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  • 同桌作文

    時(shí)間:2022-04-05 14:37:25 同桌 我要投稿

    實(shí)用的同桌作文錦集6篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的同桌作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的同桌作文錦集6篇

    同桌作文 篇1

      我的同桌胖胖的,短短的頭發(fā),他比我高一點(diǎn)兒,可是比我胖,手也很小,指頭也很短。

      他每天早晨來(lái),不吃飯,直到老師來(lái)了他才吃。有一回,老師來(lái)上課了他還在吃,老師正在那里看他,他卻只顧著吃,頭都不抬一下,我和他說(shuō)了,他還不信,我讓他抬頭看一看,他抬頭發(fā)現(xiàn)老師真的在看他,慌了神,馬上把飯拿了起來(lái),我取笑他說(shuō):“你看,你是怎么了,和你說(shuō)你還不信,要是你再晚一點(diǎn)拿起來(lái),老師就過(guò)來(lái)批評(píng)你了!彼鷼獾牡闪宋乙谎,說(shuō):“要你管!”他真可怕。

      雖然這樣,但有時(shí)候他也很可愛(ài)的。有一次我用了他一支筆,我假裝不還給他,他就假裝電視里的模特一樣,扭著屁股裝成女生的聲音說(shuō):“還給我。”我頓時(shí)哈哈大笑,都合不攏嘴了,我和其他同學(xué)說(shuō),他們也一樣笑個(gè)不停。

      當(dāng)他專心的做一件事的時(shí)候,你要是跟他說(shuō)話,他就只會(huì)心不在焉的應(yīng)一聲。有一次他在做作業(yè),我的筆找不到了我和他說(shuō):“我的筆沒(méi)找到,用你一支好么?”連說(shuō)了三遍他才回過(guò)神來(lái)說(shuō)了一句:“行啊!毕抡n后他看見(jiàn)我拿著他的筆卻說(shuō):“誰(shuí)讓你拿的?”他早把借我筆給忘得一干二凈了,我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。

      唉,我這同桌啊,就是讓你一會(huì)生氣一會(huì)開(kāi)心,真叫人哭笑不得啊!

    同桌作文 篇2

      我的同桌是一個(gè)活潑、可愛(ài)、開(kāi)朗的女孩子。細(xì)長(zhǎng)的柳眉,瀑布般的長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的大眼睛,猶如兩顆寶石,發(fā)出耀眼的光芒。水嫩的肌膚,兩頰略白帶著點(diǎn)紅,仿佛紅富士蘋果一樣。粉嘟嘟的'嘴唇,好看極了。

      她的愛(ài)好很多,例如:唱歌、下棋、畫畫等。但他最令人感動(dòng)的兩大優(yōu)點(diǎn)是:樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。

      去年秋天的一天,她和她的朋友們一起去玩。在路旁,看見(jiàn)了一個(gè)小男孩,那小男孩可能是和媽媽走散了,急的哇哇直哭,他看見(jiàn)了,連忙跑到那小男孩身旁。像哄小弟弟那樣哄他,又用自己的手帕把小男孩的臉擦干凈,而他的手帕卻變臟了,沒(méi)有一句怨言。然后又四處幫小男孩找媽媽,最后終于找到了那小男孩的媽媽。他的朋友也不知去向。

      今年夏天的一天,剛下了雨,我們學(xué);▔锍霈F(xiàn)了好多的蝸牛。學(xué)校的人都去捉蝸牛玩,我看見(jiàn)了心里直癢癢,于是,我跑到她身旁,對(duì)他說(shuō):我們一起捉蝸牛玩吧!話剛說(shuō)完。她就說(shuō):奴性,現(xiàn)在蝸牛已經(jīng)夠稀少了,找你們這樣捉蝸牛的速度,說(shuō)不定,在以后可能已經(jīng)沒(méi)有蝸牛了,人們只能在樹(shù)上捉到蝸牛了,我們不應(yīng)該傷害它。話一說(shuō)完,他就連忙找主任借了一個(gè)牌子,寫上:蝸牛也有生命,請(qǐng)不要傷害它們。

      這就是我的同桌,一個(gè)樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的同桌。你們喜歡她嗎?

    同桌作文 篇3

      新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我又換了新同桌,他叫許超逸,他的臉圓圓的,眼睛大大的,嘴大大的,他聰明又可愛(ài)。

      我的新同桌非常樂(lè)于助人,有一天,老師讓我們寫作業(yè),我一看,我的文具盒忘帶了,我很著急,我的新同桌看見(jiàn)了,給我了一塊橡皮和一支筆,還對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō)“快寫做業(yè)吧!”

