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  • 游戲作文

    時間:2022-10-31 05:50:45 游戲 我要投稿

    【精品】游戲作文匯編八篇

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的游戲作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】游戲作文匯編八篇

    游戲作文 篇1

      下課了,我和幾個同學(xué)來到操場上,準(zhǔn)備玩捉迷藏的游戲。先由小明閉上眼睛開始數(shù)數(shù),我們在他數(shù)數(shù)的`時候要找到一個地方藏起來,不能讓他找到。當(dāng)小明數(shù)到20的時候,他睜開眼睛開始找,第 一個被小明找到的同學(xué)就算失敗了,再由失敗的同學(xué)開始找。這是一個很有趣的游戲,很快課間時間就結(jié)束了,我們也都回教室上課了。

    游戲作文 篇2

      還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的'人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。

    游戲作文 篇3

      我最喜玩的游戲是跳大繩,首先跳大繩最少需要三個小朋友和一根跳繩,然后,兩個小朋友拿著跳繩的兩端,掄起繩子時要向一個方向掄,掄繩千萬不要一個人向左,另一個人向右,否則掄不起來跳繩。最后一個小朋友趁繩子掄起的那一瞬間要跳進去,如果沒跳進去就算輸了,輪到下一個小朋友跳。

      我還喜歡貓捉老鼠的游戲,這個游戲需要很多小朋友參與,首先,從很多小朋友中選一個或兩個當(dāng)貓,其余的小朋友扮演老鼠,選出老鼠窩和糧倉,老鼠需要從老鼠窩里出發(fā),到糧倉里把食物搬到老鼠窩里,中間不能被貓捉住,如果被貓捉住,那個老鼠就要扮演貓的.角色,而貓就當(dāng)老鼠。

      一直把老鼠捉完,貓也累倒了。第二,規(guī)定糧倉里有一定數(shù)量的食物,如果老鼠把糧倉的食物搬也就贏了。貓就輸了。

    游戲作文 篇4

      我們玩過很多游戲,有鬼臉秀,有吹胡子瞪眼,還有獨臂穿衣……好玩的游戲就像家,能給我們溫暖,又像好朋友能給我們開心和快樂,還像在我們需要幫助的時候向我們伸出的雙手……今天我們在作文課上要玩一個游戲就是吹氣球。我心中有一個問號,吹氣球是游戲嗎?這個游戲怎么玩呢?

      提到吹氣球,我想到了彈力球,因為它們都具有彈力。老師拿來了氣球,給每個人都發(fā)了一個,我發(fā)到的是紅色的,還有幾個小伙伴也是紅色的。氣球到手后,我們都很期待游戲的開始。

      要開始吹氣球了,老師拿出了手機準(zhǔn)備記時。只聽見“開始!”老師一聲令下,我們使勁兒地吹,我陸陸續(xù)續(xù)的在用力……不知不覺就聽見老師說:“時間到!”我們就停了下來。有的人吹得很大,有的人吹得很小,還有的人吹得看樣子馬上就要爆了,我吹的也很大,口兒卻沒抓緊,氣球在漏氣,變得越來越小。有一個人和我一樣,氣球也在漏氣,可是他的'比我的還要小,最后我們組取得勝利的是楊宇欣。我在想:八個男生竟然比不過一個女生,真是丟人!

      我們又來了一個對抗賽,老師叫了楊宇欣、葛振、萬里煒。老師說:“開始!”他們就開始吹了起來,只見他們用盡全身的力氣去吹,突然聽見一聲巨響,萬里煒嚇了一大跳,原來是楊宇欣的氣球已經(jīng)吹爆了,這局又是楊宇欣獲勝。我心中在想:萬里煒的膽子可真小。

      今天的作文課給了我不一樣的感受,這個游戲真好玩。通過今天的游戲,也讓我明白了一個道理:堅持就是勝利,更不能小看每一個對手。

    游戲作文 篇5

      一天下午,我寫完作業(yè)就和我的幾個朋友去玩“老鷹捉小雞”的游戲。

      我們開始分工了,小明做“老鷹”,我做“雞媽媽”,其他朋友都做“小雞”。

      游戲開始了,雞媽媽排在最前面,小雞一個拉著另一個的衣襟,連成一串。小明站在雞媽媽前面,左撲右向的想捉小雞,雞媽媽張開雙手左抵右擋的保護小雞,小雞隨著雞媽媽左躲右閃的',小明一直捉不到小雞,心里很急。突然小明想到一個好辦法,小明猛的向左邊跑,雞媽媽和小雞快步往右邊移動,小明突然停下來和向右撲過去,最后那只小雞被捉住了,小明真開心。

      這游戲真有趣。

    游戲作文 篇6

      自1949年新中國成立,中國的生活日新月異,人們的生活變得越來越幸福,人們對生達的需求也起來越大,在娛樂方面,人們創(chuàng)造了許多的娛樂項目,今天讓我來看電子游戲。

      電子游戲在現(xiàn)在是十分流行的。無論是大人、小孩,都是十分地?zé)釔垭娮佑螒。電子游戲的發(fā)展十分迅速,幾乎每家每戶都氣會有人玩電子游戲。電子游戲有利也有弊電子游戲之所以這么有誘惑力,是因為在虛擬世界中可以做在現(xiàn)實世界不敢做的事。

