校園的樹作文七篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的校園的樹作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的樹作文 篇1
在我們的學(xué)校里有一棵古老的梧桐樹，聽說從我們學(xué)校剛建立開始，這棵梧桐樹就被種在花壇里了，到現(xiàn)在大約有100多年了，它可比我爺爺?shù)臍q數(shù)還大，是一位“老壽星”。這棵梧桐樹很高很大，望過去大約有四層樓那么高，主干有臉盆那么粗，樹枝向四面伸展，像一把撐開的大傘。在學(xué)校里，它就是一道亮麗的風(fēng)景。
每當(dāng)春天來臨時，它的樹枝上長出了許多鵝黃的葉芽。它們長得非�？�，好像一夜之間就長大了許多，葉芽一下子就變成嫩嫩的綠葉。
炎熱的夏季，梧桐樹那像手掌似的茂密的葉子，平展寬大，綠得那么濃，那么可愛，多么像塘里的荷葉啊。梧桐樹就像一把撐開的大傘，嚴(yán)嚴(yán)地遮住了那烤人的陽光，給人帶來了涼爽。
深秋到了，梧桐樹上的葉子變成了金黃，一片片地從樹上飄落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，離開母親的懷抱。
嚴(yán)冬，梧桐美麗的衣服，被狠心的風(fēng)婆婆奪去了，然而它沒有皺眉嘆氣，依然挺著粗悍的枝干，與風(fēng)婆婆搏斗�？粗舛d禿的枝條，我真佩服宏觀世界的勇氣。
梧桐樹在校園里成了我們最好的朋友，我們老是在樹下玩耍，嬉戲，梧桐樹就像一位堅守崗位的戰(zhàn)士，一直默默地挺立在那，看著我們快樂地成長。梧桐樹啊，梧桐樹，我會永遠(yuǎn)把你藏在我的心里。
校園的樹作文 篇2
在我們四季如春的校園里，有著各種各樣的花卉，在大松樹的旁邊還種有一棵石榴樹呢！
春天，石榴樹在陽光的照耀下，盡情的享受著溫暖的陽光。沒過多久，它們就開出了火紅的小花，就像一簇簇火焰。
夏天，石榴樹貪婪地吮吸著雨水，為孕育做著準(zhǔn)備。慢慢的，石榴樹結(jié)出了嫩嫩的小果實，剛開始還是淡綠色的，大小就像一個圓圓的乒乓球。過了幾天，他們又變大了，有點像我們小朋友的小拳頭那么大。慢慢的，果實變成深綠色的了，又過了幾天，果實變得有點黃又有點紅。那時，它們就要成熟了！
過完暑假在回到校園，石榴真的熟了。你看，它正朝著我們笑呢！石榴們露出了晶瑩透亮的小牙齒，在太陽光的照射下閃閃發(fā)光，就像一顆顆美麗的紅寶石。
冬天，大雪給石榴樹穿上了銀白色的衣裳，看，石榴樹多么漂亮！
我們的學(xué)校有了這棵石榴樹的裝扮，就顯得更加美麗了！
校園的樹作文 篇3
我們校園的操場上有幾株櫻桃樹，自從學(xué)校把其中的一株分給我們九四班的學(xué)生照顧，孩子們的積極性一下子被調(diào)動起來。
我們班的櫻桃樹在操場的正南方，從西向東數(shù)第二棵。孩子們做的第一件事就是給這棵樹做一個漂亮的展牌，讓我們的小樹美美的。孩子們你一言、我一語、你一筆、我一畫，很快的一個極具我們九四班風(fēng)格的展牌就做好了。當(dāng)孩子們把展牌掛到樹上的那一刻，全班想起了熱烈的掌聲，像是在歡迎這棵小櫻桃樹加入我們的班集體。
每天跑操結(jié)束的時候，孩子們會圍在櫻桃樹的旁邊，一會就有一聲聲的驚呼聲響起：“快看快看，那里的花開了”“看這里，結(jié)了幾顆小櫻桃！”本來疲憊的身體一下子精神起來，圍著小樹好像過節(jié)一樣慶祝起來，心情一下子就舒暢很多。下午大課間的時候，孩子們把樹下當(dāng)成我們的小基地，三三兩兩的在一起，有的在討論習(xí)題、有的在背單詞、有的則是在一起聊聊學(xué)校的瑣事，好不愜意。
隨著日子一天天過去，離中招體育考試越來越接近。體育訓(xùn)練真的很辛苦，小櫻桃樹見證了孩子們的成長。每次在操場上奔跑的時候，從小樹旁路過，風(fēng)吹過小樹帶起樹葉響起沙沙聲，就像是在為學(xué)生們加油，鼓勁，疲憊的身體也好像被灌注了活力。還記得在參加體育測試的那一天，我們在樹下許下的誓言“全力以赴、不留遺言！”
