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創(chuàng)意作文400字（精選33篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的創(chuàng)意作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng)意作文400字 篇1
二年級(jí)時(shí)，我盼來(lái)了西山小學(xué)第二屆創(chuàng)意大賽暨國(guó)際校際邀請(qǐng)賽，在我腦海里構(gòu)思已久的作品終于要誕生啦！
在一次豐盛的晚餐時(shí)，我一會(huì)兒拿筷子夾菜，一會(huì)兒又換勺子喝湯，一頓飯下來(lái)?yè)Q來(lái)?yè)Q去很不方便。我想，一般的筷子只有夾食物的功能，如果能把筷子、勺子和叉子結(jié)合為一體，省了換來(lái)?yè)Q去的麻煩，那不是方便多了嗎？因此，我設(shè)計(jì)出了“多功能筷子”，這個(gè)“多功能筷子”的制作過(guò)程非常簡(jiǎn)單。我首先準(zhǔn)備了一雙筷子、一個(gè)勺子和一把叉子；然后把勺子和叉子的把手用刀切短一截；最后在一雙筷子的頂端分別安裝上勺子和叉子，這樣集夾、舀、叉三功能為一體的“多功能筷子”就做出來(lái)了。我首先試驗(yàn)了一把，要夾菜、要舀湯等只要把筷子換一頭使用即可，而且也方便旅游攜帶。最后，我把“多功能筷子”精心包裝一翻，上交啦！就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意，我出乎意料地獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。
當(dāng)我雙手捧著獎(jiǎng)狀，情不自禁地想：這次制作的“多功能筷子”不但讓人們?cè)谏钪腥〉昧朔奖�，還讓我懂得——?jiǎng)?chuàng)意并不是我們想像的那么復(fù)雜，創(chuàng)意也不只是來(lái)源于科學(xué)家們的實(shí)驗(yàn)室，更多的'來(lái)源于我們的生活中。
創(chuàng)意是無(wú)限的，創(chuàng)意就在我們身邊。只要我們善于發(fā)現(xiàn)、勤于思考，一定能創(chuàng)造更多美好的事物！
創(chuàng)意作文400字 篇2
我最喜歡夏天，因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的冰淇淋在向我招手;我也最討厭夏天，因?yàn)槲姨焯於紩?huì)被“新蚊連�！薄�
為了防止蚊蟲(chóng)，我想盡了各種方法，蒼蠅拍、蚊帳、風(fēng)油精，無(wú)論你怎么用，都收效甚微。
我想：為什么風(fēng)油精的氣味趕不走蚊子呢?我想了很長(zhǎng)時(shí)間，終于有了發(fā)現(xiàn)：風(fēng)油精散發(fā)的氣味會(huì)慢慢沉淀，沒(méi)有效果了，只有讓空氣不停循環(huán)，才能起到作用。
于是，我把一個(gè)小馬達(dá)裝上紙風(fēng)車，在紙風(fēng)車上擦一些風(fēng)油精，安上了一塊電池，打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，給了它動(dòng)力，讓它不停地旋轉(zhuǎn)，把風(fēng)油精的.氣味吹開(kāi)，驅(qū)趕蚊子。雖然離風(fēng)車近的人可以免遭蚊咬，但是蚊子就又飛到另一個(gè)房間去了，而且馬達(dá)也不是能長(zhǎng)時(shí)間不被燒壞的，總得關(guān)掉，散散熱。我又想：風(fēng)車太小了，效果不大，如果能換一個(gè)大風(fēng)扇，那該多好啊!
說(shuō)干就干，我把風(fēng)油精涂在了電扇網(wǎng)罩上，打開(kāi)電扇，電扇呼呼直轉(zhuǎn)，把風(fēng)油精的氣味吹進(jìn)了每個(gè)房間。不一會(huì)兒，蚊子少了許多，驅(qū)蚊器發(fā)明成功!媽媽直夸我聰明。
干什么事都要?jiǎng)幽X筋，才會(huì)有收獲啊!
創(chuàng)意作文400字 篇3
生活就像一盞白開(kāi)水，平淡無(wú)奇卻不可或缺，而“創(chuàng)意”就像各種調(diào)料，讓我們的生活更加有滋有味，豐富而美好。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，一定有許多難忘、搞笑的事情。今天我要來(lái)說(shuō)一說(shuō)的是，我們班的一次“創(chuàng)意懲罰”。那是第三周的'星期五，放學(xué)前的最后一節(jié)課，是一節(jié)十分有趣的課。那是因?yàn)槔蠋煄瓦@星期違反班規(guī)的人，做了一個(gè)“驚喜”箱，讓他們?nèi)コ楹灈Q定懲罰。
“驚喜”箱里有各式各樣的懲罰，比如：跳廣播體操、海草舞、唱一首流行歌，這些懲罰是多么有趣�。↑S振希我們班出了名的秒哭、吵鬧，但他也有好處，樂(lè)于助人地幫助老師干活。但這個(gè)“驚喜”箱卻是他的末日了。
我為什么說(shuō)“驚喜”箱是他的末日呢？這是有原因的。因?yàn)樗谡n堂上、排隊(duì)的時(shí)候、吃飯的時(shí)候，講了許多話，要連抽五次，但他有4個(gè)懲罰不重復(fù)，有一個(gè)是背謝恒陽(yáng)做了十個(gè)深蹲。不可能只有黃振希抽了，王星抽到了海草舞，王星還不會(huì)做，還是張俊帶著他一起做的，十分有趣！錢志鵬抽到了做廣播體操，這也十分有趣的。本來(lái)劉銳鵬先抽到了唱流行歌的，但劉銳鵬最后哭著說(shuō)“為什么要我第一個(gè)呢？”然后老師就叫王星、錢志鵬先來(lái)的。放學(xué)了，就讓他下一次再唱了！
聽(tīng)說(shuō)，“驚喜”箱里還有許多有趣的懲罰！你想試一試嗎？我可不想，因?yàn)槟鞘沁`反班規(guī)的人才要去抽的，不過(guò)我好期待看下一次同學(xué)接受懲罰�。�(chuàng)意，讓我們班的懲罰也變得更有趣了！
創(chuàng)意作文400字 篇4
人是會(huì)隨著時(shí)代而變化的，人的思想和頭腦也是會(huì)變化的。
那天晚上我做了一個(gè)這樣的夢(mèng)。我正在睡覺(jué)，有人在我睡覺(jué)的時(shí)候把我吵醒了�！版替�，嫣嫣，快起床，該上學(xué)了�！笔菣C(jī)器人畢麗叫醒了我。他一看到有人起床就把我的鞋子送來(lái)了。他還幫我梳頭，給我看了所有刷牙的工具。如果他一次都不刷，他就會(huì)嘮叨這個(gè)嘮叨那個(gè)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽和哥哥都起床了，于是他把準(zhǔn)備好的早餐送到桌子上說(shuō):“請(qǐng)吃吧�！薄�
��！今天是晴天，陽(yáng)光燦爛。汽車來(lái)接我們?nèi)W(xué)校。它既沒(méi)有噪音也沒(méi)有黑煙。到處都是樹(shù)，空氣清新。這讓我突然想起了《草原》的文字:“這次我有機(jī)會(huì)看到了草原，”
到了學(xué)校，我坐在座位上打開(kāi)電腦。我們?cè)僖膊挥帽衬莻�(gè)沉重的`書(shū)包了，只需要帶上餅干大小的軟件。聽(tīng)著，我們班的正在用電腦問(wèn)馬老師:“這三個(gè)將要和解的故事之間有什么聯(lián)系？”馬老師說(shuō):“第一個(gè)故事是第二個(gè)故事的發(fā)展，前兩個(gè)故事是最后一個(gè)故事的起因�！蔽覠o(wú)法形容馬老師回答得有多快。
放學(xué)后，回到家很無(wú)聊，就用電腦上網(wǎng)和尤里瑞聊天，打游戲，下棋，畫(huà)畫(huà)……很好玩。
