【精品】美麗作文10篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗作文10篇，歡迎大家分享。
美麗作文 篇1
在大學的第一個學年的暑假里，我非常榮幸的能夠跟隨夢之旅三下鄉(xiāng)隊伍來到茂名市電白縣沙瑯在這里，我能夠品味這里的風味小吃，能夠領略這里的風土人情，能夠和隊員們與我們的大本營茂名市第二中學里的孩子們共同成長。
可惜的是我在這里只能夠呆十天，只能管中窺豹，尚不能領略這里瑰麗景象的萬分之一。只能在心里安慰自己，我們在這里留下了我們青春無悔的印記！
每天清晨我都是早早的起來，在這沙瑯夏天的清晨是涼爽的。微風拂來，讓人心情舒爽，也傳來沙沙的樹葉摩擦的聲音，猶如戀人在你耳邊低語，讓你心里癢癢的。這讓你心動的聲音的主人主要是這茂名市第二中學隨處可見的龍眼樹。只見這不甚寬廣的中學校園里，長了一株株的龍眼樹，一串串沉甸甸的黃褐色的龍眼點綴在蒼翠的樹葉里，形成了一幅美麗的畫卷。
這畫卷是青春的，龍眼樹的葉子青翠欲滴，象征著我們無悔的青春，無論是這電白二中里的廣大師生，抑或是我們整個夢之旅三下鄉(xiāng)隊伍成員的；這畫卷是活躍的，龍眼樹正忙著在這個季節(jié)發(fā)育著它的果實，象征著我們整個忙碌的三下鄉(xiāng)隊伍和努力學習的學生們；這畫卷是豐收的，這正是龍眼豐收的季節(jié)，象征著我們夢之旅三下鄉(xiāng)隊伍即將獲得的豐收！
漫步在這美麗的校園里，只見不少師生在體育場鍛煉身體，更重要的是即使在暑假期間，還是有很多學生回來和我們夢之旅的小老師們學習，這份契而不舍的學習精神真是讓人感動。
當然，在這電白二中不缺乏的還有正在采摘龍眼的人們，看著他們歡樂的笑容以及默默奉獻的龍眼樹，我心里亦是感慨非常我們夢之旅三下鄉(xiāng)隊伍又何嘗不是這樣默默奉獻的呢？
美麗作文 篇2
這個暑假， 我去了美麗的桂林陽朔。 那里山清水秀， 是個旅游的好地方。 在車上， 我看見了凹凹凸凸的山峰， 非常奇特。
農民伯伯在辛苦地耕地， 我不由地想起：誰知盤中餐， 粒粒皆辛苦。 湖水碧綠， 像一面鏡子�？吹矫利惖墓鹆�， 我想起了一句詩：
桂林山水甲天下。
我們坐船游漓江，看到了鵜鶘捕魚，我還跟鵜鶘照了像呢。還在船上品嘗了桂林的特色小魚，小螃蟹等等。 下了船， 走進了有
一百多年歷史的漁村， 了解漁民的文化和生活。 我們還去了參觀巖洞， 一條一條的熔巖垂下來， 非常壯觀， 看到了世界第一大的
溶洞瀑布和五百歲的烏龜。 還去了西街，品嘗了啤酒魚。 晚上看了“印象劉三姐”， 優(yōu)美的民歌傳到了我的耳朵里。
游了陽朔， 我學到了很多新的知識。
美麗作文 篇3
你一定知道東臺有一處風景如畫的美麗勝地，它就是坐落在東臺城區(qū)西側的董永七仙女文化園。她似一顆明珠裝點著我們這座城市。
一進文化園的大門，就可以看見董永和七仙女的漢白玉雕像，栩栩如生，惟妙惟肖，瞧，他們滿臉洋溢著燦爛的笑容，真是一對親密無間的愛人。
游人們駐足觀時一定會情不自禁地被他們打動。
園內有一棵見證了這段美好感情的老槐樹。老槐樹高聳入云，樹干結實粗壯，要三四個人才合抱得過來。陣陣涼風吹拂過來，老槐樹發(fā)出沙沙的聲響，仿佛是一位慈眉善目的月下老人在講述那美麗的傳說……
