【精華】信任作文集合10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的信任作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

信任作文 篇1

　　每次女兒做完家庭作業(yè)，都會(huì)主動(dòng)的讓媽媽檢查作業(yè)，剛開始，我覺得挺好，及時(shí)了解了女兒的學(xué)習(xí)狀況，哪些學(xué)得不太扎實(shí)，可以及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

　　可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)了問題，每次女兒做完作業(yè)，就把本子遞給我說：“媽媽，作業(yè)寫完了，你檢查吧�！蔽矣X得女兒完全把檢查作業(yè)的事當(dāng)成是我的事啦，而不是自己的事情。我開始意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，如果我還是一如既往地幫她檢查，很可能就會(huì)養(yǎng)成一種依賴的習(xí)慣，并且不會(huì)自己檢查自己的作業(yè)。

　　于是，我告訴女兒：以后做完作業(yè)，要先自己檢查，自己檢查沒有問題的時(shí)候，再讓媽媽檢查，剛開始，女兒很不樂意，一邊撅著小嘴巴一邊嘟囔著：“我檢查不出來�！�

　　這一天，女兒寫完作業(yè)后，拿著作業(yè)本，開始檢查了，我趁機(jī)對(duì)她說：“你是孫悟空的火眼金睛，媽媽相信你一定能找出作業(yè)中的小妖精，不讓她得逞�！保ㄅ畠旱睦蠋熞�(guī)定誰的作業(yè)中出錯(cuò)，誰就不能得到小紅花。）女兒聽了，眼睛不再迷茫，而是端正了坐姿，突然，女兒驚喜地叫道：“媽媽，我找到了，我找到了。我把溫暖的暖的`日子旁寫成了目字旁。拿來橡皮，要不是我就得不到小紅花了�！笨粗�女兒能發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，我開心地說：“你的眼睛真厲害哦，一下子就把害人的小妖精找出來了。這就是檢查。懂嗎？”

　　每次作業(yè)做完，我總是鼓勵(lì)女兒把自己當(dāng)成孫悟空，相信自己是了不起的孫悟空的火眼金睛，當(dāng)然有時(shí)也會(huì)檢查不出來，這時(shí)我就充當(dāng)觀音菩薩來指點(diǎn)“悟空”啰。

信任作文 篇2

　　“兒子，你要不要跟我去買菜��？”媽媽一邊化著妝一邊問我，我望著那個(gè)我‘夢(mèng)寐以求’的電腦，心里想，我才不去，那么好的時(shí)間，我當(dāng)然要在家里玩電腦咯。我為了瞞過媽媽，還假惺惺的拿出作業(yè)出來寫……

　　半個(gè)小時(shí)過去了，媽媽還沒走，我的心一刻都沒有忘記過電腦，便煩躁起來了，怎么還不走啊，急死我了�！皟鹤�，把妹妹的衣服拿來�！薄芭丁�…”不，為什么妹妹還沒有準(zhǔn)備好呢。無奈之下，我只好拿件衣服給妹妹。衣服換后，媽媽還要給妹妹洗屁股，唉，女人可真是煩啊！

　　“兒子，我們走了，你想要吃什么，我給你買回來啊！”媽媽一邊換鞋，一邊問我。我不耐煩的回答：“隨便�！彪S即，輕輕的關(guān)門聲傳入我的耳朵。

　　耶！終于走了，電腦是我的了！我內(nèi)心一陣狂喜。但我警惕的心依然沒有放下，透過窗戶看向母親買菜的必經(jīng)之路，直到她們的身影消失在我的視線內(nèi)，我瞬間抱上了電腦。

　　我躡手躡腳的開動(dòng)電腦，并關(guān)掉了所有的聲音。突然，一個(gè)東西摔在地上的聲音在我耳邊響起，刺激著我的神經(jīng)。我全身緊繃著，原來是我關(guān)聲音時(shí)，不小心碰掉了水杯，真是虛驚一場(chǎng)�。�

　　樓上似乎在裝修，每次發(fā)出咚咚的聲音，我便會(huì)不自覺的'伸頭看向大門。真是做賊心虛�。�

　　該來的總會(huì)來，不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，開門聲響起，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)掉電腦，拿出作業(yè)和筆。