我多么希望這個(gè)夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)！
創(chuàng)意作文400字 篇5
下午我媽說(shuō)她一個(gè)同事晚上要留在家里，讓我好好表現(xiàn)。小菜一碟。
轉(zhuǎn)眼間，我們開(kāi)始就忙起來(lái)了。我媽媽負(fù)責(zé)打掃，我負(fù)責(zé)裝飾。我注意到茶幾白晃晃的，其實(shí)是空的。如果你把水果單獨(dú)放在一起，那就不是什么新鮮事了。我沉默了一會(huì)兒，這樣我就可以吃水果拼盤了。我把我的建議告訴了我媽，我媽說(shuō)這個(gè)想法很有創(chuàng)意，我就動(dòng)手了！
我把家里的水果都拿出來(lái)了，有小番茄，西瓜，香蕉，黃瓜，橘子，像開(kāi)水果店一樣。我拿了一些小番茄，分成兩半，放在一個(gè)大盤子里。然后把黃瓜切成幾十塊，襯在小番茄下面。然后把半個(gè)西瓜里的.肉挖出來(lái)變成一條船。然后把各種水果切成方塊，放到船上。我把一把手工做的小紙傘放在香蕉上做船，然后把剩下的水果切成碎片，圍起來(lái)。水果拼盤花了半個(gè)小時(shí)才終于從烤箱里出來(lái)。一艘大“船”打開(kāi)了前方的道路，一艘小“香蕉船”緊隨其后，兩條船在碧波中蕩漾。
時(shí)間過(guò)得真快！我媽媽的同事來(lái)了。她是個(gè)漂亮的阿姨。阿姨進(jìn)屋第一件事就是水果拼盤。她夸口說(shuō)這拼盤栩栩如生，大媽舍不得吃！
哈哈！我的水果拼盤很棒！其實(shí)很多事情都要自己去做。做了才能感受到樂(lè)趣，做的才是最好的！
創(chuàng)意作文400字 篇6
我在爸爸廠里發(fā)現(xiàn)裝鼓風(fēng)機(jī)，煙囪管的紙箱放在倉(cāng)庫(kù)里，多得都成山了，周末寫完作業(yè)，我決定把這些紙箱變廢為寶！
我拿著紙箱去了車間，想著用它們給朋友和我各做一個(gè)頭盔。我把一個(gè)紙箱上面挖兩個(gè)小洞，然后加上一點(diǎn)小裝飾，一個(gè)簡(jiǎn)單的頭盔就做好了！我興高采烈地拿給媽媽看了看，媽媽說(shuō)我?guī)蠒?huì)像大頭怪物一樣，我不相信。帶上我的杰作，感覺(jué)有點(diǎn)看不清，走了幾圈整個(gè)頭又悶又熱，幾分鐘之后滿頭滿臉全是汗，像是剛剛洗了頭似的。哎！果然不怎么好！
我不甘心，于是，我從手機(jī)上找做頭盔的視頻，別人做的頭盔帶上后看起來(lái)又酷又舒服，看來(lái)，得把我的.作品做點(diǎn)改進(jìn)！我把前面兩個(gè)眼睛改成了大窟窿，再把兩邊扎許多個(gè)孔，這樣改造后的新款頭盔又做好了，戴起來(lái)舒服多了！
傍晚的時(shí)候，我和朋友們一起做一輛大客車，先推來(lái)一個(gè)很長(zhǎng)的手推車，再搬來(lái)一個(gè)大紙箱放在上面，里面能做二三個(gè)人，車頭有一個(gè)拉桿，前面拉拉桿的人就是這輛“車”的動(dòng)力，其他人坐在車廂里面，帶上頭盔，效果非常好！
你們覺(jué)得我的紙箱創(chuàng)意好嗎？經(jīng)過(guò)一番挫折和折騰，我終于學(xué)會(huì)了怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意！
創(chuàng)意作文400字 篇7
今天的體驗(yàn)活動(dòng)課上，同學(xué)們都玩出了新花樣。特別是王夢(mèng)潔同學(xué)的“火柴變形我創(chuàng)意”，更是讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。
只見(jiàn)她不緊不慢地拿出一盒火柴，先數(shù)出5根，然后把每根火柴從中間對(duì)折，擺成一朵花的形狀。看到這兒，同學(xué)們都?xì)g呼：“這我也會(huì)！”于是大家的桌上迅速地開(kāi)出了朵朵小花。這時(shí)王夢(mèng)潔同學(xué)發(fā)話了：“剛才只是毛毛雨，精彩的還在后頭呢！”“還有更精彩的？”同學(xué)們半信半疑。
“誰(shuí)有水彩筆？借我用一下。”晨華急忙遞過(guò)一支水彩筆。只見(jiàn)王夢(mèng)潔把講臺(tái)前面的`半盆水捧了過(guò)來(lái)，然后用水彩筆的筆桿蘸了一些水，滴在“火柴花”的中央。
奇跡出現(xiàn)了，火柴棒慢慢動(dòng)起來(lái)了，“火柴花”竟然開(kāi)放了！是王夢(mèng)潔用筆桿觸碰的吧？沒(méi)有，筆桿離“火柴花”遠(yuǎn)著呢。那“火柴花”是怎么動(dòng)起來(lái)的呢？誰(shuí)在幫助它移動(dòng)的呢？太神奇了！教室里迅即又沸騰開(kāi)了。
在大家百思不得其解的時(shí)候，老師揭曉了答案：火柴之所以會(huì)移動(dòng)，是因?yàn)榛鸩癖徽蹟嗪螅畯恼蹟嗵幯杆贊B進(jìn)火柴棒里，使火柴棒發(fā)生了膨脹。怪不得“火柴花”在慢慢“開(kāi)放”呢。
看來(lái)，生活中處處有學(xué)問(wèn)，多觀察，勤思考，我們就能解決很多問(wèn)題，學(xué)到很多知識(shí)。
創(chuàng)意作文400字 篇8
我們拿著各式各樣的水果走進(jìn)校園，別以為我們是貪吃鬼哦，我們是要舉行一次“創(chuàng)意水果拼盤”活動(dòng)。
在老師的新年賀詞中，我們的活動(dòng)開(kāi)始了。
我先將橙子皮用小刀削下來(lái)，將它們放在盤邊，又將橙子瓣依次擺放在橙子皮上，做成花瓣?duì)睿⒃谏厦嫱可狭艘粚蛹t紅的果醬。然后在“花瓣”的周圍放了黃瓜片，當(dāng)作葉子。又在“花瓣”里面放了一圈紅彤彤的'小柿子。最后，用牙簽將黃瓜片與小柿子串起來(lái)，放在最中間，當(dāng)作花蕊。就這樣，一朵“盛世牡丹”便做好了。看起來(lái)可真養(yǎng)眼！
我瞧了瞧其他組員，他們做的也不遜色。王振楠與趙廣明一起做了一只小船，船身是用綠油油的西瓜皮做的，上面穿著橘子瓣、葡萄、獼猴桃、蘋果片，看起來(lái)可真是誘人�。�
等三十個(gè)果盤全部做好之后，我們大家把它們都擺上了桌，真是五彩繽紛，創(chuàng)意無(wú)限��！大家圍在桌子旁邊，“咔嚓”一聲，所有的笑臉和精美的水果拼盤都留在了相片中。
這次“慶元旦，創(chuàng)意水果拼盤”活動(dòng)讓我們度過(guò)了在小學(xué)時(shí)期的最后一個(gè)元旦�；顒�(dòng)給我們帶來(lái)的不僅僅是快樂(lè)，還提高了我們對(duì)藝術(shù)的追求，增加了同學(xué)們彼此之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
創(chuàng)意作文400字 篇9
聽(tīng)課了，大家的老師張老師手上拿著班里的默寫本走入了課室。班里的喧鬧聲馬上瞬間靜了出來(lái)，看到了張老師那嚴(yán)肅認(rèn)真的小表情，我們大家就知道：一定考砸了。
MISS張動(dòng)聽(tīng)的.響聲又傳進(jìn)了我的耳朵里面：我先發(fā)一下今日的默寫本。等了類似20十多分鐘，總算剛開(kāi)始發(fā)默寫本了，教師順帶報(bào)了一下成績(jī)：第五名：許憶菲96、王雅麗94、李欣怡90瞧！許記憶菲考了96，笑得像個(gè)胖娃娃。但是，我的成績(jī)別說(shuō)有多低了。
呀！不太好，成績(jī)報(bào)導(dǎo)70幾了，如何都還沒(méi)自己的名字？？不容易是不過(guò)關(guān)吧吧？千萬(wàn)別！是怎么回事？60幾50幾的都報(bào)完后，我是不是0分呀？正當(dāng)性我心煩意亂時(shí)，忽然聽(tīng)到張老師說(shuō)：沒(méi)新生報(bào)道的請(qǐng)站起。我在內(nèi)心想：此次一定沒(méi)救。便漸漸地站了起來(lái)。MISS張先生興奮地說(shuō)，這最終是四本默寫本，高林彥99、王正肖99、徐疑100年前聽(tīng)說(shuō)過(guò)自己的名字我是一百分！太高興了！
