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【推薦】有趣游戲作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的有趣游戲作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣游戲作文 篇1
“來呀，快來抓我呀！”“我在這兒，快來抓��！”一陣陣笑聲和叫喊聲從205教室傳了出去。原來是我們班的同學(xué)正在玩瞎子摸人。
經(jīng)過石頭剪刀布一番淘汰后，武熙辰光榮的成了“瞎子”�！跋棺用恕�，顧名思義就是一個(gè)人扮演瞎子去抓其他人，抓到后，說出抓到的這個(gè)人的`名字，說對(duì)了，這個(gè)人當(dāng)瞎子；說錯(cuò)了，那原本的瞎子繼續(xù)當(dāng)瞎子。
武熙辰用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，大家齊聲說：“一打鈴，二準(zhǔn)備，三開始�！蔽湮醭介_始抓我們了，商雨萌大膽地拍了一下武熙辰的背，武熙辰的手往后一抓，不過商雨萌早已迅速地逃走了。商雨萌的這一舉動(dòng)，使我們的膽子都大了起來。我躡手躡腳地走到武熙辰背后，快速地打了他一下，就迅速跑開了。接著，我們幾個(gè)人把他玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。武熙辰向墻邊走去，我趕緊拿出幾個(gè)凳子把他圍住，并對(duì)他說：“武熙辰，你已經(jīng)被包圍了！”這句話引得大家哈哈大笑，有的都趴到地上了。過了一會(huì)兒，老師實(shí)在看不下去了，因?yàn)槲湮醭教珣K了，于是老師說：“一二三，木頭人，都不許動(dòng)了。”我趕忙找了一個(gè)藏身處，武熙辰轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然，他好像覺察到了我的存在，徑直向我走來，我膽戰(zhàn)心驚的，生怕他抓到我，不過還好沒有發(fā)現(xiàn)我。他轉(zhuǎn)了個(gè)圈，朝商雨萌走去，走到商雨萌面前，他蹲了下來，抓到了商雨萌，并說出了她的名字。于是，商雨萌就成了新的瞎子。
跟武熙辰一樣，我們能動(dòng)的話，瞎子就抓不住我們。于是老師又說：“一二三，木頭人，大家都不許動(dòng)了�！蔽覀兌伎焖僬业讲厣碇幎闫饋�。商雨萌很快就抓住了段家歡，只不過她把段家歡猜成了武熙辰，于是，她又繼續(xù)找，她走到了馬嘉徽旁邊，向馬嘉徽探去手，只不過還有一點(diǎn)距離，她又向里探去，馬嘉徽身子往后仰了仰，商雨萌沒有抓到她，于是就以為這里沒有人，就走開了。不好！她朝我走來了，走到我這里，慢慢地蹲了下來，她向我伸來了手，哎呀！抓住了，于是我默默祈禱：千萬不要說出我的名字！“席夢(mèng)圓。”我的最后一絲希望也被打破了。唉！我輸了！
瞎子摸人這個(gè)游戲很好玩，它不僅鍛煉了我們的聽力和觸覺，還讓我們體會(huì)到了盲人的艱辛。讓我們知道了在生活中要好好關(guān)愛盲人。
有趣游戲作文 篇2
今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，名叫：某天某人某地某事。規(guī)則是：每人寫四張紙條，分別寫上時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，寫好分別放在4個(gè)容器里。兩人一組，每人抽兩張，再將紙條上的內(nèi)容組合成一個(gè)句子。
游戲開始了，第一組是朱誼嘉和張嵐鑫，她們倆各抽了兩張，展開看了起來，朱誼嘉一打開紙條就笑得岔了氣，原來她抽到的是“20xx多年前”和“人”。再看張嵐鑫呢，她也快笑掉了大牙，她抽到的是“在我的房間”和“叫我起床寫作業(yè)”。連起來就是：“20xx多年前，人在我的房間叫我起床寫作業(yè)”。頓時(shí)，全班笑炸了，同時(shí)又在想一個(gè)問題：這個(gè)“人”是誰呢？也有人在想：這個(gè)“人”是我的老師嗎？媽呀！要是我的老師可慘了，非得把我嚇?biāo)啦豢桑?/p>