文化園內還有一處引人入勝的長廊，長廊內有許多浮雕，一座座神態(tài)各異、活靈活現(xiàn)：有辛勤耕作的董永，有威風凜凜的天兵天將，還有槐樹下嚶嚶啼哭的嬰兒……
是��！董永七仙女文化園內每一座雕像都似乎有生命，每棵古木都似乎有感情，她深深地吸引著遠近慕名而來的客人。她是我心中最美麗的風景！
美麗作文 篇4
在我們美麗的校園中，有許許多多各具特色的景物：美麗的生物角，高大的梧桐，公開事跡的宣傳欄……但其中最讓人難忘的，是多功能廳旁的“植物樂園”。
站在小徑的入口，你第一眼看到的是小芭蕉，只見它的葉子像張開的扇子，像盛開的花朵。葉子的盡頭是尖的，好像一個個細細的、小小的綠針，摸一摸它，還真有點兒刺手哩！葉子的分布形狀十分像向日葵的花盤，稍稍彎下了頭。再往下面看，一條不粗不細的莖連接著泥土和葉子，在莖的頂部，一下子又分成了七八股，朝著不同的方向輸送養(yǎng)分。用手觸一觸它，感覺它還是嫩嫩的，不想老莖一樣，外皮粗糙，硬邦邦的。小芭蕉既像一個衛(wèi)士守在小徑的入口旁，又像一個導游為你介紹里面的景物。
沿著小徑往前走，一眼望去，全都是矮矮的灌木叢，差不多只與我的腰齊，它們長著小而嫩的'葉子：有圓的，橢圓的，楓葉形的……
咦？是什么藏在長椅旁邊？哦，原來是野吊蘭！只見它長著闊大的葉子，葉子上的每條脈絡都能看得十分清楚。葉子的形狀很不規(guī)則，有的像荷葉，還有的像五角星。它的莖有大有小，大的跟鉛筆一般大，小的像筆芯一般小。
小植物園的中間是一個不銹鋼制的高音譜號，一看就知道多功能廳是一個展示才能的空間，讓我們深深刻在心里。它的旁邊圍著半圈小灌木叢，互相映襯，也形成了一道不錯的風景線。
左前方是一棵魚尾葵，這棵魚尾葵與其他的樹木大有不同，它從樹干到頂部，總是同一個顏色，同一種形狀。它的身體是直直的，渾身大部分地方被葉子覆蓋著，葉子的形狀也十分像魚尾。在我的眼中，仿佛有很多魚兒在這片綠色的海洋歡快地游泳。仔細看，還有一串串青青的果子呢！那些果子雖然個頭兒小，但是有很多，密密麻麻的一塊塊，真想一串串翡翠項鏈。
這就是令我難忘的校園一角，它那美麗的風景線將永遠刻在我心中！
美麗作文 篇5
有一天半夜里，一只孤單的小鳥在我的睡夢里哭泣，它傷心得對我說：“小姐姐，請你救救我吧，不要把我們美麗的家園毀掉。前幾天，我的媽媽在一棵高大的樹上，剛剛建好了房子，我們一家子高高興興的搬進新房子里。可是，就在這時，來了兩位伐木工人據(jù)倒了那棵大樹，我的三個弟弟妹妹全都摔到地上死了，媽媽也在傷心中去世了。我好害怕，總有一天，我也會離開地球媽媽的懷抱。”聽了無辜小鳥的話，我的眼角流著淚水，久久無法入眠。
我在反思之中想著，我們無時無刻都沒離開過樹木和它所造的東西。我們學習用的書和鉛筆，我們生活之中天天用到的筷子和紙巾。我們呼出的二氧化碳也要大樹幫我們吸收，它還同時呼出氧氣，供我們免費使用，它唯一的要求，只希望有一小塊立足之地。
如果沒有樹木，我們呼出的二氧化碳和汽車排出的尾氣，就會不斷的增多，氣溫也會加速升高，冰川就會融化，大海將會吞沒我們的家園。最終我們自己也一同消失在地球媽媽的懷抱里。所以我們要保護樹木，不用一次性筷子，不要浪費一張紙，少削鉛筆……從自己做起，從一點一滴做起，從現(xiàn)在做起。