唉！簡(jiǎn)直虛驚一場(chǎng)，MISS張，你：害的我很慘呀。但是，也唯有你那樣的設(shè)計(jì)風(fēng)格才可以教出優(yōu)秀生，MISS張，繼續(xù)保持你的設(shè)計(jì)風(fēng)格，真金不怕火！
創(chuàng)意作文400字 篇10
剛看到一個(gè)新聞事件，是關(guān)于首都某小區(qū)里做核酸檢測(cè)的小插曲的。
原來(lái)是小區(qū)里有個(gè)小同學(xué)，在做檢測(cè)的時(shí)候，看到地上的一米線已經(jīng)很模糊，工作人員不停地讓喊話讓大家分散些，很是辛苦。
于是他就和父母商量，準(zhǔn)備用自己的零花錢打印一些印有古詩(shī)詞的封線貼條，貼在地上，這樣既明顯，而且大家可以在排隊(duì)的過(guò)程中背誦古詩(shī)。
他的`想法受到父母的肯定，同時(shí)經(jīng)過(guò)工作人員的同意，于是他們小區(qū)的排隊(duì)線上，就有一張張與眾不同的線標(biāo)。
不得不說(shuō)，這個(gè)小同學(xué)不僅心地善良，而且還特別地有創(chuàng)意。
同樣只是一條條劃線標(biāo)，他卻可以把這些和學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)。
要知道有時(shí)候排隊(duì)的時(shí)間很長(zhǎng)，有些人會(huì)很煩躁，這個(gè)時(shí)候如果看看地上的古詩(shī)文，想想小同學(xué)的良苦用心，應(yīng)該也會(huì)被激勵(lì)，被感動(dòng)吧。
這樣的一個(gè)小舉動(dòng)，也可以看出他是一個(gè)特別喜歡動(dòng)腦筋的人，而且也有一對(duì)很開(kāi)明的父母，會(huì)支持他。
生活中其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的小創(chuàng)意，就看你是不是會(huì)付出實(shí)踐去做了。
創(chuàng)意作文400字 篇11
哼！我是最厲害的！因?yàn)榫渥游膊坎豢扇鄙傥�，你們都比不過(guò)我。句號(hào)姐姐自信滿滿地說(shuō)。
不對(duì)，我應(yīng)該是最重要的！因?yàn)槲淖忠岢鰡?wèn)題都得找我。我是不可缺少的角色！問(wèn)號(hào)驕傲地說(shuō)。
感嘆號(hào)爸爸也來(lái)湊熱鬧：大白天的，吵什么呢！你們都不厲害，我才是語(yǔ)氣之王，文字想強(qiáng)烈地說(shuō)話都要靠我。
不對(duì)！不對(duì)！逗號(hào)小妹不服氣：你們都在句子結(jié)尾，沒(méi)有我給文章?lián)Q氣，小作者就喘不過(guò)氣兒了，而且我是給文章?lián)Q氣，而你們只是句子的結(jié)尾！總句號(hào)哥哥你說(shuō)，對(duì)嗎？
嗯，我覺(jué)得逗號(hào)小妹說(shuō)得對(duì)，因?yàn)槲覀兛偩涮?hào)需要逗號(hào)來(lái)?yè)Q氣呀！總起句哥哥說(shuō)道。
它們從晚上一直吵到第二天早上。
唉……文章公公聽(tīng)得不耐煩了：你們別吵了！沒(méi)有你們，我就不生動(dòng)了，我真得不能缺少你們，一個(gè)都不行！
真的嗎？真的'，你們互相道個(gè)歉吧！
對(duì)……對(duì)不起。不好意思。沒(méi)關(guān)系。抱歉。沒(méi)事�！瓘拇耍鼈兿嗵幍煤芎湍�，再也沒(méi)有吵過(guò)架。
這個(gè)故事告訴我們：作為一個(gè)團(tuán)體，更重要的是團(tuán)結(jié)，這樣遇到任何困難的事都能做好。
創(chuàng)意作文400字 篇12
真巧，今天，我們樓下的一個(gè)創(chuàng)意市集開(kāi)張了。一經(jīng)老師批準(zhǔn)，我們就風(fēng)一般沖下了樓。
創(chuàng)意市集可真大——與寥寥幾人一對(duì)比，空曠得不行。
我不禁有點(diǎn)失望，這好冷清啊。商店不多，人也不多，要不是舞臺(tái)那兒有樂(lè)隊(duì)撐著，都不知道這會(huì)有多安靜。
雖說(shuō)這是市集，可沒(méi)有我想象的那樣——熱鬧得連自己的聲音都聽(tīng)不到的樣子。
商店中的人們要店主沒(méi)店主，要店員沒(méi)店員樣。
比如糖畫(huà)店，店主在那兒已經(jīng)快閑得睡著了，可偏偏就是沒(méi)有人過(guò)來(lái)。玩偶店冷清到連店長(zhǎng)都無(wú)影無(wú)蹤，人間蒸發(fā)了一樣。最后是扇子鋪，一堆扇子，孤零零的，或躺或立在桌上，毫無(wú)存在感可言。
樂(lè)隊(duì)似乎想盡力活躍氣氛，吹薩克斯的人卯足了勁吹，彈吉他的也特別努力，敲鼓股的'搖頭晃腦，仿佛沉浸在了高亢的音樂(lè)之中。
可樂(lè)隊(duì)的努力依然徒勞無(wú)功，市集里的客人像是和店家說(shuō)好了似的，人數(shù)永遠(yuǎn)只有十幾個(gè)：幾個(gè)人漫無(wú)目的地在那兒逛著，不斷走走停停，停停走走。只有幾個(gè)小孩子，像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，手里抓著氣球，額頭貼了貼紙，在場(chǎng)地里東跑西竄。
恕我直言，這應(yīng)該是世界上人最少的市集了，哎。
創(chuàng)意作文400字 篇13
晴朗湛藍(lán)的高空萬(wàn)里無(wú)云，像碧玉一樣澄澈。由于疫情五月一日我和媽媽決定在家里做一份創(chuàng)意美食。
我們買來(lái)黃瓜、胡蘿卜、火腿腸等做創(chuàng)意美食所需的食材，媽媽把黃瓜去皮切成一小塊一小塊的小丁狀，火腿腸切成兩半，最后切成了一個(gè)個(gè)小方塊。食材切好后，媽媽拿來(lái)兩個(gè)雞蛋在碗邊輕輕一敲，“咔”放入碗里用筷子攪和有節(jié)奏似的發(fā)出“噠噠噠”聲音。
我在一旁也沒(méi)閑著我把胡蘿卜切成絲和幾個(gè)圓形然后把它修成一朵朵花形，把黃瓜切成絲。媽媽看到笑著說(shuō)：“你的手很靈巧啊”！我很得意的回答道：“當(dāng)然，等會(huì)讓你看看我的創(chuàng)意”。
媽媽把煤氣打開(kāi)，在鍋里倒入了油，油熱后倒入了雞蛋，我看見(jiàn)雞蛋漲了起來(lái)，像一張圓圓的餅，然后媽媽用鍋鏟弄成了碎碎的`蛋花，放入準(zhǔn)備好的米飯，翻炒了幾下，最后放入切好的火腿腸、黃瓜再一起翻炒。五顏六色，聞起來(lái)香香的讓人垂涎欲滴。
我把炒飯裝進(jìn)盤子里堆成厚厚一層用黃瓜和花形胡蘿卜擺出了兩朵花，種植在上面。然后用胡蘿卜絲和圓片在盤子里擺出了一個(gè)太陽(yáng)，我給它取了個(gè)名字叫“春暖花開(kāi)”。
我看著這份色、香、味俱全的創(chuàng)意美食，心里樂(lè)開(kāi)了花，媽媽也對(duì)我豎起了大拇指。
創(chuàng)意作文400字 篇14
去年暑假，我和家人參觀了香港太空科學(xué)博物館。
我從小就熱愛(ài)太空知識(shí)，尤其是楊利偉叔叔代表我們中國(guó)人第一次飛上太空的時(shí)候。我迫不及待地想去香港參觀太空博物館。今天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！
我們首先參觀的是物體在失重狀態(tài)下的情況。我看到一個(gè)閃閃發(fā)光的.鋼球在模擬失重狀態(tài)下受力后高速旋轉(zhuǎn)，模擬太陽(yáng)火焰正向它撲來(lái)...