第二組是王星舒和張函寧，人翻開紙條時(shí)是笑得人仰馬翻。王星舒抽到的是“一天夜晚”和“王梓陽”，張函寧抽到的是“在公園”和“獨(dú)自玩�！保B起來就是“一天夜晚，王梓陽在公園里獨(dú)自玩耍�！鳖D時(shí)，神圣不可侵犯的教室成了“狗窩”，有的笑得肚子痛，有人笑得眼淚都流了出來。
第三組是……
終于輪到我和曾麒了，我走上前去，忐忑不安地伸出手，心想著我會(huì)抽到什么呢？當(dāng)我和他說出詞語時(shí)，全班人大牙掉了一地，我們拼出的`句子是：50000年前，陳一飛在臥室里玩游戲。很多人在想50000年前有游戲嗎？也有人在想50000年前陳一飛出生了沒？
同學(xué)們抽出的最后一句是：三國初期，王梓陽在我的房間里流口水。全班人笑得眼睛瞇成了縫，特別是曾麒，他已經(jīng)笑得失去自我了。
時(shí)間過得真快，眨眼間，游戲結(jié)束了，笑聲還似乎在我們耳邊回旋呢！
有趣游戲作文 篇3
“加油，加油！沖到前面去！”操場(chǎng)上一陣陣加油聲震耳欲聾。原來是我們班在體育課上比賽舉行“兩人三足”的游戲。
首先比賽之前，老師先讓我們進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)練一下，我的隊(duì)友是王懿。一開始，我的腳就被繩子纏的.得疼痛不已，我的隊(duì)友王懿都在一直帶著我跑。我著急地急說：“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！”好不容易我和王懿同步了，老師也夸獎(jiǎng)我倆配合默契連老師也說我們組很好。
比賽開始了，我和王懿系好繩子，準(zhǔn)備隨時(shí)沖過去。只聽“預(yù)備……開始！”我和王懿像離弦的箭一般飛奔出去。我心里想著：我們一定要拿到第一名。他們先出中間的腳，我們嘴里喊著：“1、2、1、2、1、2……”哈哈，我們沖過終點(diǎn)線，得到了第一我心里的得意極了場(chǎng)比賽的冠軍，我心里有一大堆說不出的得意，嘴角露出了微笑。王懿也笑著說：“怎么樣？和我一起就能得第一名吧！”
第二場(chǎng)比賽立刻開始了，王懿和我又做好準(zhǔn)備姿勢(shì)，雙手搭在彼此的肩上�！伴_始”，我和王懿再次飛奔出去。我感覺自己像踩了風(fēng)火輪似的。這次我們更熟練了，第一……第一……第一。我心里又開始祈禱著。我們盡力地跑著，這時(shí)王懿居然在帶著我跑了，我們?cè)俅文玫搅说谝弧Ｌ昧�，我高喊著，大笑著，勝利的感覺真是太爽了！恨不得讓全世界都知道我得了第一名。
這次拿到第一不是因?yàn)檫\(yùn)氣，而是因?yàn)榕浜夏�。下課鈴響了起來，雖然游戲結(jié)束了，但我們還沉浸在歡樂之中，我也明白了友誼第一、比賽第二。
有趣游戲作文 篇4
聽了名字，你可能以為是“捉迷藏”十分幼稚的，但是，我告訴你，這游戲玩起來十分有樂趣！
昨天晚上，我開心地來到了乒乓球室，遇見了一個(gè)星期沒見到的“球友”，打起了乒乓球。
不一會(huì)兒，我們坐了下來，商量些應(yīng)該玩什么。之后，我們決定，一起玩捉迷藏！
規(guī)定是這樣的：把燈全關(guān)上，一個(gè)人來抓，其它3個(gè)人躲在各處，抓的人必須爬過來抓，躲得人可站可爬，不能跑步，只能走，被抓到的人也變成抓的，5分鐘內(nèi)沒有抓住的話，就是躲的'一方勝利……
游戲開始了！抓的人是小侯，我、阿貝、小吳是躲得。開始，我們什么都看不見，之后就可以慢慢清楚了，可是卻還是沒看到小侯的身影，我們悄悄向前進(jìn)，來到了慢慢看到了一個(gè)身影，是小侯！他猛地朝我們撲過來，一下子就抓住了小吳，這下子可不好了！他們直追我和阿貝，我們立即上了桌子，他們圍在旁邊往上“跳”，不一會(huì)兒，我因被碰到了而被抓住了，阿貝也因被我們3人追趕而體力不支被抓住了……這一場(chǎng)好玩的“捉迷藏”就這樣結(jié)束了，小侯勝利了！
人生中有無數(shù)的游戲，每一場(chǎng)都是那么激烈。其實(shí)，人生就是一場(chǎng)游戲，輸贏都是要看你自己的！好好把握吧！
有趣游戲作文 篇5
剛上完課，我興高采烈的飛奔向VR，就是高科技眼鏡，拿著槍，打眼前出現(xiàn)的僵尸。