　　媽媽笑著跟我說：“兒子，過來吃冰淇淋，專門給你買的，算是你寫了一個(gè)上午作業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)�！蔽倚睦镎f不出是什么感覺，用微微顫抖的雙手接過冰淇淋，母親笑了一笑：“不用那么夸張吧，這個(gè)是你應(yīng)得的！”我吃著冰淇淋，很不是滋味�！皨寢�，對(duì)不起，我一個(gè)上午都在玩電腦，浪費(fèi)了那么長(zhǎng)時(shí)間�！薄澳阒�道自己錯(cuò)了就好，知錯(cuò)就改，這是你現(xiàn)在該做的事情。”

　　通過這件事，我知道了，被人信任的感覺是多么幸福啊。今后我一定不能辜負(fù)這種的信任和寬容。

信任作文 篇3

　　從前在意大利，有一個(gè)名叫皮斯阿司的年輕人觸犯了國王，被判絞刑。

　　皮斯阿司是個(gè)孝子，在臨死之前，他希望他能與遠(yuǎn)在百里之外的母親見最后一面，以表示他對(duì)母親的歉意。他的這一請(qǐng)求被告知了國王。

　　國王感到誠孝，同意了，但條件是皮斯阿司必須找到一個(gè)人來替他坐牢。

　　皮斯阿司的朋友達(dá)蒙答應(yīng)了替他坐牢。

　　達(dá)蒙住進(jìn)牢房以后，皮斯阿司回家與母親訣別。

　　皮斯阿司一去不回頭。眼看著刑期在即，皮斯阿司也沒有回來的跡象。人們一直議論紛紛，都說達(dá)蒙上了皮斯阿司的當(dāng)。

　　行刑日是個(gè)雨天，當(dāng)達(dá)蒙被押在刑場(chǎng)之時(shí)，周圍的人都笑他的愚蠢，但刑車上的達(dá)蒙不但面無懼色，反而有一種慷慨就死的豪情。

　　追魂炮被點(diǎn)燃了，絞索也已經(jīng)掛在達(dá)蒙的脖子上，膽小的'人嚇得緊閉了雙眼。他們?cè)趦?nèi)心深處為達(dá)蒙深深地惋惜，并痛恨那個(gè)出賣朋友的皮斯阿司。

　　但是，就在這一發(fā)之際，在淋滴的風(fēng)雨中，皮斯阿司飛奔而來的高喊著：“我回來啦!我回來啦!”

　　這個(gè)消息仿佛長(zhǎng)了翅膀，很快的便傳到了國王的耳中。國王聞聽此言，也以為這是癡人說夢(mèng)。

　　國王親自趕到刑場(chǎng)，他要親眼看一看自己優(yōu)秀的子民。最終，國王萬分喜悅地為皮斯阿司松了綁，并親口赦免了他的罪。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，不但感人，而且震撼人的靈魂。千百年來，有關(guān)朋友的解釋有千種萬種，但是有關(guān)朋友的解釋只需兩個(gè)字，那就是：信任。

信任作文 篇4

　　信任是什么？信任是搭建美好社會(huì)的一座橋梁，在生活、工作以及學(xué)習(xí)中信任都是必不可少的。

　　人們都聽說過“狼來了”這個(gè)故事吧？它講述了在山上有一個(gè)放羊的小孩，他有一天帶著他的羊群出去吃草，看見遠(yuǎn)處有一群農(nóng)民在種地，就想捉弄一下他們。小孩大聲叫道：狼來了，狼來了，農(nóng)民都紛紛趕過來，可是狼并沒有來；第二次小孩依然大聲叫道：“狼來了，狼來了”，農(nóng)民又趕了過來，可是狼還是沒來，小孩這下可樂壞了。恰巧這個(gè)時(shí)候狼真的來了，他大聲叫道：“狼來了，狼來了”，現(xiàn)在已經(jīng)沒人再理會(huì)他，結(jié)果羊群全被狼吃了，是啊，這是一個(gè)血淋淋的事實(shí)，也諷刺了一些人。

　　信任感的崩塌是長(zhǎng)期一件一件小事情，腐蝕所致。機(jī)會(huì)也好，權(quán)利也罷，都是通過一件又一件的小事，儲(chǔ)蓄在別人身上的信任感。