然后，我們還看了模擬火箭炮。一枚巨大的火箭矗立在發(fā)射塔上。只要一按發(fā)射按鈕，發(fā)射過(guò)程就會(huì)立即開(kāi)始，火箭瞬間沖向天空�；鸺旅媸侨紵幕鹧妗�
最后，我們還看了楊利偉叔叔去太空時(shí)穿的宇航服和一些航空電影，學(xué)習(xí)了一些太空知識(shí)。比如第一個(gè)登上月球的人是俄羅斯的加加林；第一只被帶到太空的活狗的名字是雷卡…
現(xiàn)在科技真的發(fā)達(dá)了！我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)！
創(chuàng)意作文400字 篇15
同學(xué)們，先來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)�！皫чL(zhǎng)身體，里面有書(shū)和文具。是我們的好朋友，每天都會(huì)陪我學(xué)習(xí)。”這是什么對(duì)象？你猜對(duì)了，這是書(shū)包，我們形影不離的好朋友！
書(shū)包雖然小，但是里面住著好多朋友！有橡皮、尺子、練習(xí)本、鉛筆盒、鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀。
每天上學(xué)都要背很重的.書(shū)包，就像背一塊大石頭一樣，背都不能動(dòng)。我媽苦惱地對(duì)我說(shuō):“小的被壓垮了�！薄Ｋ�，我想設(shè)計(jì)一種高科技多功能包。
首先，我在書(shū)包的底部安裝了一個(gè)自動(dòng)行走儀。只要我用遙控器按一下，書(shū)包就會(huì)跟著我。不要擔(dān)心失去它。
其次，在書(shū)包的左上方安裝了一個(gè)偵察兵，這樣如果前方有危險(xiǎn)，書(shū)包的報(bào)警器就會(huì)響起，提醒我注意安全。
最后，我想裝一把傘，保護(hù)我免受風(fēng)雨。
多功能書(shū)包可以給我們的學(xué)生帶來(lái)很多好處。
創(chuàng)意作文400字 篇16
現(xiàn)在的生活中每一年都要浪費(fèi)大量的紙張。據(jù)資料顯示，如果生產(chǎn)一噸紙需木材3.75噸，煤0.5噸，水100噸，而且在生產(chǎn)紙張的`過(guò)程中，還會(huì)造成35%的水污染。要生產(chǎn)一噸紙，相當(dāng)于砍掉17棵生長(zhǎng)約8年，20尺高大，樹(shù)干直徑約8寸的樹(shù)木。按照這樣計(jì)算，若干年后，我們的世界會(huì)遭到嚴(yán)重破壞。
假如能制造一臺(tái)既簡(jiǎn)單又實(shí)用的紙張脫墨機(jī)，利用太陽(yáng)能和風(fēng)力發(fā)電，它的造型像洗衣機(jī)一般大小。每個(gè)小區(qū)放一臺(tái)，不僅能方便大家使用，還能節(jié)約紙張資源。只要我們把廢紙都放進(jìn)這臺(tái)機(jī)器里，到達(dá)一定的量，它就開(kāi)始自動(dòng)運(yùn)行。
廢紙經(jīng)機(jī)械分離，脫墨浮選以除掉油墨粒子、色料、填料和樹(shù)脂類膠粘性物質(zhì)，再經(jīng)過(guò)洗滌、漂白等工序制成漿。脫墨漿加入部分原漿就可用來(lái)制造新聞報(bào)紙、印刷紙、書(shū)寫紙、包裝紙和紙板。
這臺(tái)機(jī)器既環(huán)保，又能讓廢舊的紙張循環(huán)利用，我的金點(diǎn)子不錯(cuò)吧!
創(chuàng)意作文400字 篇17
請(qǐng)問(wèn)，給你幾盒果核你可以干什么?答：可以做一幅畫(huà)!
今天，我就做出了一幅漂亮的果核畫(huà)。上午，我們家來(lái)了許多客人，媽媽拿了一盒開(kāi)心果、小核桃等等，客人剛剛要把果核扔掉，便被我攔住了。我說(shuō)：“別扔啊，有用呢!”我小心翼翼地捧著果核往我屋里跑，拿出一張卡紙、一管膠水，粘了一幅福字，雖然不怎么好，但也挺漂亮的。我開(kāi)心的跑了出來(lái)，舉著大福字說(shuō)：“看，我說(shuō)有用吧!”客人們看了看，一個(gè)阿姨說(shuō)：“不錯(cuò)，想像力很豐富。”我呵呵地笑了。后來(lái)，我又用瓜子皮、核桃皮、杏核做出了一幅與眾不同的圖畫(huà)，有石子路、雨滴、小亭子、小花，很漂亮吧?我現(xiàn)在有了這個(gè)愛(ài)好，就讓我的周末充實(shí)起來(lái)，你們感覺(jué)我的'這個(gè)愛(ài)好好不好玩呢?