大人們常說：森林是地球媽媽的肺。同學們，讓我們一起努力來保護地球媽媽的肺吧！讓我們的媽媽健健康康，永遠年輕、美麗！
美麗作文 篇6
早晨，我走到學校一股淡淡的香氣撲鼻而來，這股香氣是那么熟悉，有時近，有時遠，若隱若現(xiàn)。深深地吸一口氣，那香氣更是沁人心脾，讓我陶醉其中。
在香氣里走著，不知不覺已經(jīng)來到了桂花樹旁。哦！學校后院的桂花開了。我抬頭望著那一棵棵桂花樹，只見樹上一片片的桂花正開得熱鬧。瞧！有金燦燦的，有黃澄澄的，有的黃是淡淡的，有的黃卻深得像紅色。正如朱熹所寫“亭亭巖下桂，歲晚獨芬芳。葉綠層層密，花開點點黃”。一朵朵的桂花在綠葉的襯托下異常美麗。
一陣秋風吹來，一顆顆桂花紛紛落下，就像夜空中閃動的星光。拾起幾顆桂花，放在掌心，小小的桂花由四瓣合成，中間有幾絲花蕊。這些桂花有些全開了，像是在展示她的風姿，有些卻還是花骨朵，像極了一個個害羞的小姑娘。
桂花的樣子很小，它沒有百合那么優(yōu)雅，也沒有玫瑰那么高貴，但它的花朵很特別，別的花是一朵一朵的，而桂花是一群群緊緊簇擁在一起的，就像一個大家庭中的緊緊團結擁抱在一起的兄弟姐妹。桂花是團結的花！
我愛桂花，它讓我對秋天的景色又多了一點點印象。
美麗作文 篇7
他們平凡，卻忠于職守，無疑成為千萬職崗人員中最閃亮，耀眼的行星。
醫(yī)生救死扶傷，為病人身體狀況日夜操勞，工作嚴禁不怠，只為給他人一份滿意的答卷，不服自己神圣的職責。那醫(yī)院里，一個又一個的白色身影，一份有一份的精神職責。對于他們而言，這是自己的使命，也是不可推卸的責任。醫(yī)生的精神不正是令人敬畏，開在嚴謹、無私上的美麗的職責之花嗎？
教師教書育人，日夜操勞的向我們傳授知識，只為我們今后通往夢想道路鋪上堅實的路基。老師同樣的話，往往要說上很多遍，柯老師卻不辭勞煩，繪聲繪色的為我們一遍有一遍的講演，只為我們能夠真正的理解，學會。都說發(fā)展社會主義，發(fā)展、強大科學技術的途徑是培育人才，沒有教師，哪來的人才？不管一個人去的多么值得驕傲的成績，備受褒揚之時，都應該飲水思源，應當記住自己的老師曾播下種子，培育花朵。
偉大的領袖毛澤東主席曾因為少時符定一老師慧眼識金星，精心栽培，才能成就大業(yè)；偉大的科學家居里夫人也曾當眾感謝并向老師鞠躬、、、勿忘師恩，教師和我們一樣，都有自己的理想，他們卻為了我們的理想，而放棄自己的理想；情愿讓他人踩著自己，登上通往成功的階梯。這種情操令人心生敬畏。這種情操也不正是開在教師成就他人夢想上的美麗的奉獻之花嗎？
還有一直在潛心研究、發(fā)明的科學家們，試問一個對世界充滿好奇的人，甘于只潛心于此嗎？愿意只是一味的搞研究嗎？放著外面繁華的世界，甘于忍受鉆研之苦，又如何做到呢？多少次，自己孤軍奮戰(zhàn)；多少次，無味的不斷重復同一個實驗，只為發(fā)現(xiàn)更多，創(chuàng)造更多。居里夫人身患血癌時，絕無自暴自棄，一開口就是“成功路上不用淚水而是用鮮血鑄成”的堅忍！這種堅忍不正是開在鉆研實驗上的美麗的研究之花嗎？
作為學生，我們有了這些例子，是否更應該要忠于職守了呢！他人課間追打的時候，你是否比他們多寫了一道又一道的題目；他人早早進入夢鄉(xiāng)時刻，你是否還在挑燈夜讀；早晨他人還在懶洋洋地抱怨睡眠不夠充足時，你是否早已背起書包，坐在教室之中晨讀了呢？
