我的數(shù)學(xué)老師作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的 我的數(shù)學(xué)老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的數(shù)學(xué)老師作文1
我們的數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)著一頭鳥黑的頭發(fā)，一雙晶瑩透亮的大眼睛�？赡苁亲x書讀得多了，視力有所減弱，所以我們見到她的時(shí)候，她總是佩戴著一幅黑色的眼鏡。我們的老師長(zhǎng)著紅紅的小嘴巴。老師個(gè)子高高的，好看極了。
數(shù)學(xué)老師不喜歡上課說話的人，她對(duì)我們很嚴(yán)厲，也很負(fù)責(zé)，下面我就給你們說一說吧！
數(shù)學(xué)老師非常嚴(yán)謹(jǐn)。跟著老師學(xué)習(xí)這么長(zhǎng)時(shí)間，我感受最深刻的就是老師對(duì)我們的嚴(yán)格要求。她對(duì)我的嚴(yán)厲就在于時(shí)間的緊迫性上。有一次在做數(shù)學(xué)卷子的.時(shí)候，我的速度比較慢，所以老師在巡視學(xué)生做卷子的時(shí)候，到我這里看了三四次，并用她那透著晶亮的眼睛看著我，讓我的心一下子怕了。
還有一次是，我們的老師正在講練習(xí)題的時(shí)候，她忽然來到了我的面前，用她的雙眼看了一下我，又打了一下我的頭，她的手指在我的練習(xí)題上，我看了一分鐘左右終于看出來了：有一道題，豎式上是0。73，可是等號(hào)后面我寫的是0。74，我心想這一題我不該錯(cuò)。老師的眼光真厲害。
老師喜歡速度快的人，不喜歡作業(yè)不完成的人，所以很嚴(yán)厲。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)嚴(yán)厲的老師。作者：王小琪
我的數(shù)學(xué)老師作文2
生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到新面孔，并在后來的相處中不斷加深了印象。她就是我的數(shù)學(xué)老師------樊老師，給我留下了很深的印象。
那是我剛上五年級(jí)的時(shí)候，一天一張陌生的面孔映入眼簾：一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，二十來歲，衣著打扮很樸素。給我的感覺是親切，和藹。就是因?yàn)榉蠋煹挠H切，和藹，使我更加努力學(xué)習(xí)。
樊老師特別嚴(yán)肅，她給我們講課的時(shí)候，聲音高而細(xì)膩，同學(xué)們都很喜歡。我想給樊老師一個(gè)好的印象，所以我上課認(rèn)真聽講，家庭做業(yè)也完成的特別好。我深知良好的開端是成功的一半。
記得有一次，做練習(xí)冊(cè)，因?yàn)榈拇中拇笠�，�?.2寫成了0.8，我給老師看老師一下子就看出了錯(cuò)題，并說讓我改掉粗心的毛病，老師笑瞇瞇的說。我的心中酸酸的'，有說不出的感覺。
我喜歡樊老師！喜歡她的一絲不茍！樊老師您對(duì)我的印象是不會(huì)變的，因?yàn)椋核淘诹诵睦铮?/p>
我的數(shù)學(xué)老師作文3
從小就聽過這樣幾句話。老師，就像辛勤的園��；老師，就像一支蠟燭……現(xiàn)在我才真正理解到這幾句話的意思，
我有一位好老師，她就是我們?nèi)昙?jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師——郭老師。她長(zhǎng)得很漂亮，你都不一定猜的出來她是兩個(gè)孩子的`媽媽了，她總是充滿著蓬勃的朝氣。她每次上課都用那雙慈祥而親切的眼睛看著我們。我們都很喜歡上她的課。
郭老師上的課總是吸引著我們，她講的數(shù)學(xué)課，我們都愛聽。然而，她更有一顆無私奉獻(xiàn)的心，她把自己全部的愛，無私地獻(xiàn)給了我們。記得剛剛開學(xué)的時(shí)候，我們?nèi)昙?jí)還不會(huì)打掃清潔區(qū)，郭老師每天都會(huì)早早的到學(xué)校，認(rèn)認(rèn)真真教我們?nèi)绾蝸泶驋�，怎么樣才能又有速度又有效率。我們一次兩次總是記不住，郭老師整整陪了我們半個(gè)學(xué)期，以后我們也了解了老師的辛苦，我們每次打掃都不會(huì)讓扣分。