      我的新同桌不但樂(lè)于助人,而且熱愛(ài)勞動(dòng)。每天我的同桌都早早的來(lái)到學(xué)校,不管他值不值日,他都槍著值日。有時(shí),我們都抹桌子,不干臟活,可是,我的同桌總是干又臟又累的活。

      我的新同桌不僅熱愛(ài)勞動(dòng)而且學(xué)習(xí)很棒!我有不會(huì)的題目,他總是耐心的給我講解,一直到我會(huì),才肯放過(guò) 。

      我喜歡我的新同桌,我要向他看齊 。

    同桌作文 篇4

      我是班里最不愛(ài)說(shuō)話的那一個(gè),每次下課我都會(huì)靜靜的坐在位置上,有時(shí)候睡覺(jué),有時(shí)候看著窗外發(fā)呆,直到他的出現(xiàn)。

      那是第一次期末考試過(guò)后,班主任從新給了我們排了座位,而這次我有了新的同桌,他的名字叫做張小小,我已經(jīng)獨(dú)自一個(gè)人半年了,沒(méi)想到學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候有了新的同桌,這讓我一下子不能適應(yīng)了,每次下課我只是靜靜地在看書(shū),而他總是與同學(xué)鬧成一片,與我形成了鮮明的對(duì)比。

      這天下課,我像往常一樣坐在位置上看書(shū),而他卻一把抓住我的胳膊,我一下子不知所措,而他嘻嘻的說(shuō),走,我?guī)愦蜓┱倘,原?lái)入冬的第一場(chǎng)雪來(lái)了,而我卻還不知道,這個(gè)課間是我最開(kāi)心的十五分鐘,看著我那雙凍的發(fā)紅的手,心里卻美滋滋的,原來(lái)打鬧是那么的開(kāi)心。

      有了這次的經(jīng)歷,我也慢慢的變得開(kāi)朗起來(lái),開(kāi)始主動(dòng)與別人說(shuō)話,有時(shí)還會(huì)參加班里的集體活動(dòng),這在我之前是不可能出現(xiàn)的,因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)生就應(yīng)該以讀書(shū)為主,這也導(dǎo)致了我的性格,但是如今我卻慢慢的在改變自己,因?yàn)槲业耐烙绊懥宋,讓我知道了除了學(xué)習(xí)之外,還有更有意義的活動(dòng)。

    同桌作文 篇5

      因?yàn)橐粋(gè)偶然的原因,我和她成了同桌。她給我的第一印象就是文靜,很好“欺負(fù)”的那種人。但我卻沒(méi)有想到,她在分班考試中竟然是第一名,之后她就順理成章的成為了數(shù)學(xué)老師的課代表(班主任是數(shù)學(xué)老師)。

      她梳著一頭劉海,濃濃的眉毛下一雙黑葡萄似的眼睛。她臉上的雀斑雖多,但都很淡,不仔細(xì)看是察覺(jué)不了的。她的臉總是紅得像一個(gè)蘋果,也許天生就這樣吧。她長(zhǎng)得很高,一米七左右,每天的穿著搭配都很合適,給人一種很清爽的感覺(jué)。

      一開(kāi)始,我以為她不是很好相處。因?yàn)槲铱傆X(jué)得,成績(jī)好的人都有一種高傲的心理,把自己當(dāng)天下第一?墒,她從未在我們面前炫耀過(guò)她的成績(jī),待人很友善,和大家的關(guān)系都很好。

      她很辛苦,卻從未抱怨過(guò)。老師辦公室在五樓,她每天從二樓到五樓來(lái)回的跑,而且還要抱很重的練習(xí)冊(cè)和課堂作業(yè)本。

      她很守紀(jì)律,無(wú)論老師在與不在,她都不吵不鬧,安安靜靜的寫作業(yè)。而且當(dāng)我們請(qǐng)教她問(wèn)題時(shí),她從來(lái)都沒(méi)有不耐煩,總是細(xì)心的給我們分析,所以我們大家都很喜歡他。

      她多才多藝,能歌善舞,畫畫也很好,課外知識(shí)還很豐富。每個(gè)周六下午,學(xué)校會(huì)給我們放半天假,她都會(huì)認(rèn)真的給我們講故事,每次我們都聽(tīng)得如癡如醉。

      有這樣一位同桌,真是我的榮幸。也許老天看我和以前的同桌關(guān)系都不好,特地降個(gè)“女神”和我做同桌吧。

    同桌作文 篇6

      我的同桌劉星宇是個(gè)調(diào)皮的男生,臉上總是掛著燦爛的微笑。

      他不高不矮,有一雙賊溜溜的眼睛,兩只會(huì)偷聽(tīng)的大耳朵,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

      他在班級(jí)里算是個(gè)人物,總喜歡打打鬧鬧,并且多次觸犯了班規(guī):撕名牌,還喜歡和別人糾纏小事情?墒怯屑虑閺氐赘淖兞宋覍(duì)他的看法。

      有一次,上完語(yǔ)文課,發(fā)現(xiàn)一支筆的筆帽不見(jiàn)了,我告訴了劉星宇,他聽(tīng)了,說(shuō):”我來(lái)幫你找找!罢f(shuō)著,就跑開(kāi)了。

      叮鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)回到教室,我的同桌卻姍姍來(lái)遲,我正納悶時(shí),只見(jiàn)調(diào)皮的劉星宇高舉筆帽,在我眼前晃蕩,當(dāng)當(dāng)當(dāng),看你的筆帽找到了,在教室的角落里。”看著失而復(fù)得的筆帽,我感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。

      從這件事情發(fā)生后,我們的關(guān)系越來(lái)越融洽,在學(xué)習(xí)上互相幫助,排憂解難,課間休息一起玩猜謎游戲,從此,我們成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友,再也沒(méi)有對(duì)對(duì)方發(fā)過(guò)脾氣。這也是我坐過(guò)的同桌最體貼,關(guān)心同學(xué)的男生呢!

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