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  • 小學(xué)想象作文300字

    時(shí)間:2022-04-10 11:30:03 想象 我要投稿

    【實(shí)用】小學(xué)想象作文300字五篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實(shí)用】小學(xué)想象作文300字五篇

    小學(xué)想象作文300字 篇1

      你見(jiàn)過(guò)未來(lái)的學(xué)校嗎?對(duì),肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò),那就讓我們乘著時(shí)光機(jī)器,一起去看看未來(lái)的名牌學(xué)校吧!一

      未來(lái)的一所名牌小學(xué)叫“好榜樣”小學(xué)?忌鲜澜缑拼髮W(xué)的學(xué)生十分之五都是“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生。我們“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生都要佩帶一張通行卡,沒(méi)有通行卡就會(huì)被關(guān)在校門(mén)外。一進(jìn)門(mén)就可以看見(jiàn)三五成群的學(xué)生圍在前操場(chǎng)一起做早操,做運(yùn)動(dòng)。走到中操場(chǎng),一個(gè)環(huán)形跑道上有跑步的,有在跳繩,有在玩游戲的。上課鈴一響,同學(xué)們紛紛拿出通行卡摁一下上面的按鍵,選定自己在哪個(gè)班,在哪個(gè)位置,“嗖”的一聲,就被通行卡傳送走了。來(lái)到教室里,咦?怎么看不見(jiàn)老師?哦,原來(lái)同學(xué)們戴著的眼鏡可以把知識(shí)投放出來(lái),耳機(jī)可以隨著講課的內(nèi)容放出合適的聲音。咦?怎么同學(xué)們都不背書(shū)包?原來(lái)學(xué)校給每人發(fā)了一個(gè)小本子,別小看這個(gè)本子,它可是一個(gè)”電子書(shū)包“。一個(gè)本子的容量是一個(gè)大書(shū)包的十倍;丶以诒咀由蠈(xiě)作業(yè)時(shí),就可以馬上傳到老師的本子里,這樣老師就可以做到學(xué)生一寫(xiě)完,老師馬上改。

      怎么樣,未來(lái)的學(xué)校神奇吧!

    小學(xué)想象作文300字 篇2

      未來(lái)的教室是豐富多彩的,你想要什么只要按一下遙控器的按扭,再說(shuō)出你想要的動(dòng)西,那種東西就會(huì)出現(xiàn),F(xiàn)在就讓我來(lái)給大家介紹一下未來(lái)的教室吧!

      未來(lái)的教室在20xx年,那時(shí)候什么都有,遙控器在每個(gè)同學(xué)的 面上,到了那時(shí)候是不用考試的,只要老師在電腦里賣(mài)弄把你所做作業(yè)打上分?jǐn)?shù)會(huì)行了。

      當(dāng)老師在上課的時(shí)候,電腦會(huì)把老師上課所說(shuō)的知識(shí)儲(chǔ)存到電腦里面,如果上課的時(shí)候有同學(xué)在玩游戲,電腦的屏幕就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī),上課的時(shí)候只要你的身體坐不好,或者腰彎了,電腦就會(huì)響出叮嚀叮嚀......的聲音,腰直了,聲音就不會(huì)響了。

      遙控器只有一個(gè)按扭,如果你想睡覺(jué)的時(shí)候,按一下按扭,說(shuō):&ldqu;睡覺(jué)。&rdqu;教室的' 子就會(huì)變成一張床,有一個(gè)暖暖的枕頭,一張厚厚的被子,只要一睡下來(lái),似乎一些風(fēng)輕輕從我身旁吹過(guò)似的。

      未來(lái)的教室的墻壁是五顏六色的,每一天都會(huì)出現(xiàn)不一樣的顏色,而且還會(huì)出現(xiàn)一種姿態(tài)不一的人在玩游戲、看風(fēng)景......

      未來(lái)的教室真美麗,想要什么就有什么,我真想馬上飛進(jìn)未來(lái)的世界!