在課后，郭老師也常常同我們一起踢踢毽子，跳跳繩，談?wù)劯栊�，談�(wù)勑迈r事物……當(dāng)然，在我們學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，郭老師就像我們的大姐姐一樣和我們一起討論，使我們受益匪淺。
郭老師，您永遠(yuǎn)是我們的知心姐姐，您永遠(yuǎn)是我們的好老師。
我的數(shù)學(xué)老師作文4
今天，我要介紹的是我最喜歡的數(shù)學(xué)老師——翁老師（全名翁葉珠）。
翁老師是我們一年級(jí)至三年級(jí)的數(shù)字老師，我之所以喜歡翁老師是因?yàn)椋恳淮沃v課都很有趣，同時(shí)也不乏一定程度的威信。她每次碰到有課外的知識(shí)時(shí)，也會(huì)讓我們弄得明明白白。她普通話講得也非常好，發(fā)音字正腔圓，從不多字少字，而且講話的速度不會(huì)那么快，也不會(huì)因?yàn)橹v話太慢而占用我們的下課。
可是，非常的不幸，這個(gè)學(xué)期翁老師只教四（2）班，不教我們班了，因此，每當(dāng)聽見翁老師在給四（2）班的同學(xué)上課時(shí)傳出的歡笑聲，我的`心中就充滿了嫉妒和萬(wàn)分的怨恨。
由此，我經(jīng)常在心里埋怨：翁老師呀，翁老師，你怎么能這么狠心呢！你不想我，也要想想您那些個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生呀！就比如陳錦鴻、李鳴煊、劉文基、張鄧璨他們幾個(gè)！大家可能以為快快樂樂的我，早已把翁老師忘記了，我沒那么忘恩負(fù)義！雖然我沒有表現(xiàn)出來，但我依然盼望著翁老師早日回歸四（1）班。
我的數(shù)學(xué)老師作文5
我們的數(shù)學(xué)老師姓方。我們的數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)的很美，苗條的身資，彎彎的眉毛，大大的眼睛。但是老師的脾氣說到就到，根本來不及躲。遇到她盡量，不要惹她生氣，不然有你好看。
我們的.數(shù)學(xué)老師最突出的特點(diǎn)就是“非�！�。她說的，做的和別人非常不一樣。
身為人師的方老師愛把“笨”安在自己身上，那天，我們上“一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則”這一課時(shí),老師卻為難的說她還沒搞懂，讓我們當(dāng)小老師。同學(xué)們幾分疑惑，幾分激動(dòng)，各個(gè)一絲不茍地自學(xué)。一翻悉心研究后，大家競(jìng)相舉起收。老師請(qǐng)郭清東，自己坐在了學(xué)生席上。郭清東捧著書一板一眼地講著，依然是位小老師。老師聽得聚精會(huì)神，不時(shí)還向小老師提問。郭清東終于講完了，老王頭上的“川”也松馳下來。
數(shù)學(xué)老師這一招真有用，我們學(xué)習(xí)成績(jī)提高
了不少。數(shù)學(xué)老師真是用心良苦��！
我的數(shù)學(xué)老師作文6
數(shù)學(xué)老師姓張，叫張建華。張老師今年三十幾歲了，她有一雙炯炯有神的大眼睛，那眼里閃爍的是智慧與慈愛的光芒；夾雜著幾縷銀絲的頭發(fā)，見證了張老師的無私奉獻(xiàn)與辛勞；老師那粗糙的大手，總是沾滿了粉筆末。老師為我們能考出好成績(jī)，付出了很多很多，因此，我們必須好好學(xué)習(xí)，這樣才能報(bào)答老師的恩情。
今天下午開家長(zhǎng)會(huì)，我們開始發(fā)言了，張老師在忙著為我們照相。演講完后，張老師在忙著和個(gè)別學(xué)生的家長(zhǎng)交流，等我們走后，張老師要和聶老師一起收拾教室……
在復(fù)習(xí)階段，老師抓緊一分一秒，幫助我們復(fù)習(xí)。在講題的時(shí)候，老師差不多把嗓子都講啞了，我們才弄明白題意。在復(fù)習(xí)時(shí)，我們會(huì)很沒精神，不想做題，老師想出很多辦法讓我們認(rèn)真做題，什么男女生比賽做題，一組一組的`比賽做題，個(gè)人比賽做題……