日子一天天過去，孩子們在一點點的成長，小樹也在一天天的成長，已經(jīng)可以看到樹上結(jié)出了一顆顆的小櫻桃，我仿佛看到了孩子們在中考后一個個考入了自己心儀的學(xué)校，看到了在樹下和孩子們一起品嘗甜美的櫻桃，敘說著我們這一年的拼搏，這一年留下的汗水。
校園的樹作文 篇4
學(xué)校操場一個安靜的角落里，生長著一顆碩大的苦楝樹。這是極普通的一種樹，當(dāng)?shù)仉S處可見它的蹤跡。
苦楝樹忠實地守護(hù)著校園。每天學(xué)校師生在它的面前來往穿梭，沒有誰會特別在意它的存在。歷經(jīng)數(shù)十年的風(fēng)雨，苦楝樹已長成參天大樹，樹的頂端幾乎有五層樓高，樹的胸徑大得用一個成年人的雙臂都無法環(huán)抱過來�？上]有人能說出它的確切年輪，只知道有這個學(xué)校以來，它就已經(jīng)存在了。
苦楝樹極有規(guī)律地變換著四季的衣妝。哪怕還是春寒料峭的時節(jié)，一夜柔柔東風(fēng)就能催生出萬千綠芽，一陣綿綿春雨就足以讓綠茵掛滿枝頭。那繁星點點的粉色花蕊，到了春光明媚的四五月份，綻放得如同一片粉色的海洋，那么地鮮艷奪目，那么地嬌嫩欲滴，令你不忍去碰觸它的每一葉花瓣。一陣和風(fēng)細(xì)雨過后，滿地落英讓你仿佛置身于茫�；ê＃庨_無限纏綿。
盛夏的季節(jié)，是苦楝樹風(fēng)華正茂的時候。它以那滿樹的.蒼翠，為校園帶來一片盈盈綠意，龐大的樹冠如一把巨大的遮陽傘在烈日下?lián)纬鲆坏仃帥�。大人們在清涼中盤座抒懷，孩子們在的樹蔭下讀書學(xué)習(xí)暢談理想，鳥兒們在茂密的權(quán)葉間歡歌雀躍追逐嬉戲，充滿著無限愜意和歡樂，校園充滿著安樂祥和的氣氛，一派勃發(fā)生機(jī)悠然而現(xiàn)。
即便是到了落葉紛飛的秋冬時節(jié)，苦楝樹依然展現(xiàn)著它的無盡風(fēng)彩。秋風(fēng)乍起寒意漸增，伴隨濃妝的褪去，滿樹的果實逐漸地顯露出來，一團(tuán)團(tuán)一簇簇，如同田野間隨風(fēng)搖曳的金色稻浪，在它那諾大的樹冠間連綿起伏，一幅壯美的圖景勾起你脈脈的遐想和情思。沒有了綠葉的覆蓋，枝丫間幾個建造精美的鳥巢兀然顯現(xiàn)，母親正四處忙碌地尋找食物，為巢里嗷嗷待哺的幼鳥嗟食撫育。
苦楝樹的果實實在是平常不過，卻為兒時帶來了許多歡樂。小時候常常和小伙伴爬到樹上，摘下青色的苦楝子作為游戲時“戰(zhàn)斗”用的子彈，童年里的純真便藏在這青澀的季節(jié)。饑餓的少兒時代，盡管大人再三交代它的果實有毒，吃多了對身體有害�？蛇�是禁不住金黃色的美麗誘惑，也曾經(jīng)吃過一些熟透的苦楝子充饑，但味道的確不錯，嚼在嘴里酥嫩甘甜。如今，孩子們已不再受饑餓之累，也就對苦楝子的味道不再饞涎。
幾十年過去了，不管校園的布局怎樣變更，苦楝樹總是昂首挺立在它生長的這方土地，它的根已深深地植入大地，枝葉愈加地繁茂。一薦薦的學(xué)生來了又去去了又來，它身邊的歡聲笑語和朗朗書聲從來不曾間斷過。歲月在悄無聲息中漸漸地流走，而這顆見證了學(xué)校發(fā)展和壯大的苦楝樹，依然默默地守護(hù)著它的校園，成為校園里一道永恒的風(fēng)景。
校園的樹作文 篇5
平時我住校，在學(xué)校生活的時間比較多。對我們學(xué)校的環(huán)境非常熟悉。我們校門口到教學(xué)樓的路上，有許許多多的樟樹，那些樹長在路兩旁的草地上。都長得枝繁葉茂。
晴天，陽光灑在樟樹上，陽光透過繁茂的枝葉照下來，樟樹的影子便稀稀疏疏的落在地上。那些影子形狀各異，有的圓，有的方，有的就像一朵巨大的蘑菇，有的還像撕碎的紙片，還有時一棵棵樟樹的樹影就像天上的烏云，很是奇特。
我從宿舍到教學(xué)樓經(jīng)常要從這條路走過。有一次就倒大霉了，那天，我邊走，邊看著地上的樹影，看它們各式各樣的形狀。
