫展之時(shí),猛然想到了周師傅。我們將目光投向保安亭,只見(jiàn)昏黃的燈光下,隱隱約約浮現(xiàn)出一個(gè)正伏案而睡的身影,正是他!于是,我們走進(jìn)保安亭,輕輕推了推周師傅。他揉了揉惺忪的睡眼,甩了甩腦袋,雙手撐著椅子的扶手,艱難地站了起來(lái)。他望向我們,臉上依舊掛著那慈祥的微笑,烏黑的瞳仁也仍然如此富有親和力。
一番詢問(wèn)之后,周師傅拖著疲憊的身軀,慢悠悠地打開(kāi)柜臺(tái),只見(jiàn)柜臺(tái)內(nèi)的一個(gè)個(gè)鑰匙的扣子錯(cuò)綜復(fù)雜地纏繞在一起,上面的編號(hào)更是令人眼花繚亂。但周師傅卻毫不犯難,麻利地解開(kāi)了把鑰匙。這把鑰匙因?yàn)閮H是以備不時(shí)之需,已經(jīng)銹跡斑斑,貼紙上的編號(hào)也模糊不清,它就跟周師傅那雙粗糙的大手一樣,飽經(jīng)歲月的洗禮……
拿到鑰匙后,周師傅來(lái)幫我們開(kāi)門,可能是鑰匙太舊了吧,一插進(jìn)去,它就卡在了門內(nèi)。于是,周師傅的身體開(kāi)始抖動(dòng),額頭上也暴起了青筋,門也隨之劇烈搖晃起來(lái)。終于,隨著清脆的“咯吱”聲,門被打開(kāi)了。我們倍感歉意,又連連道謝。他卻說(shuō)是舉手之勞,不必客氣,還不住地嘀咕:“看來(lái)要想想法子給所有的備用鑰匙除除銹了……”
皎潔的月光籠罩著他那并不高大魁梧的背影。我望著望著,仿佛心靈也得到了凈化……
名人的作文600字 篇27
在我的家鄉(xiāng),有一位遠(yuǎn)近聞名的養(yǎng)魚(yú)大王。他以前是一個(gè)無(wú)業(yè)游民,每天無(wú)所事事,就知道打牌。而且經(jīng)常輸,欠了一大筆債。終于有一天,他在打牌又輸了時(shí)氣急了,把手指剁掉了一根,發(fā)誓從此以后不再打牌。
此后,他每天都在尋找工作。直到有一天,他看到了一個(gè)魚(yú)塘,有人進(jìn)去釣魚(yú),出來(lái)后,只要付了一定的錢,就可以把魚(yú)拿走。他想,自己也可以辦一個(gè)這樣的魚(yú)塘。
回到家之后,他仔細(xì)琢磨,用心籌備,魚(yú)塘開(kāi)張了。他經(jīng)過(guò)了幾番嘗試,幾次失敗,最終成功了,成了遠(yuǎn)近聞名的養(yǎng)魚(yú)大王。每天都有很多人來(lái)釣魚(yú),一天可以賺幾百塊,多的時(shí)候可以賺上千元。他幾乎不需要自己喂食,來(lái)釣魚(yú)的.人都會(huì)把魚(yú)喂飽了。
說(shuō)起辦魚(yú)塘的經(jīng)歷,真不是一兩句話講得完的。因?yàn)槭堑谝淮无k魚(yú)塘,他投入了很多的本錢。還問(wèn)朋友借了不少錢,東湊西借,一下子投資了幾十萬(wàn)元?墒且?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn),第一批魚(yú)苗全死了。
但他毫不氣餒,一個(gè)人只身到外面學(xué)習(xí)養(yǎng)魚(yú)知識(shí),經(jīng)過(guò)多方求教學(xué)習(xí),他用了三個(gè)月的時(shí)間才把所有的養(yǎng)魚(yú)知識(shí)全學(xué)會(huì)了。
回來(lái)之后,他又投進(jìn)了幾萬(wàn)元,又買了好多魚(yú)苗,投放了魚(yú)塘。
他這次喂的是先進(jìn)的魚(yú)食——小麥果,魚(yú)長(zhǎng)得很快。他真正發(fā)家致富了,成了遠(yuǎn)近聞名的名人了,F(xiàn)在,村里的人想吃魚(yú),不需要到外面去買了,只需要拿著漁桿去釣幾條就可以了,這種釣魚(yú)方式,既增添了生活樂(lè)趣,又可以有魚(yú)吃,真是一舉兩得的樂(lè)事!他還把經(jīng)驗(yàn)傳授給鄉(xiāng)親們,帶領(lǐng)大家一起致富。如今,很多其他地方的人也會(huì)慕名前往這里釣魚(yú)。
這就是我們家鄉(xiāng)的養(yǎng)魚(yú)大王,你看,他是不是名副其實(shí)的養(yǎng)魚(yú)大王呢?