老師啊，您為了我們，付出了太多太多，拿什么來感謝您，我的老師，老師……
我的數(shù)學(xué)老師作文7
我有一位說話像連珠炮的老師，走路時(shí)快時(shí)慢，你們猜猜，“她”是誰(shuí)？她就是“霸課三組合”里的.一員——張娘，徐娘和張娘有一句共同的“口頭禪”，那就是:不會(huì)的題不要找度娘，找徐娘、張娘、王娘。這句話我和同學(xué)們都聽了幾千遍。張娘為了不讓我們抄答案，天天必須占兩三節(jié)課。
張娘說話特別快�？斓阶屓穗y以置信，聽都聽不清，除非你坐在第一排。
張娘很會(huì)穿搭，一年三百六十五天，一天一身衣服，我在想張娘的衣帽間得有多大呀！她的家有得多大！
張娘講課特別快，我常常想:張娘一定能把知識(shí)倒背如流，我真“佩服”張娘！
“霸課三組合”里，就屬?gòu)埬镒顓柡�，大家都稱她為“母老虎”只要她一說話，大家嚇得趕緊去做。我不說“霸課三組合”里的張娘是誰(shuí)，你也一定會(huì)“久仰大名�！�
我的數(shù)學(xué)老師作文8
張老師，我們的數(shù)學(xué)老師，她的性格真是八面玲瓏，不僅這樣，她還有一本武功秘籍，我們就先從第一招來說起。
第一招狠
如果有同學(xué)沒有寫作業(yè)，呵呵，那你的末日就要來了，她會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)你，別小看這招，這可是最厲害的一招，只要張老師動(dòng)動(dòng)嘴，就可以將一個(gè)人說哭。
第二招笑
只要張老師一上課，基本上都是生機(jī)勃勃，因?yàn)榻?jīng)常會(huì)說一些笑話，使我們非常喜歡。
第三招威
雖然數(shù)學(xué)課上苦樂融融，但是，張老師一生氣，那是睜眼不認(rèn)人，使我膽戰(zhàn)心驚，那可真是一個(gè)指令，威武振四方。如果有人惹張老師生氣了，那恭喜你，你一天都會(huì)不幸。看，是不是很霸氣，有沒有震驚到你。
她不僅有一本武功秘籍，還是一本功能齊全的書，在上課時(shí)，她就像一本百科全書，幫我們解答所有的疑問，還教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們懂得了有關(guān)數(shù)學(xué)的`大道理。
這就是我們的張老師，一個(gè)多功能的萬(wàn)物機(jī)。
我的數(shù)學(xué)老師作文9
我的數(shù)學(xué)老師是張老師，張老師在上課時(shí)，我們聽得很認(rèn)真，張老師平時(shí)笑呵呵的，要是作業(yè)寫的不認(rèn)真的話，那是世界末日呀！所以我們都把作業(yè)寫在整整齊齊的。
在上課時(shí)，張老師的衣服整潔，有時(shí)候穿牛仔褲，有時(shí)候穿小裙子，有時(shí)候穿今年最流行的.服裝，張老師的課件做的也是巧到好處，比如上周角平角那一刻時(shí)，上面說，周角是皇上，是一座張山，平角是將軍，是半座山，門客是直角，是1/4的江山，我們好像沉迷于課堂的世界中，下了課我們仿佛還在聽課。
張老師說話很快，張老師已經(jīng)說了十個(gè)字，可是有些同學(xué)才聽了五個(gè)字，每次聽作業(yè)時(shí)好像才聽到一個(gè)作業(yè)，其實(shí)是兩個(gè)作業(yè)，不得不說張老師說話這么快，我想張老師可能是提前背會(huì)的吧！
張老師在跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)下也很強(qiáng)，每次都是第二名，有一次張老師和周正賽跑，以50%的優(yōu)勢(shì)打成了平局，唉，現(xiàn)在要是我和張老師跑步，肯定是因?yàn)槲矣写箝L(zhǎng)腿。
張老師是一位園丁，在我們有困難的時(shí)候，鼓舞我們，再一次次的摔倒又被一次次的拉了回來，我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了！”謝謝張老師的教導(dǎo)，遇到他是我的福氣。
我的數(shù)學(xué)老師作文10