走著走著，忽然，聽到頭頂上樹枝開始搖晃，地上的樹影也開始搖晃起來，還沒來得及抬頭，一枝有五片小樹葉的樹枝掉在我的頭上。頓時，我發(fā)出：“唉呀，好痛��！”的聲音。盡管沒有打傷，可是我每次走過那里都很害怕，心里總有些陰影，害怕樹枝再次掉下來打到我！這就是我有關(guān)樹影的故事。
校園的樹作文 篇6
我們校園里有很多大樹，但沒有一棵能代替操場邊東南角那棵蒼勁挺拔的大楊梅樹。
春天，她用綠茵茵的葉子來歡迎溫暖的春風(fēng)；用美麗的花朵來迎接春姑娘的到來。每當(dāng)我累的時候，總會在樹下和她“談心”，風(fēng)一吹來，樹葉沙沙響，仿佛你一言我一語地發(fā)表意見。
夏天，楊梅成熟了。一個個大大的、紅紅的掛在樹梢上。走近聞一聞，一陣讓人陶醉的香氣讓我饞得流口水，我和同學(xué)們總會忍不住三五成群地去樹上摘來解饞。這個味道讓人吃下一顆還想再吃下一顆，簡直酸甜可口，非常美味，讓人回味無窮。一到楊梅成熟的夏天，我們就會和鳥兒來一場一年一度的“楊梅爭奪戰(zhàn)”。我們在楊梅樹下使勁向樹上貪吃的鳥兒揮動雙手，大喊大叫恐嚇?biāo)鼈儯鼈儭班病钡囊宦曪w到近處的草叢里。當(dāng)我們轉(zhuǎn)身走開時，鳥兒們又突然返回，飛到楊梅樹上，用爪子抓住楊梅樹枝，用尖利的嘴啄食那殷紅的楊梅肉。它們一邊吃，一邊對著我們的背影嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小樣，我們又飛回來吃了，你來打我呀！”這群小鳥竟然也懂得敵進(jìn)我退、敵疲我打的作戰(zhàn)策略，真叫我們頭疼！
秋天，她像一名英姿颯爽的軍人，筆直地站在校園里，守護(hù)著我們美麗的夢想，純潔的心靈和美妙的童年。
冬天，她的葉子仍然郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，像一名身體矯健的運(yùn)動健將，笑著對我說：“加油，孩子，像我一樣，一年四季，不可灰心和懈怠，都要保持頑強(qiáng)的斗志和旺盛的精力，去迎接生活和學(xué)習(xí)道路上的一切艱難險阻，不管什么問題都一定可以克服和解決，取得最終的勝利�！�
這棵高大挺拔的楊梅樹陪伴我的小學(xué)時光，是她給了我對學(xué)習(xí)和生活的啟示，讓我不再覺得學(xué)習(xí)很枯燥，使我對學(xué)習(xí)更加認(rèn)真刻苦。我愛她，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
校園的樹作文 篇7
在我們校園操場正中央有一棵梧桐樹，高大約5米，樹干不太粗，像裝湯的碗一樣粗，表皮粗糙，呈清灰色，它像一位戰(zhàn)士守護(hù)在我們的校園。
春天來了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝，一陣風(fēng)吹來，梧桐樹發(fā)出了沙沙的響聲，下雨了，梧桐樹拼命地吸著春雨，好像在說：“我要快點長大�！�。小朋友們也脫掉了厚厚的棉襖，在操場上玩游戲。梧桐樹看著小朋友玩地很開心，也情不自禁想和小朋友們一起玩游戲了，梧桐樹好像在說；“我也要和你們一起玩。”校園里一片生機(jī)勃勃。
夏天來了，梧桐樹的樹葉更茂盛了，重重疊疊的葉子像一把撐開的巨傘，為我們擋去了夏天的炎熱，小朋友們在樹陰下玩耍，盛涼。一陣風(fēng)吹來，梧桐樹發(fā)出了沙沙地響聲，同學(xué)們情不自禁地說：“好涼快”。只有細(xì)心的同學(xué)才能發(fā)現(xiàn)梧桐樹正在悄悄地開著淡黃綠色的花。
秋天來了，梧桐樹的葉子枯黃了，一片片梧桐樹的樹葉飄落下來，像一個個小朋友的手掌。梧桐樹的果實成熟了，有的小朋友把它檢起來觀察，有的用腳把它踩裂開，還有的把它拿回家做標(biāo)本。
冬天到了，梧桐樹的葉子都快掉光了。地上已經(jīng)有好多梧桐樹的葉子和果實，小朋友們都跑過來檢梧桐樹的果實，掃著梧桐樹的葉子，梧桐樹好像在說：“我要去大地媽媽那兒去冬眠了。
梧桐樹，你真美，我喜歡你。
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