名人的作文600字 篇28
名人無(wú)處不在,正所謂三百六十行行行出狀元,在我身邊就有一位名人,他就是我的爸爸,一個(gè)語(yǔ)言博士。
“……”這正是爸爸在念意大利語(yǔ)呢。只見(jiàn)他端坐在凳子上,像古人作詩(shī)般搖頭晃腦地朗讀意大利語(yǔ)。讀得像母語(yǔ)般流利,像詩(shī)般優(yōu)美,所以不懂意大利語(yǔ)的人也能從他豐富的表情中領(lǐng)悟到一些詞句的感情!斑诉诉恕钡那瞄T聲傳來(lái)時(shí),我正在衛(wèi)生間辦公,所以望了望端坐在客廳的父親,依然目不轉(zhuǎn)睛、專心致志地陶醉在意大利語(yǔ)中。不僅沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)敲門聲,反而越讀越有聲有色,越讀越洪亮。我大聲提醒道:“爸,有人敲門,去開(kāi)門!卑职种皇乔妨饲飞碜樱z毫沒(méi)有理會(huì)周圍的聲息!鞍职帧蔽掖舐暫暗。“有人敲門!快開(kāi)門!”一剎那,正讀的.津津有味的爸爸臉上那熱情洋溢的表情煙消云散,代替的是一臉茫然之情。再次響起“咚咚咚!”之聲,爸爸遲疑片刻,緩過(guò)了神,隨手拿著書(shū)起身開(kāi)門去了。
還有一次,我正在讀英語(yǔ),爸爸在讀意大利語(yǔ),幾乎同時(shí),我倆都遇到生詞,我在請(qǐng)教后繼續(xù)讀者,而爸爸卻在翻閱字典了解詞意,反復(fù)朗讀并用心記憶,哦,爸爸比我還有鉆進(jìn)呀!
學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)如此認(rèn)真,怎會(huì)沒(méi)有與人用意大利語(yǔ)交流呢?不僅是與人交流不成問(wèn)題,而且可以說(shuō)是侃侃而談。曾有一段時(shí)間爸爸在一家中外合資外企上班,公司里有一些意大利同事,沒(méi)過(guò)多久他們就打成一片,同事們都驚訝他不但會(huì)說(shuō)英語(yǔ),原來(lái)還會(huì)意大利語(yǔ)呀!
此外,爸爸對(duì)日語(yǔ)也略知一二,因此爸爸在公司里還是有些小名氣的。
只有努力了,才有回報(bào),才會(huì)有收獲。一分耕耘,一分收獲,我要向身邊的“名人”父親學(xué)習(xí)。
名人的作文600字 篇29
我喜歡偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,也喜歡著名的文學(xué)家魯迅,但我最喜歡的是聰明好學(xué)的牛頓。
牛頓從事科學(xué)研究時(shí)非常專心,時(shí)常忘卻生活中的小事。
有一次,給牛頓做飯的保姆有事出去了,就把雞蛋放在桌子上說(shuō):“先生,我出去買東西,請(qǐng)您自己煮個(gè)雞蛋吃吧,水已經(jīng)在燒了!”