我們的數(shù)學(xué)老師是袁老師，臉圓圓的，全身還胖胖的，大大的眼睛加上一副黑色的'小眼鏡，真是精神極了，這無論讓誰(shuí)見了都會(huì)覺得這老師一定有學(xué)問！
袁老師非常溫柔，而且和藹可親。當(dāng)我來到學(xué)校，老師在講作業(yè)時(shí)，我的作業(yè)有一題寫錯(cuò)了，老師沒有批評(píng)我，而溫柔的對(duì)我說：“這一次沒全對(duì)，下次加油就可以了，說不定你下次就全對(duì)了呢！”我聽完之后，心里突然暖暖的，頓時(shí)放松多了。
袁老師雖然溫柔，但是有時(shí)還很嚴(yán)厲。袁老師一生氣，那聲音就像老虎的吼叫聲一樣，驚天動(dòng)地，全班都害怕極了！沒有一個(gè)人敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。
一次，袁老師在上面講課時(shí)，不知道是誰(shuí)一直在下面小聲的說話，老師聽見之后就生氣了，老師瞬間變成了一只兇猛的“老虎”把我們都給嚇壞了，中午的作業(yè)也好多，真是寫都寫不完��！不過老師這樣都是對(duì)我們好！
因?yàn)槔蠋煹募?xì)心教導(dǎo)，每次我的作業(yè)幾乎都是一百分，謝謝您！袁老師！
我的數(shù)學(xué)老師作文11
顧老師是我們的數(shù)學(xué)老師。
她個(gè)子高挑，身材微胖，有著一張圓潤(rùn)的臉，高挺的鼻梁上架著一副黑色邊框眼鏡，眼鏡里藏著一雙銳利的眼睛，讓人看起來就很嚴(yán)厲。顧老師特別喜歡穿連衣裙，穿上連衣裙的.她顯得比真實(shí)年齡年輕了好幾歲。
顧老師剛來時(shí)，我們都覺得她很嚴(yán)肅，非常狠。時(shí)間久了，我們這才知道，原來顧老師不是我們想象中的那么“兇”，她非常溫柔，在學(xué)習(xí)上很細(xì)心地教導(dǎo)我們。
顧老師對(duì)待我們學(xué)習(xí)很用心。有一次，一位同學(xué)正在做一道題目，想了很長(zhǎng)時(shí)間都沒有想明白。老師見了，悄悄地走到這位同學(xué)面前，對(duì)他微微一笑，俯下身子伸出指頭，細(xì)心地把這道題講給他聽。老師講了很長(zhǎng)時(shí)間，分析得一清二楚，直到那位同學(xué)真正理解了才滿意地離開了。她對(duì)待每一位同學(xué)，可都是這樣喲。
顧老師不能站時(shí)間太久，不然腿就會(huì)發(fā)酸，所以我們只要上到數(shù)學(xué)課，就會(huì)拿張椅子搬到講臺(tái)上讓老師適當(dāng)休息會(huì)兒。老師每一次都會(huì)慈祥地看著我們說：“我腿不會(huì)酸的，你們放心，你們把學(xué)習(xí)弄好，我最開心。”我們聽了都很感動(dòng)。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師，是不是非常好？我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。
我的數(shù)學(xué)老師作文12
我的數(shù)學(xué)老師叫唐培紅，她長(zhǎng)著一雙大眼睛，園園的臉盤，嘴角兩邊還有兩個(gè)小酒窩，她總是很愛笑，而且笑起來很好看，眼睛像星星一樣一閃一閃的。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，我積極舉手回答問題的時(shí)候，唐老師叫我起來，第一次還記得我的名字，第二次他再叫我的時(shí)候就忘了我的`名字，她就指著說：“那個(gè)男生。”每次碰到這種情況，下課后我都會(huì)去問他：“唐老師，你是不是又忘了我的名字了，我叫孟令昊�！碧评蠋熉牶蠖紩�(huì)哈哈大笑，而且每次我一說到關(guān)于她的事情，她總是會(huì)哈哈大笑。
每次做完一道數(shù)學(xué)題，唐老師都會(huì)說：“我聰明、我認(rèn)真、我細(xì)心檢查、我真棒！”每次我一聽這句話總是心里忍不住想笑，覺得唐老師特別關(guān)心和鼓勵(lì)我們。等我們做完隨堂檢測(cè)全部交給唐老師批改，我注意觀察了一下，她經(jīng)常會(huì)低著頭偷偷的笑，我想肯定是很多同學(xué)都得了100分她很高興吧。我喜歡我的數(shù)學(xué)老師。