　　那如果生活中都是“有借有還，說到做到”又是怎樣的一番景象？

　　我有一個(gè)同學(xué)在期末考前一天向我借了一支紅筆，經(jīng)過一次考試，都各自回家了，誰借過我紅筆已經(jīng)忘了，假期結(jié)束，我們又回到了教室，他第一時(shí)間將一只新的.紅筆遞到我的手里，并且解釋道：“你的紅筆找不到了，我買了一只新的”就是這一些小事情，小細(xì)節(jié)就，就可以在別人，心里的地位提高許多。

　　信任啊，你用好它那就是一座溝通的橋梁，用不好，那就是一根針，它也是一種態(tài)度問題，可千萬別辜負(fù)信任你的人。

　　在生活中我們就應(yīng)該，“我為人人，人人為我”，用信任構(gòu)造和諧美麗社會(huì)，讓人與人之間不再有太多隔閡，人生建議�。涸诔砷L(zhǎng)當(dāng)中要成為別人信任的人，且行且珍惜。

信任作文 篇5

　　用虔誠的心池洗滌萬家燈火，燈火闌珊處，沉淀著道德的笑靨。

　　材料之中，花甲老人不守?cái)傎u饃，這種買賣著實(shí)令人難以置信，可驚嘆之余，不免添生幾絲感慨：這種對(duì)客人和路人的信任從何而來，為什么數(shù)億的國人只能出現(xiàn)這一位“花甲老人”？為什么德育總是教育的殤痛？中國人的信任力真的就如此薄弱嗎？

　　想來，中國人真的失掉信任力了嗎？從“小悅悅”事件開始，道德與人性這兩個(gè)詞匯便銷聲匿跡；想必，那訛人的老人是勾起這場(chǎng)病態(tài)的罪魁禍?zhǔn)�，使國人再不敢“雪中送炭”，開始失掉道德的信任力，而人性的呼喚也只凸顯出蒼白的瑣碎，然而，再瑣碎的畫面終究會(huì)有人去拼湊去尋找缺口，狠狠地填補(bǔ)，用一方心靈獨(dú)守一方凈土，感化整個(gè)社會(huì)，重新拎起曾丟失的東西。我想這便是材料中花甲老人的可貴。若單單贊揚(yáng)其誠信，或許是一種膚淺。

　　國人也的的確確有被感化過，無人售饃，若用一般的邏輯推論，那么饃定會(huì)被搶空，但錢卻不一定會(huì)自動(dòng)奉上。這種公眾答案也許與無奈外包含著一種對(duì)世間真情的淡漠，可是這種推論終究被一種獨(dú)有的信任和人性的執(zhí)著所推翻，如一個(gè)新生命對(duì)世界萬物都充滿著好感，沒有半點(diǎn)污濁的眼光，而這必定包含著道德的信任力。一種許多人都曾有過但卻被迫遺失的美好，“花甲老人”出色的堅(jiān)守著，并彰顯得淋漓盡致，令人自愧不如后心生佩服。

　　一個(gè)小攤，一位老人，某種小事，某種人生，用五年的光陰闡釋“美好”，用可口的饅頭誘引“道德的信任力”，用一顆心去勾勒道德的螢火，為迷失的人性帶路。此刻，才回到最初的原點(diǎn)：人之初，性本善。

　　初到異鄉(xiāng)彷徨在十字路口的時(shí)候，當(dāng)?shù)芈啡耸┮躁P(guān)心，你懷疑，但他的善良最終幫你解決了疑惑，感受到關(guān)懷和誠摯的`你也許羞于面對(duì)自己的信任力；蹣跚老人拿著手機(jī)請(qǐng)求“孩子，我眼花，你能不能幫我撥一下這個(gè)號(hào)碼？”你為難而又心驚膽戰(zhàn)終于撥完那串?dāng)?shù)字，老人連聲道謝慢慢遠(yuǎn)去時(shí)，你發(fā)呆的站在原地問自己，我們不懷疑的還有誰呢？答案慢慢浮出水面，幼小孩童倒在血泊，命懸一線，城市車水馬龍，卻視若無物，恍如空幻；售票員被人毆打，滿座乘客談笑如故，毫無抵觸之感；我們似乎真的丟掉了道德的信任力，可花甲老人指明了道路，給我們覺悟：道德其實(shí)離我們很近很近，近得觸手可得。世界再冷，也可以用心的善良去溫暖他人。