忠于職守多么可貴、可敬。正因為人生苦短，忠于職守、有所貢獻的人才顯得更加難得可貴！
美麗作文 篇8
美麗的山城湖如果你來棲霞，一定要去山城湖好好游玩一番，它是棲霞這個美麗皇冠上最明亮的一顆珍珠。北墻上鑲嵌著三個醒目的大字“山城湖”，沿著小路往東走映入眼簾的是三個蘑菇狀的小亭子，引來了很多人乘涼，站在亭下望湖面上停了一個白天鵝艇。
中間一排排噴頭，每逢到了節(jié)日燈光高照，伴著美妙的音樂喚醒了沉睡的噴頭，馬上噴出了美麗無比的水花。湖水碧綠碧綠，清澈見底，像脆綠的玉，又像明亮的鏡子，透過水面一條條小魚，紅的、白的、黃的、粉的……各種各樣，因此吸引來了棲霞各地的釣魚愛好者，真是“水光瀲滟晴方好。”順著小路往南走就是美麗的假山，只見一塊塊長的、橫的、短的、豎的，像烏龜、像小鳥、像魚兒、像獅子……
形態(tài)千奇百怪。旁邊的小草從石頭兩側探出嫩綠的腦袋，讓人感到它很頑強，就不禁讓人想起白居易的“野火燒不盡，春風吹又生�！表樦偕较蛏吓�，是健身場地，有秋千，有翹翹板，經(jīng)常有一些老人來健身，還有很多孩子來游玩。順著健身場下去是小橋，每次過去我都要小心翼翼扶手，很讓我發(fā)顫！小橋南面是屏風，畫著一條全身披著金鱗的天龍和一只正在被山城湖景色吸引的飛鳳凰，龍鳳呈祥，經(jīng)常引來了很多結婚的人在此拍照留念。順著小路往西走上臺階有一個石頭做成的木樁上面寫著“山城湖建于一九九九年五月二日……”山城湖風光秀麗真是一個美麗的地方。
美麗作文 篇9
我家陽臺上養(yǎng)著各種各樣的花，有月季花、吊蘭、綠蘿、蘆薈、文竹，但是我最喜歡的花是月季花。
月季花的莖剛長出來的時候，細嫩而柔軟。等過一段時間，莖開始粗壯了，細細看去，就可以看到每株莖桿上長著一些刺，隨著月季的生長，這些小刺由嫩紅變成淺綠、深綠、灰褐色，刺便越來越硬，不小心扎在手上還真感到疼痛呢！
晚春、初夏的時候，是月季花最鼎盛的時期，它們都競相開放。每一朵月季花，都有七八層花瓣緊緊地裹著花蕊，花蕊有桔黃色的、粉紅色的、白色的……早晨起來，我看到晶瑩透明的露珠兒在花葉間滾動著，在陽光下閃閃發(fā)光，月季花就像是一個戴著珍珠項鏈的美麗的小洋人在微風中翩翩起舞。一陣陣的清香隨風飄來，沁人心肺，蜜蜂與蝴蝶紛紛飛來，歡快地采蜜與傳播著花粉。
月季花總是這樣美麗、清新，所以我特別喜歡它。
美麗作文 篇10
今天上第一節(jié)課的時候，老師讓程洪雷把君子蘭搬上來，一搬上來，我就看見一個亭亭玉立的君子蘭。它的葉子尖尖的，墨綠墨綠的，還有新長出來的葉子是淺綠的，我發(fā)現(xiàn)它的葉子是對稱分布的 ，像一把把鋒利的寶劍一樣，它的每一半都有七八片葉子，總體看像一把張開的大扇子。在“大扇子”中，那花朵就更美麗了。
在“大扇子”中，有一簇美麗的花，它的莖從土里抽出來，細長的，筆直筆直的，真漂亮。它的頂部有一簇花，它的花瓣一朵一朵的，像一個個小喇叭一樣。每朵花都有三種顏色，最里面是嫩黃色 的花蕊，外面一點是橘色的，最外面是橘紅色的。像一個大絨球，高傲地開著花。
我看著看著，我仿佛也變成了君子蘭，高傲地看著嬌嫩的花，迎著風唱著，跳著。
君子蘭，你真漂亮，你就是花中的公主。
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