我的數(shù)學(xué)老師作文13
我的數(shù)學(xué)老師是劉老師，她有一個(gè)苗條的身材，穿著各種各樣的衣服。媽媽說：“從后面看劉老師，她像一個(gè)十七、八歲的小姑娘。”有時(shí)候劉老師讓我們感覺有點(diǎn)兒害怕。
有一天上數(shù)學(xué)課，劉老師邁著輕盈的步子，笑容滿面地來到教室。啊！劉老師又換了一件新衣服，真是光彩照人。同學(xué)們一看劉老師很高興，就松馳了下來。有的`同學(xué)竊竊私語(yǔ)，甚至有的同學(xué)打了起來，教室里熱鬧極了！
看到教室這么亂，劉老師的臉由晴變陰，劉老師說：“想不想上課了，這么亂�！眲⒗蠋煱褦�(shù)學(xué)課本“啪”的一聲摔到了講臺(tái)桌上，同學(xué)們就馬上把數(shù)學(xué)工具放到了桌子上，教室里就平靜了下來。劉老師就笑了一笑，開始講數(shù)學(xué)課了。這就是讓我們既有點(diǎn)害怕又美麗漂亮的數(shù)學(xué)老師。
我的數(shù)學(xué)老師作文14
我的數(shù)學(xué)老師姓王，叫王燕，她是一位風(fēng)趣幽默、知識(shí)淵博的老師。她已經(jīng)教書二十多年了，其中教過無數(shù)的優(yōu)秀學(xué)生。
我們數(shù)學(xué)老師在上課時(shí)可好玩了，不信的話，你就聽我跟你說說吧！
有一次，數(shù)學(xué)老師臉上掛著微笑，走進(jìn)了教室。講課時(shí)，老師妙語(yǔ)連珠，逗得同學(xué)們哈哈大笑。一開始，我們認(rèn)為她的脾氣很好，可是我們錯(cuò)了。每當(dāng)我們考試，因?yàn)轳R虎考?jí)臅r(shí)，她便毫不留情地訓(xùn)斥我們。可就是因?yàn)檫@樣，我們的成績(jī)才有了提高。日常生活中，如果犯了小錯(cuò)，她也絕不打罵我們，而和顏悅色地和我們講道理。如果你在校外遇見她，她顯得很平常，一點(diǎn)也不像一位學(xué)識(shí)淵博的老師。你和她談話，她也不會(huì)談成績(jī)，更不會(huì)訓(xùn)斥你。她幽默得讓你覺得像個(gè)十足的馬戲團(tuán)演員。她的'笑話有很多，我記得最深的一個(gè)是：你知道為什么能同時(shí)寫兩行字嗎？因?yàn)樨i用鼻子寫字。那個(gè)笑話是期末考試前她對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說的，她希望我們不要緊張，上了考場(chǎng)要淡定，如果我們將來考上大學(xué)，我第一個(gè)要感謝的人就是王老師。
謝謝你王老師，我不會(huì)讓你失望的。
我的數(shù)學(xué)老師作文15
一張枯瘦的臉上架著一副厚厚的“啤酒瓶底”，黑黑的面龐，長(zhǎng)滿了“青春美麗”痘，構(gòu)成了毫無氣質(zhì)的他。他看上去有三十多歲，教我們數(shù)學(xué)。
王老師是學(xué)校有名的“大頭蝦”。有一次上課了，王老師蓬頭散發(fā)，臉一看也是沒洗，同學(xué)們都哈哈大笑起來，她也露出了潔白的牙齒。我一看她腳下穿的是拖鞋，也不禁笑了。這是一個(gè)不修邊幅的老師。
“大頭蝦”雖然在生活中馬馬虎虎，但是對(duì)待工作盡職盡責(zé)。
那年冬天，一件事令我記憶猶新。下課，在回家的路上，王老師打來了電話：“錦杰，你的教材落下了�！壁s到學(xué)校時(shí)，大門已鎖，街上的`行人寥寥無幾，唯獨(dú)那件黃色的羽絨服十分顯眼。她在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，手中緊攥著一本《數(shù)學(xué)》。她將書一把揣進(jìn)我懷中�！罢骜R虎！怎么連書也忘了拿！”她雙手冰冷�！跋麓蝿e犯糊涂了。天這么冷，趕緊回家吧！”說完便轉(zhuǎn)身走入了朦朧的夜色中。我愣愣地站在原地，手中的課本還有殘留的余溫，讓我不再寒冷。從那以后，我再也沒有落過任何東西。
這就是我們的王老師！一個(gè)在生活中隨隨便便而對(duì)待工作又盡職盡責(zé)的老師。告訴你一個(gè)秘密，我漸漸喜歡上了王老師的課堂。
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