如果你感覺(jué)好玩的話，也想和我學(xué)，那么就請(qǐng)我家找我吧。
創(chuàng)意作文400字 篇18
星期六的`上午，姑姑和媽媽剛剛從菜場(chǎng)回到家，姑姑又要和爺爺出去取錢了。我讓姑姑回家的時(shí)候幫我買個(gè)小西瓜，在后門有賣，我好做拼盤。
我在家不耐煩地等了又等，姑姑和爺爺怎么還不回來(lái)？于是我看了一會(huì)書(shū)，又看了一會(huì)書(shū)。姑姑和爺爺這才回到家，拿出一個(gè)中等大小的西瓜。
姑姑放好案板，開(kāi)始切起西瓜來(lái)。我則在一邊，拿著水果刀，切了西瓜又切黃瓜，還切了幾顆車?yán)遄印９霉脦臀蚁鼽S桃的皮，并切成塊。
所有材料都已經(jīng)準(zhǔn)備齊全了，我先用六塊西瓜圍了一個(gè)圈，又放六塊在上面，最后在中間放了一顆車?yán)遄�。西瓜頂上又放了切半的車�(yán)遄�。然后在西瓜旁邊圍了一圈黃瓜，又在一圈黃瓜上面又?jǐn)[了一圈黃瓜，又在一圈黃瓜旁邊圍了一圈黃桃。拍照去嘍！
媽媽拍好照后，開(kāi)始吃啦！
創(chuàng)意作文400字 篇19
一說(shuō)到粽子，人們就會(huì)想到那種粘粘糊糊的感覺(jué)。有的人喜歡吃甜的粽子，有的人喜歡吃咸的粽子，還有的人喜歡吃堿味的粽子……而我想做的是一個(gè)既有創(chuàng)意又特別的粽子。讓人吃了，回味無(wú)窮、難以忘懷。
我想做的是一個(gè)五層的`塔型粽子。第一層至第四層是圓形的，頂層是圓錐形的。如果只從外形上看，這粽子的外表看上去好像很普通。如果你品嘗一下，就會(huì)感到這個(gè)粽子每層的味道是不同的。我想第一層用苦的味道來(lái)做，第二層用辣的味道來(lái)做，第三層用酸的味道來(lái)做，第四層用甜的味道來(lái)做，第五層用香的味道來(lái)做。我想做的這個(gè)粽子味道有苦、辣、酸、甜、香，告訴人們做任何事都必須能吃苦、不怕累，堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)有收獲或回報(bào)，最后才能得到自己想要的東西。這粽子的五種味道代表了人的五味人生。你覺(jué)得這個(gè)粽子是不是有點(diǎn)特別呢？
一個(gè)五種味道的粽子，我想很多人都會(huì)不喜歡，如果你能體驗(yàn)其中的滋味，那么你做什么事情又會(huì)被難倒呢？
創(chuàng)意作文400字 篇20
今天，我和媽媽在家里覺(jué)得很無(wú)聊，就學(xué)做起饅頭來(lái)。媽媽去超市買了一袋面粉回家，我們將袋子拆開(kāi)，倒入一口大碗中。先往放著面粉的碗中放入發(fā)酵粉，再均勻攪拌，加水揉成面團(tuán)。在桌上灑了粉，然后我小心翼翼的揉著。媽媽說(shuō)：“就把它當(dāng)做是橡皮泥玩就好了�！蔽衣�(tīng)了后，就把它當(dāng)做是橡皮泥揉了起來(lái)，我想象著做了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我們一番忙亂，杰作出來(lái)了，比如南瓜、草莓等等。讓它們?cè)诳諝庵徐o放20分鐘，然后把它放到鍋?zhàn)永镏?5分鐘。
饅頭煮好了，這是我自己的創(chuàng)意，形狀都變了，但是還是給人一種新感覺(jué)。奇怪了，為什么我們的杰作好像變大了很多。于是，我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“壞了，面粉也許是過(guò)期了，你看怎么都變了�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“自己去看看說(shuō)明書(shū)�！遍喿x完全部，哦，原來(lái)這是一種物質(zhì)，使它們起了這嗎大的變化還真神奇，發(fā)明這個(gè)的.人真了不起。
經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真是太奇妙了！生活中的每一件事都給我增加了知識(shí)。
創(chuàng)意作文400字 篇21
今天，我自己創(chuàng)意的手工畫(huà)是一個(gè)漂亮的小姑娘。
我的制作材料有從姥姥家捎來(lái)的玉米子兒，有我吃剩下的半個(gè)橡果殼兒，還有我平常練字用的白色卡紙及膠帶和剪刀。
收集好材料后，我就先將長(zhǎng)方形白色卡紙上邊的兩個(gè)角后折，折成小姑娘的臉蛋。
緊接著我又拿兩個(gè)玉米子兒做小姑娘的眼睛，然后我又拿七個(gè)玉米子兒擺成彩虹一樣的形狀，做小姑娘的'嘴巴，最后我用吃剩的半個(gè)橡果殼做小姑娘的翹鼻子，對(duì)了，我的每一步都是用透明膠帶粘牢的，我差點(diǎn)都忘了說(shuō)。
弄好這一切后，我就用剪刀把另一張卡紙剪成兩半，一半剪一些大老虎牙齒一樣的形狀，用做小姑娘額前的頭發(fā)。一半剪成小姑娘的辮子，放在頭側(cè)邊，看似一個(gè)歪小辮。剩下的紙也不能讓閑著，我再剪一個(gè)蝴蝶結(jié)戴在小姑娘頭上。和上面的一樣，我每步也都是用膠帶給粘牢的�，F(xiàn)在我的手工小姑娘做好了，看著有模有樣的，怎么看怎么逗人。
創(chuàng)意作文400字 篇22
做為一個(gè)現(xiàn)代人，讓我最頭疼的就是無(wú)處不在的垃圾。盡管大街上有保潔員，可一些藏在草叢中的垃圾不容易發(fā)現(xiàn)，很難處理，這些垃圾正大力破壞著世界。
為了消滅這些“囂張”的垃圾，我要設(shè)計(jì)一種機(jī)器。這種機(jī)器有兩個(gè)機(jī)械臂，臂上各有兩個(gè)360度無(wú)死角攝像頭，能很好的.發(fā)現(xiàn)垃圾。它還有用鐵做的“身子”，“身子”里有一個(gè)大水箱，漏水匣，帶過(guò)濾網(wǎng)的水管，一個(gè)主機(jī)和四個(gè)輪子。左手臂是個(gè)機(jī)械夾，右手臂被分成三份：高低壓水槍、機(jī)械鏟、自動(dòng)收縮的鐵箱。
當(dāng)左右臂的攝像頭發(fā)現(xiàn)垃圾后，發(fā)送垃圾所在位置的K碼給主機(jī)。主機(jī)啟動(dòng)輪子并到達(dá)位置。接著，收縮鐵箱自動(dòng)展開(kāi)，放在離垃圾一米處，箱上的漏水匣自動(dòng)打開(kāi)，低壓水槍開(kāi)始噴射，當(dāng)垃圾進(jìn)鐵箱后，低壓水槍停止噴射。
這就是我設(shè)計(jì)的機(jī)器，它還有許多功能，一定會(huì)成為一臺(tái)很實(shí)用的機(jī)器。
創(chuàng)意作文400字 篇23
小區(qū)的紫薇花開(kāi)了，真是漂亮！我問(wèn)媽媽：“我們也能養(yǎng)一株紫薇花嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以，但是我們不知道怎樣繁殖紫薇花呀，你想知道的話要么上網(wǎng)查，要么去問(wèn)問(wèn)你在農(nóng)村的爺爺。”我想了想，還是決定問(wèn)問(wèn)爺爺。爺爺果然知道紫薇的繁殖方法，可是爺爺說(shuō)的和網(wǎng)上查到的都很不好實(shí)施，于是我想來(lái)一個(gè)創(chuàng)意，果然成功了，我是這樣做的`：
第一步：先要在一株大紫薇樹(shù)上選取你喜歡的一個(gè)樹(shù)枝，在接近主干的地方用小刀劃一個(gè)小口；
第二步：用一個(gè)塑料袋裝上泥土裹住劃開(kāi)的小口，然后包緊扎實(shí)，并讓泥土有充足的水分：