　　或許，你早已遺忘了自己，越過了道德的底線，淪落的太深，請(qǐng)你重拾，重拾昨日晴空的純善，再次伸出對(duì)他人的援手，重拾曾丟掉過的信任力，把道德的力量織成啟航的云帆。重拾被輿論束縛的真心，用你溫暖的笑容點(diǎn)亮愛的明天。

　　讓我們用團(tuán)結(jié)的筆桿一起寫下這遒勁的文字：中國人永遠(yuǎn)不會(huì)失去信任力。

信任作文 篇6

　　信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人與人之間最美麗的語言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅(jiān)冰，一句信任的話，足以令人刻骨銘心，難以忘懷。

　　在一個(gè)晴朗的下午，我在小區(qū)樓下無意間發(fā)現(xiàn)了一只后腿殘疾、孤苦伶仃的小野貓，它瘦得仿佛一陣風(fēng)拂過就能輕易把它的身體吹跑。起先，我在看它時(shí)它滿眼害怕，掙扎著想逃跑，可它跑不動(dòng)，跌跌撞撞的樣子讓我心生憐憫。回到家后，我和媽媽想了一會(huì)，在第二天買了點(diǎn)面包和香腸，帶著水去找小野貓�？吹剿鼤r(shí)，我難過極了，它無家可歸，只能躲在車底下，十分危險(xiǎn)。我們?nèi)邮澄镞^去，它還不放心，拖著食物走了好遠(yuǎn)，才小心翼翼地吃了起來。

　　看著它那樣子，我心里像打翻了五味瓶一樣真不是滋味，想想我家的小狗，肥得像個(gè)球兒，與小野貓形成鮮明的.對(duì)比。

　　后面幾天，我每次都給它帶吃的或是從干媽家拿來的貓餅干，經(jīng)過幾天的接觸，它已經(jīng)對(duì)我們比較放松了，只要我們一來它就會(huì)一瘸一拐地跳過來，雖然還有一些警惕，但已經(jīng)把我們當(dāng)朋友來看了。

　　信任如似一杯好茶，淡而不澀，清香而不撲鼻；信任如似一縷春風(fēng)，它能讓枯藤綻放出新綠……多一點(diǎn)信任的目光，身披誠信的鎧甲，就能澆灌出最美麗的花朵，造起人生的銅墻鐵壁！

　　有一種美麗叫信任，不管是人或動(dòng)物。

信任作文 篇7

　　晚上在網(wǎng)上瀏覽，看到這樣一個(gè)故事：

　　一艘貨輪在煙波浩淼的大西洋上行使，一個(gè)在船尾負(fù)責(zé)勤雜的黑人小孩不慎落入海里，孩子大喊救命，無奈風(fēng)大浪急，船上的人誰也沒有聽見，他眼睜睜地看著貨輪拖著浪花越走越遠(yuǎn)……

　　求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游，他用盡全身力氣揮動(dòng)瘦小的雙臂，努力使頭伸出水面，睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方向。

　　船越走越遠(yuǎn)，船身越來越小，到后來，什么都看不見了，只剩下一望無際的汪洋。孩子的力氣也快用完了，實(shí)在游不動(dòng)了，他覺得自己要沉下去了。

　　“放棄吧�！彼麑�(duì)自己說。

　　這時(shí)候，他想起老船長(zhǎng)那張慈祥的臉和友善的眼神。

　　“不!船長(zhǎng)知道我掉進(jìn)海里后，一定會(huì)來救我的!”孩子鼓足勇氣，用生命的最后力量又朝前游去……

　　船長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了，當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后，下令返航，回去找。這時(shí)，有人規(guī)勸：“這么長(zhǎng)時(shí)間了，就是沒有被淹死，也讓鯊魚吃了……”船長(zhǎng)猶豫了一下，但最終還是決定回去找。又有人說：“為一個(gè)黑奴孩子，值得嗎?”船長(zhǎng)大喝一聲：“住嘴!”