正在聚精會(huì)神地計(jì)算的牛頓,頭也不抬地“嗯”了一聲。保姆回來(lái)以后問(wèn)牛頓煮雞蛋了沒(méi)有,牛頓還是不抬頭的說(shuō)“煮了!”保姆掀開(kāi)鍋蓋一看驚呆了,鍋里居然煮了一塊懷表,雞蛋卻還在原地放著。原來(lái)牛頓忙于計(jì)算,胡亂把懷表扔進(jìn)了鍋里。
牛頓后來(lái)成為了著名的科學(xué)家,但是不是像我們想象的他從小就是“神童”“天才”呢?其實(shí)不是,牛頓小時(shí)候并不聰明,也不愛(ài)學(xué)習(xí),班里的.成績(jī)也不好。
有一次課間休息,牛頓正玩兒的開(kāi)心的時(shí)候,一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳,并罵他笨蛋。牛頓心里受到了很大的刺激,他憤怒的想我們倆個(gè)同樣都是學(xué)生,仗著他自己學(xué)習(xí)好就欺辱我,以后我一定要超過(guò)他。從此他下定決心,發(fā)奮讀書(shū),牛頓每天晚睡早起,抓緊每分每秒。經(jīng)過(guò)刻苦專研,牛頓的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,不久就超過(guò)了那個(gè)欺辱過(guò)他的同學(xué),名列前茅。
和牛頓相比想想我們,作業(yè)多一點(diǎn)就不愿意寫(xiě)了。下課鈴一響,老師多說(shuō)兩句就不耐煩了。父母拿著辛苦的血汗錢給我們補(bǔ)課,可我們真正學(xué)到了多少知識(shí)呢?一想到這里我不禁感到很愧疚,我以后應(yīng)該認(rèn)真讀書(shū),努力學(xué)習(xí),好對(duì)得起父母和老師對(duì)我的一片苦心。
蔡元培說(shuō)過(guò):“唯有專心致志,把心力集中在學(xué)習(xí)上,才能事半功倍!蔽覀円院鬅o(wú)論做什么事情,都要刻苦、認(rèn)真、專心,我相信沒(méi)有做不成的事情!
名人的作文600字 篇30
我沒(méi)什么大文化,可認(rèn)得字呀,平時(shí)就愛(ài)看個(gè)名人自傳什么的,看得多了,總覺(jué)得那些名人也沒(méi)多大了不起。他們小時(shí)候都跟我差不多,有的還不如我呢,我一直弄不明白,同樣是爸媽生的,可人家后來(lái)怎么就成了名人呢?
我小時(shí)候也跟達(dá)·芬奇一樣愛(ài)畫(huà)畫(huà),我敢說(shuō),我畫(huà)的雞蛋一定比他畫(huà)的圓。人家畫(huà)得不耐煩了,還有藝術(shù)大師勸他畫(huà),而我呢?畫(huà)得正起勁的時(shí)候,卻被老爸老媽擰起耳朵,說(shuō):“臭小子,少給我在墻上亂涂鴉,再敢剁了你的貓爪子!焙髞(lái),達(dá)·芬奇畫(huà)啥像啥,可我呀,畫(huà)個(gè)人都像站著的豬。
人家達(dá)爾文小時(shí)候就愛(ài)養(yǎng)個(gè)蟲(chóng)什么的,他養(yǎng)什么都成,我千辛萬(wàn)苦、幾番周折,找了一盒子蠶寶寶,為了就是看它到底是怎么吐絲的,可結(jié)果卻被老媽拿去喂了鴨子。后來(lái),達(dá)爾文完成了《進(jìn)化論》,講得都是“物競(jìng)天擇,適者生存”的大道理。我也準(zhǔn)備出本《天敵論》,就寫(xiě)蠶的天敵中包括兇狠的鴨子,但是可怕的天敵是我老媽。
我小時(shí)候也經(jīng)常吃飽了沒(méi)事干,就呆在樹(shù)底下用手指在地上亂劃,有一次也被樹(shù)上掉下來(lái)的蘋果砸過(guò),可人家牛頓怎么就琢磨出一個(gè)萬(wàn)有引力呢?我思考著,牛頓要出生在我們中國(guó),他就肯定發(fā)現(xiàn)不了萬(wàn)有引力啦。你想呀,我們中國(guó)的學(xué)生不都是整天呆在家里啃書(shū)本,做練習(xí)嗎?那蘋果砸誰(shuí)去?不過(guò),那牛頓也挺幸運(yùn),被蘋果一砸就砸出個(gè)萬(wàn)有引力了,他當(dāng)時(shí)要靠在椰子樹(shù)下的話,我想砸出來(lái)的就是腦震蕩了。
我希望自己成為一個(gè)有用的`人,像愛(ài)因斯坦,可我明白,就是中國(guó)可以出一百個(gè)愛(ài)因斯坦,五十個(gè)被小時(shí)候家庭教育給干掉了,另外的五十個(gè)有被接下來(lái)的學(xué)校教育給一鍋端了,所以中國(guó)沒(méi)能出現(xiàn)愛(ài)因斯坦。
你們也別凈搖頭,倒不如停下來(lái)仔細(xì)想想我的話,看有沒(méi)有理?