第三步：一年后，打開(kāi)塑料袋，我們會(huì)看到在原來(lái)劃口的地方會(huì)長(zhǎng)出小根須：
第四步：沿新長(zhǎng)出的根須下部剪斷栽種即可成活并長(zhǎng)成新的植株。
原理：根據(jù)有些木本植物的插扦原理，用小刀劃一個(gè)口子，便于泥土中水分的吸收，而且保留的部分莖干還可以給枝部傳送水分，大大增加了成活的機(jī)率，我的創(chuàng)意是不是很好呢？
創(chuàng)意作文400字 篇24
在茫茫宇宙中，有五顆行星:魔法行星、快樂(lè)行星、天使行星、魔法行星、夢(mèng)想行星。為了爭(zhēng)奪最后的勝利和其他星球的豐富產(chǎn)品，他們以自己特殊的功能和智慧展開(kāi)了前所未有的激烈戰(zhàn)斗。宇宙充滿了火藥，隨時(shí)都可能被點(diǎn)燃。
為了爭(zhēng)奪一種特殊的礦物，我們的魔法星球?qū)鞓?lè)星球發(fā)動(dòng)了攻擊。我們用自己獨(dú)特的“讀心術(shù)”，提前了解他們的心理，了解他們的戰(zhàn)術(shù)。我們對(duì)他們發(fā)起了“思想攻擊”。激光穿越宇宙，擋住了“快樂(lè)星球”上的'人。他們失去了超能力，無(wú)力反擊，最后不得不向我們舉起白旗。我們奪取了它國(guó)庫(kù)中的黃金等稀有礦產(chǎn)，打贏了第一場(chǎng)戰(zhàn)役，取得了重大勝利。
濃烈的火藥味點(diǎn)燃了《魔法星球》和《天使星球》的對(duì)抗。天使星球是一顆熱愛(ài)和平的星球。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)威脅到他們的星球時(shí)，他們會(huì)拿起武器保護(hù)它的安全�！澳Хㄐ乔颉睋碛谐瑥�(qiáng)的防御能力，它的星球美麗富饒。
那一聲聲巨響，我看到無(wú)數(shù)炮彈在“魔法星球”和“天使星球”之間來(lái)回穿梭。經(jīng)過(guò)幾輪交火，雙方勢(shì)均力敵，再這樣下去雙方都輸了，于是雙方的“總統(tǒng)”簽署了《停戰(zhàn)協(xié)定》。
我們沉浸在勝利的喜悅中，《幻想星球》對(duì)我們展開(kāi)了“催眠戰(zhàn)術(shù)”，我們都被驚喜催眠了。幸運(yùn)的是，我們的星球上有大量的高科技產(chǎn)品，及時(shí)啟動(dòng)了全星球緊急動(dòng)員令，將我們從催眠狀態(tài)中喚醒。接著，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗又開(kāi)始了...
過(guò)了幾光年，每個(gè)星球都已經(jīng)耗盡，開(kāi)始休息，平靜的生活。
創(chuàng)意作文400字 篇25
在生活中，許多巧妙的設(shè)計(jì)，獨(dú)特的創(chuàng)新，不僅能讓人感受到創(chuàng)意給生活的快樂(lè)，而且給人很多思考和啟示。我喜歡創(chuàng)造，因?yàn)樗鼛Ыo我別樣的成就感，不同于好的成績(jī)。人們?cè)诳措娨晻r(shí)，往往不會(huì)注意到廣告，這些廣告也是設(shè)計(jì)者精心設(shè)計(jì)的，我有時(shí)也會(huì)花些時(shí)間去看廣告。慢慢地品味出上品和次品。比如“哎呦”果奶的廣告實(shí)在是太粗鄙了，但“彩虹糖”“麥當(dāng)勞”“真知棒”“德芙”的廣告就極富創(chuàng)造力和吸引力。看到有趣的廣告也是有趣的體驗(yàn)。如果看到很有創(chuàng)造性的東西我就忍不住去動(dòng)手做，在周末的時(shí)間我就會(huì)去看教育頻道，和尼爾叔叔一起做好玩的東西，用廢紙殼，舊報(bào)紙做成垃圾桶，或者是張宇的樣子的架子，或者是畫(huà)一幅勾線筆畫(huà)的卻有水筆感覺(jué)的畫(huà)，這些奇妙的東西需要準(zhǔn)備的卻十分簡(jiǎn)單。DIY，自己做。
每一件成品都是我的最愛(ài)，它可以帶給我兩種幸福感：1.做好之后的成就感。2.送給親人親人所露出的驚訝和喜悅表情。不僅如此，如果認(rèn)為自己的生活單調(diào)，經(jīng)常做一些小制作，會(huì)改變你一成不變的生活，時(shí)左右腦協(xié)調(diào)平衡，不做假正經(jīng)的書(shū)呆子。小制作越多，思維越靈活，對(duì)一些題目的`應(yīng)變能力越強(qiáng)。這正是我愛(ài)創(chuàng)意的原因所在。
創(chuàng)意是一個(gè)奇妙的東西。多去動(dòng)腦動(dòng)手，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是非�？鞓�(lè)的，有了新意，生活才多姿多彩，我想你們也愛(ài)創(chuàng)意的，因?yàn)槟銈兿矚g韓國(guó)古怪的小飾品，這些創(chuàng)意也是快樂(lè)創(chuàng)造的一部分。
創(chuàng)意作文400字 篇26
創(chuàng)意，這是一個(gè)令人意外的詞，它意味著以前沒(méi)有的東西被發(fā)明出來(lái)了！
每個(gè)人心中都會(huì)有創(chuàng)意的思想，每個(gè)人都可以發(fā)明一些前所未有并且切合實(shí)際的東西，如會(huì)說(shuō)話的布偶，會(huì)唱歌的風(fēng)扇，多功能桌子……。而我要發(fā)明一個(gè)神奇的鑰匙。
這種鑰匙有很多種形狀，只要你想要的形狀，當(dāng)場(chǎng)就能制作完給你，讓你不用浪費(fèi)一分一毫?xí)r間；而你如果要精美的、獨(dú)一無(wú)二的形狀，也只要讓你等5秒鐘就可出爐啦！
這種鑰匙有三個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是黃色的，它的作用是給你開(kāi)門。你在剛買來(lái)時(shí)，可以去客服錄入你的'聲音，如“請(qǐng)幫我開(kāi)門”，錄入完畢之后，你就可以回家嘗試一番。當(dāng)你站在家門口后，你只要按下黃色按鈕，并說(shuō)出你錄入的話，門便自動(dòng)彈開(kāi)了，但是如果有錯(cuò)誤，就會(huì)把你甩離大門，而鑰匙則會(huì)飛回真正的主人那兒�？扇绻隳奶焐ぷ訂×�，你也可以雙擊黃色按鈕，啟動(dòng)指紋開(kāi)鎖喔！
第二個(gè)按鈕是藍(lán)色的，它擁有多媒體功能。如果你想聽(tīng)音樂(lè)，雙擊一下便可開(kāi)啟MP3了。而且你家中的電視遙控器也可以不要了，因?yàn)橹灰惆匆幌滤{(lán)色按鈕，便會(huì)彈出各種項(xiàng)目，到時(shí)候，你家的任何東西都會(huì)對(duì)你服服帖帖的了。
第三個(gè)按鈕是粉色的，它擁有GPS導(dǎo)航定位系統(tǒng)，當(dāng)你出門在外，找不到路時(shí)，你便可以把粉色按鈕一按，便會(huì)出現(xiàn)地圖和導(dǎo)航服務(wù)。而你的孩子上下學(xué)時(shí)，只需你將這把鑰匙與自已的手機(jī)關(guān)聯(lián)，便可定時(shí)觀察孩子的動(dòng)態(tài)，再也不用擔(dān)心孩子會(huì)走丟了！
怎么樣？這把鑰匙不錯(cuò)吧！
創(chuàng)意作文400字 篇27
你看報(bào)紙嗎?如果你看完了，請(qǐng)不要扔掉，請(qǐng)把它留給我，因?yàn)樗鼫喩硎菍毮?