我跑到那里，想都沒想就說：“姐姐，我要玩黑空部署”。大寶和小睿沒反抗，就被我拽過去了。我、小睿、爸爸、大寶組成四人團(tuán)隊(duì)，穿戴好裝備，拿上槍，戴上眼鏡，隨著眼前景色一變，咱們進(jìn)入打怪的戰(zhàn)場(chǎng)。
戰(zhàn)場(chǎng)黑黑的`，分明就是夜晚，我們四人背對(duì)背站在十字路口，僵尸或者老鼠會(huì)從四面沖出來，我們的任務(wù)就是要消滅它們。開始小睿和大寶在一邊，我和老爸在一邊，只看見從樓上滾下來幾個(gè)僵尸，我三下兩下就把他打掛了。又有兩個(gè)又肥又大的僵尸慢慢地，直直地朝我走過來，本大爺可不是好惹的，我集中火力干掉它們。之后一大群老鼠涌出來，唧唧歪歪地叫著，向我們的腳下?lián)鋪恚?/p>
小睿尖叫一聲，閉著眼睛亂射一通，兩個(gè)不爭(zhēng)氣的豬隊(duì)友全退出了，小睿因?yàn)樘ε�，大寶是因�(yàn)闃屘�，�?shí)在舉不動(dòng)了。四面八方的怪物沖過來，直接把我k掉了！
通過這次游戲，我們一定要多多練習(xí)，增強(qiáng)臂力，這樣才能把這個(gè)游戲玩好！
有趣游戲作文 篇6
我喜歡丟手絹，丟手絹要求小朋友圍成一個(gè)圈坐下，一個(gè)小朋友再我們的圈外拿著手絹繞圈，他會(huì)把手絹丟到我們背在后面的手上，這樣我們就可以感覺到手絹了，拿到手絹以后就要趕緊追上第一個(gè)小朋友，如果第一個(gè)小朋友坐到位置上，那么第二個(gè)小朋友就要當(dāng)丟手絹的.人。
這個(gè)游戲要求我們的反應(yīng)速度要快，跑步速度也要快，我太喜歡這個(gè)游戲了。
有趣游戲作文 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，隨著一串輕快地鈴聲，同學(xué)們期盼已久的品社課終于到了。只見同學(xué)們像一群歡樂的小鳥一樣飛回了教室里。品社老師邁著輕快地腳步來到了教室，說道：“同學(xué)們，今天我們來玩兩人三足的游戲。來，我們到操場(chǎng)集合�！蓖瑢W(xué)們聽了，興高采烈地奔出了教室，來到了操場(chǎng)，開始了“兩人三足”的比賽。
我手腳麻利地把我的`左腳和陳睿禹的右腳綁起來，又互相揮了揮拳頭，表示暗下決心，一定要得第一名。只聽老師一身令下：“開始！”我和陳睿禹拉著手，努力向前走。一開始，我們不適應(yīng)，走起來總是笨手笨腳的，腳上好像綁了一塊石頭，使不上勁兒。過了一會(huì)兒，我們開始有了些默契，喊著響亮的口號(hào)：“一二、一二！”由于我們齊心協(xié)力，所以配合得很好，成為了比賽的領(lǐng)頭羊。我們小組的同學(xué)都揮舞著手，高喊：“必勝！必勝！”我和陳睿禹也受到了鼓舞，一直保持著領(lǐng)先。但是其他比賽的同學(xué)也不甘示弱，和我們不斷拉短了距離。我拉了拉陳睿禹說：“我們快點(diǎn)，快點(diǎn)！”可我們提速后，亂了陣腳，失去了協(xié)調(diào)，逐漸腳不聽了使喚，步伐也漸漸的凌亂了起來，身體東倒西歪，仿佛跳起了舞。我也被陳睿禹絆得差點(diǎn)摔了幾跤。我頭上冒出了密密麻麻的汗珠，像熱鍋上的螞蟻一樣，心里非常焦急�？上В罱K我們還是失敗了。我們倆垂頭喪氣，打不起精神。這時(shí)，老師走過來說：“這次輸了沒關(guān)系，下次加油！”
這次，我們雖然沒得第一，但讓我知道了一個(gè)道理：勝利只屬于懂得團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)、努力的人。我還知道了，“失敗就是成功之母”這個(gè)道理。
有趣游戲作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、游戲、跳繩、彈琴，其中我最喜歡的就是夾球游戲了！
今天，老師就帶我們?nèi)セ@球場(chǎng)玩了這個(gè)有趣的夾球游戲。游戲前，老師講了游戲規(guī)則：兩人一組背靠背，手拉手，把球夾在兩人的后背中間。如果球掉了，原地?fù)旎兀僦匦麻_始往前走。老師把我們分成男女兩隊(duì)，我們個(gè)個(gè)興奮不已，都想為自己隊(duì)爭(zhēng)光，我們迅速找好搭擋，迫不及待地想開始游戲。