　　終于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船長(zhǎng)趕到，救起了孩子。

　　孩子蘇醒后，跪在地上感謝船長(zhǎng)的救命之恩，船長(zhǎng)扶起孩子問：“你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間?”

　　孩子回答：“我知道您會(huì)來救我的，一定會(huì)的!”

　　“你怎么知道我一定會(huì)來救你?”

　　“因?yàn)槲抑�道你是那樣的�?”

　　聽到這里，白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)淚流滿面地將孩子摟在懷里：“孩子，不是我救了你，而是你救了我，我為我在那一刻的猶豫而恥辱，同時(shí)為被你信任而幸福……”

　　這個(gè)故事感人之處不在于孩子最終被救，而是信任。

　　人不是孤立地生活在人世間，總要和身邊的人，遠(yuǎn)方的人，熟悉的人，陌生的人，見過的和沒見過的人打交道。人心向善，把別人往好里想，信任別人，便會(huì)覺得生活很溫暖，很輕松，反之，總是猜疑別人，只會(huì)活得很累，很苦。

　　常常遇到一些心眼小的人，懷疑別人會(huì)對(duì)自己不利，或者懷疑別人言行的'可信度，其實(shí)是因?yàn)樽约鹤运剑�以自己為中心，把個(gè)人的利益看得過重，過于相信自己的直覺。你對(duì)別人真誠，別人同樣會(huì)對(duì)你真誠。你知道別人對(duì)你說了假話后，你會(huì)很難受，同樣，你對(duì)別人說了假話，別人知道了也會(huì)很痛苦。一個(gè)朝三暮四的人可能取悅于一時(shí)，但最終會(huì)被大家鄙視。被孤立是痛苦的，想想大家為什么會(huì)孤立自己?首選的因素是你說了太多的假話，所以大家不再信任你了，你成了一個(gè)虛偽的人。

　　讓友誼保持下去，最重要的辦法是彼此信任，而且不帶功利心。朋友是什么?朋友是信任你并給你信任的那個(gè)人�？催^不少記述友誼的文章，很多都是表達(dá)希望在自己孤獨(dú)寂寞時(shí)能有一個(gè)懂自己的知己。黃金易得不可多得，知音難求亦非沒有，紅顏藍(lán)顏，你終于找到那個(gè)懂自己的人，你也很懂對(duì)方，你們心有靈犀，這是很幸運(yùn)的事情，你憧憬著心靈相通，執(zhí)手相伴，共同面對(duì)風(fēng)雨人生，但如果不坦然相對(duì)，真誠相待，有一天因?yàn)椴恍湃魏筒乱梢矔?huì)失去友誼。好朋友反目成仇的屢見不鮮，你為什么不去反省一下原因?

　　兩代人之間呢?也一樣。有的父母喜歡嘮叨，喜歡無休止地對(duì)孩子說教，表面上是督促孩子，骨子里還是對(duì)孩子不信任。殊不知，在你逞口舌之快的同時(shí)，已經(jīng)傷害到孩子的自尊心了，他們把委屈藏在心里，實(shí)在忍不住了，就去流淚，這時(shí)候，大人通常會(huì)厲聲說：“還哭?你怎么不和某某相比?”又了委屈還不讓哭出來，這是多么殘忍的事情!有多少家庭孩子可以對(duì)父母說“不”?很少。其實(shí)孩子最心寒的就是父母師長(zhǎng)懷疑的目光和不信任的口氣。我們都從孩子成長(zhǎng)為大人，小時(shí)候都經(jīng)歷過被大人不信任的痛苦，為什么自己為人父為人母以后，又因循了惡習(xí)，不信任自己的孩子了呢?