今天是清荷的廢品大變身活動(dòng)，首先，小林老師給我們講了廢品能怎么重復(fù)利用，然后拿出了最重要的武器，你可別多想，這不是生化武器，也不是什么葵花寶典，更不是什么武功秘籍，它只是簡(jiǎn)單到隨處可見(jiàn)的廢棄報(bào)紙。
那時(shí)我還以為老師要讓我們疊紙飛機(jī)玩呢，沒(méi)想到其實(shí)是讓我們制作一套新潮的紙衣服。
剛拿到報(bào)紙，我就激動(dòng)得不得了，馬上就開(kāi)剪，我看對(duì)面還沒(méi)有動(dòng)剪刀，我十分得意，剪得更來(lái)勁了。組員們笑嘻嘻地忙活著，余承鍇一心一意地設(shè)計(jì)，我拼命地試衣服，其他人幫助余承鍇設(shè)計(jì)。
“嘿，剪得太過(guò)了!”“你這剪的什么啊?”“這掉下來(lái)太丑了!”
時(shí)針與秒針，你追我趕，毫不留情，一轉(zhuǎn)眼十五分鐘就過(guò)去了。這時(shí)，對(duì)面的同學(xué)已經(jīng)完成了他們的創(chuàng)作，做了一件非常精致的.連衣裙。再一看，我穿著破破爛爛的衣服，相形見(jiàn)絀，我羞紅了臉。
展示開(kāi)始了，我邁著大步走向展臺(tái)面，帶著頑皮的微笑，手拿著滅霸手套和美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)盾牌�？v使我氣場(chǎng)再?gòu)?qiáng)，也敵不過(guò)那可愛(ài)的公主形象，那套別致的公主服，一下就吸引了大家的眼球。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，同時(shí)也讓我懂得欲速則不達(dá)的含義，做事要學(xué)會(huì)深思熟慮，步步為營(yíng)。
創(chuàng)意作文400字 篇28
用國(guó)球的方式點(diǎn)燃圣火。具體方式有待思考。關(guān)于乒乓圣火的方式，我最初的考慮是將引火物做成乒乓球狀，由乒乓球運(yùn)動(dòng)員用特制的球拍，將引火物打到火炬上去。但后來(lái)感覺(jué)可能會(huì)有難度。這幾天經(jīng)過(guò)考慮，可以通過(guò)電腦及影音設(shè)備制造出相應(yīng)的效果，在乒乓球拍上安裝彈射裝置來(lái)解決這一問(wèn)題。做乒乓球的原料最好是在空氣中可以自燃的物質(zhì)，先通過(guò)蠟封由球拍擊出，在運(yùn)行中使蠟封融化、球開(kāi)始燃燒，如流星般。
空竹送火
一主人帶領(lǐng)多人抖空竹，待跑入會(huì)場(chǎng)的火種點(diǎn)燃主空竹后，將點(diǎn)燃后的空竹甩入主火炬臺(tái)，將圣火點(diǎn)燃。
降落傘點(diǎn)火
在鳥(niǎo)巢體育場(chǎng)另一端，火種將降落傘下的.火炬點(diǎn)燃后，飛向體育場(chǎng)另一端的主火炬臺(tái)（飛過(guò)驚呼的人群），徐徐降落，點(diǎn)燃奧運(yùn)圣火。
標(biāo)槍點(diǎn)火
一運(yùn)動(dòng)員手持標(biāo)槍，用傳入會(huì)場(chǎng)的火種將標(biāo)槍頭點(diǎn)燃后，將標(biāo)槍投入主火炬臺(tái)點(diǎn)燃圣火。
口噴圣火一隊(duì)變臉（戲曲）演員在表演，邊演邊延伸到主火炬臺(tái)，待火種到來(lái)將第一個(gè)演員口中噴出的氣體點(diǎn)燃后，并依次傳到主火炬臺(tái)。
大圣點(diǎn)火
請(qǐng)西游記中的猴子家族，由他們駕臨奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，開(kāi)始時(shí)大小猴子從四面八方騰云駕霧，口噴火星手舞金箍棒，群猴起舞后，再由大圣騰起五彩祥云，飛身而上點(diǎn)燃圣火。場(chǎng)面一定壯觀，轟動(dòng)世界觀眾，更能體現(xiàn)中國(guó)古老傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。
創(chuàng)意作文400字 篇29
終于，第二輪——柚子皮大創(chuàng)意，在我們的期待中拉開(kāi)了劇幕！
經(jīng)過(guò)組員的一致推選，我們組決定做一個(gè)娃娃，首先，做娃娃的頭，拿出一個(gè)金燦燦的沒(méi)有剝過(guò)皮的做頭，再挑出兩條大小相等的橘子皮搭在柚子的最頂端，用牙簽在重合點(diǎn)輕輕一扎，再一摁就固定住了頭發(fā)，吳羽潔抿著嘴唇，微微皺著眉頭，手不停地在柚子皮里翻弄著，目光在每一塊皮上不停地掃視著，搜索著什么，終于她如獲至寶的抓起一塊大小合適的皮，在柚子的中上方安了一排整齊有序的劉海。這雙眼睛真是讓我們大費(fèi)周折，把拳頭大小的兩快皮，被我們你改一下，他修一下，只剩下核桃大小了，沒(méi)辦法，只有將就地安一下吧，鼻子是隨便找了曜了皮，雖然是個(gè)歪鼻，但充滿了童趣，嘴巴和裝在肚子上的手很快就OK了！最后我還特地用紅色的塑料網(wǎng)做了一層薄紗套在娃娃的.肩上！
這個(gè)娃娃看起來(lái)有些卡通，是個(gè)典型的“大頭兒子”，身子是圓椎形，尖尖的腳站都站不穩(wěn)，只見(jiàn)，娃娃佇立在課桌上，仿佛一位可愛(ài)的小女孩，正仰著天真的臉蛋，調(diào)皮的看著我們，一臉笑意。
一股興奮涌上了心頭，其他組員都激動(dòng)的看著娃娃，投去贊賞的目光，眼睛發(fā)亮，好像水洗過(guò)一般，又似有一顆黎明十分的星星在閃爍，鼻尖通紅，鼻翼大張著，小臉蛋也紅撲撲的。夏宇晨摸著下巴，按捺不住心中的喜悅，跳起來(lái)，瞇著眼睛，高聲大叫：“哈哈！我們成功！”
陽(yáng)光透進(jìn)教室，撒在娃娃的身上，仿佛給娃娃鍍上了一層金邊……
創(chuàng)意作文400字 篇30
“今天，我們來(lái)做一把椅子，要有創(chuàng)意，還要美觀�！泵佬g(shù)李老師說(shuō)著，給我們看了幾幅各具特色的椅子圖片，它們?cè)煨胃鳟悾吉?dú)具匠心。
開(kāi)始動(dòng)手制作了，我卻沒(méi)了主意，絞盡腦汁也想不出什么創(chuàng)意。只好隨手抄起一張紙，自?shī)首詷?lè)似的，隨心所欲地折來(lái)折去，不料竟成了彈簧。
看著它，忽然，我想到了——彈簧椅！有了目標(biāo)，我那飄忽在九霄云外的思路也變魔術(shù)般地回到了我的腦海中。再拿出一張紫色的紙，稍折幾下，簡(jiǎn)單的椅子外形就顯露出來(lái)了。我想：把椅子背剪成蝴蝶模樣的吧！“咔嚓咔嚓”在椅子上剪幾刀，盡管它不盡如人意，但現(xiàn)在想改已是為時(shí)晚矣，就湊合吧！將它固定在彈簧上，效果卻不是很好——它根本無(wú)法站立。我苦思冥想，終于有了點(diǎn)兒眉目：在椅子后面再加一個(gè)彈簧。哈，果然成功了！可美中不足的是它總是往后仰，這下，我可沒(méi)法子了。
這時(shí)，李老師走過(guò)來(lái)，輕聲地指點(diǎn)道：“中間再連上一杠，就不會(huì)往后仰了�！蔽艺J(rèn)真修改好后，為了讓它盡善盡美，又做了些五角星裝飾。老師笑著托起我的作品說(shuō)：“我們班最好的`作品誕生了，這位同學(xué)做的彈簧椅既美觀，又有創(chuàng)意�！甭�(tīng)了這番話，我心里美滋滋的，不禁喜上眉梢，臉上也泛起了紅暈。真是太開(kāi)心了，我的創(chuàng)意椅子，竟得到了老師的夸贊!