游戲開始了，首先登場(chǎng)的是胡凌凱和王識(shí)遂，只見他們十分緊張，死死地抓著對(duì)方的褲子，飛快地橫著向前走去，真像螃蟹走路，他們配合十分默契，順利的傳給了下一組。我們女生的第一小組也十分棒，給我們女生開了一個(gè)好頭。
游戲在熱烈的氣氛中進(jìn)行著，終于輪到我和樂晴怡了，我懷著一顆忐忑不安的心，開始比賽，在游戲中，我緊緊地拉著樂晴怡的.手，把背跟她靠的更緊了。我們齊心協(xié)力，速度十分快，我們終于把球傳給了下一組，我心里的一塊大石頭才落下地來。在第二回合中，樂晴怡可能太想女生勝利了吧，所以，她幾乎是把我給拉回來的……最后，我們女生齊心協(xié)力，取得了勝利。
有趣游戲作文 篇9
“哈哈哈，猜對(duì)了，猜對(duì)了。”咦？這聲音是從哪里傳來的呢？哦，原先是三（C）班在玩兒找硬幣的游戲呢！
首先，教師準(zhǔn)備了四個(gè)帶有序號(hào)的杯子和一枚一元的硬幣。其次，教師需要一名小助手，每個(gè)同學(xué)都能夠當(dāng)教師的小助手。最終，助手能夠隨意地把硬幣放進(jìn)一個(gè)杯子，教師一眼就能夠看穿，找到那枚硬幣。在教師說游戲規(guī)則的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待得想玩兒這個(gè)游戲了。
游戲開始了。教師先請(qǐng)出一位同學(xué)，然后把他拉到自我的身邊，給他說了一段悄悄話，說悄悄話的'時(shí)候，只見那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，還笑了笑。同學(xué)們怕教師看見，所以又讓教師找了一位同學(xué)看著她。然后，那個(gè)同學(xué)就把一元的硬幣放在了二號(hào)杯子里，然后把二號(hào)杯子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說了一聲：“好了。”然后教師進(jìn)來后，先用手敲了敲杯子，又左看看右看看，也不明白在看什么，又雙手合一，好像在祈禱，最終教師真的把硬幣找到了。同學(xué)們又說，可能是教師看杯子動(dòng)了動(dòng)。又有同學(xué)說，可能是教師敲了敲杯子，聽見了聲音。反正是五花八門的，說什么的都有。然后我們又玩了一場(chǎng)，這一場(chǎng)我們讓教師站在門外，還是讓一個(gè)同學(xué)看著教師，看有沒有偷看。然后選了一個(gè)同學(xué)，讓他說，他用手比了一個(gè)“1�！比缓竽莻�(gè)放硬幣的同學(xué)就把硬幣放到了1號(hào)杯子里。同學(xué)們一齊說“好了�！苯處熯M(jìn)來還是選了二號(hào)，結(jié)果，二號(hào)沒有硬幣。
最終，教師最終說出了其中的秘密：“如果放到一號(hào)杯子里是說‘好’，放到二號(hào)杯子是‘好了’，放到三號(hào)杯子是‘我好了’，放到四號(hào)杯子里是‘我已經(jīng)好了’。”哦，原先是這樣�。�
玩了這幾場(chǎng)游戲，我懂得了一個(gè)道理，如果玩游戲的時(shí)候不配合，就玩不好。
有趣游戲作文 篇10
叮鈴鈴，下課了，我們像小馬一樣從教室里飛奔到橾場(chǎng)上。同學(xué)們玩著各種各樣地游戲，有的跳皮筋，有的跳繩，還有的在玩老鼠偷油。
我和小劉，小張，小紅，小明在玩老鷹捉小雞的游戲。我們用剪刀，石頭，布來決定誰是老鷹，誰是小雞，誰是母雞。小明是母雞，小紅是老鷹，我們是小雞。游戲開始了，老鷹在母雞的前面，我們小雞在母雞的`后面。老鷹張牙舞爪地想捉小雞，母雞張開翅膀保護(hù)小雞。這時(shí)后老鷹向東跑，母雞也跟著向東跑，老鷹一下子又向西跑，母雞沒有反應(yīng)過來，最后面的小張嚇倒在地上。老鷹跑過去捉小雞，這時(shí)一不小心腳一滑摔在地上。我們看了都笑了起來。有人笑地捂著肚子，還有的人笑的眼淚都流下來了。
突然上課鈴響了，我們飛奔地跑到教室。這是一個(gè)快快樂樂的游戲。
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