　　無端的猜疑可以毀了一樁美滿的婚姻，你信不信?有的妻子在丈夫進(jìn)門后要做的第一件事，便是查詢丈夫的手機(jī)，看里面有沒有自己感興趣的短信，看通話記錄。你傻啊?丈夫即使有故事，能讓你看到嗎?手機(jī)的功能越來越完美，研制者完全是受了這些妻子的啟發(fā)。男人也有很過分的，想方設(shè)法搞到妻子QQ的密碼，睜大發(fā)紅的眼睛守株待兔，等著妻子的越軌。好好的家庭，硬是變成了51號(hào)兵站，夫妻間大打間諜戰(zhàn)，最終的結(jié)果是同床異夢(mèng)，繼續(xù)發(fā)展就是勞燕分飛。男人女人都需要有一個(gè)屬于自己的空間，官話叫隱私，而有的人偏偏有窺探別人隱私的嗜好，說穿了，還是不信任對(duì)方。

　　學(xué)會(huì)信任別人吧，信任是相互的。一個(gè)人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時(shí)想起你，相信你會(huì)給予拯救或幫助，就像那個(gè)孩子之于船長(zhǎng)，那更是一種幸福。

信任作文 篇8

　　剛的時(shí)候，我很調(diào)皮，也很搗蛋，每節(jié)課都吵吵鬧鬧個(gè)不停，批評(píng)欄里我的名字已成為常客，我也總是在辦公室里喝茶，你從不放棄我，一直鼓勵(lì)我，幫助我改正缺點(diǎn)，我卻從來不放在心上，似乎那從不關(guān)我的事。

　　有時(shí)候你苦口婆心的教導(dǎo)，我當(dāng)成了耳邊風(fēng)；有時(shí)你提出了要求，我表面答應(yīng)，背后全忘在腦后；有時(shí)你溫柔地表揚(yáng)一下我，我就燦爛起來，條條框框的`班規(guī)對(duì)我是一種束縛，過不了幾天我又原形畢露。

　　直到有一天——楊晟，你來一下！你說道，威嚴(yán)的聲音似乎有一種不可抗拒的力量。和往常找我談話明顯不一樣，我似乎感覺到暴風(fēng)雨要來了。我的心緊張起來，我顫顫抖抖地走了出來，我以為你會(huì)很嚴(yán)格地批評(píng)我。你卻只淡淡地說了一句令我毛骨悚然的話：你跟你媽媽回家吧！我聽了，面如土色，差點(diǎn)嚇暈。緊接著，我媽也來了，把我接走了，我眼巴巴地望著你，可是那已毫無用處。

　　那天晚上，我回想起我之前的做法與的、態(tài)度等等一些方面，發(fā)覺自己做的很不好，腦袋像要炸掉了一樣，十分難受，到了最后，我決定改掉這些毛病。

　　從此以后，我上課時(shí)刻都叮囑自己，努力克制自己，不要講話，要認(rèn)真聽課。這樣，我每節(jié)課都能表現(xiàn)得很好，你看到我的好表現(xiàn)，也表揚(yáng)我，這下子，辦公室疏遠(yuǎn)了我。

　　可后來，又有一段時(shí)間我經(jīng)常出入辦公室。

　　那次，我是值日班長(zhǎng)，和以前的值日班長(zhǎng)一樣，我去打值日?qǐng)?bào)表，打完之后，我心里又不知怎么地冒出個(gè)念頭，把這張表發(fā)到班級(jí)網(wǎng)頁去。我來多了辦公室，經(jīng)常能看到你在辦公室把報(bào)表發(fā)到班級(jí)網(wǎng)頁上去，于是我也能夠熟練地將報(bào)表發(fā)到網(wǎng)上去。

　　從那天早晨以后，你就讓我天天去打表，我知道這是您對(duì)我的充分的信任。我當(dāng)時(shí)那高興的樣子，簡(jiǎn)直無法用言語來表達(dá)。只覺得心里有個(gè)聲音在歡呼雀躍。每天下晚自習(xí)之后我就會(huì)到辦公室打報(bào)表，我從受表揚(yáng)的同學(xué)身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)，看到被批評(píng)的同學(xué)也時(shí)刻提醒自己別犯同樣的錯(cuò)誤。慢慢地，同學(xué)們和老師越來越喜歡我了，數(shù)學(xué)老師和生物老師還經(jīng)常表揚(yáng)我，我心里樂開花了。