下課了，大家排隊(duì)去吃飯，我覺(jué)得校園里的樹(shù)格外挺拔，花兒格外鮮艷……
創(chuàng)意作文400字 篇31
我們每天都在用杯子、鬧鐘、椅子、汽車……這些東西，也許我們已經(jīng)使用得非常熟練，有一種不耐煩的感覺(jué)，但是，如果在這些東西上加上創(chuàng)意，那么，他們就會(huì)搖身一變，變成藝術(shù)品，這樣，當(dāng)我們使用它們時(shí)，便會(huì)有一種新鮮感，還會(huì)愛(ài)不釋手呢！
今天，老師就為我們上了一課富有創(chuàng)意的課�？刹�，同學(xué)們的作品閃亮登場(chǎng)了。
“美女杯”使我們眼前一亮，一頭金光閃閃的黃發(fā)，腦門前還綁著一跟精致的麻花形帶子，富有現(xiàn)代少女的氣息。彎彎的兩道眉毛既像上八字又像兩道柳葉，一雙炯炯有神的丹鳳眼看著讓人心醉，高挺的鼻子下面一張朱紅色的嘴微微張開(kāi)著，好像在向我們?cè)V說(shuō)著什么。如果每天能用這樣的杯子喝水，一定會(huì)感到神清氣爽的`。
一只貓，拱起了身子好像隨時(shí)準(zhǔn)備待命去抓老鼠。一輛貓型的車，我想這輛車設(shè)計(jì)者的靈感應(yīng)該來(lái)自一部電影中的主角加非貓吧。一身的皮毛白紫相間，兩只耳朵壓得低低的，仿佛聽(tīng)到了什么可疑的聲音。眼睛閃著光芒，像兩顆黃寶石，胡須又細(xì)又長(zhǎng)。一條尾巴翹得老高，高得都?jí)涸诹俗约旱纳砩稀?/p>
空中花園是一個(gè)鬧鐘。為什么說(shuō)它是空中花園呢？因?yàn)轸[鐘周圍飄著幾朵白云，在最頂端有幾朵漂亮的花，我想那些花肯定很香。鬧鐘上面還有一根用掛在墻上的鐵絲，所以，這肯定是一個(gè)掛鐘。
有創(chuàng)意的藝術(shù)品需要我們仔細(xì)去欣賞，但如果我們能自己去動(dòng)手做一做，那會(huì)更好。
創(chuàng)意作文400字 篇32
今天，已經(jīng)是5月26日了，一年一度的創(chuàng)意市集就要開(kāi)幕了。為了迎接這一天，我早就已經(jīng)做好的充分的準(zhǔn)備。這次我的小創(chuàng)意，是特別精致有趣的小包包。別看它小，但是它可在創(chuàng)意集市上可以派上很大的用處呢．你可以把自己購(gòu)買到的小玩意都放在它的肚子里面，這樣不但方便了攜帶，還可以防止你丟三落四．也許你會(huì)問(wèn)，這個(gè)精致的包包會(huì)不會(huì)很難做哦？我現(xiàn)在就告訴你，它非常的簡(jiǎn)單好做，只要你有耐心，和細(xì)心，就一定能做出和我一樣漂亮又時(shí)尚的小包。
首先，我先準(zhǔn)備了一些簡(jiǎn)單的工具，比如五彩繽紛的泡沫紙，大孔針，還有粗細(xì)適當(dāng)?shù)哪猃埨K等，這些東西都是可以一次性的在小店里買到哦；然后，我在泡沫紙上設(shè)計(jì)出喜歡的各種包包形狀，用美工刀把它裁剪下來(lái)，還可以用剩余的邊角料裁剪出許多可愛(ài)漂亮的小配件，比如小花，小鴨子……提醒大家，一定不要忘記裁剪包包的底邊哦，這樣我的包包就可以多裝些東西了。最后，我把他們依次用大孔針和尼龍繩把各種零件縫合在一起，要注意縫合的順序，否則重新拆開(kāi)，可不是一個(gè)好主意呢．這樣，一個(gè)小巧玲瓏，又方便實(shí)用的小包就此誕生了！如果大家有興趣的話，還可以按照同樣的.辦法制作出帽子，筆筒，等可愛(ài)又美麗的小玩意兒。
好希望我精心制作的小包能夠在這次的創(chuàng)意集市上，取得＂一搶而空＂的好成績(jī)！它會(huì)帶給每個(gè)擁有它的小主人，無(wú)比亮麗的好心情，和陽(yáng)光快樂(lè)的每一天！
創(chuàng)意作文400字 篇33
科技無(wú)處不在，科技使我們感到無(wú)比自豪，我們的衣食住行一刻也離不開(kāi)科技的貢獻(xiàn)。
20世紀(jì)的發(fā)明與創(chuàng)造給人類帶來(lái)了無(wú)窮的變化。拉鏈：天衣無(wú)縫；洗衣機(jī)：解放勞動(dòng)力；維生素：讓生命之樹(shù)長(zhǎng)青；電飯煲：生米煮成熟飯；空調(diào)：這里四季如春；磁縣浮列車：會(huì)“飛”的列車；霓虹燈：不夜的明珠……
啊！現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呢！就連我們的學(xué)校也是存在著無(wú)窮無(wú)盡的科技。
在一節(jié)課科學(xué)課上，王老師給我們上了一課關(guān)于“電和磁”的課文。王老師告訴我們：“在生活中的電能是源于1820年，丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特在一次實(shí)驗(yàn)中，偶然讓通電的導(dǎo)線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁，由于這個(gè)發(fā)現(xiàn)，為人類大規(guī)模利用電能打開(kāi)了大門�！痹诮酉聛�(lái)的時(shí)間里，我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們先準(zhǔn)備一個(gè)指南針，一個(gè)電池，一根導(dǎo)線，然后拉直導(dǎo)線，在導(dǎo)線的兩端分別去掉塑料露出銅芯，接著把導(dǎo)線兩端的`銅芯接在電池的正負(fù)級(jí)上。緊接著我們將導(dǎo)線靠近小指南針，就在這時(shí)我們觀察到導(dǎo)線剛接近指南針時(shí)，指南針突然轉(zhuǎn)個(gè)不停，斷開(kāi)電流后，指南針又仿佛就是剛剛被教訓(xùn)后的孩子一樣安靜下來(lái)。老師告訴我們這是電能產(chǎn)生磁的證據(jù)。那時(shí)我們一同見(jiàn)證到了科技的奧秘和有趣。
科技支撐著文明，科技創(chuàng)造了未來(lái)，而未來(lái)在我們的手中，讓我們成為知識(shí)的探索者，讓我們?cè)谖粗牡缆飞下危屛覀冇脽o(wú)窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗！
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