名人的作文600字 篇31
我的家鄉(xiāng)是浙江紹興,它向來(lái)是一個(gè)人才輩出的地方,其中最有名的就是:魯迅先生。
魯迅,出生于1881年9月25日的紹興,在北京做官的父親周福清正在接待一位姓張的官員,于是用諧音給提取名為樟壽,字豫山,但后因?yàn)橥瑢W(xué)們經(jīng)常叫他“雨傘”,所以又改為豫才。
在魯迅不到一歲時(shí),被家人送到長(zhǎng)慶寺拜一個(gè)名為“龍祖”的人為師。龍祖給魯迅起法名“長(zhǎng)根”。后來(lái)這位龍師傅也給魯迅留下了溫暖的記憶。
魯迅長(zhǎng)大后,在三味書(shū)屋讀書(shū),他的老師是一個(gè)名叫“壽鏡吾”的人。壽鏡吾老先生品行端莊,為人樸實(shí)。而后魯迅轉(zhuǎn)入江南水師學(xué)堂,改名“樹(shù)人”。這個(gè)學(xué)堂給魯迅留下的.印象是烏煙瘴氣的,所以他又轉(zhuǎn)去了礦路學(xué)堂,在1902年畢業(yè)后出國(guó)學(xué)醫(yī)。
他為什么要學(xué)醫(yī)呢?因?yàn)樗母赣H曾被庸醫(yī)誤診后去世,魯迅想救治像他一樣的病人;二是想尋求“放足”的方法;三是覺(jué)悟到舊社會(huì)的可怕,有必要學(xué)習(xí)新醫(yī)學(xué)。但是在日本留學(xué)期間,受到日本人對(duì)中國(guó)人的羞辱,決定棄醫(yī)從文,他認(rèn)為光治病是不能改變中國(guó)人的舊思想的,要用文化去改變,從精神上改變中國(guó)腐敗的思想。后來(lái)決定回國(guó)寫(xiě)作,而魯迅代表作《朝花夕拾》中,許多人物都是以他家鄉(xiāng)的人物為原型構(gòu)造的。
我認(rèn)為,魯迅是一個(gè)很開(kāi)放,不守舊的人。他并沒(méi)有受家鄉(xiāng)的熏陶而變一個(gè)迂腐死板的人,而且勇于與舊時(shí)代抗?fàn),決心改變舊世界。對(duì)待敵人他橫眉冷對(duì),對(duì)國(guó)家,他滿腔熱忱。他的名言:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!敝,就表現(xiàn)了這一點(diǎn),也體現(xiàn)了他認(rèn)為的“慈父亦是大丈夫”這個(gè)道理。
我為我的家鄉(xiāng)有這樣一名大文學(xué)家,思想家,革命家而感到自豪。
名人的作文600字 篇32
我的故鄉(xiāng)在豫北的一個(gè)小縣城,那就是濮陽(yáng)市清豐縣,位于河南省東北部,東與山東省莘縣毗連,南與濮陽(yáng)市區(qū)接壤,西與安陽(yáng)市內(nèi)黃縣為鄰,北與南樂(lè)縣相連。
清豐古稱頓丘,三國(guó)時(shí)曹操曾任頓丘令,因隋朝境內(nèi)出大孝子張清豐,唐大歷年間,欽定更名為清豐縣,是中國(guó)唯一一個(gè)以孝子之名命名的縣。被中國(guó)民協(xié)命名為“中國(guó)孝道文化之鄉(xiāng)”。先后榮獲“全國(guó)文明城市提名城市”、“國(guó)家園林縣城”、“國(guó)家衛(wèi)生縣城”、“全國(guó)綠化模范縣”榮譽(yù)稱號(hào),是河南省首批百城提質(zhì)建設(shè)示范縣、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略示范縣。
我們縣從古到今,出現(xiàn)了一大批名人,像張清豐,南霽云等等。也許你們不了解他們,現(xiàn)在我給你們說(shuō)說(shuō)。
張清豐隋朝頓丘人。一世清貧,終生以打燒餅為業(yè)。但他善事雙親,傳其每天打的第一爐燒餅都留給父母親享用,孝行為遠(yuǎn)近所景仰,隋文帝開(kāi)皇年間,張清豐被舉為孝廉,但為侍奉雙親,最終未出仕,鄉(xiāng)人愈加敬慕。