　　現(xiàn)在我雖然有些小毛病了，但我一定會(huì)盡我全力去改正，因?yàn)�，您的信任，在我心中留下了深深的印痕，我不能辜�?fù)您！

信任作文 篇9

　　信任家人是一種天性，信任朋友是一種財(cái)富，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，我們可以快樂而全面地看待、認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗而復(fù)雜的世界！此時(shí)，我想到了戴維。威斯格的一句名言：信任是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任！溫暖人心我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一篇閱讀：一位曾經(jīng)喜歡偷盜的少年，在一天突然意識(shí)到他做錯(cuò)了，于是決定改過自新，可是大家都看到他就避開，連改過的機(jī)會(huì)都不給他。

　　一次，他在小區(qū)里散步，遇上位大爺，大爺讓他去他家把打火機(jī)拿出來給他。于是，他把打火機(jī)拿了出來。他發(fā)現(xiàn)他自己還是可以被人信任的，從此他改過自新，最終成為了一名警察！看完后我發(fā)現(xiàn)我們之間也不都存在著信任嗎？為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對(duì)方嗎？信任可以溫暖人心，正如那名少年，在他人的信任下，最終重拾信心，走上了正軌。信任可以溫暖人心，當(dāng)我們?cè)谛湃嗡�人之時(shí)，我們便是在尊重他人，我們這樣做能夠給予他人信心，使他人有自重感。當(dāng)我們表現(xiàn)出對(duì)他人的信任之時(shí)，就可以溫暖他人！連接人心我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事：一位犯人臨行死刑，之前他要求去見父親。法官為了防他逃跑，讓他的位朋友代他入獄，若過期未歸，便將他的朋友執(zhí)行死刑，到了那一天，犯人依舊未歸，朋友被押至刑場(chǎng)，人人都覺得他傻，可他不在乎。最終犯人回來了。當(dāng)被問及為何這樣時(shí)，他說道因?yàn)椤拔倚湃嗡�”�?/p>

　　聽完后我發(fā)現(xiàn)我們之間也不都存在著信任嗎？為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對(duì)方嗎？信任可以連接人心，正如這里的兩個(gè)人，信任可使人與人關(guān)系更緊密。信任可以連接人心，信任是連接人與人之間最好的紐帶。當(dāng)我們?cè)谛湃嗡�人時(shí)，我們會(huì)將許多東西，情感或者是秘密和他人分享，在不知不覺間，信任已將我們連接！感動(dòng)人心我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過這樣一篇文章：在一所大學(xué)里，有一位教授讓學(xué)生玩一個(gè)關(guān)于信任的游戲，班級(jí)同學(xué)都不在乎，因?yàn)樗麄兌纪孢^很多次了，于是大家便開始了，因?yàn)榇蠹抑�道前面的同學(xué)不會(huì)真的倒下去，所以只是裝裝樣子。可是，有一位男生看上去很輕松的樣子，向后直直地倒了下去，在他后面有一位女生用力地扶住了他！教授對(duì)大家說信任是相互的！看完后我發(fā)現(xiàn)我們之間也不都存在著信任嗎？

　　為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對(duì)方嗎？信任可以感動(dòng)人心，正如這里的男生對(duì)這位女生充滿了信任，信任是相互的！信任可以感動(dòng)人心，在我們信任他人之時(shí)，也得到了他人的信任，所以說，信任是相互的，在你發(fā)現(xiàn)別人對(duì)你的信任之時(shí)，就可以產(chǎn)生對(duì)那個(gè)人的感動(dòng)！痛恨人心我小學(xué)時(shí)曾經(jīng)聽我們老師說過這樣一個(gè)故事：有一位借別人傘的人，每天都會(huì)去街上幫助那些沒有帶傘的人。我們老師說他一共有10把傘，到最后有一天下雨，一共借出去7把，我們老師也借了一把，第二天還回去的時(shí)候，他對(duì)我們老師說，他借出去的傘，就我們老師一個(gè)人還了，別人都沒來還！別人都一點(diǎn)也不在意他對(duì)人們的信任！聽完后我發(fā)現(xiàn)我們之間也不都存在著信任嗎？為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對(duì)方嗎？信任可以痛恨人心，正如這里所說，這個(gè)被他人所信任的人，卻沒有人把這件事當(dāng)回事！