      例如:在一些武俠游戲中,玩家可以行俠仗義。還有在電子游戲中我們可以開拓交友圈,認識到許多的朋友,也可以在電子游戲中釋放自己的壓力,放松自己的心情。在一些軍事游戲中,需要玩家反應(yīng)迅速,有戰(zhàn)略,我們便可以從中訓(xùn)練自己的反應(yīng)能力,根據(jù)《外科手術(shù)成就報》的報導(dǎo),玩電子游戲的人會比其他人行動更快捷。談完了利的.方面,現(xiàn)在來談?wù)劚椎姆矫。首先,電子精戲會浪費學(xué)生大量的時同。有的學(xué)生一回到家就開始玩電子游戲,而且越玩越不想停下來,幾個小時不停歇、時間就從玩游戲中悄悄溜走,無聲無息。其次,電子游戲非常容易上癮,令學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)。

      因為學(xué)生天性貪玩,自我控制能力差,而電子游戲極具誘惑力,有的電子游戲還會設(shè)置升級、獎勵等機制,使游戲玩家獲得成就感,一步步沉迷下去,以致不顧學(xué)業(yè),成績直線下降。最后,電子通戲還會傷害眼睛。許多學(xué)生每天長時間地玩電子游戲,一刻也不停地盯著電腦或手機,屏幕會產(chǎn)生輻射,導(dǎo)致視力下降,甚至還會誘發(fā)白內(nèi)障、青光服等嚴(yán)重疾病。有些學(xué)生會熟夜去打游戲,這樣嚴(yán)重影響了學(xué)生的身體發(fā)育......

      對于電子游戲的利和弊。我認為弊大于利,所以我建議學(xué)生盡量不打電子游戲。

    游戲作文 篇7

      不知從何時起,滿大街的“網(wǎng)吧”如“雨后春筍”般冒了出來,“上網(wǎng)”似乎成為一種時尚,特別是游戲。

      不可否認,游戲是迷人的,如同一切伴隨現(xiàn)代文明而興起的其他產(chǎn)物一樣,游戲的魅力在于能置身其中。

      我想,當(dāng)學(xué)生的沒有誰會喜歡考試,即使有,也是極小的一部分。當(dāng)我們這些學(xué)生面對考試,升學(xué)的壓力時,誰會有什么好心情去面對那些高難度的嗜好呢?所以,在游戲中胡亂的拳打腳踢一番,對自己緊繃的神經(jīng)也是一種放松。

      游戲,是專為平凡人所設(shè)計的,使那些平凡人通過鍵盤或是鼠標(biāo)來完成那些本不平凡的事:你可以率領(lǐng)軍隊在三國志中統(tǒng)一天下,在二戰(zhàn)中改變歷史,你可以在NBA中一展身手,可以率領(lǐng)中國奪取世界杯冠軍……這些,恐怕便是世界上有數(shù)以萬計的.游戲迷的原因吧。

      還記得莊子曾經(jīng)說過:“至樂無樂”我以為可以說是過度放縱便無法得到歡樂。具體到我們個人來說,就是日常生活中注意平衡游戲與其他方面的關(guān)系,不要讓游戲成為我們生活的全部。游戲人生的說法是有的,但那份“瀟灑”不是普通人能達到的。我們不妨實際點,因為生活,是不可能有寶箱放在路邊等你去撿的。

      一天,我無意中看見一句話:“網(wǎng)絡(luò)是一個自由.平等的世界,是一個沒有政策沒有歧視的世外桃源!钡艺J為五彩的網(wǎng)絡(luò)世界并非真正的世外桃源,也并非一片凈土,它只是一個虛擬的世界,步入“網(wǎng)絡(luò)”猶如步入一個地球村,形形色色的信息應(yīng)有盡有,精華與糟粕共存。它是信息的海洋,但也可稱之為信息的“垃圾場”對于青少年,尤其是學(xué)生,“網(wǎng)絡(luò)”是一個非常危險的境地。

      所以我認為上網(wǎng)弊大于利,只要我們把上網(wǎng)的那份執(zhí)著和認真用在學(xué)習(xí)上,一定會有收獲更多更多。

    游戲作文 篇8

      “哈哈哈……”一陣陣笑聲從叮當(dāng)班里傳了出來。到底是怎么回事呢?連太陽公公也好奇地探出頭來。喔,原來是我們在玩“錯位”游戲。讓我們穿過時空隧道,來將謎宮館里的詞語重新拼湊吧!

      游戲規(guī)則:四小組按順序?qū)懗鏊囊兀簳r間、地點、人物,干什么。再湊出一句話。大叮當(dāng)話音剛落,同學(xué)們個個摩挲擦掌,躍躍欲試,有的直跺腳;有的直拍桌子;還有的.直起腰,好似立志要取得勝利。

      游戲開始啦,只見有的同學(xué)胸有成竹低頭一思考,提筆在紙上,揮揮灑灑已完成,洋洋得意地左瞧右望,那傾斜的眼神勾起的的嘴角,大有“鶴立雞群”之感,處處顯出不可一世的神態(tài)。而我卻百思不得其解,緊握鉛筆,眉頭已成“川”字,有時偷偷地瞄一眼同桌,只見同桌雙手疊放在紙上,那眼神好像說:“休想看到我的答案,做白日夢去吧。我焦急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),一時不知道怎么辦才好,突然靈光一閃,趕快寫上句子,捂住答案,360度掃視了全班。

      越來越多人寫完了,大家穩(wěn)操勝券地把手舉得老高老高了,老師要請人上臺拼詞。吳依晨、洪運、林思圻,前面像約好了一樣,一起說出了“數(shù)學(xué)老師在星星上跳舞!彼齻冊捯魟偮洌瑢W(xué)們有的笑得直跺腳,有一股不把地板跺得山崩地裂的架勢;有的笑疼了肚子,好似不倒翁被人一推一點,左右搖擺,根本無法停下;還有的強忍住笑意,那憋紅了的臉像煮熟了的螃蟹。

      “錯位”游戲真有趣。在游戲中明白了:詞語搭配很重要。搭配不當(dāng),該鬧笑話了。

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