為了紀(jì)念張清豐,我們縣城的名字就是以他的名字命名的,在我們縣城的北環(huán)路和西環(huán)路交匯處立了個(gè)亭子,名叫清豐亭,在亭子里有碑文是關(guān)于張清豐的介紹,以及他的雕像。他的雕像就是一手托著燒餅,一手放在胸前。據(jù)說(shuō)他以前在我們現(xiàn)在的南街上做燒餅賣燒餅,因此,現(xiàn)在我們的南街上也有張清豐的雕像,一手托燒餅,一手放在胸前。
我來(lái)自一個(gè)孝道之鄉(xiāng),聽(tīng)了爸爸給我介紹有關(guān)張清豐的`事跡,讓我受到了很大的鼓舞。我一定要做一個(gè)守孝道的人,聽(tīng)爸爸媽媽的話,聽(tīng)老師的話,做一個(gè)懂事的孩子。
名人的作文600字 篇33
說(shuō)道我最崇敬的名人,有的人可能會(huì)喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的海倫凱勒,有的人可能會(huì)喜歡隱居田園的陶淵明,有的人可能會(huì)喜歡帥氣的貝克漢姆……然而最崇敬的卻是中國(guó)當(dāng)代知名文化學(xué)者——于丹,一個(gè)站在《百家講壇》上侃侃而談的一位著名文化學(xué)者。
初識(shí)于丹也是在《百家講壇》上,于丹對(duì)《論語(yǔ)》的解讀與闡釋,立即就吸引了我,她將這古老的書(shū)籍以自己獨(dú)到的視角、現(xiàn)代的眼光拉近了我們普通人與圣賢之間的距離。通過(guò)于丹獨(dú)特的講解,讓我重新認(rèn)識(shí)了孔子,重新讓我領(lǐng)略到了新的智慧和見(jiàn)解,一種正確的心態(tài)與一種融入當(dāng)今社會(huì)的理性道德。
她獨(dú)特的講解將艱澀難懂的《論語(yǔ)》和這繽紛的世界聯(lián)系了起來(lái),通過(guò)一種全新的方式來(lái)解讀《論語(yǔ)》,解讀孔子,她用深入淺出的語(yǔ)言,娓娓道來(lái)其中的.真理,闡述其中深刻的內(nèi)涵?戳艘徽住栋偌抑v壇之論語(yǔ)心得》于丹帶給我的見(jiàn)解,對(duì)《論語(yǔ)》對(duì)世界的新的見(jiàn)解如絲絲縷縷的陽(yáng)光,通過(guò)窗簾,照耀了我,又如涓涓細(xì)流浸入心田,沁人心脾!
于丹將易中天所說(shuō)的:“孔子只有溫度,沒(méi)有色彩!苯o徹徹底底的抹平了,她講述的過(guò)程中,孔子沒(méi)有圣賢的架勢(shì),完全成了一個(gè)樸素平和、平易近人的可愛(ài)老頭,從而將《論語(yǔ)》的真諦告訴了我們——怎樣才能過(guò)上我們心靈中需要的那種快樂(lè)生活。
在整集《于丹講論語(yǔ)心得》中,她運(yùn)用故事的形式告訴了我們?cè)S多為人處世的哲理:天地人之道、心靈之道、處世之道、君子之道、交友之道、理想之道、人生之道。
一個(gè)女人能突破曾經(jīng)“重男輕女”的封建思想,一步一步腳踏實(shí)地的從通往成功的道路上緩緩走來(lái),終于她到達(dá)了目的地——成功。
名人的作文600字 篇34
我們班每科成績(jī)都是全年級(jí)第一名,名氣也不小,有盡職盡責(zé)的大班長(zhǎng),有勤奮認(rèn)真的中隊(duì)長(zhǎng),但要說(shuō)誰(shuí)的名氣最大,那就非黃文澤同學(xué)莫屬了。
別說(shuō)學(xué)校,就六年級(jí)的學(xué)生乃至家長(zhǎng),誰(shuí)不知道四班有個(gè)“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的調(diào)皮蛋?黃文澤樣子很好記,光憑身高你就能記著他。他身高有一米八左右吧,站在人群中,絕對(duì)是“鶴立雞群”,一個(gè)大腦袋,臉上像蜜蜂蟄了似的,眼睛又特小,身材有點(diǎn)胖。
他可是數(shù)一數(shù)二的差生,一上課他就犯困,上眼皮和下眼皮一旦挨著就能閉四十分鐘。寒冷的'冬季,他聽(tīng)課拿著書(shū)坐著都能睡著,你說(shuō)奇怪不?