　　信任可以痛恨人心，而且，信任也需要滋養(yǎng)，有些人不把別人對(duì)他的信任當(dāng)回事，他們答應(yīng)了別人一件事，后來想想又反悔了！這樣的人會(huì)讓信任他的人對(duì)他產(chǎn)生痛恨！信任，從字面上來看，僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'兩個(gè)字，可是當(dāng)你在知識(shí)的海洋里去慢慢的品味它，你又會(huì)覺得：信任最可貴，它貴在誠懇，它貴在尊重，貴在堅(jiān)持！可以說，朋友之間有了信任，即使是一根火柴，也可以燃亮一片心空；朋友之間有了信任，即使是一片綠葉，也可以傾倒一個(gè)季節(jié)；朋友之間有了信任，即使是一朵浪花，也可以濺起整個(gè)海洋；朋友之間有了信任，即使是一個(gè)雪碧瓶，也可以做出許許多多形態(tài)各異的裝飾品；朋友之間有了信任，即使是一朵云彩，也可以在風(fēng)的吹動(dòng)下變幻莫測(cè)……

　　在這個(gè)復(fù)雜的世界里，讓自己變得簡(jiǎn)單，把別人看得簡(jiǎn)單，這就是一種深層的信任。一杯好茶，你可以品味出信任的醇香；一句忠告，你可以領(lǐng)略出信任的意味！信任家人是一種天性，信任朋友是一種財(cái)富，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，我們可以快樂而全面地看待、認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗而復(fù)雜的世界！

信任作文 篇10

　　別人對(duì)你的信任，有時(shí)只是一句話，一個(gè)表情。但老師對(duì)我們的信任卻是那“5”分。

　　期中考試后，我胸有成竹地對(duì)爸媽說：“拖我后腿的數(shù)學(xué)課，這次考試絕對(duì)能上80分�！钡�是卷一發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)只有76分。手中拿著試卷的我，失落地站在教室門口，心想：“哎，怎么會(huì)只有76分呢。這題明明我會(huì)做啊，怎么會(huì)做錯(cuò)的。這試卷拿給老媽看，鐵定又是一頓臭罵�！辈恢�不覺，我走到了老師辦公室門口，異想天開地想讓老師給我加幾分，這樣回家也好有個(gè)交代。但老師會(huì)同意嗎，沒準(zhǔn)還會(huì)被教訓(xùn)一頓呢。我往回走時(shí)，一想到回家的話又免不了一頓教訓(xùn)，就又到辦公室門口徘徊了許久，最后我還是決定進(jìn)去試一試。

　　我慢慢地走到老師面前，手里緊緊地握著卷子，吞吞吐吐的.對(duì)老師說：“老師，這次的試卷……可不可以……可不可以給我——給我加上五分？到時(shí)候我會(huì)還給您的。”我低著頭，老師看了看我，拿起試卷，看了一看，給我加了五分�！袄蠋熅谷唤o我加了分?jǐn)?shù)，這怎么可能！”當(dāng)時(shí)我興奮的望著老師，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師笑了笑，對(duì)我說：“那你下次記得還哦�！薄班培�，謝謝老師！謝謝老師！”我拿著試卷跑出了辦公室，心中暗暗下了決心，下次一定要考一個(gè)好的分?jǐn)?shù)出來，還掉這次欠的帳。

　　接下來這半個(gè)學(xué)期，我刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取給老師一個(gè)好的回報(bào)。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí)，我終于在期末考的時(shí)候取得了91分。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地想到了還掉向老師借的那五分。就立刻跑到辦公室里，對(duì)老師說：“老師你給我扣掉五分吧，這五分是你給我的，我現(xiàn)在還給你�！崩蠋煶�我笑了笑，爽氣地對(duì)我說：“算了算了，等你考到100分的時(shí)候再還吧�！蔽耶�(dāng)時(shí)雖然有點(diǎn)猶豫，但還是答應(yīng)了�！斑@是老師對(duì)我的信任，我一定要還那五分”我走出辦公室時(shí)，在心里默默定下了這個(gè)目標(biāo)。之后我考試得過93、95、99、97、98的，卻沒能得滿分100的。

　　這幾年來，我刻苦學(xué)習(xí)都有個(gè)愿望，為了把欠老師的五分還給她。雖然老師已經(jīng)不在我們學(xué)校了，但我一定要將這五分歸還給她，感謝她對(duì)我的信任。

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