    小學(xué)想象作文300字 篇3

      今天晚上,我坐在陽(yáng)臺(tái)上看星空,想象了一個(gè)故事,下面就分享給你們。

      月亮是一個(gè)很強(qiáng)大的隊(duì)伍,而在他旁邊有很多的星星,那星星就是天狗,他們是死對(duì)頭,經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。天狗一直想吃掉月亮,稱(chēng)霸天空,于是決定今天晚上發(fā)起總攻。無(wú)數(shù)顆星星圍成了了一個(gè)狗的形狀,非常壯觀。月亮見(jiàn)此情景,也派上了自己全部兵力。天狗吼道:“如果你們投降,饒你不死!痹铝烈埠?chē)虖埖恼f(shuō):“這話應(yīng)該我向你說(shuō)才對(duì)吧!碧旃酚终f(shuō):“好,那別怪我不客氣!本瓦@樣他們開(kāi)始了一次大戰(zhàn)。天狗攻的火力很猛,于是得意的說(shuō)了一句:“哥打的不是仗是寂寞!痹铝烈(jiàn)此情景馬上給太陽(yáng)打了一個(gè)電話叫他來(lái)支援。最后天狗看月亮這麼頑強(qiáng),于是發(fā)動(dòng)了大絕招:天狗光波,月亮也馬上發(fā)出它的月亮光波,兩個(gè)光波結(jié)合在一起,中間有個(gè)球來(lái)回移動(dòng),月亮艱難的說(shuō):“太陽(yáng)屬豬的嗎,還沒(méi)來(lái)啊!”當(dāng)月亮堅(jiān)持不住的時(shí)候,太陽(yáng)終于出現(xiàn)了,從東邊升起,還擺了一個(gè)很酷的姿勢(shì),它照亮了大地,天狗嚇的逃跑了,太陽(yáng)說(shuō)了一句網(wǎng)絡(luò)名言:“哥一直被模仿,但從未被超越!

      最后月亮勝利了!

    小學(xué)想象作文300字 篇4

      一天,文具盒里好熱鬧!

      橡皮、尺子和鉛筆在一起說(shuō)話,又像是在爭(zhēng)吵:“我的本領(lǐng)最大,我是主人寫(xiě)字的幫手,沒(méi)有我,主人就不能寫(xiě)字了!”鉛筆高聲說(shuō)。鉛筆的話得到了一堆嘲笑,最不服氣的是橡皮了:“哼,別以為你最厲害,要是你寫(xiě)錯(cuò)了字呢?我就不信你不來(lái)找我!”“光有你有什么用?”鉛筆說(shuō),“你又不能寫(xiě)字,沒(méi)有字你能做什么?哼,還是我的本領(lǐng)大!”“你!難道你就寫(xiě)不錯(cuò)字嗎?我就不信主人用不著我!”

      尺子說(shuō):“你們倆真有意思!別當(dāng)我不在呀,讓我說(shuō)上兩句吧!”本來(lái)鉛筆和橡皮吵得不可開(kāi)交,現(xiàn)在又聽(tīng)尺子說(shuō)話了:“我說(shuō)你們別吵了,聽(tīng)聽(tīng)我的本領(lǐng)吧,要是主人要做連線題時(shí),就只有找我了。哈哈!”尺子笑著說(shuō)。

      這時(shí),文具盒說(shuō)話了:“你們都不要吵了,你們每人都有各自的本領(lǐng),缺一不可,只要你們以后和睦相處,一起幫助小主人,那我們的小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更好的,我們也會(huì)很開(kāi)心的!”文具盒的一番話頓時(shí)讓大家安靜了下來(lái),大家都感覺(jué)很有道理。

      謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。只要大家都謙虛,我們的生活會(huì)更加美好!

    小學(xué)想象作文300字 篇5

      如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明”超能筆”,它可以自動(dòng)寫(xiě)功課,而且寫(xiě)錯(cuò)字了還可以變成擦布,并且擦掉那些字;那我正好能趁這個(gè)時(shí)間幫媽媽做家事,慰勞媽媽的辛苦。

      如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明”自動(dòng)座椅”,它可以飛到外層空間,讓我們探索外層空間的奧妙;它還可以跨越大海,要去哪里都可以,這樣就可以省下坐飛機(jī)的錢(qián)。而且它能把二氧化碳轉(zhuǎn)換成動(dòng)力,減少二氧化碳,真是一舉兩得。

      如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明”機(jī)器房屋”,房屋有了手腳,可以自由自在的走動(dòng),如果要去露營(yíng),機(jī)器房屋可以到海里去住,可是,如果水淹進(jìn)來(lái)了,我們豈不是被 水淹死了?為了以防萬(wàn)一,我們制作了可防水的鏡子,不但可以防止水跑進(jìn)來(lái),還可以欣賞那些可愛(ài)的小魚(yú)。這項(xiàng)發(fā)明,一定能舉世震驚。

      如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明令大家嘖嘖稱(chēng)奇的物品,滿(mǎn)足我們的生活。有了需求,才有發(fā)明;當(dāng)初,發(fā)明大王愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)一句話:”所謂天才,就是百分之九十九的努力,再加上百分之一的天份。”這句話,讓我們知道努力是最重要的,我也要學(xué)習(xí)愛(ài)迪生,當(dāng)個(gè)偉大的發(fā)明家。

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