有次他又犯困了,老師讓記筆記,他就裝著在書(shū)上畫(huà)圓圈,可“防護(hù)”工作沒(méi)做好,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師把他叫起來(lái)詢問(wèn)。他瞪著一雙小豆眼,無(wú)辜的望著老師,還嘴硬:“沒(méi)睡覺(jué),沒(méi)睡覺(jué)!”老師可不吃他這一套,正準(zhǔn)備打罵他,但是還要抬頭才能看見(jiàn)他,老師“唉”了一聲走開(kāi)了!八览锾由钡狞S文澤不僅沒(méi)有慶幸,還更變本加厲了,他笑著朝我們吐舌頭,還做了個(gè)“V”手勢(shì),說(shuō):“就老師,他還敢罵我,做夢(mèng)!”正巧被老師聽(tīng)見(jiàn),可想而知,黃文澤這次又死定了。
他的“輝煌”事跡我們都清楚:小學(xué)六年幾乎上遍了全城的學(xué)校,曾有過(guò)家長(zhǎng)連續(xù)來(lái)學(xué)校四天的記錄,有過(guò)連續(xù)五天上課睡覺(jué)的記錄,有過(guò)一次語(yǔ)文作業(yè)連續(xù)扯了四次的記錄,有氣走三位補(bǔ)課老師的記錄……
別看他學(xué)習(xí)不太好,但班里關(guān)鍵時(shí)刻還是要靠他。比如擦吊燈等勞動(dòng)都?xì)w他,自從他來(lái)了我們班,衛(wèi)生方面就從沒(méi)掉過(guò)隊(duì)。
他就是這樣調(diào)皮,搗蛋,學(xué)習(xí)成績(jī)差,但他勞動(dòng)積極,也算是我們學(xué)校的“名人”吧,對(duì)嗎?
名人的作文600字 篇35
最近幾天,我讀了一個(gè)故事——《鑿壁偷光》。這個(gè)故事大家應(yīng)該都不怎么陌生吧,正是它在我的腦海里留下了深刻的印象。
故事說(shuō)的是在古代,有一個(gè)特別喜愛(ài)讀書(shū)的孩子叫作匡衡?墒且?yàn)榧依锔F,所以沒(méi)有條件上學(xué)。他的媽媽就把匡衡送到了鄰居家打工,他一有機(jī)會(huì),就會(huì)和鄰居家的孩子一起識(shí)字。后來(lái),匡衡每天勤學(xué)苦練,晚上看書(shū)需要蠟燭,匡衡家太窮,點(diǎn)不起油燈。正在他一籌莫展的時(shí)候,鄰家的墻上射過(guò)來(lái)一絲光線。哦!原來(lái)是鄰居家的燈光照過(guò)來(lái)了。于是,他拿著小板凳,把墻壁鑿開(kāi)了一個(gè)洞,匡衡可以晚上借鄰居家的燈光讀書(shū)了!他緊抓時(shí)機(jī),認(rèn)真讀書(shū),最終做上了宰相,成為一代經(jīng)學(xué)家。
讀了《鑿壁偷光》我深有感觸,匡衡的.家境如此貧困,還能夠創(chuàng)造一切機(jī)會(huì),堅(jiān)持讀書(shū),非常難得!再聯(lián)想到我們,祖國(guó)為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,有些人卻還不愿意努力讀書(shū),我真的想對(duì)那些不熱愛(ài)讀書(shū)、學(xué)習(xí)的人說(shuō):“匡衡這么的勤學(xué)苦讀,難道我們大家不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?”匡衡鑿壁偷光,創(chuàng)造條件,在困境中勤奮向上的精神非常值得我們學(xué)習(xí),是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
當(dāng)然,在如今的社會(huì)上我們不需要鑿壁借光,但它教育和提醒我們,不管條件多么艱苦,環(huán)境怎樣惡劣,只有克服種種困難,才能取得優(yōu)異的成績(jī)和美好的前途。我們應(yīng)該努力讀書(shū),熱愛(ài)學(xué)習(xí),珍惜每一分每一秒,將時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。
古語(yǔ)云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,寸金失去方可找,光陰丟失無(wú)處尋。”所以,我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、珍惜每一秒,刻苦讀書(shū)、積極進(jìn)取,充分利用有利條件,多讀書(shū),讀好書(shū),從書(shū)海里探索更為奇妙的知識(shí)讓書(shū)來(lái)充實(shí)自己的頭腦,長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
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